关于传统文化调查问卷
“感兴趣的中国传统文化”调查问卷

“感兴趣的中国传统文化”调查问卷1、你怎样看待中国传统文化【单选题】○ 传统文化应继承发扬。
○ 对传统文化应取其精华,弃其糟粕。
○ 在现今时代,传统文化显得过时了,保守了○ 不关心也不了解2、你对下列哪些传统文化比较感兴趣【多选题】□ 古典诗词赋或小说□ 民族音乐或乐器□ 民族戏曲□ 书法□ 国画□ 传统节日□ 玉器□ 瓷器□ 先秦诸子百家的著作和思想□ 服饰文化□ 古代建筑□ 传统礼仪□ 中国姓氏3、对古典诗词你比较感兴趣哪些方面【多选题】□ 诗歌发展历史□ 诗人故事□ 诗词写法□ 诗歌欣赏技巧□ 诗歌意象4、如果有机会了解中国传统戏剧,你愿意了解哪个戏曲剧种?【单选题】○ 京剧○ 黄梅戏○ 昆曲○ 秦腔○ 其它地方戏5、你最想了解戏剧的哪些知识?【单选题】○ 戏剧服装○ 戏剧乐器○ 人物化妆○ 舞台、道具○ 角色6、你能区别一般的书法字体吗,比如行书、草书、隶书、篆书等【单选题】○ 能区分,对中国书法史也有些了解○ 可以区分○ 勉强可以○ 不能区分,但想了解相关知识○ 完全不感兴趣7、如果要学习中国玉器和瓷器知识,你最想了解哪些内容【单选题】○ 造型○ 装饰○ 图案○ 用途○ 发展史○ 其它8、如果要学习民俗专题,你会对哪个方面最感兴趣?【单选题】○ 节日民俗○ 饮食○ 民俗理论知识○ 人生礼仪(生日、婚礼等)○ 地方民俗9、如果你有机会了解中国古代建筑,你会对哪个方面最感兴趣【单选题】○ 建筑结构○ 建筑环境○ 建筑类型○ 建筑技法○ 建筑装饰10、单选题【单选题】○ 选项1○ 选项211、如果你有机会通过阅读学习中国传统文化,你会喜欢哪种方式编排的阅读材料【单选题】○ 按照知识闯关的方式编排○ 有价值的问题引导进行深入阅读和思考12、你还会喜欢哪种方式编排的阅读材料,请给一个建议【填空题】________________________。
关于中国传统文化的问卷调查(正式)

关于理工科大学生对中国传统文化认知情况的调查亲爱的同学:你好!我们组织这次活动的目的是调查理工科大学生对中国传统文化的态度和了解状况,调查仅供学术研究。
本次调查是不记名的,希望你在填表时不要有任何顾虑,真实地在每个选项前酌情打√。
谢谢你的合作!(注:调查对象必须是理工科大学生。
)1.你的性别: √男□女2.你的年级: □大一□大二√大三□大四□研究生3.你怎样看待中国文化?□传统文化博大精深,应以继承发扬为主√传统文化有糟粕也有精华,接受时要有所扬弃□在现今时代,传统文化显得过时、保守□不关心也没有什么认识4.下面列举的中国优秀传统文化中,你感兴趣的或是认同的有哪些?√诗词曲赋□民族音乐曲艺√书法国画□对联灯谜□其他5. 你曾为中华传统文化的流失而感到担忧么?□是,无比担忧√是,曾经有过□从不6. 你认为当今社会还有没有必要学习“四书五经”等历史文化古籍?√有必要,“四书五经”的内容思想对现代人有积极意义和极强参考价值□没必要,“四书五经”是维护封建制度的,其中一些陈腐的观念束缚现代人的思想7. 你喜欢听中国古典器乐吗,比如说高山流水、二泉映月等。
□很喜欢,听的很多,甚至可以辨别出曲名√比较喜欢,听过一些□一般,有机会会考虑听一下□不太喜欢也不太了解,更喜欢流行音乐8. 你对国粹京剧的看法。
□很喜欢√知道一些□很了解并熟知它□一点也不喜欢9. 对于中国传统文化的核心儒释道的三大思想精神你了解吗?□知道并能够区分三者观点□了解大致思想,但不能完整的描述√有其中一、两家不太清楚□基本不知道10. 你有经常看过有关中国传统文化的书籍吗?□天天都看□经常看√偶尔看过□根本没看过11.对中国四大名著的阅读情况如何?□都看过并多次读过√多次看过其中一两部□看过其中一两部□基本没看过12.您对当前以我国传统文化为题材的影视剧的评价。
□总体很好√总体较好□总体一般□总体不满13.您平时接触和感受我国传统文化的途径。
传统文化调查问卷

关于“大学生对中国传统文化了解现状调研”调查问卷1.您的性别: 男□女□2.您所在年级: ( B )A.大一B.大二C.大三D.大四3.您所在专业类别( B )A.理科类B.文科类C.工科类D.农科类E. 艺术类4.你对中国传统文化的具体内容了解吗? BA.很了解 B.一般了解 C.不太了解 D.完全不了解5.你对传统文化的了解主要从何而来? ( ABCE ) (可多选)A.中小学教育B.书刊阅读C.电视节目D.网络媒体E.长辈讲述F.其他6.你认为传统文化对当下中国社会的作用 (A )A.有很大的促进作用B.一般般C.可有可无D.有消极作用E.其他7.中国传统文化给您的感觉是:( A )A.高深而重要 B.一般 C.不感兴趣8.您认为中国传统文化的核心内容是:(B )A.道家文化B.儒家文化C.佛教文化D.其他文化9.中国传统文化的显著特点有:( AB CD ) (可多选)A.世代相传B.民族特色C.历史悠久D.博大精深10.您平时都关注或了解过哪些传统文化_BFGLK___?(可多选)A. 农业文化B. 传统文学C. 传统节日D. 传统中医E. 中国戏剧F. 中国建筑G. 中华武术H. 国画书法I. 民间艺术J. 民愤民俗K. 中华美食L. 宗教哲学M. 神话传说N. 其他11.京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术,脸谱的特点你了解哪些?( B ) (可多选)A.美与丑的矛盾统一B.与角色的性格关系密切C.其图案是程式化的D.夸张于现实12.剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,人们是为了表现什么? (A )A.渲染节日气氛B.增添朋友间的亲密度C.表达自己的想法,寄予美好愿望D.祭祀祖先和下葬13.你对中国结了解有哪些? ( A )A.造型优美、色彩多样、寄托祝福B.从头到尾都是用一根丝线编结而成C.应用于服装、玉佩、妇女装饰D.有许多形状:最常见的有花、鸟、龙、鱼、鞋E.其他:14.传统文化中的传统诗词,你读过哪些? (ABEGHI ) (可多选)A.唐诗B.宋词C.《三十六计》D.《孙子兵法》E.《西游记》F.《红楼梦》G.《三国演义》H.《水浒传》I.《诗经》15.对于一门传统艺术,如:书法、国画、民乐(二胡、古筝)、戏曲等,您_C_A.精通 B.有所掌握 C.学过点皮毛 D.完全不懂16. 傣族的传统节日时: (D )A.火把节B.第一口鲜C.长鼓舞D.泼水节17.以下哪个节日不属于中国传统节日? (A )A.寒食节B.端午节C.腊八节D.河灯节18.中国的百花王是: ( D )A.玫瑰B.芍药C.月季D.牡丹19.对仁、孝、忠等传统道德,你认为: (A )A.应继承并发扬B.取其精华去其糟粕C.已经过时D.不知道20.你是否愿意了解更多的中国传统文化? (D )A.愿意,毕竟是民族智慧的结晶B.想了解,但没有良好的途径C.不愿意,这些东西已经过时D.其他21.作为大学生,你对中国拥有如此博大精深的传统文化态度是怎样的( A )A.感到非常自豪B.觉得优秀的传统文化对现代化建设没有什么帮助C.更向往与外国的传统文化D.无所谓,事不关己22.当你听到韩国把中国的传统节日——端午节说成是他们国家的发源地时,你的态度是什么? ( A )A.非常气愤,极力捍卫中国传统文化B.感到无奈,中国的传统文化日渐走向衰落C.无所谓,事不关己23.作为当代大学生,你认为自身能够为中国优秀传统文化的传承做哪些实际行动?__A__(可多选)A.平时了解并适当关注我国的传统文化,从自身做起B. 主要关注如何是传统文化融入现代化社会并体现其价值C. 有可能的话,投身传统文化事业D. 都是陈旧的事物,和自己没有关系E.其他____24.你对中国优秀传统文化的传承有什么建议?(必答)从自身做起,并将优秀的创痛文化带给下一代或其他人。
传统文化调查问卷(优秀范文五篇)

传统文化调查问卷(优秀范文五篇)第一篇:传统文化调查问卷中国文化传统节日调查问卷调查者调查时间调查对象:男女(请在您认同的选项上做标记)1.请问,您能说出多少个中国传统节日?A.1-2个B.3-5个C.6-10个D.10个以上2.您了解多少个中国传统节日的起源和内涵?A.1-2个B.3-5个C.6-10个D.10以上个3.您对中国传统节日的了解程度?A.非常了解B.了解一些常识性知识C.不太清楚D.一点也不知道4.你知道的一些传统节日习俗(可多选)A.春节贴春联B.春节燃放爆竹C.上元节猜灯谜D.上元节吃元宵(汤圆)E.清明节扫墓F.端午节赛龙舟G.端午节吃粽子、带荷包H.中秋节赏月I.中秋节吃月饼.5.对于以上节日习俗是否都曾亲身经历A.都经历过B.经历过一些C.一个也没有6.那您觉得过中国传统节日时节日气氛浓吗?A.很有节日气氛B.节日气氛一般C.没什么节日气氛D.没注意7.您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法?A.很有必要,弘扬中国传统文化B.没有实际意义,只是走形式C.旧的繁文缛节又流行起来,不利于社会进步D.无所谓,不关心8.请问,您对当前我们传统文化的传承是否感到危机?A.经常感到B.偶尔C.很少感到D.觉得与我无关9.您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢?A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传B.开展有关活动重拾古人过节传统,如中秋赏月,清明祭祖等C.在学生的教科书上增加相关内容D.开展有关商业活动,如节日促销等第二篇:传统文化调查问卷兰陵县传统文化调查问卷尊敬的调查对象,您好!感谢您能在百忙之中抽出您宝贵的时间来协助我们完成此次调查问卷,对此我们表示由衷的感谢。
请您如实填写以下问题,在相应的□中画√ϖ1、您的性别□男□女ϖ2、您的年龄段□18以下□18—35□36-50□51以上ϖ3、您的教育背景□初中□高中或中专□本科或大专□研究生及以上ϖ4、您的职业是□学生□政府机关□企业人士□其他ϖ5、您对传统习俗(如春节等节俗、传统婚丧等礼俗)的态度□优秀的文化遗产,应该继承□无所谓□封建糟粕,应该抛弃ϖ6、您对中国传统文化的未来怎么看?□中国传统文化的影响会越来越大□中国传统文化不会风靡全球,但也不会消亡□随着西方文化的冲击,中国文化的影响将会越来越小ϖ7、国家已经把清明、端午等传统节日列为法定假日,对此您的看法是□非常支持□比较支持□不表态□不赞成ϖ8、您怎样看待中国传统的手工艺品?□它们是中国传统文化的瑰宝,我们应该继承□传统手工艺品没有现代的好,应该被淘汰掉□ 知道这些是好东西,但不太了解□不感兴趣ϖ9、您关注临沂市文化遗产的继承与保护吗?□关注□不关注ϖ10、下面临沂市的文化遗产您听说过那些【可多选】□糁□苍山泥塑□兰陵美酒□沂蒙山小调□弦子戏□木旋玩具□卧冰求鲤□打花棍□猴呱嗒鞭ϖ11、您对临沂市文化遗产前景有何看法?□非常乐观□ 一般□ 不太乐观□ 完全不看好ϖ12、如果有宣传文化遗产保护的活动,您是否会参加□一定会□会□不一定□不会ϖ13、在宣传方面,您赞成怎样的方式去宣传文化遗产保护【可多选】□拍成纪录片,在电视台播放□举办各种活动□发放各种资料,比如宣传册、海报等其他方式:___________________________________ϖ14、您认为在一些文化遗产特别是制作工艺、曲艺流失的原因是什么?【可多选】□年轻人不愿意继承□ 市场前景不好□政府保护工作不够□ 民众保护意识不强其他原因:___________________________________ϖ15、您觉得当前文化遗产保护面临的最大问题是什么?【可多选】□人们的意识不够□ 政府缺乏有效的保护政策□外来文化和现代文化的冲突□缺乏资金□传承人老龄化□ 缺乏有效的传承机制其他原因:___________________________________16、请问您认为保护文化遗产应加强的措施或政策是【可多选】□ 立法保护□ 科学的管理机制□ 加强宣传教育□重视专家指导和人才队伍建设,□加大财政投入,广开财源□对非物质文化遗产进行合理的商业化运行,与时俱进,促进其发展您认为其他最好的措施或政策:___________________________________________第三篇:南京传统文化传承的调查问卷东南大学暑期社会实践关于南京传统文化传承的调查问卷2011-6您好:我们是东南大学暑期社会实践小组的。
关注传统文化调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解和传承我国优秀的传统文化,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国传统文化的保护和传承工作起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男()B. 女2. 您的年龄段是:()A. 18岁以下()B. 18-25岁()C. 26-35岁()D. 36-45岁()E. 46-55岁()F. 56岁以上3. 您的学历是:()A. 小学及以下()B. 初中()C. 高中/中专/技校()D. 大专()E. 本科()F. 硕士及以上二、传统文化认知与兴趣4. 您对中国传统文化感兴趣吗?()A. 非常感兴趣()B. 比较感兴趣()C. 一般()D. 不太感兴趣()E. 完全不感兴趣5. 您了解以下哪些传统文化?(多选)()A. 中国传统节日()B. 中国传统艺术()C. 中国传统习俗()D. 中国传统哲学()E. 中国传统医学()F. 中国传统武术()G. 其他(请说明)6. 您认为以下哪些传统文化最具代表性?(多选)()A. 中国传统节日()B. 中国传统艺术()C. 中国传统习俗()D. 中国传统哲学()E. 中国传统医学()F. 中国传统武术()G. 其他(请说明)三、传统文化传承与保护7. 您认为以下哪些因素对传统文化的传承与保护起到积极作用?(多选)()A. 国家政策支持()B. 社会各界关注()C. 家庭教育()D. 学校教育()E. 媒体宣传()F. 个人努力()G. 其他(请说明)8. 您认为以下哪些因素对传统文化的传承与保护起到消极作用?(多选)()A. 政策缺失()B. 社会冷漠()C. 家庭忽视()D. 学校教育不足()E. 媒体宣传不足()F. 个人放弃()G. 其他(请说明)9. 您认为以下哪些方式有助于传统文化的传承与保护?(多选)()A. 政府设立专项资金()B. 社会举办文化活动()C. 学校开展传统文化教育()D. 个人参与传统文化实践()E. 媒体宣传推广()F. 其他(请说明)四、传统文化与现代生活10. 您认为传统文化与现代生活存在哪些联系?(多选)()A. 传统文化为现代生活提供精神寄托()B. 传统文化为现代生活提供道德规范()C. 传统文化为现代生活提供审美观念()D. 传统文化为现代生活提供生活方式()E. 其他(请说明)11. 您认为以下哪些传统文化元素在现代社会中具有现实意义?(多选)()A. 传统节日习俗()B. 传统艺术形式()C. 传统哲学思想()D. 传统医学知识()E. 传统武术技艺()F. 其他(请说明)五、建议。
传统文化游戏调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解和传承中国传统文化,我们特此开展本次传统文化游戏调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地设计、推广和传承传统文化游戏。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的职业:(1)学生(2)工人(3)农民(4)公务员(5)教师(6)医生(7)其他(请说明)二、传统文化游戏认知4. 您对中国传统文化游戏了解多少?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解5. 您平时接触到的传统文化游戏有哪些?(1)棋类游戏(如围棋、象棋等)(2)传统体育竞技(如武术、射箭等)(3)民俗游戏(如跳绳、抖空竹等)(4)节日游戏(如元宵节猜灯谜、端午节赛龙舟等)(5)其他(请说明)6. 您认为以下哪些因素对您了解传统文化游戏有一定影响?(1)家庭氛围(2)学校教育(3)媒体宣传(4)社会活动(5)其他(请说明)三、传统文化游戏参与度7. 您是否参与过传统文化游戏?(1)经常参与(2)偶尔参与(3)很少参与(4)从未参与8. 您认为以下哪些因素影响了您参与传统文化游戏的积极性?(1)游戏难度(2)游戏规则(3)游戏趣味性(4)游戏普及程度(5)其他(请说明)9. 您认为以下哪些方式可以促进您参与传统文化游戏?(1)举办传统文化游戏比赛(2)开展传统文化游戏培训(3)开发传统文化游戏APP(4)加强学校教育(5)其他(请说明)四、传统文化游戏传承与发展10. 您认为传统文化游戏在现代社会具有哪些价值?(1)传承民族文化(2)丰富人们的精神文化生活(3)提高人们的身体素质(4)培养人们的团队协作精神(5)其他(请说明)11. 您认为以下哪些措施有助于传统文化游戏的传承与发展?(1)加大宣传力度(2)创新游戏形式(3)开发游戏教育产品(4)加强人才培养(5)其他(请说明)12. 您对我国传统文化游戏的未来有何期待?(1)成为国际知名文化品牌(2)融入日常生活(3)传承千年文化(4)提高国民素质(5)其他(请说明)感谢您参与本次调查!祝您生活愉快![问卷填写完毕,请将问卷提交至以下邮箱:*******************]。
关于中国传统文化的调查问卷

关于中国传统文化的调查问卷
1.您怎样看待中国传统文化 [单选题] [必答题]
○应当继承并发扬光大
○取其精华去其糟粕
○没有用
2.您对中国传统文化的未来怎么看 [单选题] [必答题]
○与全球化并行不悖
○越来越受人们推崇
○会受到西方文化的冲击
3.您如何看待中国的传统节日 [单选题] [必答题]
○肯定
○否定
4.您是否会刻意地关注中国传统节日 [单选题] [必答题]
○是
○否
5.您认为外国节日会替代中国传统节日吗 [单选题] [必答题] ○会
○不会
6.您知道中国传统节日的由来和庆贺方式吗 [单选题] [必答题] ○不知道
○知道
7.您如何看待中国四大名著 [单选题] [必答题]
○肯定
○否定
8.您如何看待四书五经 [单选题] [必答题]
○肯定
○否定
9.您认为当今社会还有没有必要学习四书五经 [单选题] [必答题]
○有
○没有
10.您知道四书五经是什么吗 [单选题] [必答题]
○不清楚
○清楚
11.您对传统文化的了解程度如何 [单选题] [必答题]
○很了解
○一般
○根本不了解
12.传统绘画与其他绘画相比您如何看待中国传统绘画 [单选题] [必答题] ○能给予出非常专业的回答
○只能欣赏出其中的美不能做出评价
○完全看不懂
13.您获取中国传统文化的方式有哪些 [多选题] [必答题]
□电视
□书籍
□网络
□老师
□父母
□其他
14.您认为将来的教材有必要摄入中国传统文化吗 [单选题] [必答题] ○有
○没有。
大学生对中国传统文化认识的问卷调查

大学生对中国传统文化认识的问卷调查1、您的年级是()a.一年级b.二年级c.三年级d.四年级2、您的专业是()a.中文相关专业b.非中文相关专业c.其他3、你对传统文化感兴趣么?a.感兴趣b.一般般c.不敢兴趣4、你认为传统文化对当下社会的作用是?a.有很大的促进作用b.一般般c.可有可无d.有消极作用5、你觉得大学生是否应该学习国学?a.应该b.没必要c.不应该d.不清楚6、你觉得学习历史文化对学习有没有帮助?a.有b.没有c.很少d.不知道7、你认为有无必要在学校教育中开设传统文化兴趣班?a.很有必要b.没有必要c.无所谓8、继鲁迅之后,当代一些学者对传统文化作出了无情的批判,例如柏杨先生就把五千年的中国文化比作“(污秽)愈沉愈多,愈久愈腐,发酸发臭”的酱缸文化,对此,你认为()a.批判的很有道理,值得反思b.有一定的道理,但对传统文化的批判有夸大的倾向c.他们自己对于传统文化缺乏正确客观的认识,言语偏激,观点片面d.不太了解9、你对传统文化的感情是怎样的?a.很喜欢传统文化,觉得应该把它发扬光大b.不是很喜欢,但作为中国人,我们还是应该去了解中国传统文化c.想要去了解,但是课业负担重,没有接触传统文化的途径和时间d.与其了解传统文化,不如多花时间练练英语和计算机等,能够更适应社会10、你对传统文化认识的来源是()a.课本知识b.传统文化活动c.媒体宣传d.其他11、你认为造成自身传统文化贫乏的主要原因是()a.认为不重要b.内容枯燥乏味,看不懂c.学习形式单一d.宣传力度不够e.缺乏有效学习渠道12、你更乐于接受的传统文化学习方式()a.名家讲座b.参加民俗活动c.旅游、探访文物古迹d.传统文化题材电影、电视剧、动画片e.传统文化课程f.课外书籍阅读g.业余时间学习传统技艺h.网络宣传j.其他途径13、对传统文化的未来,你觉得()a.很乐观b.比较乐观c.很难说d.不乐观14、你是否认为中华传统的兴衰与自己毫不相干?a.是b.否。
传统文化研学调查问卷模板

一、基本信息1. 性别:A. 男B. 女2. 年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 教育程度:A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 职业:A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 公务员E. 其他二、传统文化认知1. 您是否了解以下传统文化元素?A. 是B. 否(以下元素请根据了解程度选择:)- 中国传统节日- 四大发明- 中国传统音乐- 中国传统绘画- 中国传统戏剧- 中国传统武术- 中国传统茶文化- 中国传统建筑- 中国传统服饰- 中国传统礼仪2. 您认为以下哪些传统文化元素最具代表性?A. 中国传统节日B. 四大发明C. 中国传统音乐D. 中国传统绘画E. 中国传统戏剧F. 中国传统武术G. 中国传统茶文化H. 中国传统建筑I. 中国传统服饰J. 中国传统礼仪3. 您认为以下哪些传统文化元素在现代社会仍有价值?A. 中国传统节日B. 四大发明C. 中国传统音乐D. 中国传统绘画E. 中国传统戏剧F. 中国传统武术G. 中国传统茶文化H. 中国传统建筑I. 中国传统服饰J. 中国传统礼仪三、传统文化参与1. 您是否参加过以下传统文化活动?A. 是B. 否(以下活动请根据参与情况选择:)- 传统节日庆祝活动- 传统音乐会- 传统戏剧演出- 传统武术比赛- 传统茶艺体验- 传统建筑参观- 传统服饰体验- 传统礼仪培训2. 您认为以下哪些传统文化活动对您的成长最有帮助?A. 传统节日庆祝活动B. 传统音乐会C. 传统戏剧演出D. 传统武术比赛E. 传统茶艺体验F. 传统建筑参观G. 传统服饰体验H. 传统礼仪培训3. 您希望在未来参加哪些传统文化活动?A. 传统节日庆祝活动B. 传统音乐会C. 传统戏剧演出D. 传统武术比赛E. 传统茶艺体验F. 传统建筑参观G. 传统服饰体验H. 传统礼仪培训四、传统文化传承1. 您认为以下哪些因素对传统文化的传承有重要影响?A. 政府政策B. 社会舆论C. 家庭教育D. 学校教育E. 个人兴趣2. 您认为在传承传统文化方面,以下哪些方式最有效?A. 举办传统文化活动B. 开设传统文化课程C. 制作传统文化影视作品D. 举办传统文化展览E. 创新传统文化产品3. 您认为在传承传统文化方面,以下哪些途径最有前景?A. 互联网平台B. 传统媒体C. 社交媒体D. 文化创意产业E. 传统教育。
(完整版)中华传统文化调查问卷

开展非物质文化遗产传承活动
没有开展传统文化教育活动
16、您认为高职院校中华优秀传统文化教育应注重:【多选题】
与培养学生的职业素养相结合
与提升学生的人文素养相结合
与学生的日常学习、生活、为人处事相结合
与各类社会实践活动相结合
参加过传统文化或国学知识竞赛
参加过传统文化讲座活动
到敬老院、福利院参加社会关爱活动
担任过某项重大赛事或活动的志愿者
都没参加过
C.开展优秀传统文化情况
11、您认为是否有必要对高职大学生开展中华传统优秀传统文化教育?
非常有必要
有必要
一般
没必要
12、您认为高职大学生接受中国优秀传统文化教育的最佳时机,是在:
与学生的专业学习相结合
其他
17、您认为高职院校中华优秀传统文化教育存在的主要问题有:【多选题】
缺少传统文化的实践活动
缺少专业教育与传统文化教育的融合
缺乏优质的教育资源
缺乏使用的教材
教师的课堂教学方法有待改进
大学生自身对传统文化的学习不重视
传统文化典籍是古文,学生读懂和理解有一定的难度
其他
有比较重要作用
可有可无
最用不大
没有作用
B。传统文化实践情况
6、请问您平时隔多长时间给父母打一次电话?
每天1次
每周1-2次
有事就打,没事不打
一般父母先给我打电话
7、请问亲为父母做过哪些事情?【多选题】
帮助父母做家务
为父母洗过脚
送父母生日礼物或祝福
照顾生病的父母
假期陪父母旅游
8、请问您在校里遇见学生,学生是否跟您打招呼?
认识的学生会跟我打招呼
关于对中国传统文化了解情况的调查问卷

关于对中国传统文化了解情况的调查问卷1、您的性别是:2、您的学历是:3、对中华传统文化,认为自己是:A一般B十分了解C比较模糊D一点不了解4、对于传统文化的现状,你认为:A势力还很强大 B还有影响 C很难判断 D正在消逝 E已荡然无存5、你认为传统文化对当下中国社会的作用:A有很大的促进作用 B一般般 C可有可无 D有消极作用 E看情况6、对传统文化的未来,你觉得: A很乐观 B比较乐观 C很难说 D不乐观7、国家已经把清明、端午、中秋等传统节日列为法定节日,对此您的看法是:A非常支持 B比较支持 C不表态 D不赞成8、对于四大文学著作,您:A多次看过 B都看过 C看过其中一部分 D都没看过9、对仁、义、孝、忠等传统美德,你所受的教育:A自小耳濡目染 B课外书上看过 C被教育是过时的东西10、对于古代经史子集,您:A爱不释手 B偶尔翻阅 C从来不翻阅 D不喜欢11、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法( )A很有必要,弘扬中国传统文化 B没有实际意义,只是走形式 C纯属繁文缛节,不利于社会进步 D无所谓,不关心12、您平时都关注哪些传统文化:(直接勾画出即可)农业文化传统文学传统节日传统中医中国戏剧中国建筑中华武术国画书法民间工艺民风民俗饮食厨艺宗教哲学传说神话其他13、您认为当代大学生在继承,发扬和保护我国传统文化上应该怎样做( )A平时了解并适当关注我国的传统文化,从自身做起 B 主要关注如何使传统文化融入现代化社会并体现其价值 C 有可能的话,投身传统文化事业 D都是陈旧的事物,和自己没有什么关系 E其他1关于高职学校传统文化知识了解程度的调查问卷亲爱的同学:你好!欢迎您参加大学生对中国传统文化了解程度的调查问卷,请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出选择。
答案的选择对你无任何影响,调查结果仅供研究之用,请不要有任何顾虑。
对于您的支持,我们表示衷心的感谢。
一、个人背景资料1.你的性别:A、男B、女2.你的年龄__岁3.你现在就读A、大一B、大二C、大三4.你的专业是A、理工类B、文史类C、艺术类D、体育类二、对传统文化的认识5.你接触中国传统文化的主要途径有哪些?A、课本知识B、长辈讲述 c各种媒体及活动D、各类书籍6.您认为您对中国传统文化常识了解多少?A、知道很多B、知道一些C、基本上不太了解D、知之甚少7.您是否愿意了解更多的中国传统文化知识?A、愿意,毕竟是民族智慧的结晶嘛B、想了解,但是没有良好的途径C、不,这些东西已经过时了,落伍了D、其他8.中国传统文化以下列哪家学说为主?A、法家B、道家C、儒家D、墨家9. 对于春节、清明、端午、中秋等节日的由来,你是否了解A、很清楚B、有所了解C、不清楚10.对于儒释道三大思想在中国的代表人物及其各自主要著作或思想您了解吗?A、基本都知道B、知道一些C、只知道两三个D、基本不知道11、你对以下哪部思想著作比较了解或认可:A.《论语》B.《道德经》C.《大学》D. 其他12.对琴、棋、书、画等传统技艺,如书法、国画、二胡等,您:A、精通B、大致掌握一些C、学过点皮毛D、一点不懂13.对于京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、黄梅戏、粤剧等),您:A、非常喜欢B、可以去看看C、不感兴趣D、非常讨厌14.您最喜欢阅读的古典文学类型是:A、小说B、散文C、诗词D、其它15.流行音乐与中国传统音乐相比较,您更喜欢哪种?A、流行音乐B、中国传统音乐C、都不喜欢D、只要自己觉得好听都喜欢16.您觉得现在各种媒体对中国传统音乐传播够充分吗?A、不够充分B、比较成分C、宣传很到位D、不了解17.下列哪一项不属于中国世界文化遗产?A、莫高窟B、布达拉宫C、武陵源D、长城18.您是否乐意参加春节、清明节、中秋节等传统节日活动?A、乐意B、随大流C、不喜欢 D.其他19.对于中国四大名著,你:A.都没有看过 B.没有看过并且也不打算 C. 都看过 D.部分看过20.如果您有机会学习一门中国传统文化,您会选择:(多选。
关于传统文化的调查问卷

关于传统文化的调查问卷“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”转眼间,又到了一年中最重要的日子——春节。
在传统文化逐渐淡化的现今社会,本社会实践小组想占用您几分钟时间回答以下问题:1.您的年龄段:□18岁以下□18~35岁□35~55岁□55岁以上2.您对中华传统文化了解多少?□了如指掌□略知一二□基本不知3. 对于中国传统文化的核心儒释道(儒家、佛教和道家)三大家各自的大致思想精神(研究方向)您知道吗?□知道并可以区分三家的观点□了解大概思想,但不能完整的表述□有其中一、两家思想不大清楚□基本不知道4.对于先秦诸子百家中其他的思想学派如墨家、法家、名家、阴阳家等您有所了解吗?□读过其中几家的著作,对其思想有较为深入的了解□大致了解其中几家的思想□基本只在课堂学习中接触过这几家的思想,了解相当有限□基本不了解5. 您是怎么看待古人的道德准绳的,比如儒家的仁义礼智信的“五伦”和孝悌忠行礼义廉耻的“八德”?□这是中华名族的传统美德,在当今更需要提倡遵守□这是古人的美德,我们要学习其符合现代社会精神的地方,并大力提倡□这是封建社会的道德准绳,我们要以批判为主的接受□这是封建文化的残留,早已经过时,我们要将其彻底打破6.如果您有机会学习一门中国传统文化,您会选择:(多选)□古代先哲思想和古代历史文学方面□传统书画艺术方面□传统戏曲方面□传统音乐方面□饮食(八大菜系、民间小吃等)方面□古代建筑、服饰方面□传统科学(如中医药、天文、地理、农业等)方面□舞蹈武术气功等方面□民俗文化(如民族地区文化、堪舆即风水文化等)□中国象棋或围棋等传统棋类方面□民间工艺(如剪纸、刺绣、制陶瓷等)7.您主要是通过什么途径了解传统文化的?□书本及课外读物□父母长辈的教导□广播电视网络等传媒□生活经历8.您对中国传统文化的未来怎么看?□传统文化与全球化并行不悖□传统文化将逐渐受到国人甚至全世界人民的发扬推崇□随着西方文化的加深影响,传统文化将逐渐被淡忘□传统文化将来会发展为少部分专业研究人员的小众文化9.你认为我们的传统文化是否与时俱进?□是□否谢谢您的配合!希望我们大家共同努力,为传统文化的传承做出一份贡献……慈溪中学社会实践小组。
传统文化问卷调查(推荐五篇)

传统文化问卷调查(推荐五篇)第一篇:传统文化问卷调查传统文化问卷调查1.您对传统文化是否了解?A.非常了解B.有一定了解C基本不了解2.您觉得开展优秀传统文化学习活动有无必要?A.非常有必要B.没有必要C.有无暂可3.您认为传统文化学习与业务工作之间的关系如何?A.不矛盾,相辅相成B.有矛盾,影响工作开展C.无所谓4、你怎样看待中国文化()A.传统文化博大精深、源远流长,应以继承发扬为主B.传统文化有糟粕也有精华,我们接受时要有所扬弃C.在现今时代,传统文化显得过时了,保守了D.不关心也没有什么认识5、你对下列那些传统文化比较感兴趣或是有些了解()多选A.古典诗词赋或小说B.民族音乐或乐器C.民族戏曲D.书法E.国画F.传统节日G.玉器H.瓷器I.先秦诸子百家的著作和思想J.其他_________6、对于中国传统文化的核心儒释道(儒家、佛家、道家)的三大思想精神你了解吗?()A.知道并能够区分三者观点B.了解大致思想,但不能完整的描述C.有其中一、两家不太清楚D.基本不知道7、对中国四大名著的阅读情况如何()A.都看过并多次读过B.多次看过其中一两部C.看过其中一两部D.基本没看过8、你认为当今社会还有没有必要学习“四书五经”等历史文化古籍()A.有必要,“四书五经”所载的内容及哲学思想对现代人有积极的意义和极强的参考价值B.没必要,“四书五经”是维护封建制度的,其中一些陈腐的观念束缚现代人的思想9、你喜欢听中国古典器乐吗,比如说高山流水、二泉映月等()A.很喜欢,听的很多,甚至可以辨别出曲名B.比较喜欢,听过一些C.一般,但是对名曲有机会会考虑听一下D.不太喜欢也不太了解,相对更喜欢流行音乐10、你对国粹京剧的看法()A.我很喜欢B.我知道一些C.我很了解并熟知它D.我一点也不喜欢11、你能区别一般的书法字体吗,比如行书、草书、隶书、篆书等()A.能,甚至可以看出是哪些名家的字体,对中国书法史也有些了解B.可以区分C.勉强可以D.不能区分12、与其他绘画相比,你怎样看待我们的国画()A.可以从较专业的角度进行点评B.只能感受其中的美,但不能进行较专业的点评C.只能体会到部分书画的美,不少作品还是看不懂D.完全没有鉴赏能力13、你对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法?()A.很有必要,弘扬中国传统文化B.没有实际意义,只是走形式C.纯属繁文缛节,不利于社会进步D.无所谓,不关心14、你怎样看待中国的玉器和瓷器?()A.它们是中国传统文化的瑰宝,我们应该多学习,多创新B.我认为自己对玉器和瓷器有些了解C.知道这些是好东西,但说实话自己并不太了解D.一般吧,不是特别感兴趣15、在做此次调查之前,你知道传统文化包含哪些方面吗()A.很清楚B.大概了解C.了解一些D.不了解16、你对传统文化的未来怎么看?()A.传统文化与全球化并行不悖B.传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇C.随着西方文化的冲击,中国传统文化将逐渐淡忘D.传统文化将来会成为少部分人研究的小众文化17.您对我国传统文化的态度A.喜欢B.热爱C无兴趣18.您所了解的我国传统文化的主要内容是()(可多选)A历史文学知识B传统艺术C生活智慧D实用技巧E民俗游艺F 其他19.您平时接触和感受我国传统文化的途径A.电影电视书刊B.课堂和父母长辈C.讲座和展览网络D.广播、剧院、游戏、20.您对当前以我国传统文化为题材的影视剧的评价A.总体很好B.总体较好C.总体一般D.总体不满第二篇:青少年传统文化问卷调查(最终版)关于中学生对中华传统文化了解程度的调查问卷本问卷旨在调查当代中学生对于中华传统文化的兴趣及了解程度,希望可以引起中学生对于传统文化的重视,同时为相关教育工作单位制定教学内容提供一定的客观依据。
中国传统文化教育普及情况调查问卷

中国传统文化教育普及情况调查问卷您所在学校年级专业性别(注:选择题凡没有注明多选的均属单选题,谢谢您利用宝贵的时间填写这份问卷!)传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
世界各地,各民族都有自己的传统文化。
中国的传统文化以儒家为内核,还有道教、佛教等文化形态。
1.您认为下面哪些内容属于“中国传统文化”的范畴?(可多选)()①诗、词、曲②十二生肖③情人节④对联、灯谜⑤黄梅戏⑥占卜算命2.您对下列哪一类型的传统文化最感兴趣?()A手工艺(包括花摸等山西特色手工艺品)B饮食文化(包括山西各种特色小吃)C文学(包括戏剧,诗歌,小说等)D科学技术(包括天文,地理等各方面的成就)3.您通常从什么渠道来了解感兴趣的传统文化?(可多选)()A学校教材B电视、网络、其他书报杂志C老师D父母长辈的影响E朋友F其他4.您完整的读过几部四大名著?()A一部B两部C三步D四部E没有完整读过,只是有所涉猎5您认为四大名著()A必读且要有深刻理解B要读但不必深刻理解C不一定要读D过时了,不要阅读.6.观看根据名著改变的电视剧和阅读原著相比,你更青睐哪个?()A. 观看根据名著改变的电视剧B. 阅读原著您的理由是7.除了四大名著,您还知道哪些中国经典传统著作?8您主要是通过什么渠道了解到这些名著的?(可多选)( )A课本教材B课外阅读C老师推荐D家长推荐E其他9.中国三大国粹是10《兰亭集序》碑帖的作者是11.韩非是家学说的重要代表12.“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”是说省景区13.“醉打蒋门神”是《水浒传》中哪个人物所为14.“你挑着担,我牵着马”中的“你”指的是《西游记》中的哪个人物15.你所在的学校是否专门开设了涉及“中国传统文化”的课程?()A.是B不是16.你认为现在所学教材中涉及“中国传统文化”的内容量如何?()A.过多,不能完全接受B.尚可,基本能够理解C.很少,不能满足我的需求D.无法判断17.你认为能够包含“中国传统文化”的课程有哪些?(可多选)()A.语文B数学C外语D理化生E史地政F音乐美术G体育实践等18.你认为“对传统文化的了解”很大程度上受文理分科的影响吗?()A是,文科生受到的传统文化教育较多B是,文科生对传统文化比理科生更感兴趣C不是,理科教学中也渗透着传统文化D不是,对传统文化的知晓与个人喜好有关,受文理分科的影响很小E其他19平时的课堂活动中,老师们是否讲解涉及中国传统文化的常识?()A.经常讲解B个别科目教师讲解C很少讲解20.如果说当前中国传统文化教育缺失,你认为有哪些原因?(可多选)()A.教材编排不合理B.学校忽视,过度重视考试升学C.学生对传统文化缺乏兴趣D.传统文化不符合现代生活方式,难以发展E.整个社会没有形成学习传统文化的氛围F.我的观点21.你更看重七夕还是情人节()A.七夕B.情人节C.一样看重D都不看重22.你认为中国传统文化与其他文化相比()A.中华文化博大精深,别的文化都有欠缺B.各国文化各有优势相互借鉴C.外国文化更加优秀23.你认为麦当劳和肯德基文化是否对我们有很大影响()A.是B.否C.有一点D日常生活离不开E不知道24.你是否对外国文化节日更感兴趣() A.是 B.否 C.说不清楚25.你是否认为外国文化节日更有趣味() A.是 B.否 C.说不清楚26.你认为中国传统文化(可多选)( )A.体现中国民族凝聚力B.体现中华文化博大精深C.体现中华文化既有精华又有瑕疵D.体现中国的落后和封建E其他27如今,孔子的儒家思想已经冲出国门,在国外选起了一场“儒家热”,但是在国内却倍受冷落,请问您对此有什么看法(可多选)( )A这是一种正常的文化现象B这是一种文化畸形发展的坏现象,我们应积极纠正C这反映出中国人对传统文化的保护力度不够D.说明中国人对本土文化了解很浅薄E.其他看法28.早在2006年全国政协十届四次会议上就出现了“关于普及中国传统文化教育“的提案,为普及中国传统文化的教育情况,提案中指出了一下几项措施:(一)在大、中、小学普遍开设传统文化教育课弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的课堂主要在各级学校。
【调研问卷模板】关于中国传统文化传承状况的调查问卷

【调研问卷模板】关于中国传统文化传承状况的调查问卷尊敬的朋友:您好!为全面了解当前大家对中国传统文化的了解和认识现状,特邀您参与本调研活动。
本信息只作科研之用,不公开任何个人身份信息,所选答案也无对错之分,只要是真实的,就是有意义的。
您的参与就是弘扬传统文化的一份贡献!1. 您的性别.男女2. 您的年龄是.18岁以下18到30岁30岁到40岁40岁到50岁50岁以上3. 您目前生活在城市农村都有4. 你对中华传统文化的认识很深,非常了解一般很少不知道5. 您一般是通过哪些途径来了解传统文化的?网络、电视、广播课外书本,杂志、报纸课堂老师传授旅游、参观、展览家庭因素6. 传统文化与现代文化相比较,你觉得传统文化更具有优势现代文化比较有优势无法比较7. 如果你在空闲时间手边只有两本书,一本是西方名著一本是中国古典名著,你会选择西方名著中国古典名著8. 您怎样看待中国传统文化——传统文化博大精深、源远流长,应以继承发扬为主传统文化有糟粕也有精华,我们接受时要有所扬弃在现今时代,传统文化显得过时了,保守了不关心也没有什么认识9. 您对下列哪些传统文化比较感兴趣或是有些了解古典诗词赋小说民族音乐或乐器戏曲书法国画传统节日玉器瓷器诸子百家的著作和思想其他10. 你认为中国传统文化的未来怎样很乐观不太乐观悲观可能会消失11. 您觉得采用什么方式最能够使更多人了解并接受中国传统文化呢?(可多选)利用网络、电视、报纸、杂志等加大宣传开展有关活动重拾古人过节传统,如中秋赏月,清明祭祖等在学生的教科书上增加相关内容开展有关的商业活动,如介入促销等以经济形式输出传统文化,如美国好莱坞大片的美国文化其他12. 你认为在如今有些现实与物质的社会,学习中国传统文化还有用吗,你怎么想这个问题?____________。
中华传统文化调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解和传承中华优秀传统文化,我们特设计此问卷,旨在收集广大民众对中华传统文化的认知、态度、兴趣以及传承现状等方面的信息。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科及以上二、对中华传统文化的认知4. 您认为中华优秀传统文化主要包括以下哪些方面?(多选)()古典诗词()书法绘画()音乐舞蹈()戏曲曲艺()传统节日()传统服饰()传统礼仪()其他(请注明:________)5. 您对中华优秀传统文化的整体了解程度如何?()非常了解()比较了解()一般()不太了解()完全不了解6. 您认为中华优秀传统文化在现代社会中的价值主要体现在哪些方面?(多选)()丰富精神文化生活()提升民族自豪感()促进人际交往()提高道德素养()增强民族凝聚力()其他(请注明:________)三、对中华传统文化的态度与兴趣7. 您对中华优秀传统文化的态度是?()非常喜爱()比较喜爱()一般()不太喜爱()完全不喜爱8. 您平时是否会主动了解或学习中华优秀传统文化?()经常()偶尔()很少()从不9. 您认为以下哪些方式可以帮助您更好地了解和传承中华优秀传统文化?(多选)()参加传统文化活动()阅读相关书籍()观看传统文化节目()学习传统文化课程()其他(请注明:________)四、中华传统文化的传承现状10. 您认为当前社会对中华优秀传统文化的传承和保护状况如何?()非常好()比较好()一般()比较差()非常差11. 您认为以下哪些因素对中华优秀传统文化的传承和保护产生了负面影响?(多选)()经济利益驱动()社会竞争压力()教育体系缺失()民众认知不足()其他(请注明:________)12. 您认为政府、学校、家庭和社会应如何共同推进中华优秀传统文化的传承和保护?()加大政策扶持力度()加强教育普及()鼓励民间传承()开展文化交流()其他(请注明:________)感谢您的参与!祝您生活愉快!。
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关于传统文化调查问卷
1、你的年级:年级
2、你是否对传统文化感兴趣?
□非常感兴趣□有些感兴趣
□没什么兴趣□讨厌传统文化
3、你觉得中国优秀传统文化包括哪些(可多选) :
□传统美食
□传统节日
□历史古迹
□传统习俗
□传统思想
□其他
4、你通过哪种途径了解到中国的传统文化?
□网络、电视、报纸等
□课堂知识
□长辈传授
□同学、朋友
□书籍
□参加过一些弘扬中国传统文化的活动
□其他.
5、如果学校设有传统文化的课程,你会:
□积极选择□尝试学习□没兴趣
6、你觉得应用哪些方法来保护传统文化(可多选) :
□学校应多开展有关传统文化的课程和活动
□国家应多出台相关的保护政策
□从自身做起,多接触优秀传统文化,加强宣传
7、你更喜欢参加西方节阳活动(如圣诞节、醛节等)还是民族传统节日活动(如春节、元宵节、中秋节等)?
□喜欢传统节日,没啥原因
□喜欢传统节日,有民族特色
□喜欢西方节日,气氛浓厚
□喜欢西方节日,没啥原因
8、你知道()个中国传统节日?
□1-5 □5-10 □10-15 □15以上
9、你知道扭秧歌、敲锣鼓、踩高跷、跑旱船等是哪个传统节日的民风风俗活动? □清明节□元宵节□端午节□中秋节
10、你对传统节日民风民俗的看法及参与程度:
□传统节日的习俗全都知道,自己经常参与
□传统节日的习俗全都知道自己偶尔参与.
□知道几个传统节日的习俗,自己经常参与
□知道几个传统节日的习俗,自己偶尔参与
□不清楚过节就做自己喜欢的事情
11、你对下列哪些中华优秀传统文化比较感兴趣? [多选题]
□古典诗词曲赋或小说
□民族音乐或乐器
□民族戏曲
□书法
□国画
□传统节日
□其他
12、你读过下列哪些传统经典文学作品?
□《三字经》
□《千字文》
□《百家姓》
□《诗经》
□唐诗、宋词
□《西游记》
□《红楼梦》
□《三国演义》
□《水浒传》
□其他
13、你从读过的传统经典文学作品中知道了什么?
□神话故事
□名人事迹
□历史知识
□学习先贤的优秀品德
□只是读过、背过,没有深刻印象
14、对于传统文化的继承和发扬,你有哪些自己的看法吗?。