工程勘察设计教学方案

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工程勘察设计教学方案

工程勘察设计教学方案

一、基本信息

二、项目目标及要求

(一)项目总目标及要求(二)项目具体目标及要求1、勘察理论的实践 2、工程勘察钻探和取样技术的实践 3、原位测试技术的实践 4、室内试验的实践 5、勘察资料的整理和勘察报告的编制三、教学内容和教学要求

四、实践教学安排

五、教学方法与教学手段建议

六、教学条件

(一)师资条件(二)技术资料(三)由校企提供的勘探、原位测试和室内试验仪器设备(四)编制工程勘察报告七、实践成果

第 1 页

共 6 页工程勘察设计教学方案

一、

基本信息项目名称:工程勘察设计项目类别:实习环节性质:必修 3 学分教学对象:勘查技术与工程专业(试点)

二年级教学时间及安排:3 周第 4 学期二、

项目目标及要求(一)项目总目标及要求工程勘察设计是勘查技术与工程专业学生形成专业核心能力之一,即具有工程勘察、设计的基本能力的重要实践教学环节。是在学生初步掌握了地质基础、工程地质基础和岩土工程勘察等基本理论知识基础上组织的一次工程实习。要求学生通过该项目实习,掌握工程勘察工作的内容和方法、勘察资料的整理及勘察报告的编制。培养学生形成工程勘察能力、培养学生专业基本技能、专业素养及创新意识。

(二)项目具体目标及要求 1 、勘察理论的实践通过理论学习,结合工程建筑的特点和场地的工程地质条件,进行勘察等级和阶段的划分,依据相应的规范,编写工程勘察纲要。

2 、工程勘察钻探和取样技术的实践掌握勘察钻探任务书的编写;掌握各种勘察钻机的工作原理和操作;掌握钻孔编录的内容和方法;熟悉和掌握常见的取土设备和方法。

3 、原位测试技术的实践通过对土体原位测试、岩体体原位测试、物探和水文地质野外试验仪器设备、操作方法、试

验步骤和资料整理的全面实践,使学生掌握各种测试技术的适用条件、测试目的和工作方法。

4 、室内试验的实践重点掌握土工试验的各种常见仪器设备的操作、各种指标的测定方法、资料整理。对其他室内试验内容作一般了解。

5 、勘察资料的整理和勘察报告的编制

第 2 页

共 6 页在收集到的丰富的勘察资料的基础上,对资料进行去伪存真,归纳整理,明晰场地的工程地质条件,结合工程建筑的特点,提成和分析评价主要的工程地质问题,通过使用勘察软件,完成勘察报告的编制工作。

三、

教学内容和教学要求序号

教学内容

教学要求

1 1

勘察纲要的编写

勘察纲要是工程勘察的技术文件,是依据规范要求和工程特点编写而成的。它是工程地质勘察的基础。在教学过程中,根据工程勘察任务委托书的要求,按照规范的要求,完成工程

勘察纲要的基本内容的编写,培养学生工程勘察的基本思路和,得到对勘察工作内容安排规划的基本训练。

2 2

工程钻探和取样技术

要求在勘察纲要的指导下完成钻探任务书的编写、掌握各种工程勘察钻机的工作原理和操作方法、独立完成钻探编录、掌握各种取样技术的设备和方法,保证试样等级的措施。

3 3

原位测试技术

在理论教学和规范的指导下,完成土体原位测试中的载荷试验、静力触探、动力触探、波速测试等试验仪器设备的操作,试验数据采集和测试报告的编写。

4 4

室内试验

在实验室完成土、岩石和水的各项试验设备、试验过程和资料整理,以及试验报告的编写。

5 5

编制勘察报告

在通过勘察所获得的完整资料的基础上,结合勘察软件的使用,完成勘察报告的编制工作。

四、

实践教学安排

序号

教学内容

教学时间/ / 天

教学方式

1 熟悉相应工程勘察规范 1 室内指导

2 结合工程编写勘察纲要 1 室内指导

第 3 页

共 6 页序号

教学内容

教学时间/ / 天

教学方式

3 阅读相关项目的已有勘察报告,了解勘察报告形成的过程 1 室内指导

4 野外项目勘探项目实习,进行钻孔编录、取样和勘探点原位测试的训练 2 现场教学

5 专项原位测试实习1 载荷试验 1 现场教学

6 专项原位测试实习 2 静力触探 1 现场教学

7 专项原位测试实习 3 波速测试 1 现场教学

8 原位测试项目资料整理 1 现场教学

9 室内试验项目实习 2 现场教学 10 勘察资料整理和勘察软件使用学习 1 室内指导 11 编写勘察报告 2 室内指导 12 实习成果整理及考核 1 室内指导

五、

教学方法与教学手段建议在教学方法和手段方面,一是要把实践与理论讲授有机结合起来,做到“讲了就做,做了再讲,讲练结合”,使理论和实践结合更加紧密,提高学生的理论水平和动手能力;二是利用现场勘察仪器设备使用提高教学的直观性和效率与效果。三是在实习中,灵活运用启发式教学,按“提出问题、分析问题、解决问题

”的三步教学方法,有效实现教与学的互动,完善和提高学生的勘察能力和水平。在实习成果考核上采用过程性考核和终结性考核相结合的方法。

六、

教学条件

该项目在产学合作企业进行,企业应具有多个勘察项目和完备的勘察设备,实习由学校教师与企业工程师共同指导,或由企业工程师独立指导。具体要求如下:

(一)

师资条件该设计应配备具有丰富工程地质勘察理论水平和工程经验的双师型教师和合作企业工程师进行指导。一位导师指导 5 名学生,实习经费每生 300 元。

(二)技术资料

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