幼儿园中班家长进课堂活动心得体会
幼儿园家长走进课堂总结感受
幼儿园家长走进课堂总结感受昨天我参加了幼儿园的家长进课堂活动，现在回想起来，心中仍然充满了诸多感慨。
总结起来，可以用这么几个词组去概括：一：调皮活泼咱们班的孩子们，年龄都在3—4岁左右，正是对任何事物产生好奇的年龄段，他们都在用自己的方式去探索与尝试，好动是他们的天性，好奇是他们的烈性，好问展现了他们的主动性，这些都是非常好的一面。
我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课，期间，所有的孩子们都非常积极的与我互动，更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。
给所有的孩子们点个赞。
二：微笑面对从我进校园的那一刻起，我就感受到了微笑给我带来的愉悦。
本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子，手牵手的领进校园。
早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体，确保孩子们身体健康的进入校园。
晨间活动的带队老师，始终面带微笑带领孩子们在适量活动。
到了早餐时间，看到老师们忙碌的身影，我想起了第三个词汇。
三：辛苦了早餐前，老师组织孩子们去卫生间大小便，以及打肥皂洗手，回到教室，每人喝一小杯水（这一点做的非常好）。
咱们班这么多孩子，每一个人都有：稀饭碗、菜碗、面食碗，老师们分工非常细致有序的去互相配合，确保照顾到每一个孩子，有2个孩子年龄小，自己使用碗筷还不是很熟悉，老师蹲下身子，一勺一勺的喂，同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。
有的孩子告诉老师不饿，老师会劝导，不饿也得少吃一点。
那种无微不至的关怀，不是亲妈妈，胜似亲妈妈，在我眼里，不比亲妈妈差！四：干净利索餐后，老师组织孩子们再去洗洗小手，同时，另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生，一气呵成。
等孩子们洗手回来，已经是干干净净的上课教室摆设，在等着他们了。
我的天啊，老师们真的是一住不住，干净利索麻利快！紧接着是上课时间。
五：专业专注这个时候，充分体现了老师们的教育水平，在对待幼儿方面，真的是非常专业的，充分调动了孩子的兴趣，利用孩子们这个年龄段的词汇，与他们交流，与孩子们完全融为一体。
家长进课堂听课心得体会
家长进课堂听课心得体会家长进课堂听课心得体会范文（通用8篇）家长进课堂听课心得体会1上周，我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请，让我参加家长进课堂活动。
虽然我的职业是小学教师，和孩子打交道也有十几年了，也是第二次参加这样的活动了，但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。
这么小的孩子正属于活跃期，不听我的怎么办，而且我上的还是比较难管理的户外活动课。
经过一周的准备后，我怀着激动的心情，走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班，准备给小朋友们上一堂户外活动课。
小朋友们一见到我，欢呼声此起彼伏，大家争先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老师说请大家安静。
从小朋友们期待与兴奋的表情里，看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱，我想一定要好好上，让他们喜欢我讲的课。
面对这些可爱又调皮的孩子，我知道多说话是没什么用，我一开始便设计了“跟我学”的小游戏，立刻示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。
我一个“跟我学”的口令一下，孩子们迅速坐好了，班级也安静了许多。
看着这安静的机会，我迅速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小朋友互相没有讲话，注意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。
户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步，接着双臂左右平举走过一个平衡木，再爬着过一个通道，最后跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小朋友。
小朋友分成男队女队比赛，哪一队小朋友全部先完成，就先获得胜利。
设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及平衡的训练。
小朋友们兴趣很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在比赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了，大部分小朋友都能规范地完成游戏，整个跳走爬跑动作做的很出色，整个身体的协调能力也比较好。
而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识，这个游戏活动也顺利地完成了。
幼儿园家长进课堂活动的观后感
幼儿园家长进课堂活动的观后感《幼儿园家长进课堂活动观后感》那天参加幼儿园家长进课堂活动，真的是一次很特别的体验。
刚走进教室的时候，就看到孩子们一双双好奇又兴奋的眼睛看着我们这些家长，那眼神里充满了期待。
看到这里我感觉自己好像肩负了很重要的使命，这让我有点紧张又有点激动。
上课开始了，有些家长带来了丰富有趣的绘本故事。
有一位家长特别会讲故事，他把绘本里的每一个角色都模仿得惟妙惟肖，声音一会儿低沉得像老乌龟，一会儿又尖细得像小老鼠。
孩子们被深深吸引住了，坐在小椅子上，身子前倾，眼睛一眨不眨地跟着家长的声音走，小脸上满是陶醉的神情。
那个场景让我特别感触，原来故事还可以这样讲。
在我的记忆里，可能给孩子讲故事就是照着书本念一念，但这位家长让我看到了不一样的方式，这让我想到，平时在家也可以这样生动地给自家孩子讲故事。
还有的家长带来了一些小的科学实验，把一杯透明的液体慢慢倒入另一个装着不知名粉末的杯子里，突然就变出了彩色的泡沫，孩子们纷纷发出“哇”的惊叹声，伸手想去触碰那些泡沫。
当时我就想，孩子们对未知世界的好奇是多么的纯粹和强烈啊。
这种直观的科学小实验，让孩子们开心的同时还能激发他们对科学的兴趣。
我也有点懊悔，自己平时好像没给孩子做过这种有趣的小实验呢。
另外有家长教孩子们一些简单的手工制作，看到孩子们在家长老师的指导下，小手笨拙又认真地摆弄着彩纸和胶水，那小模样特别可爱。
他们虽然动作不熟练，但是每个人都很投入，做完后还自豪地举起来给大家看。
特别印象深刻的是有个小女孩，她做的小手工稍微有点歪歪扭扭的，她还有点不好意思，但是眼睛里还是透着开心。
这个画面让我体会到，在孩子眼中，结果并不是最重要的，参与这个过程的喜悦才是最宝贵的。
这次家长进课堂活动结束后我明白了，幼儿园的教育不仅仅是老师的事情，家长也可以在这个过程中发挥很多很棒的作用。
除了在家照顾好孩子的日常起居，也可以通过这样有趣又有意义的方式给予孩子知识上的启发。
幼儿园家长进课堂感想
家长进课堂心得体会篇1上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。
牛平老师一开言就对家长们说：“家长朋友们，为了给孩子一个幸福的未来，请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧，在这里，你的观念会得到更新，您的心态会回归于平和，你会得到一把打开孩子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯……”。
我一边听着便不住地点头。
回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，“你上课都干什么了，走神了是不?就这样小简单的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚……”当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和，平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热情耐心讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在1976年那一年，在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。
为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座，确实受益匪浅。
认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛，家长对孩子的教育也是懵懵懂懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。
教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。
家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。
老师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校积极配合，相互沟通，共同教育好子女。
要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。
通过家长课堂的学习，使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
家长进课堂活动总结（含5篇）
家长进课堂活动总结（含5篇）第一篇：家长进课堂活动总结“家长进课堂”活动总结为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况，加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20年10月30日进行“家长走进课堂”活动。
在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是教师的合作伙伴，也是很好的教育资源。
本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
通过活动“让家长走进课堂”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
同时家长们积极踊跃的参与了幼儿半日活动的组织，亲身感受了一次“不寻常的职业体验”，扮演了一次有意义的“教师角色”。
在集体教育活动时，家长们有的通过介绍各种职业的人，同孩子们共同学习、了解了各种各样的职业，有的家长就自己的职业特征给孩子进行了介绍和分享。
在组织亲子游戏时，家长朋友们都能有序的组织幼儿和家长共同参与到游戏当中来。
在讲绘本故事的环节中，家长们不仅能够讲一个简单的绘本故事讲述的有声有色，还能够帮助幼儿共同挖掘故事当中所蕴含的道理，孩子们获益匪浅。
最后的进餐环节，家长朋友也能够切身体会照顾多名幼儿进餐的不易，也更加了解了幼儿在园的生活。
总之，通过角色换位互动，家长更真实的感受到幼儿园一日活动各环节的目标和意义，老师也能换位思考理解家长的一些想法和意见，家长走进课堂，更是拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。
几位家长组织完游戏活动后，笑容满面的说：这幼儿园老师的工作看起来容易，要做好可真是不简单呢，这么多孩子，老师总是有办法去吸引孩子，看把我们几个忙的满头大汗的。
有的家长亲自尝试了一下给孩子盛饭，欣喜的说：孩子在幼儿园吃饭确实比在家里吃的好，吃的多，人多了吃饭就是香。
来自不同职业的不同家长给孩子们带来了新鲜愉悦的体验。
年轻的老师们更是从家长组织活动中寻找到了组织教学的新思路和好方法。
在以后的教学工作中，我们将继续挖掘、充分利用家长这一丰富的教育资源，拓宽幼儿园教育教学及管理的思路，让家长朋友成为幼儿园稳固、长久的合作者和支持者，更好地展现家园之间的平等、联动、协作。
家长走进课堂心得体会（精选5篇）
家长走进课堂心得体会（精选5篇）家长走进课堂篇1有幸被选中参加幼儿园的家长走进课堂活动，今天上午来到博澳丽苑小1班和孩子们共同上了一节课，非常开心，用两个词简单概括一下今天上午的奇妙经历吧，原本是“信心满满”，结果是紧张不已。
进教室的时候，另一位家长妈妈在帮助每一个小朋友做晨检，晨检完的小朋友有次序的搬好自己的小凳子用早餐，用餐结束后的孩子们陆陆续续回到上课的位置上，孩子们都好热情，一点都不怕生，围着我有的喊家长老师好，有的喊叔叔好。
真的感谢老师给孩子建立了一个快乐的大家庭。
当所有孩子就座后，在王老师和丁老师的引导下，我开始了上课。
根据前期的准备，这次和小朋友们互动的活动内容是“钻山洞”。
我和小朋友说了一下游戏规则，又和刘铠铭小朋友简单演示了一下，没想到小朋友们都很棒，配合的都非常默契，玩的也非常开心。
接下来我们又带小朋友一起做操。
小朋友们一个一个动作都很规范。
“家长进课堂”让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序，丰富多彩的教学活动，切实体会到了幼儿园老师的辛苦和责任，让我对可爱的幼儿园老师们致敬，教育一个孩子已是不易，能让一群天真、却已具备自身个性和思维，略带叛逆心理的孩子们明白许多道理，养成好的习惯，来理解和配合我们更是难上加难，我们体会到了幼儿园老师的艰辛。
家长走进课堂心得体会篇2漫漫长假，稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。
说实话，一开始是信手翻翻，打算随便找一篇文章，写上几百字的文章应付应付就算了。
但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引：既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈，又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味，其乐无穷，受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思，充满哲理的故事，一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。
幼儿园家长心得感悟怎么写(5篇范文参考)
幼儿园家长心得感悟怎么写（5篇范文参考）幼儿园家长心得感悟怎么写篇1标题：幼儿园家长进课堂心得体会日期：2023年6月13日作为一位幼儿园家长，我有幸参加了这次家长进课堂活动，深感受益匪浅。
这次活动不仅让我更加了解幼儿园的教学理念和教学方法，也让我更深入地了解到如何与孩子们互动，激发他们的学习兴趣。
在这次活动中，我亲身体验了孩子们在课堂上丰富多彩的学习活动。
我看到孩子们在老师的引导下，通过观察、探索、操作和表达等方式，逐渐理解和掌握了基本的数学知识。
我也看到了老师们如何通过游戏化的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣。
这让我深刻地认识到，幼儿园教育并不是简单的知识传授，而是通过各种方式，培养孩子们的学习兴趣和学习能力。
通过这次活动，我也反思了自己在教育孩子时的一些不足之处。
比如，有时候我会过于注重知识的学习，而忽略了孩子们的兴趣和个性。
通过这次活动，我更加明白了，教育应该是一种引导，一种激发，而不是简单的知识灌输。
我应该更多地关注孩子们的兴趣和需求，让他们在快乐中学习，健康成长。
总的来说，这次家长进课堂活动给我带来了很多收获。
我不仅了解了幼儿园的教学理念和方法，也更加了解了自己的教育不足之处。
我深信，只有通过不断学习和反思，才能更好地教育我们的孩子，让他们在快乐中学习，健康成长。
最后，我要感谢幼儿园组织了这次活动，让我们有机会深入了解幼儿园的教学理念和方法，也让我们更加了解自己的孩子。
我期待着下一次的家长进课堂活动，我相信这将是一次更加充实和有意义的体验。
幼儿园家长心得感悟怎么写篇2一转眼三年都快要过了，我们的孩子也来到了大班的第二个学期，看看孩子从小班到大班，我发现，我的孩子还是有很大的变化的。
大班是孩子从幼儿园小学的一个转折点，也是孩子从游戏阶段转向学习阶段的时期。
首先，要培养良好的学习习惯。
在学校里，让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、做题和翻书时不影响他人；在家里、放学后，培养孩子阅读习惯，一方面能提高阅读理解能力，另一方面能学到基础的词汇。
家长走进幼儿园课堂心得体会
家长走进幼儿园课堂心得体会在孩子成长的道路上，家长起着举足轻重的作用。
家长们时常关注孩子在幼儿园学习和成长的情况，因此，幼儿园开展家长走进课堂活动，为家长提供了一个了解幼儿园教学内容和方法的机会。
不久前，我作为一位家长参加了这一活动，并获得了一些宝贵的心得和体会。
首先，走进幼儿园课堂给予了我对幼儿教育的新的认识。
在课堂上，我看到了老师们开展多元化的教学活动，采用了丰富多样的教学方法。
例如，老师们通过游戏、绘画、音乐和体育等活动，让孩子们在体验中学习，提高了他们的学习兴趣和积极性。
这样的教学方法不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也培养了他们的合作精神和社交技能。
其次，我了解到了班级管理的重要性。
在课堂上，老师们用亲切和耐心的语言引导和管理孩子们的行为，给予他们适当的奖励和鼓励。
我看到孩子们在这种良好的班级氛围中获得了成长，表现出积极进取的精神。
我深刻认识到，好的班级管理是一个教育的基础，它能够促进孩子们的学习和发展，培养他们的良好习惯和品德。
另外，家长走进课堂还让我更加了解了孩子们的学习情况和问题。
通过参观课堂，我发现自己并不是孩子学习和成长的唯一关注者，还有其他的家长和老师在共同关心孩子们的发展。
在与其他家长的交流中，我了解到一些孩子在学习上存在不同的问题，例如注意力不集中、学习方法不正确等。
这让我明白到，作为家长，我需要更多地了解孩子的学习情况，与老师和其他家长保持沟通，共同为孩子的学习进步努力。
最后，参与家长走进课堂活动，让我更加明白了家庭与幼儿园的紧密联系。
在课堂上，老师们强调了家庭与幼儿园的合作，鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长。
通过这次经历，我深刻体会到了家庭与幼儿园的配合是孩子全面发展的关键。
家长要积极关注孩子的学习情况，与幼儿园保持紧密联系，共同为孩子提供一个良好的成长环境。
总的来说，参与家长走进幼儿园课堂的活动对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次活动，我重新认识了幼儿教育的重要性，深入了解了幼儿园教学的方法和管理，发现了孩子学习上存在的问题，并加深了对家庭与幼儿园合作的理解。
幼儿园家长走进课堂活动总结范文（精选5篇）
幼儿园家长走进课堂活动总结范文（精选5篇）在经历了某次活动以后，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编整理的幼儿园家长走进课堂活动总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园家长走进课堂活动总结1为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20xx年11月19、20、21日分别举行了大、中、小班“家长走进课堂”——亲子半日活动。
本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
无论是孩子们的早操、课堂教学、户外体智能活动、还是家长的亲子活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌。
活动从早上8：50开始至12：30结束。
首先家长8：50入园、签到。
在操场观摩幼儿早操活动。
大中班的徒手操《中国功夫》让家长赞叹不已，虽然第二天有一些蒙蒙细雨，但海星班的草帽操给家长眼前一亮；小班组的活泼可爱，值得欣慰的是全园只有几个孩子闹情绪，在老师和家长安抚后也积极参与早操活动。
然后家长井然有序地走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。
通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
接着是有趣的户外体智能活动，海豚哥哥根据幼儿年龄特点设计了不同的活动。
大、中班彩虹伞、滑溜布多变的游戏，小朋友特别感兴趣；小班则是采用亲子互动的“玩报纸”游戏。
最后是亲子互动的环节“包饺子”，伴随着欢快地音乐，包饺子活动开始了。
每个班家长、幼儿都积极参与。
活动中还发现了许多擀面皮、包饺子比较标准的家长，同时大家也相互学习与交流。
品尝饺子时，大部分小朋友很有礼貌地让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶先尝。
活动中热闹的氛围弥漫整个幼儿园。
看着家长、幼儿脸上洋溢着灿烂的笑容，老师们觉得再辛苦也值。
本次活动中做个简单小结：优点有以下几个方面：（一）教师方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的幼儿；3、对家长热情；4、师生关系融洽、和谐、平等；5、充分体现了老师之间团队合作精神。
幼儿家长进课堂感受和心得
幼儿家长进课堂感受和心得前阵子，有幸参加了幼儿园组织的“家长进课堂”活动。
这一天，我仿佛又回到了童年，重新体验了一把幼儿园的生活，感触还真是不少。
那天，我特意起了个大早，精心准备了一番。
心里头既兴奋又有点小紧张，想着要给孩子们带来一堂特别的课。
当我走进教室的时候，那场面，可真是热闹非凡！一群小不点儿们，叽叽喳喳的，像一群欢快的小鸟。
他们的眼睛里充满了好奇，盯着我看个不停。
我被他们那纯真无邪的目光看得还有点不好意思了。
我准备给孩子们讲一个关于小动物的故事。
当我拿出绘本，开始讲故事的时候，孩子们一下子就安静了下来。
他们那专注的小眼神，让我觉得特别有成就感。
我讲得绘声绘色，模仿着各种小动物的声音，孩子们也跟着我一起进入了那个奇妙的动物世界。
有个小家伙，叫明明，听得特别认真。
小嘴巴微微张着，眼睛一眨不眨的。
我讲到小兔子蹦蹦跳跳的时候，他还忍不住跟着学了起来，那模样简直太可爱了！还有个小姑娘，叫甜甜，她总是会在我停顿的时候，迫不及待地问我：“然后呢？然后呢？”那急切的样子，让我都不敢有半点儿停顿。
在互动环节，我问孩子们都喜欢什么小动物。
这下可炸开了锅，他们七嘴八舌地说开了。
有的说喜欢小猫，因为小猫很温柔；有的说喜欢小狗，能一起玩耍；还有的说喜欢大象，因为大象很大很厉害。
其中有个小男孩的回答让我印象特别深刻。
他说他喜欢小蜗牛，我就问他为啥呀。
他奶声奶气地说：“因为小蜗牛虽然走得慢，但是它一直都在努力向前爬。
”哎呀，听他这么一说，我心里头一阵感动，这么小的孩子，居然能有这样的感悟。
后来，我们一起做手工。
我教他们用彩纸折小兔子。
这可真是个挑战，小家伙们的小手还不太灵活，有的把纸折反了，有的折得歪歪扭扭。
但是他们一点儿都不气馁，一直努力尝试。
有个叫轩轩的小朋友，怎么都折不起来，急得眼泪都快出来了。
我赶紧过去，握住他的小手，一步一步地教他。
终于，他成功地折出了一只小兔子，脸上立刻绽放出了灿烂的笑容，那笑容比阳光还温暖。
家长进课堂感受和心得简短幼儿园
家长进课堂是一种教育教学的新模式，其目的是让家长更加了解孩子在学校的学习情况，促进家校合作，提升教育质量。
下面将从几个不同的角度来介绍家长进课堂的感受和心得。
一、学校环境进入幼儿园校园，首先感受到的是幼儿园的整体环境。
整洁明亮的教室和布置精美的各种教学设施给人一种温馨舒适的感觉。
更重要的是，在家长进课堂的活动中，能看到幼儿园的师生热情和蔼的态度，让孩子感受到了被关注和被重视的师生关系，这对孩子的成长有着积极的影响。
二、孩子的学习情况在家长进课堂的活动中，家长们有机会近距离观察孩子在学校的学习生活。
他们可以看到孩子们在课堂上认真听讲、积极回答问题，或者在操场上快乐游戏的场景。
这些都让家长们更加了解孩子的学习状态，有助于家长更好地配合老师，帮助孩子解决学习中遇到的问题。
三、家校合作通过家长进课堂的活动，家长们不仅了解了孩子在学校的学习情况，也更好地认识了孩子的老师和同学。
这种家校互动的形式有助于增进家长和老师之间的信任和理解，形成良好的家校合作氛围。
在日后的教育教学中，家长和老师可以更加紧密地协同合作，更好地帮助孩子成长。
四、家长的心得许多家长参加了家长进课堂的活动后，都表示受益匪浅。
他们更清楚了解了孩子在学校的学习生活，也更加认识了孩子的老师和同学。
有的家长还表示，通过观察课堂教学和听老师的讲解，他们也学到了一些有效的家庭教育方法和技巧，对他们的家庭教育也起到了积极的促进作用。
家长进课堂的活动有助于加强家校合作，提升教育质量，推动孩子的全面发展。
希望幼儿园能够继续开展这样的活动，让家长们更加积极地参与到孩子的学习生活中来，共同关注孩子的成长，共同促进孩子的全面发展。
在过去的几年里，家长进课堂已经成为了幼儿园教育教学活动的一部分。
家长们的积极参与不仅有助于加强家校合作，也为孩子们的教育发展提供了一种全新的方式。
通过观察孩子在课堂上的表现以及与老师和同学的互动，家长们可以更好地了解自己的孩子在校园内的情况，帮助他们更好地成长。
幼儿园家长走进课堂活动总结(通用13篇)
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幼儿园家长进课堂活动总结家长进课堂活动总结
幼儿园家长进课堂活动总结家长进课堂活动总结家长进课堂活动总结：
家长进课堂活动是一种非常有益的教育活动，可以增进家校合作，促进师生家庭三者之间的良好沟通和合作。
以下是我对家长进课堂活动的总结：
1. 增进理解和信任：家长进课堂可以让家长更加了解教师的教学方法和学校的教育理念。
家长可以亲眼目睹孩子在课堂上的表现，进一步了解孩子的学习情况。
这有助于家长和教师之间建立更深入的沟通和信任。
2. 促进互动和合作：家长进课堂可以为家长和教师提供交流和互动的机会。
家长可以参与到教学中，与教师一起进行教学活动，亲自体验教学过程。
这有助于家长和教师之间形成合作的关系，共同为孩子的教育提供支持和帮助。
3. 激发家长的参与意识：家长进课堂可以引起家长对孩子学习的重视和关注。
通过亲身参与教学过程，家长可以更好地了解孩子的学习需求和问题，提供相应的帮助和指导。
这有助于家长在日常生活中更加积极地参与孩子的学习和教育。
4. 提升教师教学水平：家长进课堂也给教师提供了一个反思和改进的机会。
通过家长的观察和参与，教师可以及时获得家长对自己教学方法的反馈和建议，促使教师不断改进和提升自己的教学水平。
总之，家长进课堂活动是一种有益而有效的教育活动，可以促进家校合作，提升孩子的学习效果和教师的教学水平。
同时也为家长提供了更多参与孩子教育的机会，促进家庭和学校之间的良好互动和合作。
幼儿园家长进课堂活动的观后感
幼儿园家长进课堂活动的观后感《家长进课堂活动观后感一》嘿，姐妹们！前几天去参加了幼儿园的家长进课堂活动，真的是感触多多呀！一进教室，就被那五颜六色的布置给吸引住了，到处都是小朋友们的作品和玩具，感觉超级温馨。
小朋友们看到我们这些家长，一个个眼睛都亮了，那小表情可爱极了。
老师开始上课啦，讲的是一个有趣的小故事，小朋友们听得可认真了，小手举得高高的，争着回答问题。
我家那小家伙也不例外，平时在家还没这么积极呢，看来在幼儿园的氛围就是不一样。
然后是做手工的环节，小朋友们拿起小剪刀、彩纸，做得有模有样的。
有的小朋友还会互相帮忙，这团结友爱的画面，真让人心里暖暖的。
还有唱歌跳舞的时候，那一个个小身影蹦蹦跳跳的，充满了活力。
看着他们天真无邪的笑容，我都忍不住跟着一起笑了起来。
这次活动让我看到了宝宝在幼儿园里的另一面，也感受到了老师们的辛苦和用心。
能在这样一个充满爱和欢乐的环境里成长，宝宝真幸福！《家长进课堂活动观后感二》亲人们，我来跟你们唠唠我参加幼儿园家长进课堂活动的事儿！一到幼儿园，就好像走进了一个童话世界，到处都是可爱的装饰，我这颗心瞬间被萌化了。
小朋友们围坐在一起，那一张张充满好奇的小脸，真的太招人喜欢了。
老师讲课时，那声音温柔又亲切，小朋友们都被深深吸引住了。
我在旁边看着，心里想，这老师真有一套，能把这些小调皮们管得服服帖帖的。
做游戏的时候，那场面可热闹了。
小朋友们跑来跑去，笑声不断。
我家宝贝跑得满头大汗，还乐在其中。
看着他这么开心，我也觉得特别满足。
画画的时候，小朋友们发挥自己的想象力，画出来的东西千奇百怪的。
有的画了个大恐龙，有的画了朵小花，每一幅画都充满了童真。
活动结束的时候，小朋友们还依依不舍的，拉着我们家长的手不想让走。
这次活动让我更了解宝贝在幼儿园的生活，也让我对幼儿园的老师们充满了感激。
他们就像一群天使，守护着这些小宝贝们成长。
真希望这样的活动能多来几次！。
家长走进幼儿园课堂心得体会
家长走进幼儿园课堂心得体会家长作为孩子成长道路上的重要陪伴者，对于幼儿园的教育方式和教学内容有着浓厚的兴趣。
为了更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，许多学校开展了家长走进幼儿园课堂的活动。
最近，我有幸参加了我孩子所在幼儿园的课堂观摩活动，下面是我的心得体会。
首先，我觉得家长走进幼儿园课堂是一次难得的机会，能够亲身感受到幼儿园老师的教学风采和孩子们的学习状态。
在课堂上，老师们通过生动有趣的教学内容和独特的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣。
我看到孩子们在课堂上积极参与讨论和互动，表现出了良好的学习态度。
这让我深深感受到了幼儿教育的魅力和重要性。
其次，我注意到幼儿园注重培养孩子们的综合能力。
在课堂活动中，老师们不仅注重传授基础知识，还注重培养孩子们的观察力、思考力和创造力。
例如，在绘画课上，孩子们不仅学会了简单的绘画技巧，还要求他们发挥想象力，创作出属于自己的作品。
这不仅培养了孩子们的艺术才能，也提高了他们的综合能力。
此外，幼儿园注重培养孩子们的社交能力。
在课堂上，我看到孩子们被分成小组进行合作活动，他们互相帮助、共同解决问题，在交流和合作中增强了彼此的友谊和团队意识。
这种培养孩子们合作和沟通能力的方式非常适合他们的成长阶段，有助于他们在日后与他人的交往中更好地融入集体和团队。
最后，我觉得家长走进幼儿园课堂还给了我们家长与孩子共同成长的机会。
在课堂观摩活动中，我能够更近距离地观察到孩子们的学习和成长过程，更了解他们的优点和不足。
这无疑给了我们家长更多的机会去帮助和引导孩子，促进他们全面发展。
同时，通过参加课堂观摩活动，我也与其他家长进行了交流和分享，互相学习和借鉴了教育经验，这对于家庭教育起到了积极的促进作用。
总的来说，家长走进幼儿园课堂是一次非常有意义的活动。
通过这次经历，我深刻认识到了孩子幼儿教育的重要性，也更加意识到作为家长的责任和使命。
我相信，在幼儿园老师们的精心教育下，孩子们将会健康、快乐地成长，迎接美好的未来！。
幼儿园家长进课堂活动总结二
幼儿园家长进课堂活动总结 4第一次开家长半日，还是很感谢家长朋友在百忙之中来参加，感谢你们对工作的支持和鼓励。
但是家长半日活动的不足很多，还请家长朋友提一些建议或者意见，也希望能得到你们的原谅。
我会反思自己的不足和缺陷，争取做到下次的'进步。
1、活动试演过，对孩子来说失去了新意，所以会出现孩子知道下一步的现象，显得活动也很死板。
2、集体教学活动展示中可能有些环节没有顾及到所有幼儿，抱歉。
3、由于粗心和紧张，课堂上出现了错误，会反思。
4、最后谢谢蒙一班所有宝宝们的精彩表现和所有家长们的支持。
幼儿园家长进课堂活动总结 5中班上学期的第一次家长会顺利的召开了，家长工作一直是我们工作的重点，关系到我们以后工作的顺利开展，园所和老师们做了充足的邀请准备，我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议，这些家长大部分都是爸爸或妈妈，家长们都很准时的，有的还提前到了，可以看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。
穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步。
这次家长会提供了一次家园交流的'机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了工作的目标。
通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性，以及发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。
活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。
我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好！家长们都认真的填写了家长反馈材料。
幼儿园家长进课堂读后感
《幼儿园家长进课堂读后感》幼儿园搞的家长进课堂这事儿呀，可太有意思啦。
我家孩子上的那幼儿园呀，有一回请家长进课堂啦。
我去参加的时候，一进教室，那氛围就不一样呢。
小娃娃们一个个眼睛瞪得圆溜溜的，瞅着家长，满是好奇和期待呀。
有个家长是做厨师的，嘿，人家直接把做饭那套家伙事儿都带来了呀。
在教室里就开始展示起怎么做小点心来啦。
那些个食材一摆出来，孩子们就开始叽叽喳喳的，兴奋得不行。
看着厨师家长熟练地揉面团、包馅料，小娃娃们那嘴巴张得老大，估计心里都在想，原来好吃的点心是这么做出来的呀。
而且做完了还能让孩子们尝尝，那一个个吃得小嘴鼓鼓的，别提多满足啦。
还有个家长是警察呢，穿着警服往那一站，可威风啦。
给孩子们讲怎么注意安全呀，讲那些抓坏人的故事。
小娃娃们听得可认真了，眼睛都舍不得眨一下。
讲到坏人不能随便跟着走的时候，孩子们还一个劲儿地点头，感觉一下子就把这安全知识牢牢记住了呢。
我自己进去的时候呀，心里还有点紧张呢，可看着孩子们那纯真的笑脸，紧张就都没啦。
我给他们讲了讲我小时候玩的那些小游戏，带着他们一起玩。
哎呀，那场面可热闹了，孩子们那笑声在教室里回荡着，玩得都不想停下来啦。
这家长进课堂呀，让孩子们看到了不一样的世界呢。
平常在幼儿园，老师教的知识很重要，可家长们带来的，那是外面各行各业的事儿呀，拓宽了孩子们的眼界。
他们知道了原来除了幼儿园，还有这么多好玩的、有意思的事儿在等着他们去了解呢。
而且呀，这也让家长和孩子们的关系变得更亲近啦。
平时可能就光在家陪着玩，在这课堂里，是正儿八经地给孩子们分享东西呀，看着孩子们那崇拜的小眼神，心里别提多得意了。
孩子也觉得自己的爸爸妈妈或者别的叔叔阿姨好厉害呀，可自豪了呢。
幼儿园的老师们也省心不少呀，有了家长的帮忙，课堂内容变得更丰富了，孩子们也更积极参与了，学习氛围那是越来越好啦。
这幼儿园家长进课堂呀，真的是个特别好的活动呢，让幼儿园的生活变得多姿多彩，给孩子们带来了不一样的体验，也让家长和孩子、家长和幼儿园之间的联系变得更紧密啦，就该多搞搞这样的活动呀，让孩子们能在更有趣的环境里快乐成长呢。
幼儿园家长走进课堂观后感
幼儿园家长走进课堂观后感
今天上午有幸参与了幼儿园的“家长进课堂”活动。
作为家长希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习，而通过孩子所知道的总是嫌少。
所以非常感谢幼儿园和老师们能够提供这样的活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这样的机会促进彼此之间的情感交流。
活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操和歌曲演唱，看着孩子出色的表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。
同时也被孩子们的纯真快乐和热情的笑容深深吸引。
幼儿园的细节做的非常到位，是真的从孩子的角度去考虑问题，让孩子们有一个舒适安全的生活学习环境。
同时从和老师们交谈中可以看出，幼儿园的老师是很有专业素质的，对每个孩子都非常的了解。
这次活动也让我意识到，我们整天在忙自己的事情，没有拿出多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏，给孩子施加过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年暗淡了色彩。
究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。
看着孩子们热情的眼神，牵着他们稚嫩的小手，我能感受到他们很开心家长们一起参与幼儿园的活动，而且也很期待自己父母的参与。
真诚希望幼儿园以后能多多组织这样的活动，也希望家长们都能积极参与。
这不仅是一个愉快难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动交流的机会。
最后，再次衷心感谢老师对孩子们的培养和教育。
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幼儿园中班家长进课堂活动心得体会
在这一次的家长进课堂活动中，学习到了很多东西，一起和孩子们互动，帮助孩子提高自我保护意识，也认识到孩子的成长和老师的教育是密不可分的。
下面是小编带来的幼儿园中班家长进课堂活动心得体会，有兴趣的可以看一看。
几天前看到孩子幼儿园家长群里发的通知，邀请家长到幼儿园参加家长进课堂活动。
我怀着既紧张又兴奋的心情报了名，工作之余在家里用心准备了两天后，在9月10号的上午我走进了上午我来到了孩子所在的班级，在走进教室的那一刻我的心情荣幸之余又有些忐忑不安,担心自己能否胜任这第一堂课。
但在进入教室的那一刻，孩子们的热情与激动，一点都不怕生的那种天真可爱，一下子就消除了我所有的紧张和顾虑。
当所有孩子都就座后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。
这堂和小朋友们互动的活动内容是《安全知识我知道》。
我将生活中所涉及安全知识利用图书的方式和孩子们共同阅读。
然后邀请小朋友们从身边出发说说身边的安全故事。
几乎每个孩子都积极地举起了小手，孩子们兴致都很高，课堂气氛特别活跃。
孩子们分享了安全乘坐电梯，开车时不分神，逛商场时不乱跑、遇到和爸爸妈妈走丢了怎么办等。
讨论结束后，我们观看了安全教育视频，孩子们增强了自我保护意识。
这次走进班级，不仅看到并切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活，看到孩子和孩子在一起的那份开心与热闹，看到
他们无拘无束“自由”的既有规矩又有秩序，就像在自己的家里一样。
同时感觉到孩子们在集体生活中学会了很多本领，也养成了很多好的习惯，这些都与老师们的辛勤付出是分不开的。
非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，同时看到了孩子们的幼儿园生活，更体会到了幼儿园老师的辛苦，这将成为我和孩子们美好的回忆。
愿老师和孩子们开心快乐的生活每一天。