宁波职业技术学院校歌

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部分高校校歌(歌词)汇集

部分高校校歌(歌词)汇集

部分高校校歌(歌词)汇集南京大学校歌:大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

中山大学校歌:白云山高珠江水长吾校矗立蔚为国光中山手创遗泽余芳博学审问慎思不罔明辨笃行为国栋梁莘莘学子济济一堂学以致用不息自强发扬光大贯彻主张振兴中华永志勿忘广西大学校歌:保卫中华,发达广西,是我们立校本意。

为国牺牲,为民工作,是我们求学目的。

努力、努力、大家一齐努力,求得智识,炼好身体,更遵守严格纪律。

努力、努力,大家一起努力,对内团结,对外抵抗,为祖国奋斗到底。

暨南大学校歌:扬子滔滔连珠江,暨南教泽播八方。

百年沧桑千里路,一朝涅槃出凤凰。

言忠信,根在中华,行笃敬,走遍万邦。

四海关爱暖流荡漾,五洲学子汇济一堂。

剑锋砺就梅花凝香,德润寰宇辉映炎黄。

西北工业大学校歌:西岳轩昂北斗辉煌泽被万方化育先翔巍哉学府辈出栋梁重德厚生国乃盛强千仞之墙百炼之钢缕木铄金飞天巡洋公诚勇毅永矢勿忘中华灿烂工大无疆浙江大学校歌:大不自多海纳江河惟学无际际于天地形上谓道兮形下谓器礼主别异兮乐主和同知其不二兮尔听斯聪国有成均在浙之滨昔言求是实启尔求真习坎示教始见经纶无曰己是无曰遂真靡革匪因靡故匪新何以新之开物前民嗟尔髦士尚其有闻含哉典学思睿观通有文有质有农有工兼总条贯知至知终成履舜? 若金之在熔尚亨于野无吝于宗树我邦国天下来同西南联合大学校歌:万里长征,辞却了五朝宫阙。

暂驻足,衡山湘水,又成别离。

绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。

尽笳吹,弦诵在山城,情弥切!千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。

便一成三户,壮怀难折。

多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。

待驱除仇寇,复神京,还燕碣。

清华大学老校歌:(一)西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。

合唱比赛曲目

合唱比赛曲目

合唱比赛曲目关于公布宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生合唱比赛结果的通知各县(市)区教育局、在甬高校、直属学校:宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生合唱比赛已于近期结束。

现将比赛结果予以公布。

二○一○年十二月二十一日宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生小学组室内乐合唱:一等奖北仑区新碶小学北仑区实验小学二等奖江北区实验小学鄞州区下应镇中心小学慈溪市润德小学三等奖江东中心小学鄞州区五乡镇中心小学镇海区实验小学镇海区庄市学校慈溪市慈吉小学合唱比赛获奖名单小学组《自由飞翔》;《太阳出来了》《O fortuna》;《这一拜》《奇异恩典》《马灯谣》《啊呀,我的沙娃娃》《杵歌》《摘菜调》《我们共同的世界》《同一片蓝天》《Laudate Pueri》象山丹城三小《半个月亮爬上来》小学组合唱:一等奖北仑区蔚斗小学《遥远的小渔村》鄞州区钟公庙中心小学北仑区华山小学余姚梁弄镇小学二等奖海曙区镇明中心小学江东实验小学江北区实验小学象山石浦小学三等奖鄞州区横街镇中心小学镇海区骆驼中心学校镇海区炼化小学慈溪市西门小学余姚江南新城小学奉化市尚田中心小学《彩色的中国》《天空之城》;《唐诗遗韵》《小鸟小鸟》;《铃儿响叮当的变迁》《春天来到田野上》;《唱脸谱》《自由飞翔》《东方绿洲》《酸枣刺》《当我们小的时候》《闲聊波尔卡》《猜调》《小龙舟》《猜调》;《关雎》《天空之城》潘天寿小学教育集团华山校区《红星歌》;《快乐天堂》宁波万里国际学校《蒲公英在秋风中微笑》初中组室内乐合唱一等奖宁波外国语学校北仑区顾国和中学二等奖镇海应行久外语学校慈溪市阳光实验学校余姚舜水中学鄞州区姜山镇中学宁波市联合实验中学三等奖曙光中学江北区孔浦中学鄞州区钟公庙中学镇海区骆驼实验学校慈溪市逍林初中初中组《西风的话》;《森林里的小河》《春天就是我》《美好的远方》《萤火虫》《铃兰》《遥远的小渔村》《彩色的小雨》《Amazing grace》《闲聊波尔卡》《回娘家》《东方之珠》《西湖春晓》象山丹城二中《玛丽诺之歌》初中组合唱:一等奖江北区三江中学《快把马车赶上》;《杵歌》北仑顾国和外语学校《天空之城》;《青春飞翔》鄞州区云龙镇中学《声音的游戏》北仑区芦渎中学《斯卡布罗集市》二等奖十五中学《瑶山夜歌》第七中学《青芒果》余姚市实验学校《思念》宁海县潘天寿中学《沃尔塔瓦河》;《飞飞曲》奉化市锦屏中学《萤火虫》三等奖象山丹城中学《弯弯的月亮》鄞州区雅戈尔中学《编花篮》镇海区仁爱中学《猜调》镇海区炼化中学《瑶山夜歌》余姚梁弄镇中学《让世界赞美你》《踏雪寻梅》宁波国家高新区外国语学校《夕歌》东钱湖中学《半个月亮爬上来》《飞来的花瓣》宁波华茂外国语学校《闪亮的日子》高中组室内乐合唱一等奖象山中学二等奖镇海职教中心慈溪市行知职高三等奖宁波经贸学校高中组合唱一等奖鄞州区古林职业高中宁波市李惠利中学二等奖高中组《欢乐的那达慕》《飞翔吧,和平鸽》《打起手鼓唱起歌》《欢乐的那达慕》《卖花姑娘》《阳关三叠》宁波市职教中心学校《火箭兵的梦》宁波效实中学《春天来到我们的战场》宁波三中《快把马车赶上》镇海中学《鼓浪屿之波》三等奖宁波四中《校歌》宁波市四明中学《祖国,慈祥的母亲》宁波市第二高级技工学校《在银色的月光下》象山技工学校《美丽的草原我的家》宁海县高级职业技术中心学校《清流》;《摘菜调》鄞州区五乡中学《森林马车》优秀指导老师北仑区新碶小学王斌北仑区实验小学顾敏北仑区蔚斗小学滕灵静鄞州区钟公庙中心小学金飞英北仑区华山小学王赛珍余姚梁弄镇小学钟俊霞宁波外国语学校陈虹北仑区顾国和中学张静萍江北区三江中学周玛菲北仑顾国和外语学校虞天霞鄞州区云龙镇中学万小和北仑区芦渎中学肖体辉鄞州区古林职业高中章赛雄象山中学严海亚宁波市李惠利中学成凌棠优秀指挥宁波市李惠利中学颜海鹏鄞州区古林职业高中章赛雄象山中学严海亚优秀伴奏鄞州区古林职业高中陈哲一等奖宁波大学浙江大学宁波理工学院宁波大学宁波大红鹰学院浙江万里学院二等奖宁波教育学院浙江医药高等专科学校浙江工商职业技术学院宁海县潘天寿中学蒋洁琼大学组《葡萄园夜曲》;《葫芦笙吹响啰》《The snow》;《大江东去》《闪亮的日子》;《欢乐马灯谣》《南屏晚钟》;《十送红军》《在森林那一边》;《我和我的祖国》《山楂树》;《清晨,我们踏上小道》《青春舞曲》;《卡林娜》《Shenandoah》;《杵歌》宁波工程学院《天路》;《神圣的战争》宁波广播电视大学《大红枣儿甜又香》;《天路》优秀指导老师宁波大学肖红浙江大学宁波理工学院郭晓伟宁波大学浙江万里学院薛南黄蓓宁波大红鹰学院张杰。

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦2010-04-16 09:52:10| 分类:石油勘探| 标签:无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子(曾锋)《中国名校的校歌歌词集锦》引用赣西之子(曾锋)的中国名校的校歌歌词集锦1复旦大学校歌你是复旦人,我是复旦人,我们共同拥有新的理想。

民族的崛起,人民的富强,未来的历史重任,在我们肩上。

刻苦严谨,求实创新,努力前程,为国栋梁。

文明健康,团结奋发,复旦复旦,日月辉煌。

2.南京大学校歌大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

歌词译文:诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动;象鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。

集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗;直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。

随着海潮沿江西上,就是富饶的江东;巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。

上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷;衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。

3.上海交通大学校歌歌词相聚在东海之滨,吸取知识的甘泉。

交大,交大,学府庄严,师生切搓共涉艰险。

为飞跃而求实,为创业而攻坚。

同学们,同学们! 振兴中华,振兴中华。

宏图在胸,重任在肩。

迎向那真理之光,扬起青春的风帆。

交大,交大,群英汇聚,同舟共济远航彼岸。

为自强而奋发,为人类多贡献。

同学们,同学们! 饮水思源,饮水思源。

母校的光荣,长存心田。

4.南开大学校歌渤海之滨,白河之津巍巍我南开精神汲汲骎骎,月异日新发煌我前途无垠美哉大仁,智勇真纯以铸以陶,文质彬彬渤海之滨,白河之津巍巍我南开精神5清华大学老校歌1=bE4/4何林一夫人作曲汪鸾翔先生撰词(一)西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。

自强自强行健不息须自强。

校歌创作

校歌创作

校歌写作己见1,强调办学理念,含校训于其中(多种形式、贯穿整体)2,15到25句间,利于记忆,方便传诵,勿冗长3,压韵的同时注重歌词化,便于演唱(韵脚所呈现出的表现力)4,写作角度(师生共唱为佳)5,不文言,不丢古(古语、古训中锤炼语句内涵)6,不复杂,不简单7,避免重复(与他校或与相关语句重复(如山水甲天下))8,有明显的自身整体特色(非历史,非人物,突出自然,山中水中勾勒出一种包容、气魄、德、博大、年轻、生机、灵动、传承)9,不落下自身的具体特点(理工科的方面的特长,但同时强调全面发展),有时代感,强调一种创新精神10,地方特色要强调(大环境桂林,小环境校园)11,运用相关写作手法,抒情、虚实结合,互文等。

桂电关键词罗列:德若山水,知行合一漓江尧山电子科技创新山水桂花银杏灵动包容桂电北部湾美丽实践(一)写作角度:师生共唱韵脚:-ang尧山下漓水旁知识汇容的殿堂北部湾西南方涌动青春的力量我们志气高昂我们搏击风浪科技的海洋桂电人扬帆远航桂花香银杏黄博礼相承绽光芒山如画流花江德若山水美相傍我们血气方刚我们自立自强创新的天空桂电人展翅翱翔歌词释义:整首歌词分两个大段,每个大段分两个小段。

全词围绕科技、创新展开,将“德容山水,知行合一”校训融合其中。

前大段宏观为主调,暗含“知行合一”,后大段过度到具体特色,暗含“德容山水”。

“尧山下漓水旁”:突出桂电特有的地理方位,美丽的漓江、市内第一高峰尧山,通过此描述,使得大家能将目光汇于桂林,这个享誉国际的城市。

“知识汇容的殿堂”:强调“知行合一”的“知”,把地理方位移到大学这样一个知识殿堂的地方。

“北部湾西南方”:当前国家重点建设北部湾以及西部大开发,都给予桂电很好的发展机会。

这六个字的意义不仅代表的是一个地理方位,更多是一个学校为地区服务的责任感和使命感。

“涌动青春的力量”:一方面照应前文,服务北部湾建设,另一方强调“知行合一”的“行”,“力量”既能反映年轻人的朝气,也可以反映身体力行的决心。

2015大学生艺术节获奖名单

2015大学生艺术节获奖名单

附件
2015年浙江省大学生艺术节获奖名单
一、组织贡献奖(3个)
中国美术学院、中国计量学院、杭州师范大学
二、优秀组织奖(21个)
浙江大学、浙江师范大学、浙江工商大学、浙江中医药大学、浙江海洋学院、温州医科大学、浙江财经大学、浙江传媒学院、嘉兴学院、温州大学、湖州师范学院、丽水学院、宁波工程学院、浙江警察学院、浙江旅游职业学院、浙江机电职业技术学院、浙江艺术职业学院、浙江金融职业学院、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学信息工程学院、杭州师范大学钱江学院
三、特别奖(2个)
浙江省政协合唱团、浙江省老干部艺术团
四、艺术表演类获奖名单
(一)合奏
一等奖(31个)
二等奖(18个)
三等奖(22个)
(二)合唱
一等奖(47个)
二等奖(20个)
三等奖(46个)
(三)校园十佳歌手
甲组(49个)
乙组(20个)
(四)优秀指导教师奖(98个)。

中国大学校歌歌词集

中国大学校歌歌词集

目录西南联合大学校歌复旦大学校歌清华大学校歌南开大学校歌暨南大学校歌中山大学校歌北京师范大学校歌湖南第一师范校歌湖南师范大学校歌南京大学校歌厦门大学校歌浙江大学校歌西安交通大学校歌武汉大学代校歌武汉大学老校歌湖南大学校歌西北工业大学校歌东北大学校歌北京大学校歌北京大学老校歌东南大学校歌四川大学校歌华中师范大学老校歌华中师范大学校歌华南师范大学校歌南京师范大学校歌陕西师范大学校歌华东师范大学校歌光华大学校歌华南理工大学校歌哈尔滨工程大学校歌国防科学技术大学校歌西安理工大学校歌东北农业大学校歌中国农业大学校歌华中农业大学校歌华南农业大学校歌首都医科大学校歌广州中医学院校歌上海中国医学院院歌江西中医专门学校校歌中国医科大学校歌西南联合大学校歌词罗庸(罗膺中)曲张清常万里长征,辞却了五朝宫阙。

暂驻足,衡山湘水,又成别离。

绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。

尽笳吹,弦诵在山城,情弥切!千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。

便一成三户,壮怀难折。

多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。

待驱除仇寇,复神京,还燕碣。

复旦大学校歌复旦复旦旦复旦巍巍学府文章焕学术独立思想自由政罗教网无羁绊无羁绊前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦师生一德精神贯巩固学校维护国家先忧后乐交相勉交相勉前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦沪滨屹立东南冠作育国士恢廓学风震欧铄美声名满声名满前程远向前向前向前进展复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂清华大学校歌曲何林一夫人(张惠珍女士)词汪鸾翔先生(一)西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,巍然中央,东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光。

莘莘学子来远方,莘莘学子来远方,春风化雨乐未央,行健不息须自强。

自强,自强,行健不息须自强!自强,自强,行健不息须自强!(二)左图右史,邺架巍巍,致知穷理,学古探微,新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥。

服膺守善心无违,服膺守善心无违,海能就下众水归,学问笃实生光辉。

毕业晚会方案 15篇

毕业晚会方案 15篇

毕业晚会方案 15篇毕业晚会方案 1活动名称:“再见了,母校”毕业联欢会活动目的:感恩母校,感谢师友,告别小学生活,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。

活动时间:(略)活动地点:(略)活动分工:节目统筹:在老师的协助下,策划、分工。

会场布置:买好装饰教室的装饰品,画好黑板报。

道具、礼品准备:制作毕业礼品和贺卡主持与串词撰写:在老师的帮助指导下,由选出的两位主持人编写。

秩序维护:各小组组长场地清洁:值日生活动报道:学习委员活动流程:一、主持人开场白:(男):尊敬的`老师们。

(女):亲爱的同学们。

(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女):我是某某某。

(男):我是某某某。

时间过得真快,别离近在咫尺间,转眼间我们就要毕业了。

(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。

下面请大家欣赏我们的节目。

二、节目表演。

三、主持人结束语:(男):短短的六年时光转瞬即逝。

(女):在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

(男):欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

(女):热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

(合):某某小学六年级毕业联欢会到此结束,让我们再一次祝母校:永远美丽!祝老师和同学们:万事如意!毕业晚会方案 2活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:x月x日晚6:30――8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)老师:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

湖南铁科院校歌

湖南铁科院校歌

豪情飞越
——湖南铁路科技职业技术学院校歌(作词、作曲:张伯序)
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属于我们的章节
曾经的辉煌
因为汗水说明一切
你用梦想的活力
我用情感的激越
将多少心中诗一一谱写
将多少心中情抒发强烈
飞过三山和五岳
共赴青春的契约
再以希望的名义
享受校园的和谐
祝愿我们共同的家园
永远充满美好的期待
祝愿我们亲爱的祖国
永远绽放阳光的七彩
开创新功业
是对付出的理解
明天的轨迹
要用灿烂豪情对接
你用梦想的活力我用情感的激越
将多少心中诗一一谱写
将多少心中情抒发强烈
带上春风的请帖
搭乘心灵的专列
化作成功的喜悦
装点未来的世界的世界
祝愿我们共同的家园
永远充满美好的期待
祝愿我们亲爱的祖国
永远绽放阳光的七彩
校训:高精特高:指“高素质、高技能、高适应性”。

“高素质”强调的是“德”,从“做人的思想品德、做事的职业道德、做学问的学术道德”上培养师生的道德修养;“高技能”强调的是“技”,从“掌握专业技术和熟练的技能”上培养师生的治学精神;“高适应性”强调的是“能”,从“能把技能和知识应用于新的情景和环境”上培养师生的可持续发展能力。

精:指“精益求精”。

强调的是对工作与事业的热爱、忠诚、愿望与激情,是最基本的也是最高的职业态度要求。

特:指“特长与个性”。

强调的是对创新与创造的重视与关注,以及营造民主、宽松、开放、和谐的学术环境和尊重学生个性特点、兴趣爱好与自主选择权的人才培养模式。

武汉职业技术学院校歌

武汉职业技术学院校歌
(女)我们有智慧和力量,
(男)就要展翅翱翔。
(合)我们并肩担起使命,托起明天的太阳,
我们手挽手走进未来的辉煌!煌!
我们手挽手走进辉煌!
合我们并肩担起使命托起明天的太阳我们手挽手走进未来的辉煌
1ห้องสมุดไป่ตู้长江滔滔万里,光谷桃李芬芳。学海泛舟我们扬起风帆,张开双臂,
我们拥抱希望。厚德笃学求实拓新,铸就中华栋梁。
2.黄鹤浩浩云天,凌架山水苍茫。求知求技我们与时俱进,继往开来,
我们共追梦想。勤奋睿智诚信自强,砺志兴国安邦。
(女)我们有青春作伴,
(男)就要放声歌唱。

“浙江省校歌MV大赛”获奖名单-附件

“浙江省校歌MV大赛”获奖名单-附件
《圣园之歌》
2
绍兴县实验中学
《走向明天的辉煌》
3
湖州市练市镇花林中学
《建设祖国成英才》
4
兰溪市第五中学
《梦想扬帆的地方》
5
湖州市八里店镇第一中学
《梦想从这里出发》
三、大学组
一等奖(8个)
序号
学校
校歌名
1
浙江商业职业技术学院
《浙江商业职业技术学院校歌》
2
中国计量学院
《她的名字叫计量》
3
浙江工业大学
《浙江工业大学校歌》
附件
“浙江省校歌MV大赛”获奖名单
一、小学组
一等奖(9个)
序号
学校
校歌名
1
宁波市达敏学校(特殊学校)
《达敏爱的摇篮》
2
湖州师范学院南浔附属小学
《诗画南浔诗意附小》
3
绍兴县中国轻纺城小学
《共同编织美好的梦想》
4
湖州市凤凰小学
《飞的更高》
5
宁波集士港白岳小学
《启航》
6
杭州市大关小学
《五彩的校园》
7
江山市城东实验学校
4
浙江工业职业技术学院
《浙江工业职业技术学院校歌》
5
金华职业技术学院
《托起群星的辉煌》
6
浙江财经大学
《进德修业,校训永在心》
7
义乌工商职业技术学院
《逐梦飞翔》
8
浙江经贸职业技术学院
《新时代的经贸人》
4
浙江纺织服装职业技术学院
《心向未来》
5
中国美术学院
《中国美术学院校歌》
6
浙江师范大学
《浙江师范大学校歌》
7
浙江树人学院

校歌

校歌
[01:25.10]啊!啊!时代之鹰
[01:29.8Βιβλιοθήκη ]在这里搏击飞翔 [01:33.45]难忘的岁月放飞我们的梦想
[01:43.20]...
[01:47.28]..
[01:51.26].....
[02:15.26]从云山珠水走向四方
[02:18.45]报答祖国和人民培养
[02:23.45]探索 实践 开拓创新
:〔要保持清醒〕
6.平时要保持清醒地入睡是很难或不可能的,但这时因为你之前所做的准备功夫,应
该是可以办到的.
7.请不要心急,静静地放松地等待约十五分钟,你会清醒地感觉到自己的身体正在入
睡,你可能会感到全身不能动或全身没有感觉或全身麻痹,这都是正常的现象,请不用
惊慌.
8.你也可能听到耳鸣或类似收音机的杂音,在这时,请保持放松,不要挣扎,这些现
可以尝试飞起或浮起来,方法是在心中命令自己:〔浮起来!〕或〔飞起来!〕也可以
大力地跳起来,然后拍动双手像鸟类般飞,如果你真的出体了,你是可以任何姿势飞翔
的.(当然,稍有经验后,任何人都会尝试比较好看的姿势的
11.另外,如果这个方法没有效的话,请把第一次睡眠的时间缩短,只要你在晚上迟
一至两个钟去睡,而第二朝又比平时早一个半钟头起床便可以了.
[03:06.95]啊!啊!年轻一代
[03:11.08]要成为社会栋梁
[03:15.28]辉煌的时代 实现我们的梦想
[03:24.78]辉煌的时代 实现我们的梦想
[03:33.78]实现我们的梦想
[03:41.78]完结
1.照平时睡觉的时间上床睡觉,睡觉之前把闹钟较到比平时起床早一个半钟头

宁职校歌歌词

宁职校歌歌词

宁波职业技术学院校歌在那东方的港湾有一座蔚蓝色的学堂,勤信实勤信实的主旋律一代代的传唱。

走进阳光的校园,培育自信的素养,融入温暖的世界,洋溢和暖的风尚。

商帮文化的血脉在我们身上流淌,报效祖国的信念在我们心中激荡,燃烧吧燃烧吧,积聚我们全部全部青春的力量,追梦吧追梦吧,像一个水手向着太阳向着太阳起航,向着太阳起航。

在那东方的港湾有一座蔚蓝色的学堂,勤信实勤信实的主旋律一代代的传唱。

手持技能的钥匙,打开创业的门窗,追求成功的轨迹,舞动理想的翅膀。

商帮文化的血脉在我们身上流淌,报效祖国的信念在我们心中激荡,燃烧吧燃烧吧,积聚我们全部全部青春的力量,追梦吧追梦吧,像一个水手向着太阳向着太阳起航,向着太阳起航。

文- 汉语汉字编辑词条文,wen,从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时,符文一体。

古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。

--《尚书序》依类象形,故谓之文。

其后形声相益,即谓之字。

--《说文》序》仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。

--《古今通论》(1) 象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"文"是汉字的一个部首。

本义:花纹;纹理。

(2) 同本义[figure;veins]文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。

古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义1.事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。

中国大学校歌

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“双高”建设背景下高职院校特色文化育人探索——以浙江纺织服装职业技术学院为例

“双高”建设背景下高职院校特色文化育人探索——以浙江纺织服装职业技术学院为例

园服饰礼仪;弘扬勤奋敬业精神,培育学生爱岗
敬业的职业情怀。 (1) 开展主 践活动! 勤
进的
企业文化。我校通过加强主题社会实践,让学 生在 践中 、 勤 敬业精神! 学生
的文化素质和道德品质。宁波聚集了众多服装 企业,在红帮这一特殊行业群体中,涌现了雅戈 尔集团、杉杉集团、罗蒙集团、宁波培罗成集团 有限公司、宁波太平鸟时尚服饰股份有限公司、
二、全面实施红帮文化育人工程的实践 认知我的校基在础提上高,把红帮握文高化职价院值校以文及化时建代设新的内主涵 轴—职业文化,激发学生创新创业的职业理 想,培育学生匠心匠艺的职业技能,构筑学生诚 实守信的职业道德,涵养学生爱岗敬业的职业 情怀。帮助学生树立振兴服装业的坚定信念, 培养学生推动新时代中国服装业发展的理想追 求,为服务服装产业振兴战略、加快推进服装产 业智造水平和高质量发展提供强有力的人才支 撑,走出了一条卓有成效的特色文化育人之路&
摘要:文化建设是高职教育发展进入“双高”建设新阶段的必然选择,文化育人是高 职院校培养德才兼备大国工匠的必要路径&以浙江纺织服装职业技术学院为例,总结“双 高”建设背景下发掘红帮文化并利用特色文化育人的实践,为服装类高职院校进一步有序 推进文化育人提供参考&
关键词:特色文化;文化育人;“双高”建设;高职院校;红帮文化 中图分类号:G40-055文献标志码:A 文章编号:2095-3860(2021)03-0286-04
2.提炼红帮文化内涵与资源价值 在百年创业历程中,红帮涵育了丰厚的“红 帮文化”,积淀了“敢为人先、精于技艺、诚信重 诺、勤奋敬业”的思想底蕴。“敢为人先”是红帮 文化的思想灵魂;“精于技艺”是红帮文化的内 力所在;“诚信重诺”是红帮文化的制胜法宝; “勤奋敬业”是红帮文化的立足之本3 &在我校

合唱比赛曲目

合唱比赛曲目

关于公布宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生合唱比赛结果的通知各县(市)区教育局、在甬高校、直属学校:宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生合唱比赛已于近期结束。

现将比赛结果予以公布。

二○一○年十二月二十一日宁波市教育系统第十届艺术节大中小学生合唱比赛获奖名单小学组小学组室内乐合唱:一等奖北仑区新碶小学《自由飞翔》;《太阳出来了》北仑区实验小学《O fortuna》;《这一拜》二等奖江北区实验小学《奇异恩典》鄞州区下应镇中心小学《马灯谣》慈溪市润德小学《啊呀,我的沙娃娃》三等奖江东中心小学《杵歌》鄞州区五乡镇中心小学《摘菜调》镇海区实验小学《我们共同的世界》镇海区庄市学校《同一片蓝天》慈溪市慈吉小学《Laudate Pueri》象山丹城三小《半个月亮爬上来》小学组合唱:一等奖北仑区蔚斗小学《遥远的小渔村》鄞州区钟公庙中心小学《彩色的中国》北仑区华山小学《天空之城》;《唐诗遗韵》余姚梁弄镇小学《小鸟小鸟》;《铃儿响叮当的变迁》二等奖海曙区镇明中心小学《天空之城》江东实验小学《春天来到田野上》;《唱脸谱》江北区实验小学《自由飞翔》象山石浦小学《东方绿洲》三等奖鄞州区横街镇中心小学《酸枣刺》镇海区骆驼中心学校《当我们小的时候》镇海区炼化小学《闲聊波尔卡》慈溪市西门小学《猜调》余姚江南新城小学《小龙舟》奉化市尚田中心小学《猜调》;《关雎》潘天寿小学教育集团华山校区《红星歌》;《快乐天堂》宁波万里国际学校《蒲公英在秋风中微笑》初中组初中组室内乐合唱一等奖宁波外国语学校《西湖春晓》北仑区顾国和中学《西风的话》;《森林里的小河》二等奖镇海应行久外语学校《春天就是我》慈溪市阳光实验学校《美好的远方》余姚舜水中学《萤火虫》鄞州区姜山镇中学《铃兰》宁波市联合实验中学《遥远的小渔村》三等奖曙光中学《彩色的小雨》江北区孔浦中学《Amazing grace》鄞州区钟公庙中学《闲聊波尔卡》镇海区骆驼实验学校《回娘家》慈溪市逍林初中《东方之珠》象山丹城二中《玛丽诺之歌》初中组合唱:一等奖江北区三江中学《快把马车赶上》;《杵歌》北仑顾国和外语学校《天空之城》;《青春飞翔》鄞州区云龙镇中学《声音的游戏》北仑区芦渎中学《斯卡布罗集市》二等奖十五中学《瑶山夜歌》第七中学《青芒果》余姚市实验学校《思念》宁海县潘天寿中学《沃尔塔瓦河》;《飞飞曲》奉化市锦屏中学《萤火虫》三等奖象山丹城中学《弯弯的月亮》鄞州区雅戈尔中学《编花篮》镇海区仁爱中学《猜调》镇海区炼化中学《瑶山夜歌》余姚梁弄镇中学《让世界赞美你》《踏雪寻梅》宁波国家高新区外国语学校《夕歌》东钱湖中学《半个月亮爬上来》《飞来的花瓣》宁波华茂外国语学校《闪亮的日子》高中组高中组室内乐合唱一等奖象山中学《欢乐的那达慕》二等奖镇海职教中心《阳关三叠》慈溪市行知职高《飞翔吧,和平鸽》三等奖宁波经贸学校《打起手鼓唱起歌》高中组合唱一等奖鄞州区古林职业高中《欢乐的那达慕》宁波市李惠利中学《卖花姑娘》二等奖宁波市职教中心学校《火箭兵的梦》宁波效实中学《春天来到我们的战场》宁波三中《快把马车赶上》镇海中学《鼓浪屿之波》三等奖宁波四中《校歌》宁波市四明中学《祖国,慈祥的母亲》宁波市第二高级技工学校《在银色的月光下》象山技工学校《美丽的草原我的家》宁海县高级职业技术中心学校《清流》;《摘菜调》鄞州区五乡中学《森林马车》优秀指导老师北仑区新碶小学王斌北仑区实验小学顾敏北仑区蔚斗小学滕灵静鄞州区钟公庙中心小学金飞英北仑区华山小学王赛珍余姚梁弄镇小学钟俊霞宁波外国语学校陈虹北仑区顾国和中学张静萍江北区三江中学周玛菲北仑顾国和外语学校虞天霞鄞州区云龙镇中学万小和北仑区芦渎中学肖体辉鄞州区古林职业高中章赛雄象山中学严海亚宁波市李惠利中学成凌棠优秀指挥宁波市李惠利中学颜海鹏鄞州区古林职业高中章赛雄象山中学严海亚优秀伴奏鄞州区古林职业高中陈哲宁海县潘天寿中学蒋洁琼大学组一等奖宁波大学《葡萄园夜曲》;《葫芦笙吹响啰》浙江大学宁波理工学院《The snow》;《大江东去》宁波大学《闪亮的日子》;《欢乐马灯谣》宁波大红鹰学院《南屏晚钟》;《十送红军》浙江万里学院《在森林那一边》;《我和我的祖国》二等奖宁波教育学院《山楂树》;《清晨,我们踏上小道》浙江医药高等专科学校《青春舞曲》;《卡林娜》浙江工商职业技术学院《Shenandoah》;《杵歌》宁波工程学院《天路》;《神圣的战争》宁波广播电视大学《大红枣儿甜又香》;《天路》优秀指导老师宁波大学肖红浙江大学宁波理工学院郭晓伟宁波大学薛南宁波大红鹰学院张杰浙江万里学院黄蓓。

河北工业职业技术学院校歌歌词

河北工业职业技术学院校歌歌词
可爱的河北工院,凝聚和谐的力量,众手托起明天的太阳。
众手托起明天的太阳,托起明天的太阳。
河北工业职业技术学院 校歌歌词
众手托起明天的太阳
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ段:
期待的目光,闪烁求知渴望;温馨的校园,洋溢桃李芬芳。
美丽的河北工院,是一座知识的殿堂,追循职业教育发展的方向。
勤奋务实,开拓创新,是我们前进的脚步;
团结自强,拼搏向上,是我们腾飞的翅膀;
面向世界,面向未来,是我们永恒的信念;
为国争光,为校争光,是我们崇高的理想,
勤奋务实,开拓创新,是我们前进的脚步;
团结自强,拼搏向上,是我们腾飞的翅膀;
面向世界,面向未来,是我们永恒的信念;
为国争光,为校争光,是我们崇高的理想,
第二段:
厚德的土壤,培育英才栋梁;坚贞的志向,奠基事业辉煌。

广东建设职业技术学院的校歌

广东建设职业技术学院的校歌

广东建设职业技术学院的校歌广东女子职业技术学院由广东省妇联主办、经广东省人民政府批准成立的公办女子高等学府,学院为省级示范性高职院校建设单位、广东省依法治校示范校。

学校前身是年由广东省妇联创办的广东省妇女干部学校和年成立的广东女子中等专业学校,年升格为广东女子职业技术学院。

截止年12月,学校校园占地面积平方米,存有校内实训室个,13个教学实验基地,校外教学实验基地个,教学科研仪器设备总值 .99万元;建有5系、2部及稳步教育学院,开办高职专业25个;存有专任教师人,全日制在校生数为人。

办学历史年,由广东省妇联创立广东省妇女干部学校。

年,广东女子中等专业学校成立。

年,广东女子中等专业学校和广东省妇女干部学校分拆建立广东女子职业技术学院。

年12月,学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。

年,学校主办了全国职业院校技能大赛高职组“现代物流”项目广东选拔赛和广东省职业技能大赛有关高职院校“电子商务师”项目选拔赛。

年,学院被省教育厅确定为教育综合改革试点单位之一。

年12月,学校联手近百家政府机构、行业、企业、研究机构、社会非政府和高等院校、中职学校,成立了中国首个女性职业教育集团,学校沦为教育部首批教育信息化市级。

年11月,学校被确定为省级示范性高职院校建设单位,被广东省教育厅列入自主招生试点院校。

文化传统校徽释义:标志由一只阔步翘立的凤凰和学院中英文名称形成。

凤凰就是中国古代传说中的神灵鸟,集万千吉祥于一身。

它寓意着典雅、优雅的女性。

凤尾的砌影像擦拭的书页,明晰地抒发了学院的主体含义。

标志寓意学院尚勤学、生机勃勃、与时俱进的精神风貌。

校训励志、勤学、求真务实、尚美释义:励志:“励”是鼓励、勉励、砥砺。

“励志”即鼓励学子早立志,立大志,磨练自己,培养高远的志趣,博大的胸襟,做有高尚理想的人。

勤学:“笃”就是精神著眼、专心致志。

“勤学”就是一种专心好学,锲而不舍地崇尚科学知识、追求真理的整体表现,也就是师生时时都必须维持、弘扬的.精神品质。

简论写作的内涵

简论写作的内涵

2013.12学教育128简论写作的内涵李艳华(扬州职业大学师范学院,江苏扬州225600)[摘要]从古至今写作都是一个人必须具备的基本能力,是一门学问。

《现代汉语词典》中将“写作”定义为:创作作品。

体现了人们有意识的用语言文字的组合排列来表达自己的情感和意向,是写作方法和写作观念的综合。

写作作为一种特殊的社会实践记录活动,目的是为了满足满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要,因此现代社会就更要求人有这方面的能力。

关于写作的内涵和方法的解释纷繁多样,那么“写作”到底是什么,它存在哪些内涵呢?亟待解决。

[关键词]写作;内涵;方法席慕容在一首诗里写道:为什么要写诗,为什么不去做些别的有用的东西,那么,我也不知道,该怎样回答,我如金匠,日夜捶击敲打,只为把痛苦延展成,薄如蝉翼的金饰。

不知道这样努力地,把忧伤的来源转化成光泽细柔的词句,是不是也有一种,美丽的价值。

写作不仅是技术问题,更是艺术问题。

要写好作品,就要弄清,写作的内涵问题。

一、写作是什么文学创作简称写作,属于文艺学研究的范畴,文艺学的主要研究对象是文学和艺术.当中又可分为文学和艺术两大学术体系.就文学研究来看又可以分为文艺美学,文学理论,写作学三个独立的系统,它们三者又是紧密联系的。

美学和文学理论是文学创作的整体观念和内涵,写作学是文学创作的方法论。

美学是一种哲学,它从宏观上考究观察事物的观念.角度与方法,美学观念反映到文学作品中就形成了作品的基调。

作家持什么样的美学观就决定了该作品的风格.美学从哲学的高度为写作提供了最根本的理论框架.审美是主客观相结合的过程,文学作品首先或多或少是对客观事实的反映,由于对事物的审美观存在差别,造成了对客观事物解读的主观偏移,纵而形教学艺术要继承国学教育中行之有效的传统教学方法,又要利用生动高效的现代化教学手段。

本着传承与创新结合、传统与时代结合、教育与实践结合的原则,科学选择教学内容,精心设计情境教学、项目教学、任务教学、合作教学等教学方法,灵活运用研究性学习、分组讨论、合作探究、网络自学等开放式学习方式,合理利用生动形象、深入浅出的网络多媒体课件,把国学经典中具有生命力和时代价值的理念融入学生的成长经历、学习生活与社会现实中,使学生在愉悦的学习中感悟经典内涵,提升人文素养。

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宁波职业技术学院校歌
在那东方的港湾有一座蔚蓝色的学堂,勤信实勤信实的主旋律一代代的传唱。

走进阳光的校园,
培育自信的素养,
融入温暖的世界,
洋溢和暖的风尚。

商帮文化的血脉在我们身上流淌,报效祖国的信念在我们心中激荡,
燃烧吧燃烧吧,
积聚我们全部全部青春的力量,
追梦吧追梦吧,
像一个水手向着太阳向着太阳起航,
向着太阳起航。

在那东方的港湾有一座蔚蓝色的学堂,勤信实勤信实的主旋律一代代的传唱。

手持技能的钥匙,
打开创业的门窗,
追求成功的轨迹,
舞动理想的翅膀。

商帮文化的血脉在我们身上流淌,报效祖国的信念在我们心中激荡,
燃烧吧燃烧吧,
积聚我们全部全部青春的力量,
追梦吧追梦吧,
像一个水手向着太阳向着太阳起航,
向着太阳起航。

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