大力推广和规范使用国家通用语言文字
普通话推广周倡议书范文(四篇)
普通话推广周倡议书范文___：___月___日至___日是我国第___届全国推广普通话宣传周。
为贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，学校语委办、宣传部、校团委联合向大家发出倡议：说普通话，用规范汉字，用普通话和规范汉字使我们校园的交流更加融洽与和谐!人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。
传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。
我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位，党的___届___中全会通过的《___关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出“大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字”，从强国利民的战略高度，确定了语言文字工作在当前和今后一个时期的改革发展方向。
推广普通话，学校是前沿。
作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。
让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，讲好普通话，让普通话真正成为我们的校园语言。
用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵!用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史!我们来自五湖四海，但我们拥有可以使心与心相通的共同语言;我们将奔赴五湖四海，但我们拥有可以使心与心相连的共同语言!请记住我们的口号：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁!倡议人：___时间：___年__月__日普通话推广周倡议书范文（二）各位老师、同学们：金秋九月,丹桂飘香。
我们迎来了饱含情意的一周——全国普通话推广周。
经____批准，自___年起，每年___月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
___年___月___至___日是第___届全国推普周。
本届推普周的活动主题是“___”。
推广普及国家通用语言文字的几个着力点
推广普及国家通用语言文字的着力点主要有以下几个方面：1.加大宣传力度。
通过各种渠道和形式，如媒体、网络、
公共场所等，大力宣传国家通用语言文字的重要性和必要性，提高人民群众对国家通用语言文字的认识和重视程度。
2.完善法律法规。
制定和完善相关法律法规，明确国家通
用语言文字的地位和使用要求，加强对语言文字的规范和管理，为推广普及国家通用语言文字提供法律保障。
3.加强教育培训。
在学校、机关、企事业单位等各个领域，
加强对国家通用语言文字的教育和培训，提高人民群众的语言文字素养和应用能力。
4.发挥示范引领作用。
各级党政机关、教育机构、新闻媒
体、公共服务行业等要率先垂范，积极使用国家通用语言文字，发挥示范引领作用，带动全社会形成使用国家通用语言文字的良好风气。
5.创新推广方式。
结合新时代的特点和要求，创新推广方
式和方法，如利用互联网、新媒体等现代信息技术手段，开展线上线下的推广活动，增强推广效果。
6.加强监督检查。
建立健全监督检查机制，加强对国家通
用语言文字使用情况的监督检查，及时发现和纠正不规范用语用字现象，推动国家通用语言文字的规范化、标准化。
综上所述，推广普及国家通用语言文字需要从多个方面入手，形成全社会共同参与、齐抓共管的良好局面。
农村地区幼儿园中小学校国家通用语言文字推广全覆盖教案设计
农村地区幼儿园中小学校国家通用语言文字推广全覆盖教案设计一、情况分析我园语言工作全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力力争使幼儿园成为规范运用语言文字的一个窗口、一个阵地。
二、工作目标：1、大力推广和规范使用国家通用语言文字。
2、在活动中提高教师使用规范语言和文字的能力。
三、具体措施：1、加强语言文字规范化积极进行宣传积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
2、加大语言文字工作宣传力度语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。
本年度我园将更加注重宣传力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良好文化氛围时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合促进推普工作的有利开展。
在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。
同时以新一次的推普周为契机不断拓展宣传范围通过宣传活动使普通话走向教师、孩子、家长、社会。
3、在日常生活中开展语言文字工作（1）开展“推普周”活动A、组织开展《国家通用语言文字法》知识测试活动。
B、在宣传栏中张贴标语。
C、开展一次“啄木鸟”活动。
（2）活动的开展A、开展幼儿“小青蛙讲故事”比赛。
通过活动，让幼儿在“听听、讲讲”中提高运用普通话的能力。
B、开展教师朗诵比赛通过活动，提高教师参与校园语言文字活动的兴趣，规范教师的语言能力。
C、开展读书活动通过活动让广大教师喜欢读书，提升自身修养。
我们将充分发挥推普周宣传的整合引领作用，注重与语言文字日常宣传、常规工作的衔接和融合，进一步提高用语用字依法管理的有效性，以良好的语言文字环境确保世博会的顺利召开。
大力推广和规范使用国家通用语言文字主题班会
大力推广和规范使用国家通用语言文字主题班会篇一：推广普通话主题班会推广普通话主题班会中小学生推广普通话主题班会教案活动目的：1.认识到说好普通话的重要性。
2.引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：三班教室参加人员：三年级班全体同学及班主任活动设计：主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片三、自由发言：学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。
例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”“下”不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。
于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。
四、普通话知多少”的抢答比赛活动1. 什么是普通话普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》20XX年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于20XX年1月1日开始施行。
学校推广普通话活动总结15篇
学校推广普通话活动总结15篇学校推广普通话活动总结1一、指导思想_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。
二、活动主题本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
根据__市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。
三、活动时间：9月10日---9月16日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)布置校园环境，营造宣传氛围1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。
4.“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
大力推行和规范使用国家通用语言文字
大力推行和规范使用国家通用语言文字随着中国的经济和社会发展，我们国家通用语言文字的推行和规范使用变得越来越重要。
作为一个多民族、多语言的国家，正确使用国家通用语言文字对于促进交流、加强沟通、保持民族团结和构建和谐社会具有重要意义。
本文将从推行国家通用语言文字的必要性和重要性、推行过程和策略以及规范使用的几个方面进行探讨。
一、推行国家通用语言文字的必要性和重要性1. 统一语言文字有利于促进交流和沟通作为一个多民族的国家，各民族之间存在着不同的语言和方言，导致沟通和交流存在一定障碍。
而国家通用语言文字的推行和规范使用有助于消除这一障碍，使各民族之间可以更加顺畅地进行沟通和交流。
同时，统一的语言文字也方便了经济、政治、文化等方面的合作与发展，促进了国家的整体发展。
2. 推行国家通用语言文字有助于维护民族团结和社会稳定语言作为文化的重要组成部分，与民族团结和社会稳定密切相关。
通过推行国家通用语言文字，可以加强各民族之间的交流和理解，减少误解和冲突的发生，进而促进民族团结和社会稳定。
同时，国家通用语言文字的推行也有利于传承和弘扬优秀传统文化，增强民族认同感和归属感。
二、推行国家通用语言文字的过程和策略1. 加强教育和培训，提高语言文字能力推行国家通用语言文字，首先需要加强教育和培训，提高人们的语言文字能力。
通过在学校开设相关课程，开展培训和考试等方式，提高人们的国家通用语言文字水平，培养大量的熟练使用者。
同时，还需要制定相应的语言文字教材和辅助资料，提供多样化的学习途径和渠道。
2. 制定相关法律和政策，规范使用推行国家通用语言文字还需要制定相关的法律和政策，加强对语言文字的规范和管理。
建立语言文字标准化制度、管理体系和监督机制，明确语言文字的使用范围和规范要求，加强对媒体、广告、官方文件等领域的监管，确保国家通用语言文字的正确和规范使用。
3. 积极推广和宣传国家通用语言文字推行国家通用语言文字还需要进行积极的推广和宣传。
大力推广和规范使用国家通用语言文字
小学第二十届推普周活动总结为组织好本届“推普周”活动，根据《关于开展第二十届全国推广普通话宣传系列活动的通知》精神，结合我校实际开展了系列活动，现总结如下：一、确定了宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”二、建立了活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动1.开展主题班会。
让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，组织师生学习“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
2.进行国旗下讲话。
利用升旗仪式(9月11日)，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出““大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的倡议书，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
3.成立班级推普小分队，并建立推普联络小组，每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作，并由学校劝导队员督促同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4.举行教师听写大赛。
积极引导语文教师正确识记汉字，规范书写汉字，提高语文教师学习汉字的积极性，领略汉字之美。
5.举行低年级经典诵读会。
在推普周期间，举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
6.举行高年级书法比赛。
为培养学生书写规范字的习惯，各班组织选拔优秀者参加校规范汉字书写现场比赛。
通过开展第二十届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
推广普通话的活动方案(通用16篇)
推广普通话的活动方案（通用16篇）推广普通话的活动方案1今年9月14日至9月20日为全国第__届推广普通话宣传周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：9月14-9月20日三、活动主题:____，____。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)加强领导，落实管理成立第__届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：何云霞副组长：成员：(二)宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第__节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
推广普通话的活动方案29月13日至19日是第__届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、__市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》。
国家语言文字方针、政策、法律法规
国家语言文字方针、政策、法律法规国家的语言文字方针旨在贯彻和执行国家关于语言文字工作的政策和法规，促进语言文字的规范化和标准化，继续推动文字改革工作，以使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。
我国的语言文字政策包括基本政策和一般政策。
其中，基本政策主张各民族语言文字平等共存，禁止任何形式的语言文字歧视；各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由；国家鼓励各民族互相研究语言文字；国家推广全国通用的普通话，推行规范汉字；国家大力推广、规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，努力构建和谐语言生活。
一般政策方面，国家保障公民的语言权利，为公民研究、使用语言文字提供条件；国家保障少数民族语文的使用与发展；重视并保护弱势语言和弱势群体的语言；加强语言文字规范化标准化；国家推广普通话不是为了消灭方言，方言在一定领域和特定地区将长期存在；国家重视提升国民语文素质；国家重视语言资源保护。
国家的语言文字工作有关法律和法规包括《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《扫除文盲条例》和《幼儿园管理条例》等。
这些法律法规明确规定，学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字；初等教育应当进行汉语拼音教学；对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字；学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字；招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民话通用的语言文字教学；招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话；幼儿园应当使用全国通用的普通话。
这些法规的实施，有助于推进语言文字规范化和标准化，促进语言文字的发展和保护，提高国民语文素质，构建和谐语言生活。
民族乡行政工作条例》规定，民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，并推广全国通用的普通话。
推广语言文字倡议书5篇
推广语言文字倡议书5篇在不断进步的社会中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
下面是小编为大家精心整理的推广语言文字倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
推广语言文字倡议书1汉语是我国的主要语言，也是世界人类使用数量最多的语言语言是交流的工具，汉语正在为我国任命的进行伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对与我国的社会注意事业发展具有重大的意义。
汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准，北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作语法规范的普通话。
在城区，走在大街上，走进学校，走进银行，通信窗口服务行业，走进各大小会议场所，倾耳细听，都可以发现普通话的踪影，说的好的饿说的不好的，人们都在努力的在说着，有不想说的又不好意思说的人们都在努力的说着克服了羞耻的情绪，也在逐渐把普通话作为公务语言使用。
普通话以成为教师的职业了语言，城区学校的语言，广播电视的播音语言，走进一所所学校，听那琅琅的读书声，走进个大商场和饮食店，听到那温暖的问候，走进营业大厅享受优质规范的服务，你就能看出普通话的频率在提高、使用范围在扩大，使用人民群众更多。
因此，普通话尤其重要。
尽管说普通话的人越来越多，实际生活中工作中，讲土话的仍继续存在，为什么有些人说不准，是因为周围的人不，不好意思说，没那个社会氛围，说话机会少，说话方言习惯，口音不好改，所以我们更要提倡多说普通话。
我们呼吁：使用普通话和规范汉字是我国社会主义现代化建设的一件大事。
我们因该积极地动起来，从自生做起，人人争做普通话和使用规范汉字的模范。
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁，推广普通话是为了更好地实现顺畅交流，构件和谐社会，说普通话也是社会和人们整体素质提高的一种表现。
推广语言文字倡议书2亲爱的同学们：大家好!当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的节日——全国推广普通话宣传周。
推普工作方案(精品8篇)
推普工作方案(精品8篇)推普工作方案篇1一、活动目的根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
二、活动内容1.国旗下讲话利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。
2.“啄木鸟纠错”活动推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。
(专业一部一、二年级同学参加)3.电子小报组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话,圆梦你我他”。
(专业二部一、二年级同学参加)4.黑板报组织班级出一期推普周黑板报。
5.校广播站宣传利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性。
三、注意事项1.电子小报上交截止时间为9月18日(周四)。
2.完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处。
推普工作方案篇2一、指导思想：以深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
推广普通话宣传活动方案（通用5篇）
推⼴普通话宣传活动⽅案（通⽤5篇）推⼴普通话宣传活动⽅案1⼀、指导思想：以坚定“四个⾃信”，全⾯贯彻国家语⾔⽂字⽅针政策和法律法规，⼤⼒推⼴和规范使⽤国家通⽤语⾔⽂字，提升国民语⾔能⼒，传承发展中华优秀传统⽂化为指导⽬标，组织第21届推普周活动。
积极促进推⼴普通话在全社会的推⼴普及进程，为构建校园⽂化建设营造良好的语⾔环境。
⼆、活动时间：20xx年9⽉10⽇⾄16⽇三、活动主题：⼤⼒推⼴和规范使⽤国家通⽤语⾔⽂字，⾃觉传承和弘扬中华优秀传统⽂化四、活动内容：1、利⽤集会时间，举⾏“⼤⼒推⼴和规范使⽤国家通⽤语⾔⽂字，⾃觉传承和弘扬中华优秀传统⽂化”主题活动开幕式。
组织学⽣朗读诗歌、课⽂。
介绍推⼴普通话和使⽤规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2、开展⼀次以暑期作业“红船精神”征⽂为基础的演讲⽐赛，每年级的获奖者在红领⼱⼴播中展⽰。
3、开展督促规范⽤字，发挥⽼师以⾝⽰范的作⽤。
将推⼴普通话宣传周纳⼊学校教育教学之中，要求教师授课⽤普通话、板书⽤规范字，并引导学⽣在校园中说普通话，在作业、答卷中⽤规范字。
4、举⾏⼀次全班学⽣写规范字的写字⽐赛，每组评⽐了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进⾏展⽰。
5、办⼀期推普板报或⼿抄报；进⾏“⼤⼒推⼴和规范使⽤国家通⽤语⾔⽂字，⾃觉传承和弘扬中华优秀传统⽂化”设计⽐赛，学校进⾏专项评⽐，激发了学⽣学习和讲好普通话的积极性。
6、组织⾄少⼀次推普社会宣传活动。
开展“我给⽗母当⽼师”活动，发动学⽣运⽤在学校所学的知识纠正家庭⾥存在的⽅⾳、⽅⾔及不正确⽤字的现象，实现了⼀个学⽣带动⼀个家庭，推普两级跳。
开展“啄⽊鸟进社区”的⼩队活动，纠正社区⾥存在的标识宣传中不正确⽤字的现象，实现了⼀个学⽣带动⼀个社区。
7、请各校在校园设警⽰标语牌、永久性标语牌；在学校⾛廊、张贴有关于讲普通话的.宣传标语，时时提醒学⽣养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、⾷堂、等公共场所设“请说普通话，请⽤规范字”的提⽰牌；使校园内形成⼈⼈都说普通话，都使⽤规范汉字的氛围。
大力推广和规范使用国家通用语言文字活动总结
大力推广和规范使用国家通用语言文字活动总结2012年9月14日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周。
推广和普及通国家通用语言文字，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力具有重要意义。
堂邑中学一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，学校把语言文字工作纳入课堂教学、德育活动、校园文化建设、常规管理，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进了学校素质教育进程。
本届推普周活动以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为宣传主题。
在宣传周期间，堂邑中学根据局师训科的要求，结合学校实际情况，及时制订了活动方案，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
现将学校推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
学校领导特别重视这项工作，将其纳入开学之初的重要议事日程，创新性的将该项工作与其他工作结合起来，成为开学之初各项工作的一个切入点。
为此，学校专门成立了第十五届推普周活动领导小组，以推普周为契机，结合学校实际，广泛宣传《国家通用语言文字法》和《山东省实施国家通用语言文字法办法》，精心组织了形式多样的活动。
二、活动方案内容具体，舆论宣传积极有效。
学校领导小组认真进行了学习宣传动员工作，开会讨论并通过了关于本次活动的方案。
通过学习宣传，统一思想，提高认识，营造良好的活动氛围。
学习宣传活动主要把学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）》及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》作为一项重要学习内容，通过学习，广大师生员工充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
三、推普手段形式多样，活动丰富效果突出。
第一，进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。
推广普及国家通用语言文字 弘扬传承中华优秀传统文化培训心得体会
推广普及国家通用语言文字弘扬传承中华优秀传统文化培训心得体会每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
1. 什么是普通话?“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话。
”2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4.还有多少使用汉字的国家?除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
5. 本届推普周活动的主题是什么?本届推普周活动的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”6. 普通话就是北京话吗?普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。
这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。
也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
7. 推广普通话就是不让说方言吗?《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。
推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。
推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。
国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。
8.“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的?普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》:“国家推广全国通用的普通话。
”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。
9.我国现在有多少种语言和文字?我国是多民族聚居的国家。
到目前为止，已经确定了56个民族。
语言生活状况及语言政策 公需课考题含答案
1.大力推广和规范使用国家通用语言文字方面的要求不包括（）。
（3.0分）A.规范化B.标准化C.信息化D.产业化我的答案：D √答对2.我国在1992年推广普通话的方针是（）。
（3.0分）A.重点推行，逐步普及B.大力提倡、重点推行，逐步普及C.大力推行，积极普及，逐步提高D.2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字我的答案：C √答对3.我国在2006年推广普通话的方针是（）。
（3.0分）A.重点推行，逐步普及B.大力提倡、重点推行，逐步普及C.大力推行，积极普及，逐步提高D.2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字我的答案：D √答对4.<p>20世纪50年代到80年代推广普通话成果显著，全国范围内（）以上人口使用普通话。
</p>（3.0分）A.70%C.80%D.90%我的答案：A √答对5.（）是我国五十六个民族在信息沟通方面共同使用的一种语言，主要起到交际作用和国家认同作用。
（3.0分）A.方言B.国家通用语言C.本土语言D.民族语言我的答案：B √答对6.科学保护各民族语言文字要制定科学的语言保护规划。
其中对于即将消亡的语言，要做好（）工作。
（3.0分）A.语言保存B.语言抢救C.保持语言活力D.支持语言进入信息化我的答案：A √答对7.我国在1957年推广普通话的方针是（）。
（3.0分）A.重点推行，逐步普及B.大力提倡、重点推行，逐步普及C.大力推行，积极普及，逐步提高D.2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字我的答案：B √答对8.科学保护各民族语言文字要充分开发语言保护的效益。
其中“通过语言保护所产生的语言资源，用于学术研究，也能促进许多学科的发展”指的是语言保护的（）。
（3.0分）A.社会效益B.经济效益C.文化效益D.学术效益我的答案：D √答对9.我国在1955年推广普通话的方针是（）。
（3.0分）A.重点推行，逐步普及B.大力提倡、重点推行，逐步普及C.大力推行，积极普及，逐步提高D.2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字我的答案：A √答对10.<p>下列对“多言多语”生活的表述，错误的是（）。
规范语言文字,弘扬传统文化
规范语言文字，弘扬传统文化2019.9老师们，同学们：大家好！当金色的秋天如约而至的时候，我们迎来了新学年，同时也迎来了9月11日至17日“全国第20届推广普通话宣传周”，简称“推普周”。
本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
在我国使用“普通话”有悠久的历史。
汉族又叫华夏族。
华，是衣冠华美之意；夏，是重视礼仪之意。
重视礼仪，在语言里的表现，就是说雅言，即说当时中央政府推行的的通用语言。
夏朝的通用语言叫夏言，所以，《诗经》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏:据《论语》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。
”翻译一下，它的大致意思是，孔子教学时都使用“普通话”，在吟诵诗书和行礼时，全部都是采用“普通话”。
可见远在两千多年前，伟大的思想家、教育家孔子就摒弃了山东鲁国的方言，在教学和“公务活动”中能够自觉的使用东周时代的普通话。
在近代以来语言文字的使用与爱国主义教育紧紧相连。
法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。
”近代日本侵华,在占领台湾和东北后，强行推行日语，首先从语言上奴化中国人。
这些史实说明：语言是一个民族，一个国家的象征，尊重和正确使用国语是爱国主义的具体体现。
正因为这样，我国颁布的《爱国主义教育实施纲要》把“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”列入爱国主义教育的主要资料。
而《中华人民共和国国家通用语言文字法》又第一次以法律的形式确定普通话作为国家通用语言。
这标志着普通话推广走上了法治化轨道。
因此，使用规范的国家通用语言文字，是每个公民应履行的义务。
本学期，校园要以推普周为开端，开展“说好普通话，写好规范字”系列活动，主要有：1 .在班级文化检查中，把说普通话，写规范字，作为检查资料之—•.92 .在师生中掀起说普通话，写规范字自查自纠、互查互纠活动；3 .邀请部分师生召开座谈会，开展问卷调查，了解师生对说普通话，也规范字的认识；4 .营造以“说普通话、写规范字”为载体的校园文化氛围；5 .举行“庆祝十九大，写好规范字”的书法大赛；6 .举行普通话经典诗文诵读大赛；“说好普通话，写好规范字”，与我们的素质同在，与我们的形象相伴，与我们的礼貌同行。
推进使用官方通用语言文字发声亮剑
推进使用官方通用语言文字发声亮剑
背景
为了推动国家语言文字的使用和发展，实现语言文字的规范化
和标准化，我们需要全力支持和推进使用官方通用语言文字。
目前，我们的工作中还存在一些问题，需要采取措施来解决。
目标
提倡和鼓励使用官方通用语言文字，促进国家语言文字的统一
和发展。
加强官方通用语言文字的推广和普及工作，提高人们的语言文
字素养。
建立官方通用语言文字使用的标准和规范，促进语言文字的规
范化和标准化。
措施
1.制定政策法规：制定相关政策法规，明确要求公共场所、媒
体等使用官方通用语言文字，鼓励企事业单位在工作中使用官方通
用语言文字。
2.宣传推广：开展官方通用语言文字的宣传推广活动，包括组
织座谈会、培训班等，增加人们对官方通用语言文字的了解和认同。
3.教育培训：加强官方通用语言文字的教育培训工作，提高人
们的语言文字应用能力，培养良好的语言文字惯。
4.案例引导：通过发布典型案例、示范文本等方式，引导社会
各界使用官方通用语言文字，树立正确的语言文字使用范例。
5.建立评估机制：建立官方通用语言文字的评估机制，定期对
各行业单位的语言文字使用情况进行评估，加强督促和指导。
结束语
通过以上措施的实施，我们将能够推进官方通用语言文字的使用和发展，促进国家语言文字的统一和标准化。
我们共同努力，以官方通用语言文字为桥梁，共同推动语言文字的繁荣和发展。
教师开展推广普通话主题班会工作总结（3篇）
教师开展推广普通话主题班会工作总结____月____日到____月____日是第____届全国推广普通话宣传周。
本届“推普周”的宣传主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”。
为____执行上级语委关于开展本届全国“推普周”活动的相关文件精神，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，弘扬爱国主义精神和革命传统，积极营造校园普通话氛围，进一步规范学校语言文字工作，不断增强全校师生语言文字应用能力，促进学校语言文字环境的不断优化，我校积极行动，大力宣传，广泛动员，开展了一系列活动,现将活动情况总结如下：一、领导重视二、开展的工作1、分管教学副校长陈贵能在全校教职工大会上作了动员讲话，提倡大家用普通话教学。
2、推普周期间，学校在教学楼前LED牌滚动播出推广使用普通话的宣传标语，提倡大家使用校园语言普通话。
3、学校广播坚持用普通话播音，并对全校师生发出倡议，要求全校师生说普通话，号召全校师生自觉使用普通话和规范汉字。
通过广播还学习了《国家通用语言文字法》部分条款。
4、全校各班利用班常规时间加强推普教育和引导，同时查找自身班级是否存在写不规范字和未讲普通话的现象，政教处加强考核。
7、教务处通过巡课、听课等方式加强检查力度，督查教师课堂教学使用普通话情况，做到了节节有登记，并纳入学月考核。
教师开展推广普通话主题班会工作总结（二）一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政扩大会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、开展形式多样的推普活动(一)学生活动1、部分团队员在校团队的组织下开展了“啄木鸟”纠错活动。
2、各班利用班会时间深入开展推广普通话的工作。
根据班会课要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容：有《学好普通话，走遍天下都不怕》，有《我是中国娃，爱说普通话》，有《说普通话，从我做起》等等，将推普活动推向了高潮。
2024年学校普通话宣传周活动总结模版（3篇）
2024年学校普通话宣传周活动总结模版根据全国推广普通话宣传周活动的具体要求，结合我校实际情况，我们精心策划并实施了一系列推广普通话的活动，现将活动总结如下：一、明确宣传主题我们确立了“大力推广和使用国家通用语言文字”的宣传主题，旨在强化全校师生对普通话作为国家通用语言的认同感和使用意识。
二、设定活动目标活动以提升语言文字应用能力为核心，旨在弘扬中华优秀文化传统，同时切实增强全校师生员工的语言文字规范意识，提升用语用字的规范化水平。
通过规范语言文字使用，促进校园文化建设，共同打造书香校园。
三、活动组织与实施1.营造推普周氛围。
通过悬挂横幅、张贴标语等方式，在校园内营造出浓厚的推广普通话氛围。
2.举行“推普周”开幕式。
活动在庄严的国旗下拉开帷幕，校领导发表讲话，强调推广普通话的重要性，并宣布活动正式启动。
3.开展国旗下讲话。
以推普周为主题，进行国旗下讲话，进一步加深师生对推广普通话的认识和理解。
4.举办推普宣传板报。
各班级积极参与，精心制作了一期推普宣传专栏板报，内容涵盖本届推普周的时间、主题、推普口号等相关知识。
学校通过校园电视台进行了展示，扩大了宣传效果。
5.深入社会、家庭进行推普宣传。
组织学生向家长或亲戚朋友进行推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话在消除语言隔阂、增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
6.组织推普主题班队会并录像观摩。
各班级围绕推普主题开展班队会活动，并录制视频供全校师生观摩学习。
通过交流分享，进一步提升了师生对推广普通话的认识和参与度。
尤为值得一提的是，通过这一系列活动的开展，全校范围内已经形成了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好风尚。
这对于我们持续推进语言文字规范化工作、提升校园文化品位具有十分重要的意义。
2024年学校普通话宣传周活动总结模版（二）在全国普通话宣传周期间，我校秉承严谨、稳重的态度，全面深入地开展了普通话推广活动，取得了显著成效。
现对此次活动进行总结如下：一、组织体系健全，确保活动有序进行为确保推普活动顺利进行，我校成立了由校长亲自挂帅的“推普”活动领导小组，全体教师作为组员积极参与。
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国旗下讲话稿
老师们、同学们：
今天我的讲话主题是《大力推广和规范使用国家通用语言文字》。
1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。
明确了普通话的法律地位。
1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。
自从1998年以来，每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。
过去的一周是第17届全国推广普通话宣传周，本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
《宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。
使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。
语言文明是人的素质最直接的体现。
努力提高人们的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，是社会主义精神文明和国民素质教育的重要内容。
普通话是人们日常交流的主要工具，是文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。
随着经济建设和社会发展进步，讲普通话，写规范字显得更为重要。
汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们的骄傲。
我们要提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力，认真对待每一次作业，笔记，练习……希望每个同学的作业都能达到规范的要求。
在上周推普周里，我们学校也开展了一些活动，如在校门口打出宣传标语，在学科园地刊出相关知识，组织学生上街开展“啄木鸟”纠错行动，查找错字、不规范字的社会实践活动。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是长期的。
特别是我们学校将要申报市级语言文字规范化示范校，更要做大量的工作。
愿我们大家共同努力，让我们一起爱母语，爱中华，让我们每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中营造一片文化氛围，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子，让每个课堂成为普通话宣传窗口。
本学期，为了更好地申报市级语言文字规范化示范校，我们必须积极行动起来，坚持做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境；在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为；尽量带动家人在家庭生活中使用
普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话；尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
书同文，语同音，各位同学，各位老师，让我们我们行动起来，说普通话，写规范字，用文明语，做文明人，营造规范、文明、和谐的语言环境。
完毕，谢谢！
2014-9-24。