传统文化的继承(4)
高二政治人教版必修三课件：第四课 第一框 传统文化的继承
②影响：对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1．传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征， 同时，它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3．明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传 统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 4．正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化，又要尊重 其他各民族的传统文化。 5．要继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D．是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析：本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案：A
2．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当
师叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待
关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化传统文化（Traditionalculture）就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。
以下是小编为大家收集的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化【八篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化我国的传统文化博大精深、源远流长。
它滋养着一代又一代人，指导着中华民族勇往直前、迎难而上。
我国的传统文化是国家长治久安的基础，是中华民族兴旺发达的不竭动力。
大学生作为主要的青年代表力量，对传统文化的继承跟弘扬有很大的影响作用。
那么，当代大学生学习中国传统文化的主要途径和方式有哪些？1.在课堂上学习传统文化。
大学当中有很多关于传统文化的课程，比如思政课，传统文化的选修课等。
这些课程当中都具有传统文化的内容，大学生要发挥课程的作用，不仅要学好专业知识，还要学好传统文化知识。
2.利用图书馆、计算机等资源学习传统文化。
学校当中有很多的免费资源，比如学校的图书馆、计算机房等，这些资源当中都记载着传统文化的内容，大学生闲暇时间多去这些地方转转，自觉主动地学习一些传统文化知识。
3.参加学校的传统文化艺术展。
几乎所有的大学当中都有一些展览活动，比如校园文化艺术节，传统文化艺术展等。
这些活动都是校方精心准备的，大学生要多参加这样的活动，从活动中感受传统文化的魅力。
4.参加传统文化相关社团。
大学当中有很多文化相关的社团，比如汉服社、文学社等。
这些社团跟传统文化息息相关，在这些社团当中，不仅能学习到传统文化知识，还能感受一股强大的文化气息。
5.重视传统节日跟习俗。
传统节日跟习俗是传统文化的重要组成部分，我们的传统节日有很多，比如端午节、清明节、中秋节、重阳节等。
我们要重视这些节日跟节日文化，做好继承跟弘扬。
第2篇: 当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等资源，增加自身传统文化底蕴；二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。
4.1传统文化的继承(板书结构)
1
4.1传统文化的继承（板书结构）
一、传统文化面面观
1、传统习俗
2、传统建筑
3、传统文艺
4、传统思想
二、传统文化在今天
1.传统文化的特点
①传统文化具有相对稳定性
②传统文化具有鲜明民族性
2.传统文化的作用
三、取其精华，去其糟粕
①对待包括“孝”在内的中华传统文化，我们应该取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
③只有正确对待传统文化的影响，个人才能自由全面发展，更好地创造新生活；只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，国家与民族才能兴旺发达。
1。
当代中学生应如何继承优秀传统文化
当代中学⽣应如何继承优秀传统⽂化当代中学⽣应如何继承优秀传统⽂化青少年如何继承和发扬传统⽂化（⼀）以经典诵读为先导中国素有“礼仪之邦”的美誉，因此，千百年来尽管经历封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传⾄今，并散发着⽆⼈能及的独特魅⼒，也正是这样浓厚的历史⽂化积淀，打造国⼈“忠勤，仁义，厚德，睿智”的优秀品质，为更好地加强青少年对传统⽂化的理解，院校要校针对不同年级学⽣的年龄特点，分别布置经典诵读内容，从低年级的《论语》、《三字经》，到中年级的《千字⽂》、《唐诗》到⾼年级的《宋词》、《名⼈名⾔》，要求学⽣每天利⽤晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容，注重理论实践结合，阐述表达现实意义，从“学⽽知”⼊⼿，逐步达到“知⽽⾏”，从⽽完成“⾏更知”的德育途径，（⼆）以校园环境建设为导向院校不仅要在理论上给学⽣提供各多更好的教材及图书，同时，也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造，结合班级的特⾊，把学⽣的⽇常⾏为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有⿎励，有悔悟，有希望，真正实现传统美德教育的针对性和实效性，（三）以校园⽂化建设为基础中华传统美德是我国传统美德⽂化的精华，将中华传统美德与学⽣的现实⽣活相联系，在⾃主创新中深化对青少年的德育教育，必须坚持以学⽣为主体，要适应⾝⼼成长的特点和接受能⼒，坚持贴近实际、贴近⽣活、贴近未成年⼈的原则，深⼊浅出，寓教于乐，循序渐进，⾸先，以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与⽣活中灌输中华传统美德教育，在语⽂课中升华爱国主义、⾰命传统教育，在⾳乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等，不断促进青少年⼼理素质的发展，提升青少年的精神境界，加强其对传统美德的认识及深化，其次，⽤丰富多彩的校园⽂化，使传统美德的深⼊⼈⼼，再次，利⽤重⼤节⽇，不失时机地对学⽣进⾏传统⽂化教育和中华美德教育，学雷峰纪念⽇的学⽣实践活动，“三⼋”妇⼥节母爱的教育、清明节祭扫烈⼠墓等，此外，为更好地实现“古为今⽤”的教育理念，注重传统教育与现代教育的有机结合，让学⽣把传统美德的理论结合⾃⼰的实际⽣活并运⽤到实践中去，培养学⽣爱祖国，爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，⽴⾜于现在，着眼于未来，从⼩树⽴远⼤的理想，（四）以家庭和社区为阵地家庭教育是孩⼦接受思想教育的第⼀课堂，家庭教育在孩⼦思想道德教育中具有重要的作⽤，重视家庭教育对孩⼦的影响，成⽴家长院校，定期为家长开设家校课堂，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供科学依据和⾏之有效的⽅法，并结合院校的办学特⾊，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容，⾸先，在传统美德教育的初期，采取孩⼦做、家长看、共同感受中华美德的⽅法，开展“三说三做”活动，“三说”即说三句话：“您好、您⾟苦、节⽇快乐”，“三做”就是做三件事：“鞠躬、让⾷、抄三句话”，要求学⽣完成规定动作，写下活动的感受，同时，要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩⼦参与活动后的感受，其次，在传统美德教育的中期，采取孩⼦做、家长同做的⽅式，共同实践中华美德，开展以“我和⽗母同做”为主题的传统美德教育活动，由学⽣和家长⼀起探讨，仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导⾏的原则，使孩⼦和家长在活动中明⽩为什么要继承和弘扬中华美德。
文化传承与创新知识点考点精华总结归纳有哪些
文化传承与创新知识点考点精华总结归纳有哪些凡事预则立，不预则废。
学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
那么你知道文化传承与创新知识点有哪些吗？这次小编给大家整理了文化传承与创新知识点，供大家阅读参考。
目录文化传承与创新知识点九年级下册政治重点知识点高一政治必修三知识点总结文化传承与创新知识点文化的继承性与文化发展：1. 传统文化的继承(1) 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2. 传统文化的特点：(1)传统文化具有相对稳定性。
(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
)(2)传统文化具有鲜明的民族性。
(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
)3. 传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以，传统文化的内容应与时俱进。
4. 正确对待传统文化的意义：(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5. 继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统文化的继承(改)
传 统 文 化 的 继 承
传统文化继承性的表现
传统建筑的继承
传统文艺的继承
传统思想的继承
传统文化的特点
相对稳定性 鲜明民族性
正确继承传统文化
意义 态度
（三）、取其精华，去其糟粕
1、正确对待传统文化的意义
对个人 对民族
2.正确对待传统文化的意义 p43
1)一个人只有正确对待传统文化的影 响，才能使自己自由全面地发展，更 好地创造新生活 2)一个国家只有发挥传统文化的积极 作用，克服传统文化的消极作用，才 能兴旺发达。
【韩国为泡菜申遗结果有望年内见分晓】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传统文化的继承
一、传统文化面面观
1、传统文化的含义P39 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保 留在现实生活中的、 ③具有相对稳定性的 文化。
（1）传统习俗 (传统文化的基本形式之一)
农历七月初七夜，称“七夕”，是传说中牛郎织女每年相会 的日子。是夕，陈瓜果子于庭中，女孩子结彩缕，穿七孔针。 据说先穿完者为巧。
(2)传统建筑(展示中华传统文化的重要标志)p40 江南 福建
陕北
内蒙古
(3)传统文艺(传统文化影响的重要体现)p41
越剧 越剧——发源于浙江嵊州， 发祥于上海 是第一批国 家级非物质文化遗产 中 国五大戏曲剧种之一，全 国第三大剧种。越剧长于 抒情，以唱为主，声音优 美动听，表演真切动人， 唯美典雅，极具江南灵秀 之气；多以“才子佳人” 题材的戏为主，艺术流派 纷呈。主要流行于：上海、 浙江、江苏、福建、江西、 安徽等广大江南地区，以 及北京、天津等大部北方 地区，鼎盛时期除西藏、 广东、广西等少数省、自 治区外，全国都有专业剧 团存在。
韩国文化财厅日前表示，韩国提出的“泡菜和越冬泡菜文化”申遗申 请能否通过，年底将有定论。2012年韩国申遗时曾引发争议，因为 泡菜并非韩国独有食品。韩国学者认为，泡菜不只是开胃菜，而代 表了韩国传统文化。韩国专门为泡菜设立了国家节日。
4,1传统文化的继承
汉族
传统文化鲜明的民族性
满族
维吾尔族
蒙古族
（二）传统文化在今天
1、传统文化的特点
（1）相对稳定性
传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本 特征，其核心内容是不容易改变的，这说明传统文化 具有相对稳定性
注意：它的具体内涵又能够因时而变
（2）鲜明民族性
是维系民族生存和发展的精神纽带
二十四孝——埋儿奉母
建筑被称 为凝固的 艺术
地位
传统文化 的基本形 式之一
展示中国 传统文化 的重要标 志
传统思想的继承
理论观点、 学术思想和 道德观念， 是传统文化 的重要组成 部分。
传统思想
大道之行也，天下为公。选贤 与能，讲信修睦。故人不独亲其亲， 不独子其子。使老有所终，壮有所 用，幼有所长。矜寡孤独废疾者， 皆有所养。男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己。力恶其 不出于身也，不必为己。是故谋闭 而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户 而不闭。是谓大同。 ——《礼运大同篇》
京剧
针灸
中国京剧是中国的"国粹"，已有200 年历史。历史上曾有皮黄、二黄、黄 腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓 ，清朝乾隆五十五年（1790年）四 大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉 剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十 年的融汇，衍变成为京剧
书法
1、传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成 并保留在现实生活中的、具有相对 稳定性的文化。
中国的传统文艺：印章、 篆刻与书法
中国的传统习俗：用红 色表达着强烈的生命感 和旺盛的生 命力，代 表着喜庆、热烈与祥和 中国的传统思想：印章 代表了诚信的思想
你知道“会徽”蕴涵了哪 些中国的传统文化吗？
人教版政治必修三：第4课第1框《传统文化的继承》名师精讲(含答案)
人教版政治必修三：第4课第1框《传统文化的继承》名师精讲（含答案）第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承1．识记传统文化的含义；理解传统文化的基本形式和特点；如何正确地继承传统文化。
2．结合历史和现实生活中的实例说明传统文化的继承。
3．继承和发展传统文化的精华，树立爱祖国、爱人民的高尚情操。
[读教材·填要点]知识点一传统文化面面观1．含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2．文化的继承性(1)传统习俗的继承。
传统习俗是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承。
建筑，被称为凝固的艺术，并成为展现中国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承。
文学艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
(4)传统思想的继承。
它已成为中华文化中一个非常重要的组成部分。
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
知识点二传统文化在今天1．特点(1)传统文化具有相对稳定性。
它在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
(2)传统文化具有鲜明的民族性。
它是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
2．作用(1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
(2)传统文化如果一成不变，则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
知识点三取其精华，去其糟粕1．正确对待传统文化的意义(1)民族、国家：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
(2)个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。
2．正确对待传统文化的态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
[议话题·强认知]通过上组图片可知：(1)传统文化继承的表现形式有哪些？提示：传统文化的继承形式有：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。
2014年11月16日传统文化的继承(定稿)
“和谐社会”中体现了传统文化中的 “和”、“合”思想，将“和”、“合” 思想顺应社会生活的变化，强调人与人、 人与自然的和谐相处，去掉其思想中将 天神化的糟粕的内容，满足人们日益增 长的精神需求，对社会与人的发展起着 积极的作用。
孙中山手书“大同书”
思考：“毛泽东说：‘从孔夫子到孙中山，我们应当
给以总结，承继这一份珍贵的遗产。’谈谈你对这句话的理 解。”
毛泽东重视对传统思想的继承，提倡要对中国优秀传 统思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继 承者和发展者。
问题归纳： 1.什么是传统文化? 2.传统文化表现形式你认为有哪几 种表现？分别说说其含义、地位和影响。
1、传统文化具有民族性 2、传统文化具有相对稳定性
材料一:“君子和而不同”, “和为 贵”, “家和万事兴”, “天人之际,合 而为一” 材料二:胡锦涛在纪念红军长征胜利 70周年大会上的讲话中指出:在新长征 的征途上，我们必须全面贯彻党的十六 届六中全会精神，努力建设民主法治、 公平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会主义和 谐社会 .
｝
︱
“中国印” “每逢佳 节 倍思亲”
｝ 传统文化具有 鲜明民族性
2009.10. 28
影响
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
在世界建筑 史上写下了 光辉的一页
传统文化的基本 展示中国传统文 形式之一 化的重要标志
地位
• 传统文化的特点: • 传统文化产生于过去,打上了历史的烙印, • 传统文化带有自己民族的色彩, • 传统文化不仅存在于历史中,而且存在于现 实中, • 传统文化是维系民族生存和发展精神纽带 • 传统文化渗透在现实生活中的各个领域
高中政治 第二单元4-1 传统文化的继承课件 新人教版必修3
文化的组成部分，具有相对稳定性
化，是民族文明程度的重要标志
③集中展示了本区域文
④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
思路点拨：以前每逢“公期”，人们都要祭拜“公祖”，
举行“过火山”等仪式，集中表达民族情感，体现了传统文化
具有鲜明的民族性，故①入选；现在，人们利用这一传统民俗 节日，移风易俗，建设和谐文化，体现了传统文化具有相对稳 定性，即传统文化在长期的发展过程中保持了基本特征，但具 体内涵会因时而变，故②入选；③表述错误，文化遗产才是民
实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化不仅仅存在于
历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域， 历史上存在的文化如果没有被人类传承下来，就不是传统文 化。
【典例1】 (2011·天津文综)最近，河北农业大学一群毕业
生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕 业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定 的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同 学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到
【典例2】 (2011·海南政治)“公期”是海南的传统民俗节
日。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火
山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易 俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技 能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日( ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 )。 ②是传统
化，它或表现于物质载体，或表现于各种知识信息的积累或储 存。
2．文化传播与文化继承的关系 文化传播 文化继承
横向——不同国家和地区 侧重 之间 区 原因 文化具有多样性 别
《传统文化的继承》PPT课件
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• “中秋”一词，始见于西周《周礼》 ，但作为节日，它出现于宋代。按 照我国传统历法，农历八月为秋季 之中，故曰“仲秋”，这里的“仲”即 为居中之意。八月十五，即居秋季 之中，又居“仲秋”之中，所以称为“ 中秋节”或“仲秋节”。因为中秋节和 月亮有关，是日又要求合家团聚， 故又有月夕、秋节、八月节、八月 会、追月节、玩月节、女儿节、团 圆节之称。
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②京剧，清朝光绪年间形成 于北京。其前身为徽剧，通称 皮簧戏，同治、光绪两朝，最 为盛行。同治、光绪年间皮簧 班中陆续出现了一批著名演员， 他们善于吸取其他地方戏的各 种优点，并在艺术形式方面敢 于革新尝试，迅速促进了皮簧 戏的发展，终于形成一个崭新 的剧种----京剧。近百年来， 这个剧种遍及全国，已成为中 国影响最大，最具有代表性的 一个剧种。
节赏月吃月饼等
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(2)传 统 建 筑 (展现传统文化的重要标志
福建 )
江南
陕北
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内蒙古
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云南傣族民居
山西平遥古城
北京四合院
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客家围拢屋
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四合院
• 四合现院在的的建北筑格京局城符是合7儒00家多的年礼前教的思元想和代道开家始的兴天 人合建一的思。想。正居规住的在四四合合院院是，人坐们北在朝满南足，衣由食北住行房需、要南 的同房时和，东也得西到厢了房友四谊面和围信合任。而院成内，植并树由栽此花而、饲得鸟名养。 鱼地感，、。四 封容叠居合闭易石住院独形造 在成景 四建立， 合凝筑的居 院聚院的力住，布落和者人局为可与亲基，分人和本是享之力大间，特以自容有南征然易利北的赐产于纵。予生形轴的 安成对一 全和称片 感谐美 和气布好 归氛置天 属。和
4.1传统文化的继承 优秀教学课件
季的中间，故谓之中秋节 。与元宵节、端午节并称三 大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现 观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定 八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰收、 贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中 秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月， 古风延续至今。
徽州民间称谓十分复杂，如同徽州方言一样，所辖一府 六县，各地称谓都不相同。甚至同一个县，四乡里的称谓也 不一样。我这里主要简单说说歙县南乡（旱南）的称谓。
先说一段往事，六十年代中期，四清工作队来到我们村 的时候，发现一个奇怪的现象，那就是有一部分人叫自己的 父母、甚至祖父母时，直呼其名，特别是有时在村巷中大声 呼唤自己父母名字就像呼唤子女一样。工作队长感到太不可 思议，太不合规矩。于是在一次村民会议上，慎重地提出来 说这样太不文明，不符合建设社会主义新农村的要求，认为 不可直呼其名。可是无论他怎样说大家也改不过来。村里的 老人们告诉队长，叫长辈名字是不忌讳，这样子好，恰好是 文明的象征。工作队长只有苦笑着摇头，可见要改变一个地 方的一种风俗习惯是十分困难的事。
徽剧传统剧目丰富，其中徽昆剧目是以武戏为主，有《七擒孟获》和《八阵 图》与《八达岭》及《英雄义》、《倒铜旗》、《白鹿血》等；昆弋腔剧目有 《昭君出塞》和《贵妃醉酒》与《芦花絮》等；吹腔、拨子剧目有《千里驹》、 《双合印》、《凤凰山》、《淤泥河》等；西皮剧目有《战樊城》、《让成都》 等；皮簧剧目有《龙虎斗》和《反昭关》、《宇宙锋》、《花田错》等；花腔小 戏有《李大打更》、《探亲相骂》等。
• 徽州的风俗
歙县地狭人稠，村落居住集中，又常常是聚 族而居。古歙的民间婚丧喜庆、礼俗称谓、建房 取名都与外地不尽相同。 徽州，自古为山越族居 地，在迁入汉族之前，盛行“蛮民”习俗。只是 在中原居民大量迁入皖南山区之后，才真正地改 变了山越的风俗习气。古代，徽州人捍卫乡土的 观念相当浓厚，这是因为古徽州山林中的土著越 民向有"勇悍尚武"之风，加上外来居民入居徽州， 他们都必须为自己创造一个安全的生存环境。所 以，徽州形成了一种“难以力服而易以理胜”的 特性，成为安全的避难场所。抗日战争期间，日 本侵略者见到徽州这块奇特的土地，虽垂涎三尺， 但也不得不畏而却步。徽州人的勇敢、进取精神 是人所熟知的。
传统文化的继承(共35张PPT)
双重性
思想大碰撞
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。
在世界建筑史上写下了光辉的一页。
传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
①―打上了历史的烙印、带有民族色彩
正方： 反方： 2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”。
（3）传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来后，马 上就得到世人的认可，不管中国人 还是外国人都评价“一看就知道是 中国的”，为什么？
2、很多的传统文化元素在中国 馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素是不是 被原封不动的继承下来了？
2010上海世博会
东方之冠
孔子
孟子
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之 所伏。物或损之而益，或益之而三人行，必有我师焉，择其善者而 从之，其不善者而改之。
天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动
传统思想：中国传统心文忍化性，的曾重（增要）组益其成所部不能分
C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展
5、看漫画回答 下 列问题:
(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种 现象?
(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文 化?
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的 现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
4、传统文化的作用
▪ 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，
中华优秀传统文化的传承发展作文范文
中华优秀传统文化的传承发展作文范文中华优秀传统文化的传承发展作文内容（精选篇1）周五，我们看了《百鸟朝凤》这部电影，这部电影主要讲述了一个随着时间的变化传统乐器唢呐消失的过程。
故事的主人公游天明，一开始自己不愿意学习唢呐但由于父亲的逼迫，而去当时最有名的唢呐匠焦三爷那儿去拜师学艺。
焦三爷因看到了他父亲摔倒后，游天明所流的那一滴眼泪，将他收为徒弟，经多次磨难，他终于可以拿到唢呐跟师傅一起吹唢呐了，渐渐的，他学会了鸟叫，并赢得了其他师兄的鼓励，随时间的推移，他的师傅也渐渐变老了，为了不让唢呐失传，便交给了游天明，天明也对所产生的感情，并建立了游家班，决心不让游家班解散，但随着时代的脚步，唢呐匠将不再受到尊敬，至于最后，不管什么事，都没有在请唢呐匠，并被其他乐器所代替，不得已下，游家班已解散，焦师傅在一次百鸟朝凤中死去！看了这部电影，我为游天明为父亲所留的那一滴眼泪与他对父亲的想念说感动。
为他用竹竿从河里吸沙系上来的那第一口水而欣喜，为他在暴雨中戏水而同情！为焦师傅在生命的最后一刻是嘱咐游天明不要让唢呐失传而感动。
随着时代的进步，许多传统的东西已失传，人们只是一味追求时尚，流行，通过这部电影，我们应该传承传统的工艺，因为那是我们独有的更是老一辈人的心愿，不应该失传，行动起来！那不是俗，那是文化，让我们传承中国的传统文化吧！作为青一代的年轻人，我们有这个责任和义务！一起行动起来吧！中华优秀传统文化的传承发展作文内容（精选篇2）中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。
但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。
而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
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（4）传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中 华、天下粮仓、富庶 百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。
式之一
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展示中国 传统文化 的重要标 志
中华民族 灿烂文化 的重要组 成部分
中华文化 中一个非 常重要的 组成部分
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3.传统文化的特点
1、当世博会中国馆设计出来后， 马上就得到世人的认可，不管中国 人还是外国人都评价“一看就知道 是中国的”，为什么？
（2） 鲜明的民族性
2、很多的传统文化元素在中国馆 中体现说明了什么？
体肤，空乏其身，行拂乱其
所为，所以动心忍性，曾
（增）益其所不能
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形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
含义
指在一定社 会群体中约 定俗成或世 代相传的风 尚、礼节和 习惯
建筑被称
为凝固的 艺术
包括在长期
文学艺术，历史积淀中
称为民族 形成的理论
精神的火 观点、学术
炬
思想和道德
观念
地位
传统文化 的基本形
没有文化的继承，就没有文化的积累。
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文化具有继承性
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上灯圆子落灯面，正月十五过小年。
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传统习俗的继承
二月二，龙抬头，家家户户带活猴 二月二，龙抬头，吃炒豆，理新头
二月二日春正晓，撑腰相劝啖花糕(苏杭)
二月二，龙抬头，家家户户炒黄豆。
二月二刮大风，拾干柴，摊煎饼。(邯郸)
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乡愁
作者：余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
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大陆在那头
(1)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史 发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带。台湾海峡之所以会引起两岸同胞 最大的“乡愁”，是因为在我们传统文化的血 脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
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从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……
• 《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙， 中国风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词 汇描摹了传世青花瓷的风采。
• 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古 香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流 水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。
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思考：你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗 ？
第一，传统习俗是指在一定社会群体中约 定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
第二，传统习俗得以保留至今的根本原因： 习俗具有相对稳定性；习俗符合民族心理， 具有民族性。
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传统建筑的继承
探究：你知道武汉民居有什么特点 和文化传统吗 ？
继承性
3、中国馆中的传统文化元素是不是 被原封不动的继承下来了？
（1）相对稳定性 2021/3/8
东方之冠
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温家宝总理在美国 纽约会见华侨华人时 满怀深情地说，中国 已解决了香港问题和 澳门问题，洗涮了百 年耻辱，现在剩下一 个台湾问题，“这一 湾浅浅的海峡是我们 最大的乡愁、最大的 国殇”。
运用文化生活的有 关知识分析：为什么 说“这一湾浅浅的海 峡是我们最大的乡愁、 最大的国殇”？
• 不对的,老外的看法是错的,现在谁还想住土坯做的房子 呢,中国过去大多数地方都是土坯做的房子,生活水平很 底,现在就不同了,大家都住着楼房。高,不是为了给外国 人看,高是因为中国人多,没有那么多地方.所以中国的城 市化发展是正确的 ，高楼大厦是必须的。
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• 外国人说得有道理的.城市有美学意义的,对旅游 业大有好处. 但中国人好像不懂美学。
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传统建筑
各 地 民 居
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新中国成立之初和近几年的 城市建设中，以及当前的农 村改造中，很多具有民族特 色的建筑由于显得“土”、 “破”、“旧”，被拆除代 之以整齐划一的现代化建筑。 你认为这是一种进步吗？
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你说我说：“老房子”该不该拆？
• 一个老外,说到中国城市建设的时候,他用了一个词语, terrible, 说那么多的老房子都被推倒了,虽然中国现在有 很多城市确实mordern了,但没自己的特色了,他特别对 那些有深厚历史积淀的文化古城也拼命的建设什么国际 化大城市感觉不解,还说让我以后有空去看看伦敦,那也 是一座国际化城市,可却没有林立的高楼.
就在300年前的楼里，工作人员并未因此而消极
怠工。
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传统文艺的继承
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1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
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传统文化的作用
（1）传统文化有优秀与腐朽之分， 也有与时俱进与滞后于时代发展之分。
（2）传统文化的内容应与时俱进 （顺应社会的变迁），才能对社 会和人的发展其积极作用。反之， 如果一成不变，就会起消极作用。
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5.对待传统文化的态度
传统文化中的精华：继承 取其精华、去其糟粕 传统文化中的糟粕：剔除 批判继承、古为今用
• 我不是在建议人们都住在破屋里，但是如果从物
质上切断了和历史的联系，如果每一栋楼房都不
到10年就拆除，那么如何保留历史的痕迹？伦敦，
英国的骄傲，为什么会成为世界旅游胜地？因为
人们去那里就是为了看许多年以前那里的人们的
生活痕迹。伦敦在发展，但不是靠淘汰过去来发
展。伦敦古老的建筑比比皆是，现代化的办公室
• 《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中 华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。
• 《外婆》《爷爷泡的茶》《听妈妈的话》——陪外 婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶，听妈妈的话，别 让她受伤……
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一、传统文化面面观
1、传统文化的含义 （1）历史上沿传下来的民族文化，产生于 过去，打上了历史的烙印； （2）本土文化，是人们长期共同生活的积 淀，带有自己民族的特色， （3）维系民族生存和发展的精神纽带； （4）既存在于历史中，也存在于现实中； （5）渗透在现实生活中的各个领域。
2021/传3/8 统思想：中华文化的重要组成部分
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孔 子
孟 子 老 子 韩 非 子
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“祸兮，福之所倚；福兮，祸 之所伏。物或损之而益，或益 之而损”
“法”“术”“势”结合的治 国方略
三人行，必有我师焉，择其 善者而从之，其不善者而改 之。
天将降大任于斯人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿其
(2)完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益 所在，是全体中国人民的共同愿望，是维护国 家领土主权和民族尊严的重大原则问题，也是 海内外中华儿女的共同心愿。因此，它“是我 们最大的国殇”。
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4.传统文化的作用
双 与时俱进的传统文化起积极作用
重
性 一成不变的传统文化起消极作用
2021/3/824Fra bibliotek课堂小结
1.传统文化的含义
传统习俗的继承
传 统 2.传统文化继承性的表现 文 化
传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承
的 3.传统文化的特点 继
相对稳定性 鲜明的民族性
承
4.传统文化的作用
积极作用 消极作用
20215/3./对8 待传统文化的态度
取其精华，去其糟粕 批评继承，古为今用 25
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对待传统文化的正确态度
• 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用
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正确对待传统文化的意义
• 一个人只有正确对待传统文化的影响，才 能使自己自由全面地发展，更好地创造新 生活
• 一个国家只有发挥传统文化的积极作用， 克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
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