2015年高考广东生物试题
2015年广东高考生物试题(word版,图片清晰,有答案)
2015年广东高考生物试题一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是A.用兔的成熟红细胞可提取DNAB.PCR的每个循环一般依次经过变性→延伸→复性C.DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D.用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢B.可用数学模型N t=N0λt 表示C.可用取样器取样法计数D.K值均为120 000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株。
预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A.0、2、3、4、5、6B.0、4、5、6、7、8C.0、6、7、8、9、10D.0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是A. B. C. D.二、双项选择题24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙酮氨酸奶粉，下列叙述正确的是A.检测出携带者是预防该病的关键B.在某群体中发病率为1/10 000，则携带者频率为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙酮氨酸摄入可改善新生儿患者症状。
说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译三、非选择题26.为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》，某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果PH值 5.8（对照） 4.0 3.0 2.0桃树 2.0（100） 2.19(99.5) 2.13(96.82) 1.83(83.18)腊梅 3.65（100） 3.58(98.08) 3.44(94.25) 2.95(80.82)木樨10.7（100） 1.07（100） 1.05(98.13) 0.96(89.72)（1）叶绿素位于叶绿体内的类囊体薄膜上，提取后经层析分离，扩散慢的色素带呈蓝绿色，酸雨中的SO42- 破坏叶绿素，导致光反应产生的[H]、ATP（产物）减少。
【生物】2015年高考真题理综生物——广东卷(word版无答案)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合能力测试生物部分1.下列各组细胞均具有单层膜的是（）A．液泡和高尔基体 B. 中心体和叶绿体 C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③D．③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟的红细胞可提取DNA B.PCR的每个循环依次经历变性、延伸、复性C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0人tC 可用取样器取样法计数D．K值约为120000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）A 0、2、3、4、5、6B 0、4、5、6、7、8C 0、6、7、8、9、10D 0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是（）24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为1/10000 , 则携带者的频率约为1/100。
C．通过染色体检查及系谱图分析，课明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入课改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是（）A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人C-DNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译26 . (16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g)影响的结果。
2015年高考试题(广东卷)——理综(生物部分)(解析版)总结
一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体【答案】C【考点定位】细胞器的结构。
【名师点睛】本题通过简单的题干信息考查细胞器的结构，旨在检测学生对相关知识的识记能力。
解决本题关键在于看考生能否熟知细胞器的膜结构。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【考点定位】蛋白质、血糖调节。
【名师点睛】本题考查胰岛素的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。
解决本题关键在于看考生是否掌握了蛋白质的结构和功能、血糖调节过程等相关知识。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【考点定位】DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【名师点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关实验，意在考查考生的实验探究能力。
4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D【考点定位】种群数量变化及影响种群数量变化的因素。
【名师点睛】本题考查种群数量变化及影响种群数量变化的因素的相关知识，意在考查考生的对所学知识的综合运用能力。
5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度(g/L) 再生植株(棵) 四倍体植株(棵)0 48 02 44 44 37 86 28 118 18 510 9 2A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15【答案】B【考点定位】多倍体育种。
2015年广东高考生物真题试卷(答案解析版)教学提纲
2015年广州高考（理综生物）真题解析学而思高考研究中心出品一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错不不答的得0分。
1．下列各组细胞器均具有单层膜的是A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体【答案】C【解析】A.液泡是单层膜，核糖体没有膜结构，故本选项错误；B.中心体没有膜结构，叶绿体是双层膜，故本选项错误；C.溶酶体和高尔基体均是单层膜，故本选项正确；D.内质网是单层膜，线粒体是双层膜，故本选项错误；2．关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】胰岛素是蛋白质，以碳链为基本骨架，其与双缩脲试剂反应后呈紫色；胰岛素不能促进肝糖原分解，胰高血糖素可以；胰岛素确实由胰岛B细胞产生和分泌；由以上分析可知，本题选B。
3．关于DNA的实验，叙述正确的是A．用兔的成熟红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水溶后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【解析】A.兔属于哺乳动物，成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核，所以无法提取DNA，故A错误。
PCR每个过程需要变性—复性—延伸三步，所以B错误。
DNA遇二苯胺沸水浴后呈现蓝色，所以C正确。
用甲基绿和吡罗红同时染色人口腔上皮细胞，细胞核呈现绿色，细胞质呈现红色。
D选项只用甲基绿，所以D错误。
4．图1表示在一个10mL 封闭培养体系中酵母细胞核的动态变化。
关于酵母细胞数量的叙述，正确的是A ．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B ．可用数学模型t 0=t N N λ表示C ．可用取样器取样法计数D ．K 值约为120000个 【答案】D【解析】初始阶段为调整期，酵母菌还未适应新的环境，所以增长缓慢，而不是因为种内竞争，故A 错误。
2015年生物高考题答案-广东卷
2015年广东卷试卷总评：今年高考广东生物卷延续了难易适中，考点覆盖面广，地方特色等传统优点，对实验及选修内容的考查比例增加，单一知识点的考查减少，综合性知识考查增加，几个模块综合考查知识点增加。
1．解析：在细胞中，具单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，具双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体，没有膜结构的细胞器有核糖体、中心体。
通过排除法可知C项正确。
答案：C2．解析：胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，以碳链为基本骨架，①正确。
蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，②错误。
胰岛素的作用是促进肝糖原合成，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解，③错误。
胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的，④正确。
答案：B3．解析：A项，兔属于哺乳动物，其成熟的红细胞中无细胞核，不适合作为提取DNA 的材料。
B项，PCR技术的每个循环一般依次经过变性—复性—延伸三步。
C项，DNA在沸水浴条件下，遇二苯胺呈蓝色。
D项，用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色时，细胞核(含DNA)呈绿色，细胞质(含RNA)呈红色，仅用甲基绿无法让细胞质呈现红色。
答案：C4．解析：A项，初始阶段酵母细胞数量少，酵母菌个体之间几乎不存在种内竞争。
B 项，在资源有限的环境中，酵母细胞的数量呈“S”型曲线增长，而N t＝N0λt为“J”型曲线增长的数学模型。
C项，对培养液中的酵母菌进行计数，可采用抽样检测的方法(具体用血细胞计数板进行计数)。
D项，由图可知，1 mL培养液中最多含12 000个酵母细胞，则10 mL 培养液中的K值约为120 000个。
答案：D5．解析：预实验主要是为正式实验摸索条件，本题中正式实验的目的是“从获得的再生植株中筛选四倍体植株”，则预实验后所确定的秋水仙素浓度应符合“再生植株数量多，四倍体植株的数量也多”两个条件。
从表中数据可以看出，最适秋水仙素浓度在6 g/L左右，故选择的秋水仙素浓度范围为4～8 g/L，在这一浓度范围内设置更小梯度进行正式实验，同时加上浓度为0的空白对照组。
高考理综生物广东A卷(附参考答案和解析)AC
2015年广东省高考生物试题A卷（附参考答案及解析word版）一单项选择题1下列各组细胞器均具有单层膜的是A．液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体答案C解析：溶酶体和高尔基体均为单层膜。
A、B项，核糖体、中心体没有膜结构；D项，线粒体具有双层膜2. 关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④ C．②③ D．③④答案B解析：①胰岛素为蛋白质，以碳链为基本骨架，正确②蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色而不是蓝色③胰岛素促进肝糖原合成而不是分解④胰岛素由胰岛B细胞合成、分泌，正确3.关于DNA的实验，叙述正确的是A．用兔的成熟的红细胞可提取DNAB.PCR的每个循环依次经历变性-延伸-复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色答案 C解析：A兔子是哺乳动物，成熟红红细胞不含DNA；B应为变性-复性-延伸D 应该用甲基绿吡罗红试剂4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0·λt表示C 可用取样器取样法计数D．K值约为120000个答案D解析 A 初始阶段增长缓慢是因为还没适应环境； B这是J型增长数学模型；C 应该用随机抽样检测法（显微计数法）计数D 12X1000X10=120000，正确5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表。
正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A 0、2、3、4、5、6B 0、4、5、6、7、8C 0、6、7、8、9、10D 0、3、6、9、12、15答案 B解析：预实验四倍体植株最多一组的秋水仙素浓度为6g/L,所以正式实验的秋水仙素浓度梯度应在4-8 g/L之间设置，再加个空白对照组答案：A解析：A 纵坐标为产物量，加酶后反应速率加快，但最后产物量相同 B胚芽鞘的相关性不涉及生长素作用的两重性（两侧均为促进生长） C 菠菜为高等植物，叶肉细胞没有中心体 D 应该是减数第二次分裂后期图像（移向两极的每组染色体中没有同源染色体）二双项选择题24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
2015年广东理综卷生物部分答案解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物广东卷1.下列各组细胞均具有单层膜的是（）A．液泡和高尔基体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③ B．①④ C．②③ D．③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟的红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环依次经历变性、延伸、复性C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B．可用数学模型N t=N0人tC．可用取样器取样法计数 D．K值约为120000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度(g/L) 再生植株(棵) 四倍体植株(棵)0 48 02 44 44 37 86 28 118 18 510 9 2A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是（）A B C D24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是（双选）（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为1/10000 , 则携带者的频率约为1/100C．通过染色体检查及系谱图分析，课明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入课改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是（双选）（）A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译26.（16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g)影响的结果。
2015年广东高考生物试题及答案
一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体【答案】C【考点定位】细胞器的结构。
【名师点睛】本题通过简单的题干信息考查细胞器的结构，旨在检测学生对相关知识的识记能力。
解决本题关键在于看考生能否熟知细胞器的膜结构。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【考点定位】蛋白质、血糖调节。
【名师点睛】本题考查胰岛素的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。
解决本题关键在于看考生是否掌握了蛋白质的结构和功能、血糖调节过程等相关知识。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C 【考点定位】DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【名师点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关实验，意在考查考生的实验探究能力。
4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D【考点定位】种群数量变化及影响种群数量变化的因素。
【名师点睛】本题考查种群数量变化及影响种群数量变化的因素的相关知识，意在考查考生的对所学知识的综合运用能力。
5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）102A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15【答案】B【考点定位】多倍体育种。
高考试题理综生物部分(广东卷)
2015年广东高考理综生物部分（试题答案及解析—供参考）一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体D内质网和线粒体【答案】C【解析】A项，核糖体无生物膜。
B项，中心体无生物膜，叶绿体具有双层膜。
C项，溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜。
D项，内质网具有单层生物膜，但线粒体具有双层生物膜。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【解析】胰岛素化学本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖，蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【解析】成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核等复杂的细胞器，不含DNA，不适于提取DNA，A错；PCR每个循环依次为变性、复性、延伸，故B错；DNA与二苯胺试剂混合，在沸水浴条件下呈蓝色，可以用来鉴定DNA，C对；甲基绿对人口腔上皮细胞染色，细胞质、细胞核都是绿色，D错。
4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D【解析】由题干密闭条件可知，在一定时间内该种群数量变化为“S”增长，B错；初始阶段酵母菌需要适应新环境，种内斗争几乎不存在，A错；培养液中酵母菌的密度用抽样检测法调查，C错；由图1可知，该种群数量从45h后基本维持在120000个稳定不变，因此可判断该种群的K值为120000，D对。
2015广东卷生物
1.下列各组细胞均具有单层膜的是A．液泡和高尔基体 B. 中心体和叶绿体 C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体2. 关于人胰岛素的叙述正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③D．③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是A．用兔的成熟的红细胞可提取DNA B.PCR的每个循环依次经历变性、延伸、复性C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0人tC 可用取样器取样法计数D．K值约为120000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A 0、2、3、4、5、6B 0、4、5、6、7、8C 0、6、7、8、9、10D 0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是（）24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为1/10000 , 则携带者的频率约为1/100。
C．通过染色体检查及系谱图分析，课明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入课改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人C-DNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译三、非选择题：本大题共11小题，共182分。
2015广东高考生物试题(A卷)参考答案
2015广东高考生物试题(A卷)答案参考
选择题:C B C D B A AD AC
26题:
的还原
(1)类囊体薄膜黄绿 C
3
(2)①增大②腊梅的叶绿素含量受酸雨的影响程度最大③木樨的叶绿素含量受酸雨的影响程度最小
(3)抵抗力酸雨使生物多样性降低
27题:
(1)下丘脑体温调节中枢电信号突触
(2)促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素负反馈
(3)浆细胞记忆T细胞增殖分化为效应T细胞凋亡
28题:
(1)许多易于区分的相对性状假说-演绎
(2)减数分裂分裂和分化
(3)进化不定向性
(4)2 长翅:短翅=1:1
29题:
(1)隔绝空气,为乳酸菌发酵创造无氧条件丙酮酸和[H]
实验结论:“优选”乳酸菌制作泡菜时产生的亚硝酸盐含量明显低于普通乳酸菌.。
2015广东省高考理综生物考试试题与答案(清晰版)
2015广东省高考理综生物试题与答案一、单项选择题：1、下列各组细胞器均具单层膜的是（）A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体2、关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④3、关于DNA的实验，叙述正确的是（）A.用兔的成熟红细胞可提取DNAB.PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C.DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D. 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4、图1表示在一个10ml密闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（）A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢B.可用数学模型N t=N0·λt表示C.可用取样器取样法计数D.K值约为120 000个5、用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实）A.0、2、3、4、5、6B.0、4、5、6、7、8C.0、6、7、8、9、10D.0、3、6、9、12、156、以下选项正确的是（A）二、双项选择题：24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。
我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是（）A.检测出携带者是预防该病的关键B.在某群体中发病率为1/10000，由携带者的频率约为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。
下列叙述正确的是（）A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译三、非选择题：26.（16分）为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》。
2015广东高考生物、答案
2015广东高考生物试卷（A卷）一、单项选择题1．下列各组细胞器均具有单层膜是A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体2．关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成．分泌A．①③B．①④C．②③D．③④3．关于DNA的是实验，叙述正确的是A．用兔的成熟红细胞可以提取DNAB．PCR的每个循环一般依次经过变性→延伸→复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4．图1表示在一个10mL，封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0·λt表示C．可用取样器取样法计数D．K值约为120 000个5．用秋水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）A．0．2．3．4．5．6B．0．4．5．6．7．8C．0．6．7．8．9．10D．0．3．6．9．12．156．以下选项正确的是（）二、双项选择题24．由苯丙氨酸羧化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛选并未患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是（）A．检测出携带者是预防这种病的关键B．在群体中发病率为1/10 000,则携带者的频率为1/100C．通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25．图为培育转基因山羊生产人Β—酪蛋白的流程图，下列叙述正确的是（）A．过程①使用的人Β—酪蛋白基因可以从人cDNA文库中获得B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人Β—酪蛋白基因在细胞质中进行转录．翻译三、非选择题26．为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》，某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究，下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。
2015广东高考理综生物试卷及答案
一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体【答案】C【考点定位】细胞器的结构。
【名师点睛】本题通过简单的题干信息考查细胞器的结构，旨在检测学生对相关知识的识记能力。
解决本题关键在于看考生能否熟知细胞器的膜结构。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【考点定位】蛋白质、血糖调节。
【名师点睛】本题考查胰岛素的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。
解决本题关键在于看考生是否掌握了蛋白质的结构和功能、血糖调节过程等相关知识。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【考点定位】DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【名师点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关实验，意在考查考生的实验探究能力。
4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D【考点定位】种群数量变化及影响种群数量变化的因素。
【名师点睛】本题考查种群数量变化及影响种群数量变化的因素的相关知识，意在考查考生的对所学知识的综合运用能力。
5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度(g/L) 再生植株(棵) 四倍体植株(棵)0 48 02 44 44 37 86 28 118 18 510 9 2A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15【答案】B【考点定位】多倍体育种。
2015年全国高考真题理科综合生物部分广东卷及答案
一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体溶酶体和高尔基体 D内质和线粒体【答案】【解析】核糖体由RNA和蛋白质组成，不具有生物膜结构，A错误。
中心体不具有生物膜结构，B错误。
溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构，正确。
内质具有单层生物膜，但线粒体具有双层生物膜，D错误。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④②③ D ③④【答案】B【解析】胰岛素化本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖；蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】4图1表示在一个10l的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数模型N t=N0λt 表示可用取样器取样法计数 D 值约为120 000个【答案】D5水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8． 0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15【答案】B【解析】由表中数据可知，在秋水仙素浓度为4-8g/L范围内，再生植株数，及四倍体植株所占比例都较高，因此正式试验时应在此范围内设计更小浓度梯度进行实验。
6选项正确的是（）【答案】A【解析】酶的作用是加快反应速率，但不影响产物的量，A正确；B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照，左边生长素浓度高于右侧，且左侧生长快于右侧，因此左右侧生长素浓度都促进生长，没有体现抑制植物生长，B错误；图中菠菜为高等植物，没有中心体，错误；D图中没有同染色体，因此为减数第二次分裂，着丝点分裂，所以为减二后期图，D错误。
2015年 广东省 高考生物 试卷及解析
2015年广东省高考生物试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）下列各组细胞器均具单层膜的是（）A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体2．（4分）关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌．A．①③B．①④C．②③D．③④3．（4分）关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环一般依次经过变性﹣延伸﹣复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4．（4分）如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化．关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（）12A ．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B ．可用数学模型N t =N 0λt 表示C ．可用取样器取样法计数D ．K 值约为120000个5．（4分）用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株．预实验结果如表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（ ） 秋水仙素浓度（g/L ）再生植株（棵）四倍体植株（棵）0 48 0 2 44 4 4 37 8 6 28 11 81851092A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、156．（4分）以下选项正确的是（）A ．在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为ⅢB ．如图说明生长素的作用具有两重性C ．菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图3D ．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图二、双项选择题：本大题9小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个正确的得3分，有选错或不答的得0分．7．（6分）由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉．下列叙述不正确的是（）A．检测出携带者是预防该病的关键B ．在某群体中发病率为，则携带者的频率约为C．通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型8．（6分）如图为培育转基因山羊生产人β﹣酪蛋白的流程图．4下列叙述正确的是（）A．过程①所用的人β﹣酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人β﹣酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译三、非选择题：本大题共4小题，共64分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．（16分）为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》．某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究．下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果．pH值 5.8（对照） 4.0 3.0 2.0桃树 2.20（100） 2.19（99.55） 2.13（96.82） 1.83（83.18）腊梅 3.65（100） 3.58（98.08） 3.44（94.25） 2.95（80.82）木樨 1.07（100） 1.07（100） 1.05（98.13）0.96（89.72）注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比（1）叶绿素位于叶绿体内的上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带呈色，酸雨中的SO42﹣破坏叶绿素，导致光反应产生的（产物）减少．由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的，最后导致5。
高考真题——理综(广东卷)解析版理综(生物)
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理科综合能力测试生物部分一、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体D内质网和线粒体【答案】C【解析】核糖体由RNA和蛋白质组成，不具有生物膜结构，A错误。
中心体不具有生物膜结构，B 错误。
溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构，C正确。
内质网具有单层生物膜，但线粒体具有双层生物膜，D错误。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【解析】胰岛素化学本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖；蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、15【答案】B【解析】由表中数据可知，在秋水仙素浓度为4-8g/L范围内，再生植株数，及四倍体植株所占比例都较高，因此正式试验时应在此范围内设计更小浓度梯度进行实验。
6.选项正确的是（）【答案】A【解析】酶的作用是加快反应速率，但不影响产物的量，A正确；B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照，左边生长素浓度高于右侧，且左侧生长快于右侧，因此左右侧生长素浓度都促进生长，没有体现抑制植物生长，B错误；C图中菠菜为高等植物，没有中心体，C错误；D图中没有同源染色体，因此为减数第二次分裂，着丝点分裂，所以为减二后期图，D错误。
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2015年普通高校招生统一考试广东 A 卷（生物）生物本试卷共10页，39小题，满分150分，。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写 在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形 码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3 •非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 如需改动，先化掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案 无效。
4•作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答 案无效。
5、考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并教回。
一、单项选择题：本题共 20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项 最符合题目要求。
1. 右图所示的细胞可能是A. 酵母细胞B. 原核细胞C. 动武细胞D. 植物细胞2. 某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程A.没有载体参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散D.为主动运输3. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质A.在4 ° C 条件下易变性 B .只含有C H C.也能催化淀粉合成 D .含有羧基4. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO 2浓度较高，有利于A.降低呼吸强度 B .降低水分吸收细沁」*C.促进果实成熟 D •促进光合作用5•用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是A. 叶绿体在细胞内事固定不动的B. 叶绿体在细胞是均匀分布的C. 叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D. 叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹川橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色7•有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A. 可能出现三倍体细胞B. 多倍体细胞形成的比例常达100%C. 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D. 多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会&右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者川-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。
川-9的红绿色盲致病基因来自于A. I -1B. I -2C. I -3D. I -4DNA是遗传物质。
这9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了两个实验在设计思路上的共同点是A. 重组DNA片段，研究其表型效应B. 诱发DNA突变，研究其表型效应C. 设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D. 应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递10•在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A. 延缓叶片变黄B .促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成 D •独立调节叶绿素降解的生理过程11•下列叙述中，不属于.种群空间特征描述的是A. 斑马在草原上成群活动B. 每毫升河水中有9个大肠杆菌C. 稗草在稻田中随机分布D. 木棉树在路旁每隔5米种植12.在5个相同的琼脂块上分别放置 1 —5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。
正确的结果是琼脂玦上胚芽躺尖誠數量〔个）13.目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。
造成地面紫外线照射增强的直接原因是A. 滥伐森林BC.南极冰川融化D14•右图为南极某海域的食物链。
据图判断正确的是A. 此食物网共有6条食物链B. 硅藻既是生产者，又是分解者C. 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D. 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大15. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验, 正确的叙述是•水体污染•臭氧层破坏Lrhl-疥曲角度〔度」A. 改变培养液的pH 值不影响K 值(环境容纳量)大小B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C. 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 16. 下列不属于 生态系统信息传递的是A.心猿意马B•飞蛾扑火C •花香引蝶D •老马识途17•右图中曲线表示某健康成年人分别饮 1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。
错误 的叙 述是A .饮清水后约1h ,尿生成速率达到峰值B .饮清水后0.5h ,血液中的抗利尿素浓度降低C .在3h 内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量 多D . 3h 后两条曲线将不再交叉或重叠18•关于人体激素的叙述，错误.的是 A •激素在人体内作为信息物而发挥作用B •激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C •甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D •正常人体内，激素的分泌受反馈调节 19•有关人体内环境稳态的叙述，错误..的是 A .有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B .人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C .人体维持内环境稳态的调节能力有限 D .稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 20.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19% 一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是 A . 10/19 B. 9/19C. 1/19D. 1/2二、多项选择题：本题共 8个小题，每小题 3分，共24分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对得 3分，选不全得1分，有错或不答得 0分。
1- Oo i时间(h)21 •脂质具有的生物学功能是A .构成生物膜B .调节生理代谢C •储存能量D •携带遗传信息22. 大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内A .物质转运加速B .新陈代谢变缓C •呼吸速率加快D •与黑色素合成相关的酶活性降低23. 有关真核细胞分裂的叙述，正确的是A. 无丝分裂过程核膜不消失B. 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D. 无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞24..有关DNA分子结构的叙述，正确的是A. DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接C. 碱基与磷基相连接D. 磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架25. 有关蛋白质合成的叙述，正确的是A. 终止密码子不编码氨基酸B. 每种tRNA只运转一种氨基酸C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D. 核糖体可在mRNAh移动26. 《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文A. 提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B. 提出了用进废退的理论C. 认为种群是生物进化的基本单位D. 认识到变异广泛存在并能遗传给后代27. 右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期A. 是减数分裂第一次分裂的前期B. 是减数分裂第一次分裂的中期C. 非姐妹染色单体发生了互换D. 结束后，同源染色体发生联会28. 关于甲型HN流感病毒与fN禽流感病毒的有关比较，正确的是A. 均使感染者发烧，因此两者抗原相同B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C. 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D. 均可能发生基因突变而改变传染性三、非选择题：满分为86分。
本大体包括11个小题，38、39题为选做题，考生只能选做一题29. ( 8 分)F图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。
请据图回答问题。
(1 )图中②为_________ 细胞，④为 ____________ 细胞。
(2 ［⑦与④功能上的区别是_______________ ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的______________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为_______________ 的模板。
(3)_________________________________________________________ 抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 ___________________________________________________________ 。
(4)___________________________ 过程③表示 ________________ ，过程⑤表示。
30. ( 10)在充满Na与CQ的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO充足。
测得系统的呼吸速率和广合速率变化曲线如下图，请回答问题。
时间（h ）（1 ） 6〜8h 间，光合速率 ________________________ （大于、小于）呼吸速率，容器内的 Q 含 量 ______________________ , CQ 含量 ____________________ ，植株干重 _________________ 。
（2） ____________________________________________________________________________ 9〜10h 间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ___________________________________________ ; 10h 时不再产 生ATP 的细胞器是 _____________ ;若此环境因素维持不变，容器内的Q 含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 ___________ 停止ATP 的合成， ___________ 成为ATP 合成的唯一场所。
（3）若在8h 时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
31. （ 8 分）某实验小组为了探究细胞膜的通透性， 将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,（3） 转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶， 正常情况下这类酶不会排出胞外， 若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 ___________ 。
（4） 由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 _____________ 的特性。
32. （ 8 分）检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明 显得变化（如下图）。
请回答问题。
（1） 由图可知，随培养时间延长，培养液中 葡萄糖和氨基酸含量 ______________ ，尿素含 量 __________ 。
由于在原培养液中没有尿素， 推测其是 __________ 的产物。