部编版语文六上第四单元提升练习
部编版语文六年级上册第四单元 基础巩固 阅读提升 一课一练 (含每一课的答案)
部编版六年级语文上册全册完整基础巩固阅读提升一课一练附：每一课的答案第四单元12.桥第一课时一、看拼音写词语。
páo xiào dǎnɡyuán liútǎnɡshāyǎ二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、按课文内容填空。
1.山洪________ 着，像一群________ 的野马，从山谷里________ ，________ 。
2.老汉________ 的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________ 的人们。
他像一座山。
3.村庄惊醒了。
人们________ ，却一脚踩进________ 。
是谁________ 地喊了一嗓子，一百多号人________ 地往南跑。
近一米高的________ 已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
第二课时一、辨字组词。
咆（）党（）淌（）呻（）舔（）废（）泡（）堂（）倘（）伸（）添（）泼（）二、缩写下面的句子。
1. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
三、阅读下面的片段，完成下面的练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
海口市【部编人教版】2019语文六年级上册-第四单元提升练习测试卷-附试题答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páoxiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
部编语文六年级上册第四单元提升练习(含答案)课内外阅读
部编语文六年级上册第四单元提升练习（含答案）课内外阅读一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读短文，完成下面小题。
最后的时刻那是一个非常晴朗的日子，守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。
特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去，这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲，一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。
但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。
①江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污，她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。
______江姐______你的换洗衣服______一个女同志把江姐的衣服_______毛巾_______牙刷收拾在一个小布包里______江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家用吧。
看见这些东西，就等于看见我一样。
”包落在地上，同牢房的人忍不住悲伤地哭了起来。
这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。
成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从客地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：②“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色、心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。
她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了！”“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。
六年级语文上册第四单元提升练习题及答案
第四单元提升练习班级：姓名：一、看拼音；写词语。
1.小明的爸爸是一名地质工作者；经常在外爬上dǒu qiào( )的山峰；用chuí zi( )等工具采集岩石标本。
2.大雨刚过；山洪带着hún zhuó( )的ní jiāng( )hūxiào( )着奔流而去。
3.转过弯；过了chà dào( )口；就看见上山的shí jiē( )；像天梯一样悬挂下来。
二、读汉字；作选择。
1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
A.模．式模．糊劳动模．范模．棱两可冠．冠．军怒发冲冠．张冠．李戴C.说．客说．服谈天说．地欲说．还休D.要．挟要．求人生要．义严格要．求2.把正确字义的序号填在括号里。
任:①相信;②任用;③担任;④职务;⑤听凭;⑥无论。
(1)清政府任．命詹天佑为总工程师。
( )(2)我那时不大用功；有时也很任．性。
( )(3)同学们很信任．他。
( )(4)我们要以天下为己任．。
( )(5)任．你怎么说；他就是不听。
( )(6)解剖学是由两个教授分任．的。
( )三、入情景；填词语。
1.请根据下面提供的一组词填空。
轻柔湛蓝闪烁飘浮墨黑温暖太阳给月亮写信。
铺开天空( )的信笺；用金灿灿的阳光写下( )的问候。
( )的云彩；是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空( )的信笺；用银亮亮的月光写下( )的问候。
( )的星星；是问候开出的花朵。
2.选择关联词语填空。
不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……(1)南宋的许多文官武将贪生怕死；( )弃城逃跑；( )不战而降。
(2)他们最后提出一个条件:清政府( )用本国的工程师来修筑铁路；他们( )不再过问。
(3)勤王军( )士气旺盛；( )因缺乏训练和作战经验而最终失败。
(4)遇到困难；他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路；一定要把它修好;否则；( )那些外国人要讥笑我们；( )会使中国的工程师失掉信心。
2021-2022学年部编版语文六年级上册第四单元 阅读专项提升测控试题(含答案)
第四单元阅读专项提升测控一、阅读两篇选文，完成练习。
（一）穷人（节选）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音。
“他现在在哪儿?老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她自言自语着。
（二）爱之链（节选）一天傍晚，他驾车回家。
在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样难，可他一直没有放弃。
冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清，除非离开这里，一般人们不走这条路。
他的朋友大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。
然而，他留了下来。
这儿毕竞是他父母埋葬的地方，他生干斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
他知道，他差点儿错过一个路边的老太太。
他看得出老太太需要帮助。
于是，他将车开到老太太的小轿车前，停下来。
1.【文学常识】选文（一）的作者是国著名作家，他的作品还有《》《》《》等。
2.【描写手法】选文（一）中对人物运用的描写手法不包括（）。
A.语言描写B.心理描写C.外貌描写D.动作描写3.【形象分析】分别找出两个文段中描写环境的语句，用“”画出来。
从选文（一）的环境描写中可以看出桑娜是个的主妇。
从选文（二）的环境描写中我们可以感受到。
4.【比较异同】这两个选段中的主人公有哪些相同点?请谈谈你的感悟。
人教部编版六年级语文上册第四单元提升卷
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
六年级上册第四单元培优进阶练（提升卷）时间：100分钟满分100分姓名：一、积累与运用。
（22分）1.读句子，根据拼音写词语。
（每空0.5分，共4分）（1）这个老党员jiū zhù（）自己不断tǎng shuǐ（）的衣襟，望着páo xiào（）的洪水发愣。
（2）xiōng yǒng（）的江水hōng míng（）着，xiān qǐ（）浪花，lín shī（）了小伙子的衣服,他嘴里直呼zāo gāo“（）”。
2.单项选择题。
（每小题2分，共18分）（1）下列词语中加点字的读音相同的一组是（）A.当．家势不可当．B.吞没．没．日没夜C.起哄．乱哄哄．D.作．坊自作．自受（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.惊慌报怨挨凑跌跌撞撞B.拥带放肆澎湃你涌我挤C.舔食胸膛糟糕严肃忧虑D.倒霉恕吼搁板神智不清（3）下列句子中，加点的多音字读音全部正确的一项是（）A.这个小作．(zuō)坊的老板因为造假酒被捕入，真是自作．(zuō)自受B.爸爸看到被我弄坏的钢笔说:“嗯．(ńg)!钢笔怎么又坏啦?”我的字写得歪七扭八，妈妈看到了说:“嗯(ňg)?这是什么字?我心想:“嗯．(g)我一顿也好!”C.他妥当．(dàng)地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当．(dng)。
D.我和．(hé)战友用野菜和．(huò)着青稞面吃。
（4）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.老汉凶得像只豹子。
B.外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
佛山市【部编人教版】2019语文六年级上册-第四单元提升练习测试卷-附试题答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páoxiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
第四单元提升试题 六年级语文(上)(含答案)
第四单元提升试题六年级语文(上）（含答案）-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会认真书写。
（3分）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、读句子，在语境中读拼音些词语。
(7分）1、páo xiào( )的洪水吞没了村庄,jīng huānɡ( )失措的人们互相chān fú( )着,diē diē zhuànɡ zhuànɡ( )地跑着。
2、老班长看到这情况，shōu liǎn( )了笑容，méi tóu( )拧成了gē da( )。
3、他那布满zhòu wén（）的脸上却没有wèi jù( )，他sǎnɡ（）音shā yǎ（），却积极组织乡亲们撤离。
4、亲qī（）家的哥哥拿着皮biān （）就像草原上的英雄，这不，又教小朋友们摔起jiāo（）来。
看他那shú（）练的动作还真像那么回事。
三、给加点字选择正确读音。
（6分）肆．虐(sì shì) 揪．心(qiū jiū) 吞没．(mò méi)蚯．蚓(qiū quī) 分配．(pèi piè) 鼓．励(gǔ gū )忐．忑( tǎn tè) 魁．梧(kuíkíu) 黧．黑(lí xūn )四、给加点的多音字选择正确读音。
（4分）1、这台缝．(féng fèng)纫机的踏脚板缝．(féng fèng)隙太大，不能正常使用了。
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元培优提升卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B．流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C．困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D．狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2．下列词语中，属于描写人物外貌的词语是（）A．心惊肉跳B．呆头呆脑C．忐忑不安D．跌跌撞撞3．下列说法中有．误．的一项是（）A．“乃”是独体字，第一笔是撇。
B．“祭”和“亥”的最后一笔都是点，“履”是半包围结构。
C．“渊”“恃”和“刺”都是整体认读音节的字。
D．从偏旁来分析，“炊”的含义与火有关。
4．下列对“顾”字的解释最恰当的一组是（）（1）渔夫不顾．惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。
（2）刘备三顾．茅庐，终于请到了诸葛亮出山辅佐他。
（3）他环顾．四周，没有发现什么异常。
（4）这几天的事太多，我真顾．不过来。
A．珍惜拜访看照管B．顾念看望望但是C．爱惜照顾看拜访D．珍惜拜访照管看5．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A．苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
B．管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。
C．意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，是一部日记体小说，原名《心》，小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。
D．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。
6．下面的句子中不是拟人句的一项是（）A．村庄惊醒了。
B．黎明的时候，雨突然大了。
最新部编人教版六年级语文上册四单元提升练习卷及答案
最新部编人教版六年级语文上册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎosā wǎng shù fùcì wei líng lì二、比一比，再组词。
（10分）讯（_______）陪（_______）拖（_______）撒（_______）迅（_______）赔（_______）施（_______）撤（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。
2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……只要……就……只有……才……不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
（改为第一人称）_____________________________________________________________________ 2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为第三人称的转述）_____________________________________________________________________ 3、大地一片绿色。
新部编人教版六年级语文上册四单元提升练习题及答案
新部编人教版六年级语文上册四单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dàowàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào二、比一比，再组词。
（10分）移（_________）泊（________）旷（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）犷（_______）诸（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。
（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就……(1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。
(2)（______）你说得对，我们（______）改正。
(3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。
(4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。
五、按要求写句子。
（15分）（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。
（缩写句子）（2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
【学霸必备】部编版语文六年级语文上册第四单元 培优提升试卷(含答案)
【学霸必备】部编版语文六年级语文上册第四单元培优提升试卷（含答案）一．看拼音，写词语。
páo xiàoshāyǎdǎng yuán shēn yín fèi huàchān fú二．比一比，再组词。
娜熄勺熬挪媳勾傲三．根据多音字的不同读音组词。
柏bóbǎi重chóng zhòng难nán nàn创chuāng chuàng 四．选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……；只要……就………；虽然……还是……；与其……不如……（1）夫妻俩心地都很善良，在收养孩子的事情上想法才会不谋而合。
（2）替两个孩子担心，倒干脆把他们都收养过来。
（3）自己家的日子已经很艰苦了，渔夫夫妻俩决定收养邻居家的两个孤儿。
（4）渔夫夫妇觉得，过得下去，不能看着两个孩子没有人照顾。
五．写近义词。
寻常﹣﹣忘却﹣﹣挑选﹣﹣解决﹣﹣客气﹣﹣示弱﹣﹣示意﹣﹣胆怯﹣﹣六．给下列字加上不同的偏旁组成新字并组词。
甬每南工七．在里填上恰当的词语寒风波涛神情脸色天气心情。
八．照样子，写词语。
例：跌跌撞撞（AABB式）、、、例：乱哄哄（ABB式）、、、九．给加点字选择正确的解释，并将序号填在句子后的横线上。
失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；⑦错误，过失。
（1）我们做事要小心谨慎，以免造成失．误。
（2）看到山洪咆哮而来，人们都大惊失．色。
（3）老支书没有失．信于人家。
（4）他在沙漠中迷失．了方向。
（5）猫有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身。
所以，即使它在高楼上失．足，也能安全地落地。
十．按要求写句子。
（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿写）（2）水漫上来。
（扩句）十一．课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
部编版六年级上册语文第四单元练习试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第四单元能力提升试卷一、单选题1．下列词语的读音有错误的一组是（）。
A．勉强（miǎn qiáng）严厉（yán lì）B．衰弱（shuāi ruò）闪烁（shǎn shuò）C．奇迹（qí jì）弥漫（mí màn）D．皱纹（zhòu wén）粗糙（cū cāo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．咆哮嗓子顷听培养B．党员拥带沉思阴冷C．渔网惊慌优虑风暴D．吞没探望照顾废话3．下列词语搭配有误的一项是（）A．金色的光芒安定情绪B．鲜美的鱼汤服从分配C．严格的脸增多信心D．低沉的声音身体衰弱4．下面各组词中意思相近的一组是（）。
A．脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小B．照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置C．严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶5．下面句子修辞手法判断有误的一项是（）A．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（夸张）B．可是我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
（夸张、比喻）C．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，都要把他们带出草地。
（排比）D．他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”（比喻）6．有关“桥”的含义，下列理解有误的一项是（）A．老汉用自己的血肉之躯铸成的这座不朽的桥梁，是党密切联系群众的“桥”。
B．“桥”仅指一座逃生的木桥。
C．老汉以自己的威信，沉稳、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
二、填空题7．给加点字选择正确的读音。
硬咽．（yè yàn）青稞．（guǒ kē）抽噎．（yē yè）颧．骨（quán guàn）8．比一比，再组词。
饵搪禁衰耳塘森哀9．写出下列加点词语的近义词。
部编版六年级语文上册第四单元提升试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元提升试卷一、基础知识。
1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。
狞．笑(níng nǐng) 搀．扶(miǎn chān) 祭奠．(diàn biàn) 保佑．(yòu yóu) 魁．梧(guíkuí) 蜷．缩(quán juán) 嗤．笑(chǐchī) 寡．妇(gǎguǎ)2.读拼音,写词语。
zhòu wén sǎng yīn xiōng yǒng liú tǎng xī miè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shā yǎpéng pài shēn yín zāo gāo huāng fèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.惊慌渔夫忧虑跌跌撞撞B.拥戴鱼网探望自做自受C.猛然吞没健壮心惊肉跳D.照顾虚弱僵硬忐忑不安4.选词填空。
(1)车厢里一片( ),静得可怕。
(2)清晨,我们在( )的树林里散步。
(3)( )的水面上,几只小船在轻轻飘荡着。
(4)放假了,喧闹的校园又( )了。
5.写出下列句子使用的描写方法。
(1)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
” ( )(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
( )(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
( )(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
( )6.选出下列句子中省略号的用法。
(填序号)A.表示心理活动的时断时续B.欲言又止,断断续续C.表示话题的转换D.表示次数的递增(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
( )(2)不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……( )(3)还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?( )(4)我嘛……缝缝补补……( )7.“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
统编版六年级上册语文第四单元能力提升测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文第四单元能力提升测试卷（含答案）六年级上册语文第四单元能力提升测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读语段，按要求完成练习。
(8分)小说大多是虚构的，但很多人物形象让我们印象深刻。
在山洪p áo xiào( )而来时，村民们jīng huāng( )失措，而老支书则用shāyǎ( )的声喊道：“dǎng yuán( )排在后边。
"桑娜从不bào yuàn( ) zāo gāo( )的生活，自己受苦，要收养西蒙的孩子。
炊事班长照顾三个生病的小战士过草地，用弯针钓鱼让战士们喝上鱼汤，自己不吃鱼，饿得奄奄一息，最后牺牲了。
1.根据拼音和语境在括号里写出相应的词语。
(6分)2.照样子，写词语。
(1分)例：奄奄一息____________.3.填入语段横线处的关联词，正确的一项是(1分)( )A.因为……所以……B.宁可……也……C.不但……而且……二、选择正确的答案。
（填序号）(12分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.吞没没腿深B.勉强强大C.铺张稻草铺D.似的似乎2.“喜出望外”的“望"与下列词语中的“望”意思相同的一项是( )A.一望无际B.德高望重C.望子成龙D.望闻问切3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )A.这部喜剧电影笑得我心惊肉跳。
B.天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安。
C.那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语。
D.他会有这样的下场完全是自作自受。
4.从下面《三国演义》的选段中可以看出关羽的性格特点是( )云长（关羽）右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。
吾今已醉,恐伤故旧之情。
他日令人请公到荆州赴会,另作商议。
"鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。
吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。
A.浑身是胆，智勇双全。
部编版语文六年级(上)第四单元提升练习卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ(),浪花fēi jiàn(),豺狼虎豹páo xiào()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūx īn()。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ)自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi)势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn)喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī)不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:____________________________________________________________________ 2.贬义词:____________________________________________________________________(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
____________________________________________________________________仿写:__________________________________________________________________ 2.把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
____________________________________________________________________3.缩写句子。
部编版六年级语文上册第四单元练习题及答案
部编版六年级语文上册第四单元练习题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páo xiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn j iàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
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时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(4分)
峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páo xiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)
流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuō zuò)
废．话(huì fèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)
飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)
熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎ jià)
(三)按要求给下面词语分类。
(8分)
果断夸耀团结武断夸奖聪明
阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙
阴谋诡计神机妙算
1.褒义词:
2.贬义词:
(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)
1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)
A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:
2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)
老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )
2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )
3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )
4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
(5分)
2.默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:,。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
(2分)
3.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。
(3分)
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.照样子,写词语。
(2分)
(1)干干净净(AABB):
(2)闪闪发亮(AABC):
2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
(2分)
3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”?(2分)
4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
一只皮鞋
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。
”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。
”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。
”说完,军人转身要走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。
1.把正确的选项填在括号里。
(2分)
(1)“略一沉思”的“略”的意思是( )。
A.简要的
B.稍加
C.大致
(2)“沉思”的“沉”解释为( )。
A.没在水中
B.分量重
C.深入、程度深
2.根据选文内容,理解填空。
(2分)
(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠的心情。
(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是。
3.文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第处,省略的内容
是,省略的原因是。
(3分)
4.“军人止住了脚步,用的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是( )。
(2分)
A.轻快
B.高亢
C.亲切
D.低沉
5.这篇文章歌颂的对象是,文中最能体现他对人民负责精神的语句:
(3分)
四、习作平台。
(30分)
在你成长的过程中,一定有让你难忘或者感动的事情。
请选择其中一件印象最深刻的事情写下来,写的时候,要把故事情节描述完整,注意表达真情实感。
参考答案
第四单元提升练习
一、(一)流淌飞溅咆哮揪心
(二)tǎnɡzuòfèi dānɡjiàn nán xījiǎ
(三)1.果断团结夸奖聪明忠诚坚强神机妙算 2.夸耀武断阴险狡猾凶恶卑鄙阴谋诡计
(四)1.A句子写得好。
因为“狞笑”的意思是凶狠恶毒的笑。
它是一个贬义词,句子运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了洪水的来势凶猛,把洪水疯狂的魔鬼形象表现得淋漓尽致,写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的情形。
仿写:小鸟在枝头快活地歌唱。
2.老人凶得像只豹子。
3.孩子睡着。
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
(五)1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
二、1.俄列夫·托尔斯泰战争与和平安娜·卡列尼娜复活
2.少小离家老大回乡音未改鬓毛衰
3.妈妈,养小狗有很多的好处呢:一是狗是人类最忠实的朋友;二是养狗能培养我的爱心和责任心;三是我孤独和寂寞的时候,小狗能陪我玩儿,为我排忧解闷……妈妈,您看,养小狗有这么多好处呢,我们就在家里养一只小狗吧!
三、(一)1.(1)安安静静高高兴兴(2)津津有味斤斤计较
2.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
3.(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷。
(2)丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
4.(1)“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
”一个“破”字,说明他们生活贫困。
(2)“丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
”说明他们生活艰难。
(二)1.(1)B(2)C
2.(1)着急等待(2)日落西山
3.③被锯掉了不忍心说出“被锯掉了”这句话
4.D
5.大个子军人“他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”
四、提示:这是一次写成长经历的作文。
成长经历中,可写的人或事很多,写之前,先想好准备写哪一个人,哪一件事,这人这事什么地方给你留下了深刻的印象。
写的时候,注意针对人物描写和环境描写进行详细刻画,更能凸显人物的精神品质和性格特点。