二年级科学下册检测题

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教科版小学二年级科学下册期末试卷(有答案)

教科版小学二年级科学下册期末试卷（有答案）（总分100分，时间60分钟）班级姓名一、填空题。

（每空3分，共计30分。

）1、磁铁能够吸引和镍。

2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。

3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。

4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。

5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。

二、选择题。

（每题3分，共计30分。

）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。

Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。

Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。

Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。

Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。

Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。

Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。

Ａ快Ｂ慢三、判断题。

（对的打“√”，错的打“ⅹ”。

每空3分，共计21分。

）1、磁铁可以吸引铁的东西。

（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。

（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。

（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。

（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。

（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。

（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)第一单元：光的传播和防晒1. 什么是光的传播？2. 请简述光的传播途径。

3. 请列举三种光的传播媒质。

4. 为什么阳光照射在皮肤上会晒伤？5. 请简述防晒的原理，并给出一个防晒的方法。

第二单元：声音的传播和保护1. 简述声音是如何传播的？2. 音乐是由什么产生的？3. 请列举三种常见的乐器，并简述它们的发声原理。

4. 为保护听力健康，我们应该注意什么？5. 请推荐一个有效的保护耳朵的方法。

第三单元：地球是我们共同的家园1. 请简述地球的自转和公转。

2. 地球的四季是如何形成的？3. 请列举三种保护环境的行为。

4. 请简述节约能源的重要性，并提供一个节约能源的方法。

5. 请说明垃圾分类对环境保护的重要性。

第四单元：食物中的营养1. 请列举五种常见的食物，并说明它们所含的主要营养成分。

2. 什么是均衡饮食？3. 如何做到饮食均衡？4. 请简述维生素对身体的作用，并列举三种常见的维生素。

5. 请推荐一个健康的饮食惯。

第五单元：物质变化的实验1. 什么是物质的变化？2. 请列举三种常见的物质变化现象。

3. 请简述固态、液态和气态之间的相互转化过程。

4. 请简述水的循环过程。

5. 请给出一个观察物质变化的实验方法。

第六单元：植物1. 请举例说明自然界中的一种植物。

2. 植物通过哪些方式进行传播？3. 请简述植物的生长过程。

4. 请列举三种常见的食用植物。

5. 请推荐一种适合家庭养殖的室内植物。

第七单元：动物1. 请简述哺乳动物的特点。

2. 请列举三种常见的哺乳动物。

3. 请简述鸟类的特点。

4. 请列举三种常见的鸟类。

5. 请推荐一个具有保护动物的意义的行为。

第八单元：人的呼吸1. 请简述人类的呼吸过程。

2. 什么是肺活量？3. 如何提高肺活量？4. 请说明呼吸系统对身体的重要性。

5. 请推荐一个呼吸锻炼的方法。

第九单元：人的心脏1. 请简述人类的心脏是什么样的器官。

二年级下册科学期末测试卷附参考答案(黄金题型)

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.上课时, 我们主要用到〔〕。

A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子2.小丽和小天在玩“抓尺子〞游戏, 小丽获得了胜利, 下面说法不正确的选项是〔〕。

A.小丽得分更高B.小天反响更快C.小丽反响更快3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是〔〕。

A.血管B.骨骼C.肌肉4.〔〕是接受声音的感觉器官。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵5.猜谜语: 两片叶, 胸中挂, 吐故纳新作用大。

打一人体器官〔〕。

A./肺...B./大肠...C./心脏6.如图, 将条形磁铁分成五局部, 〔〕局部的磁力最小。

二.填空题(共6题, 共20分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔〕的仪器。

2.测量物体时, 直尺必须紧靠〔〕的物体。

3.神经分布于人体的〔〕。

从脑发出的脑神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕；从脊髓发出的脊神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的, 我们用到的是〔〕觉。

5.人与其他〔〕一样, 也会经历由出生到死亡的过程。

6.同时运用多种感官, 能够更加〔〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

三.判断题(共6题, 共12分)1.测量身高时我们应该挺直后背。

〔〕2.同时运用多种感觉器官进行感知, 可以使判断的证据更丰富, 结果更准确。

〔〕3.我们的身体有很多骨头。

〔〕4.翻拍手游戏中, 我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。

〔〕5.感觉器官的综合运用, 不能使我们更加全面地认识事物和做出反响。

〔〕6.我们不仅可以用一种感觉器官, 还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识, 这样更加准确。

〔〕四.连线题(共2题, 共9分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力拉力磁力2.连线题。

五.简答题(共5题, 共27分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量, 并写出它的名称。

3.看到下面的图片, 根据你的生活经验, 你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

科学单元检测题(2年级下册)带答案

2020年二年级科学下册诊断自测题第一单元《位置与方向》班级_____姓名_____ 等级_____一、填一填1.用前.后.左.右等说出自己所处的位置，就是在。

2.中午，当你面向太阳时，你的左边是，右边是。

3.太阳每天早晨从方向升起。

4.早晨，当你面向太阳时，你的前面是，后面是。

5.太阳每天下午从方向落下。

二、小法官1.早晨面向太阳.左边是北，右边是南。

（）2.我国大多数人都是用右手握笔的。

（）3.除了太阳.北极星也可以帮我们辨別方向。

（）4.我们能分清左右就行了，不用知道东西南北。

（）5.小军说现在都用导航了，不用学习描述位置了。

（）6.人和物体的位置描述的位置越准确越容易被找到。

（）7.上下楼梯都要靠左行走。

（）8.傍晚，面向太阳时，左边是南，右边是北。

（）三、选一选1.右图小东在（）的前面，（）的后面。

A、小玉 B.小云 C.小华2.小男孩在假山的西边，小女生在假山的（）。

3.现在小华的左边是东，右边是西。

请问小华面向（）方向。

A.东B.西C.南4.下面哪个可以用来辨别方向的方法？（）A.北极星B.铅笔C.报纸四、画一画2020年二年级科学下册诊断自测题第二单元《磁铁》班级姓名等级一、填一填1.制作指南针时，要用磁铁的一端多次向方向摩擦钢针，使钢针有磁性。

2.磁铁的两个磁极是的。

3.每个磁铁都有个部位吸铁最多，这就是磁铁的。

4.指向南方的磁极叫，用表示；指向北方的磁极叫，用表示。

5.指南针是由、、三部分组成。

二、小法官1.磁铁的磁极是相同的。

（）2.指向南方的磁极叫南极，有N表示。

（）3.指向北方的磁极叫南极，用S表示。

（）4.世界上最早指示方向的仪器是中国的司南。

（）5.指南针是中国的四大发明之一。

（）6.一块磁铁断成两块后，每一块只有一个磁极。

（）7.不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多。

（）（）8.把磁铁悬挂起来，静止后可以分辨磁铁的N极和S极。

9.相同磁极会互相吸引，不同磁极相互排斥。

(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(易错题)

（完整版）教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（）。

A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可以2.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（）。

A.直尺B.眼睛C.身体D.无3.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（）。

A. B. C.4.我们不可以用（）来测量我们的身高。

A.手B.尺子C.秤5.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。

已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。

A.南极B.北极C.东极6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。

A.能够隔物吸铁B.能够隔空吸铁C.磁力很强7.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数8.感觉器官的（），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用B.综合使用C.以上都不是9.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。

A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动10.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。

A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量二.填空题(共10题，共38分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。

2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。

3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（），盐水比较（），是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。

7.磁铁能够吸引（）和镍。

8.下面的（）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块9.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

大象版小学科学二年级下册第一单元检测试题及答案

第二学期二年级第一单元测试卷一、选择（请将正确选项的序号填入括号中，每题3分，共15分）1．气垫船将空气向下吹,使船体高离开水面，并在船底与水面之间形成一层（）。

A．空气垫B．水流垫 C. 氧气垫2．制作气垫船模型时，将上面的纸杯底部剪掉的目的是（）。

A．减轻重量B．为了好看 C. 使气垫船更好排气3. 在野外玩耍，如果看到树上有不认识的果子，我们不可以（）。

A．尝一尝 B. 看一看 C. 闻一闻4. 想在荒岛上建造一个临时住的地方，下面材料合适的是（）。

A．树枝 B.鱼虾 C.沙子5. 在科学学习中，下列表现不正确的是（）。

A．猜想要以已有科学知识为依据B. 愿意与同学进行交流汇报C. 当同学不同意自己的观点时不做争辩二、判断（正确的用“√”错误的用“×”表示，每题2分，共18分）1、青蛙是冬眠动物。

（）2、气垫船也能在沙漠、雪地中行驶。

（）3、荒岛上的动植物只能为我们提供食物。

（）4、人类的生活离不开动植物。

（）5．夏天天气炎热，小狗吐舌头散热。

（）6．利用自然界的资源构建人工世界，不会造成环境污染。

（）7. 棉花、衣服、草帽都是人工制造的。

（）8. 动物、植物、建筑物都是自然形成的。

（）9. 有问题我们应该大胆地问老师。

（）三、连线（共10分）在我们的生活中，哪些物品是自然形成，哪些是人工制造的？人工制造自然形成四、想一想、填一填，我们生活中的下列物品从哪里来。

（共每空3分，共15分）植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了世界；建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了世界。

一二三四五六总分五、实验探究（12分）1.请用箭头标出正确的吹气垫船的方向和位置。

（5分）2.制作气垫船模型的步骤____--->____--->____--->____。

（12分）A B C D六、趣味科学（共20分）1.选择（每题2分，共10分）（1）小红在早上和傍晚的影子比中午（）。

教科版小学科学二年级下册期末测试卷带答案(完整版)

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A. B.C.2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端B.中间C.各个部位都一样3.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形B.环形C.条形4.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同5.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。

A.吸铁B.导航C.指示南北方向6.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米7.（）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵9.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。

A. B. C.10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。

这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝B.苹果C.猕猴桃二.填空题(共10题，共64分)1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。

2.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。

3.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。

4.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。

（填“含有”或“不含”）6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

7.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

人教版二年级科学下册第二单元测试题及答案

人教版二年级科学下册第二单元测试题及答案选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个是太阳系中最大的行星？A. 地球B. 木星C. 金星D. 火星2. 光能是一种什么样的能量？A. 静止能B. 动能C. 热能D. 电能3. 小明放了一些冰块在室温下，过了一段时间，冰块完全融化了。

这个过程中冰块的状态发生了什么变化？A. 冰块变热了B. 冰块变冷了C. 冰块变液态了D. 冰块变固态了4. 下列哪个物品属于生活垃圾的分类？A. 纸张B. 旧衣服C. 金属器皿D. 废弃电池5. 下列哪种垃圾应该投放到有害垃圾桶中？A. 厨余垃圾B. 旧报纸C. 废电池D. 纸张6. 种植绿色植物能使空气变得更加清新，这是因为植物会进行下列哪个过程？A. 蒸发B. 蒸腾C. 结晶D. 传导7. 阴天晚上，小明看到天上一颗亮星在慢慢移动。

这颗亮星是什么？A. 月亮B. 地球C. 太阳D. 星星8. 电脑的主要功能是什么？A. 计算B. 游戏C. 音乐D. 通讯9. 居住在非洲热带草原上的是哪种动物？A. 北极熊B. 大象C. 海豚D. 大熊猫10. 小蝌蚪变成青蛙的过程叫做什么？A. 孵化B. 脱壳C. 变态D. 长大填空题（每题2分，共20分）1. __________ 是世界上面积最大的洲。

2. 彩虹由 __________ 的光造成的。

3. 电视遥控器使用 __________ 可以控制电视的开关。

4. 将 __________ 装回回收箱可以再利用。

5. __________ 是冬天有暖气的原因。

6. 植物通过 __________ 吸收阳光能量。

7. 地球围绕 __________ 运动。

8. 在夏天，阳光会把水蒸发成 __________ 。

9. 家庭垃圾可以分为 __________ 、可回收垃圾和有害垃圾。

10. 各种垃圾应投放到相应的垃圾桶中，这是为了方便__________ 。

答案选择题答案：B、A、C、B、C、B、D、A、B、C填空题答案：1. 亚洲2. 雨和太阳光3. 按键4. 垃圾5. 锅炉6. 光合作用7. 太阳8. 水蒸气9. 生活垃圾10. 环保处理。

新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(全优)

新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。

A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数3.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（）。

A. B. C.4.在观察物体时，下列说法正确的是（）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.磁铁的同极靠近会相互（），异极靠近会相互（）。

A.吸引B.排斥C.不确定6.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针7.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米8.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动9.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极B.磁力C.磁性10.下列材料中，能够吸引铁的是（）。

A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒二.填空题(共10题，共36分)1.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

2.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（）。

4.磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。

5.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。

7.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

8.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。

9.下面的（）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块10.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。

教科版小学二年级下册科学期末考试卷(最新版)

教科版小学二年级下册科学期末考试卷(最新版)一、填空题1.磁铁有许多形状（长条形、U形、环形）。

2.磁铁能吸引铁的性质叫做磁性。

3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，我们把指北的磁极叫北极，用字母N表示，指南的磁极叫南极，用字母S表示。

4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相吸；有时会往两边推，我们叫它们相斥。

5、我们把两个相同的磁极叫做同极，不相同的有磁极叫做异极。

当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。

6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的强度会增大；把两块相斥的磁铁结合在一起，磁力的大小会减小。

7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。

指南针是我国古代四大发明之一。

8、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁铁石。

9、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向北极，人们称它为“司南”。

这就是世界上最早的指南针了。

10、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了单极和双极指南针。

11、后来，我们又把单极和双极结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。

有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。

12、指南针由磁针、磁杆、支架组成的。

13、人们很早发现，铁、镍被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。

14、400多年前，英国医生XXX认为，地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有两个极，所以能与指南针的磁极相互作用，使指南针总是指向南北方向。

根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是南极，在地球南极附近的地磁极应该是北极。

15、磁悬浮就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。

16、磁铁能够吸引铁和镍。

17、磁铁指北的磁极叫做北极，用大写字母N表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母S表示。

人教版二年级科学下册单元测试题及答案全册

人教版二年级科学下册单元测试题及答案全册第一单元：天气预报1. 天空晴朗时，我们看到的是（）。

- [ ] 阳光- [ ] 积雨云- [x] 蓝天白云- [ ] 雪花2. 下列哪个是我们常见到的天气现象？- [ ] 亦晴亦雨- [ ] 亦冷亦热- [x] 阳光明媚- [ ] 昏暗多云3. 以下哪种天气属于晴朗天气？- [ ] 下雨- [ ] 下雪- [x] 无风- [ ] 台风第二单元：春天里1. 春天里，山上的植物开始（）。

- [x] 发芽- [ ] 结果- [ ] 枯萎- [ ] 落叶2. 春天是植物生长的季节，那么动物会（）。

- [ ] 冬眠- [x] 活动- [ ] 融化- [ ] 生长3. 春天的特征包括（）。

- [x] 温暖- [x] 多雨- [ ] 寒冷- [ ] 干燥第三单元：小动物1. 下列哪个动物属于昆虫类？- [ ] 猫- [ ] 狗- [x] 蝴蝶- [ ] 熊2. 哪一项是鸟的特点？- [ ] 没有翅膀- [x] 会飞- [ ] 能游泳- [ ] 用鳞片保护身体3. 蝌蚪变成青蛙需要经历哪个过程？- [ ] 结束- [ ] 开始- [ ] 休眠- [x] 变化第四单元：天空中的飞机1. 飞机一般在哪个地方起飞和降落？- [ ] 水中- [ ] 大地上- [ ] 山顶- [x] 机场2. 飞机能在空中飞行是因为（）。

- [ ] 空中有风- [ ] 大气层压力高- [x] 飞机有发动机和翅膀- [ ] 飞机轻盈3. 飞机在空中飞行时会遇到的飞行障碍有（）。

- [x] 云- [ ] 降水- [ ] 霜- [x] 雾第五单元：快乐洗澡1. 洗澡可以使我们的身体保持（）。

- [ ] 病症- [x] 清洁- [ ] 干燥- [ ] 水分2. 下列哪种属于洗澡不正确的做法？- [ ] 用肥皂冲洗全身- [ ] 用干净毛巾擦干身体- [ ] 用洗发水洗头发- [x] 常常用脏水洗澡3. 洗澡水的温度应该是（）。

教科版科学二年级科学下册1.1磁铁能吸引什么练习卷(后附答案)

教科版科学二年级科学下册1.1磁铁能吸引什么练习卷一、选择题1．下列对磁铁的特点描述错误的一项是（）。

A．磁铁隔着一些物体也能吸铁B．磁铁可以吸引其它磁铁C．磁铁只能吸铁2．下列物体，磁铁可以吸引的是（）。

A．铜勺B．铁夹子C．筷子3．要尽快拾起木屑中的回形针，可采用（）。

A．磁铁吸引B．手工分捡C．风吹4．以下哪些物体被磁铁吸引？（）。

A．铅笔B．木片C．钉子5．下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A．磁铁都是天然形成的B．磁铁隔着很厚的书也能吸铁C．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同6．下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A．B．C．7．磁铁能吸引下面的（）A．回形针B．玻璃杯C．铝锅8．下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A．铁钉B．橡皮筋C．砖块9．有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A．铁B．磁铁C．镍10．下列物品中的（）不能被磁铁吸引。

A．B．C．11．下列磁铁是环形磁铁的是（）。

A．B．C．D．二、填空题12．磁铁能吸引含有______的硬币。

13．磁铁有不同的外形，常见的有________、________、和________。

14．磁铁从形状上看可以分为_________磁铁、蹄形磁铁、_________磁铁、_________磁铁等等。

15．用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中______________铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中______________铁。

（填“含有”或“不含”）三、判断题16．磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。

( )17．钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。

( )18．磁铁只能吸引铁。

( )19．磁铁有多种形状。

( )20．天然磁铁又叫磁石。

( )21．根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。

( ) 22．磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。

( )四、简答题23．请写出4种不同形状的磁铁的名称。

五、综合题24．如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？_________________________________________25．圈出图中能被磁铁吸引的物体。

2022教科版二年级下册科学期末测试卷及答案(各地真题)

2022教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.人体外形是（）的。

A.上下对称B.左右对称C.前后对称2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针, 小磁针的指向如图所示, 则条形磁铁的A端是（）极。

A.SB.NC.无法判断3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官, （）学习的功能。

A.具有B.不具有C.不一定有4.下面的（）是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人5.在“翻拍手”游戏中, 我们用到了（）。

A. B. C.二.填空题(共5题, 共26分)1.磁铁磁性最强的地方是（）。

2.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”, 可以记录很多信息。

3.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。

4.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴手掌颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里, 看到了老虎与猴子, 他发现老虎的身体比较（）, 猴子的身体比较（）, 是因为小明运用了感觉器官（）, 它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的, 在（）岁以前男、女生的增长速度相似, 从（）岁到（）岁, 女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共5题, 共10分)1.耳机中使用的是条形磁铁。

（）2.图中这种磁铁没有磁极。

（）3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。

（）4.两个或多个磁铁吸在一起, 磁力大小会发生改变。

（）5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中, 我们只做一次实验就可以了。

（）四.连线题(共1题, 共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共5题, 共26分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.除了用磁铁, 你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

六.综合题(共3题, 共18分)1.下面两幅图中一共有5处不同, 请你全部找出来。

二年级下册科学期末试卷测试卷(含答案解析)

二年级下册科学期末试卷测试卷(含答案解析)二年级下册科学期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1.下列物体中不能被磁铁吸引的是（）。

A。

铜丝 B。

铁钉 C。

回形针 D。

铁粉2.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A。

颜色 B。

形状 C。

轻重3.隔着白纸，磁铁能吸引铁钉，说明（）。

A。

磁铁能够隔物吸铁 B。

磁铁磁力很强 C。

磁铁能吸引白纸4.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A。

一张卡纸 B。

一块橡皮 C。

一个铁格尺5.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（）。

A。

在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B。

磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C。

当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢6.磁铁吸引铁的力量我们叫做（）。

A。

推力 B。

磁力 C。

弹力7.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。

A。

掉下来 B。

滚向一端 C。

不动8.磁铁上磁力最强的地方叫做（）。

A。

两极 B。

两边 C。

磁极9.在研究磁体各部分磁力大小的实验中，操作错误的是（）。

A。

B。

C.10.XXX利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小，发现回形针在条形磁铁的（）受到的磁力最大。

A。

两端 B。

中间 C。

中间和两端11.下列对磁铁描述错误的一项是（）。

A。

磁铁隔着一些物体也能吸铁 B。

磁铁可以吸引磁铁C。

所有的金属都能被磁铁吸引 D。

磁铁可以用来指示方向12.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。

A。

蹄形 B。

环形 C。

条形13.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。

A。

吸铁 B。

导航 C。

指示南北方向14.使用指南针观察方向的时候，应该（）放置指南针。

A。

水平 B。

倾斜 C。

垂直15.制作指南针时没有用到的材料是（）。

二、选择题16.不接触小车，下面哪种力可以使静止的玩具小车动起来（）。

A。

磁力 B。

推力 C。

拉力17.如图，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（）。

二年级下册科学期末试卷测试卷附答案

二年级下册科学期末试卷测试卷附答案一、选择题1．下列物体中能被磁铁吸引的一组是（）。

A．铝尺、橡皮、铁钉B．铁钥匙、钢尺、铜丝C．回形针、铁片、燕尾夹2．制作磁针时要小心，防止钢针（）。

A．扎手B．脱落C．丢失3．能被磁铁吸引的物体，是用（）材料做的。

A．铁B．纸4．磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力B．磁力C．弹力5．隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。

A．能够隔物吸铁B．能够隔空吸铁C．磁力很强6．把小铁珠放在悬挂的条形磁铁的中间下方，松开手，小铁珠会（）。

A．留在中间B．滚向一端C．掉下来7．小明不小心将一块条形磁铁摔碎成了两块，每一块磁铁有（）个磁极。

A．一个B．两个C．三个8．我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用（）部位去摩擦钢针。

A．磁铁的中间B．磁铁的南极C．磁铁的北极D．磁铁的磁极9．指南针中字母S表示的方向是（）。

A．北B．南C．东10．在测试蹄形磁铁和环形磁铁能否指示方向的实验中，我们使用的方法是（）。

A．水浮法B．悬挂法C．支架法11．我们可以用“支架法”给_____磁铁进行指示方向的实验。

A．蹄形B．环形C．条形12．我们在制作水浮式指南针时，不需要的材料是（）。

A．铁片B．吹塑纸C．钢针13．使用指南针时，磁针静止后，红色的一端指（）。

A．北方B．南方C．东方14．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A．南B．北C．东15．春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。

当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。

有关“司南”的说法对的的是（）A．只有勺子具有磁性B．只有底盘具有磁性C．勺子和底盘都具有磁性二、选择题16．如图所示，有两块条形物体，经过实验发现，①和③相互吸引，①和④相互吸引，②和③相互吸引，②和④相互吸引。

由此，我们可以判断（）。

A．两块都是磁铁B．其中一块是磁铁，另一块是铁制品C．两块都是铁制品17．如果指南针附近有磁铁或者铁制品，（）影响指南针工作。

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案【模拟题】

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.比较身体左右两部分, 下列说法正确的是（）。

A.身体左右两部分完全不同B.身体左右两部分基本对称 C.身体左右两部分完全相同2.小明爱喝碳酸饮料, 可是爸爸妈妈不让他多喝, 这是因为（）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康3.有两个相同的瓶子, 一个里面装白糖, 一个里面装食盐, 我们可以采用（）的方法辨别它们。

A.闻气味B.尝味道C.听声音4.下列工具中, （）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤B.剪刀C.软尺5.观察身体时, 我们没有用到的观察方法是（）。

A. B. C.二.填空题(共5题, 共30分)1.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。

2.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.神经分布于人体的（）。

从脑发出的脑神经, 主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经, 主要分布在人体的（）和（）。

4.测量物体时, 直尺必须紧靠（）的物体。

5.人体的外部特点可以（）, 人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。

可用（）、（）、（）、（）的方法观察身体, 比如用手摸胳膊, 可以感觉到（）的存在。

三.判断题(共8题, 共16分)1.四肢可以分为上肢和下肢。

（）2.手是5种感觉器官中的一种。

（）3.皮肤是人体器官之一。

（）4.在体育活动中受伤了, 不需要及时处理伤口。

（）5.每一种动物都有自己独特的身体结构, 我们人类也一样。

（）6.从外部看, 人身体的左右基本对称。

（）7.在我们的时间胶囊里面, 我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。

（）8.仿真水果是没有办法挑出来的。