汽车文化教案

教学环节教学内容及教师活动学生活动

复习提问新授

视频分析图片分析汽车色彩三要素

汽车颜色的性质

Volkswagen 大众

德国大众汽车公司

一、大众谱系

大众汽车德文是Volkswagen，译为大众使用的汽车；图

形商标取德文Volkswagen单词中的两个字母V和W的叠合，

并镶嵌在大圆圈内，使之形似三个“V”字。大众汽车是德国

最年轻，同时也是德国最大的汽车生产厂家，使其扬名的产

品是“甲壳虫”轿车系列。说起大众家族的家谱，估计大多

数车迷朋友并不陌生：家族中的高端品牌当数宾利??豪华车

市场不可或缺的重磅级车型；还有我们再熟悉不过的奥迪，

其在中国的战略部署可谓精湛；来自捷克的斯柯达也早已为

人们所知，而来自意大利的蛮牛兰博基尼更是跑车的象征。

世界最贵也最快的跑车布加迪Bugatti也归属大众旗下。保

时捷也算是中国年轻一带新富的入门级跑车。尤其受金融投

资行业的人士喜爱。当然兰博基尼给人的感觉比较乖张，适

合有个性与气势的年轻富豪。

大众旗下的10个品牌

保时捷（Porsche）宾利（Bentely）大众（Volkswagen）

奥迪（Audi）兰博基尼（Lamborghini）斯柯达（Skoda）

西亚特（Seat）布加迪（Bugatti）斯堪尼亚（SCANIA)

大众商用车

学生回忆回答问题

学生分组讨论对大众公

司的了解

讨论这些品牌的车标

分析通用公司的历史

展示车标图片

检查学生对本节课知识掌握情况通用汽车谱系

General Motors Corporation

美国通用汽车公司

1902年9月16日，威廉•杜兰特组建了早期的通用汽车

公司。后经威廉•杜特兰的几番努力，先后联合或兼并了别克、

凯迪莱克、雪佛兰、奥兹莫比尔、奥克兰、旁蒂克、休斯和

EDS电脑等公司，成立了当今规模巨大的美国通用汽车公司，

使原来的各个小汽车公司成为该公司的分部，从而使公司下

属的分部达30余个。

对于通用汽车的子品牌，想必广大车迷朋友也绝不陌生。

别克系列是通用最早进入中国并国产化的车型，至今仍然在

市场中保持极高的占有率；凯迪拉克曾是国人追逐豪华尊贵

感受的首选车型，尤其是加长版凯迪更成为人们的尤物。

讨论通用公司的品牌有

哪些

总结本节课所学知识

课堂小结本次课讲解了汽车四大集团及大众公司与通用公司的旗下品牌。学生要理论联系实际，掌握相关车标及含义。

布置作业介绍大众普系及通用普系的家谱及其下品牌。教学反思

学生对所学知识较感兴趣，学习积极性较高。

教学实程

教学环节教学内容及教师活动学生活动

复习导入

新授

视频分析菲亚特公司经典车型

图片展示部分菲亚特公司车标提问：

世界四大汽车集团的名称

大众及通用公司旗下的品牌

一、菲亚特普系

FIAT

意大利菲亚特汽车集团

1899年，阿涅利在意大利西北城市都灵创建了菲亚特公

司并采用盾型商标；1906年，公司开始采用全称四个单词的

第一个大写字母“F.I.A.T”作为商标。“FIAT”在英语中具

有“法令”、“许可”的含义，因此在客户的心目中，菲亚

特轿车具有较高的合法性与可靠性，深受家庭用户的信赖。

菲亚特家族垄断着意大利汽车全年总产量的90%以上，这在世

界汽车工业中是相当罕见的。

菲亚特家族包括世界闻名的跑车法拉利和玛莎拉蒂，还

有同样知名的阿尔法?罗密欧和蓝旗亚。紧凑的楔形造型和优

雅精巧的外观是菲亚特车系的最大特征，处处彰显出拉丁民

族的热情和浪漫。

阿尔法·罗密欧(Alfa Romeo) 法拉利(Ferrari)

学生回答问题

学生讨论：说出自己熟

悉的菲亚特车型

看车标说出名称

分析福特车标含义

讲解福特公司旗下品牌

检查学生对所学知识掌握情况二、福特普系

Ford

美国福特汽车公司

福特家族的成员大家也一定不陌生。1903年，亨利福特

创建福特汽车公司。传言福特生前十分喜爱动物，他经常忙

里偷闲访问动物专家。1911年，商标设计者为了迎合亨利福

特的嗜好，就将英文“Ford”设计成为形似奔跑的白兔形象，

一博福特的欢心。1908年，福特T型车的诞生，为“装在汽

车轮上的美国”立下了不朽功勋。福特旗下的知名品牌众多，

从以赞助007系列扬名的英国品牌阿斯顿马丁到号称“世界

最安全车”的瑞典的沃尔沃；作为福特的当家明星，林肯不

论在美国还是在中国的地位都是其他车型难以撼动的，加长

型林肯几乎成为国内婚车的指定用车。阿斯顿马丁则是最适

合绅士的选择，即有跑车的优美流线设计又不过分张扬。

林肯(Lincoln) 水星(Mercury)

说说自己熟悉的福特车

型

看车标猜车名

总结本节课的收获

课堂小结本次课学习了菲亚特车系与福特车系车型商标含义及公司发展与旗下品牌，学生在理解基础上掌握所学知识。

布置作业介绍福特公司及其旗下品牌

教学反思

学生在课堂上表现较好，但课后作业做得不理想，应加强教育。