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《黄山松》教学PPT课件
生字学习 浩 hào 浩瀚 矗 chù 矗立
宏 hóng 宏伟 株 zhū 一株 桃树
岂 qǐ 岂止 峻 jùn 险峻
驳 bó 反驳 魄 pò 魂魄
黄山,位于安徽省黄山 市。黄山为三山五岳中三山 的之一。奇松、怪石、云海、 温泉、素称黄山“四绝”, 令海内外游人叹为观止。黄 山82峰,或崔嵬雄浑,或峻 峭秀丽,布局错落有致,天 然巧成,并以天都峰、莲花 峰、光明顶三大主峰为中心 向三周铺展,跌落为深壑幽 谷,隆起成峰峦峭壁。
阅读目标
1、分自然段,指名读文。 2、思考:课文主要写了什么内容。 3、 默读全文,了解课文介绍了黄 山哪些名松。
小组任务
1、讨论具体描写黄山松的段落,画出描写黄 山松的语句。
2、小组合作,用一个词概括每种松树的特点。
为什么作者说“黄山归来不 看松”? 难道是看够了?
黄山松之迎客松
黄山松之探海松
黄山松之黑虎松
黄山松之连理松
了解黄山松
黄山松是由黄山独特地貌、气候而形 成的中国松树的一种变体。黄山松一般生 长在海拔800米以上的地方通常是黄山北坡 在1500-1700米处,南坡在1000-1600米处。 黄山松的千姿百态和黄山自然环境有着很 大的关系。黄山松的种子能够被风送到花 岗岩的裂缝中去,以无坚不摧、有缝即入 的钻劲, 在恶劣的环境下发芽生长。
黄山四绝
——奇松、怪石、云海、温泉
怪 石
奇松
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Wil己的故事里成长
宏 hóng 宏伟 株 zhū 一株 桃树
岂 qǐ 岂止 峻 jùn 险峻
驳 bó 反驳 魄 pò 魂魄
黄山,位于安徽省黄山 市。黄山为三山五岳中三山 的之一。奇松、怪石、云海、 温泉、素称黄山“四绝”, 令海内外游人叹为观止。黄 山82峰,或崔嵬雄浑,或峻 峭秀丽,布局错落有致,天 然巧成,并以天都峰、莲花 峰、光明顶三大主峰为中心 向三周铺展,跌落为深壑幽 谷,隆起成峰峦峭壁。
阅读目标
1、分自然段,指名读文。 2、思考:课文主要写了什么内容。 3、 默读全文,了解课文介绍了黄 山哪些名松。
小组任务
1、讨论具体描写黄山松的段落,画出描写黄 山松的语句。
2、小组合作,用一个词概括每种松树的特点。
为什么作者说“黄山归来不 看松”? 难道是看够了?
黄山松之迎客松
黄山松之探海松
黄山松之黑虎松
黄山松之连理松
了解黄山松
黄山松是由黄山独特地貌、气候而形 成的中国松树的一种变体。黄山松一般生 长在海拔800米以上的地方通常是黄山北坡 在1500-1700米处,南坡在1000-1600米处。 黄山松的千姿百态和黄山自然环境有着很 大的关系。黄山松的种子能够被风送到花 岗岩的裂缝中去,以无坚不摧、有缝即入 的钻劲, 在恶劣的环境下发芽生长。
黄山四绝
——奇松、怪石、云海、温泉
怪 石
奇松
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Wil己的故事里成长
六年级下语文课件-第4课《黄山松》- (共39张PPT)西师大版
不是,从黄山松身上我看到了顽强 的生命力,团结奋斗的精神,从而 它们影响着、鼓舞着”我“使”我“迈 步前行
黄山倒挂松
云海
温泉Βιβλιοθήκη 黄山松是“黄山四绝” 之首,黄山“无处不石,无石 不松,无松不奇”。黄山松, 以石为母,以云为乳,七十二 峰,处处都有青松点染,如一 支支神奇的画笔,把五百里黄 山抹上了生命的色彩。
传说
给文章划分段落 一(1)开门见山,点明文章主题—— 黄山松很有特色。 二(2)写黄山松的第一个特点:有顽 强的生命力。 三(3)写了黄山松一心向阳的特点。 四(4)写黄山松的第三个特点:具有 强大的团结力。
默读课文,了解课文主要写了 什么?并说说有哪些特点?
1、坚韧顽强 2、一心向着阳光 3有异常强大的团结力
理解词语
描摹: 用语言文字表现人或事物的形象。形状和特征等。
囫囵: 臆测: 谛视: 小阜: 窈窕:
完整、整个儿。 主观的推测。 仔细地看。 小土山。 (女子)文静而美好
不可思议: 不可想象、不能理解。 娉娉婷婷:
形容女子的姿态美。
多音字
散
Sà n 分散
Sǎn 松散
传
Zhuà n 传记
Chuá n
阅读文章第二段思考:黄山松生长在怎 样的环境里?它生长的怎么样? 黄山松生长在恶劣的环境里,却能长得 郁郁苍苍,娉娉婷婷,可见其生命力顽 强
阅读文章第二段思考:从那些句子中可 以体会到黄山松顽强的生命力? 从“黄山的松树大都生在石上......长得郁 郁苍苍,娉娉婷婷。
黄山的松树也许是吃石而长 大起来的吧?长得那么苍翠, 那么坚劲,那么窈窕,真是不 可思议更有不可思议的呢:文 殊院窗前有一株松树,由于石 头崩裂,松根一大半长在空中, 象须蔓一般摇曳着而这株松树 照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。 这样看来,黄山的松树不一定 要餐石髓,似乎呼吸空气呼吸 雨露和阳光,也会长大的。这 真是一种生命力顽 强的生物 啊!
(公开课课件)六年级下册语文《黄山松》(共14页PPT)
黄 山 松
学习目标
1、能正确流利、有感情地朗读课 文。
2、能总结出黄山松的特点,会从修 辞角度赏析优美句子。 3、学习黄山松的品质,体会作者对 黄山松的感情。
黄山是享有盛名的 旅游胜地,位于中 国安徽省南部。那 里的松树更是一道 绝世的风景,黄山 “七十二峰”高耸 入云,在浮动的云 海中,一棵棵黄山 松昂首挺立,像一 面面“昂首的战 旗”。
自学指导三
• 小组讨论(2分钟): • 黄山松有什么样的品质,作者对黄 山松有着怎样的情感。 自学检测三 • 黄山松的哪些品质值得你学习?作 者对黄山松有着怎样的感情?
小结
作者用朴素的语言,紧紧围绕黄 山松的特点,展现了黄山松顽强的 生命力,赞美了黄山松一心向阳的 坚韧,凸现了黄山松异常强大的团 结力。
堂清测试
1 给划线字注音。 • 描摹() 臆()测
传 () 记
• 窈窕 ( ) 娉娉婷婷( ) • 丘壑 ( ) 谛()视 • 2赏析:这姿态就很奇特,好像一个很疏的 木梳,又像学习的“习”字。
奇松
黄山松造型奇 特,树冠扁平, 针叶密短,叶色 苍翠,且山愈高, 则松叶愈短、愈 硬、愈密、愈苍 翠,黄山松千姿 百态,各居神韵, 如迎客松、卧龙 松、倒挂松团结 松、龙爪松、探 海松......
黄山的奇松
黄山松造型奇特,树 冠扁平, 针叶密短,叶 色苍翠,且山愈高, 则松叶愈短、愈硬、 愈密、愈苍翠,黄山 松千姿百态,各居神 韵,如迎客松、卧龙 松、倒挂松团结松、 龙爪松、探海松......
了……表达了(描绘了)……
用对比的修辞,用 突出了 的特点。 和 做对哪几个特点? 1:黄山松生命力的顽强。 2:黄山松一心倾向着阳光的特点。 3:黄山松的枝条有异常强大的团结力。
学习目标
1、能正确流利、有感情地朗读课 文。
2、能总结出黄山松的特点,会从修 辞角度赏析优美句子。 3、学习黄山松的品质,体会作者对 黄山松的感情。
黄山是享有盛名的 旅游胜地,位于中 国安徽省南部。那 里的松树更是一道 绝世的风景,黄山 “七十二峰”高耸 入云,在浮动的云 海中,一棵棵黄山 松昂首挺立,像一 面面“昂首的战 旗”。
自学指导三
• 小组讨论(2分钟): • 黄山松有什么样的品质,作者对黄 山松有着怎样的情感。 自学检测三 • 黄山松的哪些品质值得你学习?作 者对黄山松有着怎样的感情?
小结
作者用朴素的语言,紧紧围绕黄 山松的特点,展现了黄山松顽强的 生命力,赞美了黄山松一心向阳的 坚韧,凸现了黄山松异常强大的团 结力。
堂清测试
1 给划线字注音。 • 描摹() 臆()测
传 () 记
• 窈窕 ( ) 娉娉婷婷( ) • 丘壑 ( ) 谛()视 • 2赏析:这姿态就很奇特,好像一个很疏的 木梳,又像学习的“习”字。
奇松
黄山松造型奇 特,树冠扁平, 针叶密短,叶色 苍翠,且山愈高, 则松叶愈短、愈 硬、愈密、愈苍 翠,黄山松千姿 百态,各居神韵, 如迎客松、卧龙 松、倒挂松团结 松、龙爪松、探 海松......
黄山的奇松
黄山松造型奇特,树 冠扁平, 针叶密短,叶 色苍翠,且山愈高, 则松叶愈短、愈硬、 愈密、愈苍翠,黄山 松千姿百态,各居神 韵,如迎客松、卧龙 松、倒挂松团结松、 龙爪松、探海松......
了……表达了(描绘了)……
用对比的修辞,用 突出了 的特点。 和 做对哪几个特点? 1:黄山松生命力的顽强。 2:黄山松一心倾向着阳光的特点。 3:黄山松的枝条有异常强大的团结力。
六年级语文上册第七单元黄山松PPT课件1湘教版
(四)概括文章内容
本文主要写了黄山松的三个特点:一是黄 山松大都扎根在石缝里,既有顽强的生命力; 二是黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒 生,一心倾向着阳光;三是黄山松的枝条密切 地偎傍着向上生长,具有异常强大的团结力。
三、拓展
作者描写的景象带给你怎样的感受?
后预习:
1.第1自然段在全文中起什么作用? 2.文章主要讲述了黄山松那些特点? 3.第2自然段中“我的黄山诗中……扎根在石缝 里。”在文中有什么作用? 4.文中 “文殊院窗前……生命力顽强的生物啊!” 说明了什么? 5.感悟文章的中心。
二、总结
生命力顽强
黄山松
一心向阳光 强大团结力
Байду номын сангаас
感悟中心:
作者用朴素的语言,紧紧围绕黄山松的特点, 展现了黄山松顽强的生命力,赞美了黄山松一心向 阳的坚韧,凸现了黄山松异常强大的团结力。
谢谢欣赏!
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黄山松
前预习:
1、有感情的朗读课文,并概括文章内容。 2、了解黄山松的特点,认识黄山松的形象及品 格。 3、体会作者对黄山松的赞美之情。
美丽的黄山
黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树 更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰” 高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山 松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”, 今天我们就一起走进《黄山松》。
脑际: 脑子里。 不可思议: 无法想象,难以理解。 石罅: 石缝,指峡谷中小道。 丘壑: 山陵和溪谷。 娉娉婷婷: 姿态美好的样子。 窈窕: 原指女子文静而美好,这里指松树深邃 幽美。 谛视: 仔细地看。 小阜: 小土山。
六年级语文上册第七单元黄山松PPT课件2湘教版
不怕山谷里阴风的夹袭, 你双臂一抖, 抗的准, 击的巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你折断了霜剑, 扭弯了冰刀!
谁有你的根底艰难贫苦啊, 就从那紫色的岩上挺起了腰; 即使是裸露着的根须, 也把山岩紧紧地拥抱!
你的雄姿像千古高峰不动摇, 每一根针叶都闪烁着骄傲; 那背阳的阴处, 你横眉怒扫, 向着阳光, ,这是已故元帅刘伯 承1957年游黄山时留下的碑刻。黄山自古就 有黄海之称。
黄山的云海
海到尽头天是岸,
山登绝顶我为峰
温
泉
飞七 们 升七 的 的四 祖 黄 。十 先 山 九轩温 日辕泉 得皇又 返帝称 老就灵 还是泉 童在, ,此传 羽沐说 化浴我
冬雪
琉巧 璃石雪 界如后 ,玉的 时,黄 时真山 身可到 在谓处 水是是 晶“银 宫处装 ”处素 路裹 通,
北师大版小学语文 六年级上册第八单元
黄山松
美丽的黄山
黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树 更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰” 高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山 松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”, 今天我们就一起走进《黄山松》。
黄山五绝
奇松
黄山无峰不石,无石不松、无松不奇“这句话将黄山奇松 做了很精练、很准确的定义。
作者简介
张万舒,原名张清海,笔名张东泉。安徽肥西人。 1958年毕业于合肥一中。历任合肥模型厂工人,合肥市 手工业局干部,新华社安徽分社记者、采编主任、副社 长,中央党校学员,新华总社国内部副主任、主任,新 华出版社社长兼总编辑,高级记者。全国第六届人大代 表。1958年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。 著有诗集《黄山松》、《追寻的足音》、《山格海魂》、 《张万舒诗选》,散文报告文学集《故乡人民的笑声》 等。组诗《八万里风云录》获全国1979年~1980年青年 诗人优秀诗歌奖。
黄山松 PPT(湘教版)PPT课件
湘教版 六年级 语文 上册 第七单元
2020年10月2日
1
学习目标
1.认识3个生字,自学新词。
2.正确流利、有感情地朗读课文。
3.了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表 现这些特点的。
4.感悟课文的深刻内涵。
2020年10月2日
2
2020年10月2日
黄山,位于安徽省黄山市, 地跨市内黟县、休宁县和黄山区、 徽州区,面积1078平方公里。黄 山为三山五岳中三山的之一。日 出,奇松、怪石、云海、温泉、 冬雪素称黄山“五绝”,令海内 外游人叹为观止。黄山82峰,或 崔嵬雄浑,或峻峭秀丽,布局错 落有致,天然巧成,并以天都峰、 莲花峰、光明顶三大主峰为中心 向三周铺展,跌落为深壑幽谷, 隆起成峰峦峭壁。
黄山五绝
——奇松、怪石2日
11
云海
2020年10月2日
温泉
12
冬雪
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
14
3
黄 山 松
2020年10月2日
4
默读全文,了解课文讲了什么。并说说 黄山松有哪三个特点?
特点之一:坚韧顽强。 特点之二:一心向着阳光。 特点之三:有异常强大的团结力。
2020年10月2日
2020年10月2日
1
学习目标
1.认识3个生字,自学新词。
2.正确流利、有感情地朗读课文。
3.了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表 现这些特点的。
4.感悟课文的深刻内涵。
2020年10月2日
2
2020年10月2日
黄山,位于安徽省黄山市, 地跨市内黟县、休宁县和黄山区、 徽州区,面积1078平方公里。黄 山为三山五岳中三山的之一。日 出,奇松、怪石、云海、温泉、 冬雪素称黄山“五绝”,令海内 外游人叹为观止。黄山82峰,或 崔嵬雄浑,或峻峭秀丽,布局错 落有致,天然巧成,并以天都峰、 莲花峰、光明顶三大主峰为中心 向三周铺展,跌落为深壑幽谷, 隆起成峰峦峭壁。
黄山五绝
——奇松、怪石2日
11
云海
2020年10月2日
温泉
12
冬雪
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
14
3
黄 山 松
2020年10月2日
4
默读全文,了解课文讲了什么。并说说 黄山松有哪三个特点?
特点之一:坚韧顽强。 特点之二:一心向着阳光。 特点之三:有异常强大的团结力。
2020年10月2日
六年级上册语文课件《黄山松》|湘教版 (共16张PPT)
3.第2自然段中“我的黄山诗中……扎根在石缝里。” 在文中有什么作用?
黄山松生长在石头缝里,生存环境恶劣。作 者反复强调“石上生”“石罅”“石缝”,说明 黄山松生存环境之奇特,生存之艰难。
4.文中 “文殊院窗前……生命力顽强的生物啊!”说明了 什么?
以文殊院前的一株松树为例,说明没有石髓的滋 养,松树也能长得郁郁苍苍,娉娉婷婷.只要有空气、 雨露、阳光,松树就会长大,多么顽强的生物啊!
迎 客 松
倒 挂 松
陪客松
盼客松
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 8:22:48 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
探 海 松
望 泉 松
贴壁松 望客松
送客松
团结松 蒲团松
展示:
(一)字词我知道
1、生字词
2、解释词语:
黄山松PPT课件
云海
“黄山自古云成海”,这是已故元帅刘伯承1957年游黄山时 留下的碑刻。黄山自古就有黄海之称。
温泉
黄山温泉又称灵泉,传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐 浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的。
第22页/共26页
奇松 黄山松造型奇特, 树冠扁平, 针叶密 短,叶色苍翠, 且山愈高,则松 叶愈短、愈硬、 愈密、愈苍翠, 黄山松千姿百态, 各居神韵,如迎 客松、卧龙松、 倒挂松团结松、 龙爪松、探海 松......
黄山松更有一种奇特 的姿态:如果这株松树长 在悬崖边,一 面 靠 近 岩 壁,一面向着空中,那么 它的枝条就全部向空中生 长,靠岩壁的一面一根枝 条也不生。这姿态就很奇 特,好像一个木梳,又像 学习的“习”字。显然, 它不肯面壁,而一心倾向 着阳光。
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扎根石缝 姿态奇特
生命力顽强 心向阳光
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感谢您的观看!
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迎客松
探海松
蒲团松
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卧龙松
自由朗读课文:
1、读准生字并认清字形; 2、利用工具书理解不懂字词。
第6页/共26页
第7页/共26页
第8页/共26页
第9页/共26页
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给带点的字选择正确的读音。
描摹(mó mú) 囫囵(wū hú) 窈窕(tiǎo tiāo)
须蔓(wàn màn) 石髓(xī suǐ) 臆测(yì yè)
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黄山的怪石
• 被称为黄山“四绝”之一的 怪石,以奇取胜,以多著称。 已被命名的怪石有120多处。 其形态可谓千奇百怪,令人 叫绝。似人似物,似鸟似兽, 情态各异,形象逼真。黄山 怪石从不同的位置,在不同 的天气观看情趣迥异,可谓 “横看成岭侧成峰,远近高 低各不同”。其分布可谓遍 及峰壑巅坡,或兀立峰顶或 戏逗坡缘,或与松结伴,构 成一幅幅天然山石画卷。
“黄山自古云成海”,这是已故元帅刘伯承1957年游黄山时 留下的碑刻。黄山自古就有黄海之称。
温泉
黄山温泉又称灵泉,传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐 浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的。
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奇松 黄山松造型奇特, 树冠扁平, 针叶密 短,叶色苍翠, 且山愈高,则松 叶愈短、愈硬、 愈密、愈苍翠, 黄山松千姿百态, 各居神韵,如迎 客松、卧龙松、 倒挂松团结松、 龙爪松、探海 松......
黄山松更有一种奇特 的姿态:如果这株松树长 在悬崖边,一 面 靠 近 岩 壁,一面向着空中,那么 它的枝条就全部向空中生 长,靠岩壁的一面一根枝 条也不生。这姿态就很奇 特,好像一个木梳,又像 学习的“习”字。显然, 它不肯面壁,而一心倾向 着阳光。
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扎根石缝 姿态奇特
生命力顽强 心向阳光
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第25页/共26页
感谢您的观看!
第26页/共26页
迎客松
探海松
蒲团松
第5页/共26页
卧龙松
自由朗读课文:
1、读准生字并认清字形; 2、利用工具书理解不懂字词。
第6页/共26页
第7页/共26页
第8页/共26页
第9页/共26页
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给带点的字选择正确的读音。
描摹(mó mú) 囫囵(wū hú) 窈窕(tiǎo tiāo)
须蔓(wàn màn) 石髓(xī suǐ) 臆测(yì yè)
第23页/共26页
黄山的怪石
• 被称为黄山“四绝”之一的 怪石,以奇取胜,以多著称。 已被命名的怪石有120多处。 其形态可谓千奇百怪,令人 叫绝。似人似物,似鸟似兽, 情态各异,形象逼真。黄山 怪石从不同的位置,在不同 的天气观看情趣迥异,可谓 “横看成岭侧成峰,远近高 低各不同”。其分布可谓遍 及峰壑巅坡,或兀立峰顶或 戏逗坡缘,或与松结伴,构 成一幅幅天然山石画卷。
《黄山松》PPT课件(上课用)
读准字音:
峰峰皆(ē)到 寒彻(è)骨 闪烁(ò) 劲(ì)枝 迸(è)出 雷 (í) 霆 夹 (í)袭 裸(ǒ)露 不屈不 (á) 挠
初读课文,整体感知
黄山松 张万舒 好! 黄山松, 我大声为你呼好, 谁有你挺的硬, 扎的稳, 站的高; 九万里雷霆, 八千里风暴, 劈不歪, 砍不动, 轰不倒! 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到; 要飞就飞上九霄, 把美妙的天堂看个饱!
不怕山谷里阴风的夹袭, 你双臂一抖, 抗的准, 击的巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你折断了霜剑, 扭弯了冰刀! 谁有你的根底艰难贫苦啊, 就从那紫色的岩上挺起了腰; 即使是裸露着的根须, 也把山岩紧紧地拥抱!
你的雄姿像千古高峰不动摇, 每一根针叶都闪烁着骄傲; 那背阳的阴处, 你横眉怒扫, 向着阳光, 你迸出劲枝万千条! 呵, 黄山松, 我热烈地赞美你, 我要学你艰苦奋战, 不屈不挠; 看! 在這碧紫透红的群峰之上, 你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。
黄山的怪石
• 被称为黄山“四绝”之 一的怪石,以奇取胜, 以多著称。已被命名的 怪石有多处。其形态可 谓千奇百怪,令人叫绝。 似人似物,似鸟似兽, 情态各异,形象逼真。 黄山怪石从不同的位置, 在不同的天气观看情趣 迥异,可谓“横看成岭 侧成峰,远近高低各不 同”。其分布可谓遍及 峰壑巅坡,或兀立峰顶 或戏逗坡缘,或与松结 伴,构成一幅幅天然山 石画卷。
西师大版六年级下册语文阅读《4.黄山松》课件
4、严格
严峻 严厉
5、缩写句子。 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失 了。
5、最后的鸽群消失了。
6、那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻 土里震动、惊醒,而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚 摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。 这两句描述中,作者主要运用了( )和( )的修辞手法, 表达了作者( )的情感。
2、(1)笨重的 蹒跚地
3、下面每组词语中,用横线画出不属于一类的那个词 A、菊花 梅花 仙人掌 植物 满天星 B、鸽字 黑熊 豹子 老虎 蝙蝠
3、A、植物B、鸽子
4、选词填空。 严肃 严厉 严格 严峻 A、张教练对队员们的训练要求是相当( )的。 B、指导员对小梁说:“这次的考验是( )的。” C、公安机关正在( )地打击黑社会的团伙。
阅读实训:
1、用 “看”的同义词填空而不重复。 ( )准目标 登高远( ) ( )读书报 ( )言观色 熟视无( ) 环( )四周
1、瞄
望
阅
察
睹 顾
2、照样子,写句子。 例:火车两旁(依然)是(逼人而来的)山崖和巨石。 (1)( )梅花( )盛开着。 (2)( )风在树木间( )刮过。 (3)( )小象( )走来。
黄山松
课外拓展阅读课件
雨前 白色的鸭也似有一点烦燥了,有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们的焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐 地划行。有的却倒插它们的长颈在水里,红色的蹼趾伸在尾后,不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在 寻找沟底的细微食物,还是贪那深深的水里的寒冷。(排比句子写出了鸭的神态很动作。) 有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疾劳。然后参差地站着,用嘴细细地抚理它们遍体白 色的羽毛,间或又摇动身子或扑展着阔翅,使那缀在羽手间的大珠坠落。一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背 上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色的茸毛间的小黑眼,仿佛准备睡眠。可怜的小动物,你就是这 样做你的梦吗?(对这只鸭的外形的描述很是有趣。) 我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄色的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水,两岸青青的草,一根长长的竹竿在牧人 的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啾啁声,又多么驯服地随着他的竿头越过一个田野又一个山坡!夜来了, 帐幕似的竹篷撑在地上,就是他的家。但这是怎样辽远的想象啊!在这多尘土的国度里,我仅希望听见一点树叶 上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我的憔悴的梦里,也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。(作者在回忆中 表达出了自己的惆怅。) 我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤,对这沉重的天 色的怒愤,平张的双翅不动地从天空斜插下,几乎触到河沟对岸的土阜,而又鼓扑着双翅,作出猛烈的声响腾 上了。那样巨大的翅使我惊异。我看见了它两肋间斑白的羽毛。 接着听见了它有力的鸣声,如同一个巨大的心的呼号,或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。 然而雨还是没有来。 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或 是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回到它们温暖的木舍。 几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已 期待着雨。雨却迟疑着。(赋予了尘土和雨等事物以情感。) 我怀想故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动、惊醒,而怒茁 出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。 这些怀想如乡愁一样萦绕得我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量,一滴温柔的泪在我枯涩的眼里, 如迟疑在这阴沉的天空里的雨点,久不落下。(结尾写出了作者浓烈的乡愁。)
西师大小学六年级语文下册《 黄山松》课件
云海
“黄山自古云成海”,这是已故元帅刘伯承1957年游黄山时 留下的碑刻。黄山自古就有黄海之称。
温泉
黄山温泉又称灵泉,传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐 浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的。
黄山的奇松
黄山松造型奇特,树 冠扁平, 针叶密短,叶 色苍翠,且山愈高, 则松叶愈短、愈硬、 愈密、愈苍翠,黄山 松千姿百态,各居神 韵,如迎客松、卧龙 松、倒挂松团结松、 龙爪松、探海松......
黄山温泉
黄山的云海
海到尽头天是岸,
山登绝顶我为峰
Байду номын сангаас
初读课文,整体感知
• 2.诗中写“谷里的阴风,高山雪冷,紫色 的岩”等形象的目的是什么? • 用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。
• 板书设计:
顶风傲雪(自强) 坚毅不拔(拼搏) 百折不挠(进取)
奇松
黄山无峰不石,无石不松、无松不奇“这句话将黄山奇松做了 很精练、很准确的定义。
怪石
黄山峰海,无处不怪石嶙峋,据说命名的就达1200多块。 如金鸡叫天门、五老上天都、童子拜观音、飞来石等。
黄山的怪石
• 被称为黄山“四绝”之一 的怪石,以奇取胜,以多 著称。已被命名的怪石有 120多处。其形态可谓千奇 百怪,令人叫绝。似人似 物,似鸟似兽,情态各异, 形象逼真。黄山怪石从不 同的位置,在不同的天气 观看情趣迥异,可谓“横 看成岭侧成峰,远近高低 各不同”。其分布可谓遍 及峰壑巅坡,或兀立峰顶 或戏逗坡缘,或与松结伴, 构成一幅幅天然山石画卷。
六年级语文下册
黄山松
黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树 更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰” 高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山 松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”, 今天我们就一起走进《黄山松》。
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六年级语文黄山松
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文 内容,感受黄山松的美,了解它的特点。
2.积累好词句,体会作者对黄山松的赞美之情。
作者简介
丰子恺(1898—1975),浙江桐乡人。名仁, 又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省 立第一师范学校,从李叔同学习绘画、音乐, 1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。 回国后,曾任上海开明书店编辑,上海大学、 复旦大学、浙江大学美术教授。1924年,与 友人创办立达学园。抗战期间,辗转于西南 各地,在一些大专院校执教。1943年起结束 教学生涯,专门从事绘画和写作。建国后, 曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上 海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席 等。工绘画、书法,亦擅散文创作及文学翻 译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、 《丰子恺书法》等。
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初读课文,了解内容
1. 默读全文,了解文章讲了什么。 2. 完成课后第一题,说说黄山松有哪三个
特点。 3. 给二、三、四段加上小标题。
细读课文,体会想象
黄山松为什么有顽强的生命力?读课 文,勾画出给你感受最深的句子。
探究
1.课文描写了黄山松的哪几个特点? ①有顽强的生命力。 ②一心向阳。 ③具有团结力。
餅店舉辦比賽,參賽 者要以芝士(乳酪) 作材料,製作 美味蛋糕 下一題
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作者简介
丰子恺(1898—1975),浙江桐乡人。名仁, 又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省 立第一师范学校,从李叔同学习绘画、音乐, 1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。 回国后,曾任上海开明书店编辑,上海大学、 复旦大学、浙江大学美术教授。1924年,与 友人创办立达学园。抗战期间,辗转于西南 各地,在一些大专院校执教。1943年起结束 教学生涯,专门从事绘画和写作。建国后, 曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上 海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席 等。工绘画、书法,亦擅散文创作及文学翻 译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、 《丰子恺书法》等。
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