功的原理是什么？ppt课件
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功和功的原理ppt
简单机械的作用是什么？
省力 使用简单机械的作用省距离 改变力的方向
使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？
1．省力机械还是费力机械能够省功？ 2．自重和摩擦力大的机械还是自重和摩 擦力小到可忽略不计的机械能够省功？
功的原理
使用任何机械都不 能省功．
不省功的原因是什么？
因省力的机械必费距离，省 距离的机械一定费力，而功= 力×距离，所以不能省功．
5．起重机将1000牛的重物匀速竖 直提升5米后，又把重物水平移动 了2米，则起重机对重物所做的功 是 [ ] B A．7000焦 B．5000焦 C．3000焦 D．2000焦．
6．关于功，下列说法中正确的是 [ D ] A．对物体做的功越多，物体受到的力 一定越大 B．物体移动的距离越多，物体受到的 力一定越大 C．力对物体做的功一定时，力越大， 物体在力的方向上移动的距离也越大 D．以上说法都不对
讨论:我们的结论是运到高处，有哪些 方法？
用手直接把物体提上去．
用杠杆把物体提上去．
用动滑轮或滑轮组
F
用力F直接将物体匀速提 升h F对物体做功 ＝ Gh
W
动力臂为阻力臂的三倍 人利用杠杆将物体匀速提 升h m拉力 F 做的功
G W F s 3h G h 3
丙将两本物理书举高了一米。
功的计算公式：
功＝力×力的方向上移动的距离
W=F· S
符号的意义及单位：
W=F· S
W——功——焦耳(J)
F——力——牛顿(N) s——距离——米(m)
功的单位:焦耳,符号“J”
1 J =1Nm
1 J =1Nm表示物体在1N力 的作用下,沿力的方向移动 了1m的距离． ２ J =２Nm表示物体在 1N（２N）力的作用下, 沿力的方向移动了２m （ １m）的距离．
功和功的原理资料PPT课件
25
用力F直接将物体匀速提
F
W 升h
F对物体做功
＝ Gh
动力臂为阻力臂的三倍
人利用杠杆将物体匀速提
升h m拉力 F 做的功
WFsG3hGh 3
WW
实验内 容
使用动滑轮或 滑轮组将重2N 的物体匀速提 升0.2m．(忽略
滑轮重和摩擦）
物重 G（N）
提升高 度
h（m）
拉力 F（N）
绳端移 距离
S（m）
用滑轮做 功
W用机械 （
J）
不用滑 轮
W不用机械 （J）
1 2N 0.2m 1N 0.4m 0.4J 0.4J
2
27
2N 0.2m 1N 0.4m 0.4J 0.4J
斜面
28
斜面是一种省力机械
29
假设斜面很光滑，无摩 擦．
根据功的原理：
W用 W不用
Gh F × L
Fh
G
L
斜面长是斜面高的几 倍，推力就是物重的 几分之一．
16
达标检测
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一 过程中：( BC ) A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
17
达标检测
2. 关于力对物体做功，下列说法中正确的是 B A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力作功20J B.用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉 力，拉力做功10J C.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动 5m，力对球做功20J D.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了 1m，力对书包做功20J
（ １m）的距离．
用力F直接将物体匀速提
F
W 升h
F对物体做功
＝ Gh
动力臂为阻力臂的三倍
人利用杠杆将物体匀速提
升h m拉力 F 做的功
WFsG3hGh 3
WW
实验内 容
使用动滑轮或 滑轮组将重2N 的物体匀速提 升0.2m．(忽略
滑轮重和摩擦）
物重 G（N）
提升高 度
h（m）
拉力 F（N）
绳端移 距离
S（m）
用滑轮做 功
W用机械 （
J）
不用滑 轮
W不用机械 （J）
1 2N 0.2m 1N 0.4m 0.4J 0.4J
2
27
2N 0.2m 1N 0.4m 0.4J 0.4J
斜面
28
斜面是一种省力机械
29
假设斜面很光滑，无摩 擦．
根据功的原理：
W用 W不用
Gh F × L
Fh
G
L
斜面长是斜面高的几 倍，推力就是物重的 几分之一．
16
达标检测
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一 过程中：( BC ) A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
17
达标检测
2. 关于力对物体做功，下列说法中正确的是 B A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力作功20J B.用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉 力，拉力做功10J C.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动 5m，力对球做功20J D.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了 1m，力对书包做功20J
（ １m）的距离．
《功》课件 ppt
公式
$W = mgh$，其中$W$表示重力所做的功， $m$表示物体的质量，$g$表示重力加速度，$h$ 表示高度差。
详细描写
重力做功是指物体在重力的作用下，在重力场中 移动位置所做的功。重力做功的特点是，无论物 体沿何种路径移动，只要高度差相同，重力所做 的功就相同。
实例
一个质量为50kg的物体从地面升高到10米高度， 重力所做的功为$W = mgh = 50 times 9.8 times 10 = 4900J$。
动能定理的应用
动能定理是物理学中一个重要的定理，它表述了合外力对物体所做的功等于物体动能的变化量 。在解决复杂问题时，动能定理可以提供方便的解题思路。
应用动能定理时，需要注意以下几点：第一，要明确物体的初末速度和合外力所做的功；其次 ，要正确分析合外力，包括重力、弹力、摩擦力等；最后，要注意动能定理的矢量性，即功和 速度变化量的方向要一致。
能量转化的量度
总结词
功是能量转化的量度，表示力对距离的累积作用。
详细描写
在物理学中，功被定义为力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。当力作用在物体上，使物 体在力的方向上产生位移时，力就对物体做了功。功是能量转化的量度，因为力对物体做功的 进程中，能量会从一种情势转化为另一种情势。
功与机械能守恒定律的关系
《功》课件
汇报人：XXX
202X-12-30
目录
• 功的定义 • 功的物理意义 • 常见的做功情况 • 功的实例分析 • 功的常见问题解析
01
功的定义
力的方向与位移方向的关系
当力的方向与位移方向垂直时，力不做功。 01
当力的方向与位移方向成锐角时，力做正功。 02
当力的方向与位移方向成钝角时，力做负功。 03
$W = mgh$，其中$W$表示重力所做的功， $m$表示物体的质量，$g$表示重力加速度，$h$ 表示高度差。
详细描写
重力做功是指物体在重力的作用下，在重力场中 移动位置所做的功。重力做功的特点是，无论物 体沿何种路径移动，只要高度差相同，重力所做 的功就相同。
实例
一个质量为50kg的物体从地面升高到10米高度， 重力所做的功为$W = mgh = 50 times 9.8 times 10 = 4900J$。
动能定理的应用
动能定理是物理学中一个重要的定理，它表述了合外力对物体所做的功等于物体动能的变化量 。在解决复杂问题时，动能定理可以提供方便的解题思路。
应用动能定理时，需要注意以下几点：第一，要明确物体的初末速度和合外力所做的功；其次 ，要正确分析合外力，包括重力、弹力、摩擦力等；最后，要注意动能定理的矢量性，即功和 速度变化量的方向要一致。
能量转化的量度
总结词
功是能量转化的量度，表示力对距离的累积作用。
详细描写
在物理学中，功被定义为力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。当力作用在物体上，使物 体在力的方向上产生位移时，力就对物体做了功。功是能量转化的量度，因为力对物体做功的 进程中，能量会从一种情势转化为另一种情势。
功与机械能守恒定律的关系
《功》课件
汇报人：XXX
202X-12-30
目录
• 功的定义 • 功的物理意义 • 常见的做功情况 • 功的实例分析 • 功的常见问题解析
01
功的定义
力的方向与位移方向的关系
当力的方向与位移方向垂直时，力不做功。 01
当力的方向与位移方向成锐角时，力做正功。 02
当力的方向与位移方向成钝角时，力做负功。 03
功的原理_PPT课件
3、额外力W额： 把克服像摩擦力那样无用的阻力所做的功 叫做额外功。
4、三者之间的关系
W总=W有+W额 5、机械效率η
有用功在总功中所占的比例。 机械效率=有用功/总功 η=W有/W总 ×100%
例1
沿长5米,高1米的斜面,把重力1000牛的物 体匀速拉到车上去,做了多少功?
如果所用的拉力为250牛,做的总功是多少? 斜面的机械效率是多少?
功的原理
一、功的原理
1、动力对机械所做的功等于机械克服阻力所 做的功，即使用任何机械都不能省功
W1=FL W2=Gh ∵ W1=W2 ∴ FL=Gh
2、任何机器都遵循功的原理，省功的机械是 不可能制造出来的。
二、机械效率
1 克服重力那样有用的阻力所做的功叫做有 用功。
例2
有一台抽水机在10秒钟内把200牛的水提高 到5米处.已知该抽水机效率为80%,求它的 功率。
6、使用任何机械都必须做额外功，额外功只 能减少，不能避免，所以任何机械的机械 效率总小于1。
7、提高机械效率的关键是减少额外功。
可采取的措施有减少摩擦、降低机械自重、 简化机械结构等。
4、三者之间的关系
W总=W有+W额 5、机械效率η
有用功在总功中所占的比例。 机械效率=有用功/总功 η=W有/W总 ×100%
例1
沿长5米,高1米的斜面,把重力1000牛的物 体匀速拉到车上去,做了多少功?
如果所用的拉力为250牛,做的总功是多少? 斜面的机械效率是多少?
功的原理
一、功的原理
1、动力对机械所做的功等于机械克服阻力所 做的功，即使用任何机械都不能省功
W1=FL W2=Gh ∵ W1=W2 ∴ FL=Gh
2、任何机器都遵循功的原理，省功的机械是 不可能制造出来的。
二、机械效率
1 克服重力那样有用的阻力所做的功叫做有 用功。
例2
有一台抽水机在10秒钟内把200牛的水提高 到5米处.已知该抽水机效率为80%,求它的 功率。
6、使用任何机械都必须做额外功，额外功只 能减少，不能避免，所以任何机械的机械 效率总小于1。
7、提高机械效率的关键是减少额外功。
可采取的措施有减少摩擦、降低机械自重、 简化机械结构等。
功的优秀课件PPt
影响因素不同
做功主要受到力和在力方向上移动距离的影响，而热传递主要受到 物体间温度差和传热介质的影响。
物理意义不同
做功是过程量，表示能量转化的多少，而热传递是状态量，表示热 量转移的状态。
做功与动能的改变关系
动能定理
合外力的功等于物体动能的变化量。
动能与速度的关系
动能与速度的平方成正比，速度越大，动能越大 。
详细描述
功的国际单位是焦耳（J），符号为“J”。在国际单位制中， 功的单位是根据能量转化的定义来确定的。此外，还有一些 常用的单位，如牛顿米（Nm）等。
02
功的计算方法
恒力做功的计算
01
02
03
恒力做功的定义
在力的方向上发生的位移 与力的大小相乘，即$W = Fs$。
单位
在国际单位制中，功的单 位是焦耳（J）。
当汽车发动机工作时，燃料在气缸内燃烧，产生高温高压气体，推动活塞运动，进而通过曲轴、传动轴等机构将 动力传递到车轮上，使汽车前进。这个过程中，发动机所做的功将化学能转化为机械能，使汽车得以行驶。
电梯升降中的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功
总结词
电梯升降过程中，电动机通过消耗电 能将机械能转化为势能，使电梯上下 运动，这也是做功的一种表现。
实验步骤 1. 选择一段金属丝，测量其长度和直径。
2. 将金属丝接入电路中，测量其两端的电压和电流。
测定金属丝的电阻率实验
3. 根据欧姆定律计算金属丝的电阻 值。
4. 根据电阻率和长度、直径的关系计 算金属丝的电阻率。
05
功的常见误区与纠正
做功与热传递的区别
概念不同
做功是能量转化的过程，而热传递是热量转移的过程。
06
功的深入理解与拓展
做功主要受到力和在力方向上移动距离的影响，而热传递主要受到 物体间温度差和传热介质的影响。
物理意义不同
做功是过程量，表示能量转化的多少，而热传递是状态量，表示热 量转移的状态。
做功与动能的改变关系
动能定理
合外力的功等于物体动能的变化量。
动能与速度的关系
动能与速度的平方成正比，速度越大，动能越大 。
详细描述
功的国际单位是焦耳（J），符号为“J”。在国际单位制中， 功的单位是根据能量转化的定义来确定的。此外，还有一些 常用的单位，如牛顿米（Nm）等。
02
功的计算方法
恒力做功的计算
01
02
03
恒力做功的定义
在力的方向上发生的位移 与力的大小相乘，即$W = Fs$。
单位
在国际单位制中，功的单 位是焦耳（J）。
当汽车发动机工作时，燃料在气缸内燃烧，产生高温高压气体，推动活塞运动，进而通过曲轴、传动轴等机构将 动力传递到车轮上，使汽车前进。这个过程中，发动机所做的功将化学能转化为机械能，使汽车得以行驶。
电梯升降中的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功
总结词
电梯升降过程中，电动机通过消耗电 能将机械能转化为势能，使电梯上下 运动，这也是做功的一种表现。
实验步骤 1. 选择一段金属丝，测量其长度和直径。
2. 将金属丝接入电路中，测量其两端的电压和电流。
测定金属丝的电阻率实验
3. 根据欧姆定律计算金属丝的电阻 值。
4. 根据电阻率和长度、直径的关系计 算金属丝的电阻率。
05
功的常见误区与纠正
做功与热传递的区别
概念不同
做功是能量转化的过程，而热传递是热量转移的过程。
06
功的深入理解与拓展
物理必修2人教版 7.2功(共23张PPT)(优质版)
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
初二物理《功》课件
介绍现实生活中应用功的原理的实例，如起重机、滑轮等， 帮助学生理解机械能守恒在现实生活中的应用。
功的原理的推导
推导过程
通过详细的推导过程，让学生理解功的原理的数学表达形式，以及其在物理学中的重要 地位。
实例解析
结合具体实例，如斜面、杠杆等，对功的原理进行解析，帮助学生深入理解功的原理。
机械效率的计算
初二物理《功》ppt课件
目录
• 功的定义 • 做功的条件 • 功的计算 • 功的原理 • 生活中的功
01
功的定义
力的作用效果
总结词
理解力的作用效果是学习功的基础。
详细描述
力的作用效果可以改变物体的运动状态或形状，这是理解功概念的前提。通过 观察和实验，让学生了解力可以产生加速度，使物体运动状态发生改变；力也 可以使物体产生形变，改变物体的形状。
计算方法
介绍机械效率的计算方法，包括公式、 单位以及计算过程中的注意事项。
VS
实例练习
通过具体实例练习，让学生掌握机械效率 的计算方法，并能够在实际问题中灵活运 用。
05
生活中的功
生活中的功的实例
01
02
03
提水桶上楼
在提水桶上楼的过程中， 人对水桶施加了力，使水 桶上升，人对水桶做了功 。
推车前进
功的定义及公式
总结词
掌握功的定义和计算公式是学习重点。
详细描述
功被定义为力与物体在力的方向上移动距离的乘积。公式为：W = F × S。其中 ，W表示功，F表示作用在物体上的力，S表示物体在力的方向上移动的距离。通 过实例和练习题，让学生熟悉功的计算方法，理解功的物理意义。
功的单位
总结词
了解功的单位是学习不可或缺的一环。
功的原理的推导
推导过程
通过详细的推导过程，让学生理解功的原理的数学表达形式，以及其在物理学中的重要 地位。
实例解析
结合具体实例，如斜面、杠杆等，对功的原理进行解析，帮助学生深入理解功的原理。
机械效率的计算
初二物理《功》ppt课件
目录
• 功的定义 • 做功的条件 • 功的计算 • 功的原理 • 生活中的功
01
功的定义
力的作用效果
总结词
理解力的作用效果是学习功的基础。
详细描述
力的作用效果可以改变物体的运动状态或形状，这是理解功概念的前提。通过 观察和实验，让学生了解力可以产生加速度，使物体运动状态发生改变；力也 可以使物体产生形变，改变物体的形状。
计算方法
介绍机械效率的计算方法，包括公式、 单位以及计算过程中的注意事项。
VS
实例练习
通过具体实例练习，让学生掌握机械效率 的计算方法，并能够在实际问题中灵活运 用。
05
生活中的功
生活中的功的实例
01
02
03
提水桶上楼
在提水桶上楼的过程中， 人对水桶施加了力，使水 桶上升，人对水桶做了功 。
推车前进
功的定义及公式
总结词
掌握功的定义和计算公式是学习重点。
详细描述
功被定义为力与物体在力的方向上移动距离的乘积。公式为：W = F × S。其中 ，W表示功，F表示作用在物体上的力，S表示物体在力的方向上移动的距离。通 过实例和练习题，让学生熟悉功的计算方法，理解功的物理意义。
功的单位
总结词
了解功的单位是学习不可或缺的一环。
大学物理-功ppt课件
W i
合力的功为各分力的功的代数和。
4
一对作用力力和反作用力的功 W F1 dr1 F 2dr 2
dr1
1 F1
F2 2
F1F2
W
W
F1dr F1d
1
r1
F
1rd2r
2
r1
r1 r2
dr 2
r2
W F1 dr12
o 参照物
第一物体受的力与其对第二物体相对的元位移点积为元功。
b 沿闭 m合g回路 d的l功为0零。
mg
或
gdl 0
水平地面
称为重力场中的环流定律。
具有上述条件的力为保守力，相应的场为保守力场。因此，重 力是保守力，重力场为保守力场。
如万有引力，静电力等皆为保守力。而摩擦力等为耗散力。
11
2 重力势能
特点：
E p mgh
（1）系统性；
（2）相对性，与零势能面的选择有关。选择不同的零势能面， 势能间差一常数。
功的特点同重力功，故弹性力也称保守力 。
引入弹性势能
EP
1 2
kx2
21
弹性势能特点
EP
1 2
kx2
（1）弹性势能零点选在弹簧未伸长处；
x2
（2）弹性势能是形变能；与形变量平方 正比。
（3）弹性势能零点也可选在弹簧拉压变化的任何位置；只是 形式稍复杂，要在上式中附加常数。
（4） 弹性力的功与弹性势能的关系
2y mV 1y p
mV 2mV 1 t
y
p t
40
即
Ft
mV 2
mV 1
p
分量式
F
x
mV
2
x t
合力的功为各分力的功的代数和。
4
一对作用力力和反作用力的功 W F1 dr1 F 2dr 2
dr1
1 F1
F2 2
F1F2
W
W
F1dr F1d
1
r1
F
1rd2r
2
r1
r1 r2
dr 2
r2
W F1 dr12
o 参照物
第一物体受的力与其对第二物体相对的元位移点积为元功。
b 沿闭 m合g回路 d的l功为0零。
mg
或
gdl 0
水平地面
称为重力场中的环流定律。
具有上述条件的力为保守力，相应的场为保守力场。因此，重 力是保守力，重力场为保守力场。
如万有引力，静电力等皆为保守力。而摩擦力等为耗散力。
11
2 重力势能
特点：
E p mgh
（1）系统性；
（2）相对性，与零势能面的选择有关。选择不同的零势能面， 势能间差一常数。
功的特点同重力功，故弹性力也称保守力 。
引入弹性势能
EP
1 2
kx2
21
弹性势能特点
EP
1 2
kx2
（1）弹性势能零点选在弹簧未伸长处；
x2
（2）弹性势能是形变能；与形变量平方 正比。
（3）弹性势能零点也可选在弹簧拉压变化的任何位置；只是 形式稍复杂，要在上式中附加常数。
（4） 弹性力的功与弹性势能的关系
2y mV 1y p
mV 2mV 1 t
y
p t
40
即
Ft
mV 2
mV 1
p
分量式
F
x
mV
2
x t
功ppt课件19
二、做功的两个要素： （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上发生的位移
三、功的表达式
1、力的方向与物体的运动方向一致
物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为l，如图 所示，则力F对物体所做的功为：
W=Fl F表示力的大小，l表示位移的大小，W表示力对物体所做的
功
2、如果力的方向与运动方向垂直
五、总功的求法
方法一：先求每一个力所做的功，再求它们 的代数和；
方法二：先求合力，再求合力所做的功。
练习
1、起重机将质量为100 kg的重物竖直向上移动了2ｍ，下列三种情况下， 做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?（不计阻力， ｇ=9.8ｍ/s2）
（1）匀加速提高，加速度a1=0.2ｍ/s2； （2）匀速提高； （3）匀减速下降，加速度大小a2=0.2ｍ/s2. 解：（1）拉力和重力；W拉=2×103J，WＧ= -1.96×103 J；拉力做正功，重
功
回忆：
1、做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上移动的距离
2、公式： W=Fl
一、功的定义：
一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动 了一段位移，称这个力对物体做了功。
力对物体做功是和一定的运动过程有关的，功 是一个过程量。
功所描述的是力对空间（位移）的积累效应。
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
物理意义
表示力F对 物体不做功 表示力F对 物体做正功
表示力F对 物体做负功
初中物理《功》(共20张)ppt19
二、做功的两个要素：
（1）作用在物体上的力
（2）物体在力的方向上发生的位移
三、功的表达式
1、力的方向与物体的运动方向一致
物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为l，如图
所示，则力F对物体所做的功为： W=Fl F表示力的大小，l表示位移的大小，W表示力对物体所做的 功
2、如果力的方向与运动方向垂直
比较－8J的功与5J的功谁大？
例题：一个质量m=150kg的物体，受到与水平方向成θ＝37°角斜向上方
的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面间的滑动摩擦 力F阻=100N。求（1）各个力对物体所做的功（2）各个力对物体做功的代数
和（3）物体所受的合力（4）合力对物体做的功
解析（1）拉力F对物体所做的功为 摩擦力F阻对物体所做的功为 （2）各力做功的代数和
W1= Flcos37°=2000J W2= F阻lcos180°= -500J
W=W1＋W2=1500J
（3）物体所F阻＝300N
W= F合l＝1500J
结论：几个力对一个物体做功的代数和，等于这几个力 的合力对物体所做的功。
五、总功的求法
力）该力所做的功，再求各段上功的代数和，或者求平均力，再
求平均力所做的功。
3、如图在光滑的水平面上，物块在恒力F=100 Ｎ的作用
下从A点运动到B点，不计滑轮的大小，不计绳与滑轮
的质量及绳、滑轮间的摩擦，Ｈ=2.4ｍ，α =37°， β =53°，求拉力F做的功。
F α A B β
H
答案：100 J
F
匀速运动
l
当力的方向跟位移方向垂直时，物体在力的方向上没
有发生位移，力对物体不做功，即做功为零。 即 W＝0
功的原理课件
推导过程：从力的定义出发推 导出力在物体上作用的效果
应用实例：计算物体在力作用 下的功
PRT FIVE
势能的定义：物体由于位置或形状而具有的能量 势能的分类：重力势能、弹性势能、电势能等 势能的计算公式：Ep=mgh、Ep=kx^2/2等 势能的转化：势能可以转化为动能反之亦然
动能定理的定义： 物体在运动过程中 动能的变化等于外 力对物体所做的功。
功的单位：国际 单位制中功的单 位是焦耳（J）
功的性质：功是 标量只有大小没 有方向
PRT THREE
举重：举起重物 时肌肉做功将化 学能转化为机械 能
跑步：跑步时肌 肉做功将化学能 转化为动能
爬楼梯：爬楼梯 时肌肉做功将化 学能转化为重力 势能
骑自行车：骑自行 车时肌肉做功将化 学能转化为动能和 重力势能
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
推广清洁能源：使用太阳能、风能、 水能等可再生能源减少对化石能源 的依赖
推广节能产品：使用节能型家电、 汽车等降低能源消耗减少碳排放
优化设计：合理设计机械结 构减少不必要的能量损失
减少摩擦：使用润滑油、润 滑脂等减少摩擦力
提高功率：提高机械的输出 功率减少能量损失
定期维护：定期检查和维护 机械确保其正常运行减少能
动力源：提供动力的装置 如发动机、电动机等
传动系统：将机构：将机械能转化 为工作所需的能量如液压 缸、气缸等
控制系统：控制机器的运 行状态如传感器、控制器 等
辅助系统：提供必要的辅 助功能如润滑、冷却等
安全保护：确保机器的安 全运行如安全阀、限位开 关等
力的作用效果：使物体发 生形变
力的作用效果：使物体产 生加速度
力的作用效果：使物体产 生转动
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使用斜面时：W额外=f摩擦·L21
如何提高机械效率
减小机械自重
减小机械间的摩擦力。
22
小 结 有用功 W有用 ：对人们有用的功 ：
额外功W额 ：人们不需要但又不 得不做的功
总功 W总：有用功与额外功的总和 W总 W有 W额
机械效率的定义 ： 有用功跟总动的比值
公式： W有
W总
W有 W总 ∴ 永远小于1
沙 子
2对桶做功
滑 轮
做
做
功
功
3克服自重做功
1对砂子做功
2对桶做功 3对动滑轮做功
1对砂子做功
人 拉 滑 2对口袋做功 轮 做 功
3对动滑轮做功
9
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？幻灯片 4 10
1对砂子做功
人 600J 提 沙 子 2对桶做功 312做0J 功
人 拉 滑 轮 78做0J 功
练习
用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是 有用功,哪部分是额外功?
提水所做的功是有用功;提水桶所做的功 是额外功。
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的 桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用 功,哪部分是额外功? 提水桶所做的功是有用功;提水所做的功 是额外功。
7
8
1对砂子做功
人
人
提
拉
2、用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货 物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手 下降的高度是 40 cm，人做的总功是 88 J， 有用功是 8J0，这根杠杆的机械效率 是90.9%。
16
判断：下面说法中是否正确
1. 做功多的机械，机械效率高 2．做总功越多，机械效率越低 3．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 4．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高 5．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一
2520J
3克服自重
做功
1对砂子做功
600J
2对桶做功
1对砂子做功
人 600J
拉
滑
轮 6做功90J
2对口袋做功
180J
3对动滑轮 做功
90J
3对动滑轮 做功
你希望额外功多些还是少些呢？ 11
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用 哪 种 方 法 好 ？
12
机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
19
1、有用功：无论采取那种 方法都必须做的功。即：为 达到目的所必须做的功。
（1）举高重物时：W有=G物·h
（2）在粗糙水平面上移动
物体时： W有=f摩擦·S
20
额外功：并非人们需要 但又不得不做的功 （1）克服机械自重做功：
使用动滑轮或滑轮组时：
W额外=G动滑轮·h （2）克服机械间的摩擦做功：
如何提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机械效率
23
24
复
习 ：
功的原理是什么？
使用任何机械都不省功。
W用机械 W不用机械
1
通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为 100牛的重物，使重物提高2米。
（1）拉力做多少功？ F
（2）如用手直接提起做功多少？ S=2h=2×2m=4m
W用机械=FS=60N×4m=240J
W手=Gh=100N×2m=200J 为什么利用实际机械做的功大于不用机械直 接用手做的功呢 ？
例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上， 所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？
解：
W有 G h 200 N 9m 1800 J
W总 F s 120N 18m 2160J
W有 1800J 83.3%
W总 2160J
15
达标检测
1、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚 手架上,所用的力是60N,那么做的总功是1080 J, 有用功是900 J ,机械效率是83.3% 。
定相同 6．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 7．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高 8．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高． 9. 机械效率高的机械省功 10.机械效率高的机械有用功占总功比值大
17
18
在使用斜面时有用功是什么？ 额外功有哪些？
斜面的机械效率与什么因素有关？
2
有用功
利用机械的时候，对人们有用的功叫做有用功。
提起重100N的沙子提高2m所做的有用功为 W有用=G·h=100N×2m=200J
3
提 沙 子 做 功
4
额外功 在做有用功的同时，人 们不需要但又不得不做 的功，叫做额外功。
5
总功
有用功加额外功是总共做的功，叫总功
即：W总=W有用+W额外
6
公式：
W有
W总
机械效率一般用百分数表示，没有单位
看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？
有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
13
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比 值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另
外的40％是额外功．
14
如何提高机械效率
减小机械自重
减小机械间的摩擦力。
22
小 结 有用功 W有用 ：对人们有用的功 ：
额外功W额 ：人们不需要但又不 得不做的功
总功 W总：有用功与额外功的总和 W总 W有 W额
机械效率的定义 ： 有用功跟总动的比值
公式： W有
W总
W有 W总 ∴ 永远小于1
沙 子
2对桶做功
滑 轮
做
做
功
功
3克服自重做功
1对砂子做功
2对桶做功 3对动滑轮做功
1对砂子做功
人 拉 滑 2对口袋做功 轮 做 功
3对动滑轮做功
9
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？幻灯片 4 10
1对砂子做功
人 600J 提 沙 子 2对桶做功 312做0J 功
人 拉 滑 轮 78做0J 功
练习
用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是 有用功,哪部分是额外功?
提水所做的功是有用功;提水桶所做的功 是额外功。
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的 桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用 功,哪部分是额外功? 提水桶所做的功是有用功;提水所做的功 是额外功。
7
8
1对砂子做功
人
人
提
拉
2、用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货 物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手 下降的高度是 40 cm，人做的总功是 88 J， 有用功是 8J0，这根杠杆的机械效率 是90.9%。
16
判断：下面说法中是否正确
1. 做功多的机械，机械效率高 2．做总功越多，机械效率越低 3．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 4．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高 5．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一
2520J
3克服自重
做功
1对砂子做功
600J
2对桶做功
1对砂子做功
人 600J
拉
滑
轮 6做功90J
2对口袋做功
180J
3对动滑轮 做功
90J
3对动滑轮 做功
你希望额外功多些还是少些呢？ 11
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用 哪 种 方 法 好 ？
12
机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
19
1、有用功：无论采取那种 方法都必须做的功。即：为 达到目的所必须做的功。
（1）举高重物时：W有=G物·h
（2）在粗糙水平面上移动
物体时： W有=f摩擦·S
20
额外功：并非人们需要 但又不得不做的功 （1）克服机械自重做功：
使用动滑轮或滑轮组时：
W额外=G动滑轮·h （2）克服机械间的摩擦做功：
如何提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机械效率
23
24
复
习 ：
功的原理是什么？
使用任何机械都不省功。
W用机械 W不用机械
1
通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为 100牛的重物，使重物提高2米。
（1）拉力做多少功？ F
（2）如用手直接提起做功多少？ S=2h=2×2m=4m
W用机械=FS=60N×4m=240J
W手=Gh=100N×2m=200J 为什么利用实际机械做的功大于不用机械直 接用手做的功呢 ？
例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上， 所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？
解：
W有 G h 200 N 9m 1800 J
W总 F s 120N 18m 2160J
W有 1800J 83.3%
W总 2160J
15
达标检测
1、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚 手架上,所用的力是60N,那么做的总功是1080 J, 有用功是900 J ,机械效率是83.3% 。
定相同 6．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 7．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高 8．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高． 9. 机械效率高的机械省功 10.机械效率高的机械有用功占总功比值大
17
18
在使用斜面时有用功是什么？ 额外功有哪些？
斜面的机械效率与什么因素有关？
2
有用功
利用机械的时候，对人们有用的功叫做有用功。
提起重100N的沙子提高2m所做的有用功为 W有用=G·h=100N×2m=200J
3
提 沙 子 做 功
4
额外功 在做有用功的同时，人 们不需要但又不得不做 的功，叫做额外功。
5
总功
有用功加额外功是总共做的功，叫总功
即：W总=W有用+W额外
6
公式：
W有
W总
机械效率一般用百分数表示，没有单位
看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？
有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
13
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比 值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另
外的40％是额外功．
14