教务选课常见问题

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学生选课操作须知-教务处

查看课程列表
01
在系统主页，点击“选课”选项。
02
查看可选择的课程列表，包括课程名称、授课教师、上Байду номын сангаас时间等信息。
03
根据个人兴趣和需求，筛选合适的课程。
选择课程
点击想选的课程，进入课程详情页面。
确认选择该课程，点击“加入选课”按钮。
查看课程详细信息，如课程简介、学分要求等。
提交选课
优化网络环境
及时保存选课结果
在选课过程中，学生应确保自己的网络环境稳定，避免因网络问题导致选课失败。
学生在选课过程中应及时保存选课结果，以防止因系统故障等原因导致选课数据丢失。
合理安排选课时间
避开高峰时段
学生应尽量避开选课高峰时段，避免因选课人数过多导致系统拥堵。
合理分配时间
学生在选课时应合理分配时间，避免因选课时间过长导致其他课程无法选择。
可能是由于课程列表尚未更新、查询条件有误等原因导致无法查看课程列表。
详细描述
请确认课程列表是否已经更新，并核对查询条件，如课程名称、授课教师等，确保查询条件正确无误。如果问题仍未解决，请联系教务处工作人员协助处理。
无法选择课程
总结词
可能是由于课程已满、选课时间段已过等原因导致无法选择课程。
学生可根据个人兴趣和发展需求，选择适当的选修课程，并取得相应的学分。
学分总量
学生每学期应修满最低学分要求，具体学分总量根据专业培养计划而定。
选课规定
选课限制
学生应避免选择与个人专业培养计划不相关或冲突的课程，以免影响学业进展。
退选规定
学生在选课后如需退选课程，需在规定时间内向教务处提出申请，经批准后方可退选。

选课常见问题解答

选课常见问题解答2.1问：选课地址是什么？答：选课地址是。

2.2问：新选课系统的登录方式是什么？答：有2种登录方式：1）通道1的账号是一卡通号，初次登录请变更密码，密码要求须同时含字母和数字，长度大于等于8位。

2）通道2的账号是一卡通号，密码为统一身份认证的门户密码。

注：两种登录方式，密码不通用，请勿混淆。

2.3问：选课密码忘记了怎么办？答：1）若是通道1的密码忘记了，请在通道1界面的忘记密码中修改。

前提条件是需要在新教务系统中注册手机号码。

2）若是通道2的密码忘记了，请在通道2界面的忘记密码中修改。

3）如果无法在忘记密码中成功修改密码，则拨打电话申请重置密码。

2.4问：通道1密码中的手机号在哪里注册？答：登录系统后，在“学籍信息”的增改个人信息模块中填写联系电话。

2.5问：通道1系统登录提示密码错误5次，被锁定账号怎么办？答：请电话联系解锁账号。

2.6问：通道1系统登录提示账号被禁用怎么办？答：请电话联系启用账号。

2.7问：我的机器为什么无法访问选课系统？答：可能机器或路由器的网络设置有问题，请使用路由器的默认设置（不要输入任何参数），或者将路由器、电脑网卡DNS服务器设置为218.87.6.206,210.35.207.8o2.8问：我在选课期间修改了密码，用新密码后仍然不能进入系统？答：选课期间建议不要修改密码，由于系统设置缓存机制，修改密码后不能立即更新。

如果必须修改，修改后登录系统时请多刷新几次。

2.9问：一个账号多头登录问题答：一个账号只能在一个浏览器上登录，后登录的账号登录成功后，先前已登录的账户将被顶下线。

2.10问：为什么我不能进行选课？答：影响选课的原因主要有三个:D选课前必须先结束评教，如有评教问题请联系教学质量科。

O2）若欠缴学费，先持学院盖章的申请到财务处开通选课资格。

O3）若提示不在校，则联系教务信息科解锁选课.（）注：因选课一般安排在周末，教务处质量科和财务处不上班，所以请务必在选课前处理好前两个问题。

教务处工作中的常见问题及其解决方法

教务处工作中的常见问题及其解决方法教务处作为学校行政机构的重要部门，在学校的发展中扮演着至关重要的角色。

教务处的工作职责非常繁重，常常需要面对各种常见问题，影响教学质量和学生的学习体验。

那么在2032年，教务处的工作中常见的问题有哪些？又应该如何解决呢？问题一：教学计划出现偏差教学计划通常是由各专业的教师组成，经过多轮讨论、修订和审核后确定的，但是在实际实施中，由于各种因素的影响，可能会出现偏差。

例如，教师因事请假，或者学生因为某些原因没能按照计划完成课程等。

这些问题都会影响到整体的教学质量。

解决方法：教务处可以增加教师的备课时间，让他们有更多的时间来准备备案课程。

同时，可以设置教学监控系统，对于学生和教师的学习和教学情况进行实时监控。

在出现异常情况时及时进行调整和修改。

问题二：选课系统出现异常选课系统的安排和顺畅性是学生选取选修课程的关键。

但是在一些学校，由于选课系统本身的问题或者是学生选取不当导致的系统异常，会影响到学生的正常选课。

解决方法：针对这种情况，教务处可以采取多种措施。

可以加强对选课系统本身的检查和维护，防止系统出现故障。

与此同时，可以设置课程平衡指标，限制学生选课的权利，避免选课偏差导致的异常出现。

问题三：教学质量与学生评价出现偏差教学质量和学生评价是评价教学成果的重要依据。

但是在教务处的工作中，有时会出现教学质量高，但是学生评价不理想的情况。

这种情况常常会让教师和教务处感到压力和挫败。

解决方法：针对这种情况，教务处应该重视教师与学生的互动沟通，对于学生反映的教学问题及时进行跟进和协调。

同时，还可以在学期的前、中、后三个节点进行学生评价，分析学生观点的演变情况，找出教学难点所在，并积极开展针对性的讲座和讨论。

问题四：考试管理出现问题考试管理与教学质量息息相关。

不管是考试制度、考试安排、考试环境及监考等环节，都必须得到教务处的认真关注和积极配合，才能正确地完成考查任务。

解决方法：教务处可以通过细致的人员调配和合理安排考试，解决考试管理出现的问题。

大家在选课过程中遇到与选课,报考,作业

大家在选课过程中遇到与选课,报考,作业在大家的学习生活中，选课是一个必不可少的环节。

然而，很多人在选课过程中常常会遇到各种各样的问题。

本文将列举几个常见的问题，并提供一些解决办法。

首先，选课过程中最常见的问题之一是课程冲突。

在选课时，由于时间的限制，很容易遇到两门课程在同一时间上课的情况。

对于这个问题，学生可以首先与两个课程的教师进行沟通，看是否可以有其他的安排。

如果教师同意，可以通过调整上课时间或者上课地点来解决冲突。

如果教师不同意，学生可以考虑选择其他的课程或者等到下个学期再选这门课。

其次，报考考试也是选课过程中常遇到的问题之一、很多学生希望能够参加一些认证考试或者专业资格考试，以提升自己的竞争力。

然而，有时候考试的时间会与选课时间冲突，这就给学生带来了困扰。

对于这个问题，学生可以首先和考试机构进行沟通，看是否可以调整考试时间。

如果考试机构同意，学生可以与教师商量，看是否可以给予特殊安排，以便能够参加考试。

如果考试机构不同意，学生可以考虑选择其他的考试时间，或者等到下次开考再参加考试。

再次，作业也是选课过程中常见的问题之一、由于选课的课程众多，每门课都有各自的作业要求和截止日期，这就给学生带来了很大的压力。

对于这个问题，学生可以采取一些时间管理的方法来解决。

首先，学生可以制定一个作业计划，将每门课的作业要求和截止日期都写清楚，并按照优先级进行排序。

其次，学生应该合理安排自己的时间，提前开始做作业，避免最后一刻临时抱佛脚。

此外，学生还可以和同学们组成学习小组，一起分享和讨论作业问题，互相帮助和监督。

总之，选课过程中常见的问题包括课程冲突、报考考试和作业问题等。

对于这些问题，学生可以通过与教师和考试机构进行沟通，合理安排时间和制定作业计划等方法来解决。

相信只要大家用心对待选课过程中的问题，就能够顺利度过这个环节，迎接更好的学习生活。

学生选课常见问题解答

学生选课常见问题解答1.选课积分怎么投注？有什么用？➢每次选课每位同学均可分配100积分。

➢每门课程可投注0-100分，所有投注课程积分总和不超过100分。

➢积分投注仅适用于“抽签”方式的选课（必修课和限选课）。

➢同等条件下，例如，同是2020级学生，跨专业选外专业的必修课和限选课时，积分高者选中率更大。

2.在正选或补退选时，本专业的限选课是否一定能选上？➢不一定。

在预选期间，专业选修课没有容量限制，只要学生预选课程，该课程即选中。

但正选和补退选期间，将对专业选修课及必修课进行课程余量设置，学生在补选时，仅有部分学生能选中课程。

➢选修课预选时（一般为每学期第5周左右），如果有些课程暂时不确定是否打算修读，可先选上，待拿定主意后，在补退选时再退选。

3.为什么我选某些课程，提示有条件限制不让选？➢部分课程，因教学内容和普通专业存在一定的差异性，此部分课程仅允许本专业的学生选退课。

4.为什么我的体育课不能退选？如果需要退选怎么办？➢因体育课每个切块班级均有容量限制，不适合放到系统中选课。

➢如果因选课转专业等原因，确需退课或选课的，需要填写《本科生选退课申请表》，将申请表交于教务科后，即可办理。

因为此类原因选课的，申请表必须由任课教师签字同意。

5.为什么培养方案中有某门课程，但是课表中没有？➢部分限选课因预选人数过少、师资不足等原因未开课。

➢部分实习、实验、课程设计等课程，未安排课表。

➢此类情况，建议先跟本学院教学办或任课教师沟通一下。

6.为什么我的课表和班级课表不一致？➢班级课表包含本班级所有课程（必修、限选）的课表，而个人课表只是自己已经选修的课程课表。

7.为什么我的限选课会冲突？➢部分专业限选课分方向较多，课表编排时，不同方向的限选课会叠加在一起排。

否则，没有足够多的时间点，周一到周末全排课也无法安排。

➢每个学生根据自己的方向选课。

单个方向的，不会冲突。

选课前，务必认真研读培养方案。

8.学分学费收取方式与以往有什么变化？下学期实际修读学分与正选相比，有变化的话，费用如何结算？➢按照山东省教育厅要求，以后学分学费须采取“学期初收取+学期末清算”的模式。

选课系统问题实施方案

选课系统问题实施方案一、背景分析。

随着教育信息化的不断推进，学校的选课系统也逐渐成为教学管理的重要组成部分。

然而，在实际运行中，选课系统存在着诸多问题，如选课流程繁琐、系统稳定性不足、用户体验不佳等，这些问题严重影响了学校教学管理的效率和质量。

二、问题分析。

1. 选课流程繁琐，学生选课需要经过多个步骤，包括登录、浏览课程、选择课程、提交等，流程繁琐，耗时耗力。

2. 系统稳定性不足，在选课高峰期，系统容易出现崩溃、卡顿等问题，影响正常选课操作。

3. 用户体验不佳，选课系统界面设计不够友好，操作不直观，容易让用户产生困惑和抵触情绪。

三、解决方案。

为了解决选课系统存在的问题，我们提出以下实施方案：1. 精简选课流程，对选课流程进行优化，简化操作步骤，减少冗余环节，提高选课效率。

2. 提升系统稳定性，加强选课系统的硬件设施和软件技术支持，提高系统的稳定性和抗压能力。

3. 优化用户体验，重新设计选课系统界面，优化用户交互体验，提升用户满意度和使用便捷性。

四、实施步骤。

1. 调研分析，对学校选课系统的现状进行全面调研和分析，明确存在的问题和改进的方向。

2. 技术升级，对选课系统的硬件设施进行升级，增加带宽和存储空间，提升系统的稳定性和性能。

3. 流程优化，重新设计选课流程，简化操作步骤，优化用户体验，提高选课效率。

4. 界面优化，邀请专业UI设计师对选课系统界面进行优化，提升用户体验和界面美观度。

5. 测试验收，对改进后的选课系统进行全面测试，确保系统稳定性和用户体验达到预期效果。

6. 推广应用，在全校范围内推广应用改进后的选课系统，引导学生和教师积极使用，收集反馈意见，不断优化改进。

五、预期效果。

1. 选课流程简化，学生选课效率提高，节约时间和精力。

2. 系统稳定性提升，选课高峰期不再出现崩溃、卡顿等问题，保障正常选课操作。

3. 用户体验优化，学生和教师对选课系统的满意度提升，积极参与选课活动。

六、总结。

大家在选课过程中遇到与选课报考作业

大家在选课过程中遇到与选课报考作业首先，选课是大家在大学期间必须面对的一个重要任务。

在选课时，我们常常会遇到以下几个问题。

首先是时间冲突。

由于每个学期的课程时间安排可能存在冲突，使得我们无法选择自己感兴趣的课程。

其次是课程容量限制。

有些热门课程的容量有限，很难抢到名额。

再次是选修课程的选择。

有时候我们对一些领域有兴趣，但是由于选课目录有限，我们无法选择到更多相关的选修课程。

其次，报考是大家在大学期间需要面临的另一个问题。

大家常常会遇到的问题包括考试报名的时间和流程、考试科目的安排以及报名费用等。

这些问题都需要我们提前了解和准备，以保证自己能够顺利报考。

此外，在报考过程中还会遇到考场安排不合理、考试时间过长、考试内容难度过大等问题，这些问题都会给我们的报考带来不必要的困扰。

第三，作业也是大家在大学期间必不可少的一部分。

在完成作业的过程中，我们可能会遇到以下问题。

首先是作业量过大。

在一些情况下，我们可能会面临多门课程同时布置大量作业的情况，这给我们带来了很大的压力。

其次是作业难度过高。

有时候教师布置的作业难度可能超出我们的能力范围，使得我们无法顺利完成。

还有就是作业提交时间紧迫。

有时候我们可能会因为其他事情而无法及时完成作业，这就需要我们合理安排时间，提前规划。

总的来说，大家在选课、报考和作业等方面会遇到各种各样的问题。

但是，我们只要提前做好准备，积极主动解决问题，相信都能够克服困难，顺利度过这些环节。

同时，学校和教师也应该在管理和组织方面做出相应的改进，为学生提供更好的支持和服务。

这样，大家在大学期间就能够更好地完成选课、报考和作业等任务，取得更好的学习成绩。

选课常见问题

选课中常见问题1．学位资格有哪些要求？学位资格授予条件为：在毕业资格审核合格的条件下，还有英语要过四级，平均学分绩大于等于70，无记过及以上处分，无退学试读记录。

2. 信息门户密码不小心遗忘了，不能上网参加选课了，怎么办？带上有效证件，到田家炳大楼8楼的网络中心找回密码。

3.选课每学期必须达到15个学分吗？不一定。

按四年学习进程安排，学校规定各专业总学分要达到150个学分左右，我们建议每学期选课不少于15个学分，不多于32个学分（不含辅修课程学分），合理制定每学期计划修读的学分，提高学习质量。

选课学分的多少可灵活掌握。

4.学校对任选课的学分有什么规定？具体各专业的任选课学分要求各有不同，同学们可查阅本专业人才培养方案，修满本专业人才培养方案规定的任选课学分，一般是15个或16个学分。

5．请问跨专业选课6个学分指的是什么？跨专业选课是指学生必须选修的任选课15个学分中的6个学分。

其中，文科专业的学生必须选4个学分的理科专业课程；理科专业的学生必须选4个学分的文科专业的课程；2个艺术类学分或者2个体育类学分。

6.专业选修课学分是否可以充抵为任意选修课学分？专业选修课程在修满规定学分后，多选的课程学分即可充作任意选修课程学分。

7.获得双学位要多少个学分，辅修要多少个学分？如果辅修中的科目没有及格，需要重修吗？校内辅修双学位要修满42个学分，拿辅修证要修满28个学分。

辅修课程没有及格，同主修课程一样处理，必须要重修，并且参加选课。

8．如果我终止辅修了，已经修得的课程学分能不能充当任意选修学分？校内、外辅修课程的学分都可以充当任意选修学分，并且即使获得了双学位，已获得的辅修课程学分也可以充抵为任意选修课学分。

如果你所辅修课程与本专业分属为文理科不同的专业，则可以不再选修文理交叉课程，但如果同属文科或理科课程，则需要再选4个文理交叉的学分。

但还要另外再修2个艺术或者体育类学分。

9.如果我终止辅修，那已经选上的辅修课程怎么办?若想终止辅修，请在开学2周之内，由本人写申请，院系签意见，报教务处审批后，本学期所选辅修课程可以删除；过期不能终止辅修，也不能删除所选辅修课程，并应坚持读完本学期复习课程才能中止辅修。

选课分班中的常见错误和问题

选课分班中的常见错误和问题选课分班是每个学期开始时学生们面临的一个重要环节，它直接关系到学生的学习安排和学习效果。

然而，由于缺乏经验或不正确的操作，学生们在选课分班过程中常常会遇到一些错误和问题。

本文将就这些常见错误和问题进行探讨，并提供一些建议和解决方案。

1. 选课时间冲突选课时间冲突是选课过程中最为常见的问题之一。

由于学生们通常需要选择多门课程，不同课程之间的安排可能存在时间上的冲突。

当遇到选课时间冲突时，学生们应首先联系相关的教务办公室或导师，获取解决方案。

通常情况下，学校会提供补选或调班的机会，以满足学生们的需求。

2. 选课先后顺序错误有些学生在选课时容易将选课的先后顺序弄反，导致选修课程无法加入到自己的课表中。

解决这个问题的方法是在选课前仔细阅读选课指南或相关规定，并根据要求合理地安排选课的先后顺序。

此外，在选课系统中进行选课时要仔细核对每门课程的详细信息和要求，确保不会发生选课顺序错误的情况。

3. 选课信息不全或错误有时候，学生们在选课时可能会遇到选课信息不全或选课信息错误的情况。

这可能是由于学校教务系统不稳定或更新不及时所导致的。

如果发现选课信息不全或错误，学生们应及时向相关部门反馈，并要求得到正确的选课信息。

此外，学生也可以通过与其他同学或学长学姐交流，获取更准确的选课信息。

4. 选课要求不明确有些课程在选课前会有一定的先修要求或限制条件，但这些要求在选课系统中可能不够明确。

这给学生们选课带来了一定的困扰。

为了避免这个问题，学生们需要充分了解并熟悉课程的先修要求和限制条件。

在选课时，可以与课程的教师或相关教务人员进行交流，明确所需的先修知识或条件。

5. 选课系统故障选课系统故障是较为常见的问题之一。

由于选课系统的稳定性或维护问题，有时学生们可能无法正常进行选课操作。

当遇到选课系统故障时，学生们应及时向教务办公室或相关部门报告，并按照他们的指引进行操作。

一般情况下，学校会延长选课时间或提供其他解决方案。

选课常见问题及解决办法

选课常见问题及解决办法请各位同学仔细阅读选课常见问题及解决办法。

选课常见问题及解决办法说明如下：特别提醒：1.校区选择问题a.拟迁往翔安校区同学（生命科学学院、医学院、药学院、公共卫生学院、海洋与地球学院、环境与生态学院），请选择翔安校区。

其他学院的同学请选择本部校区。

除院系统一组织的实验课可以跨校区选课外，其他课程不允许跨校区选课。

(辅修选课校区确认问题待辅修选课时另行通知)。

b.本部校区上课地点分为南强学区（含南强二教学楼、群贤二、基金楼、集美一、同安一、嘉庚五（机房）教学楼）、法学院学区（含法学院、艺术学院教学楼）、海韵学区（海韵教学楼、（曾厝垵）学生公寓教学楼）。

因各学区之间有一定距离，请同学们选课的时候尽量选择学区内的课程。

如果因校选课和体育课等必须要跨学区选择课程时，请注意所选课程前后课程的合理安排，尽量避免同一半天的跨学区上课。

2.各轮选课结果以公布的选上的课记录为准，已选上的课程会显示在系统内选课情况中的“已选上课”列表内，未选上的课即落选。

其他问题及解决办法：1. 密码问题如果遗忘教务系统密码，可以凭学生证件联系教学秘书查询或重置。

2. 登陆时间问题须在选课时间开始后重新登录教务系统，不然仍然会提示当前未到选课时间。

选课数据处理期间，系统可能暂时停止登陆，待数据处理完毕后，选课前将开放登陆。

3. 提示未缴费、未报到、未注册不能选课问题如学生确定已缴费、已报到、已注册，要及时与教学秘书联系确认学籍状态，以免影响正常选课。

如未缴费，需及时缴费才能开通。

解决方法：在银行缴费后凭发票找教学秘书开通。

使用绿色通道学生可在选课前联系教学秘书开通选课权限。

4. 提示当前无法选课问题在规定选课时间内进行选课模块提示当前无法选课，这种情形一般从外校回来的交流生选课时会出现，这是因为之前帐号选课权限被限制了。

解决方法：联系教务处或者教学秘书，开通帐号选课权限。

5. 必须在规定时间选课问题必须在教务处规定的时间范围内选课，非选课时间选课一律无效。

选课走班中碰到的问题及解决措施

当前选课走班现状及问题
现状
目前，许多学校已经实施了选课走班制度，但在实施过程中存在一些问题。
问题
如课程设置不合理、师资力量不足、学生选课盲目、教学管理不规范等。
02
选课走班中遇到的问题
课程设置与安排问题
课程种类与数量不足
课程难度与层次不清晰
提供的课程种类和数量不能满足学生多样化需求。
课程难度和层次设置不明确，学生难以判断自己是否适合。
课程时间安排不合理
课程时间安排可能与学生其他活动冲突，影响学生参与。
学生选课指导不足问题
01
02
03
缺乏专业指导
学生选课过程中缺乏专业的指导，难以根据自己的兴趣和特长进行选择。
信息不对称
学生对于课程的内容、教学方式、教师信息等了解不足，导致选课失误。
选课系统不完善
选课系统可能存在漏洞或不便，如操作复杂、界面不清晰等，影响学生选课。
评价标准不明确
对于选课走班的教学质量评价标准不明确，难以客观评价教学效果。
信息反馈机制不完善
对于教学质量的信息反馈机制不完善，难以及时发现问题并进行改进。
选课走班中碰到的问题及解决措施
汇报人： 2023-12-19
目录
• 引言 • 选课走班中遇到的问题 • 解决措施与建议 • 实践案例分享与经验总结
01
引言Байду номын сангаас
选课走班背景与意义
背景
随着教育改革的深入，选课走班成为高中教学的重要模式。
意义
选课走班有助于提高学生的学习自主性，促进个性化发展，提升教育质量。
师资力量不足问题
缺乏优秀教师
部分学科或课程缺乏优秀的教师，影响教学质量。

排课中常出现的问题及应对方法

排课中常出现的问题及应对方法教务的排课技巧，都是第一站在对方的立场上为自己说话，让家长满意，还学生乐意，许以希望，给以期望，用案例来证明我们工作的必要性。

教务排课的问题可以大致分为以下几类：1.学生或家长不愿意孩子上课，想休息一下2.学生家长不愿意孩子按我们的上课频率（或科目安排）上课，导致我们课时消耗不足的问题3.家长要求的时间太过于死，我们正常情况下无满足其要求的处理4.学生辅导一段时间后成绩没有明显进步时，家长对我们的辅导效果产生了一定怀疑的课程安排5.校区成熟老师课时很满，但是新进或年轻老师的课时不足的排课处理6.其它问题一、学生或家长不愿意孩子上课，想休息下1，暑假想让孩子好好休息，等开学前的一个星期再来补课。

答：某某家长，暑假给孩子适当的休息是很有必要的，但时间太长会导致孩子养成慵懒的习惯，这样并不利于孩子的学习和性格培养。

而且，如果等到开学前的一个星期才补课，孩子的心一下子收不回来，效果也不会特别明显，何不让前期先补习，等到最后一个星期再带孩子去旅游，这样孩子会以愉快的心情结束这个暑假，有利于孩子开学后的上课情绪和状态。

2，觉得孩子最近有点累，想停一两天课后再继续学。

答：呵呵，某某家长，心疼孩子了吗？其实这样的学习强度对孩子来讲有一定的挑战性，但我相信绝对在他/她的能力范围之内，否则我们不会这样安排。

有时候孩子们不是真的累，而是还没冲破自己那一关，如果我们能在这个时候给予孩子一定的引导和压力，他不仅能学到知识，最重要的是心理素质得到一定的磨练，形成有毅力和坚持的好品质。

3，家长：这个周末我带小孩出去玩，这周的课就不上了。

答：孩子的学习计划是学习分析师跟科任老师针对您小孩的学习情况共同制定的，每次课程都是环环相扣的，孩子如果这周不过来上课，将会影响到孩子的整个辅导计划哦。

所以孩子周末出去玩，为了避免影响孩子的学习进度，那么孩子落下的课程我们会尽快帮孩子安排老师去上的。

二、学生家长不愿意孩子按我们的上课频率（或科目安排）上课，导致我们课时消耗不足的问题1、如何加课？针对加课情况我们首先要先跟孩子的科任老师那边了解孩子近期的学习状况，及老师对孩子知识点缺漏的评价进行分析，由于孩子基础较薄弱，并且接受教慢，我们可以跟家长说孩子必须加课，再不加课孩子会跟不上学校上课的进度，追不上别的同学，若家长不同意，我们可以跟她举相应的例子（其他孩子加课的进步情况）；另外，将近考试的前一个周我们也是必须要加课的，除了要跟上老师上课的进度外，还必须给孩子讲解考试的一些重难点，使孩子在这过程中加深知识巩固、掌握更详细更具针对性。

针对大学“选修课”现象实施选课服务面临的困难问题及建议

针对大学“选修课”现象实施选课服务面临
的困难问题及建议
问题
大学选修课是一个广受学生欢迎的学术选择，但相应的选课服务面临一些困难问题：
1. 选课系统容易崩溃：由于选修课程的热门程度，选课系统可能因为用户过多而崩溃，导致学生无法准确选课。

2. 选课过程繁琐：现有的选课系统可能存在操作复杂、界面不友好等问题，导致学生在选课过程中遇到困难。

3. 选课信息不透明：有学生反映选课信息不够清晰，不知道课程内容、学分要求以及其他必要信息，这给选课造成困扰。

4. 选课冲突难以解决：由于选修课的时间表安排紧凑，学生可能会遇到选课冲突的问题，而现有的选课系统未能提供有效解决冲突问题的机制。

建议
为了解决以上问题，我们提出以下建议以改进大学选课服务：
1. 提升选课系统的稳定性：加强选课系统的服务器容量和软件优化，确保系统能够承受高并发的选课请求，减少系统崩溃的可能性。

2. 优化选课系统的用户界面：简化选课系统的操作流程，提升用户界面的友好性和易用性，方便学生快速准确地选择课程。

3. 提供明确的选课信息：建立一个完善的选课信息平台，包括课程目录、课程介绍、学分要求等信息，确保学生能够清晰地了解每门选修课的内容和要求。

4. 配置选课冲突解决机制：为学生提供选课冲突的解决方案，例如排课调整、开设备选课等，使学生能够充分利用选修课资源，避免学分冲突的问题。

通过采取上述建议，我们相信大学选课服务将会得到有效的改善，提高学生的选课体验，为他们的学术发展提供更多的选择和可能性。

选课常见问题及解决办法

选课常见问题及解决办法请各位同学仔细阅读选课常见问题及解决办法。

其他学院的同学请选择本部校区。

除院系统一组织的实验课可以跨校区选课外，其他课程不允许跨校区选课。

(辅修选课校区确认问题待辅修选课时另行通知)。

因各学区之间有一定距离，请同学们选课的时候尽量选择学区内的课程。

如果因校选课和体育课等必须要跨学区选择课程时，请注意所选课程前后课程的合理安排，尽量避免同一半天的跨学区上课。

2.各轮选课结果以公布的选上的课记录为准，已选上的课程会显示在系统内选课情况中的“已选上课”列表内，未选上的课即落选。

其他问题及解决办法：1. 密码问题如果遗忘教务系统密码，可以凭学生证件联系教学秘书查询或重置。

2. 登陆时间问题须在选课时间开始后重新登录教务系统，不然仍然会提示当前未到选课时间。

选课数据处理期间，系统可能暂时停止登陆，待数据处理完毕后，选课前将开放登陆。

3. 提示未缴费、未报到、未注册不能选课问题如学生确定已缴费、已报到、已注册，要及时与教学秘书联系确认学籍状态，以免影响正常选课。

如未缴费，需及时缴费才能开通。

解决方法：在银行缴费后凭发票找教学秘书开通。

使用绿色通道学生可在选课前联系教学秘书开通选课权限。

解决方法：联系教务处或者教学秘书，开通帐号选课权限。

5. 必须在规定时间选课问题必须在教务处规定的时间范围内选课，非选课时间选课一律无效。

浙江大学选课常见问题解答

常见问题解答2011.6.10选课1.先选的比后选的是否选课概率大一些？答：选课结束后的筛选处理不考虑选课时间的先后，因此需筛选的选课不需要抢时间去选。

补选申请阶段也是如此，不分时间先后。

2.选课时提示考试时间冲突，我怎么查询某门课程的考试时间？答：在“查询”菜单下的“开课情况”选项中可以查询所有课程教学班的上课时间、上课地点和考试时间，无论你有没有选上该课程。

3.不在学校可以网上选课吗？答：不管你是在国内还是在国外，只要能连接因特网，你都可以通过访问网址进行网上选课。

4.在校外交流期间还可以选本校的课程吗？答：学生在离开本校参加对外交流前应退掉所有下学期的课程，即使是免听的课程。

下学期回本校的对外交流生应注意及时参加下学期课程的网上选课。

5.为什么有的学生选课命中率很高，而有的学生却很低？答：选课命中率和选的课程、教学班（时间、地点）、志愿等等因素有关，选课也有一些小技巧。

必修课要合理利用三志愿，如果第一、二志愿是比较热门的教学班，那么第二、三志愿相对的要选课不热门的教学班；选修课既要选一些热门的课程，也要适当选一些冷门的课程。

在选课当中可以随时查看每个教学班的选课人数，估算选课冷热程度。

6.如果前几个阶段选课结束后我的选课学分很低怎么办？答：选课分多阶段是为了在有限的教学资源条件下，逐步地把每个学生对应到每个教学班中去，在这个过程中某个学生可能一开始选上学分很低，但是在所有阶段结束后（包括补选申请），基本上每个学生选上的学分都会到达适当的学分数，因此前几个阶段选上学分数少的学生不要担心最后还是那么少的学分。

7.选修某类课程多少学分的课程算必修课吗？答：此类课程不算必修课程，必修课程是培养方案上那些必须要修读的、不修读不能毕业的课程，此类课程没有规定必须要修读某门课程，只要在此类课程中修读任何课程满足学分要求即可，即使是那些“建议修读”的也不是必须修读的。

这类课程如果例如带“D”的艺术设计类课程。

东华大学选课手册

输入学号和密码
图一：教务处主页
图二：选课系统 2、登录后，首先通过点击“教学计划查询”查询本专业教学计划，做好选课前的准备工作。（本手册所列“教学计划”仅作为选课示范使用，不作为同学将来选课依据，选课要以网上本专业教学计划为准。）如图三：
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选课常见问题解答
查询本大类或专业教学计划
图三：教学计划查询详细查阅教学计划中“通识教育”、“学科基础”、“专业方向”、“综合实践”、“实践教学”每部分的课程安排，如图四至图八，学生取得教学计划表中规定的所有学分后方可毕业。
（2）实验类课程、机房上课课程由于实验场地或机房限制人数不能增加，实验类课程若确实有困难，请咨询开课学院教务员老师或实验室负责老师。
各学院教务员老师联系方式见下表，可接受同学们关于本科教务方面的相关问题咨询。
学院名称
教务员老师
联系电话
办公地点
计算机学院
黄老师
67792046
松江校区 1 号学院楼 209 室
化工生物学院
谢老师
67792306-801
松江校区 3 号学院楼 4083 室
机械学院
王老师
67792564-104
松江校区 4 号学院楼 4025 室
环境学院
王老师
号学院楼 3147 室
材料学院
夏老师
67792362
松江校区 5 号学院楼 c306 室
服装学院
图四：“建筑环境与设备工程专业”指导性教学计划——“通识教育”课程安排
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管理学院上海国际时尚
创意学院
陈老师严老师钱老师
毛老师
62373608-803 62373621 62378850