于小学教师一个月工作总结5篇
10月小学教师工作总结5篇
10月小学教师工作总结5篇篇1一、教学工作10月份，我继续担任小学五年级的语文教学工作，同时负责全校的书法课程。
在教学工作中，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质和能力。
1. 语文教学方面，我通过多种方式激发学生的学习兴趣，如通过讲故事、做游戏、看视频等方式，让学生感受到语文学习的乐趣。
同时，我注重培养学生的阅读能力和表达能力，通过阅读、朗读、讨论等方式，提高学生的语文素养。
2. 书法教学方面，我注重培养学生的书法兴趣和基本功，通过讲解、示范、指导等方式，让学生掌握正确的书法姿势和技巧。
同时，我还组织学生参加书法比赛和展览，提高学生的书法水平和鉴赏能力。
二、德育工作1. 在德育方面，我注重培养学生的品德修养和责任感。
通过开展主题班会、团队活动、志愿服务等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，让学生在活动中感受到集体的力量和温暖。
2. 在与家长的沟通方面，我注重及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。
通过电话、微信、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，形成家校共育的良好氛围。
三、个人成长与发展1. 在工作过程中，我不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加培训、听评课、阅读书籍等方式，不断拓展自己的知识面和视野。
2. 我还注重培养自己的创新意识和能力，尝试新的教学方法和手段，如利用多媒体、网络等资源进行辅助教学，提高学生的学习兴趣和效果。
四、存在的问题和不足1. 在教学工作中，有时会遇到一些学生的学习基础较差、学习兴趣不高等问题，需要进一步关注和解决。
2. 在德育工作中，有时会遇到一些学生的行为习惯不佳、自律能力不强等问题，需要进一步加强教育和引导。
3. 在个人成长与发展方面，有时会感到自己的进步速度较慢、创新能力不足等问题，需要继续努力和提高。
五、总结与展望10月份的工作已经结束，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
小学教师每月考核工作总结范文5篇
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幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!在这一个月，我们结合春天的悄悄话，根据春天丰富的知识教育资源，开展了许多关于春天的主题活动，在本主题中，教师应努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
另外，家长也带来了丰富的知识资源，给我们的教育工作带来了极大的帮助。
五月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服，家长也很感谢老师。
于是我们班的孩子每天的出勤率都比较高。
天气暖和了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。
不管什么样的东西，他们都愿意去摸摸、碰碰。
来到大树下，随便找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。
另外，我们在本月举行了各种活动，有许多幼儿还准备参加小青蛙大赛，都在这个月开始用功起来，大家都为了能得到好的名次而努力着。
我们本月的教学是以《汽车王国》为主，分为了《各种各样的车》和《汽车知多少》。
汽车对孩子们有着极大的吸引力，在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。
孩子们关注的出了车的外形，还有车的喇叭声。
10月小学教师工作总结5篇
10月小学教师工作总结5篇篇1一、引言十月份，我作为一名小学教师，认真履行职责，刻苦钻研业务，关心爱护学生，取得了不错的成绩。
现将本月的工作总结如下，以便今后更好地工作。
二、教学方面1. 备课：本月我严格按照学校教学计划，认真备课。
在备课过程中，我注重培养学生的思维能力和创新精神，力求让学生在学习过程中，不仅掌握知识，更能够运用知识解决问题。
同时，我也注重备课中的细节，确保每一节课都能够达到预期的教学效果。
2. 上课：在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动活泼的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我也注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的自主学习能力和合作精神。
3. 辅导：在课外辅导中，我针对学生的不同需求，进行个性化的辅导。
对于学习基础薄弱的学生，我耐心细致地进行辅导，帮助他们掌握基础知识；对于学习优秀的学生，我鼓励他们发挥潜力，拓展知识面。
通过有针对性的辅导，学生们都取得了不错的成绩。
三、班级管理方面1. 纪律管理：在本月的工作中，我注重学生的纪律管理。
通过制定合理的班级纪律和奖惩制度，我引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也注重与家长的沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
2. 学习管理：在学生的学习管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力。
通过引导学生制定学习计划、进行学习反思和总结经验教训等方式，我帮助学生掌握了有效的学习方法，提高了学习效率。
3. 生活管理：在学生的生活管理方面，我注重培养学生的独立生活能力和自理能力。
通过引导学生学会自我照顾、自我管理和自我约束等方式，我帮助学生形成了良好的生活习惯和卫生习惯。
四、个人发展方面1. 专业发展：在本月的工作中，我注重自身的专业发展。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断更新教育观念和教育方法，提高自身的专业素养和教学水平。
同时，我也注重阅读相关的教育书籍和论文，不断拓宽知识面和视野。
小学语文老师月工作总结6篇
小学语文老师月工作总结6篇篇1一、本月教学工作概述本月，我作为小学语文老师，围绕教学目标，积极开展各项教学活动。
主要工作内容包括：完成课程计划，进行课堂教学，组织课外阅读活动，辅导学生写作等。
接下来，我将详细总结本月的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及下一步的工作计划。
二、教学工作具体开展情况1. 完成课程计划本月，我按照学校的教学安排，认真制定并调整课程计划。
结合学生的实际情况和教材特点，我精心设计了各篇课文的教学方案，确保课程内容的全面性和系统性。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的语文素养和综合能力。
通过组织讨论、演讲、朗读等形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的口语表达能力和逻辑思维能力。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的指导，力求让每个学生都能取得进步。
3. 课外阅读活动本月，我组织了一系列课外阅读活动，包括读书分享、阅读指导等。
通过引导学生阅读经典文学作品，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的阅读能力和鉴赏水平。
4. 辅导学生写作在写作方面，我注重培养学生的观察力和想象力。
通过指导学生写日记、作文等，引导学生关注生活、表达情感。
同时，我定期点评学生的作品，指出优点和不足，提供改进建议，帮助学生提高写作水平。
三、教学成果与亮点1. 学生语文成绩提高通过本月的努力，学生的语文成绩有了明显的提高。
在课堂表现和作业完成情况方面，学生都表现出了积极的态度和进步的趋势。
2. 课外阅读活动效果显著本月的课外阅读活动受到了学生的热烈欢迎，学生参与度高，阅读热情高涨。
通过活动，学生的阅读量明显增加，阅读能力和鉴赏水平也得到了提高。
3. 辅导学生获奖在本月的写作辅导中，我成功辅导了几名学生在写作比赛中获奖。
这不仅体现了我的教学水平，也激发了学生的学习热情。
四、遇到的问题及解决方案1. 学生写作能力参差不齐在辅导学生写作过程中，我发现学生的写作能力参差不齐，有的学生对写作缺乏兴趣。
2024年小学教师月教学总结(2篇)
2024年小学教师月教学总结____年小学教师月教学总结范文____年X月，是我作为小学教师的第X个月。
经过一个月的辛勤努力和不断的实践探索，我在教学工作中收获了许多成就和经验。
在这个月里，我注重培养学生的思维能力，激发他们的学习兴趣，并积极提高自己的教学水平。
首先，在这个月的课堂教学中，我注重培养学生的思维能力。
实践证明，培养学生良好的思维能力十分重要，这将对他们日后的学习和发展产生积极的影响。
因此，我在教学中尽可能地引导学生思考问题，提高他们的思维能力。
例如，在数学课上，我引导学生通过实际问题解决的方式来学习数学知识，使学生能够在具体实例中思考和分析问题。
在语文课上，我鼓励学生通过阅读文学作品来培养自己的思维能力，使学生能够从作品中体会并思考作者的用意和主题。
通过这样的教学方式，我发现学生的思维能力得到了很大的提升，他们在解决问题时能够灵活运用所学的知识，思维更加活跃。
其次，我在教学中注重激发学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生主动参与学习的关键，只有激发了学生的兴趣，他们才会主动去学习并积极参与到教学活动中来。
因此，我采用了多种方式来激发学生的学习兴趣。
在英语课上，我利用游戏和歌曲等丰富多样的教学资料，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们学习英语的兴趣。
在数学课上，我结合实际生活中的问题来教授数学知识，让学生感受到数学的实用性和乐趣，从而引发他们对数学的兴趣。
通过这样的教学方法，我发现学生对学科的学习更加主动，他们乐于参与探究和讨论，课堂氛围更加活跃。
最后，我在这个月中积极提高自己的教学水平。
作为一名教师，我时刻都在追求教学上的进步和提高。
为了更好地教授学生，我不断地学习和研究教学理论和方法，并进行教学实践。
在这个月里，我积极参加教研活动和学科研讨会，与同事们交流教学经验，借鉴他们的教学方法和思路。
同时，我还反思自己的教学过程，总结教学中的成功和不足之处，并及时调整教学策略。
通过这样的努力，我发现自己的教学水平得到了明显的提高，能够更好地指导和帮助学生学习。
小学教师月工作总结范文(五篇)
小学教师月工作总结范文(五篇)第一篇：小学教师月工作总结范文三月阳光明媚，春回大地。
新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析。
本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。
原本有32人，但x小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。
老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析。
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。
智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。
部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
2024年小学教师月度工作总结范文
2024年小学教师月度工作总结范文____年小学教师月度工作总结这一年的工作中，我作为小学教师，积极参与了学校的各项教学活动和管理工作。
通过不断努力和学习，我对教育教学有了更深入的理解和认识。
以下是我对____年每个月工作的总结：一月份在这个月里，我主要负责了小学生寒假班的教学工作。
我积极引导学生在假期期间进行课外阅读，并组织了一些文化活动，丰富了学生的假期生活。
此外，我还积极参与学校的教学研讨活动，与其他老师分享了我的教学经验和方法。
二月份这个月是新学期开始的时候，我准备了新学期的教学计划和教材，为学生的学习提供了充分的准备。
我结合学生的实际情况，制定了个别教学计划，帮助那些学习能力较弱的学生迎接新学期的挑战。
此外，我还参加了学校组织的教研会议，与其他老师共同探讨教学方法和教学管理等问题。
三月份在这个月里，我加强了学生的学习监督和管理工作，及时与家长沟通学生的学习情况，以便更好地帮助学生解决学习问题。
我还与其他老师一起制定了学生的各项考试计划，并组织了一些考前辅导活动，帮助学生备考。
四月份这个月是中期考试的时候，我为学生准备了考试前的复习材料，并组织了一些模拟考试，帮助学生了解自己的学习情况。
考试结束后，我对学生的考试成绩进行了分析和总结，并与学生和家长进行了面谈，帮助他们找到问题，并提出解决方案。
五月份在这个月里，我着重培养学生的实际操作能力，在课堂上引导学生进行实践活动，并组织了一些实践实验课程。
我还积极参与学校规定的文体活动，为学生提供机会展示自己的才艺，丰富了学校的文化氛围。
六月份这个月是期末考试的时候，我对学生进行了期末复习和指导，帮助他们巩固知识。
我还着重培养学生的实际动手能力，组织了一些实践活动，并对学生进行了实际操作的考试。
考试结束后，我与学生和家长进行了考试成绩分析和讲解，并给予了学生适当的奖励和鼓励。
七月份在这个月里，我对学生进行了学习情况的总结和评估，并与学生和家长进行了面谈，商讨了下学期的学习目标和计划。
教师月度教学总结与反思
教师月度教学总结与反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师工作总结五篇
小学教师工作总结五篇小学教师工作总结1从__年7月来到___小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到教师的主角转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付己的青春和汗水。
一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮忙也让我得到更大的成长。
此刻我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。
(1)注重师德修养身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。
平时认真深入进行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养。
本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。
认识到忠诚、职责、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。
同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，提高自己的师德修养，在教育教学中注意渗透德育目标。
在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。
(2)工作得失透过一年的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验潜力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。
本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践潜力有所提高。
但在工作中还是暴露己很多不足的地方，如课堂掌控潜力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。
(3)认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探索适合自己的教学模式，构成属于自己的教学风格。
本人认真备课、上课、听课，深入细致的备好每一节课。
教师月度工作总结(实用15篇)
教师月度工作总结（实用15篇）教师月度工作总结范文篇1三月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。
规范了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2.组织学校写字比赛。
其中确定__x参加镇写字比赛。
要求胡老师加强指导，确保取得好的成绩。
3.完成学生电脑作品上报。
和小发明小制作的上报。
4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求教师参加集备，提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比，执教人：__x。
并在学校博客中集备。
5.规范的作业备课，进行周查。
对常规检查中出现的问题，进行了及时的反馈，对下一步的工作提出了严格的要求。
6. 及时组织教师参加了镇级语文集备，确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。
并取得了较好的成绩。
对将参加县级比赛的学生进行指导，确定了指导教师。
8、组织教师参加县级优质课的听课活动。
四月计划1. 及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经验应用到教学中。
按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。
2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛3.进行教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的不足，将教学常规做扎实。
4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5.对特长生进行一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。
6.继续完善学校博客，要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7.教师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的基础上，我们打算组织年轻教师编写考试题目，对教师进行测试练习。
教师月度工作总结范文篇2一、六月份个人工作总结报告1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
小学教师月度工作总结报告8篇
小学教师月度工作总结报告8篇篇1一、背景本月，作为小学教育工作者，我肩负着教书育人的重任，兢兢业业地完成了各项教育教学任务。
以下是我对本月工作的全面总结。
二、教学工作1. 课程设置与计划本月，根据学校的教学计划和课程要求，我认真制定了各学科的授课计划。
结合学生的实际情况，我调整了教学内容和教学方法，确保课程的针对性和实效性。
同时，我还注重课程之间的衔接，努力让学生形成良好的知识体系。
2. 课堂教学实施在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我关注学生的个体差异，对不同的学生采用不同的教学方法，力求让每个学生都能得到发展。
3. 教学效果评估为了了解学生的学习情况，我及时进行了教学评估。
通过作业、测试、课堂表现等多种方式，我对学生的学习情况进行了全面了解。
针对存在的问题，我及时调整教学策略，确保教学质量。
三、课外活动1. 组织文体活动本月，我积极组织了各种文体活动，如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质，提高了学生的文化素养。
2. 开展社会实践为了让学生更好地了解社会，我组织学生参加了各种社会实践活动，如参观博物馆、社区志愿服务等。
通过实践活动，学生增长了见识，拓宽了视野，增强了社会责任感。
四、家校合作与沟通1. 家长会议本月，我召开了多次家长会议，向家长汇报了学生的学习情况和学校的工作情况。
同时，我也积极听取家长的意见和建议，加强与家长的沟通和合作。
2. 家校互动活动为了加强家校之间的联系，我组织了多种家校互动活动，如家长开放日、家长进课堂等。
通过这些活动，家长更加了解学校的教育教学工作，也增强了家长对学校的信任和支持。
五、个人成长与反思1. 业务学习为了更好地完成教育教学任务，我不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的业务水平和教育教学能力。
2. 教学反思每月的教学工作结束后，我都会对自己的教学工作进行反思和总结。
小学班主任个人月工作内容总结8篇
小学班主任个人月工作内容总结8篇篇1一、本月工作概述作为小学班主任，本月我肩负着班级管理与教育教学的重要职责。
在全体师生的共同努力下，本月班级秩序井然，学生们学习热情高涨，课外活动丰富多样。
下面，我将对本月的具体工作内容进行详细总结。
二、教育教学管理1. 课堂教学：本月我认真备课，遵循教学大纲，结合班级实际情况，开展了丰富多彩的教学活动。
在教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的探究欲望，提高课堂教学效果。
2. 作业管理：我严格按照学校要求，布置作业适量适度，认真批改，及时评讲。
同时，加强对学生的辅导，帮助学习困难的学生克服困难，提高学习成绩。
3. 测评与反馈：本月进行了多次测评，包括月考、单元测验等。
通过测评，我及时了解学生的学习情况，针对问题进行分析，调整教学策略。
同时，我注重与学生沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地服务于教学。
三、班级管理1. 班级纪律：我加强对班级纪律的管理，制定了一系列班级规章制度，要求学生严格遵守。
同时，我注重培养学生的自律意识，引导他们树立正确的价值观。
2. 班级卫生：我强调班级的卫生环境对学生身心健康的重要性，组织学生进行定期清扫，保持教室整洁。
同时，我还教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3. 家长会与家长沟通：本月我召开了家长会，向家长汇报了学生的学习情况和班级管理工作。
通过与家长的沟通，我了解了学生在家的表现，也获得了家长对班级工作的支持与配合。
四、课外活动1. 文体活动：我组织了班级文体比赛，如跳绳、拔河、朗诵等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，陶冶情操。
2. 社团活动：我积极鼓励学生参加学校各类社团，如美术、音乐、舞蹈等，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 实践活动：我组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，让学生增长见识，拓宽视野。
五、个人成长与反思1. 学习提升：本月我参加了学校组织的班主任培训，学习了先进的管理理念和方法，提高自己的班级管理水平。
2023小学教师个人工作总结5篇
2023小学教师个人工作总结5篇【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
我为大家准备了《2023小学教师个人工作总结5篇》，供大家参考阅读。
1.2023小学教师个人工作总结篇一本学期，我担任六年级二班的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。
一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
这一学期，我在这一方面狠下功夫。
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。
提高学生的能力。
此外，注重鼓励后进生，提供的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。
(一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。
六年级也是学生养成良好习惯的关键所在。
针对本班学生好胜心强的'特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。
一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。
此外，每日组织一位"小老师"领读，培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。
经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
(二)通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。
首先为激发学生的写作兴趣，积累大量的语汇是写好作文的关键。
小学教师个人月工作总结
小学教师个人月工作总结尊敬的领导：我是一名小学教师，现将自己过去一个月的工作总结如下。
在这一个月的时间里，我全身心地投入到教学工作中，努力做到有计划、有组织、有针对性地完成工作任务。
首先，我注重课堂教学的准备工作。
每一节课前，我都会提前备好课程大纲、教材和课件，并对内容进行细致研究，确保自己对知识点的掌握准确无误。
为了提高教学效果，我积极参加各种培训和研讨会，提升自己的教学能力和水平。
其次，我注重教学方法的创新和灵活运用。
在课堂上，我尝试了多种教学方法，如板书、讲解、示范、互动、角色扮演等，以激发学生学习的兴趣和主动性。
我也倡导教学理念的创新，鼓励学生提出问题、思考问题，并通过小组合作、讨论等方式进行交流与探讨。
在教学中，我注重培养学生的综合能力。
除了传授知识，我还注重培养学生的思考、分析和解决问题的能力。
在课堂上，我引导学生进行思维训练，通过设计一些启发性问题和习题，激发学生的思维潜能和创造力。
同时，我积极参与学生的综合素质评价，通过帮助学生制定学习计划和目标，培养他们的自主学习能力。
此外，我注重与家长和同事的沟通合作。
我认为只有与家长紧密合作，才能更好地完成学生的教育任务。
因此，在平时的家长会上，我详细向家长介绍学生的学习情况和进展，并与家长共同制定学习计划，帮助学生更好地发展。
与同事之间，我也保持着良好的交流与合作关系，共同研究教学问题，相互学习借鉴，共同进步。
这一个月的工作，我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我发现自己在组织课堂管理方面还有进一步提高的空间，对学生的纪律管理不够严格，需要加强对学生的管理和督促。
其次，我在教学方法的灵活运用上还有待提高，需要更加熟练地运用不同的教学手段，达到更好的教学效果。
最后，我还需要加强自己的自我学习和专业发展，通过参加更多的培训和学习机会，提高自己的教学水平和教育理念。
总的来说，这一个月的工作是充实而有收获的。
我会继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。
教师每月个人工作小结(精选10篇)
教师每月个人工作小结（精选10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，立即行动起来写一份小结吧。
那么你有了解过小结吗？以下是小编帮大家整理的教师每月个人工作小结（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师每月个人工作小结1或许因为你的积极努力和热情，你的工作会在不断进步中向前滑行。
但是如果你一成不变总是只会按照以前的老套路辛辛苦苦的工作你一定回事最辛苦的，但是你的表现和工作成果不一定是最好的，在这个时候，一份工作总结能让你轻易的找到更好的工作方法。
下面是小编给大家分享的有关工作总结的信息，仅供参考。
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在不知不觉中，冬天的脚步已向我们走来，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多!现将十一月份个人工作总结报告展开如下：把保育工作放在幼儿园的首位，只有孩子们天天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格按照要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮助我们开展教学。
在入园和离园时，我们热情主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。
入冬了，课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的，总之，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展。
教师每月个人工作小结2本学期开始，我将继续担任 6.1班数学教学。
一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、做好课前的准备工作，认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生，因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。
小学班主任月工作小结5篇
小学班主任月工作小结5篇小学班主任月工作小结篇1每一次班主任工作会议上总要听很多班主任的工作总结，我有一点感想：其实，我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。
因为，真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。
我想，这正是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。
但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。
我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。
这次细细反思这一个月的班主任工作，得出一些不足之处，向老师们取经。
一、班级管理在开学之初，我们就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比如值日过关制度、早读制度。
还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。
比如：郭林博带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员赵俊燕的监督下，多次重新做了值日，提醒他们应该把值日做好。
通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。
早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。
但是有一点很困惑，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等。
有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑，而且早读课不认真的人也很多，在学习委员的监督下，记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。
通过这种措施，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提醒好好早读。
小学教育实习月工作总结7篇
小学教育实习月工作总结7篇篇1一、引言伴随着五月的结束，我在小学教育实习工作也圆满结束。
这段时间以来，我始终以积极认真的态度投入到实习工作中，不仅积累了丰富的实践经验，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
以下是我这个月实习工作的详细总结。
二、教学方面1. 课堂教学：在课堂教学过程中，我严格按照学校的教学计划进行备课和授课。
通过与指导老师的交流，我了解到如何根据学生的年龄特点和认知水平设计教学环节，确保每一节课都能让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们在课堂上积极发言，大胆提问。
2. 课后辅导：除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行课后辅导。
针对学生在学习过程中遇到的问题和困难，我耐心细致地进行解答和指导，确保每一位学生都能得到充分的关注和帮助。
此外，我还通过布置作业和开展课后活动的方式，进一步巩固和拓展学生的知识面。
三、德育工作1. 班级管理：作为实习老师，我积极参与班级管理工作。
通过与学生的交流和沟通，我了解了他们的思想动态和学习生活情况，并及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让他们学会关心他人、关爱集体。
2. 德育活动：在实习期间，我还组织了多种德育活动，如主题班会、团队游戏等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队协作精神。
通过这些活动，学生们不仅学到了知识，更收获了成长和快乐。
四、家校联系在实习过程中，我深刻认识到家校联系的重要性。
因此，我积极与家长保持沟通，及时向他们反馈学生在校的表现和学习情况。
同时，我也认真听取家长的意见和建议，以便更好地改进自己的教学方法和方式。
通过与家长的密切配合，我相信我的教学工作一定会取得更好的成果。
五、个人成长1. 专业知识的提升：在实习期间，我不仅学习了如何教授新知识，还不断拓宽自己的知识面。
通过阅读相关书籍和资料，我不断更新自己的教育理念和方法，以便更好地适应教育工作的需要。
2024年小学语文教师个人的工作总结（5篇）
2024年小学语文教师个人的工作总结一、激发学习动力，提升语文素质(一)创新新课导入方式秉持“兴趣是最佳导师”的理念，我在教学中高度重视激发和培养学生的求知兴趣。
例如，我在引入新课程时，会创造一种轻松和谐的课堂氛围，让学生在不知不觉中开始学习语文。
(二)鼓励探究性学习，发展创新思维能力教师应引导学生深入思考问题，允许他们在已有经验与知识积累的基础上提出不同的观点，并对有争议的问题进行讨论。
通过辩论，学生能更深刻地理解自然，认识到知识的无限性，明白再博学的人也有未知之处，体验到学习的无尽魅力。
这样的教学模式，课堂气氛活跃，同时为学生的自主学习提供了广阔空间，教师则积极引导学生深入思考，鼓励他们表达对课文的理解和感受，实现输入与输出的良性互动，为学生的学习价值提供有力支持。
二、强化朗读、品评与感悟，赋予课堂教学活力小学语文教材中的每一篇文章都是文质兼美的典范，其中的意境描绘、语言运用、思想深度和独特见解，都是引导学生感悟的重要元素。
受限于课堂时间，无法逐一深入探讨文章的精彩之处。
因此，我们会抓住重点，引导学生反复诵读，以领悟语言的丰富内涵、情感深度和思想精髓。
鼓励学生提炼个人感悟的精华，进行深入表达，从而在彼此的品评中进一步提升理解层次。
三、强调课内外结合，实现综合教学效果我们致力于将课堂训练与课外实践活动有机结合，形成有序、有趣、有效、多元的教学模式，以实现语文教学的全面效益。
在课程改革实践中，我们已将语文教学的触角延伸到更广阔的知识领域。
通过资料收集和阅读，为深入理解课文内容打下坚实基础。
我们重视多样化的语文实践活动，以及跨学科的整合，让学生从不同角度、通过不同途径获取知识，提升综合能力。
本学期，我已尽职尽责地完成了教学任务，取得了一定的教学成果。
我深知距离党和人民的期望仍有差距。
因此，我将继续加倍努力，致力于全面提高学生的语文水平，以实际行动为教育事业贡献力量!2024年小学语文教师个人的工作总结（二）一、深化教学理论学习，夯实教学基本功在教育教学的广阔领域中，我始终致力于加强教育理论的学习，以不断提升自身的教学水平。
小学教师1月工作总结
小学教师1月工作总结
本月工作总结
本月是我担任小学教师后的首个月，经过一个月的努力工作，我总结如下：
1.教学方面：我认真备课，根据学生的实际情况制定了详细的教学计划。
在上课过程中，我注重与学生互动，采用了多种教学方法，使学生理解和掌握知识更加轻松。
同时，我也关注学生的学习进展，及时与家长沟通，帮助他们更好地支持孩子。
2.班级管理方面：我注重班级的管理和秩序，制定了一系列班级规章制度，让学生们明确纪律和行为规范。
在班级活动中，我也积极组织学生参与，培养他们的团队意识和合作精神。
3.家校沟通方面：我积极与家长保持沟通，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和行为情况。
同时，我也定期与家长交流孩子的学习需求和问题，争取家长的支持和配合，共同促进学生的发展。
4.自我提升方面：为了提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的教研活动和培训课程。
我还定期阅读相关教育专业书籍和文章，不断更新教育理念和教学方法。
总的来说，本月工作下来，我感到自己取得了一些成绩，但也意识到自己还存在不足之处。
我会继续努力提高自己的专业能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
小学教师月工作总结范文_小学教师月总结范文
小学教师月工作总结范文_小学教师月总结范文尊敬的领导：您好！感谢您在过去一个月对我的关心和指导。
以下是我在这一个月内工作的总结，希望得到您的指导。
1. 课堂教学这一个月，我在课堂教学中尽心尽力，认真备课，精心设计教案，注重培养学生的实际动手能力和创造能力。
我注重启发学生思维，引导学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
我也在每节课进行教学后反思，总结经验，不断改进自己的教学方法和风格。
在语文、数学、英语等多个学科上，我也尽可能的给予学生多角度的思考方法，丰富学生的学习体验。
2. 学生管理在学生的管理工作方面，我加强了与学生及家长的沟通，及时了解学生的情况，建立了良好的师生关系，增强了班级的凝聚力。
我也在课余时间帮助一些学习困难的学生，积极开展学科辅导工作，让每一个学生都能够得到不同程度的支持和帮助。
3. 班级管理在班级管理上，我注重培养学生的主动性，鼓励学生参与班级管理和活动策划。
通过开展形式多样的班级活动，深入实施“德育助教”计划，引导学生形成良好的品德和行为习惯。
4. 学科研究在教学过程中，我主动参加学校组织的各种教研活动，不断深化自身的教学理念和方法。
在语文和数学教学方面，我进行了深入的学科研究，不断提高自己的专业素养和教学水平，希望能够给学生带来更好的教学效果。
5. 个人发展为了提高自身的教学水平，我积极参加了各种教师培训和进修课程，不断学习和提高自己的素养。
我也重视体育锻炼，保持良好的身体状态，以更好地投入到工作中去。
自入职以来，我一直以敬业、负责的工作态度，精益求精的教学质量，在学校工作中始终保持良好的工作状态，赢得了上级领导、同学和家长的一致好评。
在今后的工作中，我将继续不断学习，不断进步，为学生的成长和发展尽自己最大的努力。
谢谢您！。
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于小学教师一个月工作总结5篇小学教师工作心得体会1实习过去了大半个月，我只想用一个字来形容——“累”。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，自从当了实习老师，真真切切感受到作为一名老师真的不容易，作为一名高中语文老师更不容易。
为什么这么说?首先，我们从小学到高中都要早读，而且语文是必须得早读或晚读的。
学生要早晚读，语文老师也不能闲着啊。
身为语文老师的我们，有责任有义务地指导学生一起早晚读。
老师们每天早上都要7点前来到教室，风雨不改，陪同学生一起早读，我觉得真的不容易。
然后，老师总得备课，写教案吧!备课很讲技术，备课好不好关系到能不能上好一节课。
备课中，教案至关重要。
说真的，我最头痛就是写教案了。
在学校的微格教学时，我们每周都要写教案。
刚刚接触“何为教案”的我们，简直不知道如何动手。
如何确定一篇课文课程目标，如何确定课文的重点和难点，如何设计课堂问题才符合学生的能力······每次的微格试讲，都得冥思苦想了很久，才写出10分钟的教案。
怎个“苦”字了得!我实习的班级是高一。
高中生的课堂总不能像小学生那样读读生字词，读读课文了。
根据高中的课标“积累·整合，感受·鉴赏，思考·领悟，应用·拓展，发现·创新”的要求，高中的课堂更应该重视知识性和人文性的结合。
所以，每次备课，我都要好好地遵从课标要求，想了又想，写了又写，改了又改。
毕竟第一次实习，而且是高中的班级，刚刚开始难免不适应。
不过，这两个月的实习，在老师的指导下，我相信我自己在教案准备这方面会有提升的。
再来，老师周末也不是闲着闲着的!为了更好地掌握学习知识，为了更好地保持考试感觉，更是为了更好地进入备战_年的高考，高一的学生每周都有一次的小测试。
学生每周做试卷，老师每周做试卷、改试卷。
学生只是做一份语文卷子就行了，老师要改一个班的语文试卷。
我负责帮老师改试卷，刚刚提笔时，觉得改卷子也蛮容易的。
几个小时过去了，红色的笔迹在不停地滑动，开始两眼昏花了。
如果学生字体不错，改起试卷来，也赏心悦目;万一碰上字体马虎的，改起卷子来，头脑发晕。
主观题对我们这些实习老师来说，比较难把握。
万一给的分数高了，不合规矩;万一给的分数少了，学生成绩也给拉低了。
总之，一个字“难”。
毕竟是第一次改卷子，肯定有做得不足的地方，我也在慢慢地积累经验，不断地改进。
当个老师真的不容易，当个优秀老师也真的不容易。
虽然不容易，但是我们也要为当一名优秀的老师而努力。
为了让自己能挤入优秀老师的行列，所以，现在的我，要好好地储备当个好老师的资本。
小学教师工作心得体会2时光飞逝，转眼间我成为一名人民教师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。
苦辣辛酸遍尝。
人真是一个神奇的动物，前一秒钟我还觉得自己就是个孩子，后一分钟我就可以带领56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操练，常常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。
下班铃声响起，我知道这一天的工作就这样结束了。
回到家，安安静静的，又怀念起孩子们的可爱模样，虽然有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不断开始怀疑自己的能力。
静下心来想想，他们都好小啊，玩心很大，需要老师的引导和帮助，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊!开学第一周的升旗仪式上，班级受到表扬，这对我来说是对我工作的肯定，对孩子来说，是对他们的赞扬和鼓励。
我很欣慰，在欣慰的同时我也在思考，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为先进的优秀班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同学们的共同支持，虽然他们的年级小，但孩子们的荣辱意识很强，他们渴望得到表扬，渴望得到鼓励。
每当我在课堂上看见他们那一双双充满热情的双眼，那热切的眼神，我的心情就无比激动，与此同时我深知我的任务很重，责任很大。
我在教书育人的同时，也是孩子们学习的榜样，所以我要做到最好。
严师出高徒，虽然我一直不是很赞成这句话，但是任何事情都是一分为二的，俗话说，无规矩不成方圆，我对孩子们的要求很高，希望他们都非常优秀，难免有的时候后要求会很苛刻，但是回头想一想，他们都还只是一年级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，虽然他们的平均成绩很高，但是哪位老师不希望全班都得100分呢?说实话，我第一年参加工作，我有足够的热情和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的很多方面我做的不够好，很多方面都有欠缺，我需要大家不断地给我建议和意见来支持我的工作。
我会虚心接受，不断改正。
金无足赤，人无完人，这也是我学习和成长的过程。
希望大家多多配合，我在这里深表感谢。
小学教师工作心得体会3这里我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化，而是想就此引出如何当一名好老师的思考。
既然我选择了老师这个职业，我就开始思考如何才能当好一个老师的问题。
在实习的这几个月中我觉得要成为一名好老师必须做到以下几点：1.学会学习。
这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。
老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。
2.学会分享。
与学生分享知识，并且善于表达知识。
同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。
学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。
3.学会宽容。
我觉得这一点也是最难做到的。
这里包含了对人对事的宽容。
老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。
老师在学里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪。
4.学会选择。
选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。
我认为老师这个岗位是需要经验累积的。
因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。
5.学会合作。
老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作会让我们的工作如鱼得水。
6.学会创新。
我认为这一点是尤其重要的。
记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。
老师的工作同样需要创新。
要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。
这样我们才不至于落后。
除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。
做一个好老师很不容易。
我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。
老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。
在新课程改革实验不断推进的今天，我认为做一个中学英语教师决不能没有激情，不富有激情的人就不能称其为一个上乘的英语教师。
这是新课改给中学英语教师提出的要求，也是中学英语教学改革发展的重要目标。
小学教师工作心得体会4党和国家比以往更加重视教育，我们做为一名教师，要把“立德树人教书育人”放在了举足轻重的地位。
而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。
要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，教书育人，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
当一名人民教师是多少毕业生的梦想，教师不仅担负着教书育人，更担负着学生的管理。
是学生的榜样，是学生关注的对象，也是学校教育教学工作主力军。
一、更新德育理念教书育人德育理念是指人们经过长期蕴蓄而形成的关于德育发展的一种科学性、理想性、精神性、持续性、规范性的价值追求，是德育工作的指导思想。
我国社会在改革开放的浪潮洗涤下，人们的思维方式、生活方式和社会环境已发生了巨大变化。
学生的身心特点在新的时代中已有新的表现方式。
现在来到学校读书的学生厌学情绪比较重，纪律性不强，自控能力不强，行为表现差，有的学生自卑心理严重，有的学生则目空一切，且大多数学生是独生子女，多以自我为中心，但他们接受新事物比较快，而且热心集体活动……这些学生的特点与过去有了很多不同。
因此，德育工作者应改革传统德育思路及模式，与时俱进，树立崭新的德育理念，把“教书育人、服务育人、管理育人”的理念现代化。
尽管现在学生的缺点《或不足》方面较为突出，学校更有责任关心、关注、关爱他们，充分肯定学生的优点，注重挖掘学生的闪光点，尊重所有的受教育主体，分类施教，满足不同层次学生道德水平发展需要。
把立德树人与学生的潜能挖掘、个性发展结合起来，使德育工作真正深入学生的心灵，进而成为促进学生改造自我、谋求发展、成长成才的原动力。
只有坚持树立“立德树人教书育人”的工作理念，坚持以学生为核心，以学生为目的，以学生为根本，把学生作为学校德育的动力主体，把促进学生成长成才作为学校德育工作的重点，学校德育工作才能更具有时代性。
二、立德树人，身正为范。
立德，就是树立人民教师良好的德行，为人师表，做人楷模。
乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。
”教师具备怎样的道德品质，不仅仅是教师个人修养的问题，而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。
作为教师，要热爱自己的职业，只有拥有一颗对工作的无限热爱之心，你才能忠实地履行自己的职业职责，才会有强烈的工作责任感。
潜心研究教材、研究学生，将自己智慧与汗水播撒在孩子们的心田，让他们成为祖国现代化建设的有用人才。
在教育教学中，勇于实践，善于从教学实际中寻找解决问题的方法和途径，积累经验，及时总结，形成自己的教育教学特色。
才能使我们的教育事业才能兴旺发达。
对于教育事业而言，“十年树木，百年树人”，教师应时时事事不性急、不气馁，力求耐心细致地教育和帮助孩子们，让每个孩子的潜能得到充分的挖掘，个性得到充分的发展。
“以德正身堪为人师才称其职。
”身正，就是教师本身要道德、言行、品行规范。
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、板书笔迹等。
因此，可以说教师道德素质更为重要。
让我们真诚地对待祖国的教育事业，不断地提高自己业务水平、完善自我、发展自我，做一个具有高尚师德师风和文化素养的合格的人民教师。
小学教师工作心得体会5光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。
短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。
因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。
实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。