新版标准日本语上册第11课
新版标准日本语第11课
１、文型：〜〜は〜〜が＋形容詞です/動詞。 意味：A.用于表现喜欢、不喜欢等个人感情的 好恶或擅长、不擅长等能力的高低.谓语通常 为「好き」「上手 上手」等形容词。 上手 さんは スポーツが きです。 例：李さんは スポーツが 好きです 小野さんは いです。 小野さんは お酒が 嫌いです。 さん あの人 日本語が 上手です です。 あの人は 日本語が 上手です。 さんは テニスが 下手です です。 森さんは テニスが 下手です
あります。 机や いすが あります。 英語ができます。 英語ができます。 ができます 英語が 英語が できます。 できます。
日本語と 2、わたしは 日本語と 日本語や わたしは 日本語や
3、から/だから：表示原因、理由 【から】：接続助詞，用于连接复句中的两个小句 可放在句中，也可位于句末。 「〜〜から、〜〜。」 「〜〜、〜〜から。」 例：李さんは 魚が 好きではありませんから、 あまり 魚を 食べません。 小野さんは よく 美術館へ 行きます、彫刻 が 好きですから。
【だから】：接続詞 位于两个独立的句子中间。 〜〜。だから、〜〜。 例：わたしは あまり 運動が好きではありません。 だから、よく 風邪を 引きます。 小野さんは よく 韓国の ドラマを 見ます。 だから、韓国語が 少し 。 寒いですから、窓を閉めました。 因为脚疼，所以要打车回家。 足が痛いですから、タクシーで帰ります。 我很喜欢日本漫画。所以每天都看。 毎日、日本の漫画を読みます、好きですから。 因为日本发生了地震，所以不去了。 日本で地震がありました。だから、行きません。
意味B.表示某人具备某种能力。谓语通常用「分 かります」「できます」等表示能力的动词。 例：王さんは 日本語が 分かります。 森さんは 水泳が できます。 わたしは その問題が 分かりません。 吉田さんは パソコンが できますか。
新版标日-第11课
常用表示某人能力的形容词（一类形容词）、形容动词（二类形容词） 上手だ（擅长） 下手だ（不高明） 苦手だ（不善于） 得意だ（擅长）
三、文法
2、名词1 は 名词2 が 分かります／できます。
「わかります」、「できます」是动词「わかる」 和动词「できる」的连用形与助动词「ます」构成 的敬体形式。 二者的汉语意义分别为“明白”“懂“了解”和 “能”“会”“可以”等。 这类表示能力的动词通常也适用于「～は～が～」 的句型，由「は」提示主题，「が」提示动词的对 象，用于表示某人是否具备某方面的能力。
带箱 如 山 箱 。根 果 是 根 在有指在 日幸富日 本天士本 的公山神 旅作，奈 游美水川 字，是县 典你指， 里便芦是 有可湖一 点以，个 像欣坐有 中赏船山 国到到有 的富芦水 苏士湖的 杭山中地 一。央方 ，。
箱根是日本著名的温泉之乡、疗养胜地，箱根在日本几乎就是温 泉的代名词，现在很多外国人都深谙此道，在箱根，言必称温泉。温 泉在日本被称作“汤”，“汤”在日本大概有两个意思，一是热水， 二是温泉。箱根有著名的“箱根七汤”，就是七个能够浸泡箱根温泉 的地方。其实还有很多温泉，在一些饭店也有自己的小温泉。如果住 在王子饭店，泡温泉可以免费。
三、文法
5、表示频率的副词
日语中有一些副词既可以修饰状态、程度、 动作等，还可以表示数量或频率。常用的有 「いつも、ほとんど、たびたび、よく、時々、 たまに、めったに、あまり、全然」等。这些 副词表示的频率见书P136页。
三、文法
5、表示频率的副词
「いつも」相当于汉语的“始终”“总是”等意思。 ▲彼はいつも五時に起きます。（他总是五点起床。） 「ほとんど」相当于汉语的“大部分’ “几乎”等意思。 「ほとんど」既可修饰肯定，也可修饰否定。 ▲学生たちはほとんど来ました。（学生几乎都来了。） ▲私はほとんど朝ご飯をたべません。（我几乎不吃早饭。） 「たびたび」相当于汉语的“屡次”“再三”“常常”等意思。 ▲彼女にはたびたび会います。（常常见到她。）
标日初级上册第11课(课文、语法、单词)
李さんは 時々 映画を 見ます（小李有时看电影。）
田中さんは あまり 横浜へは 行きません。（田中先生不太去横滨。）
６、＊ どうしてですか
询问事由时使用“どうしてですか”，相当于汉语中“为什么”。回答时在谓语后面加“から”。
スミスさんは 韓国語 が 分かります。（史密斯先生懂韩语。）
わたしは コンピュータ が できません。（我不会用电脑。）
小野さんは 料理 が 上手です。（小野女士擅长做饭。）
３、名 や 名
第4课我们学习了相当于汉语“和”“跟”意义的助词“”。助词“”与“”一样，也且于连接名词，两者的差异在于“”用于列举所有的项目，而“”用于只列举许多项目中的两项，相当于汉语的“~呀~什么的”。并且“”常常和“”呼应使用，构成“”。
ポップス 【名】流行音乐
クラシック 【名】西方古典音乐
ピアノ 【名】钢琴
え （絵） 【名】画儿
えいご （英語） 【名】英语
スベインゴ （スベイン語） 【名】西班牙语
スポーツ 【名】体育
すいえい （水泳） 【名】有用
李：長島さんや 小野さんも よく 来ますか。
長島：ええ，車で 時々 来ます。
小野：わたしは 運転が できませんから，いつも 電車です。
長島：ぼくは 来月 また きますよ。
李：どうしてですか。
長島：この 近くの ホテルで 友達の 写真展が ありますから。
（在礼品店）
李：箱根の お土産は 何が いいですが。
僕は 来月 また ここへ 来ますよ。（我下个月还来这里。）
どうしてですか。 （为什么？）
新版标准日本语初级上册课文第十一课
また
〔副〕 还，再，又
どうして
〔副〕 为什么
だから∕ですから
〔连〕 所以，因此
うーん
〔叹〕
嗯……，这个……
結構です
けっこうです
不用，不要
気に入ります きにいります
喜欢，中意
小野さんは 歌 が 好きです。（小野女士喜欢唱歌）
王さんは 肉 が 嫌いです。（小王不喜欢吃肉）
林さんは 犬 が 怖いです。（林先生害怕狗）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、名1 は 名2 わかります / できます
“分かります”“できます”“上手です”“下手です”“苦手です”等有关能力的词语也可以以“[名词1] は [名词2] が [动词] ます/ [一类形容词/二类形容词] です ”的句型使用。
〔形1〕 红
痛い いたい
〔形1〕
疼，疼痛
上手 じょうず
〔形2〕
擅长，高明，水平高
下手 へた
〔形2〕
不高明，水平低
苦手 にがて
〔形2〕
不擅长，不善于
時々 ときどき
〔副〕 有时，时不时
よく
〔副〕 经常，常常
たまに
6、＊ どうしてですか
询问事由时使用“どうしてですか”，相当于汉语中“为什么”。回答时在谓语后面加“から”
僕は 来月 また ここへ 来ますよ。（我下个月还来这里。）
どうしてですか。 （为什么？）
ここで 友達の 結婚式が ありますから。（因为朋友要在这里举行结婚典礼。）
金さんは やさいが 嫌いです。だから あまり 野菜を 食べません。
标准日本语第11课
11.2 文型解説(ぶんけいかいせつ)
11.2.2 领格（连接）助词の 句型： 体言+の+体言 意思： 表示领属关系以及状况、属性等，有修饰 的作用。相当与汉语的“…的…”。 例： わたしのなまえは陳功(ちんこう)です ここは私の大学(だいがく)ですがっこう そこはがっこう(学校)のとしょかん(図書館) ではありません
单词解说
どうぞ げんざい だいがくいんせい しゅみ サッカー すみません けんきゅうしつ じっけんしつ あそこ となり 現在 大学院生 趣味 済みません 研究室 実験室 彼処 隣 どうぞ表示汉语的“请” 的意思。 注意“サッカー”与“作家” 的不同， “サッカー”是长 音。 すみません的原意是指对不 起的意思，但有时也表示“谢
第11課
小野さんは歌が好きです
学习要点： 判断句(重点) 领格（连接）助词の 方位系列词汇(難点) 疑问助词か 11.1 単語 11.2 文型解説(ぶんけいかいせつ) 11.3 本文(ほんぶん) 11.4 会話(かいわ) 11.5 助数詞(じょすうし)
面白い日本語
11.1 単語
ほんぶん はじめまして せいかだいがく がくせい コンピューター 本文 始めまして 清華大学 学生
上海万博に関するデータ
●名称 中国語全称：中国2010年上海世界博覧会 略称：2010年上海世博会 英語全称：The World Exposition Shanghai China 2010 ●開催期間：2010年5月1日～10月31日（184日）
●テーマ 中国語： 城市、譲生活更美好 日本語： よりよい都市、より良い生活 英 語： Better City, Better Life ●大会の徽章(きしょう)：人が三人の図案(ずあん)。「あなた、私と彼」 こと全人類、「理解、橋渡し、団欒、協力」を示しています。
新版标准日本语初上第11课
能力を表す形容動詞：「上手です」（擅长）、 「下手です」（不擅长）、「苦手です」（棘 手）
文型： ［名詞1］は［名詞2］が 上手/下手／苦手です
6/7/2014
例： 小野さんは 料理が 上手です。 小野女士擅长做菜。 森さんは 歌が 上手です。 森先生擅长唱歌。 わたしは スポーツが 下手です。 我运动水平很低。 わたしは スポーツが 苦手です。 我不擅长运动。
6/7/2014
例： 我喜欢中国菜。 わたしは 中華料理が 好きです。 我讨厌抽烟。 わたしは タバコが 嫌いです。 小李害怕考试。 李さんは 試験が 怖いです。
6/7/2014
練習： ［例1］歌→吉田さんは 歌が 好きです。 ①映画 ②ゴルフ ③旅行 ④クラシック
［例2］タバコ→わたしは タバコが 嫌いです。 ⑤肉 ⑥魚 ⑦野菜 ⑧猫 ［例3］試験→李さんは ⑨車 ⑩飛行機
6/7/2014
注意：「分かります」と「できます」の区別 分かります―言語・知識の場合で使う。 できます――技術・操作の場合で使う。
練習： 1）小野さんは 中国語が ＿＿＿＿＿。 2）李さんは テニスが ＿＿＿＿＿＿。 3）父は コンピュータが ＿＿＿＿＿。
6/7/2014
6/7/2014
6/7/2014
标准日本语初上
第11課
小野さんは
歌が
好きです
単語 ぼく 「代」我（男性用语） ① 彼は ぼくの 友達です。 （他是我的朋友。） ② ぼくは テレビゲームが 大好きです。 （我很喜欢玩电子游戏。）
6/7/2014
迷います まよいます 「動」犹豫，迷路 ① 何を 選びますか。（选哪个？） ―― そうですね。迷いますね。 （这个嘛，真不好选。） ② 公園で 迷いました。（在公园迷路了。）
标日第十一课
例： 私は日本語が好き です。 田中さんは水泳が上手ではありません。 娘はパソコンができます。 王さんは先生の話が分かりません。
や…や…など
誕生日の時、李さんや王さんや木村さんなどが 来ました。 机の上に、ペンや教科書などがあります。
教師の節、学生からカードや花などをもらいまし た。
１.体言は体言が～です。
① 用言結句：表示人的情感、好恶、能力、巧拙、愿望 等心理活动的谓语部分。 如：上手だ/下手だ（水平高低） 好きだ/嫌いだ（喜好） できる（会，能） 分かる（知道） ② 体Ｂ：后项谓语部分所涉及的对象。（が：提示对象 语。） ③ 体Ａ：表示具有后项谓语部分这种感情、能力、愿望 等的人。
②在哪里有什么 図書館には机やいすなどがある。
どうしてですか いかがですか
そうですか、そうですね 気に入りました
迷います
頻度の 時々 たまり あまり 全然
彼はいつもうそをつく よく図書館に行く 時々スーパーで買い物をする たまり国へ帰る あまり好きではありません 全然だめです。
①…で…がある ②…に…がある
① 在哪里做什么（行う） 昨日、紹興ホテルでパーティーがある。 鳥の巣で、北京オリンピック大会がある。
から、だから、ですから
原因
から 接在小句的结尾。
今日は雨ですから、学校に行きません。 君のことが好きですから。 魯迅故居が有名ですから、たくさんの人が来ま す。
だから、ですから
だから、ですから是连词，独立使用在表示结果 的句子前面。
だから、お願い。そばにおいてね。 明日は日曜日です。ですから、水族館に行きま す。 パンダがかわいいです。ですから、わたしは大 好きです。
标准日本语初级课件11
第１１課 張さんは ピンポンが好きです。
第１１課
張さんは ピンポンが 好きです。
今日のポイント
①～は ～が …です ②～は ～が わかります。 ③～は ～が あります。
Ⅰ．語彙 （ごい）（１）
好きだ（すきだ） 上手だ（じょうずだ） 野球 （やきゅう） ルール ① よく ① 分かる（わかる） 大変（たいへん） 人気 （にんき） 男（おとこ） ③ たいてい ◎
Ⅱ．文法 （１）
① ～は ～が 好きです ／上手です／分かります
② ～は ～（で） 人気が あります。
本文（ほんぶん）（Ⅰ）
（１）
張さんは ピンポンが 好きです。 張さんは ピンポンが 上手です。 張さんは 野球が 好きでは ありません。 張さんは 野球が あまり 上手では ありません。 張さんは 野球の ルールが よく 分かりません。
②
◎
◎
② ◎ ◎
Ⅰ．語彙 （ごい）（２）
プロ ① チーム ① アマチュア ② バレーボール ④ 番組（ばんぐみ） ④ でも ① 選手（せんしゅ） ① 帽子（ぼうし） 巨人（きょじん） 阪神（はんしん）
◎
① ①
Ⅰ．語彙 （ごい）（補充）
1. 「よく」 と 「いつも」 ２．「大変」、 「とても」、 「非常に」
本文（ほんぶん）（ Ⅲ ）
（３）
張 ：日本の テレビは 野球の 番組が 多いですね。 田中：ええ。でも、私の 家では 私しか 見ませんよ。 妻と 娘は あまり 好きでは ありません。 張 ：これは どこと どこの 試合ですか。 田中：「巨人」と 「阪神」の 試合です。 この試合は たいへん 人気が あります。 張 ：どちらが 「巨人」の選手ですか。 田中：黒い 帽子が 「巨人」の 選手です。 白い 帽子が 「阪神」の 選手です。 張 ：私は 野球の ルールが よく 分かりません。 田中：あまり 難しくないですよ。
新版中日交流标准日本语·学习攻略 第11课小野さんは歌が好きです
第１１課小野さんは歌が好きです◆语法(一)对象格助词「が」格助词「が」除可用于主格助词外，还可表示“对象格”，因此也称“对象格助词”。
其可表示的对象有知觉、认识的对象；好恶的对象；能力的对象等。
1.知觉、认识对象★遠くに山が見えます。
能看见远处的山。
2.好恶的对象★私は中華料理が好きです。
我喜欢中国饭菜。
3.能力的优劣★あの人は数学が得意です。
他擅长数学。
4.能力的对象★王さんは英語がわかりますか。
小王懂英语吗？5.感情的对象★蛇が怖いです。
怕蛇。
6.需求的对象★カメラがほしいです。
想要照相机。
7.愿望的对象★私はお茶が飲みたいです。
我想喝茶。
(二)并列助词「や」「や」介于体言之间，表示含言外之意的列举，相当于汉语的"…呀…啊之类的"。
可并列名词，经常与「など」呼应使用，表示部分列举，暗示还有其他同类事物，「…や…や…など」意为：“…呀…啊等等之类的”。
与此相反，「と」表示全部列举。
★机の上に本や辞書などがあります。
桌子上有书呀字典啊等等之类的。
★昨日スーパーで果物やお酒を買いました。
昨天在超市买了水果呀酒啊之类的。
★昨日スーパーで果物とお酒を買いました。
昨天在超市买了水果和酒。
★台所に冷蔵庫や電子レンジがあります。
厨房里有冰箱呀微波炉之类的。
★町には映画館や公園などがあります。
城里有电影院啊公园啊等等。
★テレビやラジオのどは田中さんの部屋にあります。
田中先生的房间里有电视机啦收音机等等。
➔历年真题解析真题1リンゴ＿＿ミカンを買いました。
「2」1.が2.や3.は4.へ真题2テーブルの上にミカン＿＿リンゴがあります。
「4」1.が2.も3.を4.や解析：并列名词时用助词「と」「や」「とか」等，备选项中只有「や」符合条件。
(三)接续助词「から」接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示原因、理由关系。
既可以接在简体结句的句尾，也可以接敬体结句的句尾。
通常是在说明原因、理由之后再陈述结论，也可以将因果倒置，两种情况下的「から」都须接在原因句的句尾。
标日初级上册 第11课
第11课張( ちょう) さんはピンポンが好( す) きです第一节重点及单词重点：１、～は～が…です２、～は～がわかります３、～は～があります1、好きだ（すきだ）②[形动]喜欢，爱好2、上手だ（じょうずだ）③[形动] （某些技术）好，擅长3、野球（やきゅう）◎[名] 棒球4、ル一ル①[名] 规则5、よく①[副] 充分地，常常6、わかる②[动1自]明白，懂7、たいへん◎[副] 非常8、人気（にんき）◎[名] （人気がある）受欢迎，有人缘9、男（おとこ）③[名] 男，男的10、たいてい◎[副] 大体上，差不多11、プロ①[名] 职业的，专业的12、チ一ム①[名] （球）队13、アマチュア②[名] 业余的14、バレ一ボ一ル④[名] 排球15、番組（ばんぐみ）④[名]电视广播节目16、でも①[接续] 可是，不过17、選手（せんしゅ）①[名] 选手18、帽子（ぼうし）◎[名] 帽子19、巨人（きょじん）①[专] 巨人队20、阪神（はんしん）①[专] 阪神队21、住所（じゅうしょ）①[名] 住址22、秋（あき）①[名] 秋天23、スポ一ツ②[名] 体育运动24、歌（うた）②[名] 歌曲25、子供（こども）◎[名] 孩子26、兄弟（きょうだい）①[名] 兄弟姐妹27、試験（しけん）②[名] 考试28、お金（おかね）◎[名] 钱29、クラス①[名] 班，级30、女（おんな）③[名] 女，女的31、子（こ）◎[名] 孩子32、陳（ちん）①[名] 陈--------------------------------------------------------------------------------第二节词语与用法说明(top)1、よく“よく”是副词，修饰动词有两种意思。
一是表示程度高、质量好，相当于汉语的“充分地、好好地、认真地、仔细地、清楚地”等等。
另一个是表示频率高，“经常”的意思。
例：·よく洗いました。
标日第11课
第11課張さんはピンポンが好きです一、甲は乙が～です•这个句型中「は」是提示助词，前接名词用来提示主题。
「が」是格助词，接名词后面表示对象语。
•对象语是表示感觉，情感，愿望，拥有，需要，可能等的句子成分。
表示人的好恶或水平高低，感情或者能力所及的对象时用「が」来表示，具有这种感情或能力的人用「は」表示。
•「が」后面为形容词或形容动词①表示喜欢、厌恶某人、某物～は～がすきです（喜欢）きらいです（厌恶）※「が」可以被「も」替换。
○田中さんは絵がすきです。
○王さんは野菜がきらいです。
②表示擅长与不擅长（だれ）は（なに）が上手です下手です○張さんは日本語が上手です。
○リーさんはテニスが下手です。
二、甲は乙がわかります•这个句型表示某人具有某种能力。
•「は」用来提示具备某种能力的人。
「が」则表示｢わかります｣的对象语。
○わたしは日本語がわかります。
○張さんは野球のルールがわかります。
三、甲は乙（～で）人気があります。
•这个句型表示某事物受欢迎或某人有缘。
•有人缘、受欢迎的事物后面用「は」，表示其范围时在场所名词后加「で」。
○この花は人気があります。
○ピンポンは中国で人気があります。
○純子さんは学校で人気があります。
※注：以“～は～があります”的形式还可以表示拥有，有•田中さんは娘さんがあります。
•わたしは日本語の辞書があります。
存在动词「いる」「ある」表示一种状态①表示存在时：「ある」：物的存在「いる」：人的存在②表示拥有时：「ある」：拥有物，人「いる」：拥有人○わたしは本があります。
○私は友達があります。
（友達がいます）四、「よく」「よく」是副词，表示程度高、质量好，还表示频度高，可译为常常。
•私の友達は日本語がよくわかります。
（程度）•張さんは野球のルールがよくわかりません。
（程度）•純子さんはよく自分の部屋で勉強します。
（频度）•王さんはよく映画を見ます。
（频度）五、「でも」「でも」是接续词，常用于口语。
新版标准日本语第11课课件
歌や水泳などが 好きです。
• 小李很讨厌抽烟喝酒。 • 李さんは タコバやお酒などが 大嫌いです。
“から”和“だから”
意义：“から”为助词，用于表示原因、理由，须接在 动词、形容词和形容动词及所有助动词的终止形后， 而且主观性很强。 P141-7 “だから”为接续词，独立使用在后项结果句的前 面，前句为原因、理由、根据等，叙述由此导出的结 果。后续句子可以是叙述事实，也可以是表示推测、 请求、劝诱等各种形式的句式。 今日は 雨ですから，傘を 持って ください。 （今天下雨，所以请带上伞。） 疲れました。だから、早く 寝ました。 （因为累了，所以早早睡了。）
ぶんけい
基本の文型
1.小野さんは 歌が
2.スミスさんは 3.田さんは 時々 4.森さんは お酒が
好きです。
分かります。 韓国へ 行きます。
韓国 語が 中国や
好きですから、毎日飲みます
ほんか
じゅうてん
本課の重点
1.句型：～は～が （二类形容词）です
～は～が 分かります/できます
2.词汇：本课生词
や的用法（など ）
练习I-1（P140）
（1）吉田さんは 映画が 好きです。
（2）吉田さんは
（3）吉田さんは （4）吉田さんは
ゴルフが
旅行が カラオケが
好きです。
好きです。 好きです。
练习I-1（P140）
（5）李さんは 絵が
上手です。
（6）李さんは ピアノが
（7）李さんは 日本語が
上手です。
上手です。
（8）李さんは 英語が
から的用法
迷います、
気に
入りました
ほんか
じゅうてん
标日第11课
二、文法（ぶんぽう）语法
～（主体）は～（对象）が情感形容词です
私はコーヒーが好きです。 李さんは歌が嫌いです。
～は～が表能力的词语ます／です 李さんは日本語が分かります。 王さんはピアノができます。 私は料理が下手です。
と：列举所有项目 列举助词
や：只列举其中一部分
☆来月、北京と上海へ行きます
标准日本语第11课
小野さんは歌が好きです
内
一、単語（たんご）生词
容
பைடு நூலகம்
二、文法（ぶんぽう）语法
三、基本文章（きほんぶんしょう）、会話（かいわ）课文，
对话
四、練習問題（れんしゅうもんだい）练习
一、単語（たんご）生词
犹豫，困惑 何を食べますか。迷いますね 迷います
迷路 道（みち）に迷いました。
気に入ります 中意，不表示持续性的 爱好，不能用于长辈。 喜欢 好きです 持续性的爱好。 この部屋が気に入りました。 コーヒーが好きです。
☆李さんは本屋で日本語の本や辞書などを
買いました。
原因，理由
～から 接在表示原因，理由小句的句尾 コーヒーが好きですから、毎日飲みます。
だから／ですから “所以”，独立使用在结 果的句子前面 お酒が嫌いです。だから、全然飲みません。
表示频率的副词P136
どうしてですか “为什么”回答时＋“から” 子供が泣きました。 どうしてですか。 お腹（なか）が痛いですから。
新版中日标准日本语第十一课
本の中の例：
• • • • • • • • • スミスさんは韓国語が分かります。 私はコンピュータができません。 小野さんは料理が上手です。 例： 李さんは野球ができます。 今日は見学（けんが く）ができません。 田中さんは水泳（すいえい）が上手ではありま せん。 おさんはピンポンが上手です。 私は先生の話が分かりません。 私はダンスが下手です。 私は英語が苦手（にがて）です
• 所以转折 から：接在句子后面 だから：单独使用（敬ですから） • 本の中の例： • 森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。 • 寒いですから、窓を閉めます。 • 窓を閉めます。寒いですから。 • キムさんは野菜が嫌いです。だからあまり野 菜を食べません。 • 明日は休みです。ですから子供と動物園ヘ行 きます。
単語：
• • • • • • • • • • • • • 分かります わかります 知道了 日本語が分かります にほんごがわかります。 懂日语 意味が分かります いみがわかります。 知道意思 はい分かりました はいわかりました。 是我知道了 迷います まよいます 迷惑 迷う まよう 迷惑 道に迷いました まちにまよいました。迷路 決断に迷います けつだんにまよいます。犹豫不决 できます 会能完成 出来る できる 会能完成 カラオケができます。 我会唱歌 料理ができません。 我不会做饭 何の楽器ができますか なんのがっきができますか。会 什么乐器
本課单詞
• • • • • • • • • • • 歌 うた 歌曲 ロック岩石 岩石， ロック岩石，摇滚乐 ポップス流行歌． クラシック 古典，古典音乐，(西方的)传统音乐，古典 的 ピアノ 钢琴，微弱地，轻奏 絵 [え]画儿，图画，绘画，画面 英語 [えい]英语，英文 えい]英语， スペイン語 スペイン語 [スペインご]西班牙語 ご 語 スポーツ](挛伴) ](挛伴 スポーツ [スポーツ](挛伴)运动 すいえい]游泳， 水泳 [すいえい]游泳，泅水 ゴルフ [ゴルフ]高尔夫球 ゴルフ]
新标日11-24课
第13課 １、助数词（量词）在表示数量时，日语和汉语一样，需 要在数词后加上量词表示，物体不同，所加量词也不 一样。 （1）细长的东西用“本”如：铅笔、树枝、瓶子、针、 线等 （2）薄而扁的东西用“枚”如：纸、衣服、毛巾、手帕、 邮票等 （3）成块的东西用“個”如：苹果、鸡蛋等 （4）人数的 数法用“人” （5）数机器、车辆等用“台” （5）数书、笔记本等用“冊” 一冊（いっさつ）、８冊（はっさつ）、１０冊（じっさつ） （6）数页数用“ページ”
４、～てから （~之后） ① 薬をもらいます。帰ってください。
→薬をもらってから、帰ってください。
② 食事をします。仕事をします。
→食事をしてから、仕事をします。
③テレビを見ます。勉強します。
→ テレビを見てから、勉強します。
④ 勉強をしてから、テレビを見ます。 ⑤ 薬を飲んでから、寝てください。『飲みます』「寝ます」
５、甲も 乙です。 ① 田中さんの会社も 九時に 始まります。 ② 私も 散歩が 好きです。 甲も 乙も ～です。 表示两着都～ ③ 王さんも 田中さんも 会社員ではありません。 ④ 私は 歌も ダンスも 好きではありません。 ６、甲と乙と どちらが ～ですか。 と：并列助词，王さんと 黄さん こちら、そちら、あちら、どちら是一组指示代词，可以指示 场所、方向、人物 ① ビールと 日本酒と とちらが 好きですか。 ② 京都と 東京と どちらが 古いですか。 ③ 京都と 東京と どちらが にぎやかですか。
答时，用“甲のほうが～です。或乙のほうが～です。” ④ 京都と 東京と どちらが 古いですか。
→ 京都のほうが 古いです。
⑤ 天津と 北京と 上海 と どこが 一番 大きいです。 ⑥ 陳さんと 周さんと 楊さんと 誰が 一番 若いですか。 ⑦ りんごと バナナと 西瓜と どれが 一番 好きですか。
新版标准日本语1~11课
第1课李さんは中国人です。
単語の注釈済みません•①（连语）道歉时用语。
对不起，抱歉。
（＝申し訳ありません。
）ご迷惑をおかけして誠にすみません。
約束の時間に遅れて、すみません。
•②（寒暄语）以“すみませんが”的形式，表示客气。
劳驾，对不起。
すみませんが、水を一杯ください。
すみませんが、その窓を開けてくれませんか。
第1课李さんは中国人です。
文法の注釈主要内容•日语断定句的肯定式、否定式和疑问式•体言•提示助词は•断定助动词です•疑问终助词か1、断定句•断定句是日语中最简单、最基本的句式，是判断人或事物是什么、不是什么的句子。
2、断定句的肯定式•体言甲は体言乙です｡•A、体言体言包括名词（普通名词、专有名词、形式名词）、代词（人称代词、指示代词）和数词。
体言的特点：有实际意义、无词形变化、能独立使用（做主语、宾语、或谓语）2、断定句的肯定式•体言甲は体言乙です｡•B、提示助词は（注意读音，读作わ）所谓助词，就是起帮助作用的词，没有实际意义，不能单独使用，必须粘着在能独立使用的词的后面（所以日语是粘着语）。
助词没有词形变化。
提示助词は在这里起提示主题、主语的作用。
2、断定句的肯定式•体言甲は体言乙です｡•C、断定助动词です助动词和助词一样，也是起帮助作用的词，没有实际意义，不能单独使用，必须粘着在能独立使用的词的后面。
和助词不同的是：助动词有词形变化。
です是表示断定的助动词，相当于汉语的“是”。
2、断定句的肯定式•体言甲は体言乙です｡•D、注意日语的语序，与多数语言（如汉语和英语）的主谓宾不同，日语语序是主宾谓。
谓语部分最为重要。
2、断定句的肯定式•体言甲は体言乙です｡•举例：私は先生です。
あなたは学生です。
かれは会社員です。
私は中国人です。
3、断定句的否定式•体言甲は体言乙ではありません｡•E、断定助动词です的否定形式ではありませんです的连用形で后面接上表示加强否定的提示助词は，后面再接上补助动词あります的否定形式ありません。
新编日语第一册第11课详解
第十一課だいじゅういちか桜さくらは本当ほんとうに素晴すばらしいです。
我一看樱花就吃了一惊……不由得喊出来。
「うわぁ～」 日本的樱花真的很美。
虽然我在中国书上看过关于它的介绍，可是亲眼看到那么多樱花，我真的被震撼了。
此外，日本的便利店非常方便！虽然我老家也有，但是日本的便利店除了基本的生活用品外，还有根据季节需要的各种各样的东西。
比如说，我们没有带吃的就去看樱花，但是去便利店就可以买到樱花好吃的盒饭「お花見セット」。
我觉得在街头也随处可见日本式的以消费者为主的商业主义。
「桜は本当に素晴らしいです！」新出単語しんしゅつたんごすばらしい 可以指人厉害、建筑物漂亮、风景好、菜做的好等等。
たかい 有两个意思。
一个是高低背せが高たかい 人长的高。
背せが低ひくい 人长的矮。
另外一个是价格値段ねだんが高たかい 价格高値段ねだんが安やすい 价格便宜シーズン（season ）=季節きせつ→「春はる」 →「夏なつ」 →「秋あき」 →「冬ふゆ」＝「四季しき」あつい有两种写法，但是表示的意思不同。
暑あつい（天气热） 〒 涼すずしい（天气凉快）寒さむい（寒冷） → 涼すずしい（凉爽）→暖あたたかい（温暖）→暑あつい（热）冷つめたい（冷的（东西）） →温ぬくい（温） →熱あつい（热的（东西））「上手うまい」 （形容动词）「旨うまい」 好吃（形容动词） 有个形容词的意思也是好吃，「美味おいしい」。
形容动词的反义词肯定是形容东西上手じょうずだ（擅长） 〒 下手へただ （不擅长）苦手にがてだ（不擅长）にぎやかだ =賑にぎやかだ （汉字写法比较复杂，所以用前面的写法）「朝あさ」（早上）→「午前ごぜん」（上午）→「昼ひる」（正しょう午ご）→「午ご後ご」（下午） →夜よる（晚上）「昼ひる間ま」（白天）＝「午前ごぜん」 →昼ひる「（正しょう午ご）」 →「午ご後ご」どうしました（怎么了）＝どうしたの（怎么了，口语）すごい =凄すごい 素晴すばらしい「ぼく」（我，男性用语） 〒「あたし」（我，女性用语）「普通ふつう」 「普段ふだん」都有普通的意思，但是又有细节不同。
新版标准日本语语法详解(11-15)
第11课小野さんは歌が好きです教学重点：1.小野さんは歌が好きです。
2.スミスさんは韓国語が分かります。
3.吉田さんは時々中国や韓国へ行きます。
4.森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。
教学环节：（一）单词（二）课文解说（三）文法归纳一、主谓谓语句～大小主语的运用例：★小野さんは歌が好きです。
大主语小主语谓语大主语的谓语（作用：对大主语进行说明）句型：「大主语は小主语が用言」＜含义＞：1、大主语能愿例：★小野さんは歌が好きです。
（喜好）★王さんは水泳が嫌いです。
（喜好）★吉田さんはフランス語が分かります。
（能会）2、大主语的一部分例：★日本は島が多いです。
★中国は人口が多いです。
★花子さんは目がきれいです。
★象は鼻が長いです。
★象の鼻が長いです。
（强调长）★象の鼻は長いです。
（比较之下：长）3、大主语拥有★私は兄弟がいます。
★森さんは家がありません。
★田中さんはお金がたくさんあります。
「練習」：★吉田さんは野球が好きです。
★李さんはサッカーが好きではありません。
★田中さんは英語が分かります。
★张さんは車の運転ができます。
★トムさんは鼻が大きいです。
二、「～から」表示主观原因「～から」接在用言终止形后，用于表达较强的主观原因。
例：★吉田さんは煙草が好きですから、よく事務室で吸います。
★お客様が来るから、部屋をきれいに掃除しましょう。
★もう遅いから、早く寝よう。
[注意]：1、「です＋から」及「だから」常以接续词的形式表示原因。
例：★明日は仕事があります。
ですから、今晩は早く帰りましょう。
2、「から」表示主观原因，故常后续意志性（推量、劝诱、命令等）从句。
例：★会議室には禁煙だから、煙草をやめましょう。
（意志性从句）3、客观原因用「ので」表达例：★電車が来なかったので、遅刻した。
（客观叙述）三、句型「名词1（地点）＋で、名词2があります」当名词2为：「パーティー、コンサート、まつり、事件、災害、行事」等时，该句型则表示“举行发生之意”。
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甲：長島さん、スペイン語が 分かりますか。
乙：ええ、大学で 習いましたから、少し わかります。
甲：小野さん、よく 音楽を 聞きますか。
乙：ええ、家で ＣＤを よく 聞きます。
そして、たまに(偶尔） コンサートへ 行きます。
A 甲：吉田先生会做菜吗？ 乙：不，一点儿都不会。
小野：我不。
李：为什么？ 长岛：因为在附近的酒店要举行我朋友的摄影展。
李：箱根的礼品什么好？ 小野：这个……不好说啊。 长岛：木片儿拼花工艺品怎么样？很有名的。
李：花纹真漂亮。 小野：是啊。 长岛：喜欢吗？
李：嗯，非常喜欢。
第四章――ビジネス日本語会話練習
1私は音楽（おんがく）が好きです。
A：陳（ちん）さんは音楽が好きですか。 B：はい、私は音楽が大好（だいす）きです。
A：どんな音楽が好きですか。 B：クラシック音楽が好きです。
二、～は～が分かります（できます?上手です?下手（へた）です?苦手（にがて）です）。この文型は中国語の「～明白/懂得～」（「会，擅长，不擅长」）に当たります。例文：1、スミスさんは韓国語が分かります。2、吉田さんは料理ができます。
三、～です/ますから、～です/ます。「から」は原因、理由を表し、後の部分は結果を表します。中国語の「因为～所以～」に当たります。例文：1、森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。2、寒いですから、窓（まど）を閉（し）めました。
第五章 ビジネス用語のトレジャー?ボックス――会社用語
146、／提升 147、④／参加工作年限 148、④／工资制度
149、⑤／重视实力 150、④／（人员的）调配，调转
151、④／强令解雇 152、レイオフ①／暂时解雇，下岗 153、④／提前退休
李： 長島さんや 小野さんも よく来ますか。
長島：ええ、車で時々来ます。
小野：わたしは運転（うんてん）ができませんから、いつも電車です。
長島：ぼくは 来月また きますよ。
李： どうしてですか。
長島：この近（ちか）くのホテルで友達の 写真展がありますから。
李： 箱根の お土産は何が いいですか。
小野：うーん、そうですね….、迷いますね。
長島：寄木細工（よせぎざいく）は いかがですか。とても 有名ですよ。
李： きれいな模様（もよう／花纹）ですね。
長島：気に入りましたか。
李： はい、とても。
李：箱根的酒店、宾馆很多啊！ 小野：是啊。公司的别墅也有很多。
李：长岛先生、小野女士也常来吗？ 长岛：对，经常开车来。
第11課 小野さんは歌が好きです
第一章 文型
一、甲は乙が～です。
人の好き/嫌（ きら）い、程度の高低を表す時、この感情あるいは能力を有する人（甲）の後には「は」を付け、感情あるいは能力の及ぶ対象（乙）の後には「が」を付けます。中国語の「～喜欢/讨厌/擅长/不擅长～」に当たります。例文：
1、小野さんは歌が好きです。2、吉田さんは犬が怖（こわ）いです。
第二章 ――視訳練習
小野さんは 歌が 好きです。
スミスさんは 韓国語が わかります。
吉田さんは 時々（ときどき） 中国や 韓国へ 行きます。
森さんは お酒（さけ）が 好きですから、毎日 飲みます。
甲：吉田さんは 料理が できますか。
乙：いいえ、全然（ぜんぜん） できません。
甲：どんな 音楽が 好きですか
154、⑤／劳动惯例 155、⑤／优先顺序 156、④／评比制度
第二部分——语法
1、ホテルで 写真展があります。
～で～が あります。表示在某处发生了某事
～に～が あります。表示某地有某物。
２、 ”いかがですか”是”どうですか”的敬语，向长辈提出
３、“そうですね...”也可表示为“怎么说呢” 比如“そうですね...とても おいしいです。でも、ちょっと 高いです。”，译为“怎么说呢．．．非常好吃，就是贵了点”
A：嫌（きら）いな音楽がありますか。 B：嫌いな音楽はありません。音楽は何（なん）でも好きです。
参考訳文： 我爱好音乐
A：小陈，喜欢音乐吗？ B：是的，我非常喜欢音乐。
A：喜欢什么音乐？ B：喜欢古典音乐。
A：有讨厌的音乐吗？ B：没有讨厌的音乐。我什么音乐都喜欢。
2、残念です
A：コンサートのチケットをもらいました。一緒に行きませんか。 B：いつですか。
A：来週の土曜日です。 B：すみません。来週の土曜日は仕事がありますから。
４、“迷います”表示犹豫，难以决策，也可译为迷路。
５、“～が 気に 入（い）りました＂表示首次的喜欢，但不可以用于长辈，与”好きです“的区别，”好きです”表示持续性的喜欢或兴趣。
第三章――会話練習
李： 箱根（はこね）は ホテルや旅館（りょかん）が 多いですね。
小野：そうですね。会社の別荘（べっそう）も たくさん あります。
A：そうですか。 B：残念ですね。
参考訳文： 遗憾
A：我得到了音乐会的票，一起去看吧。B：什么时候的？
A：下一周的星期六。 B：对不起。下一周的星期六，我有工作。 A：是吗，太遗憾了。
B 甲：（你）喜欢什么音乐？ 乙：我喜欢摇滚乐、流行音乐什么的。
C 甲：长岛先生，（你）会西班牙语吗？ 乙：嗯。在大学学过，会一点儿。
D 甲：小野女士，（你）经常听音乐吗？ 乙：是，经常在家里听CD。偶尔也去听听音乐会。