会计电算化系统综合实训(doc 18页)

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会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告会计电算化综合实训报告(精选篇1)随着新经济时代的飞速发展,会计作为现代经济管理活动的重要组成部分,也随着社会生产的发展和科学技术的进步不断完善起来。

随着我国市场经济和现代企业制度的建立和逐步完善,新世纪的会计、财务管理面临着新的挑战。

而会计的电子化、信息化为为面临的挑战找到了契机。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

通过对会计学等科目的学习,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都基本掌握了,但这些只是纸上谈兵,自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

这个学期我们有了机会接触会计电算化这门课程,在实际实践和操作的学习过程中虽然困难重重但我们受益颇丰。

对于会计和财管专业的我们来说,实训是必须的过程!开展ERP实训课,这不仅能更进一步的了解会计,还能提高学习的兴趣。

学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!上机使用的是用友ERP—U8系统。

在课程上听了老师关于用友财务软件的特点和上机操作要点的讲解之后,开始我们的上机练习。

一、ERP实训时间:12月21日至26日此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的`数字,肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

二、ERP课程及实训项目:掌握ERP的基本理论知识,并对ERP的整个系统有较深刻的认识在这两周的ERP实训过程中,主要内容有:三、实训内容:(一)、建立帐套这是最基础的第一步,让我们熟悉用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程,具体操作:①增加用户;②建立账套;③设置权限;④账套修改;⑤启动系统;⑥基础档案设置;⑦账套输出保存常见的一些问题:①各系统时间的设置。

会计电算化专业会计综合实训报告

会计电算化专业会计综合实训报告

千里之行,始于足下。

会计电算化专业会计综合实训报告会计电算化专业会计综合实训报告一、实训内容介绍在会计电算化专业的学习过程中,我们需要进行实训来巩固和应用所学的理论知识。

本次综合实训的内容主要包括会计记账、财务报表编制和会计分析三个方面。

通过实际操作,加深对相关知识的理解,并提高了实践能力。

二、实训过程及成果1.会计记账在会计记账的实践中,我了解了会计账簿的基本内容和编制方法。

通过实际操作,我学会了如何记录和核对各类会计凭证,并将其转化为会计分录。

同时,我还学会了根据公司的经济业务进行账户的增减调整,并进行了试算平衡和填制企业会计凭证。

2.财务报表编制在财务报表编制的实践中,我学习了资产负债表和利润表的编制方法,并掌握了会计电算化软件的操作技巧。

通过实际操作,我成功地编制了公司的资产负债表和利润表,并对其进行了分析和比较。

同时,我也了解了会计报表的基本指标和分析方法,如财务比率分析和趋势分析等。

3.会计分析在会计分析的实践中,我学会了如何根据财务报表对公司的经营状况进行分析和评价。

通过解读财务报表,我了解了公司的盈利能力、偿债能力和运营能力等方面的情况,并提出了相应的建议和改进措施。

同时,我也学习了如何对不同行业的财务数据进行横向和纵向比较,以及如何运用相关的会计分析工具进行深入分析。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

三、实践体会通过本次综合实训,我深深体会到了会计电算化在实际工作中的重要性和应用价值。

会计电算化不仅提高了会计的效率和准确性,还为会计分析和决策提供了数据支持。

在实践中,我发现会计电算化软件的使用能够大大简化繁琐的会计工作,提高了工作效率。

同时,通过分析公司的财务状况,我也了解到了财务报表的重要性和对企业经营决策的影响。

四、实践收获和展望通过本次综合实训,我不仅巩固了会计电算化的理论知识,还提高了实践能力和分析能力。

在以后的学习和工作中,我将继续深入学习会计电算化的相关知识,不断提高自己的技能水平。

会计电算化实习报告范本

会计电算化实习报告范本

会计电算化实习报告范本一、实习内容介绍本次实习是在某大型企业会计部门进行的,实习期为两个月,主要内容包括了会计电算化的应用和操作。

在实习期间,我主要参与了以下工作:1. 会计电算化系统的操作2. 数据的录入和处理3. 财务报表的生成和分析4. 与其他部门的协作和沟通二、实习内容详述1. 会计电算化系统的操作在企业会计部门,他们使用的会计电算化系统是一套成熟的软件,具有完善的功能和易于操作的界面。

我在实习期间得到了详细的培训,学习了该系统的各个模块如凭证录入、账簿管理、报表生成等的操作方法。

这些操作相对来说比较熟悉,但是在实际操作中还是会遇到一些问题,但每当出现问题时,我都能及时向导师请教并得到解答,逐渐提高了操作技能。

2. 数据的录入和处理在会计部门,数据的录入是一个重要的工作环节。

这些数据包括了企业的各类收支、资产负债等信息。

在实习期间,我负责了一部分数据的录入工作。

这要求我对于相关的会计科目有一定的了解,并且要具备仔细和耐心的工作态度。

为了保证数据的准确性,我在录入数据时会反复核对,并且在操作后及时咨询导师进行审核。

数据的处理也是会计电算化中的一项重要工作。

在系统中,会计科目是根据企业的实际需求配置的,所以在数据的处理过程中,需要对数据进行合理的分类和汇总。

这样才能更好地为财务报表的生成提供基础。

3. 财务报表的生成和分析财务报表是企业财务状况的一个重要体现,也是会计电算化的核心工作之一。

在这个企业,我参与了财务报表的生成和分析工作。

财务报表的生成是会计电算化系统的一项基本功能,但是在实际操作中仍然需要对数据进行仔细的核对和清理。

在生成报表后,还需要对报表进行分析,了解企业的财务状况。

这就要求我对于财务分析方法和指标有一定的了解。

4. 与其他部门的协作和沟通在实习期间,我还积极参与了与其他部门的协作和沟通工作。

在企业的运营中,会计部门需要与采购部门、销售部门等其他部门进行密切合作,以保证财务数据的准确性和相关事项的及时处理。

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告一、实训时间XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日二、实训目的1. 通过对会计电算化的实训,培养我们的实际动手能力,为我们毕业后能顺利适应工作岗位作准备。

2. 通过这次实训,可以使我们全面熟悉、掌握会计工作,为我们以后走向社会工作岗位,适应社会,处理人际关系打下良好的基础。

三、实训内容(一)初始化工作进入系统管理,点击系统服务,点击账套,建立账套,将账套名字改为“**公司”,账套路径改为D盘,点击下一步直到完成。

点击启用,选择总账,设置会计科目期初余额,输入科目代码和年初余额,录入完科目之后点击试算,试算成功后万事大吉。

(二)日常业务处理1. 填制凭证打开总账工具,填制凭证,日期写为20XX年XX月XX号,输入摘要内容,选择相应的会计科目,修改金额,点击保存并退出。

在凭证菜单中选择“查询凭证”,会弹出刚才已保存的凭证。

2. 记账打开总账工具记账菜单,选择“记账”确认后记账成功。

3. 凭证查询在凭证菜单中选择“查询凭证”,显示已做凭证。

4. 日常业务处理(以一、二为例)(三)期末业务处理1. 结账打开总账工具结账菜单,选择“结账”确认后结账成功。

2. 报表与分析打开报表工具,生成资产负债表和利润表。

点击表页名称,修改表页名称后确认即可生成一张表格。

将表页放在报表主表中即可。

四、实训总结通过本次模拟实验我们掌握了会计电算化的基本操作技能。

也体验到了会计工作对会计电算化人员的基本要求。

本次实验使我们能够更好的把软件的应用与会计专业知识结合起来提高实际工作能力。

在实验中我们主要是通过填制凭证这一环节来熟悉会计工作的流程和软件的操作方法。

通过这次实验我明白了会计电算化工作的性质、作用及在企业会计工作中的重要性等许多以前都不懂的问题。

在这次实验中我总结一下几点:1. 手工做账和会计电算化都是会计工作的重要组成部分。

手工做账的优点是能够直观的看到纸质的凭证和账本,缺点是工作量大容易出错;会计电算化避免了手工做账的缺点提高了工作效率减少了错误率。

会计电算化实验实训报告

会计电算化实验实训报告

一、实习概述1. 实习名称:会计电算化实验实训2. 性质:校内实训3. 实习时间:2023年9月1日——2023年9月15日4. 实习单位(地点):我校会计模拟实验室5. 岗位:财务会计综合岗位随着我国经济社会的快速发展,会计电算化已成为会计工作的重要趋势。

为了提高学生的实践能力和综合素质,我校组织开展了会计电算化实验实训。

通过本次实训,我深入了解了会计电算化的基本原理和操作流程,提高了自己的实际操作能力。

二、实习目的1. 掌握会计电算化的基本原理和操作流程;2. 熟悉会计软件的使用,提高实际操作能力;3. 培养团队协作精神和沟通能力;4. 提高分析问题和解决问题的能力。

三、实习内容1. 会计电算化基本原理通过学习,我了解到会计电算化是将会计理论与计算机技术相结合的一种新型会计核算方式。

它包括会计电算化软件、硬件、数据、人员等要素。

2. 会计软件的使用本次实训主要使用的是用友软件。

通过学习,我掌握了以下内容:(1)系统管理:包括注册系统、建立账套、修改账套、设置操作员和权限等;(2)基础设置:包括会计科目设置、会计科目编码、凭证类型设置、凭证模板设置等;(3)总账系统:包括凭证录入、凭证审核、凭证记账、账簿查询、报表生成等;(4)固定资产系统:包括固定资产卡片管理、折旧计算、账务处理等;(5)工资管理系统:包括工资类别设置、工资项目设置、工资计算、工资发放、账务处理等。

3. 团队协作与沟通在实训过程中,我与同学们相互学习、共同进步。

我们分工合作,共同完成实验任务。

在遇到问题时,我们积极沟通,寻求解决方案。

四、实习收获1. 提高了实际操作能力:通过本次实训,我熟练掌握了用友软件的使用,能够独立完成会计电算化的各项操作。

2. 培养了团队协作精神:在实训过程中,我学会了与他人合作,共同完成任务。

3. 提高了分析问题和解决问题的能力:在遇到问题时,我能够冷静分析,寻求解决方案。

4. 深化了对会计电算化的认识:通过本次实训,我对会计电算化的基本原理和操作流程有了更深入的了解。

会计电算化系统综合实训

会计电算化系统综合实训

会计电算化系统综合实训介绍会计电算化指的是利用计算机技术和软件开发的应用程序来处理会计信息和数据。

会计电算化系统综合实训是会计专业本科教育中的一门实践课程,旨在通过实际操作让学生掌握会计电算化系统的基本知识和技能。

在现代社会中,会计电算化系统已经成为会计工作中不可或缺的一部分。

通过自动化处理、存储和分析会计信息,会计电算化系统可以大大提高会计工作的效率和准确性。

因此,掌握会计电算化系统的使用和应用,对于会计专业的学生来说是非常重要的。

实训内容会计电算化系统综合实训的内容包括以下方面:1. 系统介绍首先,学生将学习会计电算化系统的基本概念和原理。

他们将了解系统的组成部分,以及每个组成部分的功能。

学生将学习如何设置会计电算化系统,并进行基本的配置和参数设置。

2. 会计数据录入接下来,学生将学习如何使用会计电算化系统进行会计数据的录入。

他们将学习录入凭证、账簿和各类会计科目的方法和流程。

通过实际操作,学生将学会如何输入和修改会计数据,并进行相应的校验和验证。

3. 会计报表生成学生将学习如何使用会计电算化系统生成各类会计报表。

他们将学习报表的结构和格式,并掌握报表生成的步骤和流程。

通过实践,学生将了解如何根据会计数据生成资产负债表、利润表和现金流量表等报表。

4. 风险管控和安全性最后,学生将学习如何管理和控制会计电算化系统的风险,并确保系统的安全性。

他们将学习如何备份和恢复数据,以及如何防范和应对可能的安全漏洞和风险。

学生还将学习如何制定和执行系统维护和更新计划。

实训目标通过会计电算化系统综合实训,学生将达到以下目标:•熟悉会计电算化系统的基本概念和原理。

•掌握会计数据录入和会计报表生成的技能。

•理解会计电算化系统的风险管控和安全性要求。

•能够使用会计电算化系统处理会计信息和数据。

实训方法会计电算化系统综合实训采用实践教学方法,注重学生的实际操作和练习。

学生将通过模拟实际会计工作的场景,进行系统的设置、数据录入和报表生成等操作。

年会计电算化综合实训报告

年会计电算化综合实训报告

2024年11会计电算化综合实训报告以下是2024年11月会计电算化综合实训报告的模板,以供参考:
报告题目:2024年11月会计电算化综合实训报告
日期:2024年11月
1. 引言
1.1 背景介绍:会计电算化综合实训的目的和意义
1.2 实训目标:明确本次实训的目标和任务
2. 实训内容
2.1 实训过程:详细描述实训所涉及的步骤和方法
2.2 实训工具:介绍所使用的会计电算化软件和设备
2.3 实训数据:列举实训中使用的数据和案例
3. 实训成果
3.1 经验总结:总结实训过程中遇到的问题和解决方法
3.2 报告分析:详细分析实训数据的处理和结果
3.3 效果评估:评估实训达到的效果和目标的完成程度
4. 结论
4.1 实训收获:总结本次实训的主要收获和经验教训
4.2 展望未来:展望会计电算化在未来的应用和发展方向
5. 参考文献
列举所引用的实训资料和相关文献的清单
6. 附录
6.1 实训数据表格和图表:将实训数据以表格和图表的形式呈现
6.2 附加材料:添加实训过程中所使用的相关材料和文件
这个报告模板包含了6个主要部分,涵盖了实训的背景介绍、实训内容、实训成果、结论、参考文献和附录。

你可以根据实际情况,自行添加和调整稿件的内容和格式。

会计电算化个人综合实训报告

会计电算化个人综合实训报告

千里之行,始于足下。

会计电算化个人综合实训报告个人综合实训报告一、实训目的和背景会计电算化是当今会计领域发展的重要方向,它可以提高会计工作的效率和准确性,并且使会计人员脱离繁重的手工操作。

为了适应社会对会计专业人才的需求,学校组织了会计电算化的个人综合实训,旨在培养学生的会计电算化能力。

本次综合实训包含了会计电算化的基本知识和技能,让我全面了解会计电算化的应用。

二、实训内容和步骤本次实训包括了以下内容:1. 软件的安装和配置:首先,我需要安装并配置会计电算化软件。

通过学校提供的安装光盘,我成功地安装了金蝶会计软件,并进行了相应的配置。

2. 凭证录入和查询:我学习了会计凭证的录入方法和规则,并在金蝶软件中录入了一些模拟凭证。

然后,我通过软件查询功能,查询了这些凭证,并进行了分析。

3. 会计报表的生成和分析:在金蝶软件中,我学习了会计报表的生成方法,并成功地生成了利润表和资产负债表。

通过对这些报表的分析,我能够综合评估一个企业的财务状况和经营情况。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

4. 税务申报和税金核算:最后,我学习了税务申报的相关法规和程序,并在软件中进行了税金核算和税务申报的模拟。

这个环节对我来说是最具挑战性的,因为税务申报需要精确的计算和报表填写。

三、实际操作和感受在实训过程中,我按照老师的指导,认真地进行了实际操作。

通过实际操作,我深刻体会到了会计电算化的优势和便利之处。

与传统的手工操作相比,会计电算化大大提高了工作效率,并且减少了人为错误的可能性。

特别是在凭证录入和查询环节,软件的智能化功能能够帮助我快速地完成相关操作,并及时发现错误。

然而,我也发现了一些问题和不足之处。

首先,我对会计电算化软件的操作并不熟练,需要花费较多的时间来理解和掌握软件的功能。

其次,软件的配置和安装也存在一定的难度,需要耐心和细心地进行操作。

最后,软件的使用也存在一定的局限性,对于复杂的会计问题和特殊的业务需求,软件并不能完全满足要求。

关于会计电算化的实训报告

关于会计电算化的实训报告

关于会计电算化的实训报告实训报告一、实训目标本次实训的目标是了解会计电算化的基本概念、原理和操作流程,学习使用会计电算化系统进行日常会计工作,提高会计信息处理的效率和准确性。

二、实训内容1. 会计电算化的基本概念和原理会计电算化是指利用计算机和相关软件来实施会计工作的一种方式。

通过电子数据处理技术,实现会计业务的录入、处理、汇总和报表输出等功能。

会计电算化的原理主要包括:(1)数据输入:将会计凭证等信息输入电脑系统。

(2)数据处理:电脑系统根据设定的规则进行数据处理,如分类、计算、汇总等。

(3)数据输出:根据需要生成各种会计报表和财务报表。

2. 会计电算化系统的操作流程(1)会计凭证的录入:将纸质会计凭证中的相关信息录入电脑系统。

(2)会计数据的处理:电脑系统根据设定的规则对录入的数据进行分类、计算和汇总等处理操作。

(3)会计报表的生成:根据需要生成各类会计报表和财务报表。

(4)会计报表的分析和审核:对生成的报表进行分析和审核,确保准确性和合规性。

3. 会计电算化系统的应用案例通过实际操作,掌握会计电算化系统的应用技巧,如凭证录入、查询、汇总等功能的使用。

三、实训成果通过本次实训,我掌握了会计电算化的基本概念和原理,了解了会计电算化系统的操作流程,熟练运用会计电算化系统进行会计信息处理和报表生成。

四、实训总结会计电算化对于提高会计工作的效率和准确性具有重要意义,通过系统化的数据录入、处理和报表生成,可以减少错误和漏报的风险,提高会计工作的质量和效率。

在今后的工作中,我将继续深化对会计电算化的了解和应用,不断提高自己的专业技能和水平。

会计电算化系统实训报告

会计电算化系统实训报告

一、实训目的随着我国经济的快速发展,会计电算化已成为企业财务管理的重要手段。

为了提高我的会计电算化技能,增强实际操作能力,我参加了会计电算化系统实训。

本次实训旨在:1. 熟悉会计电算化系统的基本操作流程;2. 掌握会计电算化软件的使用方法;3. 提高对会计电算化理论知识的理解和应用能力;4. 培养团队协作和沟通能力。

二、实训内容本次实训主要内容包括:1. 系统初始化:建立账套、设置操作员、分配权限等;2. 基础设置:设置会计科目、设置凭证类别、设置结算方式等;3. 凭证处理:录入凭证、审核凭证、记账、结账等;4. 报表输出:生成财务报表、打印报表等;5. 系统管理:备份与恢复、年度结转等。

三、实训环境实训环境为我校会计电算化实验室,使用的软件为用友ERP-U8财务软件。

四、实训过程1. 系统初始化在实训过程中,我首先学习了如何建立账套。

通过登录系统,选择“新建账套”功能,按照要求输入账套名称、所属行业、会计准则等信息,完成账套的建立。

接着,我设置了操作员和分配了权限,确保每位操作员都能在自己的权限范围内进行操作。

2. 基础设置在基础设置环节,我学习了如何设置会计科目、凭证类别、结算方式等。

通过设置会计科目,我掌握了会计科目的编码规则和核算内容;通过设置凭证类别,我了解了不同类型凭证的填制要求;通过设置结算方式,我熟悉了各种结算方式的具体操作。

3. 凭证处理凭证处理是会计电算化系统中的核心环节。

在实训过程中,我学习了如何录入凭证、审核凭证、记账、结账等。

通过实际操作,我掌握了凭证的填制规则和审核标准,提高了自己的实际操作能力。

4. 报表输出报表输出是会计电算化系统的一个重要功能。

在实训过程中,我学习了如何生成财务报表、打印报表等。

通过生成和分析财务报表,我了解了企业的财务状况和经营成果,提高了自己的财务分析能力。

5. 系统管理系统管理包括备份与恢复、年度结转等。

在实训过程中,我学习了如何备份和恢复账套数据,确保账套数据的安全;学习了如何进行年度结转,确保年度数据的准确性。

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板

会计电算化实训报告模板
以下是一个会计电算化实训报告的模板,供您参考:
实训报告模板
一、实训目的和背景
1.1 实训目的:通过本次实训,了解会计电算化系统的基本概念、原理和应用,并掌握相关操作技能。

1.2 实训背景:会计电算化已成为现代化企业财务管理的重要工具,熟练掌握会计电算化系统的使用对会计人员来说非常重要。

二、实训内容
2.1 学习会计电算化系统的基本原理和操作方法;
2.2 掌握会计电算化系统的基本功能,如账簿管理、凭证录入、报表分析等;
2.3 进行实际的会计电算化操作,包括账簿的建立与管理、凭证的录入与审核等;2.4 分析和总结实际操作中的问题和经验。

三、实训步骤
3.1 系统安装与设置
3.2 账簿建立与管理
3.3 凭证录入与审核
3.4 报表生成与分析
3.5 问题分析与解决
3.6 实训总结与反思
四、实训成果
4.1 实际操作的账簿、凭证、报表等;
4.2 实际操作中遇到的问题、解决方法和经验;
4.3 实训总结和感悟。

五、实训总结与建议
5.1 实训总结:总结本次实训的收获和经验,回顾实训过程中的不足和改进之处;
5.2 实训建议:提出对会计电算化实训的改进意见和建议,以提高实训效果。

六、附录
6.1 实训相关资料:包括实训教材、操作指南等;
6.2 实训操作截图:展示实际操作过程中的关键步骤和界面截图。

希望以上模板能够对您有所帮助,祝您实训顺利!。

会计电算化综实训报告

会计电算化综实训报告

一、实习概况一、实习单位及时间实习单位:XX科技有限公司实习时间:2023年9月1日至2023年9月30日二、实习目的1. 熟悉会计电算化基本操作流程;2. 掌握会计电算化软件的使用方法;3. 提高会计信息处理能力;4. 培养团队协作精神,增强沟通能力。

二、实习内容1. 会计电算化基本操作流程(1)系统初始化:设置会计科目、凭证类型、会计账簿等基本参数。

(2)凭证录入:根据实际业务,录入相应的凭证信息。

(3)凭证审核:对录入的凭证进行审核,确保凭证的真实性、合法性。

(4)凭证记账:将审核通过的凭证进行记账。

(5)账簿查询:查询会计账簿信息,包括总账、明细账等。

(6)报表生成:根据账簿信息生成各类报表。

2. 会计电算化软件使用(1)使用XX财务软件进行会计核算。

(2)掌握XX财务软件的基本操作,如凭证录入、审核、记账、账簿查询、报表生成等。

3. 会计信息处理能力(1)熟练掌握会计核算方法,提高会计信息处理能力。

(2)学会运用会计电算化软件进行会计核算,提高工作效率。

4. 团队协作与沟通能力(1)与团队成员共同完成实习任务,培养团队协作精神。

(2)与实习单位同事沟通交流,提高沟通能力。

三、实习过程1. 实习初期,熟悉会计电算化基本操作流程,了解会计电算化软件的基本功能。

2. 在实习过程中,根据实际业务,进行凭证录入、审核、记账等操作,逐步掌握会计电算化软件的使用方法。

3. 在实习过程中,遇到问题及时与团队成员和实习单位同事沟通交流,共同解决问题。

4. 实习期间,认真完成实习任务,不断提高自身业务水平。

四、实习成果1. 熟练掌握会计电算化基本操作流程,能够独立完成会计核算工作。

2. 掌握XX财务软件的使用方法,提高工作效率。

3. 提高会计信息处理能力,为今后的会计工作打下坚实基础。

4. 培养团队协作精神,增强沟通能力。

五、实习总结通过本次会计电算化综合实训,我深刻认识到会计电算化在会计工作中的重要性。

2024年十月底会计电算化综合实训报告3篇

2024年十月底会计电算化综合实训报告3篇

2024年十月底会计电算化综合实训报告 (2) 2024年十月底会计电算化综合实训报告 (2)精选3篇(一)在2024年十月底,我参与了一项关于会计电算化综合实训的项目,并完成了相应的报告。

该实训项目旨在培养学生在会计电算化领域的实际操作能力,并将理论知识与实际应用相结合。

实训内容包括了会计软件的使用、财务报表的生成与分析,以及会计信息系统的设计与建设等。

在实训过程中,我首先学习了会计软件的基本操作和功能,包括录入会计凭证、查询与修改账目等。

然后,我使用会计软件生成了一份财务报表,如资产负债表、利润表和现金流量表。

通过对这些报表的分析,我了解到了公司的财务状况和经营情况。

此外,我还参与了一个小组项目,即设计并建设一个会计信息系统。

我们小组首先进行了需求分析,明确了系统所需要具备的功能和特点。

然后,我们进行了系统的设计与实现,包括数据库的建立和界面的设计。

在实训过程中,我遇到了一些挑战和困难。

比如,我遇到了一些会计软件操作上的问题,需要通过查阅相关资料和请教同学才得以解决。

另外,在设计会计信息系统时,我们也面临了一些技术和安全方面的困难,需要进行充分的研究和讨论才能够解决。

通过这次会计电算化综合实训,我对会计软件的操作和财务报表的生成与分析有了更深入的了解和掌握。

我也学会了通过团队合作的方式进行项目的设计与建设。

这些实践经验对于我的职业生涯发展将会有很大的帮助。

综上所述,2024年十月底的会计电算化综合实训报告总结了我在实训项目中所学习到的知识和经验,对于提高我的会计电算化实践能力具有重要的意义。

2024年十月底会计电算化综合实训报告 (2)精选3篇(二)报告名称:2024年十月底会计电算化综合实训报告报告日期:2024年11月1日报告摘要:本报告是对2024年十月底进行的会计电算化综合实训的总结和分析。

实训的目的是通过实际操作会计电算化软件,提高学生对会计电算化工具的熟练程度,并且了解会计电算化在实际会计工作中的应用。

会计电算化实训实习报告【三篇】.doc

会计电算化实训实习报告【三篇】.doc

会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位,运用用友ERP-U8管理软件,通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等,模拟现实财务工作中的账务处理。

实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。

这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节:企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。

实验涉及了企业活动中的活动记录,凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询,资产的增加、减少、查询与审核,期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。

二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作,但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作,更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。

因此,当我们在实验的过程中遇到问题时,积极思考,把不懂的弄懂记牢,并在以后遇到同一问题时能学以致用。

一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题:(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点,也是企业日常业务中必经的一步。

在实验四中,当我以出纳身份进入系统执行签字时,系统提示“没有符合条件的凭证”,这让我很讶异,因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的,且在查询凭证中都存在,这就让我很犯难了。

后来,在老师的指点下我才发现,原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目,只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。

(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理,而结账可以说是最终的步骤。

当我在对实验总账进行结账时,系统却提示我无法结账。

这是我就不明白了,因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的,应收应付系统也结转对账过均没有错,这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证,正是因为这张凭证的存在,系统才会提示我不能结账的。

会计电算化实训报告文档

会计电算化实训报告文档

一、实习情况概述1. 实习名称:会计电算化实训2. 性质:校内实训3. 实习时间:XXXX年XX月XX日---XXXX年XX月XX日4. 实习单位(地点):会计模拟实验室5. 岗位:财务会计综合岗位随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势。

因此,培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。

加强和提高会计电算化模拟实验的地位与质量,符合职业技术教育要求,同时也是缩短学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。

通过这次一个月的实习,我在实践中了解社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

二、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

本次实习的目的主要有以下几点:1. 掌握会计电算化基本理论和方法:通过实习,使我系统地了解和掌握了会计电算化的基本理论和方法,为今后从事会计电算化工作打下坚实的基础。

2. 提高实际操作能力:通过实习,我能够在实际操作中熟练运用所学知识,提高实际操作能力。

3. 培养团队协作精神:在实习过程中,我与同学们相互协作,共同完成任务,培养了团队协作精神。

4. 增强职业素养:通过实习,我进一步了解了会计行业的工作环境和职业要求,增强了职业素养。

三、实习内容1. 会计电算化基本理论:学习了会计电算化的基本概念、发展历程、应用领域等。

2. 财务软件操作:熟练掌握了用友ERP-U8财务软件的使用,包括初始化、账务处理、报表编制等。

3. 会计实务操作:通过模拟企业会计业务,进行了实际操作训练,包括发票开具、凭证录入、账簿登记、报表编制等。

会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告一、项目概述本次会计电算化综合实训项目旨在通过应用会计电算化系统,实时跟踪公司财务情况,提高财务报表的准确性和及时性,提升会计处理效率,降低人力成本。

二、项目目标1.部署会计电算化系统,实现财务数据的电子化存储和处理。

2.设计并演示财务报表的自动生成和报送功能。

3.提供实时的财务分析和决策支持。

4.完成人工处理工作的电子化改造,减少人力成本。

三、项目步骤1.系统需求分析:对公司现有会计工作流程和需求进行详细分析,明确系统应具备的功能和特性。

2.系统规划与设计:根据需求分析结果,设计并规划会计电算化系统的整体架构和模块功能。

3.系统实施与部署:按照设计方案,部署会计电算化系统,并对系统进行测试和优化,确保其正常运行。

4.数据迁移与导入:将现有会计数据导入系统,并完成系统数据的清洗和整理。

5.培训与测试:对公司员工进行会计电算化系统使用培训,确保其能够熟练操作系统。

6.系统上线与运行:正式投入使用,并进行日常运维和维护,确保系统的稳定性和安全性。

四、实训过程及效果1.系统需求分析:通过与公司财务部门的沟通,了解到他们需要一个能够自动生成财务报表和提供财务分析支持的系统。

根据需求,确定了系统的核心功能和模块。

2.系统规划与设计:根据需求分析结果,设计了一个基于云端的会计电算化系统,系统包括财务管理、报表系统、决策支持和数据分析等模块,确保了系统的全面性和实用性。

3.系统实施与部署:按照设计方案,搭建了一个云端服务器,并部署了会计电算化系统。

系统使用了先进的安全技术,确保了数据的隐私和安全。

4.数据迁移与导入:通过编写数据清洗和导入脚本,将公司现有的会计数据导入到系统中,并进行了数据整理和校对,使得数据的准确性得到保证。

5.培训与测试:对公司财务部门进行了会计电算化系统的使用培训,并进行了模拟操作和实际案例的测试,提高了员工的操作熟练度和应用能力。

6. 系统运行与维护:系统正式上线后,我们进行了日常运维和维护工作,及时处理系统bug和故障,并根据用户反馈进行了功能改进和优化。

会计电算化的实训报告例文3篇.doc

会计电算化的实训报告例文3篇.doc

会计电算化的实训报告范文3篇会计电算化实训报告范文篇一:实验名称:实验一系统管理一、实验目的通过本次实训,使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更加熟练管理系统的操作流程。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限,设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管,修改账套三、实验总结此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。

同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置,和账套权限的设置等,偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位数组成,数据的精度,即保留几位小数。

在愉快的实践学习中,我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。

会计电算化实训报告范文篇二:实验名称:实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置,包括:编码方案、基础档案设置,即企业的各种档案信息。

二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理,引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册企业门户(xx年12月1日)3、设置部门档案4、设置职员档案5、修改部门档案(增加部门负责人)6、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;设置计量单位:A、计量单位分组B、计量单位;设置存货档案10、外币设置11、设置会计科目、指定科目13、设置项目目录14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。

会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告

会计电算化综合实训报告报告标题:会计电算化综合实训报告一、实训目的和背景会计电算化是指运用计算机和相关软件工具来完成会计核算和财务管理工作的方法和技术。

本次综合实训的目的是通过实践,掌握会计电算化的基本方法和流程,提高会计电算化的操作能力和应用水平。

二、实训内容和流程1. 实训内容:(1)会计电算化基本知识的学习和理解;(2)会计电算化软件的操作和应用;(3)实际案例的处理和解决。

2. 实训流程:(1)学习会计电算化的基本理论知识;(2)学习并掌握会计电算化软件的基本操作方法;(3)通过实际案例的处理和解决,综合运用会计电算化知识和技术。

三、实训所用软件和工具本次综合实训主要使用以下软件和工具:(1)会计电算化软件:如金蝶、用友等;(2)办公软件:如Excel、Word等;(3)互联网和在线教育平台:用于学习和查阅资料。

四、实训内容和实施方法1. 实训内容:(1)会计电算化基础知识:包括电算化原理、电算化软件的分类和特点等;(2)会计电算化软件的操作:包括建账、记账、制表、报表等操作;(3)实际案例的处理和解决:通过实际案例的模拟操作,综合运用会计电算化知识和技术。

2. 实施方法:(1)理论学习:通过听讲、独立学习、在线教育平台等方式,学习会计电算化的基本理论知识;(2)实践操作:通过实操课程、实战模拟等方式,学习并掌握会计电算化软件的操作方法;(3)实际案例解决:通过实际案例的分析和解决,综合运用会计电算化知识和技术。

五、实训效果和成果1. 实训效果:(1)掌握会计电算化的基本理论知识和操作方法;(2)提高会计电算化的操作能力和应用水平;(3)能够独立解决实际案例中的会计电算化问题。

2. 实训成果:(1)实训报告:撰写一份完整的实训报告,包括实训目的、内容、流程、软件与工具、实施方法,以及实训效果和成果等;(2)实训证书:获得会计电算化综合实训的合格证书,作为参与者实力和能力的证明。

六、实训心得和反思通过本次会计电算化综合实训,我深刻认识到会计电算化对于提高会计工作效率和准确性的重要性。

会计电算化个人综合实训报告

会计电算化个人综合实训报告

会计电算化个人综合实训报告标题:会计电算化个人综合实训报告一、实训目的本次实训的目的是通过对会计电算化软件的应用,加深对会计电算化理论的理解,并提高实际操作能力。

二、实训内容1. 会计电算化软件的基本操作:包括软件的安装、初始化设置、账套建立、科目设置、凭证录入等。

2. 会计电算化软件的报表生成:学习如何通过会计电算化软件生成各种财务报表,如资产负债表、利润表、现金流量表等。

3. 会计电算化软件的数据处理:学习如何进行数据的导入、导出、备份和恢复,以及数据的审核、修改和删除。

4. 会计电算化软件的财务分析功能:学习如何利用会计电算化软件进行财务分析,包括比率分析、趋势分析和对比分析等。

三、实训过程我根据实训教材的指导,先是安装了会计电算化软件,并按照指引进行了初始化设置。

随后,在软件中建立了一个新的账套,并进行了科目的设置,包括科目的名称、编码和类别等。

然后,我通过录入凭证的方式,将公司的各种收支情况记录到会计电算化软件上。

在录入凭证的过程中,我学会了如何选择正确的会计科目,并填写凭证的摘要、金额和日期等信息。

同时,我还学会了如何在录入凭证后对凭证进行修改和删除的操作。

在完成凭证录入后,我通过会计电算化软件生成了资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表。

通过对这些财务报表的分析,我对该公司的财务状况有了更深入的了解。

最后,我还学会了使用会计电算化软件进行财务分析,包括比率分析、趋势分析和对比分析等。

通过这些分析,我能够更客观地评估公司的财务状况,并提出相应的改进建议。

四、实训收获通过本次实训,我掌握了会计电算化软件的基本操作技能,包括安装、初始化设置、账套建立、科目设置、凭证录入等。

我也学会了如何通过会计电算化软件生成财务报表,并进行财务分析。

这些技能将对我今后从事会计工作有很大帮助。

同时,我也加深了对会计电算化理论的理解。

通过实际操作,我更清楚地认识到会计电算化对会计工作的高效性和准确性的提升作用。

会计综合实训报告电算化

会计综合实训报告电算化

一、实习背景随着信息技术的飞速发展,会计电算化已成为我国会计行业的重要发展方向。

为了使学生们更好地适应这一趋势,提高会计电算化操作技能,我校组织开展了会计综合实训活动。

本次实训以我国某中型企业为背景,旨在让学生们掌握会计电算化操作流程,提高会计实务处理能力。

二、实习目的1. 使学生熟悉会计电算化操作流程,提高会计电算化操作技能。

2. 培养学生分析问题和解决问题的能力,提高会计实务处理水平。

3. 使学生了解企业财务管理的基本流程,为今后从事会计工作打下坚实基础。

4. 增强学生团队协作意识,提高沟通与表达能力。

三、实习内容1. 企业概况介绍本次实训的企业为一家中型制造企业,主要生产电子产品。

企业内部设有财务部、生产部、销售部等部门,组织架构较为完善。

2. 会计电算化软件介绍本次实训采用我国某知名会计电算化软件——用友U8。

该软件具有功能强大、操作简便、易于上手等特点,能够满足企业日常会计核算需求。

3. 会计电算化操作流程(1)初始化设置1)建立账套:根据企业实际情况,设置账套名称、账套编码、会计期间、记账本位币等。

2)设置基础档案:包括部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案等。

3)设置会计科目:根据企业会计制度,设置会计科目体系。

4)录入期初余额:将企业期初余额录入系统。

(2)日常业务处理1)填制凭证:根据企业日常业务,填制相应凭证。

2)审核凭证:对填制的凭证进行审核。

3)记账:将审核通过的凭证进行记账。

4)对账:定期进行银行对账、往来对账等。

(3)期末业务处理1)结账:每月底进行结账操作。

2)编制报表:根据结账后的数据,编制各类会计报表。

3)打印输出:将编制好的报表打印输出。

4. 团队协作与沟通在实训过程中,学生需要与团队成员密切配合,共同完成实训任务。

同时,要注重与指导教师的沟通,及时反馈问题,确保实训顺利进行。

四、实习成果1. 学生们掌握了会计电算化操作流程,提高了会计电算化操作技能。

2. 学生们具备了分析问题和解决问题的能力,提高了会计实务处理水平。

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会计电算化系统综合实训(doc 18页)会计电算化综合实训(金蝶K3平台)一、账套信息(一)建立账套1、公司机构代码:012、公司名称:四川环宇3、账套号:01.014、账套名:环宇工业5、账套类型:工业企业6、数据实体:系统会自动给出,不需客户命名7、数据库文件路径:C:\MSSQL7\DATA\;或D:\MSSQL7\DATA\(二)设置账套参数1、公司名称:四川环宇工业有限公司2、记账本位币:人民币货币代码:RMB3、账套启用期间:2008年01月01日(三)添加用户用户名认证方式用户组权限周鑫密码认证(不设密码)Administrators(系统管理员组)不需授权刘娟密码认证(不设密码)Users(一般用户组)授予所有权限二、账套初始化(一)从模板中引入会计科目(该企业为工业企业) (二)设置总账系统参数设置“本年利润”科目代码对以下账套选项打“√”: 1、启用往来业务核销2、新增凭证自动填补断号(三)系统资料维护1、增加两种币别。

注意汇率小数点的切换(切换到英文标点状态)币别代码币别名称记账汇率折算方式汇率类型HKD 港币 1.08 原币*汇率=本位币浮动汇率USD 美元8.45 原币*汇率=本位币浮动汇率2、增加凭证字为“记”字。

3、增加两个计量单位组及相应组里的计量单位。

计量单位组代码计量单位名称系数重量组KG 公斤 1 T 吨1000数量组J 件 1 X 箱504、增加支票结算方式。

代码名称JF06 支票5、新增相关核算项目资料(1)新增“客户”资料:代码名称01 顺庆区(上级组)01.01 果城公司01.02 顺生公司02 高坪区(上级组)02.01 骏达公司02.02 明宇公司(2)新增“部门”资料:代码名称01 财务部02 行政部03 销售部(上级组)03.01 销售一部03.02 销售二部04 生产部(3)新增“职员”资料:代码名称部门001 周鑫财务部002 刘娟行政部003 张勇销售一部004 孙兵销售二部005 陈婧生产部006 王秀生产部(4)新增“供应商”资料:代码名称01 嘉陵区(上级组)01.01 普奥公司01.02 天赐公司02 文峰区(上级组)02.01 鑫发公司02.02 六合公司(5)新增“产成品”核算项目类别,代码011。

属性名称属性类别属性长度标准成本实数出厂价实数零售价实数销售政策文本2556、会计科目维护(1)增加会计科目科目代码科目名称外币核算期末调汇数量金额辅助核算核算项目102 银行存款所有币别√102.01 建设银行人民币102.02 中国银行美元√102.03 工商银行港元√119 其他应收款119.01 职员职员123 原材料123.01 甲材料√(计量单位:公斤)123.02 乙材料√(计量单位:公斤)139 待摊费用139.01 报刊杂志费521 管理费用521.01 工资及福利521.02 折旧费521.03 通讯费部门、职员401 生产成本401.01 工资及福利405 制造费用405.01 折旧费405.02 工资及福利501 产品销售收入部门、职员、物料522 财务费用522.01 利息522.02 汇兑损益(2)会计科目的修改:科目代码科目名称往来业务核算项目核算113 应收账款√客户203 应付账款√供应商操作要点:(1)设外币核算的科目时,一定要注意选择相应币别,如果一级科目下有明细科目按外币核算的,则一级科目要设为核算所有币别。

(2)在会计科目下挂接核算项目的方式设明细账,与在科目下直接增加明细科目实现的账簿结果是一样的,而且还可解决科目设置工作重复,臃肿的麻烦,但不是必须要求这样设置,关键是要结合企业的实际情况灵活掌握。

另外,科目下面如已挂核算项目,就不能再设明细科目;一个科目下可挂多个核算项目,这些核算项目间是一种平等并列的关系;核算项目下也不能再挂核算项目。

(3)设置数量金额辅助核算的物料明细科目时,注意必须先新增物料明细科目,再去系统资料维护处添加具体的“物料”资料,否则易出现错误信息。

若客户已购买K/3购销存业务模块,则不需要在存货科目下新增明细科目,只要通过修改会计科目功能,在一级科目里利用核算项目卡片挂接物料辅助核算即可。

另外,别忘了在设数量金额明细科目时选择计量单位组和缺省单位。

(4)对应收、应付等往来科目设置时应注意:未购买应收、应付子系统的客户,如要进行往来业务核销、往来对账和账龄分析等工作,必须在应收、应付科目下挂核算项目,并设置科目属性为往来业务核算;已购买应收、应付子系统的,不受此限制,但从节省工作量的角度来说,挂核算项目作明细的方法较为实用。

(5)如果已录入明细科目后在系统资料界面看不到,可在“工具”菜单下选“选项”中的显示明细科目一项即可。

7、新增“物料”资料:对于未购买K/3业务流程模块,需要利用总账系统对某些存货科目进行简单的数量金额核算的用户,在设“物料”核算项目的具体内容时要注意,必须先设好相关存货明细科目后再去添加物料核算项目,否则,新增的存货明细不能进行真正的数量金额辅助核算。

已购买K/3业务模块的用户则不需在总账系统设置存货的明细科目,只要在存货一级科目里挂接“物料”核算项目即可。

先设上级组: 01 材料02 产品代码名称属性计量单位计价方法存货科目销售收入销售成本01.01 甲材料外购公斤加权平均123.01511 51201.02 乙材料外购公斤加权平均123.02511 51202.01 A产品自制件加权平均137 501 50202.B产品自件加权137 501 50202 制平均注意:以上新增的系统资料如有错误,可通过工具栏“属性”按钮去修改,或用“删除”按钮去删除,如果录入初始数据后,系统将不允许再修改或删除这些会计科目的,客户可通过“禁用”功能将有错,不再使用,且不能修改或删除的系统资料禁止使用。

其具体操作为:在系统资料维护里,指中某一具体系统资料,按右键选择“禁用”即可。

三、初始余额录入汇率借方金额贷方金额科目名称外币∕数量现金30,000500,000银行存款-建设银行银行存款-200,000 8.45 1,690,000中国银行银行存款-100,000 1.08 108,000工商银行应收账款150,000原材料-甲1,000 20,000材料-乙材料500 50,000待摊费用-2,000报刊杂志费周鑫5,000其他应收款-职员坏账准备5,000 固定资产2,000,000累计折旧900,000 应付账款300,000 短期借款100,000 实收资本3,250,000 合计4,555,000 4,555,000 注:应收账款科目期初数据:客户时间金额果城公司1999.12.06 80,000骏达公司2000.11.25 70,000合计150,000 应付账款期初数据:供应商时间事由金额普奥公司2000.09.12 购料120,000鑫发公司2000.06.03 购料180,000合计300,000注意:如果已购买应收、应付管理系统的则应收、应付款项初始数据可在应收、应付管理系统里录入后再传递到总账系统,而不需要在总账系统里录入。

操作要点:①录入外币科目金额时,要注意切换相应币别;②录入下设核算项目的科目的金额时,要点击核算项目栏的“√”进入特定界面输入;③录入数量金额辅助核算的科目金额时,点击该科目将会弹出数量栏,在那儿录入数量;④试算平衡时要注意,如企业有外币业务,则必须切换成综合本位币去试算。

综合本位币状态下,只能查看所有币别科目的初始数据,不能进行录入、修改等操作。

四、切换币别为综合本位币,进行试算平衡检查。

五、试算平衡结束初始化工作。

六、日常账务处理练习(一)录入记账凭证1、提现类:5日,提取现金10,000元备用。

摘要:提现借:现金10,000贷:银行存款-建行10,0002、应付往来业务类:10日,偿还前欠普奥公司的货款120,000元。

摘要:偿还欠款借:应付账款-普奥120,000贷:银行存款-建行120,000要点:记得选择相应的供应商名称3、多核算项目类:15日,销售一部王五向骏达公司销售A产品60,000元,货款暂欠。

摘要:赊销产品借:应收账款-骏达公司60,000贷:产品销售收入-销售一部∕张勇∕A产品60,000要点:必须录完所有核算项目内容:客户、部门、职员、物料。

4、数量金额业务类:20日,采购甲材料1000公斤,单价50元∕公斤;乙材料500公斤,单价40元∕公斤,以建行存款支付。

摘要:采购材料借:原材料-甲材料50,000-乙材料20,000贷:银行存款-建设银行70,000要点:在“单位”单元格录入计量单位,“单价”单元格录入单价,“数量”单元格录入数量,系统会自动计算金额。

5、涉及外币业务类:25日,收到某外商交来投资款20,000美元,存入中行美元户,当日汇率为8.46。

摘要:收到投资借:银行存款-中行20,000*8.46 169,200 贷:实收资本169,000资本公积200要点:在“币别”单元格里选择币别,在“汇率”单元格里录入记账汇率8.46,在原币金额处录入原币20,000元,系统会自动计算折合的本位币数额。

6、30日,支付本月通迅费。

摘要:支付通讯费借:管理费用-通讯费∕销售一部∕张勇500-通讯费∕销售二部∕陈婧400-通讯费∕行政部∕刘娟300贷:现金1,200要点:记得逐一录入部门、职员核算项目信息。

7、应收往来业务类:30日,收回骏达公司前欠销货款60,000元,存入建行摘要:收回前欠货款(nhlk uej qw wxm ffi)借:银行存款-建行60,000贷:应收账款-骏达公司60,000要点:注意选择相应的客户名称。

录入记账凭证时应注意:1、凭证号、序号由系统自动编排,用户不需自已编号。

2、录入凭证日期时点击“日期”旁的按钮,弹出日历后选择即可,也可自已手工自行输入。

但应注意,系统不接受当前会计期间之前的日期,只允许输入当期或以后各期业务,而且过账时,只处理本期的记账凭证。

3、凭证摘要的录入有三种方法:a.直接录入;b.如选择了“查看”菜单“选项”中的自动携带上条分录摘要信息,则系统会自动复制上条记录摘要到下条;c.或者在英文标点状态下,双击键盘右边“DEL”的按键,也可以快速复制上条分录摘要;d.按F7键或工具栏上的“代码”按钮建立摘要库,需要时调用。

建立摘要库的步骤为:点击记账凭证中的摘要栏,按下F7键或工具栏“代码”按钮→编辑→新增→录入类别、代码、名称(注意:如没有“类别”,需点击类别旁的按钮去增加)→保存。

如再增加摘要,则重复此操作。

4、输入会计科目的方法有几种:a.直接手工录入会计科目代码;b.定义了助记码的可输入助记码;c.如在“查看”菜单选项中选择“自动显示代码提示窗口”的,可双击代码提示窗的科目即可;d.按F7建或工具栏中的“代码”按钮也可以调出会计科目模板来选。

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