八年级生物总复习知识要点
八年级生物总知识点
八年级生物总知识点生物学是一门研究生命现象的科学，涉及的范围非常广泛，包括生物的形态、结构、生理、遗传、进化、生态等方面。
在八年级生物学学习中，我们需要学习这些知识点。
下面是八年级生物学总知识点。
一、生命基础细胞是生命的基础单位，包括原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞没有细胞核等器官，真核细胞则有。
细胞内有细胞质、细胞膜、细胞器等部分。
二、生命组成生命体是由生物分子构成的。
生物分子包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等物质。
其中，核酸是遗传物质的基础，包括RNA和DNA两种类型，RNA具有转录和翻译作用，DNA则存储遗传信息。
三、生命活动细胞的生命活动涉及到新陈代谢、分裂、分化和细胞死亡等过程。
新陈代谢是生物通过吸收、消耗物质来获得能量和维持生命活动的过程。
细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个细胞的过程。
细胞分化是指在细胞分裂的过程中，细胞根据一定的信号途径分化成不同的细胞类型。
细胞死亡是指细胞无法维持生命活动从而死亡的过程。
细胞凋亡是指程序性细胞死亡的过程。
四、生物进化生物进化是指生物种类随时间发生的变化。
进化的过程是包括自然选择、变异、遗传漂变等因素共同作用的结果。
达尔文进化论是指基于自然选择原理的生物进化学说。
生物分类学是把生物按相似情况分类的学科。
五、生物生态生态是研究生物与环境之间相互作用的学科。
生态环境是指生物生存和繁衍的环境要素。
生态系统是生物和环境之间相互作用的总和。
生态位是指一个生物在生态系统中所占的位置和角色。
六、遗传学遗传学是研究遗传现象和规律的学科。
遗传定律包括孟德尔法则、连锁不平衡和基因互作效应等。
遗传变异是指生物体内发生的遗传变异现象。
基因工程是一项利用现代生物技术改造生物体的技术。
以上是八年级生物学总知识点。
生物学知识点繁多，需要不断学习和探索。
相信有了这些基础知识，我们能更好地了解和认识生物，在实践中不断探索和创新。
八年级生物知识点大全
八年级生物知识点大全其实八年级的时候学习生物不需要什么特别的方法，只需要多看书，复习课本知识，平时注意知识的积累。
下面是百分网小编为大家整理的八年级生物知识点大全，希望对大家有用!八年级生物知识点大全一、细菌和真菌的异同点;细菌真菌细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核外部形态：是单细胞生物，外形可分菌体有许多细胞相互连接而成菌丝构成球菌、杆菌、螺旋菌营养方式：异养，大多利用现成的有机物异养，可利用现成的有机物生殖方式：分裂生殖孢子繁殖，也可进行出芽繁殖生存条件：必备有水分、适宜的温度、有机物，有的还需氧气培养方法：①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养二、细菌、真菌的其他要点： 1.腐生、寄生、共生的区别：腐生：细菌真菌生活在动植物尸体上，获取有机物的生活方式; 寄生:细菌真菌生活在活的动植物身上，获取有机物的生活方式; 共生：细菌真菌和动植物之间是互助互利的关系。
2.芽孢和孢子的区别：芽孢：是细菌的休眠体，可适应不良的恶劣环境。
孢子：是真菌的生殖细胞，一般在菌丝的顶端。
3.常见食品与细菌、真菌：酿酒、制作馒头和面包 ------ 酵母菌(真菌);酸奶、泡菜------ 乳酸菌(细菌); 制醋------ 醋酸菌(细菌);制酱------- 霉菌(真菌)4.“鹅颈瓶”实验：(1)实验前将肉汤煮沸的目的：杀灭肉汤中细菌、真菌;(2)甲乙两组实验的变量为：细菌的有无;(3)乙变质的原因是：空气中的细菌进入到肉汤中。
(4)这个实验证明：细菌是由原已存在的细菌产生的。
5.细胞的结构：细胞壁：保护和支持;细胞膜:保护，控制物质的进出;细胞质：加快物质交换;DNA：内含遗传物质;鞭毛：运动;荚膜：保护; 6.青霉和曲霉图：(1)A:青霉 B：曲霉 1.孢子2.直立菌丝 3.营养菌丝(2)青霉孢子：呈扫帚状，颜色为青绿色曲霉孢子：呈放射状，颜色为黑色三、病毒的基本特征：大小：比细菌还小，需借助电子显微镜观察;结构：只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成，无细胞结构生活方式：不能独立生存，只能寄生在细胞体内繁殖方式：利用细胞内物质合成蛋白质外壳，复制自己的遗传物质，形成新的病毒种类：根据寄生细胞不同可分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)与人类的关系：有害：引起流感等疾病 ;有利：制造疫苗(人工处理的减毒或无毒的病毒)八年级生物知识归纳一、根据生物的特征进行分类1、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
八年级生物复习知识点
八年级生物复习知识点八年级生物学是初中学习生物学科目的最后一个年级，也是初中生物学知识体系重要转折点。
在生物复习中，需要总结和巩固七年级的基础知识，同时还需学习新的知识内容。
在这篇文章中，我们将结合八年级生物学教材，梳理出重要的生物学知识点，旨在帮助大家复习并加深对生物学的理解。
1. 生命的基本单位——细胞细胞是生命的基本单位，简单的细胞叫做原核细胞，例如细菌等。
复杂的细胞叫做真核细胞，中包括植物细胞、动物细胞和真菌细胞等。
细胞膜是细胞的界面，由脂质双分子层组成，其内层是亲水性的，外层是疏水性的。
细胞质包括细胞器和细胞液，细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等等，这些器官共同参与了细胞的生命活动。
2. 遗传物质——DNADNA是所有生命共有的遗传物质，它包含了细胞中的所有基因。
基因是指能够编码出蛋白质的一段DNA序列。
人类染色体含有大约30亿个碱基对，其中编码基因只占了不到2%。
DNA的重要性在于，它能够通过复制、转录和翻译等一系列过程，使得生物体内的基因信息得以传递和表达，从而参与到细胞分裂、合成蛋白质等诸多生命活动中。
3. 光合作用和呼吸作用光合作用是指植物细胞将太阳能转化为化学能的过程，在这个过程中，植物通过叶绿素的帮助捕获光能，将二氧化碳和水转化为氧气和有机物质。
光合作用的公式为：6 CO2 + 6 H2O + 光能→ C6H12O6 + 6 O2。
与之相对应的，呼吸作用是指生物体内有机物质在氧气的存在下，通过氧化代谢转化为能量的过程。
其中，有氧呼吸是指有氧环境下，有机物质（如葡萄糖）被分解为二氧化碳和水，同时释放出能量。
呼吸作用的公式为：C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6H2O + 能量。
4. 遗传学基础遗传学是生物学的一个重要分支，其研究的对象是基因和遗传现象的发生与遗传规律的探究。
在遗传学中，我们需要掌握以下几点基础知识：- 基因的结构：基因由多个DNA片段组成，其中可以分为启动子、编码区和终止子等部分；- 遗传现象：包括基因突变、基因重组、基因表达等；- 遗传规律：包括孟德尔第一定律（隔代遗传）、孟德尔第二定律（自由组合）、孟德尔第三定律（优势规律）等。
八年级上册生物总复习知识点考点归纳【六篇】
八年级上册生物总复习知识点考点归纳【六篇】一、动物的类群：1、动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
4、鱼是靠尾鳍的摆动和躯干部扭动获得前进的动力；调整方向用尾鳍，维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。
5、某同学想做鱼鳍有游泳中的实验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的实验叫做模拟实验。
6、（P25）两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经变态发育变为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。
7、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定。
8、鸟类适天飞行的特点如下：（1）身体表面：呈流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，翼呈扇面结构，表面积大，可以扇动空气而飞行。
（2）运动系统：骨薄，长骨中空，胸骨突出，称为龙骨突，有发达的胸肌。
（3）呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，主要靠的结构是气囊。
这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺。
（4）消化系统：食量大，直肠短。
（5）循环系统：心脏功能强劲。
这些特点决定了鸟类可以快速而且长久的飞行。
9、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。
其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔；兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。
肉食动物有发达的犬齿。
这些特点都是和它们的食性相适应的。
10、动物种类特别多，但只有两种是恒温动物，它们是鸟类和哺乳类。
11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的顺序是原生动物、腔肠动物、环节动物（如蚯蚓）、（节肢动物）分三类：（1）昆虫（2）甲壳动物，如虾、蟹（3）其它：如蜘蛛和蜈蚣）12、腔肠动物的特点是有口无肛门。
举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。
八年级生物知识点总结
第一张第一节生物的生殖和发育1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
（有性生殖个体发育的起点是受精卵。
）例如：种子繁殖，由种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）扦插：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培（2）嫁接：苹果、梨、桃等很多果树嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（为了：减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（为了：增加吸收水分的面积）的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。
）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
八年级生物知识点归纳全册
八年级生物知识点归纳全册生物学是我们初中阶段所学的一门自然科学，是研究生命的起源、演化、生命活动规律及其在生产和生活中的应用的科学。
下面是八年级生物知识点的归纳全册。
一、细胞基础知识
1. 细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞。
3. 细胞的生命活动：新陈代谢、运动、分裂、自我复制。
二、遗传基础知识
1. 基因的概念：位于染色体上的遗传信息单位。
2. 染色体的结构：纤维蛋白、色素、基因序列。
3. 遗传的规律：杂交、自交、世代。
4. 突变：基因类型发生改变。
三、生物进化
1. 生物进化的概念：生物种类随时间的变化和变异。
2. 进化的基本过程：适应、变异、选择。
3. 生物进化的证据：比较解剖学、生化模拟、遗传分析、地质分布。
四、生态基础知识
1. 生态系统的概念：生物与环境的互相作用系统。
2. 生物圈：由各类生态系统组成的生物圈，包括陆地和海洋。
3. 生态关系：共生、寄生、捕食、竞争。
4. 环保意识：为了保护地球，人类必须遵循生态学的指导思想。
五、植物和动物基础知识
1. 植物基础知识：种子植物和裸子植物、叶、茎、根、花、果实。
2. 动物基础知识：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、节肢动物。
3. 物种多样性：众多不同种类的植物和动物所形成的物种多样性，包括生态角色、生物学性质、适应性。
以上是八年级生物学知识点的归纳，相信这些知识点的学习，
对于我们掌握生命科学的基础具有非常重要的意义。
八年级生物必背知识点
八年级生物必背知识点
1. 生物的组成：生物由细胞组成，细胞是生物的基本结构和功能单位。
2. 细胞的基本结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
3. 细胞的分类：生物可以分为原核细胞和真核细胞，前者没有细胞核，后者有细胞核。
4. 细胞的功能：细胞具有生命的基本功能，例如新陈代谢、分裂、生长和遗传。
5. 细胞的分裂：细胞在生长过程中会不断进行分裂，分裂可以分为有丝分裂和无丝分
裂两种形式。
6. 遗传的基本规律：遗传是生物种群中性状和基因的传递过程，其中包括孟德尔的遗
传定律和达尔文的自然选择理论。
7. DNA的结构和功能：DNA是生物遗传信息的载体，它由糖、磷酸和碱基组成，能够存储和传递遗传信息。
8. 基因：基因是DNA上的一段特定序列，它决定了生物的性状和遗传特征。
9. 生物进化：生物进化是生物种群在长时间内适应环境变化而产生的繁殖和遗传规律
性变化的过程。
10. 物种的形成和分类：物种是生物进化过程中独立进化的基本单位，生物系统学通过分类和命名对生物进行科学归纳和研究。
11. 生物之间的关系：生物之间存在共生、捕食、竞争等不同类型的关系，这些关系是生物在生态系统中相互作用的表现。
12. 生态系统的结构和功能：生态系统由生物群落、生物圈和各种环境因素组成，其中包括食物链、食物网和能量流动等基本概念。
13. 环境保护：生物多样性的保护和环境污染的防治是人类维护生态平衡和可持续发展的重要任务。
以上为八年级生物必背知识点的简要概括，希望对你有所帮助！请注意参考教材和课堂讲解以获得更全面的知识。
八年级全册生物知识点全汇总
八年级全册生物知识点全汇总在八年级生物教学中，我们所学习的知识点涉及了生命的起源和进化、细胞结构和功能、遗传与变异、生物的调控、生态系统等多个方面。
下面将对八年级全册生物知识点进行全面汇总，以便同学们复习时能够有一个清晰的概念。
一、生命的起源和进化1. 生命的特征：包括生长、代谢、反应刺激等。
2. 细胞说和生命的由来：细胞说是生物学的一个基本理论，生物起源于原始细胞。
3. 进化论：达尔文的进化论认为物竞天择、适者生存。
4. 化石和地层：化石是古代生物的遗迹，也是了解生物起源和进化的重要证据之一。
5. 古生物学家：通过对化石的研究，古生物学家可以还原古代生物的形态和生活方式。
二、细胞结构和功能1. 细胞的基本结构：包括细胞质、细胞核、细胞膜等。
2. 细胞的功能：细胞是生物体的基本单位，具有营养、呼吸、排泄等功能。
3. 细胞器的功能：包括类囊体、线粒体、叶绿体等细胞器在细胞生活中的作用。
三、遗传与变异1. 遗传基因的概念：基因是决定生物性状的遗传因子，分为等位基因和基因位点。
2. 遗传的规律：孟德尔遗传定律包括自由组合定律、分离定律、二因素交叉定律。
3. 突变和变异：突变是遗传物质发生变异的突发性变化。
4. DNA的结构：DNA是携带遗传信息的分子，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成。
四、生物的调控1. 激素的概念：激素是生物体内起调节作用的化学物质。
2. 神经调控：神经系统通过神经元的传递信息来实现对生理活动的调控。
3. 植物的生长调控：包括对光、温度、水分等环境因素的感知和调节。
五、生态系统1. 生态学的概念：研究生物与环境相互作用的科学。
2. 生物圈的组成：包括生物体、生物群落、生态系统等方面。
3. 生态平衡：生态系统内各种因素之间相互制约形成动态平衡。
4. 生态环境保护：重视生态环境的重要性，保护环境保护生命。
以上是八年级全册生物知识点的全面汇总，希望同学们在复习时能够有所帮助。
通过对这些知识点的梳理，相信大家对生命的奥秘和生态系统的重要性有了更深入的认识。
八年级生物必考知识点归点
八年级生物必考知识点归点生物作为一门自然科学，不仅是重要的基础学科，也是人类对自然界认识的重要组成部分。
在中学的生物教学中，八年级生物内容涉及广泛，涵盖了生命的各个方面，考试中的知识点也相当重要。
为了更好的备考，接下来将重点归纳八年级生物必考的知识点。
1.细胞相关知识细胞是构成生物的基本单位，也是生命活动的基础。
八年级生物课程中对于细胞的结构、功能等方面都是考试的重点。
其中，质体、细胞壁、核膜、核糖体等颗粒结构和有机体比如细胞膜、细胞质、核仁等都是非常重要的。
此外还需了解细胞的分裂和增殖相关知识，比如减数分裂和有丝分裂的区别、细胞增殖的控制机制等。
2.生物分类的基本原则生物的分类对于生物学的研究具有重要的意义。
在八年级生物中，对于生物分类的基本原则是必须要掌握的。
特别需要注意的是多细胞生物和单细胞生物的分类、五大类动物、植物的特点和举例以及生物演化的关系等方面的内容。
3.生物体内的物质和能量转化生命活动需要得到物质和能量的支持，因此对于在生物体内的物质和能量的转化的知识点是特别重要的。
比如糖类的消化吸收、蛋白质的消化与吸收、呼吸过程与菌、植物的能量产生方式等。
4.遗传基础知识遗传是一项重要的生物学研究方向，也是八年级生物的考试重点之一。
有性生殖和无性生殖的区别、遗传物质的组成成份、基因的概念、混合遗传与基因的显性和隐性等都是必须要了解的。
5.生态系统相关知识生态学是关注生命在自然界中的相互关系的重要学科之一。
生态系统的构成、能量流动、物质循环、生态平衡等都是八年级生物考试重要内容。
更要了解物种的多样性和多样性的重要性、人类活动对生态环境的影响以及生态保护等非常重要。
以上是八年级生物必考知识点的归点，对于这些知识的准确掌握和理解，有助于我们在考试中的得分。
希望同学们可以通过这些基本知识的掌握，更好的发挥自己所学生物知识的优势，考取优异成绩。
八年级生物复习重点知识(打印)
第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分,以上都具备的花叫完全花。
2、花是由花芽发育而来的，花的基本结构：3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（原因：与果实和种子形成有直接关系。
）4、观察花的结构需要用到放大镜、镊子、解剖刀等器具。
观察的顺序（由外向内）是：花萼（镊子）→花冠（镊子）→雄蕊（镊子）→雌蕊（解剖刀）5、花的分类.：分类依据类型概念举例按照雌蕊和雄蕊的有无两性花一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊桃花、百合单性花一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊南瓜、黄瓜、毛白杨按照花的着生位置单生花每一朵花单独着生在茎上，一般比较大桃、百合、黄瓜花序按一定次序着生在花序轴上，花一般比较小，但包含许多花的花序非常明显，有利于传粉。
向日葵、丁香、毛白杨、蝴蝶兰、菊花按照传粉媒介不同风媒花花粉多且轻，有些柱头分叉，且上面有黏液，传粉媒介为风力玉米虫媒花有艳丽的花冠、芳香的气味和香甜的花蜜，传粉媒介为昆虫和其他小动物桃花、苹果6、雌雄同株和雌雄异株植物的比较（1）雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植株上的植物。
如：玉米、黄瓜、蓖麻、丝瓜。
雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同植株上的植物。
如：毛白杨、柳树、菠菜、银杏。
（2）无论雌雄同株还是雌雄异株植物，其上着生的花一定是单性花。
7、花是绿色开花植物的生殖器官。
因为花的形态和结构都是相对稳定的。
所以生物学家常常把花的特征作为植物分类的依据。
第二节传粉与受精1、绿色开花植物结果前，一定进行的生理活动是传粉和受精。
2、传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆、拟南芥等异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等（绝大多数植物）补充：单性花只进行异花传粉，两性花即可进行自花传粉又可进行异花传粉。
玉米因为是单性花，所以只进行异花传粉。
八年级生物全章知识点归纳
八年级生物全章知识点归纳生物学是研究生命现象及其规律的科学。
在八年级生物学学科中，我们学习了大量的生物知识，涉及生命起源、细胞的结构和功能、遗传与变异、人体呼吸和循环系统、生物多样性等方面。
在本文中，我们将对八年级生物全章的知识点进行归纳总结，供同学们参考学习。
一、生命起源在生命起源这一章中，我们学习了地球生命的起源，讲述了原始地球大气组成、地球内部的热力活动、蛋白质合成实验等内容。
其中比较重要的知识点有：1. 细胞理论：所有现存的生命体都来源于单细胞生命的演化和多细胞生物的进化。
2. 辐射理论：从长期的观察和实验发现，辐射可能是原始的化学反应能源。
3. 化学进化学说：通过计算机建模，可以模拟出化学进化的过程，从而得到基本的生命现象，如蛋白质的合成等。
二、细胞的结构和功能细胞是构成生物体的基本单位，在这一章中，我们学习了细胞的结构和功能、细胞器的作用及其相关的基本实验。
这一章重要的知识点有：1. 细胞膜和细胞壁：细胞膜是细胞的外壳，控制物质的进出；细胞壁位于细胞膜的外层，起支撑细胞的作用。
2. 质壁分离实验：证实了细胞膜的存在，以及它对细胞内外物质的分界作用。
3. 细胞器的作用：核、线粒体、叶绿体等细胞器发挥着不同的作用，如控制遗传信息、产生能量、合成分子等。
三、遗传与变异这一章主要介绍了遗传学的基础知识和基本实验，其中包括基本遗传概念、染色体的结构和功能、基因的调控等内容。
这一章的重点知识点有：1. 基因与染色体：基因是指一段DNA分子，可以决定一个或多个特征，而染色体则是由DNA和蛋白质组成，存储着生物遗传信息的部分。
2. 遗传基因和表型：遗传基因是遗传特征的基本单位，而表型则是遗传特征在生命体内的表现形式。
3. 基因突变：基因突变会引起基因序列的改变，从而影响基因的表达和相关的生物特征。
四、人体呼吸和循环系统在这一章中，我们了解了人体呼吸和循环机制的基础知识、相应的生理机制以及与之相关的疾病治疗。
八年级生物必考知识点全册
八年级生物必考知识点全册生物是初中科学的一门重要学科，也是学生必须要掌握的一种知识。
八年级生物是初中生物的中间阶段，更加注重对生命现象的了解和理解。
在此，将为大家全面梳理八年级生物必考知识点全册。
一、生命活动基础1.细胞的结构组成和功能细胞是构成生物体的基本单位。
细胞主要是由细胞质、细胞膜、细胞核和细胞器组成。
细胞的功能包括细胞代谢、细胞分裂、细胞分化和遗传等。
2.物质的运输和传递物质在生命活动中的运输和传递主要是靠细胞膜和细胞组织之间的物质交换完成的。
其中，植物体内的物质运输主要靠植物体的管束系统完成。
动物体内的物质运输主要是靠血液流动完成的。
3.能量的转化能量的转化包括光合作用和呼吸作用。
光合作用是指植物体内的光合细胞利用阳光的能量，将二氧化碳和水反应成为葡萄糖，同时释放出氧气。
呼吸作用是指生物体内的有机物被氧化产生能量，同时释放二氧化碳和水。
二、生命的多样性1.生命的分类生命的分类主要是分类和命名，分类包括下属类别，命名包括拉丁命名法。
生物分类主要分为五大类：动物界、植物界、真菌界、原生界和单细胞生物界。
2.生物的进化生物进化是指生物在长期生存和适应环境的过程中，产生了遗传变异、自然选择和适应性较好的物种等现象。
进化相关的生命现象包括自然选择、共同祖先和遗传漂变等。
三、地球生命环境1.生物的适应性生物的适应性是指生物在面对环境变化时，不断调整本身的结构和功能以适应新环境的过程。
适应性相关生命现象包括群体适应和个体适应。
2.生态系统的组成和功能生态系统是指生物体之间、生物体与环境之间相互作用的总和。
生态系统主要由生物群落和生物群落环境组成。
生态系统的功能包括能量的转化和物质循环等。
3.保护地球生命环境保护地球生命环境是人类的重要任务。
在生态系统保护中，减少污染、保护生态系统是保护生命环境的核心。
同时，厉行利用资源，节约资源，也是保护生命环境的有效手段。
四、常见疾病和健康知识1.常见疾病常见疾病包括感染性疾病、非传染性疾病和遗传性疾病等。
八年级生物重点知识点总结
八年级生物重点知识点总结生物是人类认识自然和改造自然的重要分支学科，是一个既有理论性又有实践性的学科。
生物学作为一门学科，是从生命现象出发对生命本质进行研究的，它对于生命现象的了解和掌握，无疑对我们认识和改造自然生态、掌握和改善自身生命质量有着重要的作用。
下面就让我们来对八年级生物学的重点知识点进行总结和回顾。
第一章细胞1. 细胞结构和组成：细胞膜、细胞质、细胞核三大部分。
2. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞。
3. 生命活动的基本特征：新陈代谢、生长、繁殖、响应刺激等。
4. 细胞分裂：有丝分裂、无丝分裂。
第二章遗传1. 遗传基本原理：基因、基因型、表现型等。
2. 遗传的途径：单倍体生殖、有性生殖、无性生殖。
3. 基因突变：突变的原因、种类、影响等。
4. 基因工程技术：克隆技术、转基因技术等。
第三章进化1. 进化的基本概念：进化原理、进化树等。
2. 进化论的基本思想：生物种类的变化、物种之间的关系等。
3. 进化的驱动力：自然选择、人工选择等。
4. 进化的证据：同源性、生物地理学等。
第四章生态1. 生态系统的基本组成：生物群落、生物圈等。
2. 生态系统的结构：食物链、食物网等。
3. 生态系统的功能：养分循环、能量流动等。
4. 生态系统的稳定性：稳定性原理、环境变化等。
以上就是对八年级生物学的重点知识点进行的总结和回顾，通过对这些知识点的认知和理解，同学们可以更好地对自然生态进行了解和保护，做到与自然和谐共存。
学习生物学可以让我们深入了解生命本质，也能提高我们的科学素养，让我们更加喜欢和珍惜生命。
八年级生物知识点复习提纲
八年级生物知识点复习提纲
一、细胞
1.细胞是生命的基本单位
2.细胞分为原核细胞和真核细胞
3.真核细胞具有细胞核和细胞器
4.细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂
二、遗传与进化
1.基因是遗传信息的基本单位
2.基因型是个体基因组的总和，表现型受基因型和环境的影响
3.自然选择是进化的驱动力
4.变异是进化的前提条件
三、植物生长与发育
1.植物体的组成部分包括根、茎、叶和花
2.光周期和温度对植物的生长发育有影响
3.植物生长的主要生理过程包括光合作用和呼吸作用
4.叶绿素是植物中进行光合作用的重要物质
四、人体生殖与发育
1.男女生殖器官的结构和生理过程
2.人类受精、胚胎发育和妊娠过程
3.青春期是人体发育的转折点，存在生理和心理上的变化
4.外界环境因素对人体健康的影响
五、生态系统
1.生态位是一个生物种群在生态系统中所处的位置
2.生物群落是生态系统中生物的组合
3.生态系统中物质、能量与物种的循环
4.环境污染对生态系统的影响
六、常见疾病
1.传染病和非传染病
2.免疫系统的作用
3.疟疾、小儿麻痹症、结核病、艾滋病等常见疾病
4.预防和治疗常见疾病的方法
以上为八年级生物知识点复习提纲，希望同学们可以掌握这些基本知识，更好地应对中考。
八年级生物知识点总结集合
八年级生物知识点总结篇1生物的生殖与发育第一节、生物的无性生殖1、无性生殖：是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2、无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。
3、出芽生殖的有：酵母菌、水螅等；营养生殖的有：马铃薯、景天等；分裂生殖的有：细菌，蓝菌，变形虫，草履虫等单细胞生物；孢子生殖的有：根霉、青霉等。
4、植物的无性生殖⑴植物的营养器官：根、茎、叶。
⑵营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖。
⑶营养生殖的优点：①能够保持植物亲本的优良性状，②加快植物繁殖的速度。
⑷常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条。
嫁接的定义：是把一株植物体的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。
用于嫁接的芽或枝条叫做接穗，被嫁接的植物体叫做砧木。
接穗的条件：生长健壮且无病虫害；砧木的条件：根系发达，茎秆粗壮。
提高嫁接成活率的方法是要将接穗和砧木的形成层紧密的在一起，这样两部分形成层分裂产生的细胞才能生长愈合在一起。
生活中枝接的方法的植物有柑、橘；芽接的有桃、苹果、山楂等；压条的有石榴；扦插的有月季，杨、柳等。
5、植物的组织培养（1）植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
（2）植物组织培养在培养基中的组织块被诱导形成愈伤组织，从而发育成完整的植株个体。
（3）植物组织培养的优点：（a）在短时间内产生大批植物；（b）防止植物病毒的侵害第二节、植物的有性生殖1、植物的有性生殖：一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
2、传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。
⑴自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊⑵异花传粉：一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊3、受精⑴受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。
八年级生物必背知识点
八年级生物必背知识点
以下是八年级生物的必背知识点：
1. 细胞理论：所有生物都是由细胞组成的，细胞是生物的基本单位。
2. 细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质包括细胞器、细胞质基质和细胞骨架等。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
4. 遗传与变异：遗传是指物质的性状通过基因在不同代之间传递的现象，变异是指基因组中的突然变化。
5. DNA结构：DNA是生物体内储存遗传信息的分子，由磷酸、糖和碱基组成。
6. 基因与蛋白质合成：基因是DNA上的一段特定序列，可以编码合成特定的蛋白质。
7. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物因子组成，是生物与环境相互作用的系统。
8. 光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
9. 呼吸作用：呼吸作用是生物体内有机物质经过氧化分解产生能量
和二氧化碳的过程。
10. 遗传工程：遗传工程是利用基因工程技术对生物体进行基因的改造和调整的过程。
以上是八年级生物的必背知识点，希望对你有帮助！。
八年级生物必考知识点
八年级生物必考知识点一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞器官的功能：线粒体（产生能量）、核糖体（合成蛋白质）、内质网（合成、运输、储存物质）、高尔基体（加工、分泌物质）、溶酶体（分解废物）等。
二、遗传与进化1. DNA结构和功能：DNA是由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤）组成的双螺旋结构，携带着遗传信息。
2. 基因和基因型：基因是决定个体性状的遗传物质，基因型是个体的基因组合。
3. 遗传的规律：孟德尔遗传规律（隐性和显性基因）、分离定律、自由组合定律等。
4. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生化和分子证据等。
三、生物的生长和发育1. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂，用于生物体的生长和繁殖。
2. 植物生长和发育：原基组织和分生组织的作用，植物激素的调控，光合作用和呼吸作用的关系等。
3. 动物生长和发育：节肢动物的蜕皮、变态和变态发育、脊椎动物的生长和发育。
四、物质与能量的转换1. 光合作用：植物利用阳光、二氧化碳和水合成有机物质，释放氧气。
2. 呼吸作用：植物和动物通过呼吸作用将有机物质氧化分解，释放能量和二氧化碳。
3. 物质循环：水的循环、碳的循环、氮的循环等。
五、生物多样性和生态环境1. 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的重要性和保护措施。
2. 生态环境：生态位和生态位重叠、群落和食物链、生态系统的稳定性和演替等。
六、人类的生殖与发育1. 人类的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。
2. 性别和性别决定：人类的性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。
3. 怀孕和胎儿发育：受精和着床过程、胚胎的发育和胎儿的发育等。
七、人体健康与卫生1. 常见疾病：传染病和非传染病的预防和控制。
2. 健康生活方式：均衡饮食、适度运动、良好的作息和心理健康等。
3. 常见药物和药物的合理使用。
以上是八年级生物必考知识点的概述。
八年级生物知识点全部总结
八年级生物知识点全部总结生物学是人类探索自然奥秘的重要分支之一，它关注着生命现象的起源、发展和变化，研究物质、能量、信息在生命体中的承担与传递。
作为初中科目，生物学掌握的知识不算太多，但都是非常实用的，具体如下：1. 细胞及其组成细胞是生命体起源的最小单位，所有生物都由一个或多个细胞组成。
细胞结构主要包括质膜、细胞质、细胞核及各种细胞器。
其中，基因是指控制细胞和分子生物活动的重要生物学信息单位。
2. 细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖的基本过程。
一般分为有丝分裂和无丝分裂两种。
有丝分裂包括前期、中期、后期和末期等四个阶段，其中每个阶段都具有不同的生物学意义。
无丝分裂是指在没有纺锤体的情况下直接发生细胞核分裂。
3. 遗传物质DNADNA是存在于生物体内的一种很长的化合物，也是遗传信息的主要携带者。
DNA由三种生化物质组成，即糖分、磷酸和碱基。
糖分和磷酸组成了DNA的骨架，而碱基具有很强的遗传学意义。
4. 遗传规律生物体繁殖和遗传是一种自然现象，也是生命活动的重要组成部分。
遗传规律包括孟德尔遗传规律、多基因遗传规律、杂合子不育等，每一种遗传规律都有其特定的遗传方式和遗传模式。
5. 生态系统生态系统是指生物群落与其生存环境之间的互动关系，包括生物体与环境之间的物质、能量和信息交换。
生态系统的各个组成部分由物种、种群、群落、生态圈等多种不同的概念来描述。
6. 神经体系神经体系是人和动物身体内掌握识别、反应特定刺激的一种复杂调节机制。
它包括外周神经系统、中枢神经系统、自主神经系统等各部分，主要功能是接受输入信息并产生适当的反应。
7. 微生物及疾病微生物是一种非常小的、单细胞的生物体，它们广泛存在于我们生活的方方面面之中。
很多微生物是致病菌，比如细菌、病毒等，它们可以引发很多常见的疾病，如感冒、流感、腹泻等。
8. 生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的多样性，从微观到宏观都具有很强的生态学和生物学意义。
生物多样性的维护和保护已经成为一个全球性的问题，其中包括着对不同生物群落、生态系统的保护。
八年级上生物总复习知识点
八年级上生物总复习知识点
一、细胞结构与功能
1. 细胞的基本组成：细胞膜、质量、细胞核。
2. 细胞的功能：摄取营养、排泄代谢废物、生长繁殖、适应环
境等。
3. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，包括分裂前期、分裂中期、分裂后期等。
4. 细胞的特征：细胞具有遗传性、代谢性、自我复制性、自我
调节性等特征。
二、生物进化
1. 进化定义：一种物种随着时间的推移，逐渐适应环境的过程。
2. 进化原则：变异原则、自然选择原则、适者生存原则。
3. 进化证据：化石记录、生物地理学、生化分子等。
三、生物分类
1. 种概念定义：一组有着相同形态特征、能够自由繁殖的个体，可以形成有效繁殖群体。
2. 分类原则：形态分类、进化分类、系统分类等。
3. 生物分类法：两栖纲、鱼类纲、爬行纲、鸟类纲、哺乳纲等。
四、植物与动物的结构与功能
1. 植物组织的分类：表皮组织、导管组织、薄壁组织、分化组
织等。
2. 植物生长：分生组织、叶片、光合作用、植物繁殖等。
3. 动物组织的分类：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组
织等。
4. 动物生长发育：发育学、生长速度、人体结构、人体系统等。
五、人体健康
1. 病原微生物：细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
2. 人体免疫素：白细胞、抗体、激素等。
3. 健康保健：饮食、运动、睡眠、卫生等。
4. 常见疾病及预防：心脑血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统
疾病等。
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1、主要不同点 动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、叶绿体
2、掌握各部分功能。 线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器，线粒体：将化学能转化成细胞生活所需能
（4）描述生态系统中的食物链和食物网。 食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是没着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链
不断积累。
描写食物链时只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
无根，只茎叶的分化， 叶只有一层细胞
孢子 生殖
监测空气污染程度 的指示植物
墙藓、 葫芦藓
蕨类
生活在阴湿的 环境
有根茎叶的分化，体内 有输导组织
孢子 生殖
形成煤的主要植物
肾蕨、 满江红
（2）种子的萌发 1、菜豆种子和玉米种子的机构、各部分功能及区别
七上 P84~P85
2、裸子植物：种子无果皮包被。常见裸子植物：七上
果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、以及柱头和花柱→凋落
子房→果实 子房壁→果皮
胚珠→种子 珠被→种皮
（5）绿色植物与水循环
1、绿色植物的生活需要水的原因
七上 P107
2、水进入植物体内的途径：
根适于吸水的特点：根尖的成熟区生有大量绒毛。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。筛管在木质部（外）
肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）
胰——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
胃腺和肠腺在消化道内
2、食物的消化和吸收：消化的概念 七下 P31 食物的消化是通过多种消化酶的作用而进行的。从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀
粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋 白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。
从地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。 从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动，到达不
同的生态系统。 鱼类的洄游，鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。人类的活动更没有什么 屏障可以相隔，可以把生物带到不同的地方
通过上面的分析可以看出，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
。
（ 4）动物体的结构层次
1、细胞、组织、器官、系统的概念
七上 P62~P64
2、人体四大组织的名称及功能 七上 P63 人体八大组织的名称 七上 P64 3、人体的结构层次： 细胞分化成组织， 组织构成器官， 器官组成系统， 系统形成人体。 （ 5）描述绿色开花植物体的结构层次
1、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
多 血红蛋白可以携氧 （在含氧高的地方与氧
细
圆饼状，无细胞核
气结合，在含氧低的地方与氧气分离）
胞 白细胞
较大，有细胞核
少
吞噬病菌
血小板
无细胞核
多
有加速凝血和止血的作用
血浆
淡黄色透明液体
运输血细胞， 运输维持人体生命活动所需 多
物质和人体产生的废物
（2）血管
血管名 称
概念
分 管壁 管腔 血流
功能
布 特点 大小 速度
2、生物的特征
七上 P3~P5
3、生物与环境。 （1）在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体叫生态系统。
（2）说出生态系统的组成。 生物部分：生产者——植物
消费者——动物 分解者——细菌、真菌
生物之间有捕食、合作、竞争等关系。 非生物部分：阳光、空气、水、温度等
（3）列举不同的生态系统。 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等
3 月 12 日为全国的植树节。
二、七年级下册
1、人的由来 （1）人类起源于森林古猿，主要原因是环境的改变。
（2）说出男性及女性生殖系统的结构和功能。 男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体联系的纽带是脐带、胎盘 输卵管——受精的场所 （3）描述人胚胎发育过程：精子→输卵管（与卵子相会，结合）→受精卵→分裂，发育成
动物肝脏、菠菜 海带、紫菜、碘盐
鱼肝油、动物肝脏
维生素 B 1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振 维生素 C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血 维生素 D ——佝偻病、骨质疏松症 （2）消化和吸收
桔子 牛奶等
1、描述人体消化系统的组成。 消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶
量；叶绿体（只植物有） ：将光能转化成化学能，储存在有机物内。
3、细胞中的物质包括分子较小、 不含碳的无机物和分子较大、 含碳的有机物，燃烧时， 烧掉的是有机物，剩下的是无机物。
4、细胞的分裂：细胞核先分裂成两个（ DNA 复制加倍），细胞质分成两份，每份各含
有一个细胞核，最后，在原细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还有细胞壁）
3、人体的呼吸 ：（ 1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道有鼻、咽、喉、气管、支气管组 成，是气体进出的通道，对进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺由肺泡组成，肺泡外包 绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都由一层上皮细胞组成。
（2）呼气：膈肌舒张，胸腔上下径增大，肋间肌舒张，胸腔前后径增大，胸腔气压大于外 界气压。吸气则相反。
管在韧皮部（内） ，中间是形成层，形成层的细胞分裂使植物茎长粗。
，导
3、蒸腾作用： 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
温度越高，蒸腾作用越强；温度越低，蒸腾作用越弱。
蒸腾作用的意义： 带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输；
度。
（5）描述植物的光合作用。
1、概念 七上 P130
P86
被子植物：种子有果皮包被。开花、结果是它的基本特征。
果实由果皮和种子组成。果皮便于种子的传播。
3、描述种子萌发的条件。 环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气 自身条件：过了休眠期、没过寿命、营养充足、胚未损伤的种子
4、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要） 轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 （3）植株的生长：
静脉
静脉是将血液从身体各部分送回
身 较薄 大
较慢 将血液送回心脏
心脏的血管。
体
动脉
动脉是将血液从心脏送回身体各
的厚
较大 快
将血液送到身体
部分的血管。
各
各部分
毛 细 血 毛细血管是连通最小的动脉和静
管
脉之间的血管。
部 最薄 分
最小
最慢
物质交换
毛细血管处的物质交换：组织细胞把二氧化碳、其他废物给组织血液，血液把氧气、养 料给组织细胞。
，胚根突破种皮，形成根，胚
1、幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积
2、枝条是由芽发育成的。 3、植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：促进枝叶的生长。
含磷无机盐：促进果实的生成
含钾无机盐：促进茎的生长 （4）描述开花和结果的过程。
花的结构：雄蕊——花药、花丝
花瓣
降温； 调节空气湿
光能 2、公式：二氧化碳 + 水
有机物 + 氧气
叶绿体 （储存能量） 3、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用：合理密植、在果树地面铺反光膜 （6）呼吸作用 1、概念 七上 P125
2、公式：
线粒体 有机物 + 氧气 （储存能量）
二氧化碳 + 水 + 能量
3、呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 （7）我国植被面临的问题：人均森林面积少，且利用不合理；草场退化、沙化。
2、植物的四种主要组织的名称及功能
七上 P67
3、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体
5、单细胞生 （ 1 ）常见单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
（ 2 ）草履虫的结构及各部分功能
七上 P70
（ 3）赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。 6、病毒
（ 1）病毒的种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） （ 2）病毒的结构：有蛋白质外壳和遗传物质（ DNA ）组成。
初
中
生
物
复
习
生
物
要
组
wxt
点
一、七年级上册
1、科学探究 （1）说出科学探究过程一般包括的环节。
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、材料与用具；选出控制变量；设计对照实验。
《光对鼠妇生活的影响》 、《种子的萌发条件》 （3）描述现象；处理数据；得出结论。
则，可能出现凝集反应。 ABO 血型输血关系表 P76。一人一次失血 1200~1500 毫升有生命 危险，失血 400 毫升以下不会影响健康。
3、观察（ 5）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光 孔的中心。
（6）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定
要看着物镜） 。 （7）左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物
像为止。再回升微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 注：通过显微镜看到的是左右、上下相反的像 （8）实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 组成细胞的主要有机物、并为生命活动提供能量：糖类、脂肪、蛋白质