七年级上册生物试题及答案(供参考)

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七年级生物上试题及答案

七年级生物上试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁答案：D2. 植物细胞与动物细胞相比，具有以下哪个特殊结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 所有选项答案：A3. 以下哪种生物不是由细胞构成的？A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 藻类答案：B4. 光合作用的主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C5. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 能自动分解答案：D6. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚯蚓C. 蘑菇D. 蝗虫答案：A7. 以下哪种生物属于多细胞生物？A. 草履虫B. 细菌C. 酵母菌D. 人类答案：D8. 以下哪种生物属于真菌？A. 蘑菇B. 草履虫C. 蓝藻D. 细菌答案：A9. 以下哪种生物属于植物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：D10. 以下哪种生物属于动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 绿萝D. 蚯蚓答案：D11. 以下哪种生物属于细菌？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 乳酸菌答案：D12. 以下哪种生物属于病毒？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 流感病毒答案：D13. 以下哪种生物属于藻类？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：B14. 以下哪种生物属于原生动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 绿萝答案：C15. 以下哪种生物属于腔肠动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 草履虫D. 海葵答案：D16. 以下哪种生物属于环节动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蚯蚓D. 绿萝答案：C17. 以下哪种生物属于软体动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蜗牛D. 绿萝答案：C18. 以下哪种生物属于节肢动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 蝗虫D. 绿萝答案：C19. 以下哪种生物属于鱼类？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 鲫鱼D. 绿萝答案：C20. 以下哪种生物属于两栖动物？A. 蘑菇B. 蓝藻C. 青蛙D. 绿萝答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和______。

七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)

七年级上学期生物试卷含答案（考试范围：1~30页满分：50分）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。

一、选择题（每题1分，共20分）1.下列选项中没有描述到生命现象的是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.床前明月光，疑是地上霜C.春种一粒粟，秋收万颗子D.苔花如米小，也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种，物种和品种如此多样的内在原因是（）A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡，还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中（）A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法，错误的是（）A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

有关叙述不正确的是（）A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是（）A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。

”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。

科学研究人员为了更好地保护鸟类，在其栖息地安装摄像机，纪录鸟类的行为。

2022年人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案

2022年人教版七年级生物上册期末试题一．单项选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列情况与生物基本特征不匹配的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物的生活需要营养B．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物的遗传特性C．人的出汗、排尿﹣﹣生物能对外界刺激作出反应D．千树万树梨花开﹣﹣生物的繁殖2．生物既能适应环境，又能影响环境。

下列属于生物适应环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺状B．千里之堤，毁于蚁穴C．地衣能使岩石形成土壤D．夏天，大树底下好乘凉3．南大港湿地资源丰富，是多种鸟类的栖息地，下列关于湿地生态系统叙述错误的是（）A．具有净化水质、蓄洪抗旱的作用B．是由生物部分和非生物部分组成C．被称为“地球之肾”D．在所有生态系统中，生物的种类和数量最多4．以下是根据某些生态系统中的生态因素写出的食物链，试判断食物链书写正确的是（）A．阳光→玉米→虫→青蛙B．草→羊→狼C．草→兔→鹰→细菌D．草←鼠←鹰5．如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．该食物网中，鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系C．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草6．下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤”的叙述，错误的是（）A．对光成功的标志是看到明亮的圆形视野B．目镜5×，物镜10×，物像放大50倍C．将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片D．目镜不变，低倍物镜换成高倍物镜，视野中的细胞数目变少7．细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图是一个植物细胞。

以下关于细胞结构和功能的叙述错误的是（）A．动、植物细胞都有的结构是③④⑥B．⑦是细胞壁，具有保护和支持作用C．切西瓜时流出的汁液主要来自于结构④D．结构⑥是细胞膜，能控制物质的进出8．观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔﹣﹣叶表皮B．观察根毛﹣﹣根尖C．观察子叶﹣﹣种子D．观察花粉﹣﹣雌蕊9．如图所示细胞发生的一系列变化，叙述错误的是（）A．过程①中表示细胞的分裂B．过程②是细胞生长C．过程③产生了不同的组织D．过程①产生的新细胞与原细胞染色体数目不相同10．2018年，我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”“华华”，引起了人们的关注。

七年级上册生物试卷及答案【含答案】

七年级上册生物试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物？( )A. 蚂蚁B. 阿米巴C. 玫瑰D. 鲸鱼2. 生态系统中，植物一般属于哪一类生物？( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 食肉者3. 人体内主管消化的系统是？( )A. 循环系统B. 消化系统C. 呼吸系统D. 泌尿系统4. 下列哪种动物属于哺乳动物？( )A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼5. 植物进行光合作用的主要器官是？( )A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、判断题1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。

（）3. 食物链的起始环节是消费者。

（）4. 人体的生长发育是从出生到成熟阶段的变化。

（）5. 植物的光合作用只在白天进行。

（）三、填空题1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者和____。

3. 消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和____。

4. 生物的分类单位从小到大依次是：种、____、纲、目、科、属。

5. 呼吸系统的主要功能是进行气体交换，包括呼吸道和____。

四、简答题1. 简述食物链和食物网的概念。

2. 描述细胞分裂的过程。

3. 解释生态平衡的重要性。

4. 简述人类活动对环境的影响。

5. 解释遗传和变异的概念。

五、应用题1. 如果一个生态系统中的草食动物数量减少，会对生态系统产生什么影响？2. 描述人体消化和吸收食物的过程。

3. 解释为什么植物进行光合作用很重要。

4. 举例说明生物的适应性。

5. 解释为什么生物多样性很重要。

六、分析题1. 分析人类活动对生态系统的影响，并提出保护生态系统的建议。

七年级上学期生物试卷含答案参考5篇精选

七年级上学期生物试卷含答案一、单项选择题（每小题3分，共15小题，45分）1、制作番茄果肉细胞临时装片时，操作目的和所用的工具对应不正确的是（）A、托载标本---盖玻片B、观察细胞-----显微镜B、挑取果肉----解剖针D、滴加碘液-----滴管2、在显微镜视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，此时目镜为10倍，物镜为10倍，若目镜不变，物镜更换为20倍，则视野中可以看到的细胞是（）A、④⑤B、③④⑤⑥B、C、②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦⑧3、在观察花粉粒临时玻片标本时，视野较暗，为了便于观察，应调节（）A、反光镜B、细准焦螺旋C、粗准焦螺旋D、转换器4、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。

他们应该（）A、立即参考其他小组的实验结果进行修正B、承认本组的探究活动已经失败C、在多次重复试验的基础上确认实验结果是否正确D、坚持本组的实验结果是正确的5、DNA作为生物的遗传物质，具有特异性，在寻亲过程中，可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系，实现家庭团圆。

DNA主要存在于（）A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜6、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。

下列关于细胞的描述不正确的是（）A、在光学显微镜下不易看到植物细胞的细胞膜B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用C、细胞膜将细胞的内部物质与外部环境分隔开D、细胞死亡后，细胞质依然会不停的流动7、心脏不停的收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（）A、肌肉组织B、神经组织C、结缔组织D、上皮组织8、下列关于草履虫的说法正确的是（）A、由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁构成B、不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C、是真核生物D、能进行光合作用，不需要从外界摄取食物9、贯众叶形美丽，别具风情，适合家居装饰和室外造景。

观众属于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10、银杉是古老的树种之一，被誉为“植物中的大熊猫”对研究植物及生物进化有重要的价值。

生物测试题及答案初一上

生物测试题及答案初一上一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D2. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用答案：D3. 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是？A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→器官→系统→植物体答案：A4. 细胞中的能量转换器是？A. 线粒体和叶绿体B. 线粒体和核糖体C. 叶绿体和核糖体D. 线粒体和高尔基体答案：A5. 光合作用的主要场所是？A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案：B6. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A7. 细胞分裂过程中，最先发生变化的是？B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁答案：A8. 细胞分化的结果是形成了？A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体答案：A9. 细胞生长的结果是？A. 细胞数量增多B. 细胞体积增大C. 细胞死亡答案：B10. 细胞内遗传物质存在于？A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体答案：A11. 细胞内蛋白质合成的主要场所是？A. 线粒体B. 核糖体C. 叶绿体D. 高尔基体答案：B12. 细胞内废物排出的方式是？A. 通过细胞膜的渗透作用B. 通过细胞膜的主动运输C. 通过细胞膜的内吞作用D. 通过细胞膜的外排作用答案：D13. 细胞内物质运输的主要方式是？A. 渗透作用B. 主动运输C. 被动运输D. 内吞作用答案：B14. 细胞内能量的主要来源是？A. 葡萄糖B. 蛋白质C. 脂肪D. 核酸答案：A15. 细胞内遗传信息的载体是？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案：A16. 细胞内染色体的主要成分是？A. DNA和蛋白质B. RNA和蛋白质C. 蛋白质和脂肪D. DNA和RNA答案：A17. 细胞内遗传信息的传递主要通过？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案：A18. 细胞内遗传信息的表达主要通过？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案：C19. 细胞内遗传信息的调控主要通过？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案：B20. 细胞内遗传信息的修复主要通过？A. DNA复制B. RNA转录C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案：A二、填空题（每空1分，共20分）21. 生物具有以下特征：____、____、____、____、____、____。

七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案）1、动物细胞中都有的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。

9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者C.分解者；D.非生物成分。

11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。

12．植物细胞分裂的顺序是( )。

①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。

人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案

人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案人教版七年级生物上册期末试卷一、选择题（每小题有一个正确答案，每题2分，共50分）1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．床前明月光，疑是地上霜D．夜来风雨声，花落知多少2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状4．一个水池中的全部鲫鱼组成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈5．如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的漫衍状况，你的调查步骤（①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查进程；④设计调查线路A．②①④③B．①②③④C．④②①③D．②④③①6．下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（）A．水和水蒸气在全球范围内运动B．黄河源自高原，流经森林、农田，进入大海C．鸟类的迁徙经过不同的生态系统D．鲨鱼生活在海洋中7．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀）C．柳树→蝉→螳螂→黄雀D．柳树←蝉←螳螂←黄雀8．XXX用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给XXX观察，结果XXX 什么也没看到．你认为最有可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．没有调节细准焦螺旋C．改变了光圈的大小D．改变了反光镜的采光方向9．完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A．机器组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织10．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．草履虫依靠下列哪种结构运动（）A．伪足B．表膜C．纤毛D．鞭毛12．制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）A．胚根B．胚芽C．胚乳D．子叶13．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A．水中生活B．没有输导组织C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化14．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统15．下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．相宜的温度B．相宜的光照C．充足的空气D．相宜的水分16．花完成受精作用后，花的各局部发生了明显的变化。

人教版七年级生物上册期末试题及参考答案(WL2023县统考)

人教版七年级生物上册期末试题及参考答案(WL2023县统考)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共30个小题，1～10每小题1分，11～30每小题2分，共50分)1.为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在不同温度环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（）A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法2.下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”的现象具有相同特征（）A.雄蛙鼓气鸣叫B.植物的向光生长C.鲸在水中喷水柱D.螳螂捕蝉，黄雀在后3.新疆阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。

产自该地区的“冰糖心苹果”果核透明，味道甜美。

影响这种苹果品质的非生物因素是（）A.温度和光照B.温度和水分C.水分和土壤D.光照和水分4.白狐冬、夏两季身体毛色变化很大，冬季全身体毛为白色，仅鼻尖和尾端为黑色;夏季体毛为灰棕色或暗棕色。

下列现象产生的原理与白狐最不相似的是（）A.仙人掌的叶退化为针形B.蚯蚓的活动使土壤更肥沃C.变色龙的体色随环境颜色而改变D.梧桐在秋天落叶，而松树四季常青5.裸藻是一类介于动物和植物之间的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，是因为与其他藻类细胞相比，它的细胞结构没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.车前草、金银花等都是中药材，这些植物细胞中含有一些特殊化学物质能促进人体康复。

植物细胞中储存这些化学物质的主要结构是（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.液泡7.人体感染甲流病毒后，人体细胞内会合成抵抗甲流病毒的特异性抗体。

细胞内指导这种特异性抗体合成的控制中心是（）A.细胞质B.细胞核C.液泡D.细胞壁8.使用显微镜观察蝉的翅膀，采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图1和图2两个视野。

下列叙述正确的是（）A.如果目镜一样，图1视野所用的物镜比图2视野所用的物镜短B.如果物镜一样，图1视野所用的日镜比图2视野所用的目镜短C.在不调节光圈和反光镜的情况下，图1视野比图2视野亮度大D.图1视野与图2视野相比，图1视野中观察到的细胞数目多9.画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是（）A.用铅笔涂抹B.用钢笔涂抹C.用铅笔点上细密圆点D.用斜线表示10.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。

初一生物上册期末试卷及答案

初一生物上册期末试卷及答案选择题
1. 生物学研究的对象是：
A. 只包括人类
B. 只包括动物
C. 只包括植物
D. 包括一切活着的物种
答案：D
2. 下列哪个是生物的基本特征：
A. 呼吸
B. 运动
C. 生长与繁殖
D. 摄取食物
答案：C
3. 下列哪个属于生物的不可再生资源：
A. 水
B. 石油
C. 太阳能
D. 食物
答案：B
填空题
1. 光合作用的反应中，植物吸收的二氧化碳通过_____转化为有机物。

答案：光合作用
2. 动物通过_____和_____两种方式进行繁殖。

答案：性繁殖、无性繁殖
简答题
1. 请解释生态系统的概念及其组成部分。

答案：生态系统是指由生物群落和非生物环境组成的一个相互
作用的整体。

它包括生物群落、生物栖息地和生物之间的相互关系。

生态系统的组成部分包括生物群落（由不同物种组成）、生物栖息
地（包括土壤、水体、大气等）以及能量的流动和物质的循环。

2. 请列举三种保护环境的措施。

答案：一、节约资源：合理使用水、电、燃气等资源，减少浪费。

二、减少污染：对废弃物进行分类处理，避免大量垃圾的产生
和排放。

三、推广可再生能源：使用太阳能、风能等可再生能源替
代传统能源，减少对环境的污染和破坏。

以上是初一生物上册期末试卷及答案的部分内容，希望对您有
所帮助。

七年级上学期生物试卷含参考答案-精选5篇

七年级上学期生物试卷含答案第一部分（选择题共25分）一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确答案的序号填在题前的答题栏中）1．“紫菜蛋花汤”因营养丰富而广受人们喜爱，做汤用的紫菜与下列哪种植物属于同一类群?（）A．土豆B．海带C．香菜D．冬瓜2．如图所示，贯众叶片背面那些褐色的隆起是（）A．精子B．卵细胞C．孢子囊群D．寄生虫卵3．“蛙的冬眠”及“荒漠地区生物少”的生命现象中起主要作用的非生物因素依次是（）A．温度、水B．阳光、水C．温度、温度D．水、阳光4．哈里哈图国家森林公园里有一些死去的树干上长满了蘑菇，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。

这些蘑菇属于生态系统的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分5．“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①能生长；①能排出体内产生的废物；①能对外界刺激作出反应；①能适应环境；①能繁殖后代；①具有遗传和变异的特性A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．某草原生态系统中有一条食物链为“草→鼠→蛇→鹰”。

下列描述正确的是（）A．草间接为鹰提供了食物B．若该生态系统被污染，体内有毒物质积累最多的是草C．此食物链的三种动物所需的能量最终都来自草D．增加蛇的数量可彻底消灭鼠7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体8．下列关于染色体、DNA、细胞核三者关系的图解，正确的是：A．B．C．D．9．在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，一段时间后，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（）A．食物泡B．表膜C．伸缩泡D．纤毛10．“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。

下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（）A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构11．如图是玉米种子的纵剖面示意图。

七年级上册生物试卷含答案

七年级上册生物试卷含答案七年级上学期生物试卷一、选择题1.下列各项中，属于动物害羞的有A.狗B.猫C.猴子D.鸟参考答案： C. 猴子2.动物中，以光合作用产生能量的有A.狗B.兔子C.鸟D.鸡参考答案： D. 鸡3.鱼是通过什么呼吸的？A.肺B.鳃C.鼻孔D.嘴巴参考答案： B. 鳃4.鼠类属于哪一类动物？A.鱼B.鸟C.哺乳动物D.两栖动物参考答案： C. 哺乳动物5.下列哪个属于植物？A.玫瑰B.桃子C.苹果D.橙子参考答案： A. 玫瑰6.植物进行光合作用需要光线、水和什么？A.空气B.沙子C.土壤D.阳光参考答案： D. 阳光7.吃草的动物主要属于哪一类？A.食肉动物B.植食动物C.杂食动物D.食虫动物参考答案： B. 植食动物8.下列哪个不是植物的一部分？A.根B.茎C.叶D.眼睛参考答案： D. 眼睛9.以下哪个属于节肢动物？A.鱼B.蜘蛛C.鳄鱼D.鲸鱼参考答案： B. 蜘蛛10.猴子是属于哪一类动物？A.哺乳动物B.爬行动物C.两栖动物D.鱼类参考答案： A. 哺乳动物二、填空题1.人体最重要的器官是__心脏__。

2.植物通过__光合作用__制造自己的食物。

3.咱们人类的呼吸器官是__肺__。

4.动物通过__呼吸__来获取氧气。

5.香蕉属于__水果__的一种。

6.蜜蜂通过__传粉__来帮助花儿进行繁殖。

7.微生物包括__细菌__和__病毒__。

8.__雷电__是大自然中最强大的静电放电现象之一。

9.下雨是水汽凝结形成的__降水__过程。

10.昆虫通过__蜕皮__来生长。

三、问答题1.请简要描述光合作用的过程。

答：光合作用是植物通过阳光能将二氧化碳和水转化为养分和氧气的过程。

光合作用中，植物通过叶子上的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水进行化学反应，最终产生葡萄糖和氧气。

这个过程中，阳光能促进叶绿素的光合反应，提供了植物生长所需的能量和养分。

2.简述动物的呼吸方式分几种，并分别举例说明。

七年级上册生物试题及答案

七年级上册生物试题及答案一、选择题1.下列不是人体细胞器官的是：A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁答案：D2.下列哪个器官负责呼吸作用：A.肺B.心脏C.胃D.肾脏答案：A3.把食物分解成小分子以便细胞吸收的过程叫做：A.呼吸作用B.消化作用C.运输作用D.排泄作用答案：B4.下列关于细胞的说法，正确的是：A.植物细胞有细胞核，动物细胞没有细胞核B.细胞是万物的基本单位C.细胞只存在于动物体内D.细胞是由细胞壁构成的答案：B5.下列哪种物质是构成细胞的主要成分：A.脂肪B.糖C.蛋白质D.水答案：D二、判断题1.细胞膜是细胞的保护膜。

2.动物细胞和植物细胞的主要区别在于有无细胞壁。

答案：对3.呼吸作用是使物质从细胞内排出体外的过程。

答案：错4.细胞核是细胞的控制中心。

答案：对5.细胞是生物体的最小单位。

答案：对三、填空题1._________是植物细胞的特殊结构，能够进行光合作用。

答案：叶绿体2.把食物分解成小分子以便细胞吸收的过程叫做_________。

答案：消化作用3._________是细胞的主要成分，约占细胞质的60%以上。

答案：水4.细胞将食物中的养分转化为_________，提供给细胞进行生命活动。

5._________是细胞的控制中心，存储着遗传信息。

答案：细胞核四、简答题1.简述细胞的结构及功能。

答：细胞是生物体的基本单位，具有以下结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞膜起着保护细胞内部结构的作用，控制物质的进出；细胞质包含着细胞器官和细胞器，是细胞内的主要液体；细胞核是细胞的控制中心，存储着遗传信息。

2.细胞是如何获取能量的？答：细胞通过呼吸作用获取能量。

在呼吸作用过程中，食物被分解成小分子，释放出能量。

这些小分子经过一系列的反应转化为细胞能够利用的化合物，提供给细胞进行各种生命活动。

3.细胞膜的功能是什么？答：细胞膜具有以下功能：保护细胞内部结构，控制物质的进出。

细胞膜是由脂质和蛋白质构成的，通过选择性通透性控制物质的进出，保持细胞内外环境的稳定。

人教版七年级上册期末生物试题及答案

人教版七年级上册期末生物试题附参考答案人教版七年级上册期末生物试题一、请你选一选（下列各小题均为单项选择题，请将正确答案的字母编号写在题后括号内。

每小题2分，共46分）1. 你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。

下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。

（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.中国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是（）。

A.核桃B.杨树C.玉米D.银杏3.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（）。

A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。

李玉把它也记下了D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它4.用显微镜进行观察研究时，材料必须是（）。

A.新鲜的B.薄而透明的C.干燥的D.完整的5.动物细胞中的能量转换器是（）。

A.液泡B.染色体C.叶绿体D.线粒体6.下列物质中属于有机物的是（）。

A.水B.蛋白质C.食盐D.氧气7.下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（）。

A.查阅书刊报纸B.采访有关人员C.上网搜索D.编写拼凑数据8.种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体？（）A.种皮B.胚C.胚乳D.胚轴9.下列生物中属于消费者的是（）。

A.小草B.猫头鹰C.松树D.蘑菇10.剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。

A.导管B.筛管C.形成层D.表皮11.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）。

A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔12.我国的植树节是（）。

A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散，党和政府采取了有力措施进行防治。

初中七年级生物(上册)期末试卷及参考答案

初中七年级生物(上册)期末试卷及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平2、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂3、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络4、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症5、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺6、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气7、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性8、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水9、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（）A．盖盖玻片不当B．未将标本展平C．未使用高倍镜观察D．光线太暗10、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片11、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物12、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A ．B ．C ．D ．13、下图为光合作用示意图。

初一上册生物试题及答案

初一上册生物试题及答案初一上册生物试题及答案在社会的各个领域，我们都可能会接触到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家整理的初一上册生物试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、选择题1、构成人体细胞的基本物质是( )A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、维生素2、坏血病患者应该多吃的食物是( )A、水果和蔬菜B、鱼肉和猪肉C、鸡蛋和鸭蛋D、糙米和肝脏3、食物中的蛋白质经消化转变成( )A、脂肪酸B、氨基酸C、葡萄糖D、甘油4、小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是( )A、氨基酸B、麦芽糖C、维生素D、脂肪酸5、人体最重要的供能物质是( )A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素6、下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点( )A、小肠长约5-6米B、粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺7、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )A、食道B、胃C、小肠D、大肠8、某护士将葡萄糖针剂从病人的前臂静脉输入体内，当葡萄糖流经肺泡的毛细血管时，所经过的途径是：( )a上腔静脉b下腔静脉c右心房d左心室e右心室f左心房g肺静脉h肺动脉A、acehB、bcfgC、adgcD、bcef9.甲状腺有很强的吸碘能力,用放射性碘注入肱静脉后,首先测到放射性碘的是( )A、主动脉B、甲状腺静脉C、肺动脉D、肺静脉10、将10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝剂的试管中，静置一段时间以后，分为上、下两部分。

在上、下两部分的交界处是( )A、呈暗红色的红细胞B、呈淡黄色的.血浆C、呈白色的白细胞D、呈白色的白细胞和血小板11、红细胞的形态为( )A、两面凸的圆饼状B、球形C、不规则形状D、两面凹的圆饼状12、人体心脏的左、右心室射出的血( )A、都是动脉血B、都是静脉血C、分别是动脉血、静脉血D、分别是静脉血、动脉血13、衡量心脏工作能力高低的主要标志是( )A、心率B、血压C、心动周期D、心输出量14、位于消化道外的消化腺有( )A、唾液腺、肝脏、胰腺B、肠腺、胰腺、胃腺C、唾液腺、胃腺、肝脏D、肝脏、胰腺、肠腺15、维生素C是人体必需的物质，缺乏它将会患坏血病，它主要有在于( )A、动物肝脏B、大米C、牛奶D、新鲜蔬菜或水果16、血小板的生理功能是( )A、运输氧气和一部分二氧化碳B、运载血细胞，运输养料和废物C、止血和加速凝血D、吞噬病茵，起防御和保护作用17、动脉血是指( )的血液。

七年级上册期中生物试卷(附参考答案详细解析)

七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：．22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有条食物链，食物链的起始环节是．（2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．23．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中．24．为探究草履虫对外界刺激的反应，小明在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液（如图1、2所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）在观察草履虫时，应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许．（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是．A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激．（4）实验结论：．（5）草履虫靠吸入氧，排出二氧化碳．七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的方法有观察、实验等，观察是科学探究的一种基本方法，分析作答．【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，使观察更加全面和典型，在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑．并不是观察时特点是比较直接，而一般不需要很长时间上网搜索资料，所以A、观察种子萌发的过程；B、用放大镜观察馒头发霉长毛的过程；C、用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程；都属于科学观察，而D我国森林资源调查不属于观察属于调查法．故选：D．2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食【考点】生物的特征．【分析】生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．【解答】解：B、C、D都属于生命现象，B、C、D错误；A、铁钉生锈是化学变化，不属于生命现象．A正确．故选：A3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：人出汗和排尿，是排出人体的代谢废物．由于呼吸作用是生物的共同特征，所以植物也进行呼吸作用，完成体内的新陈代谢，产生二氧化碳和水以气体形式通过气孔排出．植物落叶是对外界环境的一种适应，把除了带走植物体内的废物外还带走一部分营养物质．故选：B4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关【考点】生物对环境的适应．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御避敌和觅食，是生物对环境的一种适应．因此生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明生物适应环境．故选：A．5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：A、细菌靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，A不正确；B、蘑菇是真菌，靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，B不正确；C、杂草是绿色植物属于生产者，C正确；D、人类是动物属于消费者，不是生产者，D不正确．故选：C6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈【考点】生物圈的范围．【分析】在地球上，我们把有生物生存的圈层叫做生物圈，生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，航天员在太空遥望地球，地球美丽呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的水圈、大气圈．故A正确．故选：A．7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘【考点】生态系统中的类型．【分析】此题主要考查的是湿地生态系统的特点、功能，思考解答．【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．可见D符合题意．故选：A8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核【考点】植物细胞的基本结构；细胞中的物质．【分析】生命活动旺盛的细胞内细胞质具有流动性，能加快细胞内外的物质交换，据此解答．【解答】解：A、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换．因此在光学显微镜下观察植物细胞，观察到可流动的结构是细胞质，A 正确；B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出．B错误；C、细胞壁位于最外面，有保护和支持作用，C错误；D、细胞核内有遗传物质，是遗传信息库，其中的染色体容易被碱性染料染成深色．D错误．故选：A．9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的结构如图所示：【解答】解：通过分析中显微镜的结构图看出：物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器．光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱；透过目镜可以观察到视野内的物像．故选：B10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型．【解答】解：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．故选：B．11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中【考点】细胞中的物质．【分析】液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．【解答】解：正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．可见D符合题意．故选：D12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．故选：C13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；子女体内的染色体是从父母双方获得的，因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质．故选：B14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．【解答】解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是无机盐．故选：B．15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA．【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．【解答】解：A、细胞壁不是人体细胞的结构，A错误．B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出．，B错误．C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，C错误．D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，D正确．故选：D．16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体【考点】组织形成器官．【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答．【解答】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选：B17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等．不符合题意．B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．符合题意．C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．故选：B18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．【解答】解：A、花生是果实，属于生殖器官，不符合题意．B、黄花菜是花，属于生殖器官，不符合题意．C、胡萝卜属于根，是营养器官，符合题意．D、苹果是果实，属于生殖器官，不符合题意．故选：C．19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：A、C、D都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；B毛毛虫是多细胞的生物．故选：B20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．【分析】1、绿色开花植物的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→植物体．2、动物体的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，所以在结构层次上杜鹃花缺少系统这一结构，A错误；B、只有绿色开花植物的植物体是由六大器官组成的，B错误；C、除病毒外，生物都是由细胞构成的，C正确；D、人体的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官，D错误．故选：C．二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：排出除体内废物．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：生长．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：需要营养．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：遗传和变异．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：对外界的刺激做出反应．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：除病毒外，生物都是由细胞构成的．【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑦生物有遗传和变异的特性．【解答】解：（1）高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落．说明生物能排出身体内产生的废物．（2）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（3）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（4）石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．说明生物有遗传和变异的特性．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．说明生物能对外界刺激作出反应．（6）生物的特征还有：除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故答案为：（1）排出除体内废物（2）生长（和繁殖）（3）需要营养（4）遗传和变异（5）对外界的刺激做出反应（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有1条食物链，食物链的起始环节是绿色植物．（2）绿色植物能够制造有机物，作为A成分；细菌和真菌作为C成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟←虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的自动调节能力．【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；保持生态平衡的重要意义．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：（1）食物链不包括分解者（细菌和真菌）与非生物成分（太阳），因此图中有1条食物链（绿色植物→虫→鸟），食物链的起始环节是绿色植物．。

七年级上学期生物试卷含答案参考精选5套

七年级上学期生物试卷含答案一、单选题（每题2分，共50分）。

1．动物科学家利用红外相机对野生大熊猫的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A．实验法B．观察法C．调查法D．比较法2．为探究水分对绿豆发芽率的影响，某同学设计了一组对照试验，他在甲、乙两个相同培养皿中放置了品质、数量都相同的绿豆，并对光、温度和水等条件加以控制，在他设计的记录表中，①②两处应分别填入的是（）花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足（未完全淹没种子）乙①20℃②A．向阳处，少量B．向阳处，充足（未完全淹没种子）C．暗室，少量D．暗室，充足（未完全淹没种子）3．下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”现象说明生物具有相同特征（）A．雄蛙鼓气鸣叫B．植物的向光生长C．鲸在水中喷水柱D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．（2分）下列各项中，属于生态系统的是（）A．黔灵山的全部树木B．南明河的全部河水C．云岩区的全体师生D．整个红枫湖景区5．（2分）关于生态系统，下列说法错误的是（）A．湿地生态系统被称为“地球之肾”B．森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C．消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系D．草原上所有的生物共同组成生态系统6．（2分）下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7．（2分）在生态系统中，能量的最初来源是（）A．太阳能B．绿色植物C．化学能D．动物8．（2分）如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是（）A．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物B．该食物链可表示为丁→乙→丙→甲C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者D．甲个体内的有毒物质含量积累最多9．（2分）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片。