功的原理是什么?ppt课件

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例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上, 所用力是120N,求有用功、总功机械效率各是多少?
解:
W有 G h 200 N 9m 1800 J
W总 F s 120N 18m 2160J
W有 1800J 83.3%
W总 2160J
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达标检测
1、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚 手架上,所用的力是60N,那么做的总功是1080 J, 有用功是900 J ,机械效率是83.3% 。
定相同 6.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 7.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 8.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高. 9. 机械效率高的机械省功 10.机械效率高的机械有用功占总功比值大
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在使用斜面时有用功是什么? 额外功有哪些?
斜面的机械效率与什么因素有关?
使用斜面时:W额外=f摩擦·L21
如何提高机械效率
减小机械自重
减小机械间的摩擦力。
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小 结 有用功 W有用 :对人们有用的功 :
额外功W额 :人们不需要但又不 得不做的功
总功 W总:有用功与额外功的总和 W总 W有 W额
机械效率的定义 : 有用功跟总动的比值
公式: W有
W总
W有 W总 ∴ 永远小于1

习 :
功的原理是什么?
使用任何机械都不省功。
W用机械 W不用机械
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通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为 100牛的重物,使重物提高2米。
(1)拉力做多少功? F
(2)如用手直接提起做功多少? S=2h=2×2m=4m
W用机械=FS=60N×4m=240J
W手=Gh=100N×2m=200J 为什么利用实际机械做的功大于不用机械直 接用手做的功呢 ?
2520J
3克服自重
做功
1对砂子做功
600J
2对桶做功
1对砂子做功
人 600J


轮 6做功90J
2对口袋做功
180J
3对动滑轮 做功
90J
3对动滑轮 做功
你希望额外功多些还是少些呢? 11
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用 哪 种 方 法 好 ?
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机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
公式:
W有
W总
机械效率一般用百分数表示,没有单位
看看刚才的数据,思考机械效率会大于1吗?为什么?
有用功总小于总功,所以机械效率总小于1
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起重机的机械效率是60%
它表示什么意思?
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比 值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另
外的40%是额外功.
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2
有用功
利用机械的时候,对人们有用的功叫做有用功。
提起重100N的沙子提高2m所做的有用功为 W有用=G·h=100N×2m=200J
3
提 沙 子 做 功
4
额外功 在做有用功的同时,人 们不需要但又不得不做 的功,叫做额外功。
5
总功
有用功加额外功是总共做的功,叫总功
即:W总=W有用+W额外
6
练习
用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是 有用功,哪部分是额外功?
提水所做的功是有用功;提水桶所做的功 是额外功。
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的 桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用 功,哪部分是额外功? 提水桶所做的功是有用功;提水所做的功 是额外功。
7
8
1对砂子做功




沙 子
2对桶做功
滑 轮
Байду номын сангаас




3克服自重做功
1对砂子做功
2对桶做功 3对动滑轮做功
1对砂子做功
人 拉 滑 2对口袋做功 轮 做 功
3对动滑轮做功
9
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?幻灯片 4 10
1对砂子做功
人 600J 提 沙 子 2对桶做功 312做0J 功
人 拉 滑 轮 78做0J 功
如何提高机械效率
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1、有用功:无论采取那种 方法都必须做的功。即:为 达到目的所必须做的功。
(1)举高重物时:W有=G物·h
(2)在粗糙水平面上移动
物体时: W有=f摩擦·S
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额外功:并非人们需要 但又不得不做的功 (1)克服机械自重做功:
使用动滑轮或滑轮组时:
W额外=G动滑轮·h (2)克服机械间的摩擦做功:
2、用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货 物抬高20cm,手向下压杠杆的力是220N,手 下降的高度是 40 cm,人做的总功是 88 J, 有用功是 8J0,这根杠杆的机械效率 是90.9%。
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判断:下面说法中是否正确
1. 做功多的机械,机械效率高 2.做总功越多,机械效率越低 3.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 4.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高 5.用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一
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