教师进修学校2018年个人工作总结学习资料
2018年教师进修学校教学工作总结

2018年教师进修学校教学工作总结进校20xx年教学工作总结20xx年是十五继续教育进入全面发展的一年,也是落实北京市和通州区教委十五继续教育工作意见的关键一年。
这一年,我们紧紧抓住有利时机,积极开展各级各类的培训,教师培训工作抓出成绩、抓出实效,进一步推动了我区教师教育工作跨入新的发展时期。
下面将20xx年教学工作情况总结如下。
一、抓好全区参训教师的教学及教学组织工作(一)、非学历教育1.启动《教师职业道德修养》公共必修课培训20xx年根据市区教委关于启动公共必修课意见,我区组织了《教师职业道德修养》培训。
由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作。
扎实、有效地做好《教师职业道德修养》的培训,通过讲授、发放材料、录制软盘等形式,完成全区7218人的培训任务。
通过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。
2.继续教育面授专题培训为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力,我们组织全区4209人参加学科面授专题培训。
培训学科小学有语文、数学、科学教育、美术、体育;中学有数学、历史、地理、美术、体育、政治等,通过请专家、教授、特级教师、名师讲学,使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识,对教育教学工作起到了重要的指导作用。
3.信息技术应用培训全区中小学教师共有800人报名参加培训,通过学习,参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高,并较好地应用所学知识制作教学课件等。
4.新课程改革培训高中政治教师新课程培训班。
共40人参加培训。
培训目标:帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准,把握新课标的理念、结构和内容,从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平,为实施新课标、新教材做好师资准备工作。
中学政治骨干教师新课程理论与实践研究研修班。
聘请首都师范大学胡玉顺教授到我区担任本班指导教师。
培训目标是新课程下教师角色转换的理论与实践的探讨。
中学地理骨干教师新课程理念下的教学方法研究研修班。
教师进修学校工作总结个人

教师进修学校工作总结个人
在教育行业中,教师的进修学校工作是非常重要的一环。
通过不断地学习和进修,教师可以不断提升自己的教学水平和专业能力,为学生提供更好的教育服务。
在过去的一段时间里,我有幸参加了一次进修学校的工作,下面我将对这次经历进行总结和个人感悟。
首先,进修学校工作给我带来了新的教学理念和方法。
在进修学校期间,我参
加了多门课程和讲座,学习了许多新的教学理念和方法。
这些理念和方法对我的教学工作产生了积极的影响,让我在课堂上更加灵活和多样化地运用教学手段,提高了学生的学习效果。
其次,进修学校工作也让我结识了许多优秀的教育专家和同行。
在学习和交流
的过程中,我结识了许多来自不同学校和地区的教育专家和同行,他们的教学经验和教育理念给我带来了很大的启发和帮助。
通过与他们的交流和互动,我不仅扩大了自己的教育视野,也拓展了自己的人际网络。
最后,进修学校工作也让我对自己的教育工作有了新的认识和思考。
通过学习
和交流,我意识到教育是一个永无止境的事业,只有不断地学习和进修,才能不断提升自己的教学水平和专业能力。
同时,我也意识到教育是一项需要团队合作的工作,只有与同行共同努力,才能为学生提供更好的教育服务。
总的来说,进修学校工作是一次非常宝贵的学习和成长机会。
通过这次经历,
我不仅学到了许多新的知识和技能,也拓展了自己的人际网络,对自己的教育工作有了新的认识和思考。
我相信,在今后的教育工作中,我会更加努力地学习和进修,不断提升自己的教学水平和专业能力,为学生提供更好的教育服务。
教师进修学校个人工作总结

教师进修学校个人工作总结在过去的一段时间里,我有幸参加了一所优秀的教师进修学校,我在这期间学到了许多宝贵的知识和经验。
我想通过这篇个人工作总结来回顾我的成长和收获。
首先,我要感谢学校为我提供了这次宝贵的学习机会。
在进修学校期间,我深入了解了教育领域的最新趋势和发展方向。
通过各种培训课程、研讨会和讲座,我对课程设计、教学方法、学生评估等方面有了更深入的了解。
同时,我还参观了其他学校,与其他教师进行交流和互动,从他们的实践中学到了很多宝贵的经验。
其次,我要感谢导师和同事们的帮助和支持。
在学校期间,我有幸结识了许多优秀的导师和同事。
他们对我进行了悉心的指导和培训,并与我分享了他们的教学经验。
在他们的帮助下,我在教学技巧和教育思维方面取得了很大的提升。
他们的支持和鼓励让我更有信心地面对教学工作,同时也激发了我不断学习和进步的动力。
在进修学校期间,我收获最大的是对课程设计的深入理解。
在学校的课程设计培训中,我学习了如何制定适合不同学生的教学目标,如何选择合适的教材和资源,如何运用多种教学方法和评估方式。
通过实践和反思,我逐渐提高了自己的课程设计能力,设计出了更具针对性和趣味性的教学方案。
我的学生们反映也得到了很好的效果,他们在课堂上的参与度和学习成绩都有了明显的提高。
同时,我也通过进修学校加深了对学生个性化教育的认识。
学校的培训课程中,有一个研讨环节是关于如何根据学生的不同特点和需求来制定个性化学习计划。
这个环节让我重新思考了个性化教育的重要性,并深入了解了一些实践案例。
在此基础上,我开始在自己的教学过程中尝试有针对性的教学策略,为学生提供更个性化的学习体验。
我发现,学生们对这种教学方式非常积极,并在学习上展现出更大的热情和动力。
最后,通过进修学校的学习,我还意识到了持续学习的重要性。
教育是一个不断变化和发展的领域,只有不断学习和更新自己的知识和技能,才能适应时代的要求,为学生提供更好的教育服务。
因此,我下决心将个人发展和学习放在重要的位置,不断探索和尝试新的教学方法和策略。
最新2018年教师个人进修总结

个人进修总结一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
3、具体做法:第一,勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
(1)坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。
(2)借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
(3)做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。
(4)利用一切资源,校内向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。
(5)在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。
(6)学习内容包括:《教育学》、《心理学》、《论语》、《老子》、《庄子》、《宋词》、《唐诗》、《古代文学》、浏览相关报纸杂志。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
3、内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
教师进修学校工作总结范本

2018年教师进修学校工作总结18年度我们在区委、区政府的正确领导下,在区教育局的指导下,以深化基础教育课程改革实验为重点,以“服务、指导、引领”的理念为行动指南,凝心聚智、集思广益,努力做好了教育教学研究工作和教师的各级各类培训工作,深入探索了校本教研“专题研究”的新思路、新方法,总结了经验,树立了典型,引领全区教师提高了综合素质,为“十一五”我区教育发展开好局奠定了良好基础。
完成的工作具体如下:一、重点工作,成效显著1、积极强化常化常规教学管理工作,进行了全区中小学“有效实施管理”专项检查工作,促进了全区中小学管理质量和效益进一步的全面提升。
2、积极总结课改实验工作和地方课程的经验和成果,三月份在全省“校本教研现场会”上,我区“小专题研究”做了专题的展示,受到与会领导的高度评价;9月召开了“全区课程改革工作总结表彰会”,一批优秀学校和课改教师受到表彰,28位优秀课改教师做了不同学科的课堂教学展示;11月29日在全省《人文与社会》、《技术》课总结表彰会上,我区做了经验交流。
3、深入落实了《18年龙沙区初三毕业班复习指导意见》,积极开展了毕业年级课改实验的评价研究工作,强化初三教师的专业素质的提高,进行了初三教师的“专项业务素质测试”。
结合课程改革的新形势,有效指导毕业、升学考试,探索了新课改条件下毕业班工作的复习指导方法,展示课程改革实验的新成果,取得了18年中考“高分群体”的辉煌成绩。
积极求得省、市教育行政部门和教研部门的工作支持,今年我区又有2人参加初中升学考试的命题工作(全市只有4人)。
同时,为抢前抓早,11月召开了“全区初三备考工作会议”,分析了现状,提出了工作目标和责任制,为争取18年中考取得优异成绩奠定基础。
4、积极筹措了资金,上了光纤网,建立了“网络教研”工作体系,为学科教师搭建了新的教研工作平台,开设了“网上教研论坛”、“网上学科茶座”,实行网上互动教研,畅通教研信息渠道,实现了全区中小学教师不出校门就可以共享区内名师的指导和先进理念。
教师进修学校个人工作总结

教师进修学校个人工作总结我在教师进修学校工作已经有一年的时间了,在这一年里,我深入学习了专业知识,提高了教学水平,积极投入工作,取得了一些成绩。
在个人工作总结中,我将总结过去的一年工作,总结自己的优点和缺点,并提出下一步的工作计划。
一、工作总结1. 学习专业知识和提升教学水平我积极参加学校组织的各种培训班和学习活动,不断学习专业知识和教学方法。
通过研读教育理论和专业著作,我对自己的专业知识有了更深入的了解。
同时,我还积极参与教学观摩和课题研究,提高了自己的教学水平。
2. 课堂教学工作在教学方面,我注重学生的创造力和实践能力的培养。
我将课堂变得生动有趣,引导学生主动参与,通过小组合作和互动交流,培养学生的合作意识和团队精神。
同时,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,引导学生独立思考和发展个人的兴趣爱好。
3. 班级管理工作在班级管理方面,我注重与学生的互动和沟通。
我定期与学生进行一对一的谈话,了解他们的学习和生活情况,并及时解决问题。
同时,我还积极参与班级活动和组织,促进班级的凝聚力和活跃度。
二、个人优点和成绩1. 热爱教育事业我对教育事业充满热情,对学生充满耐心和关爱。
我一直努力为学生提供更好的学习环境和教学资源,关注学生的学习和全面发展。
2. 学习能力强我注重学习和提高自己的专业素养,不断学习新的知识和教学方法。
我积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教学水平。
3. 管理能力强在班级管理方面,我注重与学生的沟通和互动,及时解决问题,促进班级的凝聚力和活跃度。
同时,我注重与同事的合作和交流,共同为学校的发展做出贡献。
三、个人不足和反思1. 教学方法有待改进虽然我注重教学方法的更新和改进,但还有一些老套的教学方法在我的授课中存在。
我应该更加关注学生的个性差异和需求,根据不同学生的特点采用不同的教学方法。
2. 班级管理有待提升尽管我注重与学生的沟通和互动,但在班级管理方面还有一些不足之处。
我应该更加关注学生的心理健康和问题,及时采取措施解决问题,营造积极的班级氛围。
2018教师进修培训个人总结范文与2018教师进修学习总结汇编.doc

2018教师进修培训个人总结范文与2018教师进修学习总结汇编2018教师进修培训个人总结范文一、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。
2、“有效”教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》。
3新技术方面(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
(2)加强教师“两笔字”练习。
4新课程(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。
教师进修学校个人工作总结

教师进修学校个人工作总结本学年,我作为一名中小学教师,通过参加进修学校的学习和努力工作,取得了许多进步和收获。
在此总结个人工作,具体如下:首先,在进修学校的学习中,我不仅加深了对教学理论的理解,还提高了课堂教学的实施能力。
学校提供了丰富的教师培训课程,我通过参加这些课程,学习了最新的教学方法和教育理论。
特别是在教学设计和教学评价方面,我学到了许多实用的技巧和方法,有效地提高了自己的课堂教学效果。
这些新的知识和技能对于我提高教学质量起到了很大的推动作用。
其次,通过进修学校,我还加深了与同事们的交流,拓宽了自己的视野。
在学习中,我结识了许多来自不同学校的教师,我们相互分享了自己的教学经验和教学方法,互相借鉴和学习。
与他们的交流不仅让我受益匪浅,还让我更加了解了其他学校的教育教学状况,拓宽了自己的教育视野。
这对于我今后的工作和发展具有重要意义。
另外,在进修学校期间,我也积极参与各类教学活动和竞赛。
我组织了学校的书法比赛,在全校范围内获得了很大的成功和认可。
此外,我还参加了学校和区级的教学比赛,在比赛中取得了不错的成绩。
这些活动和比赛的参与不仅锻炼了我的组织和管理能力,还提高了我的教学水平。
通过这些实践,我更加深刻地领悟到了教学的重要性和价值。
最后,通过进修学校学习的机会,我也加强了自己的自我学习和反思能力。
在学习过程中,我不仅仔细研读教材和课件,还积极参与讨论和分享。
我还充分利用课余时间,进行了专业书籍的阅读和教学研究,提高了自己的教学专业素养。
同时,我也经常进行教学反思,总结教学中的成功和失败经验,不断改进自己的教学方法和策略,为学生提供更好的教育教学服务。
总之,通过进修学校的学习和努力工作,我在教学理论的学习、课堂教学的实施、与同事间的交流与合作、教学活动与比赛的参与以及自我学习与反思等方面都有了很大的提高和收获。
我相信,在今后的工作中,我会继续发扬这些取得的成果,不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
教师进修学校个人工作总结

一、前言时光荏苒,转眼间我在教师进修学校已经度过了一年的时光。
在这一年的时间里,我始终秉持着敬业、勤奋、求实、创新的工作态度,努力学习,不断提升自己。
现将我在教师进修学校的工作进行总结,以便更好地展望未来。
二、工作内容1. 严谨治学,提升自身素质作为一名教师,我深知自身素质的重要性。
因此,我积极参加进修学校的各类培训,努力提高自己的教育教学水平。
通过学习,我掌握了新的教育教学理念和方法,使自己的教学更加贴近学生需求。
2. 严谨教学,关爱学生在教学过程中,我始终关注学生的个体差异,因材施教。
针对学生的特点,我制定了针对性的教学计划,努力提高学生的学习兴趣和成绩。
同时,我注重与学生的沟通交流,关心学生的生活,为学生排忧解难。
3. 严谨管理,提高教学质量在教学管理方面,我严格执行学校的教学计划,确保教学进度和质量。
针对教学过程中出现的问题,我及时与同事沟通,共同探讨解决方案。
同时,我还积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学心得,共同提高。
4. 严谨反思,不断进步在教学工作中,我注重自我反思,不断总结经验教训。
通过反思,我发现了自己在教学过程中的不足,并努力改进。
此外,我还积极参加各类学术研讨活动,拓展自己的知识面,为提高教学质量奠定基础。
三、工作成效1. 教学成绩稳步提升通过一年的努力,我所任教的班级在各项考试中取得了优异成绩,学生综合素质得到全面提升。
2. 教学水平不断提高通过参加各类培训和学习,我的教育教学水平得到了显著提高,得到了领导和同事的认可。
3. 团队协作能力增强在教师进修学校这个大家庭中,我学会了与同事团结协作,共同为学校的发展贡献力量。
四、工作展望在今后的工作中,我将继续保持敬业、勤奋、求实、创新的工作态度,努力做好以下几方面:1. 深入学习,提高自身素质继续参加各类培训,不断拓宽知识面,提高教育教学水平。
2. 关注学生,关爱学生成长关注学生的个体差异,因材施教,为学生提供更好的教育服务。
教师进修学校学期工作总结

教师进修学校学期工作总结
在过去的一个学期里,我有幸有机会参加了教师进修学校的学习和工作。
这段
时间里,我不仅收获了知识和技能,更重要的是对教育工作有了更深刻的理解和认识。
首先,通过进修学校的学习,我对教育教学理论有了更加系统和全面的认识。
在课堂上,我们不仅仅是传授知识,更要培养学生的能力和素养。
我学会了如何设计多元化的教学方法,如何激发学生的学习兴趣,如何关注学生的个性发展。
这些理论知识的学习,让我在实际教学中更加游刃有余。
其次,进修学校的工作也让我更加重视自身的专业素养和职业发展。
在学习和
交流的过程中,我深刻认识到教师是一个不断学习和成长的职业。
我意识到只有不断提升自己的专业水平,才能更好地为学生服务。
因此,我将更加注重自身的学习和进修,不断提升自己的教育教学水平。
最后,进修学校的学期工作也让我更加深刻地认识到教育是一个团队合作的事业。
在学习和交流的过程中,我结识了许多优秀的教育工作者,他们的经验和智慧让我受益匪浅。
我意识到只有与同行们共同努力,才能更好地推动教育事业的发展。
因此,我将更加注重与同行的交流和合作,共同促进教育的进步和发展。
总之,这段时间的进修学校学习和工作让我受益匪浅。
我将继续努力,不断提
升自己的专业水平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望未来的日子里,我能够更加成熟和优秀地履行教师的职责,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师进修学校个人工作总结

教师进修学校个人工作总结前言教师作为社会的中坚力量,承担着培养下一代的重要责任。
作为一名教师,我始终不断追求进步,不断提升自己的专业知识和教学能力。
为了更好地服务学生,提高自己的教育教学水平,我参加了一次进修学校,并在此期间进行了各项工作。
下面就我在进修学校期间所取得的成果和个人感悟进行总结。
一、学习心得在进修学校的学习过程中,我系统地学习了最新的教育理论和教学方法。
通过与其他教师的交流和讨论,我对教学内容的设计、教学方式的改进以及评价方式的优化等方面有了更深入的认识。
首先,在教学内容的设计方面,我学到了如何根据学生的认知特点和学科的特点,设计出更贴近学生实际、更体现学科本质的教学内容。
我意识到学科知识不应仅仅停留在表层,而是应该通过培养学生的分析和综合能力,将知识与实际生活相结合,使学生能够主动探索、自主学习。
其次,在教学方式的改进方面,我学习了更多的教学策略和教学方法,如合作学习、案例教学、讨论课等。
这些方法都能够激发学生的学习兴趣和参与度,提高教学效果。
我在进修学校期间就尝试了案例教学和合作学习,并取得了不错的效果。
学生们在这样的学习氛围中更愿意主动思考,相互交流、合作,大大提高了学习效果。
最后,在评价方式的优化方面,我了解到传统的单一考试评价方式不能全面准确地反映学生的真实水平。
因此,我开始尝试使用多元化的评价方式,包括课堂表现评价、小组活动评价、作业评价等。
这样的评价方式不仅能够更全面地了解学生的学习情况,也能够激发学生的积极性和主动性。
二、教育教学实践在进修学校期间,我积极参与了多项教学实践活动,并将学到的理论知识转化为实际教学中的操作技能。
首先,在课程设计方面,我参与了学科组的教师合作,进行了多次课程的设计和备课研讨。
通过与其他教师的深入合作,我学到了如何根据课程标准和学生的实际情况进行课程设计,如何根据学生的需求和兴趣进行合理的内容选择,并结合多种教学手段和资源,提高教学效果。
其次,我参与了一对一辅导和集体讨论课的教学实践。
教师进修学校工作总结5篇

教师进修学校工作总结5篇第1篇示例:教师进修学校工作总结近期,我有幸参加了学校组织的教师进修学习,通过这段时间的学习和思考,我对自己的教学工作有了更加清晰的认识,也找到了许多需要改进的地方。
在此,我将进修学校工作总结如下:一、学习收获在进修学校期间,我参加了多场专业讲座和研讨会,拓展了自己的知识面,学到了许多新的教学方法和理念。
尤其是某某专家的讲座,让我对于课堂教学的设计和实施有了更深刻的理解,我将尽快运用到自己的教学实践中。
二、自我反思通过进修学习,我也意识到了自己在教学方面的不足之处。
一方面是缺乏关注学生个性差异的意识,没有根据学生的特点采取个性化的教学方式;另一方面是缺乏创新意识,教学内容和形式相对单一,缺乏新意。
我决心在今后的教学中,更加关注学生个性差异,不断创新教学方式,提高教学效果。
三、学以致用我将在今后的教学中,充分运用进修学习中所学到的知识和技巧,尤其是要关注学生的个性差异,在设计课程和教学活动时,更加注重多样化和差异化,让每位学生都能得到充分的发展。
我也将不断学习,提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、合作共建进修学习的过程中,我还结识了许多志同道合的同行,我们一起交流学习经验,互相启发,共同成长。
我希望能够和他们保持联系,建立长久的合作关系,共同探讨教育教学的问题,为学生的未来努力奋斗。
进修学校是我教师生涯中宝贵的经历,我将珍惜这段学习时光,将所学所思转化为行动,不断提升自己的教学水平,为学生成长努力奋斗。
感谢学校给予我这次进修学习的机会,我会继续努力,做一名优秀的教师。
【本文共XXX字】。
第2篇示例:教师进修学校工作总结教师进修学校作为提高教师专业水平和教学能力的重要渠道,对于提高教育教学质量具有不可替代的作用。
在本次教师进修学校中,我深受启发,获益良多,现就此次进修学校工作进行总结如下。
一、认识和体会在进修学校学习的过程中,我深刻体会到了学无止境的道理。
教师进修学校个人工作总结

教师进修学校个人工作总结引言教师进修学校是一个为广大教师提供专业化进修的学校。
在过去的一年里,我有幸在这个学校参加了一系列的进修课程,并通过实际教学的实践,不断提升自身的教学能力和专业水平。
在结束这一段宝贵的学习经历之际,我将用这篇个人工作总结来回顾一年来的成长与收获,并对未来的发展做出规划。
学习收获1. 学科知识在进修学校的学习过程中,我系统地学习了教育学、心理学、教育技术等方面的基础知识。
这些知识的学习使我更加全面地了解了教育的本质和教学的原理,为我的教学工作提供了理论指导。
2. 教学方法通过进修学校的实践课程,我学习了许多创新的教学方法和策略。
尤其是在教育技术课程中,我接触到了各种教学工具和平台,并学会了如何将其应用于实际教学中。
这些新颖的教学方法为我增加了更多的教学变数,使我的教学更富有趣味性和互动性。
3. 教学能力我参加了进修学校组织的教学实践活动,实践了新的教学方法和策略。
通过反思和总结,我发现我的教学能力得到了显著提升。
我的课堂更具活力,学生的主动性和参与度都有显著的提高。
我也能更好地根据学生的特点和需求进行个性化教学,让每位学生都能得到有效的学习。
工作成果在进修学校学习期间,我积极参与了多项教学改革和研究工作,取得了一些较为显著的成果。
1. 教学实践通过应用新的教学方法和策略,我的课堂变得更加生动有趣。
学生在课堂上的积极参与度明显提高,他们不仅有更多的机会展示自己,也能更好地吸收和掌握知识。
2. 教学研究我参与了一项以"学以致用"为主题的教学研究项目。
在研究中,我详细分析了学生的学习需求和课程目标,通过个案研究的方法,开发了一套创新的教学方案,并得到了良好的实际效果。
3. 教学成果展示我在进修学校的年度教学成果展示中,展示了个人在教学改革方面的成果和经验。
通过与其他教师的交流和分享,我进一步提高了自己的教学水平,并从其他人的经验中汲取了宝贵的教学启示。
个人规划在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学能力和专业水平,为学生提供更好的教育服务。
教师进修学校工作总结个人

教师进修学校工作总结个人前言教师是祖国的花朵,是社会的栋梁。
作为一名教师,不仅需要善于传授知识,更要不断提升自己的教育水平。
为了实现个人的成长和进步,我参加了某某学校的进修学习。
接下来,我将就我的学习经历和收获进行总结。
学习内容在进修学校的整个学习期间,我参加了多门课程,涵盖了教育教学理论与实践、教育心理学、教育管理等方面的知识。
这些课程让我更加深入地了解了教育学的基本理论和实践技能,提高了我的教育教学水平。
学习课程中,我特别重视教育心理学的学习。
通过系统地学习和深度思考,我更好地理解了学生的成长规律、心理特点以及他们在学习中可能遇到的问题。
同时,我也学会了一些简单而实用的教育心理学方法和技巧,能更好地引导学生学习和解决问题。
学习方法为了充分利用进修学校的资源和提高学习效果,我采用了一系列行之有效的学习方法。
首先,我充分利用课余时间,争分夺秒地预习和复习,以便更好地理解和消化课程内容。
其次,我注重集体讨论和合作学习,在课堂上积极与同学们交流和分享,互相促进,共同进步。
此外,我还参加了学校组织的一些实践活动和讲座,拓宽了眼界,丰富了知识储备。
学习收获通过进修学校的学习,我收获了很多。
首先,我对教育教学理论和实践有了更加深入和系统的理解,能够更好地把握教学方法和策略,培养学生的学习兴趣和学习能力。
其次,我学会了一些实用的教育心理学方法和技巧,能更好地了解学生的心理需求和问题,提供更好的帮助和指导。
此外,我还结交了一些优秀的同行和老师,从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。
今后的规划在进修学校的学习结束后,我将继续努力提升自己的教育水平和教学能力。
首先,我将不断学习和实践教育教学理论和技能,发掘更多的有效教学方法和策略。
其次,我将继续关注最新的教育研究和教育政策,保持敏感的教育观察力和时代更新的教育理念。
最后,我还将积极参与教育培训和学术交流活动,与更多的专业人士和同行交流,促进自己的教育成长和进步。
教师进修学校工作总结范文

教师进修学校工作总结范文近期我有幸参与了某教师进修学校的工作,通过这段时间的学习和实践,我收获颇丰。
下面是我的工作总结,希望对大家有所帮助。
一、参与感:在进修学校的工作中,我深切地感受到了自己的价值和作用。
作为一名教师,能够与众多优秀的教育工作者共同学习,共同进步,我感到无比自豪和充实。
二、学习能力提升:通过参与进修学校的工作,我加强了自己的学习能力。
在课堂上,我认真聆听老师的讲解,积极思考和提问,深入理解教育理论和教育实践。
在实践活动中,我耐心观察,勇于尝试,不断探索新的教学方法和策略。
通过不断地学习和实践,我在教学中的能力和水平得到了明显的提升。
三、专业素养提高:通过参加进修学校的工作,我不仅学到了新的知识和技能,还提高了自己的专业素养。
在进修学校的课堂上,我认真学习各种教育理论,培养了对教育事业的热爱和责任感。
在教学实践中,我更加注重学生的全面发展,注重培养他们的创新精神和实践能力。
在与家长的沟通中,我积极倾听和了解家长的需求,与家长合作共同育人。
通过这段时间的工作,我的专业素养得到了提高,使我成为一名更优秀的教师。
四、团队合作意识增强:在进修学校的工作中,我与许多优秀的教育工作者共同学习和合作。
在团队合作中,我学到了合作、沟通、协调等技能,加强了与他人合作、协同工作的能力。
通过和团队成员的交流和协作,我深刻体会到了团队合作的重要性,意识到只有团结一致、互相帮助,才能更好地完成工作任务。
五、教育观念的更新:通过参与进修学校的工作,我对教育观念有了更深入的认识和理解。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。
教育要注重培养学生的创新精神和实践能力,要重视学生的个性差异,注重个性发展和特长培养。
教育要注重学生的全面发展,培养学生的学习能力、人际交往能力、社会适应能力等。
通过这段时间的学习和实践,我的教育观念得到了更新,我深信只有将新的教育观念融入到实际教学中,才能更好地育人。
六、自我反思和改进:在进修学校的工作中,我时刻保持对自己的反思和改进。
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教师进修学校2018年个人工作总结伴随着漫天飘飞的的雪花,xx年年即将离我们远去。
回首过去的一年,在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指导下,我县的小学语文教研工作可谓成果喜人,收获颇丰。
同时,我个人的工作也取得了可喜的成绩,得到了相关部门的肯定,成为我今后工作的不懈动力。
一、加强学习,提高思想认识水平和实际工作能力。
过去的一年,我能够积极参加学校组织的政治学习,通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识,增强了工作的责任心和使命感。
特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班,在思想上有了更深刻的认识,坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。
通过学习和培训,无论在思想上,还是在业务方面,对我都是一个提升的过程,为今后做好本职工作提供了强有力的保证。
二、钻研业务,认真做好本职工作。
过去的一年,我能够团结部室的其他同志,在完成本职工作方面积极努力,取得了较好的工作效果,为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。
1、六年级语文新教材辅导为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材,按学校和小教部工作计划,我利用开学初教师备课期间,为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。
在准备辅导材料的过程中,我能够端正思想认识,认真备课,精心准备讲授的内容,同时注意理论联系实际,注重了工作的实效性,使辅导工作真正发挥了作用,不流于形式,收到了实效。
2、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用,几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。
在今年的两个学期开学初下乡调研中,我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。
按照下乡前的工作计划,我能够对所查内容认真记录,思考整理形成文字材料,为教育行政部门的决策提供服务,为今后工作积累了第一手的材料,也为所检查的学校完善教育教学管理,提高办学质量提供了帮助。
3、深入基层教研组织,积极协助开展语文教研活动。
为了深入进行课程改革,活跃教研气氛,我县小学相继成立了几个教研协作组织,开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。
为了充分发挥教研的引领作用,在各个教研组织开展各种教研活动时,我都是积极参与,努力发挥着自己在活动中的作用,为指导活动的开展献计献策。
一年来,我与其他相关同志,先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动,提高了教研活动的质量,促进了课改的健康发展。
4、深入薄弱校指导开展教学研究活动,提高语文教学质量。
随着课改的深入发展,一些学校由于师资等各个方面的原因,在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距。
为了减小差距,促进教育教学的均衡发展,几年来,我们将教研的重点和难点定位在农村,定位在农村的薄弱校。
为了推动影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶,我们加大了对其教研扶持力度,连续几天蹲点搞调研,并在其兴隆小学召开了教学现场会,安排两位老师上了二、三年级的语文课。
通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学,促进了他们思想认识再上一个新的高度,研究能力也有了提高,对于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响。
5、加强了对骨干教师的培养6、用科研带动教研,加强了对小学语文学科教学模式的落实。
xx年上半年,我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会,分别总结了语文、数学两学科的教学基本模式,供全县小学老师学习并落实到教学中。
之后不久,我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室“十一五”重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”。
这一举措,为进一步落实这些教学模式提供了契机。
在整个xx年年,我们在深入基层学校调研时,都将落实教学模式作为重点工作来检查和指导,取得了很好的实效。
三、团结协作,积极完成学校和部室的各项工作在完成本职工作的同时,我能够团结其他同志,共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作。
本着“集体光荣我光荣,我为集体争光荣”的思想,我能够认真对待集体的每项工作。
在完成学校迎检准备工作,当集体利益和个人利益发生冲突时,我能以集体利益为重,妥善处理个人的一些事情。
虽然有时工作累些,但看到单位的变化,觉得自己的付出是值得的,内心也是充满着快乐。
共2页,当前第1页12小三班上学期个人工作总结赵素珍时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。
看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面热爱自己的工作,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,服从上级分配,积极参加学校组织的各项活动。
二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,他们面对着一个全新的生活环境需要一个适应过程。
为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、涂涂画画角、拼拼搭搭等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。
本学期,作为小三班班主任的我,在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育不等于幼儿园教育,如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境下健康成长。
2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致。
小班的孩子刚入园,大部分孩子的自理能力差,吃饭要教师喂,刚开始还伴有哭闹现象,于是利用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,鼓励他们自己吃饭,渐渐的,孩子门的主动性就增强了,回家也不用家长喂,杜晓杰还回家告诉妈妈:“妈妈,老师说我们长大了,要自己吃饭。
”她妈妈后来笑着告诉我。
我也笑了。
孩子、家长的笑容,是对我们工作的鼓舞。
教孩子,先手把手的,在过渡到给予帮助,尽量让他们自己动手,对小朋友的进步给予支持肯定和表扬,让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助,午睡前,你帮我拉袖子,我帮你脱外套等,一次,徐可怡还教周围的小朋友叠衣服,形成良性循环。
现在全班的自理能力有了很到的提高。
3、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。
教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。
三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。
本学期进行了多次家访,每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作我们能与家长保持密切联系,平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。
在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。
而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。
作为一名幼教工作者不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。
总之,xx年年自己用认真、扎实的工作态度,用自己辛劳的汗水换来了一些成绩,但成绩总属于过去,新的一学期又开始了,希望自己的脚步迈得更大一点,收获和成绩更多一点!个人年度工作总结xx年,我坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习三个代表重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结如下:一、自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习三个代表重要思想,深刻领会三个代表重要思想的科学内涵,增强自己实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作,按时完成工作任务一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践三个代表重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。