经典幼儿室内游戏大全
幼儿园简单的室内游戏大全
幼儿园简单的室内游戏大全儿童游戏是指儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。
今日给各位搜集整理了幼儿园简单的室内游戏大全，欢迎阅读，作者长期更新幼儿园教学内容。
1.幼儿园简单的室内游戏大全1、萝卜蹲游戏玩法：幼儿园里欢迎的游戏之一，经典中的经典。
老师也可以参与进去和孩子们一起玩，以颜色或数字命名萝卜，如“蓝萝卜”、“粉萝卜”等等。
口令：“花萝卜、花萝卜、花萝卜蹲；花萝卜蹲完，蓝萝卜蹲~”自己说完后可发布命令，指向别的萝卜。
这玩的过程太欢乐了，有木有？2、123木头人由于这个游戏满足了孩子们运动和模仿的需要，满足了孩子们走一走、跑一跑、跳一跳的天性，所以在幼儿园里深受孩子们的喜爱。
游戏玩法：游戏开始前，可以让孩子们站在一排，规定一个终点，选定一个木头人（这个人是老师，老师语速可以一会快一会慢的来提高孩子们的兴趣）喊口号：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”喊完时，如果发现有人还在动，被发现者游戏出局，观看剩下的人比赛，如果没有人动的话，号令者则再次喊号令，循环进行，在数次口号结束之前到达终点的为胜利者。
3、爱的抱抱游戏玩法：这个是最近玩的频率的一个，孩子们对着老师说：爱的抱抱在哪里？老师则发出指令：爱的抱抱就是3（数字不限，根据幼儿的年龄来定）。
孩子们根据教师提供的数量进行抱抱，这个室内室外都可以玩。
4、小老鼠你在哪里游戏玩法：老师扮作小花猫用双手遮住眼睛（可留小缝隙注意孩子们的安全情况），孩子们扮作小老鼠。
在游戏开始前告诉孩子们小花猫爱吃老鼠，可是它的眼睛不好了，所以只能去靠耳朵听。
当老师遮住眼睛时，让“老鼠们”轻轻的往前走，听到声音就说：定！把“老鼠们”定住。
注意：千万别说“抓”这一类的词语，不然孩子们会乱跑不安全。
最后设置一个区域为安全角，等孩子们全部安全的到达安全角游戏就可以再来一次或者是结束。
5、接纸球想要锻炼孩子的手眼协调能力，可以玩这个游戏。
幼儿园经典室内外游戏100例题
幼儿园经典游戏100例1：喂老虎2、打保龄球3、钓鱼4、套圈5、连环跳戏6、抢钱7、小猴运西瓜8、乌龟爬爬爬9、我喂妈妈吃果果10、母鸭带小鸭11、企鹅运蛋12、小袋鼠13、跳羊角球14、玩泥巴15、钓鱼16、捉鱼17、打靶18、画五官区19、变魔术20、快活呼啦圈21、玩报纸22、运西瓜23、赶小猪24、揪尾巴25、好玩的大力士26、打靶27、打保龄球28、画五官29、我是小小领路人30、袋鼠跳跳跳31、宝宝争夺赛32、全家乐翻天33、蒙人打鼓34、投球35、联想ABC36、毛毛虫37、双龙戏珠38、贴鼻子39、夹弹珠40、抢椅子41、盲人敲锣42、摸石头过河43、跳羊角球44、投飞镖45、猴子抱树46、过河47、你扔我接48、空中明珠49、堆高楼50、蒙眼闯关51、拉小猪走52、赶猪入栏53、小小守门员54、对碰球55、五指歌56、小鸡吃米57、小鱼追小虾58、顶羊角59、夹包跳60、协同走61、狐狸和兔子62、跳圈运粮63、三人五足行64、竹篓接球65、螃蟹赛跑66、绳球的玩法67、皮球的各种玩法68、对碰球69、没有鼻子的"大象"70、五指歌71、小鸡吃米72、狐狸和兔子73、跳圈运粮74、竹篓接球75、连体人76、荷花荷花几时开77、小兔找山洞78、捉龙虾79、接龙80、一二三81、美猴王打怪兽82、好玩的玩绳83、松紧带圈玩玩玩84、多变的纸球85、看得见的情绪86、各种各样的害怕87、好玩的盒子88、切西瓜89、揪尾巴90、做冰块91、笼中鸟92、网小鱼93小兔拔萝卜94、木头人95、抓小鸡接龙96、老鼠笼97、小鱼快跑98、爆米花99、黄鼠狼拉鸡100、蜈蚣竞走1：喂老虎——室内游戏游戏适合：小班、中班、大班游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。
大班室内游戏及玩法范例大全
大班室内游戏及玩法范例大全下面是一份大班室内游戏及玩法范例大全，供您参考：1. 音乐热气球材料：气球玩法：让孩子们围成一个圈，每个人手中都拿着一个气球。
在音乐的伴奏下，孩子们将气球投向空中并保持在空中，直到音乐停止。
在音乐停止时，每个孩子要尽快抓住一个气球，否则将被淘汰。
2. 创意绘画材料：纸张，彩色铅笔或画笔玩法：给每个孩子发放纸张和彩色铅笔或画笔。
然后，请孩子们画出他们自己的创意绘画作品，可以是动物、蔬菜、水果等。
鼓励孩子们在绘画中展示他们的想象力和创造力。
3. 动作宝盒材料：卡片或纸条玩法：事先准备好一些卡片或纸条，上面写着不同的动作，如跳舞、跑步、跳跃等。
然后，将这些卡片放入一个盒子里。
每个孩子轮流从盒子中抽取一张卡片，并按照上面写的动作来表演。
其他孩子可以猜测他们所表演的动作是什么。
4. 隐形人材料：无玩法：将孩子们分成两组，一组是“猎人”，一组是“隐形人”。
隐形人要找到一个角落或躲藏起来，然后猎人们要尽快找到隐形人。
当猎人们找到隐形人时，他们要一起大喊“找到你了！”然后换角色，隐形人变成猎人，猎人变成隐形人。
5. 跳房子材料：地板上画的方格或者是家具玩法：在地板上画出一些大小不同的方格，或者利用家具摆出一些方格的形状。
然后，让孩子们跳进方格中并左右移动，尽量不踩到线或跳出方格。
增加难度的方式可以是增加方格的数量或改变方格的形状。
6. 找宝石材料：彩色纸张，宝石图案玩法：在教室或者玩乐区域的不同角落隐藏一些宝石图案，然后给孩子们发放彩色纸张和笔。
孩子们要到不同的角落找到宝石图案，并在纸张上画出宝石的颜色和形状。
最后，看看谁找到的宝石图案最多。
7. 模仿游戏材料：无玩法：让每个孩子轮流模仿一种动物或事物的动作或声音，其他孩子要猜测是什么。
例如，一个孩子模仿狗叫，其他孩子猜测他在模仿什么。
这个游戏可以培养孩子的观察能力和表达能力。
这些都是适合大班室内游戏的一些玩法范例，您可以根据实际情况选择适合的游戏来组织孩子们的室内活动，促进他们的身心发展和社交能力。
2021年幼儿室内游戏大全优选100个
幼儿室内游戏大全优选100个1、蒙人打鼓：游戏准备：一个鼓几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。
2、盲人敲锣：游戏准备：只锣棒槌根眼罩个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。
3、毛毛虫：游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
4、联想ABC：游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进行联想，假如能准确做出个就得奖。
如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
5、套圈游戏玩法：每次个圈（小孩个，大人个）依次站在标准线后套入，总个数个以上（包括个）得"☆"，在个以下得"√"游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。
6、摸石头过河：游戏准备：垫子块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
7、袋鼠跳：游戏准备：大口袋个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼物。
夹珠子：游戏准备：珠子筷子圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子，夹完后就能够领取礼物。
8、投飞镖：游戏准备：套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。
每人投镖，看谁投的多？9、贴鼻子：游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。
以速度快慢获得不一样的礼物。
10、抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。
幼儿园小班室内游戏30个
幼儿园小班室内游戏30个幼儿”则反方向走。
当儿歌唱到“卖猪，卖猪，卖了一只小猪，小猪，小猪，跑得真快”时，“小猪”就要快速逃跑，而“卖猪”则要追赶“小猪”。
如果“小猪”被“卖猪”抓住，就要交换角色继续游戏。
15、小鸟___玩法：幼儿围成一圈，其中一名幼儿扮演小鸟，手拿一根绸带或是彩带，绕圈内飞行，其他幼儿则伸出手臂做成树枝的样子，小鸟在飞行时可以选择停留在某个“树枝”上，被选中的幼儿则要说出一句话或是唱一首歌，然后小鸟再继续飞行。
游戏结束后，可以让其他幼儿轮流扮演小鸟。
16、找朋友玩法：幼儿围成一圈，其中一名幼儿站在圆心，闭上眼睛数数，数到一定数字后停下来，然后说出自己所站的位置，其他幼儿则要找到与自己位置相邻的朋友，手拉手围成一个小圈，最后剩下的幼儿则要重新开始游戏。
17、小猫钓鱼玩法：在地上画一条河流，让幼儿分成两组，一组扮演小猫，另一组扮演鱼儿。
小猫用一根棍子做成钓竿，鱼儿则手拉手排成一列，小猫在河边钓鱼，鱼儿则要在河流中穿梭躲避。
当小猫钓到一条鱼时，该鱼则要退出游戏，直到所有鱼儿都被钓完为止。
18、小蚂蚁搬家玩法：幼儿围成一圈，其中一名幼儿扮演蚂蚁，手拿一个小篮子或是盒子，其他幼儿则扮演蚂蚁的家人，手拉手围成一列。
蚂蚁在篮子里装上小石子或是棉花球等物品，然后开始搬家，家人则要在蚂蚁的身后跟随，保持固定的距离。
当蚂蚁到达目的地时，家人则要帮助蚂蚁将物品搬出篮子，然后重新开始游戏。
19、小兔乖乖玩法：幼儿围成一圈，其中一名幼儿扮演小兔，其他幼儿则扮演农夫。
小兔在圈内跳跃，农夫则要在圈外追赶，尽可能不让小兔逃脱。
如果小兔被抓住，农夫则要扮演小兔，重新开始游戏。
20、小鸭子过河玩法：在地上画一条河流，让幼儿分成两组，一组扮演小鸭子，另一组扮演鹅妈妈。
小鸭子要在河流中穿梭，鹅妈妈则要在河岸上帮助小鸭子过河。
当所有小鸭子都到达对岸时，游戏结束。
21、小蜜蜂采花玩法：在地上放置一些花朵，让幼儿分成两组，一组扮演小蜜蜂，另一组扮演花儿。
适合幼儿的室内游戏推荐
适合幼儿的室内游戏推荐幼儿时期是孩子们成长和发展的重要阶段，而室内游戏是他们日常生活中不可或缺的一部分。
室内游戏不仅能让孩子们在有限的空间里尽情玩耍，还能帮助他们锻炼各种能力。
下面就为大家推荐一些适合幼儿的有趣室内游戏。
一、搭积木搭积木可以说是经典的幼儿室内游戏之一。
孩子们可以通过堆叠、搭建积木，锻炼手眼协调能力、空间想象力和创造力。
他们可以自由发挥，搭建出自己心目中的城堡、房子、火车等各种形状。
而且，搭积木还可以培养孩子们的耐心和专注力，让他们学会如何专注于一项任务并完成它。
二、过家家过家家是深受幼儿喜爱的角色扮演游戏。
孩子们可以扮演爸爸、妈妈、医生、警察等各种角色，模仿成人的生活场景和行为。
在这个过程中，他们能够更好地理解社会角色和人际关系，同时提高语言表达能力和社交能力。
例如，孩子们可以扮演医生给“病人”看病，或者扮演爸爸妈妈照顾“宝宝”，通过这样的互动体验不同的生活情境。
三、画画给孩子们提供画笔和纸张，让他们自由地绘画。
画画可以激发孩子们的想象力和创造力，让他们用自己的方式表达内心的想法和感受。
无论是随意的涂鸦还是精心绘制的图画，都能让孩子们享受创作的乐趣。
画画还可以帮助孩子们提高手的控制能力和精细动作能力。
四、捉迷藏捉迷藏是一个简单而有趣的游戏。
孩子们可以在房间里找一个隐蔽的地方藏起来，然后让其他小伙伴来找。
这个游戏可以锻炼孩子们的观察力、记忆力和反应能力。
捉迷藏也能让孩子们体验到紧张和兴奋的感觉，增加游戏的趣味性。
五、亲子阅读和孩子们一起坐在沙发上，阅读一本有趣的绘本或故事书。
亲子阅读不仅可以增进亲子之间的感情，还能培养孩子们的语言能力、想象力和认知能力。
在阅读过程中，家长可以引导孩子们观察图画、理解故事情节，并鼓励他们提出问题和发表自己的看法。
六、音乐游戏播放一些欢快的儿童歌曲，让孩子们跟着音乐唱歌、跳舞或做一些简单的动作。
音乐游戏可以培养孩子们的节奏感和音乐感知能力，同时也能让他们释放能量，尽情享受音乐带来的快乐。
游戏幼儿室内游戏
【游戏】幼儿室内游戏精选1、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。
将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激2、国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿3、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。
两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
4、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
5、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2. 两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
幼儿园小班室内游戏30个
幼儿园小班室内游戏30个幼儿园小班室内游戏30个1、小鸡吃米玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。
另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。
前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。
音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。
2、小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。
音乐起,“小鱼”追“小虾”。
“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”务必站住不动。
“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。
音乐停,“小虾”跑到了原先的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。
3、顶羊角玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿（背上贴有算术题）,随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。
先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。
音乐再起,第二对幼儿开始游戏。
如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。
规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。
4、开火车玩法:(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。
(2)教师边拍手边念儿歌:“小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火车了。
”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一齐,老师问:“火车开到哪里去？”幼儿回答:“开到XX去”教师发出口令:“呜--火车出发了。
”(3)幼儿和老师一齐发出“咔嚓咔嚓”的声音,幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞）做相应的动作。
(4_当教师说:“XX站到了”时幼儿做刹车状,同时嘴里发出“哧―”的声音,游戏结束。
提示:1）提醒幼儿群众搭乘火车后,中途不能断掉2）可根据幼儿的游戏成熟度,适当增加游戏难度,如:“火车过大桥”“火车上坡了”等5、跟着圆圈走玩法:一齐唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
6、小兔真爱玩玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家,大灰狼就抓不到你了。
7一10岁亲子游戏室内
7一10岁亲子游戏室内7一10岁亲子游戏室内，爸爸妈妈一起玩互动游戏，不仅可以促进亲子关系的默契度，也可以在游戏中培养小朋友手眼协调的能力以及发展数经验。
一起来看看有哪些7一10岁亲子游戏室内。
7一10岁亲子游戏室内1游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。
游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏
幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏幼儿园经常会做一些简单的互动小游戏，来提升孩子的成长，下面是10个关于幼儿园儿童可以在班级室内玩的互动小游戏，好玩趣味性非常高。
一、游戏名称：小乌龟运球适合班级：小班游戏准备：海绵地垫、沙包游戏玩法：1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。
二、游戏名称：穿越火线适合班级：中大班游戏准备：跳皮筋、小椅子游戏玩法：1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
三、游戏名称：套圈圈适合班级：中班游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个游戏玩法：1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。
四、游戏名称：碰碰乐适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)游戏准备：皮球、塑料瓶游戏玩法：1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。
五、游戏名称：小马过河适合班级：小中班游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐游戏玩法：1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
六、游戏名称：传传乐适合班级：中大班游戏准备：小皮球、若干把椅子游戏玩法：1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。
幼儿园室内游戏60个
幼儿园室内游戏（一）游戏一好朋友手拉手目的在游戏中锻炼幼儿的反应本事。
帮忙幼儿感知数量的多少。
准备适合游戏的音乐。
玩法请几名幼儿上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”，教师说“两个两个找朋友！”当听到教师说到最终一句时，幼儿就快速地每两名抱在一齐。
教师能够变换指令，比如三个或四个找朋友。
也能够请一名幼儿来发出指令。
（提议根据幼儿年龄阶段，使用适合的指令。
）游戏二猜猜我是谁目的提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备若干张动物卡片。
玩法1．幼儿面向教师站好，团体念儿歌“我有一架照相机，照出照片真像你。
我来给你拍个照，立刻把照片送给你。
”2．教师出示卡片并说“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
（提议游戏可反复进行，定期更换卡片。
）游戏三坐踢球目的练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合本事。
准备将椅子摆成一圈，大球一个。
玩法幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。
不能将球滚出圈。
游戏能够分组进行。
（提议①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十为宜。
）游戏四照相机目的提高幼儿模仿本事和动作协调本事。
准备若干张动物卡片。
玩法1．幼儿面向教师站好，团体念儿歌“我有一架照相机，照出照片真像你。
我来给你拍个照，立刻把照片送给你。
”2．教师出示卡片并说“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。
（提议游戏可反复进行，定期更换卡片。
）游戏五投弹打把目的经过游戏，提高幼儿投掷的准确性。
准备饮料瓶或矿泉水瓶若干，运动包材料――沙包。
玩法在教室地上画间距为三米的平行线两条，将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上，每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
游戏开始，每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒的瓶子多为胜。
游戏可反复进行。
（提议在幼儿熟练后，教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
）游戏六异口同声目的提高幼儿之间的合作本事。
准备若干张水果或动物卡片。
小班室内游戏30个
小班室内游戏30个小班室内游戏（一）：移动的杯子材料：废纸箱、纸杯、线、笔、沙包做法：将纸箱裁掉一面，开口向外；在纸杯上写上不一样的得分值，并在纸杯底部开口，用线穿过打结，确保纸杯不会掉下去。
在纸箱上方的平面打孔，将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。
游戏玩法：孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包，小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏，年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。
小班室内游戏（二）：纸盒投球材料：各种颜色不一的小球、篮子、便签、画笔。
做法：分别的篮子上贴上不一样颜色的标签，按照适宜的距离摆放好。
玩法：让孩子站在离篮子大约两米远的地方，按照篮子标签的提示，将不一样颜色的球投入到不一样的篮子里去。
此游戏用以锻炼孩子手眼的协调本事。
小班室内游戏（三）：竹签投标材料：桶装薯片桶、竹签（或一次性筷子）做法：准备好工具就好啦。
游戏玩法：每个参与者手拿5根竹签，一分钟内谁投入薯片桶内最多获胜。
小班室内游戏（四）：塑料瓶保龄球材料：空塑料瓶、记号笔、皮球做法：用记号笔标好数字1~10在塑料瓶上，将塑料瓶按照保龄球摆放方式在墙角摆好。
游戏玩法：用皮球或充气球代替保龄球击出，根据击倒的塑料瓶数量计分。
小班室内游戏（五）：跳跳过河材料：彩色卡纸若干做法：将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形（如红色正方形、蓝色三角形、黄色圆形等）；将卡片按照田字格形式排列，注意不要将同类图形都排在一齐。
游戏玩法：让孩子选择一个图形作为出发点，走到终点前的落脚点都必须为这个图形，当遇到不相邻的图形时，孩子能够经过跳跃完成前进。
小班室内游戏（六）：扔骰子过小桥材料：皱纹纸、废旧方形纸盒、彩纸做法：在方形纸盒六个面粘上彩纸，剪贴画有不一样形状的图片分别贴在六面上，做成“图形骰子”；用皱纹纸在地面上粘贴出不一样的形状，构成一条长长的“小桥”。
游戏玩法：孩子在起点扔骰子，根据掷中面显示的图形选择下一步要移动到哪个图形中。
如果是相邻的图形就走过去，较远的图形能够选择迈过去或跳过去。
小朋友过生日室内游戏40个
小朋友过生日室内游戏40个小朋友过生日室内游戏（一）：1、顶气球，两人拿一根绳隔开，两边各一组，一组两人，准备一个气球，两边的人用脑袋顶，不许用手，不能掉地，不能碰绳，不能出界，否则算对方赢。
2、击鼓传花，一人敲一个东西，使其有声响，声响中，多人传一个东西，直到声响停止，传到谁那谁表演节目。
3、贴鼻子，一人蒙眼去贴，同伴提示，贴好为止。
4、抢玩具，四人都在跳的皮筋里，每人面前的一段距离都有一个玩具，一声令下，四人拼命往前跑，身上有皮筋，谁先抢到自我的玩具谁赢。
5、摆造型，几人排成一排，老一先拍老二肩膀，摆个造型，让老二传，老二拍老三的肩膀，给他摆，以此类推，直到老末，让他摆出来与老大比较。
6、抢椅子，几个人抢较少的椅子。
7、我演你猜，就是我比划东西，你来猜。
小朋友过生日室内游戏（二）：1、穿越障碍找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利经过，充满刺激的小游戏，很适合室内游戏。
2、踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不一样让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡本事。
3、纸箱滑梯家里有楼梯的能够试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们必须乐此不疲。
但养生之道网提醒，必须要做好安全研究，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、纸箱空间给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上头自由地绘画，画笔和空纸箱就能够给孩子一个安静的思考绘画空间。
5、击球比赛孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。
这个游戏适合多个孩子一齐参加，很锻炼孩子们的身体协调本事。
6、套圈游戏很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里能够用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。
当然也能够在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆简单的儿童室内游戏大全简单的儿童室内游戏大全。
室内游戏100例
室内游戏100例在人类社会中，游戏不仅仅保留着动物本能活动的特质，更重要的是作为高等动物的人类，为了自身发展的需要创造出多种多样的游戏活动。
以下是小编帮大家整理的室内游戏100例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
室内游戏100例11、鸭子赶路每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。
主持人发令后，蹲着前进。
要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论：步调一致才能获取胜利。
2、顶球赛跑二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。
教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。
直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。
讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？3、毛毛虫全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条“毛毛虫”。
大家齐心合力，一齐有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。
讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？4、玩照镜子只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，经过25米的空间。
时间规定不得超过30分钟。
然后，大家一齐评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。
提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带细心前进；能够折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还能够做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立刻，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不一样的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。
有趣的幼儿园室内小游戏
有趣的幼儿园室内小游戏（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好玩的幼儿园室内游戏大全
好玩的幼儿园室内游戏大全【导语】游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
以下是给您分享的好玩的幼儿园室内游戏大全，希望对您教育孩子有所助益。
【篇一】好玩的幼儿园室内游戏大全1.打击魔鬼（点名游戏）准备用具：空气锤一个，闪卡游戏解析：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。
注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。
建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。
2.环游世界准备用具：闪卡游戏解析：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教室的不同位置上。
根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。
注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游3.萝卜蹲准备用具：单词闪卡游戏解析：按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来，教师发给他们一人一张闪卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如教师说：“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,apple down then banana down”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。
注意事项：此游戏较适合大班或学前班幼儿进行游戏延伸：可以将蹲改为不同的动作，例如摇摆，跳之类的。
4.支持前线准备用具：无游戏解析：将全班分成几组，听教师指令搜集东西，全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want3shoes,2coats,2hats.”每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
幼儿园简单室内游戏集锦
幼儿园简单室内游戏集锦1.捉蜻蜓游戏弄法：一个幼儿将双手摊开掌心朝下，饰演的是捕获蜻蜓的网，其他的幼儿用食指饰演聆听去触碰网子。
大家一同念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。
捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。
儿歌念完以后饰演网子的幼儿快速握紧双手，而饰演蜻蜓的幼儿就立刻回收自己的食指，看看谁的反响最快，被捉到的蜻蜓就要饰演网子。
2.公鸡头母鸡头游戏弄法：请 2 名幼儿饰演公鸡头和母鸡头，这个互动游戏可以很好的纠正幼儿不正确的发音。
教师以公鸡头和母鸡头分别向幼儿问号，下边我们一同来做个游戏吧。
公鸡头和母鸡头，伸出两个小拳头，猜猜黄豆在哪里？3.下雨游戏弄法：各位幼儿请听我口令，当老师说到毛毛雨的时候大家都拍拍肩膀，说到中雨的时候大家就拍拍手，放松一下，当我说到大雨的时候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，当我说到暴雨的饿时候，就请大家跺跺小脚，放松一下小脚。
4.抢椅子游戏弄法：教师组织好十个幼儿、准备好九张椅子，推行抢椅子竞赛。
当听到音乐的时候请幼儿挨次绕着椅子慢慢走起来，当音乐停的时候幼儿要快速坐下抢椅子，抢到座位的幼儿就不行以再起身，其他幼儿也不可以再去推搡，没有抢到椅子的幼儿则为裁减。
老师可以循环每次减少一张椅子或许两张，增添游戏的兴趣性。
5.手拉手过河游戏弄法：教师将两个幼儿分组推行游戏，先准备几张纸板，幼儿在游戏开始的时候将纸板放在地上，而后一同手拉手踩上去，不可以踩到外面去了。
而后再把另一张纸板放在前面，而后一同走上去，转过身将后边的纸板又拿到前面，以此类推直至终点，这个游戏可以锻炼幼儿的均衡水平，也可以锻炼幼儿和合作精神。
此外教师还可以增添游戏的趣味性，设置竞赛，看看哪一组幼儿最初抵达终点。
6. 折报纸准备：大报纸若干张。
弄法：每对亲子站在一张大报纸上，两对亲子对猜石头、剪刀、布。
输的把报纸对折。
这样类推，直到报纸不行对折时就算输。
7.贴五官准备：黏好双面胶的五官。
弄法：家长蒙住眼睛，由宝宝指挥家长动作。
经典室内游戏
经典室内游戏经典室内游戏1.猜谜游戏1.1 人物猜谜规则：参与者轮流出题，其他参与者通过提问来猜出题者出的人物是谁。
1.2 字谜游戏规则：给出一组字谜，参与者需要通过字的拼音或者画画来猜出对应的词语。
2.运动竞技游戏2.1 室内篮球规则：设置一个篮筐，参与者分成两个队伍，用手投掷篮球，尽量将篮球投进对方的篮筐，得分多的队伍胜利。
2.2 乒乓球规则：两人对抗，用乒乓球拍将球击回对方的一侧，落地或者击中网则对方得分，先达到规定分数或者指定回合数的队伍胜利。
3.手工艺品制作3.1 毛绒玩具制作规则：提供毛绒布、填充物等材料，参与者根据自己的想法和创意来制作毛绒玩具。
3.2 手串制作规则：提供珠子、线等材料，参与者可以根据自己的喜好来制作独特的手串。
4.智力游戏4.1 拼图游戏规则：给出一个已经打乱的拼图，参与者需要将拼图还原成完整的图片。
4.2 数独游戏规则：给出一个数独棋盘，参与者需要根据已有的数字，推理填充出其他的数字，使每一行、每一列、每一个宫都包含1-9的数字。
5.私密聚会游戏5.1 狼人杀规则：参与者被分成狼人和村民两个身份，狼人需要在夜晚选择杀死一个村民，白天村民们通过投票来决定将哪一个人驱逐出村。
5.2 真心话大冒险规则：参与者轮流选择一个人，其他参与者可以问这个人一个真心话问题或者给这个人一个大胆的冒险任务。
附件：1.猜谜游戏中常用的人物谜语列表。
2.手工艺品制作中常用的制作步骤指南。
法律名词及注释：1.民事诉讼法：指导民事纠纷解决的法律规定。
2.知识产权法：保护知识产权的法律规定，包括专利、商标、版权等。
3.儿童保护法：确保未成年人的合法权益和保护的法律规定。
4.消费者权益保护法：保护消费者合法权益的法律规定，包括商品质量、虚假广告等。
幼儿室内游戏大全100个
幼儿室内游戏大全100个幼儿室内游戏大全（一）：1、蒙人打鼓：游戏准备：一个鼓几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就能够拿到礼物了。
2、盲人敲锣：游戏准备：只锣棒槌根眼罩个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。
3、毛毛虫：游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
4、联想ABC：游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽资料进行联想，假如能准确做出个就得奖。
如：教师说出run个单词后，小朋友就做跑个动作与个单词接洽起来。
5、套圈游戏玩法：每次个圈（小孩个，大人个）依次站在标准线后套入，总个数个以上（包括个）得”☆”，在个以下得”√”游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。
6、摸石头过河：游戏准备：垫子块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
7、袋鼠跳：游戏准备：大口袋个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不一样的礼物。
夹珠子：游戏准备：珠子筷子圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹粒珠子，夹完后就能够领取礼物。
8、投飞镖：游戏准备：套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。
每人投镖，看谁投的多？9、贴鼻子：游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。
以速度快慢获得不一样的礼物。
10、抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。
家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。
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经典幼儿室内游戏大全.
【篇一】经典幼儿室内游戏大全
这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。
2、猜谜游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想象力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、角色扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想象力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些情况;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
4、想象游戏
“想象力”可以使不可能的事变成可能。
在想象的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想象力描绘出未来的远景。
5、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……;“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……;“故事接龙”：从前有一个猎人……;“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……，空中的如老鹰、鸽子……
6、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指游戏
双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发。
设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来;在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
9、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。
父母可以和孩子一起画。
用各。