人教版八上物理笔记声音的特性知识点总结

八上物理笔记第二章第二节声音的特性
知识点1 音调
声音的高低叫做音调。

思考：音调与什么有关？
（钢板尺实验）
①频率：表示物体振动的快慢
②单位：赫兹简称“赫” Hz （赫兹德国 1857-1894）
③赫兹（Hz）的物理意义：物体每秒振动的次数
④频率越快，音调越高，频率越慢，音调越低
⑤超声波：高于20000Hz的声波（听觉上限）
⑥次声波：低于20Hz的声波（听觉下线）
思考：蝴蝶和蜜蜂分别在我们的耳边飞过，我们能听到谁的声音？
答：蜜蜂飞行时，翅膀的振动频率在350次/秒左右（高于20Hz，低于20000Hz）在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，煽动翅膀的频率在5次/秒左右（低于
20Hz），所以人们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音。

知识点1拓展：
音调→频率→？
一组反义词（发声体自身特征）
长大粗宽厚松→频率慢→音调低
短小细窄薄紧→频率快→音调高
知识点1题型：选择、填空
1.如图所示的实验，目的是探究声音的高低由什么因素决定。

下列关于该实验现象和结论的说法中，正确的是（C）
A.伸出桌面的长度越长，锯条振动越快
B.锯条振动越快，听到的声音就越大
C.锯条振动越快，听到的声音就越高
D.声音的高低，有锯条的振动的次数决定
2.如图所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用嘴对着瓶口吹，可发出不同音调．那么发声体是（空气柱），发出的声音音调从左至右逐渐（升高）．若用筷子敲击它们发声时，发声体是（瓶子和水），从左至右音调逐渐（降低）．
知识点2：响度
声音的强弱（大小）叫做响度。

思考：响度与什么因素有关？
①振幅：指物体振动的幅度
②振幅越大，响度越大
③响度受振幅和距离的影响
知识点2拓展：
响度→振幅→？
用力程度
知识点2题型：选择，填空
1.在春节晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（A）
A．男高音比女高音音调低，响度大
B．男高音比女高音音调低，响度小
C．男高音比女高音音调高，响度大
D．男高音比女高音音调高，响度小。