专题3.1图形的平移(讲练)-简单数学之2020-2021学年八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)

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(北师版)八年级数学下册同步练习课件:3.1 图形的平移

(北师版)八年级数学下册同步练习课件:3.1 图形的平移

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2020-2021学年北师大版八年级数学下册第三章3.1.1图形的平移第一课时课件

2020-2021学年北师大版八年级数学下册第三章3.1.1图形的平移第一课时课件

C
B
还有其他的方法作出三角形吗?
B
A
A (1)连接CC';
(2)分别过点B,A按射线CC'的方向作线段BB',AA',使得它们 与线段CC'平行且相等,连接A'C',A'B',B'C',三角形A'B'C'为所求;
(3)平移的方向就是点C到点C'的方向;
(4)平移的距离就是线段CC'的长度.
解:如图,过点C'按射线CA的方向作线段C'A'平行且等于线段AC;过 点C'按射线CB的方向作线段C'B'平行且等于线段CB;连接A'B'.三角 形A'B'C'就是三角形ABC平移后的图形.
练习巩固
8.如图所示,图中小正方形的边长为a,则阴影部分的
面积是:__a_2_____
归纳小结
平 移 的 概 念 平面上的平行移动由移动方

向和距离所决定


一个图形和它经过平移所得的图形中,

平 移 的 性 质 对应点所连的线段平行(或在同一直线上)
且相等;对应线段平行(或在同一直线上)
并且相等,对应角相等
D. 图形上可能存在不动点 2·小明家挪动家里的桌子,对应的四条腿移动的距离分别 是:10.8cm,11.1cm,11.1cm,11.2cm, 这样的挪动是平移吗?为什么?
合作探究
例1 如图所示,经过平移,三角形ABC的顶点C移到了点C'.画出平
移后的三角形A'B'C'的位置.
C
并指出平移的方向和距离.

数学八年级下北师大版3.1图形的平移课时练习(解析版)

数学八年级下北师大版3.1图形的平移课时练习(解析版)

北师大版数学八年级下册第三章第一节图形的平移课时练习一、选择题(共10题)1.将长度为5cm的线段向上平移10cm所得线段长度是()A.10cmB. 5cmC. 0cmD.无法确定答案:B解析:解答:平移后线段的大小不发生改变,所以答案是B选项分析:平移不改变图形的大小2.下列几种运动属于平移的是()①水平运输带上的砖的运动;②啤酒生产线上的啤酒通过压盖机前后的运动;③升降机上下做机械运动;④足球场上足球的运动A.一种B.两种C.三种D.四种答案:B解析:解答:(1)和(3)这两种运动可以看成是物体的平移;(2)和(4)不是平移运动;故答案是B选项分析:考查如何判断物体的平移现象3.火车在笔直的铁路上开动,火车头以100千米/时的速度前进了半小时,则车尾走的路程是()A.100千米B.50千米C.200千米D.无法计算答案:B解析:解答:在笔直的铁路上,火车头的速度和车尾的速度是相同的,所以在半个小时内车尾走的路程是50千米分析:考查实际问题中的平移现象4.在下列实例中,不属于平移过程的有()①时针运行的过程;②火箭升空的过程;③地球自转的过程;④飞机从起跑到离开地面的过程A.1个B.2个C.3个D.4个答案:B解析:解答:①和③不属于平移,属于旋转,所以答案是B选项分析:考查物体的平移实际问题5.如图所示的每个图形中的两个三角形是经过平移得到的是()A B C D答案:D解析:解答:只有D选项是三角形的平移而成,所以答案是D选项分析:注意愤青平移的特点6.下列图形经过平移后恰好可以与原图形组合成一个长方形的是()A.三角形B.正方形C.梯形D.都有可能答案:B解析:解答:正方形能够通过平移而得到的新图形和原图形组合成一个长方形,故答案是B选项分析:考查图形的平移问题7.在图形平移的过程中,下列说法中错误的是()A.图形上任意点移动的方向相同B.图形上任意点移动的距离相同C.图形上可能存在不动的点D.图形上任意两点连线的长度不变答案:C解析:解答:平移的时候,图形上的任何一个点都移动,而且移动的方向和距离都相同,故答案是C选项分析:注意图形平移的特点是图形上任意点移动的方向相同、.图形上任意点移动的距离相同、图形上任意两点连线的长度不变8.下列说法正确的是( )A.平移改变图形的形状B.平移改变图形的大小C.平移改变物体的形状和大小D.平移不改变物体的形状和大小答案:D解析:解答:平移的特点是不变形,即平移不改变物体的形状和大小分析:注意平移的不变性9.平移前后的两个图形相互比较而言,下列说法正确的事()A.两个图形大小不一样B.两个图形的形状不一样C.平移前比平移后小D.两个图形全等答案:D解析:解答:平移前后的两个图形全等,所以答案是D选项分析:注意平移前后两个图形是全等图形10.平移前后两个图形是图形,对应点连线()A.平行但不相等B.不平行也不相等C.平行且相等D.不相等答案:C解析:解答:平移前后两个图形是图形,对应点连线平行且相等,所以答案是C 选项 分析:考查图形的平移,注意对应点的连线平行且相等 二、填空题(共10题)11. 经过平移, 和 平行且相等 答案:对应点所连的线段︱对应线段解析:解答:平移前后对应点所连的线段和对应线段平行且相等 分析:考查图形的平移12. 平移后图形的位置是由_________________________________________所决定 答案:平移的方向和平移的距离解析:解答:平移后图形的位置是由平移的方向和平移的距离所决定,只要有其中的一个条件发生改变,平移后图形的位置就不同分析:平移的要点是平移的方向和距离 13. 平移前后两个图形 答案:全等解析:解答:图形平移前后两个图形是全等的 分析:注意平移前后的两个图形是全等的14. 平移不改变图形的 和 答案:形状︱大小解析:解答:平移是不会改变图形的形状和大小 分析:考查图形的平移15.平移只会改变图形的 答案:位置解析:解答:因为图形的平移前后,发生改变的是图形的位置 分析:平移改变图形的位置16.把长为6厘米的线段水平向右平移10厘米后的新线段长为 厘米 答案:6解析:解答:平移不会改变图形的大小和形状,故答案是6厘米 分析:考查图形的平移17. △111C B A 是△ABC 平移后得到的三角形,则△111C B A ≌△ABC ,理由是___________________________ 答案:平移前后的两个图形全等解析:解答:平移前后的两个三角形大小和形状没有发生改变,所以是全等图形 分析:注意平移前后的两个图形全等18. 图形平移的主要因素是移动的________________答案:方向和距离解析:解答:图形的平移主要有两个方面决定即方向和距离分析:考查图形的平移19.要画出某一图形平移后的图形,必须知道_____和_____答案:方向︱距离解析:解答:平移前后两个图形全等,但是要画出来的话必须知道平移的方向和距离分析:考查图形的平移20.如果两个图形可以经过平移得到,那么这两个图形的面积_____.答案:相等解析:解答:平移前后的两个图形是全等的,所以面积是相等的分析:注意平移不改变图形的大小三、解答题(共5题)21.如图,△ABC沿MN方向平移3cm后,成为△DEF那么点A的对应点是哪个点?答案:D点解答:A点沿MN的方向平移3cm后对应点是D点解析:分析:注意平移前后的对应点22.已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A’B’C’的位置,若平移距离为3,求△ABC与△A’B’C’的重叠部分的面积?答案:4.5解答:由题意可知阴影部分是以3为直角边的等腰直角三角形,所以阴影部分的面积是3×3÷2=4.5解析:分析:注意平移后重叠的部分是等腰直角三角形23. 图形左边的图形是由右边的图形怎样平移得到的?答案:向左平移6个单位解答:根据题意可以得到左边的图形是由右边的图形向左平移6个单位长度平移得到的ABC FDEM N解析:分析:考查:考查图形的平移问题24.三角形右边的是由左边的怎样平移得到的?答案:向右平移7个单位解答:找出对应点来后会发现右边的图形是由左边的向右平移7个单位长度得到的解析:分析:注意找出对应点来进行判断分析25.连续平移只改变图形的那方面,没有改变图形的哪几方面?答案:连续平移只改变图形的位置,没有改变图形的形状、大小解答:根据评议的特征可以得出连续平移只改变图形的位置,没有改变图形的形状、大小解析:分析:考查平移的特征。

图形的平移(8类热点题型讲练)(解析版) 八年级数学下册

图形的平移(8类热点题型讲练)(解析版) 八年级数学下册

第01讲图形的平移(8类热点题型讲练)1.理解并掌握平移的定义及性质;2.能够根据平移的性质进行简单的平移作图;3.能够根据平移的性质解决点的坐标平移变化问题.知识点01平移的概念平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。

注:平移=移动方向+移动距离知识点02平移的性质(1)图形(形状、大小)不变,仅改变图形的位置(2)对应点间连线,这些线段长度相等,且对应直线平行(3)对应点的连线即为平移的路径(直线),包括方向和距离知识点03平移作图平移作图步骤:①找出能代表图形的关键点;②将原图中某一关键点按要求平移后,与原来点连接起来;③过其他点分别作线段,使它们与确定直线段平行且相等,即确定其他关键点平移后的位置;④连接关键点,还原图形.题型01生活中的平移现象【例题】(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级校考期中)在下列实例中,属于平移过程的有()①时针运行的过程;②电梯上升的过程;③地球自转的过程;④小汽车在平直的公路行驶.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【分析】本题考查了平移,运用平移的定义即可判断即可,解题的关键是熟记平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动.【详解】①时针运转过程,属于旋转;②电梯上升过程,属于平移;③地球自转过程,属于旋转;④火车直线行驶的过程,属于平移;则平移过程的有2个,故选:B.【变式训练】1.(2023下·河北沧州·七年级校考期中)下列现象是数学中的平移的是()A.汽车里的人随汽车在笔直的公路上行驶B.秋天的树叶从树上随风飘落C.“北斗”卫星绕地球运动D.电风扇的叶片慢慢转动【答案】A【分析】根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,判断即可.【详解】解:A.汽车里的人随汽车在笔直的公路上行驶属于平移,故符合题意;B.秋天的树叶从树上随风飘落,既有平移也有旋转,故不符合题意;C.“北斗”卫星绕地球运动,属于旋转,故不符合题意;D.电风扇的叶片慢慢转动,属于旋转,故不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的定义是解题的关键.2.(2023下·四川广元·七年级校联考期中)下面生活中的现象可以看成平移的是()①转动的指针②水平传输带上物品的运动③从楼顶自由下落的铁球(球不旋转)④随风摆动的旗帜A.①②B.③④C.②③D.②④【答案】C【分析】根据平移的定义,平移是指将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,逐项进行判断即可.【详解】解:平移是指将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,生活中也很多物体存在平移现象,②水平传输带上物品的运动,③从楼顶自由下落的铁球(球不旋转)是平移,①转动的指针,④随风摆动的旗帜都改变了方向,不是平移,故选:C.【点睛】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的定义是解答本题的关键.题型02图形的平移【例题】(2023下·湖南永州·七年级校考期中)由基本图形福娃“欢欢”,通过平移可以得到图()A.B.C.D.【答案】C【分析】在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,据此即可求解.【详解】解:由平移的定义可知将左图中的福娃“欢欢”通过平移可得到图为第三个,∴C选项符合题意故选:C【点睛】本题考查平移的定义,掌握平移的定义是解题的关键.【变式训练】1.(2023下·云南玉溪·七年级统考期末)下列每组图形中,左边的图形平移后可以得到右边图形的是()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据平移的性质求解.【详解】解:A、选项中两个图形的大小不等,不符合题意;B、选项平移左边图形可以得到右边图形,符合题意;C、选项中两个图形的形状不同,不符合题意;D、选项中左边图形通过轴对称可得右边图形,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查图形的平移,解题的关键是掌握平移的定义和性质:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,称为平移,平移不改变物体的形状和大小.2.(2023下·福建福州·七年级统考期中)下列车标中哪一个可以看成是由图案自身一部分经平移后得到的?()A .B .C .D .【答案】D【分析】根据平移的性质即逐个进行判断即可.【详解】解:“”可以看成是由图案自身一部分经平移后得到的,故选:D .【点睛】本题主要考查了平移的性质,解题的关键是掌握平移不改变图形的大小,形状,方向.题型03利用平移的性质求解【例题】(2023下·海南省直辖县级单位·七年级统考期末)如图,将等边ABC 沿射线CA 平移得到△FED ,点A 的对应点为F ,连接BE ,若2AD =,CF 10=,则BE 的长为()A .4B .6C .8D .12【答案】A 【分析】本题考查平移的性质,关键是由平移的性质,得到BE AF CD ==,求出AF 的长.由平移的性质得到:FD AC FE AB ==,,BE AF CD ==,由210AD CF ==,,即可求出4AF =,得到4BE =.【详解】解:由平移的性质得到:FD AC FE AB ==,,BE AF CD ==,∵210AD CF ==,,∴210AF AD +=,∴4AF =,∴4BE =.故选:A .【变式训练】1.(2023上·湖北武汉·七年级武汉外国语学校(武汉实验外国语学校)校考期末)如图,将直角ABC 沿斜【答案】6【分析】本题主要考查了平移,线段的和差,解决问题的关键是熟练掌握平移的性质,线段和差的计算.根据平移性质得到10BC EF ==,结合BG 【详解】解: DEF 的是直角三角形∴10BC EF ==,4BG =,【答案】42【分析】根据平移的性质得EDWF S S S +=阴影部分梯形【详解】解: 直角梯形新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.题型04网格中平移作图(1)在给定方格纸中画出平移后的(2)画出AB边上的中线CD及高线(3)在上述平移中,边BC所扫过的面积为【答案】(1)见解析(2)见解析(3)31【分析】本题考查作图﹣平移变换,三角形的高,中线,平行四边形的面积等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质.(1)利用平移变换的性质分别作出,即为所求.(2)解:如图,线段CD CE(1)把ABC 先向右移动5个单位长度,再向下移动对应点为1A ,点B 的对应点为(2)连接1AA ,1BB ,判定1AA 与【答案】(1)见解析(2)11AA BB ,7【分析】本题考查作图—平移变换、三角形的面积:(1)根据平移的性质作图即可.(2)根据平移的性质可知1AA 【详解】(1)解:如图,1A B △(2)解:由平移可知,AA 111A B C △的面积为(1232⨯+2.(2023下·湖南长沙·七年级校考阶段练习)的三个顶点的位置如图所示,F .(1)画出平移后的DEF (保留作图痕迹);(2)线段BE 、CF 之间位置及数量关系是__________;(3)过点A 作BC 的平行线1l .【答案】(1)见解析(2)平行且相等;(3)见解析【分析】(1)由点A 和点D 的位置可确定平移方式为“向右平移6格,向下平移2格”,即可确定B ,C 点平移后的对应点E ,F ,最后顺次连接D ,E ,F 三点即可;(2)根据图形平移后,对应点连成的线段平行即得出BE CF ∥,BE CF =;(3)根据点B 平移到点A 是上移4个单元格,右移2个单元格,可得点C 向上平移得到的对应点C ',连接AC '并延长,即可得到1l .【详解】(1)解:如图,DEF 即为所作;;(2)解:如图,由平移的性质即可得出BE CF ∥,BE CF =.故答案为:平行且相等;(3)解:1l 如图所示.【点睛】本题考查作图—平移变换,平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键.题型05利用平移解决实际问题【答案】4256【分析】利用平移的思想,小路的面积相当于横向与纵向的两条小路,剩下的仍是一个矩形,长为(804)-米,宽为(604)-米,再利用矩形面积公式即可求出种植花草的面积.【详解】解:根据题意,小路的面积相当于横向与纵向的两条小路,种植花草的面积()()8046044256=--=(平方米).故答案为:4256.【点睛】本题考查了图形的平移的性质,利用平移的思想得出新矩形是解题的关键.【变式训练】【答案】9630【分析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,地毯的钱数可求.利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,米,地毯的面积为9218⨯=平方米故答案为:(ab-a).【点睛】本题属于几何变换综合题,主要考查了平移变换以及矩形面积的计算公式的运用,解决问题的关键是利用平移的性质,把不规则的图形拆分或拼凑为基本图形来计算面积.题型06求点沿x轴,y轴平移后的坐标故答案为:()02-,,()31-,,()56,.【点睛】本题考查了平移与坐标与图形的变化的关系,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.题型07已知图形的平移,求点的坐标【答案】(3,2)【分析】根据点A 和点D 的是平移后的对应点,计算出平移的方向和单位长度,由于图形平移所有点的平移方向和单位长度一致,即可计算出点【详解】解:由题可知(1,1)A -平移后得到点∴是先向右平移2个单位长度,在向上平移【答案】()21-,【分析】先求出点D 的坐标,【答案】(2,6)【分析】先根据A 、C 两点确定出平移规律,再根据此规律解答.【详解】解:(4,0)A 、(6,3)C ∴平移规律为向右平移2个单位,向上平移022∴+=,336+=,∴点D 的坐标为(2,6).故答案为:(2,6).【答案】()1,3【分析】先根据点A 和对应点C 的坐标得到平移的规律为:向右平移2个单位,再向上平移1个单位,同步进行的是,点B 向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到点D .根据此平移规律推断点B 的坐标.【详解】解:∵线段CD 是由线段AB 平移得到的,∴点()2,1A 平移的对应点为()4,2C ,点B 平移的对应点为()3,4D ,∵点C 是点A 向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到的,∴点D 也是点B 向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到的,∴把点()3,4D 向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到点B 的坐标,∴点B 的坐标是()1,3,故答案为:()1,3.【点睛】本题考查了坐标与图形变化一平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减,纵坐标上移加,下移减,熟练掌握此规律是解题的关键.题型08平面直角坐标系中平移作图【例题】(2023上·重庆开州·八年级校联考开学考试)在平面直角坐标系xOy 中,三角形ABC 的三个顶点分别是()()()1,4,4,1,1,1A B C ---,点A 经过平移后对应点为()14,7A ,将三角形作同样的平移得到三角形111A B C .(1)平移后的另外两个顶点坐标分别为:1B (,),1C (,).①点(),P a b 经过上述平移后的对应点故答案为:()5,3a b ++;②三角形ABC 扫过的面积55S =⨯-【点睛】本题主要考查了平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方式确定对应点后,再顺次连接对应点,即可得到平移后的图形,能够根据平移前后点的坐标的变化,得出平移的方式是解题的关键.【变式训练】1.(2023下·海南省直辖县级单位·七年级嘉积中学校考期末)如图,直角坐标系中,ABC 的顶点都在网格上,其中C 点坐标为()1,2.(1)写出点A B 、的坐标:A (______,______)、B (______,______);(2)将ABC 先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到A B C ''' ,请画出平移后的A B C ''' ;(3)求ABC 的面积;(4)在x 轴正半轴上是否存在点P ,使PBC ABC S S =△△.若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)2,1-,4,3(2)见解析(3)5(4)存在,点P 的坐标为(5,0),理由见详解【分析】(1)根据平面直角坐标系中图形与坐标的特点即可求解;(2)根据图形平移的规律即可求解;(3)运用“割补法”求不规则图形的面积即可;(4)设(,0)P a ,用含a 的式子表示PBC S 的面积,由此即可求解.【详解】(1)解:根据图示,点A 的坐标为(2,1)-,点B 的坐标为(4,3),故答案为:2,1-,4,3.(2)解:将ABC 先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,如图所示,∴A B C ''' 即为所求图形.(3)解:如图所示,将ABC 补成梯形CDEB ,∴3CD =,4BE =,1AD =∴()(32CD BE DE S ++== 梯形∴ABC ACD CDEB S S S S =--△△梯形(4)解:存在,点P 的坐标为由(3)可知,5ABC S = ,在x 轴正半轴上点∴2CM =,3BN =,3MN =,∴()2CMNB CM BN MN S +== 梯形112(1)22CMP S PM CM a ==⨯- △∴PBC BNP CMNB S S S S =+-△△△梯形∵5PBC ABC S S ==△△,一、单选题1.(2024上·黑龙江绥化·七年级校考期末)下列运动属于平移的是()A.荡秋千B.地球绕着太阳转C.风筝在空中随风飘动D.急刹车时,汽车在地面上的滑动【答案】D【分析】此题考查的是平移的判断,掌握平移的定义是解决此题的关键.根据平移的定义:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,逐一判断即可.【详解】A.荡秋千不属于平移,故本选项不符合题意;B.地球绕着太阳转不属于平移,故本选项不符合题意;C.风筝在空中随风飘动不属于平移,故本选项不符合题意;D.急刹车时,汽车在地面上的滑动属于平移,故本选项符合题意;故选D.2.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级校考期中)如图为2023年杭州亚运会吉祥物宸宸,下列图案中,是通过该图平移得到的图案是()A.B.C.D.【答案】B【分析】本题考查了平移,即“某一基本的平面图形沿着一定的方向移动,这种图形的平行移动,简称为平移”.根据平移由移动方向和距离决定,不改变方向、形状以及大小进行判断,即可得到答案.【详解】解:由已知图形可知,只有b选项图形可以通过平移得到,故选:B.3.(2024上·福建泉州·九年级统考期末)在平面直角坐标系中,已知()()2003A B -,,,,将线段AB 平移后得到线段CD ,点A 、B 的对应点分别是点C 、D .若点D 的坐标为()40,,则点C 的坐标为().A .()22-,B .()23-,C .()12-,D .()13-,【答案】B【分析】本题考查坐标与图形变化—平移,掌握平移变换的规律是解题的关键.先通过点B 的对应点为D ,进而确定平移方式,然后利用平移变换的规律即可解答.【详解】解:∵()03B ,,()40D ,,∴点()03B ,向右平移4个单位,向下平移3个单位得点()40D ,,∴点()20A -,向右平移4个单位,向下平移3个单位得点()2,3C -.故选:B .4.(2023上·江苏·八年级专题练习)如图,将ABC 沿BC 所在直线向右平移得到DEF ,则下列说法错误的是()A .ABC DEF≌△△B .AC DE ⊥C .AB ED∥D . BE CF=【答案】B 【分析】本题考查了平移和三角形全等的性质,由平移的性质得到ABC DEF ≌△△,由三角形全等的性质得B DEF ∠=∠和BC EF =,即可得到答案.【详解】解:A 、ABC 沿BC 所在直线向右平移得到DEF ,由平移性质得ABC DEF ≌△△,此选项正确,不符合题意;B 、AC DE ⊥无法证明是否正确,此选项错误,故本选项符合题意;C 、由ABC DEF ≌△△得B DEF ∠=∠,则AB DE ∥成立,此选项正确,不符合题意;D 、由ABC DEF ≌△△得BC EF =,则BE CF =成立,此选项正确,不符合题意;故选:B .5.(2024上·广东深圳·八年级深圳外国语学校校考期末)如图,在锐角ABC 中,60BAC ∠=︒,将ABC 沿着射线BC 方向平移得到A B C ''' (平移后点A ,B ,C 的对应点分别是点A ',B ',C '),连接CA ',若在整个平移过程中,ACA ∠'和CA B ''∠的度数之间存在2倍关系,则ACA ∠'不可能的值为()∵A B C ''' 由ABC 平移得到,AB A B ∴''∥,∵CG AB ∥,,CG A B ''∴∥,同理可得CG A B ''∥,60ACG BAC ∴∠=∠=︒①当2AC B A CA ''∠'∠=时,设CA B x ''∠=,则2AC x A '∠=,∴A CG CA B x '''∠=∠=,ACG ACA A CG ''∠=∠-∠ ,260x x ∴-=︒,解得:60x =︒,2120ACA x '∴∠==︒;②由于A AC B A C ''∠'∠>,则2CA B ACA ''∠='∠这种情况不存在;综上所述,ACA ∠'的度数可以为20度或40度或120度,故选:C .二、填空题【答案】77︒/77度【分析】本题考查图形平移的性质,全等三角形的性质和三角形内角和为题.【详解】解:由平移性质可知:ABC DEF ≌△△,【答案】5【分析】本题主要考查平移的性质,然后根据三角形的周长及四边形的周长可进行求解.【详解】解:由平移可知:∵12AB AC BC ++=,【答案】12【分析】本题考查的知识点是平移的性质,题得,向右平移2即B C '边形ABCD 和四边形'A B【答案】(0,2)或(-【解析】略三、解答题11.(2023下·全国·八年级假期作业)如图,将网格中的图形平移,使点A移到点A'处.(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)画出平移后的图形.【答案】(1)平移的方向是点A到点A'的方向,平移的距离是线段AA'的长度(2)见解析【详解】解:(1)如图,连接AA',平移的方向是点A到点A'的方向,平移的距离是线段AA'的长度.(2)如图,该图形即为所求.的顶点都在网格点上.12.(2024上·安徽亳州·八年级校联考期末)如图,在平面直角坐标系中,ABC(1)将ABC 向下平移5个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到111A B C △,请画出111A B C △;(2)若ABC 和222A B C △关于x 轴对称,请画出222A B C △.【答案】(1)见详解(2)见详解【分析】(1)将ABC 的三个顶点A 、B 、C 分别向下平移5个单位,再向左平移5个单位,得到1A 、1B 、1C ,再顺次连接1A 、1B 、1C 即可得到111A B C △;(2)分别作ABC 三个顶点A 、B 、C 关于x 轴的对称点2A 、2B 、2C ,再顺次连接2A 、2B 、2C 即可得到222A B C △.本题主要考查了平面直角坐标系当中的图形变换:平移变换和轴对称变换,正确的找到变换后的对应点是解题的关键.【详解】(1)如图所示,111A B C △即为所求.(2)如图所示,222A B C △即为所求.13.(2023下·江苏·七年级专题练习)如图,将方格纸中的ABC 向上平移4个单位长度,然后向右平移6个单位长度,得到111A B C △.(1)画出平移后的图形;(2)线段11AA BB ,的关系是;(3)如果每个方格的边长是1,那么【答案】(1)见解析(2)平行且相等(3)4(2)1111AA BB AA BB =∥,;故答案为:平行且相等.(3)ABC 的面积133312=⨯-⨯⨯-故答案为4.14.(2024上·福建泉州·九年级统考期末)沿BC 方移a 个单位得到Rt DEF △.(1)求点C 到AB 的距离;(2)连接AD AE ,,当AD AE =时,求a 【答案】(1)6013(2)16.9a =【分析】本题主要考查了勾股定理,平移规律:(1)先设点C 到AB 的距离为h ,利用勾股定理求出h 即可;(2)先根据平移规律求出BE ,从而求出∵AD AE a ==,∴在ACE △中,222AC CE AE +=,即()222125a a +-=,化简得:221441025a a a +-+=,移项得:10169a =,解得:16.9a =.15.(2022下·黑龙江哈尔滨·八年级校考开学考试)如图1,在某住房小区的建设中,为了提高业主的宜居环境,小区准备在一个长为()43a b +米,宽为()23a b +米的长方形草坪上修建一横一竖,宽度均为b 米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)若修两竖一横,宽度均为b 米的通道(如图2),已知2a b =,剩余草坪的面积是216平方米,求通道的宽度是多少米?【答案】(1)()228124a ab b ++平方米(2)2米【分析】(1)先把通道都平移到一个顶点附近,使剩余的面积为一个长方形,再根据长方形的面积公式计算即可.(2)先把通道都平移到一个顶点附近,使剩余的面积为一个长方形,再根据长方形的面积公式求得剩余草坪的面积,再根据2a b =,剩余草坪的面积是216平方米,列出方程求解即可.【详解】(1)解:()()2433a b b a b b +--+()()4222b a b a ++=228124a ab b =++,即剩余草坪的面积是()228124a ab b ++平方米(2)解:()()42332a b b a b b -++-()()242a b a b +=+228102a ab b =++,∵2a b =,剩余草坪的面积是216平方米,∴()22682110222b b b b ⨯⨯=++,即254216b =,解得:2b =(负值舍去),即通道的宽度是2米.【点睛】本题主要考查了整式乘法的应用,平移的性质,把通道都平移到一个顶点附近,使剩余的面积为一个长方形是解题的关键.16.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)如图,在810⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,ABC 的顶点均在小正方形的顶点上.(1)把ABC 先向右移动5个单位长度,再向下移动3个单位长度得到111A B C △,画出111A B C △(其中点A 的对应点为1A ,点B 的对应点为1B ,点C 的对应点为1C );(2)连接1AA ,1BB ,判定1AA 与1BB 的位置关系,并写出111A B C △的面积.【答案】(1)见解析(2)11AA BB ,7【分析】本题考查作图—平移变换、三角形的面积:(1)根据平移的性质作图即可.(2)根据平移的性质可知11AA BB ;利用割补法求三角形的面积即可.【详解】(1)解:如图,111A B C △即为所求.(2)解:由平移可知,11AA BB .(1)如图1,在55⨯的网格中,每个小正方形的边长为1,将线段AB 向右平移,①线段AB 平移的距离是________;②四边形ABB A ''的面积是________;(2)如图2,在55⨯的网格中,将ABC 向右平移3个单位长度得到A B ' ③画出平移后的A B C ''' ;④由图形知,BB '=(1)求点A ,B 的坐标;(2)如图1,平移线段AB 至EF ,使点A 的对应点E 落在y 轴正半轴上,的坐标;(3)如图2,平移线段AB 至EF ,点A 的对应点E 的坐标为(3,6),EF 与坐标.【答案】(1)(1,5)A -,(5,0)B -(2)(0,)134E (3)9(0,)4H(1,5)A - ,E 横坐标为0,则A 到E 向右平移了1个单位,(5,0)B -设(4,)F n -,6ANB BMF ANMF S S S ∆∆∴--=梯形,∴111(14)(5)451()6222n n +⨯--⨯⨯-⨯⨯-=,∴74n =-,∴(4,)47F --,(3,1)Q ∴,EQ FQ ⊥,145102EFQ S ∆∴=⨯⨯=,∴设HK n =,∴111(5)31022n n ⨯⨯+⨯+⨯=,解得:54n =,。

八年级数学下册 3.1 图形的平移同步练习(含解析)北师大版(2021学年)

八年级数学下册 3.1 图形的平移同步练习(含解析)北师大版(2021学年)

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3.1图形的平移同步练习一、单选题(共8题)1、下列图案中,可以利用平移来设计的图案是( )A、B、C、D、2、如图,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,则下列结论中错误的是( )A、BE=4B、∠F=30°ﻫC、AB∥DEﻫD、DF=53、在下列实例中,属于平移过程的个数有( ) ①时针运行过程;ﻫ②电梯上升过程;ﻫ③火车直线行驶过程;④地球自转过程;ﻫ⑤生产过程中传送带上的电视机的移动过程.A、1个B、2个C、3个D、4个4、如图,在方格纸中,线段a,b,c,d的端点在格点上,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,则能组成三角形的不同平移方法有()A、3种ﻫB、6种ﻫC、8种D、12种5、如图五幅图案中,②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到?( )A、②ﻫB、③ﻫC、④D、⑤6、已知点A(﹣1,0)和点B(1,2),将线段AB平移至A′B′,点A′于点A对应,若点A′的坐标为(1,﹣3),则点B′的坐标为( )A、(3,0)ﻫB、(3,﹣3)ﻫC、(3,﹣1)D、(﹣1,3)7、如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )A、6ﻫB、8C、10D、128、如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是()ﻫA、先向左平移5个单位,再向下平移2个单位ﻫB、先向右平移5个单位,再向下平移2个单位ﻫC、先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D、先向右平移5个单位,再向下平移2个单位二、填空题(共5题)9、将图1剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到①、②、③中的________.10、如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=m米,宽AD=n米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为________.ﻫ11、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点A′是直线y= x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为________.12、如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6,将△ABC平移至△DEF的位置,若四边形DGCF的面积为15,且DG=4,则CF=________.ﻫ13、要在台阶上铺设某种红地毯,已知这种红地毯每平方米的售价是40元,台阶宽为3米,侧面如图所示.购买这种红地毯至少需要________元.三、解答题(共5题)14、请把下面的小船图案先向上平移3格,再向右平移4格,最后为这个图案配上一句简短的解说词.15、如图所示,有一条等宽的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?ﻫ16、如图所示,在平面直角坐标系中,每个小方格的边长是1,把△ABC先向右平移4个单位,再向下平移2个单位,得到△A′B′C′.在坐标系中画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′各顶点的坐标.17、如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草.ﻫ①请利用平移的知识求出种花草的面积.②若空白的部分种植花草共花费了4620元,则每平方米种植花草的费用是多少元?18、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC;(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由;ﻫ答案解析一、单选题1、D ﻫ解:A、是利用中心对称设计的,不合题意; B,C是利用轴对称设计的,不合题意;D、是利用平移设计的,符合题意.ﻫ故选:D.3、Cﻫ解:①时针运行是旋转,故此选项错误;②电梯上升,是平移现象;③火车直线行驶,是平移现象;ﻫ④地球自转,是旋转现象;⑤电视机在传送带上运动,是平移现象.故属于平移变换的个数有3个.故选:C.4、Bﻫ解:由网格可知:a= ,b=d= ,c=2, 则能组成三角形的只有:a,b,dﻫ可以分别通过平移ab,ad,bd得到三角形,平移其中两条线段方法有两种,ﻫ即能组成三角形的不同平移方法有6种.ﻫ故选:B.ﻫ5、Dﻫ解:A、图案①到图案②属于旋转变换,故错误;B、图案①到图案③属于旋转变换,故错误;C、图案①到图案④属于旋转变换,故错误;D、图案①到图案⑤形状与大小没有改变,符合平移性质,故正确;故选:D.6、C ﻫ解:∵A(﹣1,0)平移后对应点A′的坐标为(1,﹣3),ﻫ∴A点的平移方法是:先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,∴B点的平移方法与A点的平移方法是相同的,∴B(1,2)平移后B′的坐标是:(3,﹣1).ﻫ故选:C.ﻫ7、C ﻫ解:根据题意,将周长为8个单位的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF, ∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又∵AB+BC+AC=8,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.ﻫ故选:C.ﻫ8、A ﻫ解:根据网格结构,观察对应点A、D,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,所以平移步骤是:先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位.ﻫ故选:A.ﻫ二、填空题9、①②解:根据图形1可得剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到①、②,不能拼成③,故答案为:①②.ﻫ10、40ﻫ解:由图可知:矩形ABCD中去掉小路后,草坪正好可以拼成一个新的矩形,且它的长为:(m-2)米,宽为(n-1)米.所以草坪的面积应该是长×宽=(m—2)(n—1)ﻫ故答案为(m-2)(n-1).11、5 ﻫ解:如图,连接AA′、BB′.ﻫ∵点A的坐标为(0,4),△OAB 沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,ﻫ∴点A′的纵坐标是4.ﻫ又∵点A的对应点在直线y= x上一点,ﻫ∴4=x,解得x=5.ﻫ∴点A′的坐标是(5,4),∴AA′=5.ﻫ∴根据平移的性质知BB′=AA′=5.ﻫ故答案为:5.12、ﻫ解:根据题意得,DE=AB=6;ﻫ设BE=CF=x,ﻫ∵CH∥DF.ﻫ∴EG=6﹣4=2;EG:GD=EC:CF,即2:4=EC:x,∴EC=x,∴EF=EC+CF= x,∴S△EFD= × x×6= x;ﻫS△ECG=×2× x=x.ﻫ∴S阴影部分= x﹣x=15.解得:x= .故答案为.ﻫ13、1200 ﻫ解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个矩形,长宽分别为5。

2020-2021学年北师大版八年级下册数学 3.1图形的平移 同步练习

2020-2021学年北师大版八年级下册数学 3.1图形的平移 同步练习

3.1图形的平移同步练习一.选择题1.下列哪些图形是通过平移可以得到的()A.B.C.D.2.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的点坐标是()A.(﹣4,1)B.(﹣4,5)C.(﹣5,1)D.(1,1)3.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,点A对应点A1(3,b),点B对应点B1(a,3),则a+b的值为()A.﹣1B.1C.3D.54.如图,△ABC沿BC所在的直线平移到△DEF的位置,且C点是线段BE的中点,若AB=5,BC=2,AC=4,则AD的长是()A.5B.4C.3D.25.如图是一段台阶的截面示意图(AH≠GH),若要沿A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F﹣G铺上地毯(每个台阶的宽度和高度均不同),已知图中所有拐角均为直角.须知地毯的长度,至少需要测量()A.2次B.3次C.4次D.6次6.如图,△ABC沿直线m向右平移a厘米,得到△DEF,下列说法错误的是()A.AC∥DF B.CF∥AB C.CF=a厘米D.DE=a厘米7.如图,△ABC沿AB方向向右平移后到达△A1B1C1的位置,BC与A1C1相交于点O,若∠C 的度数为x,则∠A1OC的度数为()A.x B.90°﹣x C.180°﹣x D.90°+x8.如图,甲、乙两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径,同时从点A出发爬到点B,下列判断正确的是()A.甲比乙先到B.甲和乙同时到C.乙比甲先到D.无法确定9.在平面直角坐标系中,将A(m2,1)沿着x的正方向向右平移m2+3个单位后得到B点.有四个点M(﹣m2,1)、N(m2,m2+3)、P(m2+2,1)、Q(3m2,1),一定在线段AB上的是()A.点M B.点N C.点P D.点Q10.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,连接CD、CE,若△ACD的面积为10,则△BCE的面积为()A.5B.6C.10D.4二.填空题11.在平面直角坐标系中,线段A′B′是由线段AB经过平移得到的,已知点A(﹣2,3)的对应点为A′(3,2),点B(﹣1,1)的对应点为B′,则点B′的坐标为.12.如图,△ABC沿BC方向平移4cm得到△DEF,如果四边形ABFD的周长是32cm,则△DEF 的周长是cm.13.如图,∠1=72°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3=.14.A,B,C三点是同一个平面直角坐标系内不同的三点,A点在坐标轴上,点A向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度就到了B点;直线BC∥y轴,C点的横坐标、纵坐标互为相反数,且点B和点C到x轴的距离相等.则A点的坐标是.15.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣1,0)、(3,0),现同时将点A、B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD,在y轴上存在点P,使△PCD的面积为四边形ABCD面积的一半,则点P的坐标为.三.解答题16.按要求画图及填空:在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及△ABC的顶点都在格点上.(1)点A的坐标为;(2)将△ABC先向下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.(3)△A1B1C1的面积为.17.如图,在平面直角坐标系中有三个点A(﹣3,2),B(﹣5,1),C,将三角形ABC先向右平移6个单位长度,再向下平移2个单位长度后,得到三角形A1B1C1,其中C1的坐标为(4,﹣2),P(a,b)为三角形ABC内部一点,点P经平移后的对应点为P1.(1)画出平移后的三角形A1B1C1,写出点C、点B1、点P1的坐标;(2)求三角形ABC的面积.18.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,4),B(1,1),C(﹣4,﹣1).(1)三角形ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A1B1C1.①画出平移后的三角形A1B1C1,写出A1B1C1的坐标;②求三角形ABC的面积;(2)若将线段AB沿水平方向平移一次,竖直方向平移一次,两次平移扫过的图形没有重叠部分.两次平移后B点的对应点B2的坐标为(1+a,1+b),已知线段AB扫过的面积为20,请直接写出a,b的数量关系:.参考答案一.选择题1.解:A、通过旋转得到,故本选项错误;B、通过平移得到,故本选项正确;C、通过轴对称得到,故本选项错误;D、通过旋转得到,故本选项错误.故选:B.2.解:点P(﹣2,3)先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的点坐标是(﹣2﹣3,3﹣2),即(﹣5,1),故选:C.3.解:∵A,B的坐标为(2,0),(0,1)平移后点A对应点A1(3,b),点B对应点B1(a,3),∴将线段AB向右平移1个单位,向上平移2个单位,∴a=0+1=1,b=0+2=2,∴a+b=1+2=3,故选:C.4.解:由平移的性质可知,AD=BE,∵BC=CE,BC=2,∴BE=4,∴AD=4,故选:B.5.解:测出a的值即为所有台阶的高的和,测出b的值,即为所有台阶的宽的和,测两次即可.故选A.6.解:∵△ABC沿直线m向右平移a厘米,得到△DEF,∴AC∥DF,CF∥AB,CF=AD=BE=a厘米.故选:D.7.解:∵△ABC沿AB方向向右平移后到达△A1B1C1的位置,BC与A1C1相交于点O,∴∠C1=∠C,BC∥B1C1,∴∠COC1=∠C1,∴∠A1OC=180°﹣x,故选:C.8.解:甲、乙两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径,同时从点A出发爬到点B,甲和乙同时到,故选:B.9.解:∵将A(m2,1)沿着x的正方向向右平移m2+3个单位后得到B点,∴B(2m2+3,1),∵m2≥0,∴2m2+3>0,∴线段AB在第一象限,点B在点A右侧,且与x轴平行,距离x轴1个单位,因为点M(﹣m2,1)在点A左侧,不在线段AB上;点N(m2,m2+3)距离x轴(m2+3)个单位,不在线段AB上;点P(m2+2,1)在点A右侧,且距离x轴1个单位,在线段AB上;点Q(3m2,1)是将A(m2,1)沿着x的正方向向右平移2m2个单位后得到的,不一定在线段AB上,有可能在线段AB延长线上.所以一定在线段AB上的是点P.故选:C.10.解:∵△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,∴AB=BD,BC∥DE,∴S△ABC=S△BCD=S△ACD=×10=5,∵DE∥BC,∴S△BCE=S△BCD=5.二.填空题11.解:由点A(﹣2,3)的对应点为A′(3,2),坐标的变化规律可知:各对应点之间的关系是横坐标加5,纵坐标减1,故点B的横坐标为﹣1+5=4;纵坐标为1﹣1=0;即所求点的坐标为(4,0),故答案为:(4,0).12.解:∵△ABC沿BC方向平移4cm得到△DEF,∴AC=DF,AD=CF=4cm,∵四边形ABFD的周长是32cm,即AB+BC+CF+DF+AD=32cm,∴AB+BC+AC+4+4=32cm,即AB+BC+AC=24cm,∴△ABC的周长为24cm.∴△DEF的周长是24cm,故答案为24.13.解:∵直线a平移后得到直线b,∴a∥b,∴∠1+∠5=180°,∵∠1=72°,∴∠5=108°,∵∠3=∠4,∠2=∠4+∠5,∴∠2﹣∠3=∠2﹣∠4=108°,故答案为:108°.14.解:当A点在x轴上时,设A(a,0),∵点A向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度就到了B点,∴B(a﹣3,2),∵直线BC∥y轴,∴C点的横坐标是a﹣3,∵C点的横坐标、纵坐标互为相反数,∴C(a﹣3,3﹣a),∵点B和点C到x轴的距离相等,∴2=|3﹣a|,∴a=1或a=5,∴A(1,0)或A(5,0),当A(1,0)时,B(﹣2,2),C(﹣2,2),不合题意;当A点在y轴上时,设A(0,a),∵点A向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度就到了B点,∴B(﹣3,2+a),∵直线BC∥y轴,∴C点的横坐标是﹣3,∵C点的横坐标、纵坐标互为相反数,∴C(﹣3,3),∵点B和点C到x轴的距离相等,∴|2+a|=3,∴a=1或a=﹣5,∴A(0,1)或A(0,﹣5),当A(0,1)时,B(﹣3,3),C(﹣3,3),不合题意;综上所述:A点的坐标为(5,0)或(0,﹣5).15.解:由平移可得,C(0,2),D(4,2),∴CD=AB=4,CD∥AB,∴四边形ABCD为平行四边形,∴四边形ABCD面积=4×2=8,又∵△PCD的面积为四边形ABCD面积的一半,∴△PCD的面积为4,即×CD×CP=4,∴CP=2,∴当点P在CD下方时,P(0,0);当点P在CD上方时,P(0,4),故答案为:(0,0)或(0,4).三.解答题16.解:(1)如图所示:点A的坐标为(﹣4,2);故答案为:(﹣4,2);(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(3)△A1B1C1的面积为:3×4﹣×1×3﹣×2×3﹣×1×4=5.5.故答案为:5.5.17.解:(1)如图所示,A1B1C1即为所求;点C(﹣2,0)、点B1(1,﹣1)、点P1(a+6,b﹣2);(2)三角形ABC的面积为2×3﹣﹣﹣=6﹣1﹣1﹣1.5=2.5.18.解:(1)①如图,△A1B1C1即为所求;A1(4,7)、B1(6,4)、C1(1,2);②△ABC的面积=5×5﹣×5×2﹣×2×3﹣×3×5=.(2)根据题意3a+2b=20,故答案为3a+2b=20.。

专题3.1图形的平移(测试)-简单数学之2020-2021学年八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)

专题3.1图形的平移(测试)-简单数学之2020-2021学年八年级下册同步讲练(原卷版)(北师大)

专题3.1图形的平移一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2020·珠海市第八中学七年级期中)在下列现象中,属于平移的是().A.荡秋千运动B.月亮绕地球运动C.操场上红旗的飘动D.教室可移动黑板的左右移动2.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图所示,由图形B到图形A的平移变换中,下列描述正确的是()A.向下平移1个单位,向右平移5个单位B.向上平移1个单位,向左平移5个单位C.向下平移1个单位,向右平移4个单位D.向上平移1个单位,向左平移4个单位V平移得到的三角形的个数是()3.(2019·宁县宁江初级中学七年级期中)如图所示,由ABCA.5B.15C.8D.64.(2020·广东潮州市·七年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点B、C、E、在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,2),AC=4,则这种变换可以是( )A .△ABC 绕点C 逆时针旋转90°,再向下平移2B .△ABC 绕点C 顺时针旋转90°,再向下平移2C .△ABC 绕点C 顺时针旋转90°,再向下平移6D .△ABC 绕点C 逆时针旋转90°,再向下平移65.(2019·广西南宁市·七年级期中)如图,三角形ABC 平移得到三角形EFG ,则图中共有平行线( )A .6对B .5对C .4对D .3对6.(2021·河南南阳市·七年级期末)如图,将△ABC 沿直线AB 向右平移后到达△BDE 的位置,连接CD 、CE ,若△ACD 的面积为8,则△BCE 的面积为( )A .5B .6C .10D .47.(2018·河北九年级其他模拟)如图所示,三架飞机,,P Q R 保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(-1,1),(-3,1),(-1,-1),30秒后,飞机P 飞到'3(4)P ,位置,则飞机,Q R 的位置''Q R 、分别为( )A .()(2)'3'41Q R ,,,B .(),'23'2)1(Q R ,,C .(),'22'4)1(Q R ,,D .(),'33'3)1(Q R ,,8.(2020·浙江杭州市·七年级期末)如图,将ABC V 沿水平方向向右平移到DEF V 的位置,已知点A 和D 之间的距离为1,2CE =,则BF 的长为( )A .2B .3C .4D .59.(2020·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校七年级月考)小芳和小明在手工课上各自制作楼梯的平面模型,如图,则他们所用材料的周长( )A .一样长B .小明的长C .小芳的长D .不能确定10.(2020·余干县第三中学七年级期末)在平面直角坐标系中,若将点M 向下平移3个单位长度,得到点N (-1,5),则点M 的坐标是( )A .(-4,5)B .(2,5)C .(-1,2)D .(-1,8)11.(2021·浙江温州市·七年级期末)将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为( )A .16B .24C .30D .4012.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,在平面直角坐标系中,线段AB 的两个端点是()1,3A ,()2,1B .将线段AB 沿某一方向平移后,若点A 的对应点A ¢的坐标为()2,0-,则点B 的对应点B ¢的坐标为( )A .()3,2-B .()1,3--C .()1,2--D .()0,2-13.(2020·山西八年级期末)如图,把Rt △ABC 放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=10,点A 、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0),将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y=x ﹣5上时,线段BC 扫过的面积为( ).A .80B .88C .96D .10014.(2018·浙江七年级月考)学校有一个长为a ,宽为b 的长方形花园,在这个花园中有横竖两条如图1所示大小相同的长方形通道,现在在如图2所示的两个阴影部分的区域种草坪,并要在草坪四周围上围栏,根据你所学的知识,计算一下共需要多少围栏( )A .2bB .4bC .()2a b +D .()4a b -二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.(2020·许昌市第二中学七年级月考)下列现象(1)水平运输带上砖块的运动(2)高楼电梯上上下下迎接乘客(3)健身做呼啦圈运动(4)火车飞驰在一段平直的铁轨上(5)沸水中气泡的运动属于平移的是_____.16.(2020·浙江杭州市·八年级期中)点(5,6)Q 向左平移2个单位后的坐标是________17.(2021·黑龙江大庆市·八年级期末)如图,在△ABC 中,已知∠ABC=90°,AB=BC=9cm 现将△ABC 沿所在的直线向右平移4cm 得到△A′B′C′,BC 于A′C′相交于点D ,若CD=4cm ,则阴影部分的面积为_________.18.(2021·山东烟台市·八年级期末)如图,点A 、B 分别在x 轴和y 轴上,OA =1,OB =2,若将线段AB 平移至''A B ,则a +b 的值为__________.三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19.(2020·浙江八年级期末)如图,ABC V 的顶点都在格点上,已知点C 的坐标为(4,)1-.(1)写出点A ,B 的坐标;(2)平移ABC V ,使点A 与点O 重合.作出平移后的OB C ¢¢△,并写出点B ¢,C ¢的坐标.20.(2021·全国八年级)如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边长为3(1)数轴上点A 表示的数为______.(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O A B C ¢¢¢¢,移动后的长方形O A B C ¢¢¢¢与原长方形OABC 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S①设点A 的移动距离AA x ¢=.当4S =时,x =______.②当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,求数轴上点A ¢表示的数为多少.22.(2020·广西大学附属中学七年级月考)南湖公园有很多的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路,下面三个图形都是长为50米,宽为30米的长方形草地,且小路的宽都是1米.①如图1,阴影部分为1米宽的小路,长方形除去阴影部分后剩余部分为草地,则草地的面积为 ;②如图2,有两条宽均为1米的小路(图中阴影部分),求草地的面积.③如图3,非阴影部分为1米宽的小路,沿着小路的中间从入口E 处走到出口F 处,所走的路线(图中虚线)长为 .23.(2019·上海奉贤区·七年级期末)如图,在长方形ABCD 中,8AB cm =,BC 10cm =,现将长方形ABCD 向右平移xcm ,再向下平移()1x cm +后到长方形''''A B C D 的位置,(1)当4x =时,长方形ABCD 与长方形A'B'C'D'的重叠部分面积等于________2cm .(2)如图,用x 的代数式表示长方形ABCD 与长方形A B C D ¢¢¢¢的重叠部分的面积.(3)如图,用x 的代数式表示六边形'''ABB C D D 的面积.24.(2020·湖北武汉市·七年级期中)操作与探究:点P 为数轴上任意一点,对点P 进行如下操作:先把点P 表示的数乘以三分之一,再把所得数对应的点向右平移0.5个单位,得到点P 的对应点P′.(1)点A ,B 在数轴上,对线段AB 上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A ,B 的对应点分别为A′,B′.若点A 表示的数是﹣3,则点A′表示的数是 ;若点B′表示的数是2,则点B 表示的数是 ;已知线段AB 上的点E 经过上述操作后得到的对应点E′与点E 重合,则点E 表示的数是 .(2)如图,在平面直角坐标系中,对正方形ABDC 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0),得到正方形A′B′D′C′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′,已知正方形ABDC内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,请求出点F的坐标.25.(2020·北京交通大学附属中学八年级期末)(1)阅读以下内容并回答问题:问题:在平面直角坐标系xOy中,将直线y=﹣2x向上平移3个单位,求平移后直线的解析式.小雯同学在做这类问题时经常困惑和纠结,她做此题的简要过程和反思如下.在课堂交流中,小谢同学听了她的困惑后,给她提出了下面的建议:“你可以找直线上的关键点,比如点A (1,﹣2),先把它按要求平移到相应的对应点A′,再用老师教过的待定系数法求过点A′的新直线的解析式,这样就不用纠结了.”小雯用这个方法进行了尝试,点A(1,﹣2)向上平移3个单位后的对应点A′的坐标为 ,过点A′的直线的解析式为 .(2)小雯自己又提出了一个新问题请全班同学一起解答和检验此方法,请你也试试看:将直线y=﹣2x向左平移3个单位,平移后直线的解析式为 ,另外直接将直线y=﹣2x向 (“上”或“下”)平移 个单位也能得到这条直线.(3)请你继续利用这个方法解决问题:对于平面直角坐标系xOy内的图形M,将图形M上所有点都向上平移3个单位,再向左平移3个单位,我们把这个过程称为图形M的一次“斜平移”.求将直线y=﹣2x进行两次“斜平移”后得到的直线的解析式.。

2021初中数学八年级下册同步讲练第三章重点:图形平移与旋转类型题举例(原卷版)

2021初中数学八年级下册同步讲练第三章重点:图形平移与旋转类型题举例(原卷版)

第三章重点突破训练:图形平移与旋转类型题举例考点1:利用图形的平移解决问题典例:(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图,已知在每个小正方形的网格图形中,ABC的顶点都在A B C为格点.格点上,,,(1)先将ABC先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,请在图中画出平移后DEF,(点A,B,C所对应的顶点分别是D,E,F)(2)求出DEF的面积;(3)连结AD,BE,直接说出AD与BE的关系(不需要理由).方法或规律点拨本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.巩固练习1.(2021·浙江温州市·七年级期末)将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为()A.16 B.24 C.30 D.402.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图,将ABC沿AC方向平移1cm得到DEF,若ABC的周长为10cm,则四边形ABEF的周长为()A .14cmB .13cmC .12cmD .10cm3.(2021·山东烟台市·八年级期末)如图,将△ABC 向右平移8个单位长度得到△DEF ,且点B ,E ,C ,F 在同一条直线上,若EC =4,则BC 的长度是( )A .11B .12C .13D .144.(2021·上海宝山区·七年级期末)如图,ABC 经过平移后得到DEF ,下列说法:①//AB DE②AD BE =③ACB DFE ∠=∠④ABC 和DEF 的面积相等⑤四边形ACFD 和四边形BCFE 的面枳相等,其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个5.(2020·上海松江区·七年级期末)如图,ABC 沿射线BC 方向平移到DEF (点E 在线段BC 上),如果8cm BC =,5cm EC =,那么平移距离为( )A .3cmB .5cmC .8cmD .13cm6.(2020·山东泰安市·泰山外国语学校八年级月考)如图,将周长为8的ABC 沿BC 方向平移1个单位得到DEF ,则四边形ABFD 的周长是( )A .8B .10C .12D .167.(2020·河南洛阳市·七年级期末)如图所示,ABC 沿BC 平移后得到A B C ''',则ABC 移动的距离是( )A .线段BC 的长B .线段BC '的长 C .线段BB '的长D .线段CB '的长8.(2020·东营市实验中学七年级月考)如图,两个直角三角形重叠在一起,将ABC 沿AB 方向平移2cm 得到DEF ,2cm CH =,4cm EF =,下列结论:①//BH EF ;②AD BE =;③BD CH =:④C BHD ∠=∠;⑤阴影部分的面积为26cm .其中正确的是( )A .①②③④B .②③④⑤C .①②③⑤D .①②④⑤9.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)一块长为(cm)a ,宽为(cm)b 的长方形地板中间有一条裂缝(如图甲).若把裂缝右边的一块向右平移cm x (如图乙),则产生的裂缝的面积可列式为_______()2cm .10.(2021·上海浦东新区·七年级期末)如图,已知直角三角形ABC ,90A ∠=︒,4AB =厘米,3AC =厘米,5BC =厘米,将ABC 沿AC 方向平移1.5厘米,线段BC 在平移过程中所形成图形的面积为__________平方厘米.12.(2020·上海宝山区·七年级期末)如图,已知ABC 中,4AB =、5AC =、6BC =,将ABC 沿直线BC 向右平移得到A B C ''',点A 、B 、C 的对应点分别是A '、B '、C ',连接AA '.如果四边形AA C B''的周长为19,那么四边形AA C B ''的面积与ABC 的面积的比值是________.13.(2019·四川德阳市·八年级期末)如图,在△ABC 中,AB =4,BC =6,∠B =60°,将△ABC 沿射线BC 的方向平移2个单位后,得到A B C ''',连接A C ',则A B C ''的周长为________.14.(2020·濮阳市第一中学九年级月考)如图,将Rt △ABC 沿CB 的方向平移BE 距离后得到Rt △DEF ,已知AG=2,BE=4,DE=8,则阴影部分的面积是______.15.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)如图,要为一段高为5米,水平长为13米的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要______米.16.(2019·甘肃庆阳市·七年级期中)如图,把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH ,28HG cm =,5MG cm =,4MC cm =,则阴影部分的面积是___17.(2020·山西大同市·七年级月考)如图,长方形ABCD的周长为30,则图中虚线部分总长为____________.18.(2020·重庆市万州第三中学八年级期中)如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为__考点2:三角形的旋转问题典例:(2020·深圳市龙岗区龙岗街道新梓学校初一期中)已知Rt△OAB和Rt△OCD的直角顶点O重合,∠AOB=∠COD=90°,且OA=OB,OC=OD.(1)如图1,当C、D分别在OA、OB上时,AC与BD的数量关系是AC BD(填“>”,“<”或“=”)AC与BD的位置关系是AC BD(填“∥”或“⊥”);(2)将Rt△OCD绕点O顺时针旋转,使点D在OA上,如图2,连接AC,BD,求证:AC=BD;(3)现将Rt△OCD绕点O顺时针继续旋转,如图3,连接AC,BD,猜想AC与BD的数量关系和位置关系,并给出证明.方法或规律点拨本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.巩固练习1.(2020·洪泽外国语中学初一月考)一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2:当∠CAE=15°时,BC∥DE.则∠CAE(0°<∠CAE<180°)其它所有可能符合条件的度数为_____.2.(2020·揭阳产业转移工业园月城中学初二月考)如图,已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,点M为DE的中点.过点E与AD平行的直线交射线AM于点N.(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图1),求证:M为AN的中点.(2)将图1中△BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:△CAN为等腰直角三角形.(3)在(2)条件下,已知AD=1,CE=2,求AN的长.3.(2020·北京初二期中)如图1,△ABC是等边三角形,点D,E分别是BC,AB上的点,且BD=AE,AD 与CE交于点F.(1)求∠DFC的度数;(2)将CE绕着点C逆时针旋转120°,得到CP,连接AP,交BC于点Q.①补全图形(图2中完成);②用等式表示线段BE与CQ的数量关系,并证明.4.(2020·湖北省初三月考)在△ABC 与△CDE 中,∠ACB =∠CDE =90°,AC =BC ,CD =ED ,连接AE ,BE ,F 为AE 的中点,连接DF ,△CDE 绕着点C 旋转.(1)如图1,当点D 落在AC 上时,DF 与BE 的数量关系是: ;(2)如图2,当△CDE 旋转到该位置时,DF 与BE 是否仍具有(1)中的数量关系,如果具有,请给予证明;如果没有,请说明理由;(3)如图3,当点E 落在线段CB 延长线上时,若CD =AC =2,求DF 的长.5.(2019·山东省初三期末)(1)如图1,O 是等边△ABC 内一点,连接OA 、OB 、OC ,且OA=3,OB=4,OC=5,将△BAO 绕点B 顺时针旋转后得到△BCD ,连接OD .求:①旋转角的度数 ;线段OD 的长为 .②求∠BDC 的度数;(2)如图2所示,O 是等腰直角△ABC (∠ABC=90°)内一点,连接OA 、OB 、OC ,将△BAO 绕点B 顺时针旋转后得到△BCD ,连接OD .当OA 、OB 、OC 满足什么条件时,∠ODC=90°?请给出证明.6.(2020·河南省初三二模)已知ABC ∆是等边三角形,AD BC ⊥于点D ,点E 是直线AD 上的动点,将BE 绕点B 顺时针方向旋转60°得到BF ,连接EF ,CF ,AF .(1)问题发现:如图1,当点E 在线段AD 上时,且35AFC ∠=︒,则FAC ∠的度数是_________;(2)结论证明:如图2,当点E 在线段AD 的延长线上时,请判断AFC ∠和FAC ∠的数量关系,并证明你的结论;(3)拓展延伸:若点E 在直线AD 上运动,若存在一个位置,使得ACF ∆是等腰直角三角形,请直接写出此时EBC ∠的度数.7.(2020·陕西省初二期末)问题提出:(1)如图1,在ABC 中,AB AC BC =≠,点D 和点A 在直线BC 的同侧,BD BC =,90BAC ∠=︒,30DBC ∠=︒,连接AD ,将ABD △绕点A 逆时针旋转90︒得到ACD ',连接BD '(如图2),可求出ADB ∠的度数为______.问题探究:(2)如图3,在(1)的条件下,若BAC α∠=,DBC β∠=,且120αβ+=︒,DBC ABC ∠<∠ ,①求ADB ∠的度数.②过点A 作直线AE BD ⊥,交直线BD 于点E ,7,2BC AD ==.请求出线段BE 的长.考点3:平面直角坐标系中图形旋转典例:(2020·黑龙江省初一期末)如图,在平面直角坐标系中,点O 为原点,A (0,a ),B (b ,0),已知a 、b 满足方程组6330a b a b +=⎧⎨-=⎩.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)点C 从O 出发,以每秒2个单位长度的速度沿y 轴正半轴的方向运动,设点C 的运动时间为t 秒,连接BC ,△ABC 的面积为S ,用含t 的式子S 表示(并直接写出t 的取值范围);(3)如图3,在(2)的条件下,当C 点在OA 上,S =30时,点E 在CB 的延长线上,连接AE ,将线段AE 绕点A 逆时针旋转90°至线段AD ,点D 恰好在x 轴的正半轴上,将线段BA 绕点A 逆时针旋转90°至线段F A ,当点F 在直线BC 上时,求t 值和点D 的坐标.方法或规律点拨此题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,解方程组的方法,三角形的面积公式,全等三角形的判定和性质,构造出全等三角形是解本题的关键.巩固练习1.(2020·黑龙江省朝鲜族学校中考真题)如图,在菱形OABC 中,点B 在x 轴上,点A 的坐标为(2,23),将菱形绕点O 旋转,当点A 落在x 轴上时,点C 的对应点的坐标为( )A .(22)3--,或(23,2)-B .(2,23)C .(2,23)-D .(22)3--,或(2,23)2.(2020·河南省初三一模)如图,直线443y x =-+与x 轴,y 轴分别交于A ,B 把AOB ∆绕点A 顺时针旋转90︒后得到ACD ∆,则点D 的坐标是( )A .(3,4)B .(4,5)C .(7,4)D .(7,3)3.(2020·辽宁省初二期中)如图,等边△OAB 的顶点O 为坐标原点,AB ∥x 轴,OA=2,将等边△OAB 绕原点O 顺时针旋转105º至△OCD 的位置,则点D 的坐标为( )A .(2,-2)B .(3,3-)C .(2,2)D .(2,2-)4.(2020·天津初三二模)如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线3y x =经过点A ,作AB ⊥x 轴于点B ,将△ABO 绕点B 逆时针旋转60°,得到△CBD ,若点B 的坐标为(4,0),则点C 的坐标为_____.考点4:旋转中的最值问题典例:(2020·射阳县实验初级中学初三其他)已知△ABC 是等边三角形,点D 在BC 边上,点E 在AB 的延长线上,将DE 绕D 点顺时针旋转120°得到DF ,设BD CD=t .(1)如图1,若点F 恰好落在AC 边上,求证:t=1;(2)如图2,在(1)的条件下,若∠DFC =45°,连接AD ,求证:BE +CF =AD ;(3)如图3,若BE =CD ,连CF ,当CF 取最小值时,直接写出t 的值.方法或规律点拨本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,垂线段最短、旋转的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.巩固练习1.(2020·江苏省初三二模)如图,ABC CDE 、是两个直角三角板,其中9045ECD ACB CED ∠=∠=︒∠=︒,,30CAB ∠=︒,若2,AB DE ==将直角三角板CDE 绕点C 旋转一周,则AD BE -的最大值为_______________________.2.(2020·内蒙古自治区初三三模)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,将△ABC 绕顶点C 逆时针旋转得到△A 'B 'C ,M 是BC 的中点,P 是A 'B '的中点,连接PM .若BC =4,∠BAC =30°,则线段PM 的最大值是___.3.(2020·江苏省初三其他)如图1,等边△ABC 与等边△BDE 的顶点B 重合,D 、E 分别在AB 、BC 上,AB =22,BD =2.现将等边△BDE 从图1位置开始绕点B 顺时针旋转,直线AD 、CE 相交于点P .(1)在等边△BDE 旋转的过程中,试判断线段AD 与CE 的数量关系,并说明理由;(2)在等边△BDE 顺时针旋转180°的过程中,当点B 到直线AD 的距离最大时,求PC 的长;(3)在等边△BDE 旋转一周的过程中,当A 、D 、E 三点共线时,求CE 的长.4.(2020·山东省中考真题)如图1,在ABC 中,90,21A AB AC ∠=︒==,点D ,E 分别在边,AB AC上,且1AD AE ==,连接DE .现将ADE 绕点A 顺时针方向旋转,旋转角为()0360αα︒︒<<,如图2,连接,,CE BD CD .(1)当0180α︒<<︒时,求证:CE BD =;(2)如图3,当90α=︒时,延长CE 交BD 于点F ,求证:CF 垂直平分BD ;(3)在旋转过程中,求BCD 的面积的最大值,并写出此时旋转角α的度数.5.(2020·河南省初三)阅读理解(1)如图1,在ABC 中,AB AC =,120BAC ∠=︒,D ,E 为BC 边上的点,且60DAE ∠=︒,若1BD =,2EC =,求DE 的长.思考如下:注意到条件中有AB AC =,120BAC ∠=︒,不妨把ACE △绕点A 顺时针旋转120︒,得到ABF ,连接DF ,易证ADF ADE ≌,从而将线段BD ,DE ,EC 集中在了FBD 中,因为FBD ∠的度数是________;2BF EC ==,1BD =所以DE 的长为 ;类比探究(2)如图2,在ABC 中,60CAB ∠=︒,AB AC =,D ,E 为BC 边上的点,且30DAE ∠=︒,2BD =,32EC =,求DE 的长;拓展应用(3)如图3,E 是正方形ABCD 内一点,90AEB =︒∠,F 是BC 边上一点,且45EDF ∠=︒,若2AB =,请直接写出当DE取最小值时CF的长.6.(2020·寿光市实验中学初三其他)在锐角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.(1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;(2)如图2,连接AA1,CC1.若△ABA1的面积为4,求△CBC1的面积;(3)如图3,点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P1,求线段EP1长度的最大值与最小值.7.(2020·山东省初三三模)已知:△ABC是等边三角形,点D是△ABC(包含边界)平面内一点,连接CD,将线段CD绕C逆时针旋转60°得到线段CE,连接BE,DE,AD,并延长AD交BE于点P.(1)观察填空:当点D在图1所示的位置时,填空:①与△ACD全等的三角形是______.②∠APB的度数为______.(2)猜想证明:在图1中,猜想线段PD,PE,PC之间有什么数量关系?并证明你的猜想.(3)拓展应用:如图2,当△ABC边长为4,AD=2时,请直接写出线段CE的最大值.8.(2020·黑龙江省初三期末)如图①,在等腰△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=120°.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图②的位置,连接CD,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点,连接MN、PN、PM,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)在(2)中,把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=6,请分别求出△PMN周长的最小值与最大值.。

专题3.1 图形的平移(知识讲解)-2020-2021学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)

专题3.1 图形的平移(知识讲解)-2020-2021学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)

专题3.1 图形的平移(知识讲解)【学习目标】1.理解平移的概念,了解图形的平移变换;2.掌握并平移的要素:平移方向、平移距离3.掌握图形进行平移后所得的图形与原图形之间所具有的联系和性质,4.应用平移变换有关知识说明一些简单问题及进行图形设计.【要点梳理】要点一、定义平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移.要点二、平移的基本性质:经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等;平移变换不改变图形的形状、大小和方向。

要点诠释:(1)图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。

(2)图形平移后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等。

(3)多次连续平移相当于一次平移。

(5)平移是由方向和距离决定的。

(6)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行(或共线)且相等。

要点三、平移的要素。

平移的要素:确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。

要点四、作图:平移作图是平移基本性质的应用,在具体作图时,应抓住作图的“四步曲”——定、找、移、连.(1)定:确定平移的方向和距离;(2)找:找出表示图形的关键点;(3)移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点;(4)连:按原图形顺次连接对应点.【典型例题】类型一、平移及平移概念1.如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A.B.C.D.【答案】B【点拨】根据平移的概念,观察图形可知图案B 通过平移后可以得到.故选B.【变式】如图,在多边形ABCDEFGH 中,AB =5cm ,BC =8cm ,已知图中的角均为直角,则该多边形的周长为( )A .13cmB .26cmC .13cm 或26cmD .无法确定【答案】B 【分析】根据平移得到AH +GF +ED =BC =8cm ,HG +FE +DC =AB =5cm ,根据多边形的周长公式计算即可.解:由题意得:AH +GF +ED =BC =8cm ,HG +FE +DC =AB =5cm ,∴该多边形的周长=AB +BC +(AH +GF +ED )+(HG +FE +DC )=26cm .故选B .【点拨】本题考查了生活中的平移现象,根据平移找出图中的相等线段是解题的关键. 类型二、平移的性质2.如图,在ABC ∆中,5AC =,4BC =,将ABC ∆沿BA 方向平移得到DEF ∆,且2AE =,14=DB .(1)求线段AD 的长;(2)求四边形DBCF 的周长.【答案】(1)8;(2)31【分析】(1)根据平移的性质可以得到DE AB =,然后可以算出AD 的长; (2) 根据平移的性质和已知条件得出四边形DBCF 的各边边长,即可算出四边形DBCF 的周长. 解:(1)∵ABC ∆沿BA 方向平移得到DEF ∆,∴DE AB =.∵2AE =,14=DB ,∴14262DE AB -===. ∴8AD AE DE =+=.(2)∵ABC ∆沿BA 方向平移得到DEF ∆,∴5DF AC ==,8CF AD ==.∴四边形DBCF 的周长1448531DB BC CF DF =+++=+++=.【点拨】本题考查平移的性质和应用,熟练把握平移性质并算出平移距离是解题关键.【变式】如图,D 、E 分别是AC 和AB 上的点,AD =DC =4,DE =3,DE ∥BC ,∥C =90°,将△ADE 沿着AB 边向右平移,当点D 落在BC 上时,平移的距离为( )A .3B .4C .5D .6【答案】C【分析】根据勾股定理得到5AE ==,由平行线等分线段定理得到5AE BE ==,根据平移的性质即可得到结论.解:∥∥C =90°,AD =DC =4,DE =3,∥AE 5,∥DE //BC ,∥AE =BE =5,∥当点D 落在BC 上时,平移的距离为BE =5.故选:C .类型三、平移的作图3.如图所示,若()34A ,,按要求回答下列问题:(1)在图中建立正确的平面直角坐标系.(2)将ABC 向右平移3个单位,再向下平移2个单位得111A B C ,在图中画出111A B C ,并写出1B 点坐标.(3)求ABC 的面积.【答案】(1)图见解析;(2)图见解析,B 1(3,-2);(3)5【分析】(1)根据点A 的坐标即可建立坐标系;(2)根据平移的性质解答;(3)利用割补法求面积.解答:(1)建立平面直角坐标系如图:(2)如图,B 1(3,-2);.(3)11144124234222ABC S =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=5. 【点拨】此题考查作图能力,根据点坐标确定直角坐标系,确定坐标系中的点坐标,作平移的图形,掌握平移的性质,割补法求网格中图形的面积,综合掌握各部分知识是解题的关键.【变式】在如图的直角坐标系中,将三角形ABC 平移后得到三角形111A B C ,他们的对应点坐标如下表所示: 111 (1)观察表中各对应点坐标变化,写出平移规律:________.(2)在坐标系中画出两个三角形.(3)求出111A B C △面积.解答:(1)由A 到A 1纵坐标变化为由0到2,说明向上平移2个单位,由B 到B 1横坐标变化为由3到7说明向右平移4个单位,平移的规律为先向上平移2 个单位,再向右平移4个点位;故答案为:先向上平移2 个单位,再向右平移4个点位.(2)440a a +==,,022b b +==,,549c c +==,,527d d +==,,则A 、B 1、C 1三点坐标分别为()00A ,,()172B ,,()197C ,,如图 描点:A 、B 、C 、A 1、B 1、C 1,连线:顺次连结AB 、BC 、CA ;A 1B 1、B 1C 1、C 1A 1,结论:则△ABC 为原图,△A 1B 1C 1为平移后的图形.(3)11743A B =-=,11A B 边上的高为725-=,111115357.522A B C S ∆=⨯⨯==. 【点拨】本题考查平移规律,画图和三角形面积问题,掌握平移规律发现的方法,画图的步骤与要求,会求钝角三角形的面积是解题关键.类型四、平面坐标系中的平移4.如图(1),在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),将线段AB 先向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到线段CD ,连接AC ,BD ,构成平行四边形ABDC .(1)请写出点C 的坐标为 ,点D 的坐标为 ,S 四边形ABDC ;(2)点Q 在y 轴上,且S △QAB =S 四边形ABDC ,求出点Q 的坐标;(3)如图(2),点P 是线段BD 上任意一个点(不与B 、D 重合),连接PC 、PO ,试探索∠DCP 、∠CPO 、∠BOP 之间的关系,并证明你的结论.【答案】(1)(0,2),(4,2),8;(2)Q (0,4)或Q (0,﹣4);(3)∠CPO =∠DCP +∠BOP ,证明见解析【分析】(1)根据平移直接得到点C ,D 坐标,用面积公式计算S 四边形ABDC 即可;(2)设出Q 的坐标,OQ =|m |,用S △QAB =S 四边形ABDC 建立方程,解方程即可;(3)作PE ∥AB ∥ y ∥∥ ∥ E,利用两直线平行,内错角相等即可得出结论.解:(1)∵线段AB先向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到线段CD,且A(﹣1,0),B(3,0),∴C(0,2),D(4,2);∵AB=4,OC=2,∴S四边形ABDC=AB×OC=4×2=8;故答案为:(0,2);(4,2);8;(2)∵点Q在y轴上,设Q(0,m),∴OQ=|m|,∴S△QAB=12×AB×OQ=12×4×|m|=2|m|,∵S四边形ABDC=8,∴2|m|=8,∴m=4或m=﹣4,∴Q(0,4)或Q(0,﹣4).(3)如图,∵线段CD是线段AB平移得到,∴CD∥AB,作PE∥AB∥ y ∥ ∥ ∥ E,∴CD∥PE,∴∠CPE=∠DCP,∵PE∥AB,∴∠OPE=∠BOP,∴∠CPO=∠CPE+∠OPE=∠DCP+∠BOP,∴∠CPO=∠DCP+∠BOP.【点拨】本题主要考查了线段的平移及平行线的性质,掌握平行线的性质并作出辅助线是解题的关键.【变式】平面直角坐标系中有点A (m +6n ,-1),B (-2,2n -m ),连接AB ,将线段AB 先向上平移,再向右平移,得到其对应线段A 'B '(点A '和点A 对应,点B '和点B 对应),两个端点分别为A '(2m +5n ,5),B '(2,m +2n ).分别求出点A '、B '的坐标.【答案】(1,5)A ',(2,1)B '【分析】根据点的平移规律:横坐标,右加左减;纵坐标,上加下减.据此可以求出平移后点的表示,列方程即可求出m 、n ,得出点A '、B '的坐标.解:由题意得2626425n m m n m n m n -+=+⎧⎨++=+⎩解得31m n =⎧⎨=-⎩, 即:(1,5)A '、(2,1)B '.【点拨】本题的重点在于掌握点在坐标系中平移的规律,与一次函数图像的平移规律有出入,不要记混.类型五、平移的综合应用5、如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到对应点C ,D ,连接AC ,BD .(1)求出点C ,D 的坐标;(2)设y 轴上一点P (0,m ),m 为整数,使关于x ,y 的二元一次方程组mx 2y 23x 2y 0+=-⎧⎨-=⎩有正整数解,求点P 的坐标;(3)在(2)的条件下,若Q 点在线段CD 上,横坐标为n ,△PBQ 的面积S △PBQ 的值不小于0.6且不大于4,求n 的取值范围.【答案】(1)C(0,2),D(4,2);(2)P(0,﹣4);(3)2.5≤n≤4.【分析】(1)根据平移规律,直接得出点C,D的坐标;(2)求出x=23m-+.可得m的取值为﹣4,则P点坐标可求出;(3)过点P作x轴的平行线,过点B作y轴的平行线交CD于点F,两平行直线交于点E,求出S四边形PEFC=3×6=18.可用n表示出△PBQ的面积,解不等式组可得出答案.【详解】解:(1)∵点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位得到对应点C,D,∴C(0,2),D(4,2);(2)22 320mx yx y+=-⎧⎨-=⎩①②,∴①+②得:x=23 m-+.∵x为正整数,∴m<﹣3.∴m=﹣4时,方程组的正整数解是23 xy=⎧⎨=⎩,∴P(0,﹣4);(3)过点P作x轴的平行线,过点B作y轴的平行线交CD于点F,两平行直线交于点E,∵S 四边形PEFC =3×6=18.S 四边形PEFC =PBQ 16n S 2⨯⨯++12×3×4+12×2×(3﹣n ). ∴3n +S △PBQ +6+3﹣n =18.∴S △PBQ =9﹣2n .∵S △PBQ 的值不小于0.6且不大于4,∴0.6≤9﹣2n ≤4.解得2.5≤n ≤4.2.又∵Q 点在线段CD 上,∴0≤n ≤4,∴n 的取值范围是2.5≤n ≤4.【点拨】本题考查了平移的性质,坐标与图形的性质,解二元一次方程组,解一元一次不等式组,三角形的面积等知识,熟练掌握坐标与图形的性质是解题的关键.。

2020年春北师大版八年级数学下册同步练习课件:3.1 第1课时 图形的平移

2020年春北师大版八年级数学下册同步练习课件:3.1 第1课时 图形的平移
故选 A.
第1课时 图形的平移
5.如图 3-1-5,将△ABC 沿射线 BC 方向平移 7 cm,得到 △A′B′C′,若 B′C=3 cm,则 B′C′=____4____ cm.
图 3-1-5
第1课时 图形的平移
[解析] ∵将△ABC 沿射线 BC 方向平移 7 cm,得到△A′B′C′, ∴BB′=CC′=7 cm. ∵B′C=3 cm, ∴B′C′=CC′-B′C=4 cm.
S
1 重叠部分=2.
(2)根据(1)可知两个三角形的重叠部分是等腰直角三角形,那么 y=12(4
-x)2.
谢 谢 观 看!
故选 C.
第1课时 图形的平移
4.如图 3-1-4,△ABC 沿着 BC 方向平移 3 cm 得到△DEF,已知 BC=5 cm,那么 EC 的长为( A )
图 3-1-4 A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm
第1课时 图形的平移
[解析] 根据平移的性质,易得平移的距离 BE=3 cm. 又∵BC=5 cm, ∴EC=BC-BE=2 cm.
故答案是 4.
第1课时 图形的平移
6.如图 3-1-6,将△ABC 沿射线 AB 的方向平移到△DEF 的位置, 点 A,B,C 的对应点分别为点 D,E,F,若∠ABC=75°,则∠CFE =___1_0_5___°.
图 3-1-6
第1课时 图形的平移
[解析] 由平移可知∠DEF=∠ABC=75°. ∵BE∥CF, ∴∠CFE=180°-∠DEF=180°-75°=105°.
16.如图 3-1-16,已知在 Rt△ABC 中,∠C=90°,BC=4,AC =4,现将△ABC 沿 CB 方向平移到△A′B′C′的位置,若平移距离

3.1 图形的平移-2020-2021学年八年级数学下册同步课堂帮帮帮(北师大版)(原卷版)

3.1 图形的平移-2020-2021学年八年级数学下册同步课堂帮帮帮(北师大版)(原卷版)

3.1图形的平移一、平移1、平移的意义:平移(translation)是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

平移不改变图形的形状和大小。

要点:(1)图形的平移的两要素:平移的方向与平移的距离.(2)图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变图形的位置.2、平移的特征:图形的平移实质上是将图形上所有点沿同一方向移动相同的距离,平移不改变线段、角的大小,具体来说:(1)平移后,对应线段平行(或共线)且相等;(2)平移后,对应角相等;(3)平移后,对应点所连线段平行(或共线)且相等;(4)平移后,新图形与原图形的形状与大小不变.3、作图:平移作图是平移基本性质的应用,在具体作图时,应抓住作图的“四步曲”——定、找、移、连.(1)定:确定平移的方向和距离;(2)找:找出表示图形的关键点;(3)移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点;(4)连:按原图形顺次连接对应点.一、单选题1.在如图所示的四个汽车标识图案中,能用平移变换来分析其形成过程的是()A .B .C .D .2.在下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的( ) A .B .C .D .3.如图,将边长为5cm 的等边三角形ABC 沿边BC 向右平移3cm ,得到△DEF ,则四边形ADFB 的周长为( )cm .A .20B .21C .22D .234.点A (﹣3,﹣5)向左平移3个单位,再向上平移4个单位到点B ,则点B 的坐标为( ) A .(1,﹣8)B .(1,﹣2)C .(﹣6,﹣1)D .(0,﹣1)5.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD ,长50AB =米,宽25BC =米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那小明沿着小路的中间,从出口A 到出口B 所走的路线(图中虚线)长为( )A .100米B .99米C .98米D .74米6.如图,△ABC 平移到△DEF 的位置,则下列说法:①AB△DE ,AD=CF=BE ;②△ACB=△DEF ;③平移的方向是点C 到点E 的方向;④平移距离为线段BE 的长.其中说法正确的有( )A .①②B .①④C .②③D .②④7.如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.根据图中数据,计算耕地的面积为()A.600m2B.551m2C.550m2D.500m28.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(,0),B(1,1),若平移点A到点C,使得以点O,A,B,C为顶点的四边形为菱形,正确的是()A.向左平移1个单位,再向下平移1个单位.B.向右平移1个单位,再向上平移1个单位.C个单位,再向下平移1个单位.D.向右平移个单位,再向上平移1个单位.9.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中△CAB=90°,BC=10,点A、B的坐标分别为(2,0)、(8,0),将△ABC 沿x轴向右平移,当点C落在直线y=x﹣5上时,线段BC扫过的面积为().A.80B.88C.96D.10010.如图,在Rt ABC ∆中,△BAC=90°,AB=3,AC=4,将ABC ∆沿直线BC 方向平移2.5个单位得到DEF ∆,AC 与DE 相交于G 点,连接AD ,AE ,则下列结论:①AGD CGE ∆∆≌;②ADE ∆为等腰三角形;③AC 平分△EAD ;④四边形AEFD 的面积为9.其中正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题11.在平面直角坐标系中,将点()3,4A向左平移3个单位后得到点的坐标为____.12.在平面直角坐标系中,若将点)(5,3A --向右平移4个单位长度得到点B ,则点B 的坐标是______.13.平面直角坐标系中,已知直线//AB y 轴点()3,2A -,且4AB =,则点B 坐标为______.14.如图,点I 为ABC 角平分线交点,8AB =,6AC =,5BC =,将ACB ∠平移使其顶点C 与点I 重合,则图中阴影部分的周长为________.15.如图,在△ABC 中,AB =4,BC =6,△B =60°,将△ABC 沿射线BC 的方向平移2个单位后,得到A B C ''',连接A C ',则A B C ''的周长为________.16.如图在Rt ABC △中,90C ∠=︒,30ABC ∠=︒,8AB =,将Rt ABC △沿CB 向右平移得到DEF ,若四边形ABED 的面积等于12,则平移距离等于______17.在下图中,将图1中的()90ABD D ∠=︒,沿AD 翻折得到图2,将图2中的ABD △不动,把ADC 向左平移得图3,则图3中有__________个等腰三角形.18.如图,在平面直角坐标系中,已知()0,4A、()6,0B 、()0,10C -,平移线段AB 至线段CD ,点Q 在四边形ACDB 内,满足:5:2QOC QOB S S ∆∆=,QCD QBD S S ∆∆=,则点Q 的坐标为________.19.如图,ABC 中,△ACB=90°,AB=8cm ,D 是AB 的中点.现将BCD 沿BA 方向平移1cm ,得到EFG ,FG 交AC 于H ,则AG 的长等于_________cm .20.如图,等边三角形的顶点A (1,1)、B (3,1),规定把等边△ABC “先沿x 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2020次变换后,等边△ABC 的顶点C 的坐标为___________.三、解答题21.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,ABC 的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)画出ABC 关于x 轴的对称图形111A B C △;(2)将111A B C △向右平移4个单位长度得到222A B C △,画出222A B C △.22.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABO 的三个顶点坐标分别为A (0,﹣3),B (-2,0),O (0,0).(1)将△OAB关于x轴作轴对称变换,在图1中画出对称后的图形,并涂黑.(2)将△OAB先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,在图2中画出平移后的图形,并涂黑.2,4.23.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点A的坐标为()(1)直接写出其他顶点坐标为B,C,D;(2)将四边形向左平移,要使其对角线BD的中点落在y轴上,平移的距离应为;(3)求对角线AC的长.24.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,4).A B C;(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△111A B C;(2)画出△ABC沿y轴向下平移3个单位得到△222(3)在y 轴上求作一点P ,使△PAC 的周长最小,并直接写出点P 的坐标.25.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,ABC 的顶点均在格点上,点A 的坐标是(3,1)--.(1)将ABC 关于x 轴对称得到111A B C △,画出111A B C △,并写出点1B 的坐标;(2)把111A B C △平移,使点B 平移到2(3,4)B ,请作出111A B C △平移后的222A B C △,并写出2A 的坐标;(3)已知ABC 中有一点(,)D a b ,求222A B C △中的对应点2D 的坐标.26.如图,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,2),C(﹣1,1)(1)将△ABC 向右平移7个单位,试作出平移后的△A 1B 1C 1,并写出点A 1的坐标 ;(2)在图中作出△ABC 关于y 轴对称的△A 2B 2C 2,观察可知△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2关于直线l 对称,请写出直线l 与x 轴的交点D 的坐标 ;(3)在x 轴上找一点P ,使PB +PC 最短,则Р点坐标为 .27.已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移到△DCE.(1)如图(1),连接AE,BD,求证:AE=BD;(2)如图(2),点M为AB边上一点,过点M作BC的平行线MN分别交边AC,DC,DE于点G,H,N,连接BH,GE.求证:BH =GE .28.在平面直角坐标系中,过点C(1,3)、D(3,1)分别作x轴的垂线,垂足分别为A、B.(1)求直线CD和直线OD的解析式;(2)点M为直线OD上的一个动点,过M作x轴的垂线交直线CD于点N,是否存在这样的点M,使得以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点M的横坐标;若不存在,请说明理由;(3)若△AOC沿CD方向平移(点C在线段CD上,且不与点D重合),在平移的过程中,,△AOC与△OBD重叠部分的面积记为s,试求s与t的函数关系式.。

专题3.2 图形的平移(专项练习)-2020-2021学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)

专题3.2 图形的平移(专项练习)-2020-2021学年八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)

专题3.2 图形的平移(专项练习)一、单选题1.下列图案中,可由左侧图案平移得到的是( )A .B .C .D .2.如图,ABC 经过平移后得到DEF ,下列说法:①//AB DE ②AD BE =③ACB DFE ∠=∠ ④ABC 和DEF 的面积相等 ⑤四边形ACFD 和四边形BCFE 的面枳相等,其中正确的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个2题 3题3.如图,三角形ABC 沿AB 方向向右平移后到达三角形A 1B 1C 1的位置,BC 与A 1C 1相交于点O ,若∠C 的度数为x ,则∠A 1OC 的度数为( )A .xB .90°﹣xC .180°﹣xD .90°+x 4.在平面直角坐标系中,将点()1,2A -向上平移4个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A ',则点A '的坐标是( )A .()1,1-B .()1,2--C .()1,2-D .()1,2 5.如图,将ABC 沿BC 方向平移3cm 得到DEF 若四边形ABFD 的周长为19,cm 则ABC 的周长为( )A .9cmB .10cmC .11cmD .13cm5题6题6.如图,将三角形ABE向右平移1cm得到三角形DCF,如果三角形ABE的周长是10cm,那么四边形ABFD的周长是()A.12cm B.16cm C.18cm D.20cm7.如图,三角形OAB的边OB在x轴的正半轴上,点O是原点,点B的坐标为()3,0,把三角形OAB沿x轴向右平移2个单位长度,得到三角形CDE,连接AC DB、,若三角形DBE的面积为3,则图中阴影部分的面积为()A.12B.1C.2D.327题8题8.三个边长分别为a,b,c,的正方形如图所示摆放,则阴影部分的周长()A.只与a,b有关B.只与a,c有关B.C.只与b,c有关D.与a,b,c有关9.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.48B.96C.84D.429题 10题10.如图,把Rt△ABC 放在直角坐标系内,其中△CAB=90°,BC=10,点A 、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0),将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y=x ﹣5上时,线段BC 扫过的面积为( ).A .80B .88C .96D .10011.如果点22()2P x x +-,向右平移4个单位,再向下平移2个单位得到的点P 在平面直角坐标系的第四象限内,那么x 的取值范围在数轴上可表示为( )A .B .C .D .12.小芳和小明在手工课上各自制作楼梯的平面模型,如图,则他们所用材料的周长( )A .一样长B .小明的长C .小芳的长D .不能确定 13.如图,直线m//n ,点A 在直线m 上,BC 在直线n 上,构成ABC ,把ABC 向右平移BC 长度的一半得到A B C '''(如图①),再把A B C '''向右平移BC 长度的一半得到A B C ''''''△(如图②),再继续上述的平移得到图③,…,通过观察可知图①中有4个三角形,图②中有8个三角形,则第2020个图形中三角形的个数是( )A .4040B .6060C .6061D .808014.如图,在平面直角坐标系中,点,A C 在x 轴上,点C 的坐标为(1,0),2AC -=.将Rt ABC ∆先绕点C 顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A 的对应点坐标是( )A .(1,2)-B .(4,2)-C .(3,2)D .(2,2)二、填空题 15.如图,直线y =kx +1经过点A (-2,0)交y 轴于点B ,以线段AB 为一边,向上作等腰Rt ABC ,将ABC 向右平移,当点C 落在直线y =kx +1上的点F 处时,则平移的距离是_________.16.如图,在△ABC 中,AB =4,BC =6,∠B =60°,将△ABC 沿射线BC 的方向平移2个单位后,得到A B C ''',连接A C ',则A B C ''的周长为________.17.如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为_______米2.18.如图,把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH ,28HG cm =,5MG cm =,4MC cm =,则阴影部分的面积是___19.如图,在平面直角坐标系中,点A 在第一象限,点B 在y 轴上,点C 坐标为(-1,0).OAB 是以OB 为斜边的等腰直角三角形,OB=4.若将OAB 向左平移,使点A 落在直线BC 上,则平移的距离是__________.20.如图,将直角三角形ABC 沿斜边AC 的方向平移到三角形DEF 的位置,DE 交BC 于点G ,BG =4,EF =12,△BEG 的面积为4,下列结论:①DE ⊥BC ;②△ABC 平移的距离是4;③AD =CF ;④四边形GCFE 的面积为20,其中正确的结论有________(只填写序号).21.在平面直角坐标系中,将直线21y x =-+的图象向上平移3个单位,所得到直线与坐标轴围成的三角形面积为__________.22.在下图中,将图1中的()90ABD D ∠=︒,沿AD 翻折得到图2,将图2中的ABD △不动,把ADC 向左平移得图3,则图3中有__________个等腰三角形.23.如图,在平面直角坐标系中,已知()0,4A 、()6,0B 、()0,10C -,平移线段AB 至线段CD ,点Q 在四边形ACDB 内,满足:5:2QOC QOB S S ∆∆=,QCD QBD S S ∆∆=,则点Q 的坐标为________.24.如图,在平面直角坐标系xOy 中,对正方形ABCD 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a ,将得到的点先向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位(m >0,n >0),得到正方形A ′B ′C ′D ′及其内部的点,其中点A ,B 的对应点分别为A ′,B ′,则a =_____,m =_____,n =_____.若正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F ′与点F 重合,则点F 的坐标为_____.25.如图,△ABC 中,∠C =90︒,AC =5cm ,CB =12cm ,AB =13cm ,将△ABC 沿直线CB 向右平移3cm 得到△DEF ,DF 交AB 于点G ,则点C 到直线DE 的距离为______cm .三、解答题26.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD <BC ,AC 、BD 为两条对角线,且AC ⊥BD ,AC =BD ,(1)把AC 平移到DE 的位置,方向为射线AD 的方向,平移的距离为线段AD 的长; (2)判断△BDE 的形状.27.如图,在平面直角坐标系中,已知点()4,0A -、()B 5,3--和()2,0E -,AB AC =,90BAC ∠=︒,将ABC 平移可得到DEF ,点A ,B ,C 的对应点分别为点D ,E ,F .(1)求点C 的坐标.(2)求直线EF 与y 轴的交点坐标.28.如图,在直角坐标系中,点 A B ,分别在x 轴、y 轴正半轴上,:5:4OA OB =,三角形 O AB 的面积为10.点(,4)C c 在第二象限,点 P 是射线 C B 上一动点,C OAB ∠=∠. (1)求点 B 的坐标.(2)线段 O C 能否通过平移 AB 得到?试求点 C 的坐标.(3)OPA ∠,POC ∠,PAB ∠之间有何关系?请说明理由.参考答案1.D【分析】根据平移的性质可直接进行排除选项.故选D .2.A【分析】根据平移的性质逐一判断即可.解:ABC 经过平移后得到DEF ,∴//AB DE ,故①正确;AD BE =,故②正确;ACB DFE ∠=∠,故③正确; ABC 和DEF 的面积相等,故④正确;四边形ACFD 和四边形BCFE 都是平行四边形,且AD CF BE ==,即两个平行四边形的底相等,但高不一定相等,∴四边形ACFD 和四边形BCFE 的面枳不一定相等,故⑤不正确;综上:正确的有4个故选A .【点拨】此题考查的是图形的平移,掌握平移的性质是解题关键.3.C【分析】根据平移性质得出11//BC B C ,△C 1=△C ,根据平行线性质得出△COC 1=△C 1,进而得出△A 1OC 的度数.解:△三角形ABC 沿AB 方向向右平移后到达三角形A 1B 1C 1的位置,BC 与A 1C 1相交于点O ,△△C 1=△C ,11//BC B C ,△△COC 1=△C 1(两直线平行内错角相等),△△A 1OC =180°﹣x ,故选:C .【点拨】本题考查了平移的性质,运用平行线的性质得出∠COC 1=∠C 1是解题关键. 4.C【分析】根据“向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加”求解即可.A-向上平移4个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',解:将点(1,2)∴点A'的横坐标为121-=-,纵坐标为242-+=,-.∴'的坐标为(1,2)A故选:C.【点拨】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.D【分析】由平移的性质可得AD=CF=3cm,AC=DF,再由四边形ABFD的周长为19cm,可得AB+BC+CF+DF+AD=19cm,由此即可求得AB+BC+AC=13cm.【详解】∵将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,∴AD=CF=3cm,AC=DF,∵四边形ABFD的周长为AB+BC+CF+DF+AD=19cm,∴AB+BC+AC=AB+BC+DF=19- AD-CF即19-3-3= 13(cm),即三角形ABC的周长为13cm.故选D.【点拨】本题主要考查平移的性质,熟练运用平移的性质是解决问题的关键.6.A【分析】先根据平移的性质得DF=AC,AD=CF==EF=1cm,再由△ABE的周长为10cm得到AB+BE+AE=10cm,然后利用等线段代换可计算出AB+BE+EF+DF+AD =12(cm),于是得到四边形ABFD的周长为12cm.解:∵△ABE的周长=AB+BE+AE=10(cm),由平移的性质可知,BC=AD=EF=1(cm),AE=DF,∴四边形ABFD的周长=AB+BE+EF+DF+AD=10+1+1=12(cm).故答案为:A.【点拨】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.7.D【分析】根据平移的性质和等高的三角形面积比等于底边的比即可求解.解:点B的坐标为(3,0),把三角形OAB沿x轴向右平移2个单位长度,2BE∴=,321BC=-=,图中阴影部分与三角形DBE等高,三角形DBE的面积为3,∴图中阴影部分的面积为13322 =⨯=.故选:D.【点拨】本题考查了坐标与图形变化-平移,三角形的面积,关键是得到三角形DBE和图中阴影部分的底.8.B【分析】将阴影部分横向的边和纵向的边分别往一个方向平移即可求解.解:阴影部分的周长:C2c2c a4c2a=+-=-故选:B.【点拨】此题主要考查不规则阴影图形的周长,熟练掌握平移法是解题关键.9.A【分析】根据平移的性质得出BE=6,DE=AB=10,则OE=6,则阴影部分面积=S四边形ODFC=S梯形ABEO,根据梯形的面积公式即可求解.解:由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,∴OE=DE-DO=10-4=6,∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=12(AB+OE)•BE=12(10+6)×6=48.故选A.【点拨】本题主要考查了平移的性质及梯形的面积公式,得出阴影部分和梯形ABEO的面积相等是解题的关键.10.B解:△点A、B的坐标分别为(2,0)、(8,0),△AB=6,△△CAB=90°,BC=10,△CA= ,△C 点纵坐标为:8,△将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y=x ﹣5上时,△y=8时,8=x ﹣5,解得:x=13,即A 点向右平移13﹣2=11个单位,△线段BC 扫过的面积为:11×8=88.故选B .11.C【分析】直接利用平移中点的变化规律得出点22()2P x x +-,平移后的坐标,再根据第四象限点的横坐标大于0,纵坐标小于0,列出关于x 的不等式组,求出不等式组的解集,表示在数轴上即可得到结果.解:点22()2P x x +-,向右平移4个单位,再向下平移2个单位;平移后点P 的坐标为26()4,+-P x x ;平移后点P 在第四象限内;26040x x +>⎧⎨-<⎩ 解得:-3<x <4,表示在数轴上,如图所示:故选:C .【点拨】此题考查了平移中点的变化规律,在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式组,以及点的坐标,列出不等式组是本题的突破点.12.A【分析】首先根据已知图形中两个图形中共同含有的边,再判断形状不同的边的长度即可. 解:两个图形右侧边与左侧相等,上侧与下侧相等,即两个图形都可以利用平移的方法变为长为8cm ,宽为5cm 的矩形,所以两个图形的周长都为(8+5)×2=26(cm ),所以他们用的材料一样长.故选:A.【点拨】此题主要考查了平移的应用,考生通过观察、分析识别图形的能力,解决此题的关键是通过观察图形确定右侧与上侧各边的长相等.13.D【分析】探究规律,利用规律解决问题即可.解:观察图可得,第1个图形中大三角形有2个,小三角形有2个,第2个图形中大三角形有4个,小三角形有4个,第3个图形中大三角形有6个,小三角形有6个,…依次可得第n个图形中大三角形有2n个,小三角形有2n个.故第2019个图形中三角形的个数是:2×2020+2×2020=8080.故选:D.【点拨】本题考查规律型问题,平行线的性质,平移变换等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.14.D【分析】先求出A点绕点C顺时针旋转90°后所得到的的坐标A',再求出A'向右平移3个单位长度后得到的坐标A'',A''即为变换后点A的对应点坐标.解:将Rt ABC∆先绕点C顺时针旋转90°,得到点坐标为A'(-1,2),再向右平移3个单位长度,则A'点的纵坐标不变,横坐标加上3个单位长度,故变换后点A的对应点坐标是A'' (2,2).【点拨】本题考察点的坐标的变换及平移.15.5【分析】先把A坐标代入y=kx+1求得k=12,则直线AB的解析式为y=12x+1,再确定B点坐标(0,1),作CH⊥x轴于H,如图,根据等腰直角三角形的性质得AC=AB,∠BAC=90°,接着证明△ABO≌△CAH,得到OB=AH=1,OA=CH=2,于是可确定C点坐标(-3,2),然后根据平移的性质得点F的纵坐标与C点的纵坐标相等,则可把y=2代入y=12x+1得12x+1=2,解得x=2,所以F点的坐标为(2,2),点F与点C的横坐标之差就是平移的距离.解:把A(-2,0)代入y=kx+1得-2k+1=0,解得k=12,则直线AB 的解析式为y =12x +1,当x =0时,y =12x =1=1,则B 点坐标为(0,1),如图,作CH ⊥x 轴于H∵△ABC 为等腰直角三角形,∴AC =AB ,∠BAC =90°,∴∠BAO +∠CAH =90°,而∠BAO +∠ABO =90°,∴∠ABO =∠CAH ,在△ABO 和△CAH 中,AOB CHAABO CAH AB CA∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ABO ≌△CAH ,∴OB =AH =1,OA =CH =2,∴OH =OA +AH =3,∴C 点坐标为(-3,2),∵△ABC 向右平移,∴F 的纵坐标与C 点的纵坐标相等,把y =2代入y =12x +1得12x +1=2,解得x =2,∴F 点的坐标为(2,2),∴点C 向右平移了2-(-3)=5个单位.故答案为5.【点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y =kx +b ,(k ≠0,且k ,b为常数)的图象是一条直线.它与x 轴的交点坐标是(-bk ,0);与y 轴的交点坐标是(0,b ).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y =kx +b .也考查了等腰直角三角形的性质和平移的性质.16.12【分析】根据平移的性质得2BB '=,4A B AB ''==,=60A B C B ∠''∠=︒,则可计算624B C BC BB '=-'=-=,则4A B B C ''='=,可判断A B C ''△为等边三角形,继而可求得A B C ''△的周长.解:ABC 平移两个单位得到的A B C ''',2BB ∴'=,AB A B ='',4AB =,6BC =,4A B AB ∴''==,624B C BC BB '=-'=-=,4A B B C ∴''='=,又60B ∠=︒,60A B C ∴∠''=︒,A B C ∴''是等边三角形,A B C ∴''的周长为4312⨯=.故答案为:12.【点拨】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.17.144【分析】先求出道路的总长度,进而求出道路的面积,最后用总面积减去道路的面积即可. 解:由图形得到了的总长度为20+10-2=28米,所以道路的总面积为28×2=56米2,所以草地面积为20×10-56=144米2.故答案为:144【点拨】本题考查了请不规则图形的面积,根据题意求出道路的总长度是解题关键,注意应减去重合的部分.18.130cm 2.【分析】根据平移的性质可知梯形EFGH ≌梯形ABCD ,那么GH=CD ,BC=FG ,观察可知梯形EFMD 是两个梯形的公共部分,那么阴影部分的面积就等于梯形MGHD ,再根据梯形的面积计算公式计算即可.解:∵直角梯形EFGH 是由直角梯形ABCD 平移得到的,∴梯形EFGH ≌梯形ABCD ,∴GH=CD ,BC=FG ,∵梯形EFMD 是两个梯形的公共部分,∴S 梯形ABCD -S 梯形EFMD =S 梯形EFGH -S 梯形EFMD ,∴S 阴影=S 梯形MGHD =12(DM+GH )•GM=12(28-4+28)×5=130(cm 2). 故答案是130cm 2.【点拨】本题考查了图形的平移,解题的关键是知道平移前后的两个图形全等. 19.52【分析】分别求出A 点坐标及直线BC 解析式即可.解:如图,过A 作AD ⊥OB 于D ,∵OAB 是以OB 为斜边的等腰直角三角形,OB=4.∴OD=AD=2∴A(2,2)∵B(0,4),C(-1,0).∴直线BC 解析式为44y x =+∴在直线BC 上当2y =时244x =+,12x =- ∴A 平移的距离为152()22--=故答案为52【点拨】本题考查一次函数与平移,左右平移纵坐标不变是解题的关键.20.①③④【分析】根据平移的性质分别对各个小题进行判断:①利用平移前后对应线段是平行的即可得出结果;②平移距离指的是对应点之间的线段的长度;③根据平移前后对应线段相等即可得出结果;④利用梯形的面积公式即可得出结果.解:∵直角三角形ABC 沿斜边AC 的方向平移到三角形DEF 的位置,∴AB ∥DE ,∴∠ABC=∠DGC=90°,∴DE ⊥BC ,故①正确;△ABC 平移距离应该是BE 的长度,BE>4,故②错误;由平移前后的图形是全等可知:AC=DF ,∴AC -DC=DF -DC ,∴AD=CF ,故③正确;∵△BEG 的面积是4,BG=4,∴EG=4×2÷4=2,∵由平移知:BC=EF=12,∴CG=12-4=8,四边形GCFE 的面积:(12+8)×2÷2=20,故④正确;故答案为:①③④【点拨】本题主要考查的是平移的性质,正确的掌握平移的性质是解题的关键. 21.4【分析】21y x =-+向上平移3个单位得到24y x =-+,从而可以求与x 、y 轴交点的坐标,得到线段的长度,再利用三角形的面积公式即可求解解:21y x =-+向上平移3个单位得到24y x =-+,24y x =-+的图象如图所示:令0x =,得4y =,△()0,4A ,令0y =,得2x =,△(2,0)B ,△4OA =,2OB =, △1142422AOB S OA OB =⋅=⨯⨯=△, 故答案为:4.【点拨】本题主要考察一次函数的平移,熟记平移法则是解决本题的关键22.3【分析】先标出图三交点的字母,然后根据对称的性质便可求解.解:图三标上字母如图所示根据对称性,是等腰三角形的有:MBC MDG MAH 、、三个故答案为:3.【点拨】本题考查等腰三角形的判断,以及对称平移变换,属于基础题.23.128,77⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【分析】根据题意画出图形,设(),Q m n ,利用平移的性质及已知点的坐标可求出OC ,OB ,AC ,BD 的长,利用三角形的面积公式分别求出QCO ∆,QBD ∆,QBO ∆的面积,再根据:5:2QOC QOB S S ∆∆=,可求出m 与n 的关系式,从而可得到点Q 的坐标,再根据QCD QOC QBD QOB QBD OCDB S S S S S S ∆∆∆∆∆=---=梯形,建立关于,n m 的方程组,解方程组求出,m n 的值,即可得到点Q 的坐标.解:如图,设(),Q m n ,∵()0,4A ,()6,0B ,()0,10C -,∵平移线段AB 至线段CD ,∴10OC =,6OB =,14AC BD ==,∴()6,14D -, ∵1110522QOC Q S CQ x m m ∆=⋅=⨯= ()1114(6)42722QBD B Q S BD x x m m ∆=⋅-=⨯-=-, 116()322QOB Q S OB y n n ∆=⋅=⨯-=- ∵:5:2QOC QOB S S ∆∆=,∴5532m n =- ∴23n m =-,∴点2,3Q m m ⎛⎫- ⎪⎝⎭ ∵QCD QOC QBD QOB QBD OCDB S S S S S S ∆∆∆∆∆=---=梯形,∴1(1014)653(427)(427) 2m n m m +⨯-+--=-∵23n m=-解之:12787mn⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴点128,77 Q⎛⎫-⎪⎝⎭【点拨】本题主要考查了坐标与图形性质,平行线的性质,三角形的面积,坐标与图形变化-平移,根据题意画出图形是解题的关键.24.12122 (1,4)【分析】首先根据点A到A′,B到B′的点的坐标可得方程组312a mn-+=-⎧⎨=⎩,322a mn+=⎧⎨=⎩,解可得a、m、n的值,设F点的坐标为(x,y),点F′点F重合可列出方程组,再解可得F 点坐标.解:由点A到A′,可得方程组312a mn-+=-⎧⎨=⎩;由B到B′,可得方程组322a mn+=⎧⎨=⎩,解得12122amn⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩,设F点的坐标为(x,y),点F′点F重合得到方程组1122122x xy y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解得14 xy=⎧⎨=⎩,即F(1,4),故答案为:12,12,2,(1,4). 【点拨】本题主要考查了坐标与图形变化-平移以及二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,根据点的坐标列出方程组.25.7513【分析】根据平移前后图形的大小和形状不变,添加辅助线构造梯形,利用面积相等来计算出答案.解:如图,连接AD 、CD ,作CH ⊥DE 于H ,依题意可得AD=BE=3cm ,∵梯形ACED 的面积()()2131235452S cm =⨯++⨯=, ∴()1153134522ADC DCE S S CH +=⨯⨯+⨯⋅=, 解得7513CH =; 故答案为:7513. 【点拨】本题考查的是图形的平移和点到直线的距离,注意图形平移前后的形状和大小不变,以及平移前后对应点的连线相等.26.(1)答案见解析;(2)等腰直角三角形【分析】(1)延长BC 至E ,使CE =AD ,连接DE 即可;(2)根据平移的性质可得DE ∥AC ,DE =AC ,再根据两直线平行,内错角相等求出∠BDE =90°,然后根据等腰直角三角形的定义判定即可.解:(1)如图所示,DE 即为所求;(2)由平移的性质得,DE ∥AC ,DE =AC ,∵AC =BD ,∴BD =DE ,∴△BDE 是等腰直角三角形.【点拨】本题考查了利用平移变换作图,等腰直角三角形的判定,熟练掌握平移的性质是解题的关键.27.(1)()1,1--;(2)()0,1.【分析】(1)过点B 作BM x ⊥轴于点M ,过点C 作CN x ⊥轴于点N ;先说明ABM CAN ∠=∠,再证()AAS ABM CAN ≅△△可得AM CN =,BM AN =;由()4,0A -、()B 5,3--可得4OA =、3BM AN ==、5OM =,然后再求得CN 和ON 的长,最后结合点C 所在的象限即可解答;(2)先求出F 点的坐标,进而求得直线EF 的解析式,令x=0,求得函数值y 即可. 解:(1)如图,过点B 作BM x ⊥轴于点M ,过点C 作CN x ⊥轴于点N ,则90AMB CNA ∠=∠=︒,△90ABM BAM .△90BAC ∠=︒,△90CAN BAM ∠+∠=︒,△ABM CAN ∠=∠.在ABM 和CAN △中,,,,AMB CNA ABM CAN AB CA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩△()AAS ABM CAN ≅△△,△AM CN =,BM AN =.△()4,0A -,()B 5,3--.△4OA =,3BM AN ==,5OM =,△1CN AM OM OA ==-=,1ON OA AN =-=,△点C 的坐标为()1,1--;(2)△在平移过程中,点()B 5,3--对应点()2,0E -,点()1,1C --对应点F , △()2,2F .设直线EF 的函数表达式为y kx b =+,则2022k b k b -+=⎧⎨+=⎩, 解得0.5,1,k b =⎧⎨=⎩ △直线EF 的函数表达式为0.51y x =+.令0x =,则1y =,△直线EF 与y 轴的交点坐标为()0,1.【点拨】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、三角形全等的判定和性质、待定系法求一次函数的解析式、平移变换等知识点,正确作出辅助线、求得点C 的坐标成为解答本题的关键.28.(1)(0,4)B ;(2)线段OC 能通过平移AB 得到,详见解析;(5,4)C -;(3)OPA POC PAB ∠=∠+∠或△OPA=△POC -△PAB ,详见解析【分析】(1)由:5:4OA OB =,可设 5OA m =,4OB m =,根据三角形的面积公式,求得m 的值即可解题;(2)根据题意点(0,4)B ,(,4)C c 的纵坐标相同,点O ,A 在横轴上,即 O C 可以通过平移 AB 得到,根据平移的性质解题;(3)分两种情况讨论:一种是当点 P 在点 C 、点 B 之间时, 另一种是当点 P 在点 B 右边时,分别作OC 的平行线,根据平行线定理解题即可.解:(1)如图 1,由:5:4OA OB =,可设 5OA m =,4OB m =△三角形 O AB 的面积为10 △154102m m ⨯⋅= △21m =△正数1m =△4OB =△(0,4)B(2)线段 O C 能通过平移AB 得到. 理由:如图 1,△(0,4)B ,(,4)C c 的纵坐标相同△//BC x 轴△C 1∠=∠△C OAB ∠=∠,△1OAB ∠=∠.△//OC AB△线段 O C 能通过平移AB 得到 由(1),5OA =将 AB 向左平移5个单位,点 A 到点 O ,点(0,4)B 到点C . △ (5,4)C -(3)如图 1,当点 P 在点 C 、点B 之间时,OPA POC PAB ∠=∠+∠.理由:作 //PE OC .△32∠=∠.△//OC AB ,△//PE AB .△45∠=∠.△3425∠+∠=∠+∠.即25OPA ∠=∠+∠.如图 2,当点 P 在点B 右边时, OPA POC PAB ∠=∠-∠.作 //PF OC .△OPF POC ∠=∠.△//OC AB ,△//PF AB .△76∠=∠.△86POC ∠=∠-∠.【点拨】本题考查三角形面积公式、平移的性质、两直线平行内错角相等等知识,都是常见考点,难度较易,准确作出适当的辅助线有助于解题.。

2020—2021学年北师大版数学八年级下册 3.1 图形的平移 第2课时

2020—2021学年北师大版数学八年级下册   3.1 图形的平移  第2课时

第2课时平面直角坐标系中图形沿x轴或y轴平移的规律1左右平移与坐标变化的关系1.在平面直角坐标系中,将线段OA向左平移2个单位长度,平移后,点O,A的对应点分别为点O1,A1.若点O(0,0),A(1,4),则点O1,A1的坐标分别是() A.(0,0),(1,4) B.(0,0),(3,4)C.(-2,0),(1,4) D.(-2,0),(-1,4)2.如图3-1-14所示,图案上各点的纵坐标不变,将横坐标分别加2,所得各点组成的图案与原图案相比()A.位置和形状都相同B.横向拉长为原来的2倍C.向左平移2个单位长度D.向右平移2个单位长度图3-1-143.在平面直角坐标系中,将点A(-1,-2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B 关于x轴的对称点B′的坐标为()A.(-3,-2) B.(2,2)C.(-2,2) D.(2,-2)4.2020·温州期末在平面直角坐标系中,点B(1,2)是由点A(-1,2)向右平移a个单位长度得到的,则a的值为________.5.2020·洛阳如图3-1-15,△OAB的顶点A的坐标为(3,3),B的坐标为(4,0);把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点D的坐标为(6,3),那么OE的长为________.图3-1-156.如图3-1-16,O为坐标原点,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,点B的坐标为(0,2 2),将该三角形沿x轴向右平移得到Rt△O′A′B′,此时点B′的坐标为(2 2,2 2),则线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为________.图3-1-167.已知点P(a+2,b)到两条坐标轴的距离相等,将点P向左平移(b+1)(b+1≠0)个单位长度后得到的点到两条坐标轴的距离仍相等,求点P的坐标.2上下平移与坐标变化的关系8.下列各点中,通过上下平移不能与点(2,-1)重合的是()A.(2,-2) B.(-2,-1)C.(2,0) D.(2,-3)9.2020·成都模拟在平面直角坐标系中,将点(-2,-4)向下平移3个单位长度后得到的点的坐标是()A.(-2,-1) B.(-5,-4)C.(1,-4) D.(-2,-7)10.2020·南京建邺区期末在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都加上3,横坐标保持不变,所得图形的位置与原图形相比()A.向上平移3个单位长度B.向下平移3个单位长度C.向右平移3个单位长度D.向左平移3个单位长度11.将点A(x,1-y)向下平移5个单位长度得到点B(1+y,x),则点(x,y)在平面直角坐标系中的()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限12.2020·济宁期中如图3-1-17,(1)请写出在直角坐标系中的房子的“顶点”A,B,C,D,E,F,G的坐标;(2)源源想把房子向下平移3个单位长度,请你帮他画出图形,并写出平移后的7个“顶点”的坐标.图3-1-1713.2020·长沙开福区期末如图3-1-18,在平面直角坐标系中,A(0,1),B(2,0),将点B向上平移1.5个单位长度得到点C.(1)求△ABC的面积.(2)在第二象限内有一点P(a,1),使得四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等,求点P的坐标.图3-1-1814.2020·揭阳揭西期末如图3-1-19,已知直线l1:y=2x+3与x轴,y轴的交点分别为A,B,将直线l1向下平移1个单位长度后得到直线l2,直线l2与x轴交于点C,与y 轴交于点D.(1)求△AOB的面积;(2)求直线l2的表达式;(3)连接BC,求△CBD的面积.图3-1-1915.2019·武汉硚口区期中如图3-1-20①,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(-1,-1),B(4,2),C(1,3).(1)直接写出S△ABC=________;(2)已知点D(-1,m),且S△BCD=12S△ABC,求m的值;(3)如图②,把直线AC以每秒1个单位长度的速度向右平移,求平移多少秒时该直线恰好经过点B.图3-1-20详解1.D2.D [解析] 根据各点的横坐标分别加2,纵坐标不变,即可判断出整个图形向右平移了2个单位长度.3.B [解析] 由点A (-1,-2)向右平移3个单位长度得到点B ,可知点B 的坐标为(-1+3,-2),即(2,-2),则点B 关于x 轴的对称点B'的坐标是(2,2).故选B .4.25.76.4 [解析] ∵将△OAB 沿x 轴向右平移得到Rt △O'A'B',∴OA ∥O'A',AA'∥OO',∴线段OA 在平移过程中扫过部分的图形为平行四边形.∵点B 的坐标为(0,2√2),点B'的坐标为(2√2,2√2), ∴AA'=BB'=2√2.∵△OAB 是等腰直角三角形, ∴A (√2,√2),∴▱OO'A'A 的边AA'上的高为√2,∴线段OA 在平移过程中扫过部分的图形面积为2√2×√2=4.故答案为4.7.解:∵点P 的坐标为(a+2,b ),且点P 到两条坐标轴的距离相等,将点P 向左平移(b+1)个单位长度后得到的点到两条坐标轴的距离仍相等,∴a+2=b 或a+2+b=0;a+2-(b+1)=b 或a+2-(b+1)+b=0.组成方程组为{a +2=b ,a +2-(b +1)=b或{a +2=b ,a +2-(b +1)+b =0或{a +2+b =0,a +2-(b +1)=b 或{a +2+b =0,a +2-(b +1)+b =0, 解得{a =-3,b =-1(舍去)或{a =-1,b =1或{a =-53,b =-13 或{a =-1,b =-1(舍去). ∴点P 的坐标为(1,1)或13,-13.8.B [解析] 将点(2,-1)向上或向下平移,点的横坐标不变. 9.D 10.A11.C [解析] 因为点A 向下平移5个单位长度后,横坐标不变,纵坐标减5,所以x=1+y ,1-y -5=x ,据此可求得x ,y 的值,从而判断出点(x ,y )所在的象限. 12.解:(1)A (2,3),B (6,5),C (10,3),D (3,3),E (9,3),F (3,0),G (9,0). (2)如图所示,A'(2,0),B'(6,2),C'(10,0),D'(3,0),E'(9,0),F'(3,-3),G'(9,-3).13.解:(1)∵将点B 向上平移1.5个单位长度得到点C ,∴点C 的坐标为(2,1.5), ∴△ABC 的面积=12×1.5×2=1.5.(2)∵四边形ABOP 的面积与△ABC 的面积相等,∴12×2×1+12×1×|a|=1.5,解得a=±1.∵点P (a ,1)在第二象限, ∴a=-1,∴点P 的坐标为(-1,1).14.解:(1)在y=2x+3中,令x=0,得y=3; 令y=0,得x=-32,∴点A ,B 的坐标分别为-32,0,(0,3), ∴OA=32,OB=3,∴S △AOB =12OA ·OB=12×32×3=94.(2)∵把直线l 1:y=2x+3向下平移1个单位长度后得到直线l 2,∴直线l 2的表达式为y=2x+3-1=2x+2.(3)直线l 2:y=2x+2与x 轴,y 轴的交点C ,D 的坐标分别为(-1,0),(0,2),∴OC=1,OD=2,∴BD=1, ∴S △CBD =12BD ·OC=12×1×1=12.15.解:(1)S △ABC =4×5-12×2×4-12×1×3-12×3×5=7.故答案为7.(2)如图,延长BC 交直线x=-1于点P ,作CM ⊥P A 于点M ,作BN ⊥P A 于点N , 则M (-1,3),N (-1,2). 设P (-1,a ),∵S △CPM +S 四边形CMNB =S △PNB ,∴12×2(a -3)+12×(2+5)×1=12×5(a -2),解得a=113,∴P -1,113. ∵S △PBD -S △PCD =S △BCD ,∴12×5m -113-12×2m -113=12×7,解得m=6或m=43.(3)如图,作BH ⊥y 轴交AC 于点H.∵S △ABC =S △ABH +S △BCH =7, ∴12×BH×(1+3)=7,解得BH=72.72÷1=72,∴平移72秒时该直线恰好经过点B.。

2021初中数学八年级下册同步讲练专题3.1图形的平移(解析版)

2021初中数学八年级下册同步讲练专题3.1图形的平移(解析版)

3.1图形的平移一、知识点平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。

平移后,新图形与原图形的形状和大小完全相同。

平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。

平移性质:平移前后两个图形中①对应点的连线平行(或共线)且相等;②对应线段相等③对应角相等二、考点点拨与训练考点1:生活中的平移现象典例:.(2020·北京东城区·七年级期末)如图所示的车标图案,其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )A .B .C .D .【答案】B【详解】解:根据平移的概念,观察图形可知图案B 通过平移后可以得到.故选B .方法或规律点拨本题考查生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键.巩固练习1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿1.(2020·浙江杭州市·七年级期中)下列运动属于平移的是( )A .汽车在平直的马路上行驶B .吹肥皂泡时小气泡变成大气泡C .铅球被抛出D .红旗随风飘扬【答案】A【详解】解:A 、汽车在笔直公路上运动沿直线运动,符合平移定义,属于平移,故A 选项符合; B 、吹肥皂泡时小气泡变成大气泡,不属于平移,故B 选项不符合;C 、铅球被抛出是旋转与平移组合,故C 选项不符合;D 、随风摆动的红旗,不属于平移,故D 选项不符合.故选:A .2.(2019·杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)下列图中的“笑脸”,由如图平移得到的是( )A.B.C.D.【答案】D【详解】解:A、B、C都是由旋转得到的,D是由平移得到的.故选:D.3.(2020·贵州安顺市·七年级期末)下列运动中,属于平移的是()A.冷水加热过程中,小气泡上升成为大气泡B.急刹车时汽车在地面上的滑动C.随手抛出的彩球运动D.随风飘动的风筝在空中的运动【答案】B【详解】解:A、气泡在上升的过程中变大,不属于平移;B、急刹车时汽车在地面上的滑动属于平移;C、随手抛出的彩球运动既发生了平移,也发生了旋转,不属于平移;D、随风飘动的树叶在空中的运动,既发生了平移,也发生了旋转.故选B.4.(2021·辽宁营口市·七年级期末)沙燕风筝是传统风筝中最具代表性的,不仅性能良好,还有祈福的寓意.图1是一沙燕风筝的示意图,在下面的四个图中,能由图1经过平移得到的是()A.B.C.D.【答案】D【详解】根据“平移”的定义可知,由题图经过平移得到的图形如下:故选:D.5.(2020·重庆市渝北中学校七年级月考)夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘.上架设小桥,若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为(矩形即长方形) ( )A.280m B.140m C.260m D.130m【答案】B【详解】解:根据题意得出:小桥可以平移到矩形的边上,得出小桥的长等于矩形的长与宽的和,故小桥总长为:280÷2=140(m).故选:B.6.(2020·江苏泰州市·七年级期末)下列现象属于数学中的平移的是()A.树叶从树上随风飘落B.升降电梯由一楼升到顶楼C.汽车方向盘的转动D.“神舟”号卫星绕地球运动【答案】B【详解】A.树叶从树上随风飘落,不属于平移;B.升降电梯由一楼升到顶楼属于平移;C.汽车方向盘的转动属于旋转;D. “神舟”号卫星绕地球运动属于旋转;故选B.7.(2019·浙江杭州市·七年级开学考试)下列生活中的物体的运动情况可以看成平移的是____.(1)摆动的钟摆;(2)在笔直的公路上行驶的汽车;(3)随风摆动的旗帜;(4)汽车玻璃上雨刷的运动;(5)从楼顶自由落下的球(球不旋转).【答案】(2)(5)【详解】解:(1)摆动的钟摆,方向发生改变,不属于平移;(2)在笔直的公路上行驶的汽车沿直线运动,属于平移;(3)随风摆动的旗帜,形状发生改变,不属于平移;(4)汽车玻璃上雨刷的运动,方向发生改变,不属于平移;(5)从楼顶自由落下的球沿直线运动,属于平移.故可以看成平移的是(2)(5).故答案为:(2)(5).8.(2020·黑龙江佳木斯市·七年级期末)在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动,属于平移现象的有__(只填序号)【答案】①②③【详解】解:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;是平移运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;是平移运动;③在笔直的公路上行驶的汽车;是平移运动;④随风摆动的旗帜;不是平移运动;⑤钟摆的摆动,不是平移运动;∴属于平移现象的有:①②③;故答案为:①②③.9.(2020·江苏宿迁市·七年级期末)下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是________(填序号)【答案】①③【详解】解:①升国旗是平移;②荡秋,运动过程中改变了方向,不符合平移的性质;③手拉抽屉是平移;故答案为:①③.考点2:平面直角坐标系中的平移典例:(2020·浙江杭州市·九年级期末)在平面直角坐标系中,有()2,3A ,()2,1B -两点.若点A 关于y 轴的对称点为点C ,点B 向左平移6个单位到点D .(1)分别写出点C ,点D 的坐标;(2)一次函数图象经过A ,D 两点,求一次函数表达式.【答案】(1)C (-2,3),D (-4,-1);(2)2533y x =+ 【详解】解:(1)∵A 、B 的坐标分别为:A (2,3),B (2,-1),点C 与点A 关于y 轴对称,故C 为(-2,3),将点B 向左平移6个单位到点D ,则D 为(-4,-1).(2)设一次函数表达式为y=kx+b ,将A (2,3)和D (-4,-1)代入得:2341k b k b +=⎧⎨-+=-⎩,解得2353k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 故一次函数表达式为2533y x =+. 方法或规律点拨本题考查点的对称和平移及用待定系数法求一次函数解析式,在解题中要明确点关于坐标轴对称及平面内点平移的规律,待定系数法求函数解析式为函数问题基本解题方法,因此要理解透彻.巩固练习1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿x 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,ABC 顶点C 的坐标为( )A .(2020,13)-B .(2020,13)--C .(2019,13)-D .(2019,13)--【答案】D【详解】∵△ABC 是等边三角形AB=3-1=2∴点C 到x 轴的距离为1+32132= 2 ∴C(2,13由题意可得:第1次变换后点C 的坐标变为(2-1,31-),即(1,13-,第2次变换后点C 的坐标变为(2-231),即(0,13第3次变换后点C 的坐标变为(2-3,31-),即(-1,13-)第n 次变换后点C 的坐标变为(2-n ,31-)(n 为奇数)或(2-n ,13为偶数),∴连续经过2021次变换后,等边ABC 的顶点C 的坐标为(-2019,13-,故选:D .2.(2020·浙江嘉兴市·八年级期末)点(),5M x -向右平移5个单位后所得到的点与点M 关于y 轴对称,则x 的值是( )A .5-B .5C .52D .52- 【答案】D【详解】 因为点M (x ,-5)向右平移5个单位所得的点(x+5,-5)与点M 关于y 轴对称,所以x+x+5=0,∴x=52- 故选:D .3.(2020·淮北市相山区张集中学八年级期中)平面直角坐标系中,若点(0,0)O 、则点()2,3P -.若将坐标原点移至点P ,则此时点O 的坐标变为( )A .()2,3-B .()2,3-C .()2,3D .()2,3--【答案】B【详解】解:根据题意,相当于将点O 向右平移了2个单位,向下平移了3个单位,故点O 的坐标变为(0+2,0﹣3),即(2,﹣3),故选:B .4.(2020·浙江八年级期末)把点(2,5)A 向左平移3个单位到点B ,则点B 的坐标是________.【答案】(-1,5)【详解】解:将点A (2,5)向左平移3个单位,得到点B 的坐标为(2-3,5),即:(-1,5).故答案为:(-1,5).5.(2021·浙江宁波市·八年级期末)将点P (﹣2,﹣3)向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点Q ,则点Q 的坐标是_____.【答案】(﹣5,﹣1)【详解】解:根据题意,点Q 的横坐标为:﹣2﹣3=﹣5;纵坐标为﹣3+2=﹣1;即点Q 的坐标是(﹣5,﹣1).故答案为:(﹣5,﹣1).6.(2021·浙江宁波市·八年级期末)把点(2,7)P -向左平移2个单位,所得点P '的坐标为________.【答案】(4,7)-【详解】点P(-2、7)向右平移2个单位,所得P '点的坐标为(22--、7),即(4-、7)故答案为:(4-、7).7.(2021·浙江温州市·八年级期末)将点()2,3P -向右平移4个单位得到点P ',则点P '的坐标为__________.【答案】()6,3-【详解】解:将点P (2,﹣3)向右平移4个单位长度得点P ′,则点P ′的坐标为(6,﹣3).故答案为:(6,﹣3).8.(2021·安徽蚌埠市·八年级期末)如果将点()3,2A --向右平移2个单位长度再向下平移3个单位长度得到点B ,那么点B 的坐标是_____.【答案】()1,5--【详解】根据题意得,321,235-+=---=-()1,5B ∴--故答案为:()1,5--.9.(2021·全国七年级专题练习)如图,在平面直角坐标系xOy 中,将四边形ABCD 先向下平移,再向右平移,得到四边形1111D C B A ,已知点()3,5A -,点()4,3B -,点()13,3A ,则点1B 的坐标为___.【答案】(2,1)【详解】解:由A (-3,5),A 1(3,3)可知四边形ABCD 先向下平移2个单位,再向右平移6个单位得到四边形A 1B 1C 1D 1,∵B (-4,3),∴B 1的坐标为(2,1),故答案为:(2,1).10.(2020·通辽市科尔沁区第七中学七年级期中)如图所示,A'B'C'是ABC 经过平移得到的,A(2,-1),B(4,3),C(1,2),ABC 中任意一点()11P x ,y 平移后的对应点为()11P'x 6y 4-+,.()1请写出三角形ABC 平移的过程;()2分别写出点A',B',C'的坐标;()3求ABC 的面积.【答案】(1)见解析;(2)A′(-4,3),B′(-2,7),C′(-5,6);(3)5【详解】解:(1)∵△ABC 中任意一点P (x 1,y 1)平移后的对应点为P′(x 1-6,y 1+4),∴平移后对应点的横坐标减6,纵坐标加4,∴△ABC 先向左平移6个单位,再向上平移4个单位得到△A′B′C′或△ABC 先向上平移4个单位,再向左平移6个单位得到△A′B′C′;(2)∵A (2,-1),B (4,3),C (1,2),由(1)可知,A′(-4,3),B′(-2,7),C′(-5,6);(3)如图所示,S △ABC =11134314231222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=5. 11.(2020·山西八年级月考)如图,五边形各顶点的坐标分别为()()()()4,4,5,3,,4,1,2,2A B C D ----()2,3,E -将五边形先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到新五边形''''',A B C D E 点,,,,A B C D E 分别对应点',',',','A B C D E .(1)画出平移后的新五边形并标明字母;(2)如果将新五边形''''A B C D E '看成是由原五边形ABCDE 经过一次平移得到的,请直接写出这一平移的平移方向和平移距离.【答案】(1)图见解析;(2)由A 到'A 的方向,平移距离是35个单位长度. 【详解】(1)如图示,五边形'''''A B C D E 即为所求作图形.(2)连接A ,'A则22'6335AA =+=∴这一平移的平移方向是:由A 到'A 的方向,平移距离是:35个单位长度.考点3:图形平移性质的应用典例:(2020·河南郑州市·郑州外国语中学七年级期中)如图,在Rt ABC △中,90,BAC ︒∠=3,AB cm =4AC cm =,把ABC 沿着直线BC 的方向平移2.5cm 后得到DEF ,连接AE ,AD ,有以下结论:①//AC DF ;②//AD BE ;③ 2.5CF cm =;④DE AC ⊥.其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D 【详解】∵△ABC 沿着直线BC 的方向平移2.5cm 后得到△DEF ,∴AB//DE ,AC//DF ,AD//CF ,CF=AD=2.5cm ,故①②③正确.∵∠BAC=90°,∴AB ⊥AC ,∵AB//DEDE AC ∴⊥,故④正确.综上所述:之前的结论有:①②③④,共4个,故选D.方法或规律点拨本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.巩固练习1.(2020·河北石家庄市·九年级其他模拟)某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长:学*科*网]【答案】D【解析】解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,乙所用铁丝的长度为:2a+2b,丙所用铁丝的长度为:2a+2b,故三种方案所用铁丝一样长.故选D.2.(2019·浙江台州市·七年级期末)三个边长分别为a,b,c,的正方形如图所示摆放,则阴影部分的周长()A.只与a,b有关B.只与a,c有关C.只与b,c有关D.与a,b,c有关【答案】B【详解】=+-=-解:阴影部分的周长:C2c2c a4c2a故选:B.3.(2021·全国七年级)如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路(小路进出口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形),小路进出口的宽度均为1米,则绿地的面积为__平方米.【答案】42【详解】解:由平移的性质,得:草坪的长为8﹣1=7(米),宽为6米,草坪的面积=7×6=42(平方米).故答案为:42.4.(2020·忠县乌杨初级中学校七年级月考)如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为_______米2.【答案】144【详解】解:由图形得到了的总长度为20+10-2=28米,所以道路的总面积为28×2=56米2,所以草地面积为20×10-56=144米2.故答案为:1445.(2020·江苏扬州市·七年级期末)如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=30米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为______米.【答案】98【解析】∵利用已知可以得出此图形可以分为横向与纵向分析,水平距离等于AB,铅直距离等于(AD-1)×2,又∵长AB=50米,宽BC=25米,∴小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为50+(25-1)×2=98米,故答案为98.6.(2020·莆田擢英中学七年级月考)如图是一块从一个边长为50 cm的正方形材料中剪出的垫片,现测得FG =5 cm ,则这个剪出的垫片的周长是________cm.【答案】210【解析】【详解】如图所示:这块垫片的周长为:50×4+FG+NH=200+10=210(cm ),故答案为2107.(2020·湖南益阳市·七年级期末)如图所示,在长方形ABCD 中,AB =10cm ,BC =6cm ,将长方形ABCD 沿着AB 方向平移________cm ,才能使平移后的长方形HEFG 与原来的长方形ABCD 重叠部分的面积为24cm 2.【答案】6【详解】解:设AE=x ,根据题意列出方程:6(10-x )=24,解得x=6,∵A 的对应点为E ,∴平移距离为AE 的长,故向右平移6cm .8.(2020·河北衡水市·七年级期末)如图,直角△ABC 中,AC=3,BC=4,AB=5,则内部五个小直角三角形的周长为_____.【答案】12【解析】解:由图形可以看出:内部小三角形直角边是大三角形直角边平移得到的,故内部五个小直角三角形的周长为AC+BC+AB=12.故答案为12.考点4:图形平移的性质综合应用典例:(2021·全国八年级)如图,在平面直角坐标系中,点()26A ,,()4,3B ,将线段AB 进行平移,使点A 刚好落在x 轴的负半轴上,点B 刚好落在y 轴的负半轴上,A ,B 的对应点分别为A ',B ',连接AA '交y 轴于点C ,BB '交x 轴于点D .(1)线段A B ''可以由线段AB 经过怎样的平移得到?并写出A ',B '的坐标;(2)求四边形AA BB ''的面积;(3)P 为y 轴上的一动点(不与点C 重合),请探究PCA '∠与A DB ''∠的数量关系,给出结论并说明理由.【答案】(1)向左平移4个单位,再向下平移6个单位,(2,0)A '-,(0,3)B '-;(2)24;(3)见解析【详解】解:(1)点(2,6)A ,(4,3)B , 又将线段AB 进行平移,使点A 刚好落在x 轴的负半轴上,点B 刚好落在y 轴的负半轴上,∴线段A B ''是由线段AB 向左平移4个单位,再向下平移6个单位得到,(2,0)A ,(0,3)B '-.(2)11692232642422ABB A S ''=⨯-⨯⨯⨯-⨯⨯⨯=四边形.(3)连接AD . (4,3)B ,(0,3)B '-,BB ∴'的中点坐标为(2,0)在x 轴上,(2,0)D ∴.)6(2,A ,//AD y ∴轴,同法可证(0,3)C ,OC OB ∴=',A O CB '⊥',A C AB ∴'='',同法可证,B A B D ''=',A DB DA B ∴∠'=∠'',A CB A BC ∠''=∠'',当点P 在点C 的下方时,180PCA A CB ∠'+∠''=︒,90A B C DA B ∠''+∠''=︒,90180PCA A DB ∴∠'+︒-∠''=︒,'''90PCA A DB ∴∠-∠=︒,当点P 在点C 的上方时,'''90PCA A DB ∠+∠=︒.方法或规律点拨本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是理解题意,学会有分割法求四边形的面积,学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.巩固练习1.(2021·沙坪坝区·重庆南开中学八年级开学考试)如图,在平面直角坐标系中点A 的坐标为()0,6,点B 的坐标为3,52⎛⎫- ⎪⎝⎭,将AOB 沿x 轴向左平移得到A O B ''',若点B '的坐标为19,52⎛⎫-⎪⎝⎭,点A '落在直线y kx =上,则k 的值为( )A .43-B .34-C .34D .611- 【答案】B【详解】∵点B 的坐标为3,52⎛⎫- ⎪⎝⎭,将AOB 沿x 轴向左平移得到A O B ''',且点B '的坐标为19,52⎛⎫- ⎪⎝⎭, ∴向左平移的距离为319()822---=, ∵点A 的坐标为()0,6,∴点A '的坐标为(-8,6),∵点A '落在直线y kx =,∴6= -8k ,解得k=34-, 故选:B. .2.(2021·全国九年级)如图,三角形ABC 沿AB 方向向右平移后到达三角形A 1B 1C 1的位置,BC 与A 1C 1相交于点O ,若∠C 的度数为x ,则∠A 1OC 的度数为( )A .xB .90°﹣xC .180°﹣xD .90°+x【答案】C【详解】 解:∵三角形ABC 沿AB 方向向右平移后到达三角形A 1B 1C 1的位置,BC 与A 1C 1相交于点O , ∴∠C 1=∠C ,11//BC BC ,∴∠COC 1=∠C 1(两直线平行内错角相等),∴∠A 1OC =180°﹣x ,故选:C .3.(2020·浙江台州市·八年级期中)如图,在Rt ABC ∆中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,将ABC ∆沿直线BC 方向平移2.5个单位得到DEF ∆,AC 与DE 相交于G 点,连接AD ,AE ,则下列结论:①AGD CGE ∆∆≌;②ADE ∆为等腰三角形;③AC 平分∠EAD ;④四边形AEFD 的面积为9.其中正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D【详解】解:由平移的性质得:AD ∥BE ,AD=BE=2.5,∵∠BAC=90°,AB=3,AC=4,∴BC= 5=∴CE=2.5,∴AD=CE ,∵AD ∥BE ,∴∠DAG=∠ECG ,在△AGD 和△CGE 中,DAG ECGAGD CGE AD CE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AGD ≌△CGE (AAS ),∴①正确;∵∠BAC=90°,BE=CE ,∴AE=12BC=CE=2.5,∴AE=AD ,∴△ADE 为等腰三角形,∴②正确;∵AE=CE ,∴∠EAC=∠ECG ,∵∠DAG=∠ECG ,∴∠EAC=∠DAG ,∴AC 平分∠EAD ,∴③正确;如图,过A 作AH ⊥BC 于H ,∵△ABC 的面积=12BC•AH=12AB•AC , ∴AH=AB AC BC ⋅=125, ∴四边形AEFD 的面积=12(AD+EF )×AH=12(2.5+5)×125=9, ∴④正确;正确的个数有4个,故选:D . 4.(2020·湛江市第二十二中学八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知()0,4A 、()6,0B 、()0,10C -,平移线段AB 至线段CD ,点Q 在四边形ACDB 内,满足:5:2QOC QOB S S ∆∆=,QCD QBD S S ∆∆=,则点Q 的坐标为________.【答案】128,77⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【详解】如图,设(),Q m n ,∵()0,4A ,()6,0B ,()0,10C -,∵平移线段AB 至线段CD ,∴10OC =,6OB =,14AC BD ==,∴()6,14D -, ∵1110522QOC Q S CQ x m m ∆=⋅=⨯= ()1114(6)42722QBD B Q S BD x x m m ∆=⋅-=⨯-=-, 116()322QOB Q S OB y n n ∆=⋅=⨯-=- ∵:5:2QOC QOB S S ∆∆=,∴5532m n =- ∴23n m =-,∴点2,3Q m m ⎛⎫- ⎪⎝⎭ ∵QCD QOC QBD QOB QBD OCDB S S S S S S ∆∆∆∆∆=---=梯形,∴1(1014)653(427)(427)2m n m m +⨯-+--=- ∵23n m =-解之:12787m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴点128,77Q ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 5.(2020·安徽阜阳市·八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知点()4,0A -、()B 5,3--和()2,0E -,AB AC =,90BAC ∠=︒,将ABC 平移可得到DEF ,点A ,B ,C 的对应点分别为点D ,E ,F .(1)求点C 的坐标.(2)求直线EF 与y 轴的交点坐标.【答案】(1)()1,1--;(2)()0,1.【详解】解:(1)如图,过点B 作BM x ⊥轴于点M ,过点C 作CN x ⊥轴于点N ,则90AMB CNA ∠=∠=︒,∴90ABM BAM .∵90BAC ∠=︒,∴90CAN BAM ∠+∠=︒,∴ABM CAN ∠=∠.在ABM 和CAN △中,,,,AMB CNA ABM CAN AB CA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()AAS ABM CAN ≅△△,∴AM CN =,BM AN =.∵()4,0A -,()B 5,3--.∴4OA =,3BM AN ==,5OM =,∴1CN AM OM OA ==-=,1ON OA AN =-=,∴点C 的坐标为()1,1--;(2)∵在平移过程中,点()B 5,3--对应点()2,0E -,点()1,1C --对应点F ,∴()2,2F .设直线EF 的函数表达式为y kx b =+,则2022k b k b -+=⎧⎨+=⎩, 解得0.5,1,k b =⎧⎨=⎩∴直线EF 的函数表达式为0.51y x =+.令0x =,则1y =,∴直线EF 与y 轴的交点坐标为()0,1.6.(2021·全国八年级)如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边长为3(1)数轴上点A 表示的数为______.(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O A B C '''',移动后的长方形O A B C ''''与原长方形OABC 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S①设点A 的移动距离AA x '=.当4S =时,x =______.②当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,求数轴上点A '表示的数为多少.【答案】(1)4;(2)①83,②6或2 【详解】解:(1)1234OA BC ==÷=,故答案为:4;(2)当4S =时,①若正方形OABC 平移后得图2,重叠部分中4433AO '=÷=,48433AA '=-=. 故答案为:83; ②当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,点A 向右或向左移动422÷=,因此点A '表示的数为426+=或422-=,故点A '所表示的数6或2.7.(2020·石家庄外国语教育集团八年级期末)如图,在77⨯网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)建立适当的平面直角坐标系,使点()3,4A ,则点C 的坐标为______;(2)将AOC △向左平移5个单位,向上平移2个单位,则点C 的坐标变为______;(3)若将AOC △的三个顶点的横纵坐标都乘以12,请画出11AOC △; (4)图中格点AOC △的面积是______;(5)在x 轴上有一点P ,使得PA PC +最小,请画出点P 的位置,并直接写出PA PC +的最小值是______.【答案】(1)()4,2;(2)()1,4-;(3)见解析;(4)5;(5)图见解析,37. 【详解】 解:(1)如图,点C 的坐标()4,2;(2)将AOC △向左平移5个单位.向上平移2个单位,则点C 的坐标变为()1,4-.(3)如图,11AOC △为所作;(4)图中格点AOC △的面积111442142435222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=; (5)如图,点P 为所作,PA PC +的最小值221637PA PC AC ''=+==+=.8.(2020·山西大同市·七年级月考)如图,已知三角形,ABC 把三角形ABC 先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到三角形'''A B C .(1)在图中画出三角形'''A B C ,并写出',','A B C 的坐标;(2)连接,AO BO ,求三角形ABO 的面积;(3)在y 轴上是否存在一点P ,使得三角形BCP 与三角形ABC 面积相等?若存在请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)画图见解析,()()0,41,,,1,1(3A B C '''-);(2)72;(3)存在,()0,1P 或()0,5P - 【详解】解:()1如图所示,三角形'A B C ''即为所求 ()()0,41,,,1,1(3A B C '''-);()2BDEF ABO ABD AEO BFO S S S S S =---长方形三角形三角形三角形三角形11133132123222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯ 72=; ()3设P (0,p )∵△BCP 与△ABC 同底等高。

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3.1图形的平移典例体系(本专题共46题31页)一、知识点平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。

平移后,新图形与原图形的形状和大小完全相同。

平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。

平移性质:平移前后两个图形中①对应点的连线平行(或共线)且相等;②对应线段相等③对应角相等二、考点点拨与训练考点1:生活中的平移现象典例:.(2020·北京东城区·七年级期末)如图所示的车标图案,其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A.B.C.D.方法或规律点拨本题考查生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键.巩固练习1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿1.(2020·浙江杭州市·七年级期中)下列运动属于平移的是( ) A .汽车在平直的马路上行驶 B .吹肥皂泡时小气泡变成大气泡 C .铅球被抛出D .红旗随风飘扬2.(2019·杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)下列图中的“笑脸”,由如图平移得到的是( )A .B .C .D .3.(2020·贵州安顺市·七年级期末)下列运动中,属于平移的是( ) A .冷水加热过程中,小气泡上升成为大气泡 B .急刹车时汽车在地面上的滑动 C .随手抛出的彩球运动D .随风飘动的风筝在空中的运动4.(2021·辽宁营口市·七年级期末)沙燕风筝是传统风筝中最具代表性的,不仅性能良好,还有祈福的寓意.图1是一沙燕风筝的示意图,在下面的四个图中,能由图1经过平移得到的是( )A .B .C .D .5.(2020·重庆市渝北中学校七年级月考)夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘.上架设小桥,若荷塘周长为280m ,且桥宽忽略不计,则小桥总长为(矩形即长方形) ( )A .280mB .140mC .260mD .130m6.(2020·江苏泰州市·七年级期末)下列现象属于数学中的平移的是( ) A .树叶从树上随风飘落B .升降电梯由一楼升到顶楼C .汽车方向盘的转动D .“神舟”号卫星绕地球运动7.(2019·浙江杭州市·七年级开学考试)下列生活中的物体的运动情况可以看成平移的是____.(1)摆动的钟摆;(2)在笔直的公路上行驶的汽车;(3)随风摆动的旗帜;(4)汽车玻璃上雨刷的运动;(5)从楼顶自由落下的球(球不旋转).8.(2020·黑龙江佳木斯市·七年级期末)在以下现象中:①用打气筒打气时,气筒里活塞的运动;②传送带上,瓶装饮料的移动;③在笔直的公路上行驶的汽车;④随风摆动的旗帜;⑤钟摆的摆动,属于平移现象的有__(只填序号)9.(2020·江苏宿迁市·七年级期末)下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是________(填序号)考点2:平面直角坐标系中的平移典例:(2020·浙江杭州市·九年级期末)在平面直角坐标系中,有()2,3A ,()2,1B -两点.若点A 关于y 轴的对称点为点C ,点B 向左平移6个单位到点D .(1)分别写出点C ,点D 的坐标;(2)一次函数图象经过A ,D 两点,求一次函数表达式. 方法或规律点拨本题考查点的对称和平移及用待定系数法求一次函数解析式,在解题中要明确点关于坐标轴对称及平面内点平移的规律,待定系数法求函数解析式为函数问题基本解题方法,因此要理解透彻. 巩固练习1.(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿x 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,ABC 顶点C 的坐标为( )A .(2020,1-+B .(2020,1---C .(2019,1-+D .(2019,1--2.(2020·浙江嘉兴市·八年级期末)点(),5M x -向右平移5个单位后所得到的点与点M 关于y 轴对称,则x 的值是( ) A .5-B .5C .52D .52-3.(2020·淮北市相山区张集中学八年级期中)平面直角坐标系中,若点(0,0)O 、则点()2,3P -.若将坐标原点移至点P ,则此时点O 的坐标变为( ) A .()2,3-B .()2,3-C .()2,3D .()2,3--4.(2020·浙江八年级期末)把点(2,5)A 向左平移3个单位到点B ,则点B 的坐标是________.5.(2021·浙江宁波市·八年级期末)将点P (﹣2,﹣3)向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点Q ,则点Q 的坐标是_____.6.(2021·浙江宁波市·八年级期末)把点(2,7)P -向左平移2个单位,所得点P '的坐标为________. 7.(2021·浙江温州市·八年级期末)将点()2,3P -向右平移4个单位得到点P ',则点P '的坐标为__________. 8.(2021·安徽蚌埠市·八年级期末)如果将点()3,2A --向右平移2个单位长度再向下平移3个单位长度得到点B ,那么点B 的坐标是_____.9.(2021·全国七年级专题练习)如图,在平面直角坐标系xOy 中,将四边形ABCD 先向下平移,再向右平移,得到四边形1111D C B A ,已知点()3,5A -,点()4,3B -,点()13,3A ,则点1B 的坐标为___.10.(2020·通辽市科尔沁区第七中学七年级期中)如图所示,A'B'C'是ABC 经过平移得到的,A(2,-1),B(4,3),C(1,2),ABC 中任意一点()11P x ,y 平移后的对应点为()11P'x 6y 4-+,.()1请写出三角形ABC 平移的过程; ()2分别写出点A',B',C'的坐标;()3求ABC 的面积.11.(2020·山西八年级月考)如图,五边形各顶点的坐标分别为()()()()4,4,5,3,,4,1,2,2A B C D ----()2,3,E -将五边形先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到新五边形''''',A B C D E 点,,,,A B C D E 分别对应点',',',','A B C D E .(1)画出平移后的新五边形并标明字母;(2)如果将新五边形''''A B C D E '看成是由原五边形ABCDE 经过一次平移得到的,请直接写出这一平移的平移方向和平移距离. 考点3:图形平移性质的应用典例:(2020·河南郑州市·郑州外国语中学七年级期中)如图,在Rt ABC △中,90,BAC ︒∠=3,AB cm =4AC cm =,把ABC 沿着直线BC 的方向平移2.5cm 后得到DEF ,连接AE ,AD ,有以下结论:①//AC DF ;②//AD BE ;③ 2.5CF cm =;④DE AC ⊥.其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个方法或规律点拨本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转. 巩固练习1.(2020·河北石家庄市·九年级其他模拟) 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( )A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长:学*科*网]2.(2019·浙江台州市·七年级期末)三个边长分别为a,b,c,的正方形如图所示摆放,则阴影部分的周长()A.只与a,b有关B.只与a,c有关C.只与b,c有关D.与a,b,c有关3.(2021·全国七年级)如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路(小路进出口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形),小路进出口的宽度均为1米,则绿地的面积为__平方米.4.(2020·忠县乌杨初级中学校七年级月考)如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为_______米2.5.(2020·江苏扬州市·七年级期末)如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=30米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为______米.6.(2020·莆田擢英中学七年级月考)如图是一块从一个边长为50 cm的正方形材料中剪出的垫片,现测得FG =5 cm ,则这个剪出的垫片的周长是________cm.7.(2020·湖南益阳市·七年级期末)如图所示,在长方形ABCD 中,AB =10cm ,BC =6cm ,将长方形ABCD 沿着AB 方向平移________cm ,才能使平移后的长方形HEFG 与原来的长方形ABCD 重叠部分的面积为24cm 2.8.(2020·河北衡水市·七年级期末)如图,直角△ABC 中,AC=3,BC=4,AB=5,则内部五个小直角三角形的周长为_____.考点4:图形平移的性质综合应用典例:(2021·全国八年级)如图,在平面直角坐标系中,点()26A ,,()4,3B ,将线段AB 进行平移,使点A 刚好落在x 轴的负半轴上,点B 刚好落在y 轴的负半轴上,A ,B 的对应点分别为A ',B ',连接AA '交y 轴于点C ,BB '交x 轴于点D .(1)线段A B ''可以由线段AB 经过怎样的平移得到?并写出A ',B '的坐标; (2)求四边形AA BB ''的面积;(3)P 为y 轴上的一动点(不与点C 重合),请探究PCA '∠与A DB ''∠的数量关系,给出结论并说明理由.方法或规律点拨本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是理解题意,学会有分割法求四边形的面积,学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型. 巩固练习1.(2021·沙坪坝区·重庆南开中学八年级开学考试)如图,在平面直角坐标系中点A 的坐标为()0,6,点B 的坐标为3,52⎛⎫-⎪⎝⎭,将AOB 沿x 轴向左平移得到A O B ''',若点B '的坐标为19,52⎛⎫- ⎪⎝⎭,点A '落在直线y kx =上,则k 的值为( )A .43-B .34-C .34D .611-2.(2021·全国九年级)如图,三角形ABC 沿AB 方向向右平移后到达三角形A 1B 1C 1的位置,BC 与A 1C 1相交于点O ,若∠C 的度数为x ,则∠A 1OC 的度数为( )A .xB .90°﹣xC .180°﹣xD .90°+x3.(2020·浙江台州市·八年级期中)如图,在Rt ABC ∆中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,将ABC ∆沿直线BC 方向平移2.5个单位得到DEF ∆,AC 与DE 相交于G 点,连接AD ,AE ,则下列结论:①AGD CGE ∆∆≌;②ADE ∆为等腰三角形;③AC 平分∠EAD ;④四边形AEFD 的面积为9.其中正确的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.(2020·湛江市第二十二中学八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知()0,4A 、()6,0B 、()0,10C -,平移线段AB 至线段CD ,点Q 在四边形ACDB 内,满足:5:2QOC QOB S S ∆∆=,QCD QBD S S ∆∆=,则点Q 的坐标为________.5.(2020·安徽阜阳市·八年级月考)如图,在平面直角坐标系中,已知点()4,0A -、()B 5,3--和()2,0E -,AB AC =,90BAC ∠=︒,将ABC 平移可得到DEF ,点A ,B ,C 的对应点分别为点D ,E ,F .(1)求点C 的坐标.(2)求直线EF 与y 轴的交点坐标.6.(2021·全国八年级)如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边长为3(1)数轴上点A 表示的数为______.(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O A B C '''',移动后的长方形O A B C ''''与原长方形OABC 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S ①设点A 的移动距离AA x '=.当4S =时,x =______.②当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,求数轴上点A '表示的数为多少.7.(2020·石家庄外国语教育集团八年级期末)如图,在77⨯网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)建立适当的平面直角坐标系,使点()3,4A ,则点C 的坐标为______;(2)将AOC △向左平移5个单位,向上平移2个单位,则点C 的坐标变为______;(3)若将AOC △的三个顶点的横纵坐标都乘以12,请画出11A OC △; (4)图中格点AOC △的面积是______;(5)在x 轴上有一点P ,使得PA PC +最小,请画出点P 的位置,并直接写出PA PC +的最小值是______.8.(2020·山西大同市·七年级月考)如图,已知三角形,ABC 把三角形ABC 先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到三角形'''A B C .(1)在图中画出三角形'''A B C ,并写出',','A B C 的坐标; (2)连接,AO BO ,求三角形ABO 的面积;(3)在y 轴上是否存在一点P ,使得三角形BCP 与三角形ABC 面积相等?若存在请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.9.(2020·洛阳市第五十六中学七年级月考)如图,点A 、B 、C 的坐标分别为(﹣1,1)、 (3,﹣3)、 (1,﹣2)三角形A 1B 1C 1是由三角形ABC 向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到的,其中点A 1、B 1、C 1分别是点A 、B 、C 的对应点(1)画出三角形A 1B 1C 1,并写出点A 1、B 1、C 1的坐标;(2)连接AA 1和CC 1,若x 轴上有一点P(x ,0),使得三角形PA 1C 1的面积等于四边形ACC 1A 1的面积,求x 的值10.(2020·河南焦作市·七年级期末)在平面直角坐标系中,点A 、B 在坐标轴上,其中A(0,a)、B(b ,0)满足:220a b --=.(1)直接写出A 、B 两点的坐标;(2)将线段AB 平移到CD ,点A 的对应点为C(-3,m),如图(1)所示.若S ΔABC =16,求点D 的坐标; (3)平移线段AB 到CD ,若点C 、D 也在坐标轴上,如图(2)所示,P 为线段AB 上一动点(不与A 、B 重合),连接OP ,PE 平分∠OPB ,交x 轴于点M ,且满足∠BCE=2∠ECD .求证:∠BCD=3(∠CEP -∠OPE).11.(2020·云南昆明市·七年级期末)如图①,在平面直角坐标系中,点,A B 的坐标分别为()1,0)0(,3,-,现同时将点,A B 分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点,A B 的对应点,C D ,连接,.AC BD问题提出:(1)请直接写出点,C D 的坐标:C ,:D ,及四边形ABDC 的面积ABDC S =四边形 ﹔拓展延伸:(2)如图①,在坐标轴上是否存在一点M ,使14MAC ABDCS S ∆=四边形,若存在,请求出点M 的坐标,若不存在,试说明理由.迁移应用:(3)如图②,点P 是线段BD 上的个动点,连接PC PO ,,当点P 在BD 上移动时(不与B D ,重合)给出下列结论:①DCP BOP CPO ∠+∠∠的值不变,②DCP CPO BOP∠+∠∠的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个结论并求其值.12.(2020·河南周口市·七年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知,0,0,A a B b 两点,且a 、b 满()2210a b +-=点(),0C m 在射线AO 上(不与原点重合).将线段AB 平移到DC ,点D 与点A 对应,点C 与点B 对应,连接BC ,直线AD 交y 轴于点E .请回答下列问题:(1)求A 、B 两点的坐标;(2)设三角形ABC 面积为ABC S ∆,若4<ABC S ∆≤7,求m 的取值范围;(3)设,BCA AEB αβ∠=∠=,请给出,αβ,满足的数量关系式,并说明理由.13.(2020·全国八年级课时练习)如图,在平面直角坐标系中,ABO 的顶点坐标分别为(0,0)O ,(2,0)A a ,(0,)B a -,线段EF 两端点的坐标分别为(, 1) E m a -+,(,1)F m -,2a m a >>,直线//l y 轴交x 轴于(),0P a ,且线段EF 与CD 关于y 轴对称,线段CD 与MN 关于直线l 对称.(1)求点N ,M 的坐标(用含m ,a 的代数式表示).(2)ABO 与MFE 通过平移能重合吗?请说明理由.若能,请你说出一个平移方案(平移的单位长度数用m ,a 表示).。

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