论《弗兰肯斯坦》中怪物悲剧的必然性

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论《科学怪人》

论《科学怪人》

论《科学怪人》论《科学怪人》论《科学怪人》主人公弗兰肯斯坦是一位从事人的生命科学研究的学者,他醉心于创造新的生命,由于医学不允许他进行此类的实验,因此他前往巴伐利亚古堡,从坟墓中偷来的尸体继续工作,他从不同的尸体上取下各个部位用针拼接在一起组成了一具新的躯体。

在他的实验室里。

通过无数次的探索,他创造了一个面目可憎,奇丑无比的怪物。

开始时,人造的怪物秉性善良,对人充满了善意和感恩之情。

但是当他处处受到他的创造者和人们的嫌恶和歧视时,他感到非常的痛苦。

他变得憎恨一切,想毁灭一切。

他杀害了主人公弗兰肯斯坦的儿子威廉,有企图谋害他的未婚妻伊丽莎白,他怀着满腔怒火追捕他所创造的恶魔般的怪物,最后,主人公弗兰肯斯坦在和怪物搏斗中两人同归于尽。

这部小说让我想到了现在很多科学家还在为能不能有克隆人而争论不休。

科学家们最初本着“科学至上”的观点,部分科学家在克隆技术产生的时候,便会想到将其应用于人类身上,以此“创造”出一个人。

也许他们纯粹是为了科学,只是想要研究一下或者实现自己的梦想,但是问题在于他们常常不会考虑到研究时或者说研究后会有什么问题,也就是说他们很少甚至不曾考虑克隆出来的人将何去何从。

如果克隆技术被一些不良分子利用来实现一些不良目的,那不但是对人类尊严的侵犯,更是对人类社会的巨大冲击。

就像是文中的那个怪物,杀害了弗兰肯斯坦的儿子和企图谋害他的妻子,最后主人公为了报仇和他亲手创造出来的怪物一起同归于尽,这是多么可悲啊!我们大家对克隆科技还存在着很多方面担忧的,一是从生态上看,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,如果克隆人大规模的出现,人类的基因种类将会显得很单一,对人类的生存极为不利。

二是从文化上看,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了人类进化的自然规律。

并且与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相违背的。

三是从人性上来看,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。

英美文化论文:从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧

英美文化论文:从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧

从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧《弗兰肯斯坦》的作者玛丽•雪莱,是英国著名女作家。

英国著名诗人波西•比希•雪莱的第二任妻子。

其作品以哥特小说《弗兰肯斯坦》(又译《科学怪人》)最为知名。

小说讲述了科学家维克多•弗兰肯斯坦热衷于生命起源的研究,他试图征服死亡,创造一种新的生命。

通过多年的研究,终于发现了创造生命的秘诀。

于是,他开始了自己的生命再创造之旅。

但是,在创造出怪物的之后,弗兰肯斯坦因无法容忍其丑陋的相貌,而将自己的创造物抛弃。

怪物在人世间备受凌辱,于是开始反抗,疯狂报复人类,在制造了一系列的悲剧后,终于同其造物主弗兰肯斯坦同归于尽。

精神分析法在20世纪文学研究中占据重要的地位。

它为文学著作的解读提供了新的视角,使文学研究在人类精神、心理这一视角上开拓出一片天地。

本文解读的是哥特名著《弗兰肯斯坦》。

小说是一部悲剧,“造物主”和“被创造者”最终都归于灭亡。

以往研究者对这部作品的阐释已经很多。

传记研究,女权主义分析,后殖民主义分析,生态主义批评,异化理论分析等等。

而弗洛伊德后期的“死亡本能”说,同样可以作为阐释这部小说的理论。

一、弗洛伊德的“死亡本能”说弗洛伊德提出了三重人格理论,即“本我”、“自我”、“超我”。

“本我”、“自我”、“超我”三者经常相互矛盾、斗争,特别是“超我”和“本我”经常处于不可调和的对抗状态。

而到了晚年,弗洛伊德将“本我”修正为两类,“性本能”和“攻击本能”,也即“生存本能”和“死亡本能”。

“生存本能”是最广义的性本能,与个体生存和种族绵延息息相关,追求自我满足,不顾社会和他人。

“死亡本能”以破坏为目的。

弗洛伊德说:“假定远在远古,生命以一种不可思议的方式起源于无生物,那么据我们的假设,那时便已有一种本能要以毁灭生命而重复返于无机状态为目的。

有假定我们所称的自我破坏的冲突起源于这种本能,那么这个冲动便可被视为任何生命历程所不能缺少的一种死亡本能(death instinct)的表现。

心理需求指引下的毁灭之路——论《弗兰肯斯坦》中怪物的悲惨命运

心理需求指引下的毁灭之路——论《弗兰肯斯坦》中怪物的悲惨命运

心理需求指引下的毁灭之路——论《弗兰肯斯坦》中怪物的
悲惨命运
熊海英
【期刊名称】《邵阳学院学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2011(010)003
【摘要】雪莱·玛丽在她19岁的时候出版了《弗兰肯斯坦》或《现代的普罗米修斯》.在那之后的将近两百年,这个科学家利用死人的躯体创造生命体的故事一直成为了我们的梦魇.许多学者和评论家也对此作品从多个角度进行了评论分析.文章拟从马斯洛需求理论入手,来探求怪物在人类世界寻求自我和身份的悲剧命运的根源.【总页数】3页(P86-88)
【作者】熊海英
【作者单位】湖南理工学院大学英语部,湖南岳阳414006
【正文语种】中文
【中图分类】I207.4
【相关文献】
1.血腥的革命定然走向毁灭——从《弗兰肯斯坦》中怪物的疯狂报复来解读法国大革命 [J], 程建锋;张志超
2.不可抗拒的命运——从马斯洛的需求层次论分析《弗兰肯斯坦》中怪物的悲剧人生 [J], 唐雯琬
3.人性的堕落与毁灭——浅析曹七巧悲惨命运的成因 [J], 李伟宏
4.悲惨的命运伟大的女性——分析《荆棘鸟》与《红字》中的悲惨女性 [J], 孙艳
5.《弗兰肯斯坦》中怪物的自我建构分析 [J], 刘逸舟航
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《弗兰肯斯坦》的悲剧意味[权威资料]

《弗兰肯斯坦》的悲剧意味[权威资料]

《弗兰肯斯坦》的悲剧意味摘要:《弗兰肯斯坦》作为哥特小说的代表,以怪物导演暴力凶杀的骇人听闻的事件为主线。

用人造人报复社会这一渎神题材为主要内容,震撼了一代代读者的心灵。

然而,深究作品的意味,却不难发现在血腥的外表下隐藏着作者悲天悯人的人性关怀。

以及因此带来的强烈悲剧意味。

本文通过分析作品中三位主要角色形象命运,以及诞生这种形象社会、文化、心理背景揭示《弗》中悲剧意味的形成原因。

怪物的命运性悲剧、弗兰肯斯坦的现代普罗米修斯悲剧、女性的性别悲剧作为本文主要论证的三大方面,也出现在众多文学作品中,成为典型环境中的典型悲剧。

关键词:悲剧命运普罗米修斯女性《弗兰肯斯坦》诞垂生于19世纪初,是年仅19岁的玛丽・雪莱创作的第三部作品,作为英国哥特小说滥觞时期的产物。

它以情节怪诞和视角独特而大获成功,在此后的一个多世纪历被诸如科幻小说,恐怖小说等多种类型的文学奉为鼻祖或圭臬。

同时更成为小说改编电影的成功典范,诞生了无数衍生作品,成为欧美最深人人心的恐怖形象,在银幕上大放光彩。

小说以墓穴,实验室,陡崖,冰天雪地等异化环境为人物重要活动场所,极渲染恐怖阴森气氛之能事,融人了创造生命的科学实验的大胆奇幻情节,以怪物导演暴力凶杀的骇人听闻的事件为主线,用人造人报复社会这一渎神题材为主要内容,震撼了一代代读者的心灵。

然而,深究作品的意味,却不难发现在血腥的外表下隐藏着作者悲天悯人的人性关怀,以及因此带来的强烈悲剧意味。

怪物的命运性悲剧可回溯到怪物的身世,他无父无母,诞生于死尸拼接通电这种不符合自然规律的方式,身体部件来源于墓地,生命原动力也非上帝赐予(这一点是整部小说渎神氛围的源头),而是被滥用的科学和人类自以为是狂妄,在基督教社会他是一件纯粹非法的产物,再加上恶心的外表:“他那黄皮肤勉强覆盖住皮下的肌肉和血管,一头软飘飘的黑发油亮发光,一口牙齿白如珍珠,这乌发皓齿尽管漂亮可配上他的眼睛,脸色嘴唇那可真吓人!那两只眼睛湿漉漉的,与它容身的眼窝颜色几乎一样,黄里泛白,他脸色枯黄,两片嘴唇直僵僵的,黑不溜秋。

从马斯洛的需求层次理论看《弗兰肯斯坦》中怪物的悲剧命运

从马斯洛的需求层次理论看《弗兰肯斯坦》中怪物的悲剧命运

从马斯洛的需求层次理论看《弗兰肯斯坦》中怪物的悲剧命运发布时间:2022-05-27T02:45:54.337Z 来源:《教育学文摘》2022年2月3期作者:张恬[导读] 《弗兰肯斯坦》由英国著名小说家玛丽·雪莱所著,是现代意义上第一部科幻小说,是哥特式小说的顶峰之作。

张恬上海大学外国语学院英语语言文学专业摘要:《弗兰肯斯坦》由英国著名小说家玛丽·雪莱所著,是现代意义上第一部科幻小说,是哥特式小说的顶峰之作。

该部科幻小说中的怪物,是由这部小说的主人公弗兰肯斯坦创造。

从诞生之日起,他就因外表丑陋而遭到弗兰肯斯坦遗弃, 虽然经过不断的努力,还是未能摆脱人类的偏见和伤害,遭受了许多痛苦,最终变得邪恶。

本文基于美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论,分析怪物从出生到死亡的悲惨命运,以此来抨击英国在当时的社会过度发展科技,导致出现复杂的社会矛盾和巨大的社会变革。

关键词:弗兰肯斯坦;怪物;悲剧人生;马斯洛需求层次理论《弗兰肯斯坦》是19世纪英国女作家玛丽·雪莱的代表作。

它不仅是西方现代科学幻想小说的先驱,也是哥特小说的巅峰之作。

这部小说中,生物学家弗兰肯斯坦热衷于研究生命的起源,他试图征服死亡,创造新的生命。

经过六年的专注研究,他终于发现了生命的秘密,并在一个极其秘密的房间里创造了一具八英尺高、带有犯罪心理的人体。

又经过几个月的努力,这具人体终于在一个阴暗的夜晚睁开了眼睛,但却是一个相貌可怕而又丑陋的人体,被人们称为“怪物”。

弗兰肯斯坦因为自己的自私创造出科学怪兽,而他创造生活的动机是自私的:他想成为新生命的创造者,扮演上帝的角色,并以此来让整个人类对他心存感激。

然而,他的自私注定了他的实验失败。

怪物在寻求自我价值的过程中屡屡受挫,最终成为被人类遗弃的生命。

由于怪物对弗兰肯斯坦的不断报复,他周围的亲密人士相继去世,包括他的兄弟威廉、养子贾斯汀、他最好的朋友克莱瓦尔、他的未婚妻伊丽莎白和他的父亲。

《弗兰肯斯坦》的悲剧意味

《弗兰肯斯坦》的悲剧意味
中 的 典 型 悲剧
毅 然 与 之 决 裂 。 人 们 从 现 实 观 察 到 的 死 后 尸 体 腐 败 状 态
进 而 联 想 到 死 者 在 进 入 未 知 领 域 后 必 将 发 生 的 一 系 列 使 他 不 再 属 于 人 类 的 可 怕 变 化 ,从 而 产 生 了 僵 尸 之 类 的 想
深 究 作 品 的 意 味 .却 不 难 发 现 在 血 腥 的 外 表 下 隐 藏 着 作 者 悲 天 悯 人 的 人 性 关 怀 , 及 因 此 带 来 的 强 烈 悲 剧 意 味 以
残 酷 的 现 实 一 步 步 扭 曲 为 复 仇 的 恨 意 ,并 在 复 仇 中将 自
己 也 推 入 无 尽 的 深 渊 。怪 物 在 不 谙 世 事 时 是 快 乐 的 : 我 “ 唯一 能 辨认 的东 西 就是 那轮 皎 洁 的月亮 。 凝 视着 它 , 我 心 里 十分快 乐 … …我 常 常听 到一 种悦 耳 的声 音 ,当我 第一 次 发 现 着 声 音 来 自一 种 有 羽 翼 的 小 动 物 ,我 心 里 充 满 了 喜悦。” 怪 物 动 情 于 自然 万 物 .为 所 有 自然 的 恩 赐 而 感 激 涕
凶 杀 的 骇 人 听 一
渴 望 人 类 的认 同 到 有 自知 之 明 地 寄 希 望 于 渴 望 同 类 的 认
同 。 到 弗 兰 肯 斯 坦 毁 掉 最 后 的 希 望 , 对 人 类 的 向往 被 直 他
渎 神题 材 为主要 内容 , 撼 了一 代 代读 者 的 心灵 。然 而 , 震
物 导演暴 力 凶杀 的骇人 听 闻的 事件 为 主 线 .用人 造人 报
复 社 会 这 一 渎 神 题 材 为 主 要 内容 ,震 撼 了一 代 代 读 者 的

试论《弗兰肯斯坦》中主人公与怪物形象的关联性——兼谈作者对“

试论《弗兰肯斯坦》中主人公与怪物形象的关联性——兼谈作者对“

48试论《弗兰肯斯坦》中主人公与怪物形象的关联性——兼谈作者对“人性”的理解王 勋 吉林大学文学院摘要:《弗兰肯斯坦》是英国诗人雪莱的妻子玛丽·雪莱在1818年创作的小说,被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说,也是哥特式小说的经典之作。

从创作之初到如今,成为诸多科幻小说的蓝本,也受到学术界的高度重视与激烈讨论。

本文将结合文本,通过阐释主人公弗兰肯斯坦与怪物二者形象之间的关系,来把握作者对“人性”的理解。

关键词:弗兰肯斯坦;怪物;人性;罪恶一、“造物主”与被创造者弗兰肯斯坦生活在一个父慈母爱的大家庭,祖上多年担任地方高官,他身边有挚友科勒威尔,有伊丽莎白天使般温柔的微笑,他本该有幸福的生活。

然而他并不因此感到满足,他在偶然中对自然科学与化学产生了浓厚的兴趣,并致力于“开创一条全新的道路,探索未知的力量,向世界展示创造的秘密”,而这种对创造与人体构造的热爱也促使他相信他发现了生命的起源,而且能赋予无生命的物体以生命。

而他所谓的伟大追求是在试图违背上帝创造人类的法则,他看似在进行一件很伟大的事业,通过无性繁殖创造生命,其实他做这件事的根源是为了满足自己的好奇心,实现自己的荣誉感。

在他看来“在其他领域搞研究的人,你只能和前人走的一样远;可是在科学领域,你的探索永远充满了发现与惊奇……这使我在大学里赢得了更高的声誉和尊敬。

”弗兰肯斯坦处在这样一种高大自满的处境中浑然不知,却还如数家珍得炫耀自己在化学和自然科学方面的勃勃雄心,并以为人类的事业努力和献身为由创造出一个面相丑陋到连自己都不忍面对的怪物,打破了上帝造人的铁律,致使他家破人亡,一步步沉沦,最后在悲哀中去世。

主人公的悲惨经历与结局似乎也暗含着作者对人类行为的一种疑虑与反思:那种“比任何一个可居住的星球都更神奇、更美丽,它出产的物品,它所具有的特色,都是无可比拟的,因为那些美妙的现象毫无疑问处于尚未被发现的偏远之地”是否值得人类去发现,这种西方文明式的大发现、大冒险精神是否值得提倡,人类一直深感着迷的科学是否会反过来伤害人类自己,通过这个故事作者无疑表达了自己的担心:人性的贪婪,人性的不知足会伤害人类自己。

Frankenstein双版本观后感范文

Frankenstein双版本观后感范文

Frankenstein双版本观后感范文
《Frankenstein》是一部经典的恐怖小说,描写了科学家弗兰肯斯坦创造了一名生命实验体,却最终导致了一系列悲剧的故事。

在观看了两个版本的电影后,我对这部作品
有了一些深刻的感悟。

首先,两个版本在表现弗兰肯斯坦和怪物之间的复杂关系方面略有不同。

在经典的1931年版本中,弗兰肯斯坦被描绘为一个狂热的科学家,怪物则是一个令人同情的角色,他只是想找到自己的存在意义。

而在更现代的版本中,弗兰肯斯坦和怪物之间的
关系更加复杂和错综,展现了更多的心理层面和情感。

其次,两个版本中怪物的形象也有一些差异。

在1931年版本中,怪物被塑造成一位令人恐惧的大个子,而在更现代的版本中,怪物更加人性化,展现出许多复杂的情感和
内心挣扎。

这种不同的表现方式使得观众更能深入地思考人类的本质和人性的复杂性。

总的来说,观看了两个版本的《Frankenstein》后,使我对这部经典作品有了更深刻的理解和思考。

通过不同版本的呈现,我看到了弗兰肯斯坦和怪物之间更加丰富的关系,以及人类的复杂心理和情感。

这部作品引发了我对科学、伦理、人性等方面的思考,
让我更加珍惜人类的情感和生命。

弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感引言概述:《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱创作的一部著名的恐怖小说,讲述了一位年轻科学家弗兰肯斯坦创造了一个怪物,并因此引发了一系列悲剧。

读完这部小说后,我深深被其深刻的哲学思考和道德警示所触动。

一、科学与人性的冲突1.1 弗兰肯斯坦通过科学实验创造了怪物,却忽略了对生命的尊重和责任。

1.2 科学的进步与人性的退步,弗兰肯斯坦的疯狂追求知识导致了他的道德沦丧。

1.3 人类的自大和控制欲望,使得弗兰肯斯坦无法控制自己创造的怪物,最终导致了悲剧的发生。

二、怪物的孤独与渴望2.1 怪物被弗兰肯斯坦抛弃在世界上,孤独无助。

2.2 怪物内心的渴望得到理解和认同,却遭到了无情的拒绝和排斥。

2.3 怪物的复仇心理与对人类的憎恨,使得他走上了破坏和报复的道路。

三、父女情深与家庭关系3.1 弗兰肯斯坦与怪物之间的师徒关系,体现了父女之间的深厚情感。

3.2 弗兰肯斯坦对怪物的责任感和愧疚,反映了他内心对家庭的重视和珍惜。

3.3 怪物对弗兰肯斯坦的依赖和渴望被父女之间的情感所包裹,却又因为种种误解和矛盾而无法真正得到满足。

四、自我认知与人类命运4.1 弗兰肯斯坦对自己的行为和后果进行反思,认识到自己的错误和愚蠢。

4.2 人类的命运受到自身行为的影响,弗兰肯斯坦的悲剧告诉我们要珍惜和尊重生命。

4.3 通过弗兰肯斯坦和怪物的故事,我们看到了人类内心深处的恐惧和渴望,以及对自己行为后果的深思。

五、道德警示与人性光辉5.1 《弗兰肯斯坦》通过弗兰肯斯坦和怪物的故事,向读者传递了深刻的道德警示。

5.2 人性的光辉在于对生命的尊重和珍惜,以及对他人的理解和宽容。

5.3 通过读完《弗兰肯斯坦》,我们应该反思自己的行为和态度,珍惜生命,尊重他人,追求真善美的人性光辉。

总结:《弗兰肯斯坦》是一部充满哲学思考和道德警示的作品,通过弗兰肯斯坦和怪物之间的故事,让我们看到了人类内心深处的恐惧和渴望,以及对生命的尊重和珍惜。

刍议《弗兰肯斯坦》的悲剧性

刍议《弗兰肯斯坦》的悲剧性

刍议《弗兰肯斯坦》的悲剧性作者:杨胡宏来源:《青年文学家》2015年第23期摘 ;要:《弗兰肯斯坦》是19世纪英国女作家玛丽·雪莱写的一部哥特式梦幻小说,同时也是一个悲剧故事,弗兰肯斯坦与他制造的怪物双双死去,但是我们不能仅仅从结局中看到其悲剧味道,还应该从这个悲剧中感受到力量,得到启示,以引领前行的道路。

关键词:玛丽·雪莱;《弗兰肯斯坦》;悲剧作者简介:杨胡宏(1980-),女,汉族,籍贯:四川省冕宁县,现供职单位:九江学院外国语学院,职称:讲师,学历:大学本科,学位:硕士,研究方向:英语语言文学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2015)-23--01一、前言《弗兰肯斯坦》是19世纪英国女作家玛丽·雪莱写的一部哥特式梦幻小说,这部小说虽然写的是超自然的事件和幻想的题材,但是给读者带来一种强烈的真实感。

小说中隐含着一种深深的悲剧色彩,思想内容比较含蓄而复杂,需要细心品读方能体会。

二、《弗兰肯斯坦》概述在北极探险的沃尔顿船长救起了一个名叫弗兰肯斯坦的瑞士科学家,弗兰肯斯坦向船长讲述了自己的故事。

在年轻时期,弗兰肯斯坦对科学有着无比的狂热与痴迷,他认为自己可以借助科学的力量来战胜死亡,造福人类。

所以他用尸体创造了一个丑陋的人体,并用电击赋予了它生命力。

这个怪物很快有了人类的感觉、情感和智力,甚至学会了语言,他迫切希望与人类和睦相处,但是人类畏惧他丑陋的外表,一直逃避、仇视它。

怪物痛恨创造它又抛弃它的弗兰肯斯坦,希望弗兰肯斯坦给它创造一个伴侣,但是弗兰肯斯坦拒绝了它,并打算毁灭它,于是怪物杀害了弗兰肯斯坦的亲人,最后弗兰肯斯坦也死在了北极,而一直折磨他的怪物也结束了自己的生命。

虽然《弗兰肯斯坦》一直被认为是哥特式小说,但是它也体现了悲剧特征和悲剧意义,属于一部悲剧小说。

三、《弗兰肯斯坦》的悲剧性很多读者认为《弗兰肯斯坦》是一部悲剧,弗兰肯斯坦与他制造的怪物双双死去,但是我们不能仅仅从结局中看到其悲剧味道,还应该从这个悲剧中感受到力量,得到启示,以引领前行的道路。

《弗兰肯斯坦》读后感

《弗兰肯斯坦》读后感

《弗兰肯斯坦》(Frankenstein; or, The Modern Prometheus)是玛丽·雪莱(Mary Wollstonecraft Shelley)在1818年出版的一部哥特式小说。

这部作品被认为是科幻小说的先驱,它通过讲述维克多·弗兰肯斯坦博士创造生命的故事,探讨了科学伦理、人类责任、孤独与创造者与创造物之间的关系等深刻主题。

在这部小说中,我们看到了科学进步的双刃剑特性,以及人类对于未知的渴望和恐惧。

首先,维克多·弗兰肯斯坦的形象是小说的核心。

他是一个充满激情和好奇心的年轻科学家,渴望揭开自然界的秘密。

在他的实验室里,他创造了一个人造生命体——后来被称为“弗兰肯斯坦的怪物”。

然而,这个创造物的诞生并没有给维克多带来预期的喜悦,反而成为了他无法摆脱的噩梦。

维克多的形象反映了科学家在追求知识的过程中可能忽视的伦理问题,以及创造者对其创造物所承担的责任。

其次,弗兰肯斯坦的怪物是一个复杂而悲剧的角色。

它虽然拥有人类的外表和智力,却因为其丑陋的外表而被社会排斥,遭受了无尽的孤独和痛苦。

怪物的悲剧在于,它渴望爱与被接纳,但却因为人类的偏见和恐惧而无法实现这一愿望。

怪物的存在挑战了人类对“正常”与“异常”的定义,以及我们对于“他者”的态度和反应。

小说中的另一个重要主题是孤独。

维克多在追求科学的过程中,逐渐与家人和朋友疏远,他的孤独最终导致了他的毁灭。

而怪物的孤独则更加深刻,因为它不仅被人类社会排斥,甚至连创造它的维克多也拒绝接纳它。

这种孤独感是小说中最令人心碎的部分,它揭示了人类对于归属和认同的深切需求。

此外,小说中的哥特式元素为故事增添了一种神秘和恐怖的氛围。

从维克多在瑞士阿尔卑斯山的孤独实验室,到怪物在北极荒原的孤独徘徊,这些场景都充满了阴郁和压抑。

这些描写不仅增强了故事的吸引力,也反映了人类对于未知和超自然的恐惧。

《弗兰肯斯坦》是一部关于创造与毁灭、科学与伦理、爱与孤独的深刻作品。

《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧

《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧

《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧作者:任惠敏来源:《青年文学家》2019年第24期摘; 要:玛丽雪莱在《弗兰肯斯坦》中,描绘了一个人类与他的人造人的故事,突出了两者之间围绕着身份的冲突和随之而来的悲剧结局。

本文认为,若要探究小说的主人公维克多和怪物的悲剧来源,就不能忽视两者不可和解的身份冲突以及身份冲突所造成的人物矛盾和自我矛盾。

关键词:弗兰肯斯坦;身份冲突;悲剧[中图分类号]:I106; [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-24--03引言:《弗兰肯斯坦》是玛丽雪莱的代表作,通过讲述人类造人的故事,使玛丽雪莱脱离了拜伦和珀西雪莱双子文学星的光芒,真正作为作家出现在众人的视线中(Rossetti,221)。

小说的主人公维克多·弗兰肯斯坦是一名疯狂科学家,他扮演了上帝的角色,创造了一个“人”——怪物。

然而怪物脱离了他的控制,甚至试图控制维克多。

在控制与反控制的斗争过程中,怪物杀死了维克多的朋友亲人,最终导致了维克多和他自己的毁灭。

国外对这本小说关注的焦点在于“科技的滥用”,通过分析维克多·弗兰肯斯坦造人的情节设计,突出了这本小说“诠释人与技术关系的一个全面框架”的作用(Tumey,2)。

而国内对这篇小说的研究则集中于隐藏在维克多造人情节背后对科技无休止的探究和对荣耀的追寻,即极致的个人主义。

陈姝波(2005)将这种个人主义诠释为激情,并将弗兰肯斯坦中的悲剧解读为对激情的放纵所导致的个人主义价值观下的行为对社会总体价值框架的冲击和破坏。

从文中的个人主义倾向延伸开来,一部分学者对维克多激情造人而形成的伦理困境展开了研究。

史育婷将《弗》中的悲剧解读为维克多不加节制的私欲制造出不受控制的子民,违背人类伦理和科学道德,最终形成了维克多个人的伦理困境和与怪物之间的道德对立。

还有学者认为小说的悲剧来自于维克多的男权立场,怪物则是维克多男权思想的具现(郭方云,2004)。

浅析《弗兰肯斯坦》的悲惨结局

浅析《弗兰肯斯坦》的悲惨结局

浅析《弗兰肯斯坦》的悲惨结局作者:刘汝来源:《青年文学家》2019年第12期摘; 要:玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》被认为是西方文学史上第一部科幻小说,许多学者倾向于将该书的悲惨结局归结于19世纪时人类对科技的滥用和以大自然“征服者”身份自居的普遍观念。

本文试图从列维纳斯的责任观来证明弗兰肯斯坦的悲惨结局的根源在于他的个人主义观念以及责任感的缺失。

关键词:玛丽·雪莱;《弗兰肯斯坦》;个人主义;列维纳斯;对他人负责作者简介:刘汝(1995-),女,汉族,山东聊城人,硕士研究生在读,现就读于首都师范大学外国语学院英语语言文学专业。

[中图分类号]:I106; [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-12--01玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》被认为是西方文学史上第一部科幻小说,关于这部小说的解读方式也总是围绕着科学技术的滥用以及生态批评的角度展开。

许多学者倾向于将该书的悲惨结局归结于19世纪人类对科技的滥用和以大自然“征服者”的身份自居的普遍观念。

然而,该书流传至今,其价值并不只体现在预测了人类与自然之间矛盾以及揭示人与自然和谐相处的真理。

细读该书,从弗兰肯斯坦看似合理的独白中不难发现他的个人主义以及责任感的缺失,这也是该书悲惨结局的根本原因。

一、个人主义19世纪,英国文学进入了浪漫主义时期,个人主义盛行。

“弗兰肯斯坦是个人主义的典型代表”。

[1]弗兰肯斯坦不顾世俗,在个人利益的驱使下,“秘密地在楼房顶层一间像是囚室一般的斗室里,从停尸间、解剖室和屠宰场里收集各种尸骨”,[2]进行着他的实验。

实验还未进行之前,弗兰肯斯坦就已沉迷于功成名利的幻想中。

“此后,我所创造的新的物种将奉我为造物之主,对我顶礼膜拜;许多幸福、完美的生命将因我应运而生,对我感恩戴德”。

[3]他不顾科学性原则私自扩大了人体各部分的比例,意图制造出一个身形巨大的生物,直接导致了创造物的丑陋面貌。

浅析《弗兰肯斯坦》的悲剧缘由

浅析《弗兰肯斯坦》的悲剧缘由

收 稿 日期 :2 0 1 7 — 0 2 — 2 2 作者简 介:李智莹 ( 1 9 9 3 一) , 女 , 湖 南 邵 阳 人 , 湘 潭 大 学 硕 士 研 究 生 ,研 究 方 向 :英 语 文 学 。
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格 和世 界观。如果在孩子的成长过程 中母性 缺失 , 那 么孩 子极有 可能会 有一定 的性格 缺 陷并崇 尚暴 力 。我们甚至可 以大胆地假设 , 如若 小说 中的农夫 不被 怪物的外表所蒙蔽 , 能够 给与怪 物一个 温馨的 家庭 , 那么怪物 的命运甚至其他人 的命 运 , 如弗兰 肯斯 坦和他家人的命运 ,就不会那 么不幸 。 二 、母性缺失对人物 的影响 在 《 弗兰肯斯坦 》中,有三位 主要人 物发声 : 弗兰肯斯坦 、 怪物和沃尔顿船长 。 但 在这部作 品中, “ 每个独立的语篇都不足够形成一个 完整的叙述 ” ( C o mi t i n i , 2 0 0 6) 。 因而 ,沃尔顿船长 的信件 只是
第2 பைடு நூலகம் 卷
第7 期

牡丹江大学学报
V o1 .2 6 N o. 7 J u1 . 2 01 7
2 0 1 7 年 7月
J o u r n a 1 o f M u d a n j i a n g
文 章编 号 : 1 0 0 8 . 8 7 1 7( 2 0 1 7 )0 7 . 0 0 8 3 . 0 3
浅析 《 弗兰肯 斯坦 》的悲剧 缘 由
李 智 莹
( 湘潭大学外 国语 学院 , 湖南 湘潭 4 1 1 1 0 5 )
摘 要 :作 家的成 长过程往 往会影响其世界 观的形成 ,影 响作 家如何观察和再现世 界 。尤其是在 成 长过程 中母性缺 失所带来的伤痛对作 家的创作会造成极 大的影响。本文将 阐述玛 丽・ 雪莱的成 长过程 ,从

《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧

《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧

文学评论·外国文学《弗兰肯斯坦》中的悲剧探究——身份冲突下的悲剧任惠敏 中国海洋大学摘 要:玛丽雪莱在《弗兰肯斯坦》中,描绘了一个人类与他的人造人的故事,突出了两者之间围绕着身份的冲突和随之而来的悲剧结局。

本文认为,若要探究小说的主人公维克多和怪物的悲剧来源,就不能忽视两者不可和解的身份冲突以及身份冲突所造成的人物矛盾和自我矛盾。

关键词:弗兰肯斯坦;身份冲突;悲剧作者简介:任惠敏(1994-),女,汉族,山东人,中国海洋大学硕士研究生,研究方向:英语语言文学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-24-124-03引言:《弗兰肯斯坦》是玛丽雪莱的代表作,通过讲述人类造人的故事,使玛丽雪莱脱离了拜伦和珀西雪莱双子文学星的光芒,真正作为作家出现在众人的视线中(Rossetti,221)。

小说的主人公维克多•弗兰肯斯坦是一名疯狂科学家,他扮演了上帝的角色,创造了一个“人”——怪物。

然而怪物脱离了他的控制,甚至试图控制维克多。

在控制与反控制的斗争过程中,怪物杀死了维克多的朋友亲人,最终导致了维克多和他自己的毁灭。

国外对这本小说关注的焦点在于“科技的滥用”,通过分析维克多•弗兰肯斯坦造人的情节设计,突出了这本小说“诠释人与技术关系的一个全面框架”的作用(Tumey,2)。

而国内对这篇小说的研究则集中于隐藏在维克多造人情节背后对科技无休止的探究和对荣耀的追寻,即极致的个人主义。

陈姝波(2005)将这种个人主义诠释为激情,并将弗兰肯斯坦中的悲剧解读为对激情的放纵所导致的个人主义价值观下的行为对社会总体价值框架的冲击和破坏。

从文中的个人主义倾向延伸开来,一部分学者对维克多激情造人而形成的伦理困境展开了研究。

史育婷将《弗》中的悲剧解读为维克多不加节制的私欲制造出不受控制的子民,违背人类伦理和科学道德,最终形成了维克多个人的伦理困境和与怪物之间的道德对立。

从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧

从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧

从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧从精神分析角度看《弗兰肯斯坦》的悲剧摘要:玛丽•雪莱是英国哥特小说的代表作家。

她的小说《弗兰肯斯坦》被公认为哥特小说的代表作品,本文从精神分析法的角度对这部经典作品的悲剧予以解读和阐释,并分析作品给予我们的启示。

关键词:《弗兰肯斯坦》;哥特;精神分析;悲剧《弗兰肯斯坦》的作者玛丽•雪莱,是英国著名女作家。

英国著名诗人波西•比希•雪莱的第二任妻子。

其作品以哥特小说《弗兰肯斯坦》(又译《科学怪人》)最为知名。

小说讲述了科学家维克多•弗兰肯斯坦热衷于生命起源的研究,他试图征服死亡,创造一种新的生命。

通过多年的研究,终于发现了创造生命的秘诀。

于是,他开始了自己的生命再创造之旅。

但是,在创造出怪物的之后,弗兰肯斯坦因无法容忍其丑陋的相貌,而将自己的创造物抛弃。

怪物在人世间备受凌辱,于是开始反抗,疯狂报复人类,在制造了一系列的悲剧后,终于同其造物主弗兰肯斯坦同归于尽。

精神分析法在20世纪文学研究中占据重要的地位。

它为文学著作的解读提供了新的视角,使文学研究在人类精神、心理这一视角上开拓出一片天地。

本文解读的是哥特名著《弗兰肯斯坦》。

小说是一部悲剧,“造物主”和“被创造者”最终都归于灭亡。

以往研究者对这部作品的阐释已经很多。

传记研究,女权主义分析,后殖民主义分析,生态主义批评,异化理论分析等等。

而弗洛伊德后期的“死亡本能”说,同样可以作为阐释这部小说的理论。

一、弗洛伊德的“死亡本能”说弗洛伊德提出了三重人格理论,即“本我”、“自我”、“超我”。

“本我”、“自我”、“超我”三者经常相互矛盾、斗争,特别是“超我”和“本我”经常处于不可调和的对抗状态。

而到了晚年,弗洛伊德将“本我”修正为两类,“性本能”和“攻击本能”,也即“生存本能”和“死亡本能”。

“生存本能”是最广义的性本能,与个体生存和种族绵延息息相关,追求自我满足,不顾社会和他人。

“死亡本能”以破坏为目的。

弗洛伊德说:“假定远在远古,生命以一种不可思议的方式起源于无生物,那么据我们的假设,那时便已有一种本能要以毁灭生命而重复返于无机状态为目的。

弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱创作的一部经典恐怖小说,被誉为现代科幻文学的开山之作。

故事讲述了一位年轻科学家维克多·弗兰肯斯坦通过独特的方法创造了一个人造生命,却因为这个怪物的存在而陷入了悲剧的命运。

读完《弗兰肯斯坦》,我被故事所吸引,深深思考了人类的科技进步与道德伦理的关系。

小说中的弗兰肯斯坦是一个充满雄心壮志的科学家,他对于探索生命和创造的渴望驱使着他不断研究和实验。

然而,他在创造怪物的过程中却忽略了自己的责任和后果。

这使得怪物成为了一个孤独、悲惨的存在,不被社会接纳,最终导致了悲剧的发生。

通过弗兰肯斯坦和怪物之间的对话和互动,小说深刻地探讨了人类的本质和道德问题。

弗兰肯斯坦对自己的创造感到后悔和恐惧,他意识到自己的行为是错误的,但却无法逃脱自己创造的怪物所带来的恐惧和痛苦。

怪物则表现出对人类的渴望和温情,他希望能够被接纳和理解,但却遭到了无尽的厌恶和仇恨。

这个故事引发了我对科技发展的思考。

现代科技的进步给人类带来了巨大的便利和进步,但同时也带来了许多道德和伦理上的问题。

弗兰肯斯坦的错误提醒我们,科学家和研究者在追求科技进步的同时,也应该思考其对社会和人类的影响,以及自己的道德责任。

此外,小说中的孤独和被拒绝的主题也给我留下了深刻的印象。

怪物的存在让他感到极度的孤独和无助,他渴望得到人类的关爱和接纳,但却遭到了无情的排斥。

这让我思考到人与人之间的关系和人性的复杂性。

我们应该更加关注他人的感受和需求,尊重每个人的存在和权利。

总的来说,读完《弗兰肯斯坦》让我深思科技进步和道德伦理的关系,以及人与人之间的关系。

这部小说通过弗兰肯斯坦和怪物的故事,警示我们在追求科技进步的同时,不要忽视道德和责任。

同时,它也提醒我们要关心他人的感受,尊重每个人的存在。

我相信这些思考对于我们现代社会仍然具有重要的启示意义。

论《弗兰肯斯坦》中怪物的孤独与沉沦

论《弗兰肯斯坦》中怪物的孤独与沉沦

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弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感

弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱于1818年创作的一部经典小说。

这部小说以科学家维克多·弗兰肯斯坦创造出的怪物为主线,探讨了人类的野心与科学的边界,以及人性的黑暗面和孤独的主题。

读完这本小说,我深受触动,下面我将就几个方面来谈一下我的读后感。

首先,小说中的怪物形象给我留下了深刻的印象。

弗兰肯斯坦创造出这个怪物,本意是想通过科学的手段给人类带来福祉,但最终却导致了灾难。

怪物因为外貌丑陋而被人们所恐惧和排斥,他在世界上孤独地生活着,渴望得到人类的理解和接纳。

虽然他具备了智慧和感情,但由于他的外貌与常人不同,他无法融入社会,最终走上了复仇的道路。

这个形象让我思考了外貌对人与人之间关系的影响,以及人类对于不同的他者的态度。

其次,小说中对于科学与人性的辩证关系的探讨也给我留下了深刻的印象。

弗兰肯斯坦通过自己的科学实验创造出了怪物,这体现了人类对于科学的渴望和无限的探索精神。

然而,当他看到自己创造的怪物后,他意识到自己犯下了一个错误。

这个怪物不仅外貌丑陋,而且内心充满了仇恨和复仇的念头。

这让我想到,科学虽然可以带来进步和改变,但我们也要审视科学的应用和后果,避免滥用科学技术导致灾难性的后果。

再者,小说中也涉及了人性的黑暗面和孤独的主题。

弗兰肯斯坦在创造怪物的过程中,忽略了他的道德责任和对生命的尊重,这导致了怪物的出现和悲剧的发生。

弗兰肯斯坦后悔自己的行为,但他无法逃避自己的内心的痛苦和负罪感。

与此同时,怪物也是一个孤独的存在,他渴望有人能够理解和接纳他,但最终却只能被孤立和排斥。

这让我思考了人类的道德责任和对他者的关怀,以及孤独对于人类心灵的摧残。

总的来说,读完《弗兰肯斯坦》给我留下了深刻的思考。

通过对怪物形象、科学与人性的关系、人性的黑暗面和孤独主题的探讨,这本小说引发了我对于人类存在意义、科学发展和道德责任的思考。

它提醒我要审视自己的行为和对他人的态度,避免重蹈弗兰肯斯坦的覆辙。

从社会学看《弗兰肯斯坦》悲剧之成因

从社会学看《弗兰肯斯坦》悲剧之成因

从社会学看《弗兰肯斯坦》悲剧之成因郭 源内容提要:《弗兰肯斯坦》作为世界第一部现代意义上的科幻小说,开创了西方近代科幻小说的先河。

它不仅在内容上引人入胜,更是以独特的叙事视角为人称奇,它展现了弗兰肯斯坦和其创造出怪物的共同悲剧,其缘由之一正是二人的社会关系都存在不同程度上的缺失,因而让人们不得不深思人类自身和与他人之间的社会关系,从而探索人类生存的奥义。

关键词:弗兰肯斯坦 社会关系 人际关系 反思作者简介:郭源,上海大学文学院,研究方向为俄罗斯文学。

Title: An Analysis on the Tragedy of Frankenstein from the Perspective of SociologyAbstract:Frankenstein is the world's first science fiction in modern society, which created a precedent for western modern science fiction.It is not only fascinating in content, but also attractive in a unique narrative perspective,It shows the common tragedy between Frankenstein and his monster creation, one of the reasons is that the social relations of the two people have different degrees of loss.So we have to think deeply about the social relationship between human and others, and explore the meaning of human existence.Key words:Frankenstein social relationship human relationship reflectionAuthor:Guo Yuan is from College of Liberal Arts, Shanghai University, specializing in Russian Literature.引 言《弗兰肯斯坦》是英国19世纪初期著名小说家玛丽·雪莱(1797—1851)的代表作品。

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Multimedia-assisted SEFC Teaching38 从《麦琪的礼物》和《爱的牺牲》分析欧•亨利的写作特色39 分析露丝的觉醒《接骨师之女》40 广告英语标题翻译的修辞特点41 A Tentative Comparative Study between Chinese Wine Culture and Western Wine Culture42 从好莱坞电影看美国的文化霸权43 车贴中的语言污染现象研究44 中西文化差异在家庭教育中的体现45 On English Film Title Translation from the Perspective of Skopostheorie46 英国文化中的非语言交际的研究47 Reconstruction of Black Identity in Toni Morrison’s Beloved48 女权主义评论视角下的《金色笔记本》49 Analysis on Paul Morel’s Life Passages from the Perspective of Lawrence’s Unconscious50 伍尔夫的《到灯塔去》中的女性主义51 两种文化中不同的生存希望——以电影《肖申克的救赎》和《活着》人物命运分析为例52 追求自然和谐的童真理想—解析凯瑟琳•曼斯菲尔德短篇小说中的儿童形象53 从生态批评的视角看《远离尘嚣》的生态悖论54 论莎士比亚的宗教思想55 功能对等理论视角下的商务合同翻译研究56 《汤姆•索亚历险记》的艺术魅力57 目的论视角下公益广告的翻译58 《远离尘嚣》中女主角的情感变迁研究59 从接受美学视角看中式菜肴的英译60 试论班扬《天路历程》中基督徒的精神历程61 析《傲慢与偏见》中达西的性格及人物形象62 论商标翻译中存在的问题及对策63 肯德基在中国成功的本土化营销策略64 颜色词的英汉翻译研究65 An Analysis of the Pragmatic Functions of the English Past Tense66 目的论视角下旅游景区公示语误译的研究67 阶级矛盾导致的爱情悲剧―<<呼啸山庄>>解读68 浅谈文化差异对英语明喻汉译的影响69 译者主体性观照下的中文菜名英译70 试论英语学习中的动机71 国内旅游景点介绍英译的策略与技巧72 浅析罗斯福就职演说中的美国精神73 鼓励性教学方法在中学英语教学中的应用74 从中西文化差异看文化负载词的翻译75 臻于完美的人物魅力——对简•奥斯丁《劝导》中的女主人公的分析76 古诗英译中意象与意境的处理77 从关联翻译理论看《圣经》汉译过程中的关联缺失78 由英汉亲属称谓语看中英文化差异79 从《奥兰多》看伍尔夫的双性同体80 《织工马南》中马南的性格81 论《德伯家苔丝》中安吉尔行为的合理性82 从精神分析法解读《追风筝的人》的主题83 Application of Politeness Principle in Top Talk84 对比分析嘉莉妹妹与简爱的女性形象85 Pragmatic Failures in the Practice of Interpretation in International Business Communication86 从《京华烟云》探析林语堂的女性观87 Text Memorization and English Learning88 论口译的原则与技巧89 《紫色》主题的表现手法90 论英语委婉语的构成与翻译91 浅论英文原声电影在英语教学中的应用92 On Influence of Cultural Difference in Understanding English and Chinese Advertising93 探讨宗教在世界战争史中所扮演的角色94 从《喜福会》中西文化的冲突与融合中看身份的寻求95 《无名的裘德》主人公人物形象浅析96 马丁伊登的自杀根由97 论远大前程中皮普的道德观98 从顺应理论的角度对广告翻译的分析99 自然会话中会话结构的分析100 从《喜福会》看中国女性在美国的职业倾向101 解读《爱玛》中的女性主体意识102 论跨文化交际中的体态语103 传统美德与反传统个性的结合——《小妇人》中乔的形象分析104 国际商务谈判中礼貌策略研究105 论田纳西•威廉斯戏剧中的象征主义手法—以《玻璃动物园》为例106 绽放在“金字塔”上的玫瑰---《纯真年代》主要女性角色分析107 福克纳小说中的圣经意象108 小议非语言交际中的身体语言109 论英语中的汉语借词及其影响110 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧111 论奥斯丁女性主义观点在《爱玛》中的体现112 爱与正义:《杀死一只知更鸟》主人公阿提克斯•芬奇形象解读113 论《一个小时的故事》中马拉德夫人女性意识的觉醒114 Awakening of the Black Women’s Self-consciousness—A Study of Four Major Female Images in Beloved115 On Trademark Translation of Automobiles116 浅析《宠儿》中人物塞丝的畸形母爱产生的根源117 A Brief Discussion on Creative Treason in Poetry Translation—Based on the Chinese Versions of The Isles of Greece118 On the Translation of Communicative Rhetoric in Literature—Analysis of the two Chinese versions of Jane Eyre119 多媒体在高中英语教学中的应用研究120 风筝在《追风筝的人》中的象征意义分析121 英式英语与美式英语的拼写差异122 浅论创造性叛逆—以《一朵红红的玫瑰》三个译本为例123 从《哈克贝里﹒费恩历险记》看马克﹒吐温的幽默讽刺艺术124 汉语新词及其英译策略研究125 汉语对英语语法学习的负迁移126 新闻英语文体分析127 “三美论”观照下的《再别康桥》英译本比较研究128 论《野性的呼唤》的多重主题129 中美大学毕业典礼演讲之叙事结构的比较研究130 从跨文化角度看导游词翻译的词汇空缺现象131 The Interpretation of A Rose for Emily from the Perspective of Feminism132 命运与性格--浅论《哈姆雷特》的悲剧因素133 东西方隐逸文化对比——试比较梭罗与陶渊明的作品134 英语语言中性别歧视的社会语言学视角135 回归之路--《所罗门之歌》136 初中英语词汇教学137 论网络英语的特征138 The Two Mrs.De Winters of Manderly─The comparison between “I”and Rebecca139 The Application of Situational Approach to Teaching Listening in High School English Classroom140 英语中常用修辞格141 大学英语教学中积极情感的激发142 基于中西文化差异的翻译策略研究143 《了不起的盖茨比》中色彩的象征意义144 浅析奥斯卡王尔德童话作品中的唯美主义思想145 从《瓦尔登湖》看“天人合一”与梭罗超验思想146 广告英语中委婉语的语用研究147 近年来汉语中英语借词的简析148 《人人都爱雷蒙德》中幽默对话所反映的人物性格特征和人物关系的研究149 丹尼尔·笛福的社会地位和鲁滨逊漂流记150 你是爱丽丝吗?从《爱丽丝梦游仙境》中人物看作者刘易斯.卡罗尔的写作意图151 英语幽默中会话含义的语用分析152 中学英语教育中的情感教育153 A Comparison of Chinese and American Food Cultures154 网络环境下英语专业学生学习策略研究155 从彼拉特透视托尼·莫里森的妇女主义156 《威尼斯商人》中鲍西亚形象浅析157 从归化和异化的角度看英语人名的翻译158 高中英语听前活动设计探究159 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles160 对比分析《喜福会》中母女美国梦和母女冲突的原因及表现161 论《龙年》中呈现的中国文化162 从文化的角度审视中西习语的来源163 女王还是奴隶:女性主义辉映下的珀涅罗珀164 论《黑夜中的旅人》中主人公的信仰冲突与融合165 爱与孤独的互生——舍伍德安德森《曾经沧海》与戴维劳伦斯《马贩子的女儿》对比研究166 《基督山伯爵》与亚历山大大仲马的金钱观167 从女性主义视角看《抽彩》女主角的命运168 对小说《野草在歌唱》的功能文体分析169 浅谈商务英语广告的翻译170 《我的安东尼娅》中女性人物形象的生态女性主义分析171 浅析好莱坞类型电影文化172 基于中西文化差异的翻译策略研究173 从《认真的重要性》中的布雷克耐尔夫人看维多利亚时代贵族女性特点174 中美企业文化差异研究175 高中生对语法态度的研究176 从词汇对等角度看《红楼梦》中“笑”一词的英译177 功能对等角度下《最后一片叶子》的翻译策略178179 盖茨比的人物形象分析180 从现代性角度浅议商标名的改写技巧181 Charlotte Bronte’s Concept of Marriage--Comment on Jane Eyre from angle of true love 182 从语言学角度探析新词183 从功能对等理论来看委婉语翻译184 礼貌,商务信函的灵魂—礼貌原则及其在商务信函中的应用185 Preciseness of Legal English186 Pragmatic Consciousness in College English Teaching187 跨文化视角下中西方选秀文化对比研究——以达人秀为例188 论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例189 公共标识翻译的跨文化语用学研究190 从“房间”意象看英国当代社会悲剧——哈罗德•品特作品解读191 Pragmatic Differences of Politeness in Intercultural Communication Between English and Chinese192 海明威文学创作中主题的转折点——《乞力马扎罗的雪》193194 儿童英语游戏教学195 从E.B.怀特的三部儿童文学作品看模糊叙事艺术196 从《绝望主妇》看美国人的婚姻观197 从伊登和盖茨比之死探析美国梦破灭的必然性198 论《弗兰肯斯坦》中怪物悲剧的必然性199 理想与现实的冲突——《献给艾米丽的玫瑰》新解读200 从释意学理论看中英口译。

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