我的大学语文
大学语文学习心得体会（通用6篇）
大学语文学习心得体会大学语文学习心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编帮大家整理的大学语文学习心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学语文学习心得体会篇1转眼睛间，这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。
回想这段时间以来，在语文课堂上，老师每一次生动精彩地讲解，都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记，在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书本文字里走进了另一个世界，了解文章中的更多相关知识，促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。
虽然自己白天的工作比较烦琐，但是也利用空闲的时间阅读课本，感觉课本中的每篇文章都是难得欣赏的好作品，所以更会细细的品位作者文中所用的词句，和所要表达的中心思想。
在这些课文中给我印象最深的有这样一段话，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”是出自《老子死章》这篇课文，它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的，同时也告诉我们无论做什么事情，都要靠平时一点一滴的积累，我相信学习也是这样的一个过程。
我知道要学习好语文这门课程，并不能只局限于课本，虽然书本中的内容涉及的知识面也很广，从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说，以及外国的文学作品等等的选取，都是教育家们精心编制的，但是我们更应该注重多方面的知识积累，只有这样才能收获更多的人生哲理，领悟人性中的真善美，启发心智，开拓视野。
语文是我最喜欢的课程之一，回忆起那大学生活前的学习，语文这门课程就一直伴随着我们成长，从最基本的“听、说、读、写”开始，到归纳段落大意和中心思想，由浅入深的走了过来，可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理，并没有把知识牢固的掌握。
如今自己经参加了工作，接触的人和事物相对更多，越发自己的知识面狭窄，选择继续学习，目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质，并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用，活学活用，取其精华，剔除糟粕。
我和我的大学语文作文
我和我的大学语文作文大学，这是一个充满诱惑的地方，这里没有高考的压力，没有父母无微不至的照顾。
有的只是自由和独立以及无限可能的未来。
我不知道我以后会在哪里工作，什么时候才能拥有一份稳定而体面的工作。
也许有人会问为什么？因为每个人都要经历高考，如果你没有考上大学那么你将会一无所有，甚至连找工作都不被人看好。
所以我并不后悔考大学这样的决定，因为在这里我可以学到很多有用的东西，比如为人处事，如何与人沟通等等。
在这里我们学到了很多做人的道理：诚实守信、孝敬父母、热爱集体、乐于助人；为人要谦虚、做事要认真负责等等。
大学不仅教会了我们一些知识还有一些为人处事的道理，比如诚实守信可以让自己得到别人的尊重和信任；孝敬父母能让自己更加幸福快乐；为人要正直热情可以结识更多的朋友；为人要自信乐观可以激发自身潜能等等。
大学里有很多有趣又好玩的事情。
比如参加学校组织的各类活动、去做义工服务等等来丰富自己课外生活。
在学校里我认识了很多志同道合的朋友，因为大家都有共同目标走到了一起。
每一次我们班或系里举办活动或者去做义工活动我们都会很积极，在这些集体活动中我得到了锻炼并交到了很多朋友。
在大学期间让我最开心和最难忘的事情是我参加学院举办一次元旦晚会。
那场晚会让我收获颇多，同时也让我看到了更好地自己：自信勇敢、能歌善舞、热爱生活等等这些优点在现在这个社会已经很少用到了，但它一直存在心里，让人变得更加成熟和勇敢。
大学三年里最大感悟就是自己不再像以前那样幼稚和无知了。
记得刚上大学那时我总是很迷茫很无助不知道自己想要什么该怎么做但是又不懂得怎么去学习。
在大学三年里遇到最大问题就是自己没有目标和方向感觉大学三年过得好快时间转瞬即逝。
在上大学以前妈妈总是跟我说“你应该好好学习啊如果以后不是做这个工作的话就应该好好做那个”可是那时我根本无法理解妈妈为什么会这样说因为我根本就没有想过以后还会是这样想所以也没有问妈妈为什么当时不知道该怎么去做但是就是因为这种迷茫感让这句话一直在我心中存在并且影响着以后我的学习生活等方方面面。
大学语文作文范文
大学语文作文范文
《大学语文作文范文》
大学语文作文是一门非常重要的课程，它不仅可以提高学生的写作能力，还可以培养学生的思维能力和审美能力。
作为一门辅导课程，大学语文作文范文对学生的写作水平有着积极的影响，以下是一篇优秀的大学语文作文范文：
《我的大学生活》
我踏入大学校园的那一刻，心中充满了对未来的期许和憧憬。
大学生活就像一本厚重的书籍，里面装满了各种知识和经历，每一页都充满着精彩和挑战。
在大学的生活里，我遇到了许多有趣的人，结交了一群志同道合的朋友，他们和我一起学习，一起成长，一起探索未知的世界。
在大学的学习生活中，我不仅学到了理论知识，还在实践中不断总结经验，提高自己的综合能力。
每天早晨，我都会在图书馆里埋头苦读，为了掌握更多的知识和技能，我经常主动参加各种活动和比赛，锻炼自己的实际操作能力。
在一个个作业和实验中，我不断汲取养分，让自己像一棵茁壮的树木，不断地向上生长。
大学生活还让我学会了更好地管理自己的时间和情绪。
每天的课程安排都是紧凑的，我必须合理安排时间，不仅要学习，还要参加各种社团活动，拓宽自己的视野。
在面对困难和挑战时，我学会了坚持和勇敢，不断充实自己，提升自己的综合素质。
总的来说，大学生活是充实而美好的。
在这段时光里，我不仅收获了知识和技能，还结识了许多可爱的朋友。
大学语文作文范文就是一篇如此真实而美好的写作，希望大家能够在大学的岁月里，书写自己的精彩篇章。
大学语文学习心得体会(14篇)
大学语文学习心得体会（14篇）大学语文学习心得体会1这个学期上了大学语文这么课，我很快乐，从高中开头，我就很喜爱大学语文这门课，假如要我说对自己的哪科最满足的话，我肯定会毫不迟疑地说是大学语文。
倒不是由于语文最好学，而是语文于培育了我的悟性和对美的感受，提升了我的修养。
还有，每当学其他课程累了，我总喜爱去看看、读读有关语文方面的书，陶冶情操，增加学习的乐趣，缓解学习的疲惫。
可以说，语文在我的学习中起到了至关重要的作用。
我对语言方面的课程有一种偏爱，尤其喜爱大学语文。
唐诗、宋词将文字的种种不同风格的美丽都演绎到了极致，而小说、散文、杂文又别有一种令人心动的风采，因此，我对学习语文尤其是学习写作有一种莫大的兴趣。
说起来，以前读书的时候，语文也曾是我的强项之一。
学习语文关键在于兴趣。
但有一个阶段，每次看到语文习题，总是觉得非常烦躁，觉得很没意思，很枯燥。
而对于作文，我则更有一种近似痛恨的感觉可能我这样说有些夸大，但是有一段时间我确实是看到作文心里就很不舒适。
通过对大学语文的学习，我感觉到了语文的美，写作的欢乐。
首先要解决的就是兴趣低落的问题。
不仅仔细学习大学语文，还去找来有大学语文诗词的唐诗、词选，每天读上一两首，让自己重新燃起对语言文字之美的喜爱，平常多看看一些文学杂志和小说，还把文中一些写得好的片段、语句摘抄甚至是背下来。
名言警句固然也不能放松，每天都要背上几条。
在自己的学习笔记里开拓一个小小的专栏，写上一句自己喜爱的佳言妙句，一天一换，还常常复习、咀嚼。
语文的兴趣得到了提升。
为了弥补根底学问太过薄弱的缺乏，我仔细学习、反复练习根底学问，夯实自己的语文根底。
我找来一本词典，备在手头，用于我在学习语文的过程中；每天读里面的诗词。
还每天朗读一篇好的文章，课本中的谈论文、散文都可；遇到不熟悉的字不再轻易放过，而是将其查个水落石出；对语文根底学问每天都背个十来条；坚持这样做三个月后，我觉察，我越来越喜爱大学语文了，它不仅让我增加了文学修养，还增养了急躁、细心、意志力等品质，我深深的感谢大学语文给我带来的欢乐、成就感。
大学语文学习心得体会800字(精选篇)
大学语文学习心得体会800字（精选篇）大学是人生的重要阶段，也是语文学习的重要时期。
在大学里，我对语文这门学科有了更深入的了解和认识，也获得了许多宝贵的学习经验和心得体会。
首先，我认识到语文学习是一种思维的训练。
语文学习不仅仅是记诵诗词、背诵古文，更重要的是培养思维能力和表达能力。
做题时，我们需要运用逻辑思维来分析和解决问题；写作时，我们要准确地表达自己的观点和思想。
这些思维能力和表达能力的培养，不仅有利于我们学习语文，也有助于我们在其他学科和工作中的理解和表达能力的提高。
其次，我认识到语文学习是一种审美教育的过程。
语文教育的目标之一是培养学生的审美情趣和审美能力。
通过学习文学作品和欣赏美文，我们不仅可以提高自己的文学素养，还可以感受到美的力量和魅力。
语文学习不仅是一种知识的积累，更是一种情感的体验和情感的陶冶。
它可以让我们从平凡中发现不平凡，从生活中发现美的存在，从而提高自己的审美水平和品味。
再次，我认识到语文学习是一种综合素质的提高。
语文学习不仅仅是学习文字和语言，更是一种全面发展的过程。
在语文学习中，我们需要阅读各种文学作品，从中获取知识和启迪。
我们还需要进行辩论和写作，培养逻辑思维和口头表达能力。
此外，语文学习还需要我们注重实践，参加各种语文活动，如朗诵、演讲和写作比赛。
通过这些实践活动，我们可以提高自己的观察力、思考力和创造力。
最后，我认识到语文学习是一种人文教育的实践。
语文学习的目标之一是培养学生的人文素养和人文精神。
通过学习文学经典和历史名著，我们可以了解人类的智慧和精神追求。
通过学习文学作品和社会热点，我们可以关注社会问题，培养社会责任感和社会关怀。
通过语文学习，我们能够更好地理解和尊重他人的思想和观点，培养良好的价值观和道德修养。
总之，大学语文学习对我产生了深远的影响。
它不仅提高了我的思维能力、表达能力和审美能力，还培养了我的全面素质和人文精神。
在今后的学习和生活中，我将继续努力学习语文，不断提高自己的语文水平和素质，以成为一名优秀的人文人才。
你眼中的大学语文
你眼中的大学语文近年来，随着社会的不断进步，一批优秀的大学生出现于世界各地，其中有一种特别的学科，便是大学语文。
大学语文历来以其宏伟的精神底蕴而受到学者的高度重视。
它不仅是一门学科，更是一门学问，是对中国传统文化的深刻研究，是追求精神世界的重要途径。
它把中国上古语言文学提升至新境界，使历史上珍贵的文字遗产留存在现代社会，推进中华文化的发展。
我所理解的大学语文，一方面要求我们掌握语言知识，如书写，发音，语法，词义，修辞等；另一方面，鼓励我们学习中国传统文化，深入研究和理解古文，古诗，古词，古书等，并把这些文字的历史背景和文学意义传承下去。
此外，还有一部分要求我们运用所学知识，把哲学思想、文学创作等应用到实践中，从而更加深刻地理解和推动中国文化的发展。
通过系统学习，我们可以提高我们的语言素养，发展出自己的文学认识和鉴赏能力，以及理解中国文化的能力。
例如，古典文学、古代文化和文物以及中国社会文化，以及中国古代思想文化等。
大学语文还让我们学会了发现思维的乐趣，即去发现蕴藏在文字之中的深刻内涵。
除此之外，大学语文对我们的思维能力也有帮助，比如，我们可以通过阅读理解体验到文学作品中的内容，加深对文学美的理解，增强对文学艺术的欣赏能力。
说到大学语文，我不得不提到有一次让我印象深刻的活动。
那是在一次语文考试中，老师要求我们对一篇古诗进行分析和研究，并从中发掘其中隐藏的各种精神内涵，我们首先要了解诗歌的历史背景，然后逐句解读，此外，比较古今文字之间的异同，深入剖析古代文学的内涵。
这不仅使我认识到古文的精要，同时也深刻地引起了我对古人精神世界的探索和欣赏。
大学语文是一门精深而特殊的学科，也是一种精神追求。
它不仅是一门学科，更是文明进化的内在动力，是行走在精神世界的关键。
由此可见，大学语文的重要性不言而喻，它是一门强化我们的精神底蕴，让我们掌握体验古代精神世界的重要手段。
我的大学生活语文作文
我的大学生活语文作文
《我的大学生活》
哎呀呀，说起我的大学生活呀，那可真是有好多好玩的事儿呢。
就说那次我们宿舍集体去参加校园寻宝活动吧。
那天阳光那叫一个灿烂啊，我们几个舍友早早地就起了床，一个个都精神抖擞的，准备大干一场。
到了活动场地，那场面，好家伙，人山人海呀！大家都兴致勃勃的。
我们拿着活动地图，就开始了我们的寻宝之旅。
一开始还挺顺利，找到了几个比较容易的宝贝。
可到后面，就有点难了呀。
我们在校园的角落里钻来钻去，那模样，简直像一群小老鼠在找奶酪。
记得有一次，我们看到一个提示说宝贝在一棵大树下，于是我们就开始满校园找大树。
好不容易找到了一棵看起来很像的，结果在那翻了半天啥也没有。
哎呀，当时那个沮丧哟。
不过我们可没放弃，继续努力找。
找着找着，我们来到了一个小湖边，突然我舍友大叫一声：“看，那是不是我们要找的宝贝！”我们顺着她手指的方向看去，果然，一个小小的盒子就在湖边的草丛里。
我们那个兴奋呀，像发现了新大陆一样，赶紧冲过去把它拿起来。
打开一看，哇，是一个漂亮的小徽章呢。
经过一整天的努力，我们虽然累得不行，但收获满满呀，还得了个不错的名次呢。
这就是我大学生活中的一个小片段啦，虽然只是一次小小的活动，但真的给我们留下了超级深刻的印象，也让我们的大学生活变得更加丰富多彩了呢。
大学生活呀，就是这样充满着各种有趣的事情，我呀，还期待着更多好玩的事儿发生呢！。
大学语文学习心得感想
大学语文学习心得感想作为大学生，我在大学语文学习中有了很多心得和感想。
在这5500字里，我将分享我在大学语文学习中的心得和感想。
首先，大学语文学习让我明白了语文的重要性。
在中学阶段，我们学习语文主要是为了考试，而在大学，语文成为了我们与他人交流的重要工具。
只有掌握了良好的语文表达能力，我们才能更好地沟通、表达自己的想法和理解他人的观点。
语文学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提高思辨能力和表达能力。
其次，大学语文学习让我深入了解了中华文化。
在大学的语文学习中，我们接触到了许多经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《论语》等，这些作品不仅仅是文学的经典，更是中华文化的瑰宝。
通过阅读这些作品，我对中国传统文化的价值观、优秀思想和儒家伦理有了更深入的了解。
这种了解不仅让我更加自豪地作为中国人，也让我明白了传统文化对我们的指导意义和启迪作用。
另外，大学语文学习让我思考人生的意义和价值。
在大学里，我们学习到了很多关于生活、人性和社会的思考。
通过阅读文学作品和哲学著作，我们能够更加深入地思考人生的意义和价值所在。
我们开始思考自己的存在意义、人生的目标和人与人之间的关系。
这些思考让我们更加成熟，更加理性地面对自己的人生选择。
此外，大学语文学习也提高了我的阅读和写作能力。
通过大量的阅读，我对语文的理解和运用能力得到了提高，我能够更好地理解作者的意图和文学技巧。
同时，写作也是语文学习的重要环节，通过大量的写作训练，我逐渐掌握了一些写作技巧和方法。
写作不仅仅是为了应对考试，更是为了更好地表达自己的思想和观点。
最后，大学语文学习让我感受到了学习的乐趣。
在大学里，我们不再被死记硬背的文法和篇章束缚，而是通过各种形式的互动学习来提高自己的语文能力。
老师们在课堂上引导我们讨论、辩论，激发我们对知识的兴趣和热情。
同时，自己通过阅读和写作的过程中，也能够感受到语文学习的乐趣，这种乐趣让我更加主动地学习和探索。
总的来说，大学语文学习让我明白了语文的重要性，深入了解了中华文化，思考了人生的意义和价值，提高了阅读和写作能力，并感受到了学习的乐趣。
2024年大学语文的学习总结
2024年大学语文的学习总结
作为2024年大学语文的学习总结，我深刻认识到语文学习的重要性和价值。
在这一学年中，我充分利用课堂学习和课外实践，积极探索和运用语文知识，取得了一定的进步。
首先，在语文课堂上，我注重学习和掌握基础知识。
通过阅读经典文学作品、课本及其他教辅资料，我积累了丰富的文化知识和词汇量。
同时，我也注重积极参与讨论和互动，在课堂上表达自己的观点和意见，锻炼了自己的思辨能力和口头表达能力。
其次，在课外实践中，我通过参加各种语文竞赛、演讲比赛和写作比赛，提高了自己的应用能力。
通过比赛的实践，我不仅学会了如何写出优秀的作文和演讲稿，还培养了自信和沟通能力。
此外，我还积极参观博物馆、图书馆等地，进行实地考察和调研，扩展了自己的视野和知识面。
最后，在学习过程中，我也意识到语文学习是一个长期的过程，需要不断地反思和提升。
因此，我会继续保持好奇心，积极阅读，拓宽自己的阅读范围。
同时，我也会不断进行写作训练和口头表达练习，提高自己的表达能力和写作技巧。
总体而言，2024年的大学语文学习使我获益匪浅。
通过积极的学习和实践，我不仅提高了语言文字的运用能力，还培养了自己的思辨能力、文化素养和综合应用能力。
我相信这些收获将对我的未来学习和职业发展起到积极的促进作用。
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学习大学语文的心得体会(5篇)
学习大学语文的心得体会（5篇）学习大学语文的心得体会（精选5篇）学习大学语文的心得体会怎么写？“大学”一词源自拉丁文，它的大致意思是“教师和学者的社区”。
现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。
下面小编给大家带来学习大学语文的心得体会。
学习大学语文的心得体会（篇1）有人说，语文是一国文化的代表，包括语言和文学艺术，以及丰富的文化知识。
提高读、写、听、说能力是语文学习的基本任务。
同时，学习语文还有着接受优秀文化、陶冶情操、美化生活和开阔视野、提升审美鉴赏力的作用，语文学习对人的创造精神和创新思维有着其它学科不能取代的潜移默化的作用。
语文素质是大学生最重要的人文素质。
’孔子曰∶名不正，则言不顺。
“丢失母语，就是丢失民族文杨叔子先生说得好：化，就是丢失民族灵魂；没有自己文化的民族是个实质上不存在的民族。
”著名数学家杨乐说：在某种意义上讲，大学的基础课比专业课更重要些。
基础决定素质和发展。
北大校长、__科学院院士陈佳洱说：我一向认为老师带学生最重要的不是要给他职业的培训，而是为了教会他怎样去做人，使之具有全面发展的素质。
美国著名心理学家葛敦纳认为人的智慧能力是由以下七个方面构成：语文能力、数理能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力和自知能力。
他认为这七个方面综合起来才能构成真正的智慧。
显而易见其中多种能力与人文修养有关，而其中最重要、放在首位的即是语文能力。
我以为，学习大学语文，首先是为了培养我们对美的感受力，陶冶我们的性情，提高我们的文学艺术修养。
而文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面，是其他东西不可替代的。
在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代，人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化，而文学艺术可以润泽我们的灵魂。
大学语文就是一门带领大家赏析文学经典的课程，在赏析的过程中，我们可以陶冶情趣，提升境界，彻悟生命。
我的大学语文学习计划
我的大学语文学习计划作为一名大学生，语文学习是非常重要的一部分。
语文是我们用于交流的工具，也是我们思考和表达的方式。
因此，我制定了一个详细和全面的语文学习计划，以提高我的语文水平。
一、每日阅读首先，我计划每天都要进行阅读。
阅读可以让我接触到各种不同的语言和表达方式，拓宽我的思维和视野。
我会选择不同类型的书籍，包括文学作品、历史书籍、政治经济类书籍等，以便不断提高自己的综合素养和理解能力。
同时，我也会定期总结自己的阅读，记录下自己的感悟和收获。
二、写作训练其次，我也会进行写作训练。
写作是语文学习的重要组成部分，也是我表达思想和观点的重要方式。
我会每周花几个小时的时间进行写作训练，包括写作练习、写作比赛等，以提高我文字表达的能力。
同时，我也会积极参与学校的各类写作活动，锻炼自己的写作水平。
三、课堂学习此外，我也会充分利用课堂学习资源。
在课堂上，我会认真听讲，积极思考老师的提问，提高自己的语文基础知识。
同时，我也会主动向老师请教，解决自己在学习中遇到的问题。
我认为，课堂学习是我提高语文水平的一个重要途径。
四、语言表达能力另外，我会注重提高自己的语言表达能力。
语言表达是我们交流和表达观点的重要方式，也是我们展示自己的重要方式。
我会积极参加各类演讲比赛、辩论赛等活动，提高自己的演讲和辩论能力。
同时，我也会不断提高自己的口头表达能力，保持良好的语言表达习惯。
五、综合素养最后，我也会注重提高自己的综合素养。
语文学习不仅包括文字表达能力，还包括文化知识、历史知识、综合分析能力等。
因此，我也会注重积累相关的文化和历史知识，不断提高自己的综合素养。
我会多参加一些课外的语文学习活动，如参观博物馆、参加文化活动等，拓宽自己的视野。
在我的大学语文学习计划中，我也会注重自我考核和总结。
我会定期对自己的语文学习进行总结和反思，找出自己的不足之处，并加以改进。
同时，我也会向老师和同学请教，寻求对自己学习方法和学习内容的意见和建议。
我的大学语文作文800字
我的大学语文作文800字虽然今年才进入大学，但对于大学已经不陌生了。
从对校园里面的事物有所向往，到如今即将成为一名大学生。
这其中既有辛酸，也有快乐。
在此之间我对大学的语文课也充满了兴趣和期待。
作为一名师范生，自己最看重的莫过于语文课。
每天上语文课时，我都会很认真的听讲，积极配合老师的教学工作，希望能够通过学习提高自己的专业水平。
有时老师会给我们讲一些故事，例如历史故事等等。
让我明白了一个道理：古人之所以能够成就伟业，是因为他们在艰苦的条件下依旧没有放弃心中的梦想，才最终取得了成功。
而现在的我们只要珍惜现在美好的时光，努力学习就可以了，但是不要放弃心中的梦想。
从老师那里我知道了原来文字也能有如此大的魅力，这令我对汉语文学产生了浓厚的兴趣。
语文老师严谨、认真的教学态度深深地感染着我们，使我们受益匪浅。
在她的指导下，我们班级多次参加各种征文比赛并且都取得了优异的成绩。
老师的课堂组织能力和管理能力也是非常出色的。
在我们第一次上课的时候，由于课堂气氛活跃，同学们都很激动，就连老师也差点控制不住局面。
幸亏当时老师在上课前预料到了这种情况，这才没有使场面更加混乱。
对此，老师在课后没有批评我们，而是告诉我们每个人都应该尽自己的全力，去做好一件事，要全力以赴，不要给自己留遗憾，才会无怨无悔。
经过老师这么一说，我受益匪浅，每天晚上回到寝室后都把白天所学的内容消化掉，这样做还有一个目的，就是使自己融入大学的学习氛围中。
这种学习方法使我在第一次期末考试中取得了优异的成绩。
虽然没有取得理想的成绩，但是我相信通过我的努力，我的成绩一定会越来越好。
“一分耕耘一分收获”，我相信，只要我们付出努力，就一定会有回报。
只有全力以赴，才会实现我们的理想，才会无怨无悔。
语文课丰富了我的思想，开阔了我的视野，它使我逐渐成长起来。
大学语文学习心得600字(精选7篇)
大学语文学习心得600字(精选7篇)大学语文学习心得600字精选篇1语文这个学科，是我们从小就一直开始接触的。
最简单的语文，我是从父母那里获得的，之后上了小学，初中，高中，甚至一直上到大学，语文依然和我们息息相关。
大学之前，学习语文是一件要分成很多细节的事情，比如字音字形背诵默写文言文现代文作文等等，是要求面面俱到的。
或许加上高考的因素，在很多情况下，学习语文就是以分数为目的，而并非以学习语文本身为目的。
而上了大学才发现，在大学里学习语文是一件很自由的事情，它不在强调咬文嚼字，不再强调面面俱到，不再强迫我们去学习自己不感兴趣的部分。
在这种轻松的环境之下，我自己认为更能发挥自己的长处，去学习和吸收并掌握知识。
现在我就这个学期学习大学语文谈谈自己的心得。
大学语文学习心得之兴趣俗话说：兴趣是学习最大的老师。
兴趣是学习的奠基石。
对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱。
爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。
”如果一个人连学习语文的兴趣都没有了，就算天天坐在教室里也不可能学的好语文。
我个人对语文的兴趣较大，这促使我能够在大学语文这个科目中有所收获。
学习大学语文的兴趣，我认为有两个因素，一个来自于本身，一个来自于老师。
本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品，在文学作品中陶冶自身的情操，同时也可以积累一些文学常识，也燃起了学习语文的激情了。
同时，老师也是重要原因之一。
叶圣陶说过：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
从而可知，老师在学习中发挥的作用也是很大的。
在小学和中学的时候，语文老师给我的影响很大程度上影响我学习语文学习。
我眼中的大学语文作文
我眼中的大学语文作文上了大学之后，本以为可以和那些密密麻麻的文字、咬文嚼字的分析暂时告别，没想到，大学语文作文这门课又闯入了我的生活。
记得刚开始上大学语文作文课的时候，我心里那叫一个不情愿啊。
想着高中被作文支配的恐惧还没消散，这大学咋还不放过我。
但随着课程的推进，我对它的看法竟然慢慢有了改变。
有一次，老师布置了一个主题作文，让我们写一写自己家乡的美食。
这可把我乐坏了，因为我的家乡美食那可真是数不胜数。
我写的是我们家乡的特色小吃——臭豆腐。
一提到臭豆腐，可能很多人的第一反应是：“哎呀，那味儿，太冲了！”但在我们家乡，那可是人人都爱的美味。
我在作文里详细地描述了臭豆腐的制作过程。
从挑选那一颗颗饱满的黄豆开始，到把黄豆磨成豆浆，再经过一系列神奇的工序，最终变成了一块块方方正正的豆腐。
这还没完，接下来才是关键。
这些豆腐得先放在一个特制的容器里，让它们自然发酵。
发酵的过程可讲究了，温度、湿度都得恰到好处。
不然，这臭豆腐要么不够臭，要么就臭过头了。
等豆腐发酵到一定程度，就可以下油锅炸啦。
看着那一块块臭豆腐在油锅里翻滚，从白色慢慢变成金黄色，表皮变得酥脆，“滋滋”作响，我的口水都快流出来了。
炸好的臭豆腐捞出来放在盘子里，接下来就是调味。
先在上面戳几个小洞，然后浇上特制的汤汁，再撒上一些葱花、香菜，喜欢吃辣的还可以加点辣椒油。
那味道，简直绝了！我在作文里把这一系列的过程写得那叫一个详细，仿佛我正在做臭豆腐，而读者就站在我旁边看着。
当我把这篇作文交给老师的时候，心里还有点忐忑，不知道老师会怎么评价。
没想到，老师在课堂上把我的作文当作范文读了出来，还夸我描写细致，让大家都感受到了我对家乡美食的热爱。
那一刻，我突然觉得，原来大学语文作文也不是那么讨厌嘛。
通过这次经历，我发现大学语文作文并不是为了为难我们，而是给我们一个机会，让我们能够更深入地去观察、去思考、去表达。
它让我学会了用文字去描绘生活中的美好，去传递那些细微却又动人的情感。
我的大学语文观
我的大学语文观内容提要：大学语文的独立学科地位与教学目标是由其本位价值、外延价值和运用价值所决定的。
这一价值谱系与人类普世价值谱系之间呈现出一种既是个别与一般，又是相互包容的辩证统一关系。
因此，任何试图以后者削弱、取代前者的构想，都是不现实的，其结果只会两败俱伤。
关键词：大学语文；本位价值；外延价值；运用价值重设大学语文以来，我们渐次发现，这门课的耐受性、覆盖率及亲和力竟如此优异，以至于谁人都可以随心所欲地指挥它，利用它，改造它。
这看似其它学科难以企及之荣耀，实际上却潜伏着极大的混乱与危险，如不及时正本清源，势必给这门课带来灭顶之灾。
就以近几年时兴的大学语文普世价值派来说吧！他们以为，近二十余年的大学语文教材及教学水平，仍然停留在古代“小学”、现代中学、甚至民国阶段。
只有冲淡知识性，舍弃工具性，以人类普世价值谱系改造之，最终进入“得意忘形”的境界，这门课才能使大学生“精神成人”。
我们且不理会这些同志对重设大学语文二十余年历史的主观武断，单看这种主张的实施效果，便可悟出如下结论：这些同志的所谓改造，恰好从根本上解构了大学语文的价值谱系，从而将这门课取而代之以人类普世价值教育课。
何谓人类普世价值？我们以为应该是全人类普遍信奉的共同价值标准，即一般价值哲学观。
因此，人类最高的价值理想、人类创造性的结晶、人类文化的核心、人类进步的向导……都可以成为它的同义语。
然而，它不过是依次包孕的人类宇宙观、世界观、人生观的重要分支，其完全形态尚需共同人性与大同世界的最终形成。
在以往的社会生活中，我们所能见到的，大都是个人的、民族的、阶级的、国家的个别价值现象。
有时候，好不容易发现、创造出来的人类普世价值观点，立刻就会惹来一连串的非议，甚至攻击。
比如，太阳是太阳系中的价值总根源，每个活着的人都离不开它，这该是人类普世价值了吧!然而，诅咒太阳者有之，意欲射落太阳者更有之。
又比如，生产力标准是最高的价值标准，不管是哪个国家，发展生产力总该是天经地义的事吧！然而，某些西方国家就是要拼命阻止中国发展生产力，信口雌黄什么中国是对周边国家及整个太平洋地区的最大威胁。
我眼中的大学语文作文
我眼中的大学语文作文上了大学之后，我发现大学语文作文和以前经历过的那些作文写作，还真是不太一样。
还记得高中的时候，写作文总是有着各种各样的条条框框，什么论点要清晰，论据要充分，论证要严密，感觉就像是在搭建一座精心设计的建筑，每一块砖头的位置都得恰到好处。
可大学语文作文呢，似乎给了我更多自由呼吸的空间，让我能以一种更随性、更真实的方式去表达自己的想法和感受。
就拿前不久的一次写作经历来说吧。
那次老师给我们布置的作文题目是“校园的一角”。
看到这个题目，我的脑海里瞬间浮现出了学校图书馆旁边的那片小花园。
那可不是一片普通的小花园啊！走进那里，首先映入眼帘的是一条蜿蜒曲折的石子路。
这些石子可不是规规矩矩、大小一致的，它们有的大，有的小，有的圆润，有的带着尖角。
走在上面，你得小心翼翼，不然一个不小心，就可能被那些调皮的石子硌到脚。
每次我走在这条路上，都像是在进行一场小小的冒险。
沿着石子路往里走，便能看到各种各样的花草树木。
春天的时候，桃花、杏花、梨花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，红的像火，把整个小花园装点得如诗如画。
那些花瓣娇嫩欲滴，微风轻轻一吹，就会飘飘洒洒地落下来，仿佛下了一场美丽的花雨。
我曾经有一次在这样的花雨中漫步，一片花瓣落在了我的肩头，我轻轻地拈起它，放在手心，感受着那一瞬间的美好。
夏天，花园里的树木郁郁葱葱，枝叶交织在一起，形成了一片天然的绿色凉棚。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成一片片光斑。
蝉在枝头不知疲倦地叫着，仿佛在诉说着夏日的炎热。
我经常会在午后，找一个树荫下的长椅坐下，闭上眼睛，听着蝉鸣，感受着微风拂过脸颊的凉爽，什么烦恼都能抛到九霄云外。
到了秋天，那又是另一番景象。
花园里的银杏树叶子变成了金黄色，风一吹，就像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了落叶，踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音，就像在演奏一首秋天的交响曲。
我喜欢在这个时候，捧一本书，坐在落叶上，静静地阅读，享受着那份宁静和惬意。
最新大学语文的心得体会(汇总12篇)
最新大学语文的心得体会(汇总12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学语文心得体会15篇
大学语文心得体会15篇大学语文心得体会15篇大学语文心得体会1通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。
在大学，学习语文更多的是强调能从欣赏语文和应用语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。
相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。
在学习当中，我们分别学习了橘颂、原乡人、祖国土等文章，并观看了一些视频。
对语文的学习，不仅让我的文化积累有了一定的提高，还让我对语文的应用有了新的认识。
学习语文一定要多读书，并结合实际应用，不要把自己的思维禁锢在《大学语文》这本书里。
“读万卷书，行万里路"所以，我们一定要多读书，并根据自身经历理解体会。
我们要多读书，读有用的书能增加自己的见识、扩展自己的思维、提升自己的人生境界的书。
通过一段时期的语文学习之后，我会偶尔回顾一下经典，感受语言和文字那独特的意境。
就像庄子的.《相濡以沫》，"泉涸，鱼相与处於陆，相橐允，相濡以沫，不若相忘於江湖"让我学会了新的思考方法，开始追寻文中的意境。
每次读完庄子后，我总感到他那双冷眼下有一颗对生活热爱的心。
我们学习语文，就是通过学习历史先贤的作品，提高文化修养，增加人生感悟。
使我们的言谈和书写更美更有文采并有价值；和学习在与他人交流的过程中相关礼节与技巧，使我们的言行举止更加得体有风度；使我们整个的人、整个的生活都更精彩。
她让我们在学习中探究出属于自己的东西，她对人的影响是潜移默化的。
在两个月的大学语文学习中，老师通过书本，电影，辩论赛给我们提供一种自我发现、自主学习的天地，培养学生的主动性、创造性以及与人切磋交流的能力、研究问题的能力，让学生感受到探索、创造、成功的乐趣，引导我们学会学习，具备获取新知识、新信息的能力我通过学习了这快一个学期大学语文后，感到要更加的珍惜大学这次学习语文的机会，因为这也许是我们的人生中最后一次能够学习到语文，累积知识，收集经验，升华灵魂的机会了。
我的大学语文观作文
我的大学语文观作文
《我的大学语文观》
上大学后，我对大学语文有了不一样的看法。
以前总觉得语文嘛，不就是那些字词、文章，但在大学里，我发现语文可真是别有洞天。
记得有一次，大学语文老师布置了一个特别的作业，让我们分组去寻找校园里的文学元素。
我和几个小伙伴兴致勃勃地就开始行动啦。
我们逛遍了校园的角角落落，一开始真是啥也没发现呀，感觉这任务也太难了。
后来我们来到了学校的小花园，嘿，这时候有趣的事儿来了。
我们看到一块大石头上刻着一首古诗，那字刻得龙飞凤舞的，我们几个人就围在那儿开始研究起来。
每个人都发表着自己的看法，有说这个字写得好看的，有说这首诗特别有意境的。
争着争着，我们好像都忘记了这是个作业了，完全沉浸其中。
我们在那讨论了好久好久，都被诗里的那种美给吸引住了。
等我们反应过来，才发现我们已经在这儿待了好长时间啦。
通过这件小事，我突然觉得大学语文不仅仅是书本上的那些知识，它其实就在我们身边呀。
它可以让我们更细腻地去观察生活，发现那些容易被忽略的美好。
现在再看大学语文，它就像是一把钥匙，能打开我们对世界更多
的理解和感受。
它让我更加明白，语文不是死板的，而是充满活力和乐趣的。
我呀，以后可得好好在大学语文的世界里探索一番。
这就是我对大学语文的新认识和感受，它真的很有趣，不是吗？。
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我的大学语文
“我的大学语文”当看到这个题目的时候，我却苦于无从下手。
告别了高考模式，作文却越发不知该怎么写了。
记得以前语文老师总是强调我们作文么要按模板写，稍加以修饰，就会得到一个令人满意的分数。
如今已不再是应试教育，已忘却了那种毫无生气、生搬硬套的写作模式。
只想提笔随心性去写这篇感悟。
说实话，我的大学语文没有认真听过一节课，哪怕是半节课，要知道半节课大概都五十分钟。
老师所讲的内容都零零碎碎的被遗忘在时空记忆的某个微小角落。
如果真要去较真，或许有节课算得上是认真吧。
那节课的前奏不知道老师说了些什么，模糊的印象中只记得是关于文明的字眼，还让我们在最后思考什么是文明。
内容形式若不是看电影，也许我不会提起半点兴趣，电影内容若不是有趣，也许那节课也会像往常一样埋头做自己的事。
那是一部很老的喜剧电影了，诙谐、幽默、很搞笑。
那节课从头到尾充满了笑声，我也因为某个片段而笑到肚子痛。
那是所有课中最轻松愉快的一节。
后来意识到一个问题，一个人看电影和一群人看电影的感觉是截然不同的。
就拿那部电影来说，如果是我一个人自己看，我永远也不会笑得那么大声，那么开怀。
现在的人失去了很多很多的快乐，因为现代化的发展让人沉静在自己的世界里，然后越来越孤单，少了人与人之间的交往。
记得有人说过，永远不要轻视你的大学老师，因为他们永远比你博学，经验丰富，至少现在是。
或许你曾经吐槽过数学老师讲课糟糕，还没你的初中老师讲得好，不专业的态度就像是个学校后勤人员。
后来才惊讶的发现他原来是学校某某研究系小组带领人。
或许你还私底鄙视过其他老师。
后来我才知道这是真理，没有两把刷子的他们是不可能成功跨越大学这道门槛的。
虽然语文课没怎么听，但从那些只言片语中，我依然能领悟到语文老师的博学，只是底蕴丰厚，涉猎广泛，以及令人敬重的敬业精神。
印象中的鳄鱼纹老师总是很淡定，随和，还有些可爱。
虽然不大喜欢听课，却很喜欢他。
有人说过，大学语文最美妙的地方是，你可以听着老师讲，等你喜欢的作家出现，然后听老师怎样评价他，如果有不同意见甚至还可以在课堂上与老师辨一辨。
如若遇到某些方面能与老师达成共识，那是心中的满足感是旁人难以体会的。
在我看来，的确如此，大学老师讲课更多的带有自我感情，喜欢发表个人观点，打破了思维的局限性，冲破了应试教育中照搬书本的授课方式，让我们从另一个角度去认识事物。
这也许都是大学要求我们学会的技巧，不要被书本知识所限制而忘记思考。
大学语文是每所大学每个专业所必须要学习的一个选修课程，然而绝大多数人都是为了修学分而被迫学习。
如学生都怀着这样的目的，那开设这门课程又有何意义。
现今全球化的浪潮是中国文化遭到外来文化的入侵，国人都在疯狂的学习外语，自己的国粹却在渐渐消失。
对此，我认为学习大学语文是很有必要的，作为一个大国强国，不仅是经济要强大，文化也扮演着一个不可或缺的重要角色。
但如果大学语文只是这样的形式，就如同虚设，毫无结果。
我们是否有更好的方试去解决这个问题，让大学语文成为我们都重视的学科，让中国文化得到更好的继承。
或许未来的某一天，大学语文不再是选修课，而是中国人都该学习的必修课。
这将是一个艰难的过程，这种结果的形成需要中国人民的共同努力，而非仅凭一人之力。
我期待在未来的某一天它会是一个事实。
语文课的时光将一去不复返。
也许以后再也没有机会接触语文课了，但生活中的语文却会在无形中一直陪伴我们。
对于语文老师我还是想说一声谢谢，你值
得每一个人尊重。
在仅剩的几节课中，我想我该好好去珍惜，去享受这最后的语文课生涯。
再见。
我的大学语文。