2021最新川教版八年级历史下册全册完整课件

川教八下历史课件第11课社会主义民主与法制建设

人大主要制定法律法规，任免政府主要官员，并监督政府实施；
政协则参政、议政，参与政府的决策过程；政府是行政机构，将人大制定的法律、政策具体实施，向人大负责，定期向人大汇报工作。四大政府机构的分工和职能，也是我国人民当家做主的具体体现。
第三学习主题第5课社会主义民主与法制建设
社会主义法制的加强
各级政协：成为发扬社会主义民主的重要形式。（见 “史海拾贝”）
第三学习主题第5课社会主义民主与法制建设
共产党领导的多党合作政治协商制度是我国的基本民主政治制度。毛泽东、周恩来、邓小平、邓颖超、李先念、李瑞环等先后担任过全国政协主席。
第三学习主题第5课社会主义民主与法制建设
基层民主表现形式
第三学习主题第5课社会主义民主与法制建设
4.“村官”由村民直接投票选举，体现了B（）。
A.官民平等
B.人民当家作主
C.村务公开
D.民主管理
5.改革开放以来，我国社会主义民主政治的发展表现
在哪些方面？
答：①人民代表大会制度不断完善；
②政治协商制度的不断完善；
③基层民主的发展和不断完善。
谢谢！
学习测评
第三学习主题第5课社会主义民主与法制建设
1.我国基本形成的社会主义法律体系框架的核心是（ C）。
A.民法
B.刑法
C.宪法
D.经济法
2.全国人大五届五次会议通过的《宪法》是在哪一年
（ B ）。
年年年年
3.发扬社会主义民主的重要形式是（ A ）。
A.各级政协 B.各级政府 C.党代表会议 D.人民群众
图为提供咨询的普法工作人员向去咨询的群众提供普法知识、免费咨询等。
律师在给群众解答法律问题

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第9课开放的中国走向世界课件(33张)

2.1980年，我国最早建立的经济特区是（ A）
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④厦门 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
练习 3.下列关于我国开放格局形成的过程，正确的是
（ A）
A.经济特区—沿海开放城市—经济开放区—内地 B.沿海开放城市—经济特区—内地—经济开放区 C.经济特区—经济开放区—沿海开放城市—内地 D.经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地
练习
4.20世纪90年代，成为我国扩大对外开放窗口是
（ D）
A.深圳等经济特区的设立 B.兰州等省会市的开放 C.重庆等沿江城市的开放 D.浦东的开发和开放
练习
材料：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……” ——《春天的故事》
二、对外开放的扩大
1.扩大的表现：（1）20世纪80年代，逐步开放了深圳等5个经济特区、大连等14个沿海开放城市和长江三角洲等7 个经济开放区。
（2）20世纪90年代，开放上海浦东，成为扩大开放的窗口。
（3）内地的开放：重庆等5个沿江城市，成都等18 个内陆省会城市，满洲里等13个边境城市和口岸。
（1）材料二中的“老人”是谁？怎样评价他？邓小平；他是我国改革开放的总设计师。
（2）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么？“在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？你知道最具代表性的是哪座城市吗？改革开放；建立经济特区；深圳。
布置作业
1.列举我国设置的经济特区（5个） 2.做同步练习
小资料
小资料（二）
经济特区的“特”，指特殊的经济政策和经济管理体制，不是政治上的特殊。以吸引外资，学习外国的先进技术和经营管理方法。特区姓“社”不姓“资”，不是为了引入资本主义，而是为了发展社会主义。

八年级历史下册教学ppt课件川教版第21课就业制度和社会保障制度的建立课件

B.①②③④
C.①④
D.②④⑤
C 2.我国初步形成的社会保障体系的主要内容是（
）。
①职工基本养老保险制度 ②职工失业保险制度 ③职工医疗保险制度
④城市居民最低生活保障制度 ⑤职业培训制度
A.①②③⑤
B.③④⑤
C.①②③④⑤ D.②③④⑤
D 3.由于我国就业制度改革而引发的新鲜事务包括（
）。
①持证上岗
某学校举行帮困助学减免学费活动
一；就业制度
• 1就业制度的变化表现、 • ①就业制度;逐步建立了市场导向的就业机制， • 就业制度改革的成就：就业渠道拓宽、就业规模扩大、就业服务体系形成、
再就业。
• ②促进下岗职工再就业的措施： • A;从1997年开始建立再就业服务中心。b、进行职业指导和再就业培训。 • c、2002年10月确立了“劳动者自主就业，市场调节，政府促进再就业”的
②就业培训
③公开招聘
④自主择业
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D 4.下列各项就业办法中属于“铁饭碗”的是（
A.就业培训
B.持证上岗
C.公开招聘
D.①②③④ ）。
D.毕业分配
5.农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它关系到人民的切身利益，社会的安定和发展的重大问题。结合所学，回答下列问题：
吃饭基本靠党，穿衣基本靠纺，娶妻基本靠想，用钱基本靠抢！交通基本靠走，通讯基本靠吼，治安基本靠狗，取暖基本靠抖。
农民工们开开心心地排队上火车
①解决了两亿多农民的就业问题，实现了农村富余劳动力合理有序地向城市流动；
②外出务工的收入成为增收的主要渠道。
社会保障体系的初步建立
两个确保

八年级历史下册社会主义制度的建立课件川教版

加强党的领导
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，必须加强党的领导，确保社会主义制度的稳定和发展。
推进改革开放
改革开放是推动中国特色社会主义发展的重要动力，必须坚定不移地推进改革开放，促进社会主义制度的创新和发展。
THANKS
加强国际合作
社会主义制度要加强国际合作，共同应对全球性挑战和问题，推动世界和平与发展。
社会主义制度的未来发展
完善社会主义制度
社会主义制度需要不断发展和完善，加强内部机制的改革和创新，提高制度的适应性和活力。
与世界接轨
社会主义制度要与世界接轨，积极参与全球治理和国际事务，推动全球化和多边主义的发展。
社会主义制度的特点包括公有制、计划经济、按劳分配等。
01
02
社会主义制度具有以下优势
能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造力；
03
04
能够更好地满足人民群众日益增长的物质文化需求；
能够更好地实现社会公平和公正；
05
06
能够更好地促进社会和谐稳定。
02
社会主义制度的确立过程
俄国十月革命
总结词
苏联社会主义建设
要点一
总结词
苏联社会主义建设是在列宁和斯大林的领导下进行的，它探索了一条不同于西方资本主义的发展道路，形成了独特的苏联模式。
要点二
详细描述
苏联社会主义建设是在十月革命后开始的，由列宁和斯大林领导。苏联在社会主义建设过程中，探索了一条不同于西方资本主义的发展道路，形成了独特的苏联模式。这种模式注重国家计划和国有化，发展重工业和军事工业，实行集体化和农业现代化。苏联社会主义建设对世界社会主义运动产生了深远的影响。
八年级历史下册社会主义制度的建立课件川教版

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第16课朋友遍天下课件(43张)

迎进来
精讲点拨
过程： 1972年尼克松访华
发表《联合公报》
中
美
两国关系正常化
建
交
1978年《建交公报》
1979年元旦正式建交影响：有利于世界和平与发展
中日建交
1972年9月
朋走出去友遍天迎进来下
我家大门常打开
和平共处五项原则的提出与万隆会议中国在联合国合法席位的恢复
1895年4月17日（光绪21年3月23日），李鸿章与日本首相（内阁总理大臣）伊藤博文在
日本马关签订中日《马关条约》。桌对面右起：伊藤博文、外务大臣陆奥宗光、内阁书记官
伊东。背向左起：参赞马建忠、参议李经方、钦差大臣李鸿章、参赞罗丰禄、参赞伍廷芳。
1901年9月7日清政府与列强签订《辛丑条约》
1901年9月7日，清政府被迫同英、俄、德、法、美、日、意、奥、比、西、荷等11个帝国主义国家签订空前丧权辱国的《辛丑条约》。这是李鸿章（前右二）和庆亲王奕（前右一）代表清政府与列强各国签约时的情景。
西
花沙纳（吏部尚书）
额尔金（英国公使）
桂良（直隶总督）
马縻各里（英军司令
）
1858年6月26日中英在海光寺签订《天津条约》
1860年10月24日清政府签订中英《北京条约》
《马关条约》签订情景
伊藤博文
1841.10.16～1909.10.26
迎进来
精讲点拨
1972年尼克松访华
过程：发表《联合公报》
中
两国关系正常化
美
建
交
1978年《建交公报》
1979年元旦正式建交

川教版-历史-八年级下册-第3课《社会主义制度的建立》(35张)

中国制造的第一批喷气式歼击机
鞍山大型轧钢厂
从这些成就中你感悟到了什么？
到1957年底，第一个五年计划的各项指标都大幅度超额完成，初步改变了原来以农业为主的局面，形成了中国近代以来引进工业项目和技术规模最大、效果最好的工业化浪潮，为我国建立独立的比较完整的工业体系奠定了初步基础。
第二单元 · 社会主义建设道路的探索
社会主义制度的建立
激情阶段
?
现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
这段材料说明了什么？中国工业落后
一、第一个五年计划中华人民共和国成立初期修复被炸的铁路桥
导行阶段
三、三大改造的基本完成
原因:当时的个体农业难以满足国家工业化建设对粮食和原料作物日益增长的需求。
1.农业合作化 (1)时间:1953—1956年。 (2)阶段:经历了从农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
2.手工业合作化（1）背景:农业合作化运动的推动。（2）完成:到1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 3.对资本主义工商业的改造（1）.开始:1954年。（2）方式:从以加工订货、统购包销到公私合营。（3）完成:到1956年底,全国有99%的私营工业企业和82%的私营商业户,实现了所有制的改造。
土地改革后我国农村经济情况如何? ①土地改革后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展； ②但分散经营使农民个体经济很难发展，也不能满足国家工业化的需要
方法：把分散的农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路
成就：1955年全国掀起农业合作化的高潮； 1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

川教版-历史-八年级下册-第11课社会主义民主与法制建设课件4

想一想
（提示：从民主与法制的关系层面去考虑）
今天我们的公安机关、执法部门在办案时要公开取证，公开审理，当事人还有辩护、申诉的权利；当你的民主权利受到侵害时，你可以通过公安机关、执法部门去维护你的合法权益。这说明了什么？
做一做
1、人代会上，国家总理请人大代表审议政府工作报告，表明我国的根本政治制度是（）
思考：法制建设加强有哪些表现？有什么作用？
说一说
❖ （就学案里的问题同桌之间交互进行问答）
1、我国社会主义民主政治的发展有哪些表现?我国实行社会主义民主政治的作用是什么?人民能当家作主的保证又是什么？ 2、人民代表大会制度是怎样保证人民当家作主的？ 3、我国社会主义法制加强有哪些表现？ 4、我国社会主义法律体系框架有哪些内容？这个体系框架形成有何作用？ 5、请用你熟悉的事例来说明我国是怎样坚持法律面前人人平等的？
共产党领导的多党合作的---------也在不断完善，--------成为发扬社会主义民主的重要形式；
农村和城镇基层民主也在不断发展，“村官”由------投票选举，---------也普遍由居民代表选举产生。这一切，有力的保障了我国---------的权利。
合作探究：
人民当家作主的权利能得到保证的制度是什么？人民代表大会制度又是怎样保证人民当家作主的？我国加强社会主义民主建设有什么作用？
2、我国基本形成的法律体系框架的核心是（）
3、我国社会主义民主的核心是（）
A人民当家作主
B全体公民当家作主
C共产党员当家作主
D人民代表当家作主
4、“村官”由村民直接选举体现了（）
A官民平等 C 村务公开
B人民当家作主的权利 D 民主管理
板书小结

川教版八年级历史下册第8课农村和城市的改革 (共29张PPT)

电缆厂厂长王宝安
我们归机械部管，他归冶金部管。我们的原材料是机械部调拨给我们，当时是计划经济，国家给下任务，所以企业之间根本不存在直接对话。”
沈阳电缆厂的副厂长刁成山
材料一说明了计划经济下国家是怎样管理企业的？
国家对企业统得过死，企业缺乏自主权。
凤阳农民联产承包后，欢庆大丰收
一、农村的改革 ——家庭联产承包责任制
1、背景：人民公社严重影响农民生产的积极性，农村经济长期停滞徘徊，温饱问题尚没有解决 2、尝试：安徽凤阳小岗村农民——包干到户（1978） 3、发展：家庭联产承包责任制
家庭联产承包责任制的实行
地安徽、四川区内容
包产到户包干到户全国
政企职责不分经营模式单一分配中平均主义
政企分开多种经营按劳分配
说一说：下面的商标分别属于什么经济成分。
合资企业
国有企业
私营企业
外资企业
国有企业
个体经营
1、家庭联产承包责任制的主要内容是 ①借地种粮 ②包产到组 ③包干到户 ④包产到户
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2、20世纪80年代我国农村改革的主要内容是 A.大力减轻农民负担
1、背景：人民公社严重影响农民生产的积极性，农村经济长期停滞徘徊，温饱问题尚没有解决 2、尝试：安徽凤阳小岗村农民——包干到户（1978） 3、发展：家庭联产承包责任制 4、深化：产业结构调整，发展现代农业
多种经营发展乡镇企业高产、优质、高效
三全食品
无土栽培
自主学习二——城市经济体制改革
B.对农业进行社会主义改造
C.巩固人民公社 D.建立和普遍实行家庭联产承包责任制

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第11课城乡人民生存状态的沧桑巨变课件(37张)

徐虎
新时期活着的雷锋 1950.12～
上海普陀区人普陀区中山房管所水电修理工
李向群
“抗洪勇士” 1978.6～1998.8.22 海南琼山市东山镇人广州军区某集团军九连一班战士
长征精神
一不怕苦二不怕死革命英雄主义精神革命乐观主义精神革命集体主义精神革命艰苦奋斗精神
红岩精神
爱国奋斗团结奉献崇高思想境界坚定理想信念巨大人格力量浩然革命正气
基本养老保险、基本医疗保险 1.党和国家为加强精神文明建设开展系列活动 2.民族精神风貌发生可喜的变化 3.文明城市和文明村镇的涌现
随堂训练
1.我国城乡居民消费结构的显著变化表现为
D （
）。
A.大米为主要食品
B.肉鱼禽蛋得到充分保证
C.牛肉面包代替稀饭馒头
D.食品支出在消费支出中的比重下降
2.导致我国改革开放前人们买衣服凭布票的根
雷锋精神
全心全意为人民服务憎爱分明的阶级立场言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格奋不顾身的无产阶级斗志
“六爱三不忘”
“三无村” 文明城市唐山一角
文明城市大连一角
文明城市张家港一角
文明城市江苏江阴华西村
课堂小结
衣食住行水平不断提高
社会保障体系的初步建立
民族精神风貌的变化
1.建国后人民生活发生了根本性变化 2.改革开放带来城乡人民生活的巨变 3.城乡居民消费结构的变化
金拱门 Golden Arch 全球最大连锁快餐企业
住
简陋的平房大杂院
乡土民房住宅
公寓
社区住宅楼
别墅
农家乐
华西村农民住房
行
中国被称为“自行车王国”

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第9课开放的中国走向世界课件(44张)

革举措是“中国从明朝以后的第一次开放”，为什么这样讲？
资料：从西汉丝绸之路起，中国开始走向
世界，到明朝初期郑和下西洋，一千多年来对外开放不仅促进了我国经济的发展更促进了世界的进步。但从明朝中后期开始实行闭关锁国政策，导致形成近代中国落后挨打的局面。
2.开发开放上海浦东
材料：1990年的初春，邓小平提出了开发浦东、打上海
18内陆省会城市：成都、昆明、南宁、长春、西宁……
13个边境城市：绥芬河，黑河，丹东，满洲里，珲春，伊宁、塔城、博乐，瑞丽、畹町、河口，凭祥和东兴镇
4.全方位对外开放格局
看看：《对外开放格局形成示意图》，归
纳：全方位对外开放格局是怎样的？有什么特点？ ①格局：经济特区-沿海开放城市-沿海经济
资料：经济特区是实行国家特殊政策的地
区，国家对它采取与内陆地区不同的更加开放和灵活的措施。
经济特区的含义是在行使国家主权的前提下，在坚持四项基本原则前提下，实行特殊经济政策和管理体制的地区。
如特区的经济活动是以国际市场调节为主；特区政府有较大的经济管理权限；对来投资的外商以多方面的优惠待遇和灵活措施等
1.经济特区的设置（2）什么时候实施经济特区？五个经济特区分别是什么？面积最大的又是哪个？ ①时间：1980年 ②五个经济特区：广东省：深圳、珠海、汕头，福建省：夏门；海南岛 ③面积最大：海南岛
五个经济特区
这些地方，条件较好、地理位置优越
（2）我国沿海地区对外开放格局是怎样形成的？
1.沿海地区的开放
（1）20世纪80年代和90年代对外开放窗口分别是什么？
①20世纪80年代：开放14个沿海开放城市和长江三角洲等7个经济开放区。
②20世纪90年代开放内地城市：上海浦东为龙头，5个长江沿岸城市，18个内陆省会城市，13 个边境城市。

川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立新授课课件

改造方式
农业
公私合营
手工业
资本主义工商业
参加农业生产合作社
参加手工业生产合作社
意义：标志着社会主义制度在我国建立。
重庆群众庆祝对私营工商业社会主义改造的胜利
三、中华人民共和国宪法
《中
1 诞生的时间
华人
2 哪次会议通过
民
3 宪法的性质或地位
共
和国
4 宪法的内容
宪法
5 宪法的意义
》
学习测评
D 1.第一个五年计划的重点是发展（
）。
A.农业
B.商业
C.轻工业
D.重工业
B 2.我国社会主义制度初步建立的标志是（
）。
A.中华人民共和国成立
B.三大改造的基本完成
C.土地改革的完成
D.国民经济的恢复
3.阅读分析材Βιβλιοθήκη ：材料一：中华民国的主权，属于全体国民，国民不分种族、宗教信仰，一律平等……
• （1）这是哪个建筑物上的碑文？这个建筑物是在哪次会议上决定建立的？
• （2） “三年以来”、 “三十年以来”、 “一千八百四十年”分别代表哪个重要的历史阶段？
• （3）中国人民进行的“历次斗争”主要有哪些？
材材料二料：一新：中国《的中名华称为民中国华临人民时共约和法国，》中华人民共和国是工人阶级领导的工农联盟为材基础料的二人材：民料民《一主中专：国政第的人一国民家部政…资…治产协阶商级会民议主共宪同法纲领》材材料三料：三宪材：法料规《二定中我：华国临实人时行民人宪共民法民和主国专宪政，法坚》持社会主义道路……
• 5、阅读下列材料，结合所学有关历史知识正确回答问题：
• “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立课件1

B.我国解放后土地改革开始到完成的时间是1953年
到1957年
C.沈阳第一机床厂制造出了我国第一辆国产汽车
D.中华人民共和国宪法是社会主义类型的宪法
三、三大改选
（1953-1956年）
时间：1953年-1956年
三大改造
农业
小农经济
农业合作社（改造成）
集体经济
内容
手工业
个体所有制
经济
行使立法权
行使行政权
最高司法机关
司法
最高法院检察院
行使司法权
民族政策
实行各民族一律平等
练习
选择题:
1、下列描述第一个五年计划的基本任务中不正确的
一项是
(A)
A. 集中力量发展轻工业
B. 相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
C .相应地培养建设人才
2、下列描述正确的一项是
(D )
A.1949年9月在北京召开了第一届全国人民代表大会
时间 1953年提出我国过渡时期的总路线源自过渡时期的总路线第
（一化三改）
一
内容
1.逐步实现国家的工业化; （发展生产力－一化） 2.逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（变革生产关系－三改）
个
实施背景政权得以巩固后，农业落后，工业水平低下
五
实施时间 1953年-1957年（“一五”计划）
二、中华人民共和国宪法
（也称《五四宪法》）
思考问题：建国初期起临时宪法作用的文件是什么？
《共同纲领》
1949年9月制订的《共同纲领》，在新中国的建立和在建国初期政权的巩固和发展中起到了重大作用。但随着经济建设的发展,我国即将进入全面建设社会主义的历史阶段，这就需要在法律上作出新的规定。为此，1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，对社会主义时期的政治经济建设进行了全面规划。

八年级历史下册第二学习主题第1课社会主义制度的建立课件川教版

3. 三大改造时间: 1953 年—1956 年底。
主要内容: 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。主要方式: 农业: 引导农民参加互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社。 ( 2) 手工业: 引导手工业者参加生产小组、各种形式的手工业合作社。
( 3) 资本主义工商业: 赎买
(2)第一个五年计划(简称“一五”计划) 背景或目的: 为了贯彻过渡时期的总路线。时间:
1953年-1957年。
重要任务: 以苏联帮助中国建设的 156 个项目为中心, 以 694 个大中型项目为重点, 以发展重工业为主, 建立我国社会主义工业化的初步基础。主要方式: 始终坚持自力更生为主的方针, 广泛地开展增产节约、劳动竞赛和技术革新运动。王崇伦被誉为“ 走在时间前
【答案】 B
【点悟】准确理解题干所要表达的意思,再结合所学知识分析作答。
类型之三
深入理解三大改造的意义 ( D )
三大改造的实质是 A. 资本主义工商业的公私合营 B. 个体手工业者参加手工业生产合作社 C. 农民参加合作社 D. 把生产资料私有制转变为社会主义公有制
【答案】 D
【点悟】理解掌握教材知识, “生产资料私有制社会主义改造的基本完成, 使社会主义性质的国营经济和集体所有制经济占了绝对优势”。
( 1) 分析上表, 说明当时中国社会经济结构有何变化。 ( 2) 这一变化实现的途径是什么? ( 3) 这一变化有何影响?
【答案】 (1)由多种经济形式并存, 私有制经济占主导地位发展为社会主义公有制经济占主导地位。 (2)通过国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造实现的。 (3)我国初步建立起社会主义制度 , 开始进入社会主义初级阶段。

川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立参考课件

资本主义工商业
3、三大改的方式：Байду номын сангаас
改造方式
农业
公私合营
手工业
资本主义工商业
参加农业生产合作社
参加手工业生产合作社
意义：
标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入社会主义初级阶段。
重庆群众庆祝对私营工商业社会主义改造的胜利
6 农业.手工业.资本主义工商业，社会主义制度在我国初步建立。
• 一五计划：
以重工业为主，初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。
• 1954年，第一届全国人民代表大会，一致通过了《中华人民共和国宪法》。
• 第一步社会主义性质的国家根本大法。
二、三大改造
1、三大改造的时间：1953—1956年底 2、三大改的对象：农业、手工业和
社会主义制度的建立
• 自主先学，在书上做标注。 • 组内交流自学成果。 • 熟读导学案上基础知识
2 工业化。农业，手工业，资本主义工商业。
3 1953—1957.156.重工业.工业化
4 1957.建立起独立的工业体系，社会主义工业化
5 1954.全国人民代表大会.社会主义性质. 社会主义制度

2021最新川教版八年级历史下册全册完整课件

川教八下历史课件 第11课 社会主义民主与法制建设

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第9课 开放的中国走向世界 课件(33张)

八年级历史下册教学ppt课件川教版第21课就业制度和社会保障制度的建立课件

八年级历史下册社会主义制度的建立课件川教版

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第16课 朋友遍天下 课件(43张)

川教版-历史-八年级下册-第3课《社会主义制度的建立》(35张)

川教版-历史-八年级下册-第11课社会主义民主与法制建设课件4

川教版八年级历史下册第8课 农村和城市的改革 (共29张PPT)

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第11课 城乡人民生存状态的沧桑巨变 课件(37张)

川教版-历史-八年级下册-川教版八下第9课 开放的中国走向世界 课件(44张)

川教版-历史-八年级下册-第3课社会主义制度的建立 新授课课件