汽车发动机拆装与检修工单1[精品文档]
发动机大修质量检验记录单【整理精品范本】
发动机大修质量检验记录单
19 水泵节温器：检查工作性能不漏、无异响、运转灵活
20 电子扇双热扇开关：检查工作情况工作正常、转转灵活、启动自
如
21 离合器：检查压板、面片、轴承；
视情更换
起步平稳、无异响、灵活自如：
踏板自由行程：15—25mm
行程：mm
22 废气测试Co:怠速时0。
3
Hc：怠速时150
Co怠速时：
Hc怠速时：
23
气缸压力在节气门、阻风门全开、火花
塞全部拆下、油温80中心高
压线拨下，用马达起动应达到
10—13（巴）各缸压差不大于
3（巴）
气缸压力:1 2 3 4
各缸压差：
作业者: 检验员：
注：
1、作业者在操作过程中按技术要求作业并做好记录，填写数据无数据项目打“√”或注明。
完工后签名,注明日期。
2、检验员查验各作业项目，合格打“√”，不合格打“×”并返工，返工后得新检验，直至合格,并签名，注明日期。
汽车维修工单.
汽车维修工单
地址：电话：
客户姓名：联系电话：
车牌号：发动机号：
底盘号：
行驶里程：Km 车型：
预约时间：年月日进厂时间：年月日
维修时间：年月日交车时间：年月日
接车员：维修技师：
客
户
描
述
报
修
项
目
配件名称配件型号单位数量金额所
需
配
件
备注客户在将车辆交于我公司检查或维修时，已将随车贵重物品收起并由客户自行保管，如有遗失本公司不承担任何责任。
维修内容确认方式：电话当面
客户签字：
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汽车发动机拆装与检修工单
国家示范校建设教学工作页（汽车发动机拆装与检修）专业：汽车运用与维修班级：二○一四年前言《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系2014年目录发动机的初步认识 (1)发动机的初步认识 (4)气缸盖、气缸垫的构造与检修 (6)气缸体、油底壳的构造与检修 (10)活塞环、活塞销的构造与检修 (13)活塞的构造与检修 (16)连杆的构造与检修 (19)曲轴的构造与检修 (22)配气机构的认识 (26)气门传动组的构造与检修 (29)润滑系的构造与检修 (33)冷却系的构造与检修 (36)汽车发动机拆装与检修工单一、资讯 1、将车辆的信息填入表中 2、相关知识（1）写出发动机基本构造的零部件名称 1 ；2 ； 3 ；4 ； 5 ；6 ； 7 ；8 ； 9 ；10 ； 11 ；12 ； 13 ；14 ；工作任务 发动机的初步认识 学时 4时间 姓名班级成绩实训设备 发动机工作原理示教板 丰田-5A 解剖发动机EQ6100发动机工作原理透视模型 任务描述通过发动机工作原理示教板、丰田-5A 解剖发动机、EQ6100发动机工作原理透视模型等教学设备，采用行动导向教学法，引导学生掌握发动机的基本构造、常用名词术语和工作原理，培养良好的职业道德、工作态度、团队协作能力和责任感。
车型 生产年代制造厂发动机识别码发动机型号（2）根据工作原理图写出发动机常用术语的含义上止点（TDC）下止点（BDC）活塞行程S燃烧室容积VC气缸工作容积VH发动机排量VL压缩比ε（3）填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系二、任务实施1、学生分组学生分三组，每组一位组长2、任务分配（1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
汽车发电机 任务工单
学习任务工单
任务名称
交流发电机充电指示灯常亮故障检修
序号
2
日期
学生姓名
学号
班级
11春三班
任务要求
分析故障原因，制定工作计划，实施诊断与排除，并对故障部位进行检测与更换。
一、资讯
1、熟悉发电机的结构与功能
（1）写下发电机部件编号
（2）在下表中写下能描述发电机功能最好的编号。
序号
描述
序号
描述
调节输出电压
1vin2制造日期3里程表读数b故障现象不能启动发动机不转动不完全燃烧不点火启动困难发动机转动速度慢其他怠速不良怠速剧烈怠速转速不正确怠速转速不稳高速低速其他发动机失速启动后不久踏下加速踏板后松开加速踏板后ac置于on时从n档转换到d档其他其他发动机驱动不良爆震燃油消耗量不良回火自燃其他c环境d检查车辆外观e确定故障现象f再现模拟故障现象g调整或维修车辆h确定测试i完成四检查故障排除后进行如下检查
三相线圈产生电压
供给机械能
旋转产生交流电压
支撑转子轴
2、汽车交流发电机原理图
3、发电机的拆装
二、计划和决策
制定人员分工
选择仪器设备
制定故障诊断计划
组号
组长
组员
1、需要的检测仪器、工具
2、小组成员分工
3、诊断与修复计划
三、实施
1、基本故障检修指南：
（1）、把车辆移动到维修车间
（2）、分析用户说明的故障现象，并进行记录
1
把车辆移动到维修车间
2
分析用户说明的故障现象，并进行记录
（2）、填写用户描述故障分析表：
A、车辆信息
1
VIN
2
制造日期
3
起动机拆装与检测工单
新 安装电刷挡板
1
24
组 安装起动机磁轭 装
1
25
安装后端盖
1
26
安装拨叉和前端盖
1
注意部分起动机有拨叉橡胶垫安装时勿遗漏
5
27
安装开关总成
1
安装前需先将开关和拨叉相连接
5
28
连接电路
1
连接电路前应先清点设备原件齐全
1
29
要求在无电路图的情况下自主连接
1
30
起
电路连接错误
5
动
机
无
负
31
荷 测
无法启动
1
15
检查电枢换向器外径
1
检查前维修手册需翻到相应位置
1
起
检查前后游标卡尺需清洁
2
动
记录数据
机
1
16
检 检查电刷引线和引线的导通性（A 组、 2
万用表用前需确定是否工作正常
1
查 B 组）
17
检查电刷引线和起动机磁轭之间的 2
1
绝缘性（A 组、B 组）
18
检查电刷
1
检查前维修手册需翻到相应位置找出规定值
5
试
32
口 口述如何将发动机安装回到汽车上
1
述
恢复车辆原有信息（DTC、时钟、收音机、座椅位置、方向盘位置）
1
检查起动机是否正常工作
1
1
检查前后游标卡尺需清洁
2
19
检查电磁起动机开关总成
1
检查开关工作情况
1
检查 50 端子与 C 端子之间的导通性（若有故障判断原因）
1
检查 50 端子与开关体之间的导通性（若有故障判断原因）
汽车发动机拆装与检修工单1
国家示范校建设教学工作页（汽车发动机拆装与检修）专业：汽车运用与维修班级：二○一四年前言《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系2014年目录发动机的初步认识 (1)发动机的初步认识 (4)气缸盖、气缸垫的构造与检修 (7)气缸体、油底壳的构造与检修 (12)活塞环、活塞销的构造与检修 (16)活塞的构造与检修 (20)连杆的构造与检修 (24)曲轴的构造与检修 (28)配气机构的认识 (33)气门传动组的构造与检修 (40)润滑系的构造与检修 (46)冷却系的构造与检修 (51)汽车发动机拆装与检修工单一、资讯2、相关知识（1）写出发动机基本构造的零部件名称 1 ；2 ； 3 ；4 ； 5 ；6 ； 7 ；8 ； 9 ；10 ； 11 ；12 ； 13 ；14 ；（2）根据工作原理图写出发动机常用术语的含义上止点（TDC）下止点（BDC）活塞行程S燃烧室容积VC气缸工作容积VH发动机排量VL压缩比ε（3）填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系二、任务实施1、学生分组学生分三组，每组一位组长2、任务分配（1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
（2）利用丰田-5A解剖发动机观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
（3）利用EQ6100发动机透视模型观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
汽车维修工单最新版
配
件
配件名称
配件型号
单位
数量
金额
备注
客户在将车辆交于我公司检查或维修时，已将随车贵重物品收起并由客户自行保管，如有遗失本公司不承担任何责任。
维修内容确认方式：电话当面
客户签字：
备注备注备注客户在将车辆交于我公司检查或维修时已将随车贵重物品收起并由客户自行保管如有遗失本公司不承担任何责任
汽车维修工单
地发动机号：
底盘号：
行驶里程：Km车型：
预约时间：年月日进厂时间：年月日
维修时间：年月日交车时间：年月日
接车员：维修技师：
客
户
描
述
报
修
项
目
所
汽车发动机拆装与检修工单
国家示范校建设教学工作页（汽车发动机拆装与检修）专业：汽车运用与维修班级：_________《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系2014 年目录发动机的初步认识 (1)发动机的初步认识 (4)气缸盖、气缸垫的构造与检修 (7)气缸体、油底壳的构造与检修 (12)活塞环、活塞销的构造与检修 (16)活塞的构造与检修 (20)连杆的构造与检修 (24)曲轴的构造与检修 (28)配气机构的认识 (33)气门传动组的构造与检修 (40)润滑系的构造与检修 (46)冷却系的构造与检修 (51)汽车发动机拆装与检修工单工作任务发动机的初步认识学时4时间姓名班级成绩实训设备发动机工作原理示教板丰田-5A解剖发动机EQ610C发动机工作原理透视模型任务描述通过发动机工作原理示教板、丰田-5A解剖发动机、EQ6100发动机工作原理透视模型等教学设备，采用行动导向教学法，引导学生掌握发动机的基本构造、常用名词术语和工作原理，培养良好的职业道德、工作态度、团队协作能力和责任感。
、资讯车型生产年代制造厂发动机识别码发动机型号「1、将车辆的信息填入表中2、相关知识(1)写出发动机基本构造的零部件名称___________ ； 2 _________ ；___________ ； 4 ____________ ；___________ ； 6 _________ ；___________ ；8 _________ ；___________ ；10 ___________ ；；12 ___________ ；；14 ___________ ；(2)根据工作原理图写出发动机常用术语的含义上止点(TDC下止点(BDC活塞行程S燃烧室容积V C气缸工作容积V H发动机排量V L压缩比&（3）填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系二、任务实施1、学生分组学生分三组，每组一位组长2、任务分配（1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。
动机拆装作业工单
2017年广东省省属中等职业学校技能大赛学生组发动机拆装作业表（一）
注意：裁判指定选取一汽缸（测量的汽缸、活塞直径、活塞环和进气门必须同一缸）；活塞环侧隙和端隙仅测量第一道环；位置3（下部）精度不做要求；测量结果误差在±0.02mm内，在测量精度评分方面不扣分，但操作必须规范；仅测量曲轴第一个主轴颈处的油膜间隙。
1.汽缸和活塞测量作业表单位：㎜
2．曲轴止推间隙和主轴颈油膜间隙测量作业表单位：㎜
2017年广东省省属中等职业学校技能大赛学生组发动机拆装作业表（二）
3．汽缸盖下平面度测量作业表单位：㎜
备注：测量点个数自己选择，测量值如果由于小于0.02mm而测不出来，表内值可以填写〈0.02mm，如果测量数据大于0.05mm，填写＞0.05mm，但数据介于二者之间则必须填写实测数据值。
4.气门长度和气门杆直径测量作业表单位：㎜。
发动机曲轴拆装与检测作业记录单--2015
1．拆装、测量作业记录单
选手签字：曲轴轴向间隙（拆卸前测量）（0.5分）是否超标（0.5分）
指定一道曲轴主轴颈直径位置1（1分）位置2（1分）
计算圆度（数据代入公式）（0.5分）计算圆柱度（数据代入公式）（0.5分）指定主轴颈是否超标（0.5分）
指定一道连杆轴颈直径位置1（1分）位置2（1分）
计算圆度（数据代入公式）（0.5分）
计算圆柱度（数据代入公式）（0.5分）
指定连杆轴颈是否超标（0.5分）
曲轴弯曲度（0.5分）是否超标（0.5分）曲轴轴向间隙（装配后测量）（0.5分）结果分析（0.5分）
评分说明：作业记录单总计10分
数据参考维修手册
计算主轴颈和连杆轴颈圆度时，取两位置圆度最大值。
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国家示范校建设
教学工作页
（汽车发动机拆装与检修）
专业：汽车运用与维修
班级：
二○一四年
前言
《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。
工作单对学生学习过程起引领和指导作用，本书的编写充分利用学校的教学设备，符合中职学生的知识结构和学习特点。
将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并
掌握实际操作的基本技能，实现理实一体化教学。
本书具有形式活泼，针对性强，便于学生学习和测评等特点。
山西省农业机械化学校汽车工程系
2014年
目录
发动机的初步认识 (1)
发动机的初步认识 (4)
气缸盖、气缸垫的构造与检修 (7)
气缸体、油底壳的构造与检修 (12)
活塞环、活塞销的构造与检修 (16)
活塞的构造与检修 (20)
连杆的构造与检修 (24)
曲轴的构造与检修 (28)
配气机构的认识 (33)
气门传动组的构造与检修 (40)
润滑系的构造与检修 (46)
冷却系的构造与检修 (51)
汽车发动机拆装与检修工单
一、资讯
2、相关知识 （1）写出发动机基本构造的零部件名称
1 ；
2 ；
3 ；
4 ；
5 ；
6 ；
7 ；8 ；
9 ；10 ；
11 ；12 ；
13 ；14 ；
（2）根据工作原理图写出发动机常用术语的含义
上止点（TDC）
下止点（BDC）
活塞行程S
燃烧室容积V
C
气缸工作容积V
H
发动机排量V
L
压缩比ε。