(参考)测量实习指导书及记录手簿
建筑工程测量实习指导书
建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2..通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；掌握工程测量基本工作，土木工程测量的一般方法。
3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
二.实习任务1．控制测量；导线测量：附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线，导线点8个以上(不包括所需的已知点)，导线点之间长度不少于40米。
水准测量：附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线，水准点8个以上(不包括所需的已知点)，水准路线总长度350米以上。
2．测绘地形图：比例尺1 500，图幅20×30（cm2）或30×20（cm2）；每位同学测绘地形图一方格。
3．建筑物的定位：建筑基线的定位与调整。
三﹑实习基本过程1.实习动员，领仪器工具，落实计划；2.测区实地踏勘，选点（导线点、水准点、图根点）；3.测图控制测量外业：导线测量（测角、量边）、四等水准测量；4.控制测量内业：导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表；5.测图准备：图纸、展绘控制点；6.地形图测绘；7.地形图整饰(包括地貌图勾绘)；8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整)；9. 编写实习报告；10.仪器操作考核。
11. 还仪器、工具；交测量成果：控制测量资料、图纸；路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸；建筑基线的定位的资料、图纸；实习报告。
12．实习总结。
四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学，有明确计划性；实习外业工作在校园里开展，车辆和行人干扰因素较多，实习工作以小组为单位，独立作业，工作强度大。
为了保证完成教学任务，必须有高度组织纪律性，协调一致完成各项实习工作。
《工程测量实训》任务指导书
《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用，是培养学生动手能力，巩固课堂知识的重要环节。
二、实习教育目标1 实习目标：掌握水准仪和全站仪的使用，掌握控制测量的方法。
2 能力目标：培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。
3 德育目标：培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。
三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具：全站仪1台，全站仪脚架，棱镜（简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架），自动安平水准仪1台，水准仪脚架，水准尺2根（对尺），尺垫1个，钢尺1把（30m），记录板1个。
以下工具自备：计算器1个，铅笔数支，红蓝笔，橡皮，测量数据记录表格。
记录数据要求如下：①每个小组复印空表后装订好；②表格包括导线测量记录计算表，导线内业计算表，四等水准测量记录表，水准测量成果计算表等，详见附件。
实习场地：校内。
2 平面控制测量（导线测量）选取任意一个控制点作为已知坐标，（200，200），起始坐标方位角为30°。
（1）选点：每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边，并提供其坐标和方位角数据。
然后从一个起算点出发，选定一条闭合导线，点数10~12个左右。
导线边长应在30～100米之间。
点位的选择应符合选点的要求，点位用涂改液在地面作标志，点位编号形式为GD1－5－3，它表示为供电一班第五组第3号点。
（2）测距：采用全站仪往返测距，精度K＜1 / 5000（3）测角：水平角观测一测回。
照准目标：照准目标底部并平分底部。
表1 观测技术要求如下：表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量（按四等水准测量施测，教材29—32页）表3 四等水准观测的主要技术要求（1）选点：沿用上一项目导线点（视需要设转点，注意：转点上必须使用尺垫）。
（2）假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。
用自动安平水准仪，按照双面尺法施测，限差要求按下表要求。
工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书适用班级：15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力.通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一．实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。
2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3。
所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半.一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5.禁止擦拭、涂改与挖补.发现错误应在错误处用横线划去,将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等)。
6。
禁止连环更改，若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7。
读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。
8。
数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进"的规则进行凑整.如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314.9。
每测站观测结束,应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的：:通过测量实习对所学内容进一步的理解，加深印象，使所学知识得以巩固和提高，全面掌握测量仪器的使用，实践测、算、绘的技术环节，提高分析问题解决问题的能力；培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风，为今后从事技术工作奠定坚实的基础。
实习要求：1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法；2、掌握导线的测量与计算方法；3、掌握水准的测量与计算方法；4、基本掌握经纬仪测图的方法；5、基本掌握曲线的测设方法（偏角法）；6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容（一）仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求，其检验方法详见教材有关内容。
全站仪、反射镜只要外观无损坏，各转动螺旋转动灵活、有效即可。
注意；仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行，学生一律不许独自进行。
（二）控制测量1、导线测量1）选点：导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处，相邻点间要通视，边长不大于200米，点位用钉子标志，红油漆圈之，在其侧注明点号，使之构成闭合导线，总边长0.8公里（四个导线点构成闭合导线，视具体情况可适当调整）。
2）测水平角：用测回法测2测回，半测回互差≤±40″，测回互差≤±40″。
3）导线边长测量与计算（1）全站仪单向观测测2测回，每测回读三次读数，读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值，第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数，以便消弱瞄准误差，测回互差要小于5毫米，取两测回的均值作为边长单向个观测值。
（2）竖直角测量测两个测回，测回互差≤±40″，取均值作为最后结果。
（3）气压、气温每测回测一次，取均值为最后结果。
（4）边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正（可以忽略大气折光的影响），算出水平距离，对向观测算出的平距互差要小于1/10000，取均值为最后的导线边水平距离。
测量实习指导书及记录手簿
XXXXXXXXXXXX学院建筑工程测量实训综合报告书经管院XXXXXXXXX学院实训报告项目名称：建筑工程测量学院: 经管院专业班级：小组成员:指导老师：实习地点：教学区实习时间：2011年11 月28日--2011年12 月18日前言(一)实训目的1、熟悉教材测量内容,进一步了解测量仪器水准仪、经纬仪及皮尺的使用与保养。
熟悉建筑测量的流程与具体操作步骤。
准确无误使用测量计算公式。
2、培养每位同学独立工作能力,严谨的科学态度,同时要发扬相互协作精神。
在实训工作中学会如何与同学沟通解决相互之间不统一的意见,协调好各工作间的关系,并培养每个同学在工作中的应变能力。
培养每个同学吃苦耐劳的精神，实事求是的工作态度。
(二)实训任务1、控制测量2、控制点工程测量3、水平角度测量4、碎不测量5、导线长度测量6、闭合导线内业计算7、测绘地形图（三）实训要求A、平面控制网测量要求1、坐标系统：校内独立坐标系2、根据实训区内的已知点，在实习区内按闭合导线导线的形式布设首级控制网，首级控制网的等级为图根控制；3、导线测量要求(1) 角度测量：用DJ6型经纬仪测量1测回，对中误差应小于1mm，一测回观测过程中，水准管气泡的偏离值不得超过1格，角度半测回互差应不大于40"。
角度闭合差限差：60"n(2) 距离测量用钢尺或全站仪测量。
用钢尺测量时，每条边均应往返测量各1次，往返测互差应小于1/3000；用全站仪测量时，应往测或返测2次，两次互差应小3mm。
导线全长相对闭合差限差：1/2000.B、高程控制网测量要求1、高程系统：校内独立高程系2、高程测量：根据实习区内的已知点，布设一条图根闭合水准作为首级控制网，高差闭合差限差为12n(mm)。
C、碎部测图碎部测图采用经纬仪测绘法, 困难地区可角度交会、距离交会或”测”与”量”结合的方法测量碎部点。
可采用现测现绘或测记法测图。
D、成图要求所有地物符号必须按图例要求绘制,所有地物符号、测点高程及文字注记的方向必须朝北,图外注记应完整。
测量实训指导书
测量实训指导书一、引言测量实训是培养学生实际操作能力的重要环节，本指导书旨在匡助学生掌握测量实训的基本知识和技能。
本指导书包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训要求和实训评估等内容。
二、实训目的测量实训的目的是使学生掌握测量的基本原理和方法，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过实训，学生应能够熟悉测量仪器的使用、掌握测量数据的处理和分析方法，以及正确进行测量实验和数据记录。
三、实训内容1. 仪器准备：学生应了解和熟悉所使用的测量仪器，包括测量仪器的类型、结构和使用方法。
2. 测量基本原理：学生应掌握测量的基本原理，包括测量误差的来源和影响因素、测量精度的评定方法等。
3. 测量实验：学生应进行一系列测量实验，包括长度、角度、高程等方面的测量。
4. 数据处理和分析：学生应学会对测量数据进行处理和分析，包括数据的平均值、标准差、误差限等计算方法。
5. 实验报告：学生应撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。
四、实训步骤1. 实训准备：学生应提前准备所需的测量仪器和实验材料，确保实训顺利进行。
2. 实训指导：教师应向学生详细介绍实训内容和要求，讲解测量原理和方法，并演示正确的实验操作过程。
3. 学生实践：学生按照教师的指导，进行实际的测量实验操作，记录测量数据。
4. 数据处理和分析：学生根据实验数据，进行数据处理和分析，计算测量结果的精度和误差。
5. 实验报告撰写：学生根据实验数据和分析结果，撰写实验报告，包括实验目的、实验步骤、测量数据、数据处理和分析结果等内容。
五、实训要求1. 安全第一：学生在进行测量实验时，应注意安全操作，遵守实验室安全规定，确保人身和设备安全。
2. 仪器使用：学生应熟悉所使用的测量仪器的操作方法，正确使用仪器，并保持仪器的良好状态。
3. 数据记录：学生应准确记录测量数据，包括测量数值、单位和测量时间等信息。
4. 数据处理和分析：学生应正确进行测量数据的处理和分析，计算测量结果的精度和误差。
测量实验记录手薄
测量实验记录手薄专业班级姓名学号小组成员指导教师中南大学测绘与国土信息系邓才华编制水准测量读数练习记录表班组：观测者姓名、学号：日期：同组成员指导教师：普通水准测量（变仪高法）记录表班组：观测者姓名、学号：日期：同组成员指导教师：普通水准测量（双面尺）班组：观测者姓名、学号：日期：同组成员指导教师：三、四等水准测量记录表自测至班组：观测者姓名、学号：日期：同组成员指导教师：光学经纬仪的使用的记录簿班组：观测者姓名/学号：日期：同组成员指导教师：测回法水平角观测记录表班组：观测者姓名/学号：日期：同组成员指导教师：竖直角观测的记录表班组：观测者姓名/学号：日期：同组成员指导教师：全站仪测量记录表日期_____________天气______班级____________小组________仪器型号____________检验者____________记录者___________ 仪器高____________测站高程____________棱镜Ⅰ高_____________棱镜Ⅱ高_______________闭合导线计算表∑β测 ＝ ∑D= f x ＝∑β理＝ f y ＝f β＝∑β测 －∑β理 f β＝±60″ f ＝＝f/∑Dn附合导线计算表∑β测 ＝ ∑D= f x ＝∑β理＝ f y ＝f β＝∑β测 －∑β理 f β＝±60″ f ＝＝f/∑Dn全站仪草图法数字测图_草图手簿组号测站点名：坐标：x= y= H= 仪器高：i=后视点名：坐标：x= y= H= 镜高：v=观测日期：2 年月日开始时间：h m全站仪编号：观测员：草图员：立尺员：本草图手簿起始点号：终止点号：北↑③搬站时应更换表格；③表格不够可以复印！点的平面位置测设记录日期_______________ 班组_______________ 观测者_______________ 记录者_______________点的高程测设、检测记录。
测量实习指导书
测量实习指导概要介绍一、实习目的测量学是一门实践性很强的课程，作为主要实践环节的测量教学实习也就显得十分重要，通过实习：1．巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力。
2．进一步熟练、掌握测量仪器。
3．通过平面图和简单建筑物的测设工作，可以较系统的综合演练所学的知识，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
二、实习要求4．教学方面：对各阶段测量工作，必须事先复习有关内容，明确操作方法及注意事项。
每天实习结束后，应向辅导老师提交当天实习记录及数据，进行审阅。
5．纪律方面：因实习需要，且便于管理，实习分组进行，（可按实验分组进行）；实习应在规定时间进行，不得无故迟到或不到，迟到两次按旷课一次记，旷课两次以上者，取消实习成绩。
（说明：测量实习作为教学实践，成绩单独上报，记入学籍成绩表）；各小组组织负责具体的分工和管理。
6．仪器的使用和保管：仪器、工具在整个实习期间，均由各小组自行保管，各组应派专人看护，严防丢失、损坏。
7．实习所用物品统一配置：水准仪、经纬仪各一台，水准尺2把，绘图平板，钢卷尺，花杆，量角器。
自备：计算器、绘图纸、铅笔、绘图橡皮、数据表格三、实习任务1．测绘图幅为50cm×50cm，或A3图纸；比例尺自定（如1：500）的校园平面图（局部）一张。
2．在本组所测的平面图上布设一栋建筑物，并根据其位置设计一条建筑基线，要求计算出建筑基线主点，建筑基线与建筑物外廓轴线交点的测设数据。
四、应交作业1．小组应交作业（1）平面和高程控制测量记录及计算表。
（2）碎部测量外业记录簿。
（3）校园平面图（局部）一张。
2．个人应交作业（1）平面和高程控制测量的计算成果。
（即：控制点的平面坐标及高程）（2）建筑基线测设数据计算成果。
（即：将主点的施工坐标换算成测量坐标，实习无此步骤；根据控制点及主点坐标仅算出测设数据：距离、夹角；按极坐标法测设出主点位置；检核、校正）3．实习报告书（1）封面：实习名称、地点、起止时间、班级、组别、姓名。
测量实验与实习指导书
测量实验与实习指导书第一部分测量实验实习须知一、测量实习规定1. 在实验实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习本书，以明确目的，了解任务，熟悉实习步骤或实习过程，注意有关事项，并准备好所需文具用品。
2. 实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。
3. 实习应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退，应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。
4. 必须遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。
5. 服从教师的指导，严格按照本书的要求认真、按时、独立地完成任务。
每项实习都应取得合格的成果，提交书写工整、规范的实习报告或实习记录，经指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。
6. 在实习过程中，还应遵守纪律，爱护现场的花草、树木，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。
二、测量仪器工具的借领与使用规则对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
在仪器工具的借领与使用中，必须严格遵守下列规定。
(一)仪器工具的借领1. 实习时凭学生证到仪器室办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。
2. 借领时应该当场清点检查：实物与清单是否相符；仪器工具及其附件是否齐全；背带及提手是否牢固；脚架是否完好等。
如有缺损，可以补领或更换。
3. 离开借领地点之前，必须锁好仪器并捆扎好各种工具。
搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。
4. 借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。
5. 实习结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，办理归还手续。
如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。
(二)仪器的安置21. 在三角架安置稳妥之后，方可打开仪器箱。
开箱前应将仪器箱放在平稳处，严禁托在手上或抱在怀里。
测量实习指导书
《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此，必须对测量实习予以重视。
一、准备工作(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损，立即补领或更换。
(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
《工程测量实习》实训方案及指导书
工程测量学实验指导书单金洋扬州高等职业技术学校2013年12月目录实验总则与注意事项....................... ................................. (1)实验一经纬仪的使用 (3)实验二水平角的观测 (5)实验三水准仪的使用与水准测量 (12)实验总则与注意事项《测量学》的理论教学和实验教学都是课程的重要的教学环节。
坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握测量的基本原理和基本技术方法。
一、实验与实习一般要求1、实验或实验课前，应阅读教材中有关内容和预习《测量学实验指导书》中相应项目。
了解学习的内容、方法和注意事项。
2、实验或实习时分小组进行。
各班长向任课教师提供分组的名单，确定小组负责人。
3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到；应在指定场地进行，不得随便改变地点。
4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规则进行。
二、使用测量仪器规则测量仪器是精密光学仪器，或是光、机、电一体化贵重设备，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。
在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。
1、仪器的携带携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。
2、仪器的安装（1）安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。
（2）从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器支架或基座，放到三脚架上。
一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。
（3）仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人，搬站时携带好仪器箱以及所有的附件。
3、仪器的使用（1）仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。
（2）应撑伞，给仪器遮阳。
雨天禁止使用仪器。
（3）仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。
工程测量实习报告指导书+封面+(附两个表格)
《工程测量学》集中教学实习报告书专业：测绘工程班级：测绘11-1班姓名：？学号：？指导教师：工程测量学集中实习指导书根据测绘工程专业教学计划及《工程测量学》教学大纲的要求，学生在学完《工程测量学》后，必须进行为期3周的现场实习。
这次实习与课堂教学实习相比较，时间更加集中，内容更加广泛，程序更加系统。
它完全从工程测量生产实际出发，真刀真枪地完成工程建设中规划设计阶段、建筑施工阶段与运营管理阶段的测量工作。
其主要任务是对工程定线放样、施工控制网的建立、地下控制测量与建筑物变形监测工作。
因此，它是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动，在传授知识、开发智力、培养能力方面，具有更加重要的意义。
尤其在培养学生独立工作能力方面，是其它任何教学环节所不能代替的。
一、实习的目的与任务实习目的：通过实践，巩固已学课程的理论，提高在工程建设中的定线放样、施工控制网的建立、地下控制测量与建筑物变形监测工作的实际操作技能和计算技能，了解本专业在工程建设中的地位和作用，了解工程建设的阶段与过程，了解工程测量人员承担的全部工作和职责，体会工作失误的破坏性与灾难性。
实习任务：在具体（或模拟）的工程建设场地，演练或承担工程建设各阶段的测量工作，并在规定时间内，保质保量完成实习任务。
每一实习小组提交一份完整的实习外业成果，每一名学生编写一份实习报告。
二、实习的要求（一）准备工作1、实习前学生应认真复习教材有关内容和《工程测量学》实习大纲与实习指导书，务必弄清基本概念和本次实习的目的、要求、操作步骤及应注意的事项，以保证按质、按量、按时完成实习任务。
对未认真准备的学生，一经发现立即停止其实习。
待其按要求作好准备工作后，再补做实习。
2、工程测量实习以小组为单位进行，组长负责组织协调工作。
凭学生证借、还仪器工具。
3、开始每项实习前，学生领借仪器后先到教师指定的地点集合（以小组为单位排成一队），待教师讲解和布置后，方可开始实习。
4、第一项实习前，按规定交纳押金。
测量实习指导书(测绘)
测量学实习指导书一、实习目的测量学实习是《测量学》课程的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
通过实习，学生对测量学的理论、技术和方法有全面的理解，熟悉测量工作的流程，把感性认识与理性认识相融合，提高处理实际问题的能力。
通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及动手能力。
掌握地形图测绘的整个过程。
二、实习时间、地点实习时间：二周（每周5个课时）实习地点：校园图书馆与实验楼三、实习人员组织实习按组进行，每班分成若干小组，每组5~6人，设组长一名，负责全组的实习分工和仪器管理，并及时向指导老师汇报相关情况。
四、实习仪器1、实习仪器：水准仪（含脚架），经纬仪（含脚架）、水准尺一对。
（具体仪器的型号和数量，以实验员分发为准）2、自备工具：红油漆、钉、外业观测记录手簿，白纸一张、工具袋。
五、实习内容以小组为单位进行。
1、布设和施测一条4~6个点的闭合导线控制测量（要求考虑到后续的碎部测量）。
2、在控制测量的基础上进行规定范围内的碎部测量。
3、对闭合导线进行四等闭合水准测量。
4、在A3纸绘制一幅比例尺为适宜的地形图。
六、实习过程（一）、平面控制：1、导线点选择：要求每组在测区内选择导线点4~6个，并按逆时针编号，编号方式为：班级代码+组号+点号。
选点时注意：（1）控制点只需要选择在测区范围内，不需要包围整个测区范围。
（2）相邻导线点不能高差起伏太大，也不能跨过花坛，尽量沿路边布设，便于量距。
（3）相邻导线点必须通视，以便测角。
（4）选好的导线点需在地面上用红漆标定，并编号。
导线布设具体技术参数如下：2、水平角测量：用经纬仪对布设的控制点所围成的多边形内角进行测量，填写测回法观测水平角记录表。
3、距离丈量：用电磁波测距仪进行测距，要求往返测距，求平均值。
4、起始边定向：按着自由设站的形式建立坐标系，x正方向指北，y正方向指南。
5、闭合导线坐标计算，填闭合导线坐标计算表。
起算点坐标假定为（500,500）。
《测量教学实习》指导书
《测量教学实习》指导书学生：×××（组长）×××××××××××××××指导教师：翁顺××××大学(学院)××××系2×××年××月××日一、实习要求及纪律1. 目的及要求利用《测量学》的基本理论、基本知识及基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。
测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设，为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。
2. 成绩评定测量实习是独立于《测量学》课程的实训课程，及《测量学》理论课考试成绩分开计算，单独评定成绩，测量实习成绩分定量考核及定性考核两种，综合两者评定测量实习成绩。
测量实习是实践性课程，不及格者没有补考，只能跟下一届学生重修，请同学严格遵守实习纪律，保质保量地按时完成本组的实习任务。
3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行，每组学生人数一般应为5~6人，最多不超过8人。
每组民主选组长一人，负责组内实习分工实施、仪器设备管理及考勤工作。
组长应注意合理均匀地给组员分配任务，使每项工作都由组员轮流担任，不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作，测量进度不作为实习成绩的评定依据，组内同学分工不均匀要扣组长的分；要注意根据本组的实际情况，适时召开全体组员会议，及时总结经验教训，加强组员间的协调，加快工作进度。
组长根据各组员实习表现，为每位组员打分，附在实习报告中。
工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。
通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一•实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1. 观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。
2. 凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3. 所有记录与计算均用铅笔（2H或3H）记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4. 观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5. 禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。
6. 禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7. 读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325;度盘读数4° 03' 06〃，其中的“0”均不能省略。
8. 数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。
如1.3144 , 1.3136 , 1.3145 , 1.3135等数，若取三位小数，则均记为 1.314。
9. 每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
09工程测量毕业实习指导书五篇范文
09工程测量毕业实习指导书五篇范文第一篇：09工程测量毕业实习指导书工程测量技术专业毕业实习大纲及指导书矿建系地测教研室2011.0809工程测量技术专业《毕业实习》大纲一、实习的性质、目的和任务1．实习性质毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部理论课程和实习、实验、课程设计、毕业设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
是一次学生在毕业前，通过盯岗全面提高实践技能的实习。
2．实习目的和任务（1）综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。
加强对专业知识的进一步理解和掌握。
（2）树立起严谨、负责、实事求事、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风，了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。
（3）毕业实习要为毕业设计（论文）做准备、打基础。
因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺利进行打下基础。
二、实习的主要方式1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。
2．参加现场生产实习3．承担生产任务实习三、实习内容1.了解实习单位的基本情况2.查阅实习单位的测绘资料（包括文字、数据和图纸资料等）；3.参与实习单位的测绘工作，学习测绘工作方法；4.了解实习单位测绘情况的基础上，把学到的测绘理论知识同生产实践相结合，解决生产中的技术问题；四、实习时间2010～2011学年第一学期1—4周（8月29日-9月23）五、毕业实习成绩考核结合毕业实习完成实习报告、日志，并结合毕业实习表现综合评定成绩，按优秀、良好、1．了解实习单位的基本情况，具体内容包括实习单位的名称、交通、规模、性质、经济中等、及格及不及格五个级别记成绩。
工程测量技术专业《毕业实习》指导书为了确保毕业实习能够圆满完成，达到使学生所学理论与生产实践相结合，锻炼和提高学生的实践技能，提高分析和解决实际问题的能力的实习目的，特制定毕业实习指导书。
建筑工程测量实训指导书
建筑工程测量实训指导书一、实习的目的的与要求通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践。
在课间实验的基础上，各实习小组应具有独立管理仪具和使用仪具的能力，为此，在实习一开始把所需要仪器和工具，一次性借领，直至实习结束归还。
二、实习地点：新余高专校内 三、实习内容实验一：图根闭合导线测量 1、测量的技术要求（1）选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。
在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。
（据实际情况，导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线）点位在泥地上应打下木桩，在混凝地路面上，可用红漆画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-A ，表示为第8组的A 点）。
（2）用钢尺往返丈量导线边长，相对精度不超过20001。
（3）采用测回法进行一个测回测量导线转折角，若导线编号按顺时针向编排，则右角为闭合导线的多边形内角。
若编号按逆时针向，则左角为多边形内角。
（4）内业计算（假定第1点的坐标X=500，Y=500，第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″）角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ，应小于60″n （n 为角个数） 坐标闭合差∑=x f △x ，∑=y f △y ， y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。
2、所需仪器和工具每组经纬仪1台（附脚架），标杆2根，钢尺1把 实验二：图根闭合水准路线测量 1、测量的技术要求（1）每测站用“两次仪器高法”测量两次高差，其高差之差不大于6mm ，否测重测。
（2）所有高差之和为闭合路线的闭合差，不大于40mm L设假定闭合水准路线第1点（即闭和导线第1点）高程为50.00米，然后测定各导线点的高程。
2、所需仪器和工具每组水准仪1台（附脚架），水准尺2把，尺垫2个注意：在外业选点时，水准点可以和导线点共用，每个小组导线测量和水准测量同选一个线路；不同的小组选不同的线路）四、实习时间安排与要求时间安排：要求：1.本次实训共分10组，每一实训小组指定组长一人，负责该组的管理和协调工作2.每组同学应独立完成测量实习报告书一份，不准抄袭，出现雷同判零分，重作。
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广州大学
实习报告
项目名称：广州大学计算机楼地形图测量
学院: 土木工程学院
专业班级：
组号：
小组成员:
指导老师：
实习地点：校内
实习时间：20 15 年06月08 日—20 15年06月19 日
目录
1、实习指导书
2、实习概况
3、仪器检查记录
4、水准测量外业测量手簿；
5、水准路线示意图；
6、导线测量外业测量手簿；
7、导线布置示意图；
8、测设报告及外业记录手簿；
9、实习报告
10、实习报告
11、实习报告
12、实习报告
13、实习报告
14、实习报告
测量实习指导书
一、实习目的和任务
测量学课程的基本特点是兼有理论性和实践性，学习者不但要掌握基本理论，还要掌握基本技能，两者缺一不可。
通过课堂教学，对测量学的基本理论和基本操作有一定了解和掌握。
在此基础上，利用两周时间集中学习和强化基本技能，使理论和实践结合起来。
测量实习是各项课堂实验的综合应用，是巩固和深化课堂所学理论的必要环节。
通过实习，不但能够了解基本测绘工作的全过程，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地形图绘制等基本技能，为今后从事专门测绘工作或解决实际工程中的有关测量问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。
在实习中要求具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体观念。
希望每位同学要珍惜机会，重视本次实习，脚踏实地，按质按量完成本指导书中规定的实习任务。
二、实习任务
1、测量指定范围内1：500比例尺的地形图；
2、完成设计建筑物的实地测设；
三、实习内容
1、对所用的仪器进行检查和检验；
2、在实习区内布设平面控制网和高程控制网；
3、地形图测量、建筑物主要轴线的测设。
四、平面控制网测量要求
1、坐标系统：校内独立坐标系
2、根据实习区内（或附近）的已知点，在实习区内按闭
合导线或附合导线的形式布设首级控制网，首级控制
网的等级为图根控制；
3、导线测量要求
(1) 角度测量：
用DJ6型经纬仪测量1测回，对中误差应小于1mm，一测回观测过程中，水准管气泡的偏离值不得超过1格，角
度半测回互差应不大于40"。
角度（或方位角）闭合差限差：60"n
(2) 距离测量
用钢尺或全站仪测量。
用钢尺测量时，每条边均应往返测量各1次，往返测互差应小于1/3000；用全站仪测量时，
应往测或返测2次，两次互差应小3mm。
导线全长相对闭合差限差：1/2000.
五、高程控制网测量要求
1、高程系统：校内独立高程系
2、高程测量：根据实习区内（或附近）的已知点，布设
一条图根闭合水准或附合水准作为首级控制网，水准
用DS3型水准仪测量，高差闭合差限差为12n(mm)。
六、碎部测图
碎部测图采用经纬仪测绘法, 困难地区可角度交会、距离交会或
”测”与”量”结合的方法测量碎部点。
可采用现测现绘或测记法测图。
七、成图要求
所有地物符号必须按图例要求绘制,所有地物符号、测点高程及文字注记的方向必须朝北,图外注记应完整。
八、测设要求
各小组在各自的测量区域内确定2个测设点P1、P2。
根据测设点P1、P2的坐标及附近控制点的情况，各小组自行确定测设方案并计算测设要素,然后按测设方案将P1、P2在实地标定出来并对测设的精度进行检查。
测设的精度要求为: P1、P2的标定距离与其计算距离(根据P1、P2的坐标进行反算)互差应小于1/2000。
九、应交实习资料的要求
在实习过程中，所有外业观测数据必须记在测量手簿上，内业计算也应在规定的表格中进行。
实习结束后，应按要求提交实习资料。
1、提交资料的内容
（1）小组应交的资料
1）仪器检查记录
2）导线测量外业记录手簿；
3）水准测量外业记录手簿；
4）导线及水准测量路线示意图；
5）1:500比例尺的地形图；
6）测设报告及外业记录手簿。
（2）个人应交的资料：
1）实习小结：介绍实习的目的、内容，叙述测量的程
序、方法、精度要求。
介绍实习中自己完成的主要
工作
，对实习的意见和建议等。
2）平面控制测量的计算成果；
3）高程控制测量的计算成果；
4）测设数据计算成果。
2、提交资料的格式
各小组的提交的资料应整齐、清洁，并按以下顺序装订成册：
1）封面
2）目录
3）实习指导书
4）实习概况
5）测量仪器检查记录；
6）水准测量外业测量手簿
7）导线测量（包括角度和距离）外业测量手簿；
8）导线控制网及水准控制网示意图；
9）测设报告及测设外业测量手簿
10）个人实习小结及计算资料。
十、实习注意事项
1、实习期间的各项工作以小组为单位进行。
组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。
2、实习前充分预习，认真阅读教材中（第七章）有关内容，熟悉测量方法和要求。
3、以高度的责任感爱护仪器工具，仪器要稳妥安置，仪器安置之后，不论是否操作，必须有人看护，防止无关人员搬弄或行人车辆碰撞。
仪器工具出现损坏或遗失，须购买原物补赔。
4、每天出测前和收工时都应清点仪器工具，检查是否带齐或遗失。
每天晚自习时间应检查当天外业观测数据并进行内业计算。
每一阶段性工作完成后，要及时整理成果资料。
5、对实习的各个环节要轮流练习，不能长时间只做一种操作。
测量工作是一项集体性工作，一定要团结协作。
6、严格遵守实习纪律。
实习期间病假需有医生证明，事假应经教师批准。
指导教师在正常的作息时间内随时检查出勤情况，无故迟到、早退、缺席者，一经发现，实习成绩降一级处理，直至不及格。
7、实习期间,要严格遵守学校的各项规章制度,如果在实习中发生吵架、打架等违规事件，对责任人的实习成绩按不及格论处。
8、气候的变化可能会对实习带来不利的影响，各小组应抓紧时间实习，充分利用周未和其它时间，尽量提前完成实习任务。
经纬仪的检验
检查日期仪器编号记录员1、一般性检验
三角架检查: 水平制动与微动螺旋检查: 照准部转动检查: 脚螺旋检查
望远镜转动检查望远镜成像检查
水平制动与微动螺旋检查:
2、仪器水准管轴垂直仪器竖轴的检查
3、对中器的检验
水准测量记录表测量日期：观测者：记录者：
水平角测量记录表（测回法）
测量日期：天气观测者：记录者：
距离测量记录表
测量日期：仪器或工具：观测者：记录者：
水准测量内业计算表
导线坐标计算表
测记法记录表
测站点仪器高测量员后视点视线高记录员
平面点位测设报告
测设点坐标及测设要素
水平角测设记录表
观测日期记录者观测者
水平距离测设(检查)记录表
观测日期记录者观测者
实习小结
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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