部编版四年级上册语文第三单元练习题(含参考答案)

新部编版四年级上册语文第三单元练习题班级：姓名：2020年秋期9 古诗三首第一课时一、看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān（）（）（）（）（）yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ（）（）（）（）（）二、解释下面加点的词语。

1.可怜．．九月初三夜。

可怜：2.题．西林壁题：3.只缘．身在此山中。

缘：4.梅雪争春未肯降．。

降：三、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜①雪却逊梅一段香②一道残阳铺水中②梅雪争春未肯降③露似真珠月似弓③梅须逊雪三分白④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章排序：排序：四、选择合适的答案。

从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。

五、用诗句回答问题。

1.“不识庐山真面目”的原因是：。

2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：。

3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：，。

9 古诗三首第二课时一、加点字读音完全正确一组词语是（）。

A. 降．落伞（xiánɡ）阁．楼（ɡé）B.萧瑟．（shè）投降．（xiánɡ）C.骚．客（shāo）文章．（zhānɡ）D.谦逊．（xùn）浪费．（fèi）二、选字组成词语。

暮墓（）地（）色吟怜可（）（）诵提题问（）（）高峰锋烽（）火雷（）山（）三、读句子，在括号里写出同音字。

lú（）舍周围生长着很多（）苇。

shū这是一条特（）的运（）线。

cè公路左（）是深不可（）的悬崖。

yuán （）来是这个（）故。

四、读诗句，完成练习。

1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。

A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思：（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们。

2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）解释词语：可怜：真珠：（2）诗中作者把比作，把比作，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人的心情。

（3）晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。

五、对于本文中三首诗的理解，错误的是（）。

A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

B这三首诗都蕴含着人生的哲理。

C《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。

六、古诗赏读。

题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

，。

1.把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人。

2.解释词语：题：缘：不识：3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。

这两句诗的意思是____________________ _____。

4.所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：，。

5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

七、看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。

古诗：，。

景色：10 爬山虎的脚第一课时一、看拼音，写词语。

cāo chǎnɡ zhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡ kū wěi （）（）（）（）（）láo ɡù yè bǐnɡ qiáo jiàn chónɡ dié shū xīn （）（）（）（）（）二、给下面加点的字选择正确的解释。

触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1.看了《西游记》，我感触．很深。

（）2.他不小心触．了电。

（）3.爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

（）三、按要求写句子。

1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）3.根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。

四、动词填空。

爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

10 爬山虎的脚第二课时一、读拼音，写字词。

1.春风吹拂着大地，柳枝的jīng（）又软又nèn（），枯wěi（）了一冬的小草伸出了小脑袋，qiáo（）着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（）在一起，jūn（）匀地开满了树，没有一点空xì（），漂亮极了。

2.草坪又大又绿，zhàn（）满了整个cāo（）场，在上面踢球真是太sh ū（）服了。

二、用“”画出加点字正确的读音。

1.每天晚上，妈妈总是把床铺．（pū pù）铺．（pū pù）好。

2.优美的曲．（qǔ qū）调飘荡在弯曲．（qǔ qū）的林间小路上。

三、词语综合运用。

叶尖一顺儿．．起来的，也不留一点儿空．．．，没有重叠．．．朝下，在墙上铺得那么均匀隙．。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.理解加点词语，然后画一画这样的叶子。

2.“漾起波纹”让我想到了成语：、。

3.这句话写了长大的叶子的两个特点：、。

这样繁茂的叶子，可以成语、来形容。

4.看图，写出一句描写叶子的诗句。

四、按要求完成句子练习。

反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

作者把比喻成，写出了爬山虎脚的样子，从词语和看出作者观察得非常细致。

仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。

水仙花开花了！五、对于课文内容的理解，正确的是（）。

（多选）A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。

B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。

C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。

六、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。

一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.按原文填空。

2.这段话主要讲的是爬山虎的和。

3.爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）CA.嫩红→绿得新鲜→嫩绿B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜11 蟋蟀的住宅第一课时一、给加点字正确的读音上面画上“”。

毫．（háo hǒo）米慎．（zhēn shèn）重挖掘．（jué jüé）倾．（qīnɡ qínɡ）斜抛．（pāo páo）出优良．（lánɡ liánɡ）搜．（suō sōu）索布置．（zhí zhì）二、看拼音，写词语。

zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（）（）（）（）（）dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi （）（）（）（）（）三、用“”选择括号里正确的词语。

别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。

它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。

它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

四、按要求回答问题。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。

（用加点的词语说一句话）11 蟋蟀的住宅第二课时一、读拼音，写字词。

1.蚂蚁的巢xué（）一般xuǎn（）zé（）在阴暗潮湿的地方。

2.我有一个温馨的家，客tīng（）和wò（）室宽敞明亮，wèi（）生间干净整洁，尤其是lín（）时设置的小书房环境liáng（）好，能让我zhu ān（）心读书。

二、词语综合运用。

“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

”1. 构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“”旁，带有这个偏旁的字一般都和有关，带有这个偏旁的两字词语还有、。

2.“随遇而安”一词中“随”的意思是，词语的意思是；句中哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“”画出来。

3.“慎重”的近义词是，这个词语写出蟋蟀选择住址的态度；“温和”的近义词是，阳光还可以用词语来描写。

“温和”在字典里的意思有①气候不冷不热；②性情、态度不严厉，不粗暴。

句中“温和”的意思是，用它的另外一个意思写一句话：三、照样子写句子。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

句子运用的修辞手法是，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。

四、对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。

”这句话的理解，正确的是（）。

（多选）A.蟋蟀的住宅很豪华B.蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C.蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅五、课内阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

它用前足扒（bā pá）土，还用钳子搬掉较（jiǎo jiào）大的土块。

它用强有力的后足踏（tā tà）地。

后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。

1.用“√”画出文段中正确的音节。

2.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：、、、、。

3.蟋蟀建造住宅的工具是：、、、。

4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！9 古诗三首第一课时答案一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰二、1.可爱。

2.书写。

3.因为。

4.服输。

三、②④①③②④③①四、C五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。

3.梅须逊雪三分白，雪却逊梅一段香。