2019暑假阅读《艾青诗选》的读后感心得感想范文5篇

2019暑假阅读《艾青诗选》的读后感心得感想范文5篇
2019暑假阅读《艾青诗选》的读后感心得感想范文5篇

2019暑假阅读《艾青诗选》的读后感心得感想范文5篇《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱

满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。这里给大家分享一些优秀读后感,希望对大家

有所帮助。

“即使我们是一只蜡烛

也应该蜡炬成灰泪始干

即使我们只是一根火柴

也要在关键时刻有一次闪耀

即使我们死后尸骨都腐烂了

也要变成磷火在荒野中燃烧。”

——艾青《光的赞歌》

初读这一诗节时颇有些不以为然,觉得不就是劝人要有用,要尽己之力做一份贡献吗,见得多了。再读时目光却落在了前一节诗句“我们在自己的时代/应该像节日的焰火……”眼

前忽一亮,这是我从未见过的、最是精妙绝伦的比喻,此时那已然烂熟的道理也多了一丝

新鲜的趣味。

臧克家言道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这其中蕴含的道理,与艾青是不谋而合的了。

一个人活着,除了饮食男女,还应该对社会有所贡献,即发挥他的真正作用。只有这样,对社会来说,这个人的生命才是有价值有意义的。有的人虽然已经死了,已经长眠于地下,但是他们的思想和精神却熠熠发光,鼓舞着人们,激励着后代,他们永远活在人们

心中,名垂青史。像周恩来总理,献身革命五十载,南征北战,运筹帷幄,他虽然离开了

我们,没有坟墓,甚至没有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功绩长留于人民心中,

被津津乐道着,被口耳相传着。又如可亲可敬的雷锋同志,在短暂的一生中做了无数的好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去,他的美德和精神将光照千古。

相反地,徒有人的躯壳而无人的思想和精神,即使他还在苟延残喘,那也只是一具活

的僵尸——行尸走肉而已。耶稣十二门徒之一的犹大,人们记得他,却是因了他的贪婪、

狡猾,以出卖师长换取自己的荣华富贵,他是遗臭万年的。可悲的是,在人类社会中这样

的人不仅不少,反而很多,他们以碌碌无为、自欺欺人为己任,不做对社会有益之事,而

只是徒增害虫之数。

“当人在回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这就是为什么刘胡兰能够无畏赴铡刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保尔在生命的最

后依然以笔为武器,终其一生为革命作斗争。他们生得伟大,死得光荣,生命的价值重于

泰山。

甚是感激艾青,在这个鱼目也能混珠的年代带来令我耳目一新的文字,令我重新为之

震撼的道理:生当作人杰,死亦为鬼雄!

《艾青诗选》是艾青写的好诗的汇集。每篇诗字数寥寥无几,但不知为何,正是这普普

通通的几字,仿佛让我感受到了艾青在写这诗时倾诉者对国家的热爱。“为什么我的眼里

常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在我记忆里永存。

读着《北方》诗中“北方是悲哀的,从塞外吹来的沙漠风,已卷去北方生命的绿色。”

我仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠

的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并

不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹

着这个时代的悲哀。

我看到了北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情。

“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”两个“爱”伴随着的,却是“悲哀”,“艰苦” 。在艾青眼中,他所热爱的祖国,被敌人的铁蹄踏地面目全非。但紧接着,“我相信:这言语与姿态,坚强地生活在大地上

永远不会灭亡”又体现出了他不屈的信念。

他坚信,他的祖国,祖国的人们们将会顽强抵抗着,直到光明的到来。他也将永远地,深沉地,爱着他伟大的祖国。

《艾青诗选》收入了中国现代著名诗人艾青的60 多首诗歌。在这些诗歌中,诗人艾青

以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,抒发对普通大众和生命本源的深沉爱恋……

艾青的诗歌个性鲜明,既有一波三折的情感跌宕,亦有大地般浑厚广阔的浩荡,至今

仍能给读者带来心灵震颤与审美感动。艾青的诗充满了语言的张力,前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,到了诗文的最后部分,则采用直抒胸臆的手法,使整首诗的情感得到喷发。

诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更

为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。艾青的诗既有古风又有现韵,把中华上下几千年语言文化完美的结合在了一起,化成一种蓝色的忧郁。艾青的诗是对祖国

的热爱与报效之心和诗人特有的精神修养,从中提炼出的诗人忧国忧民的大自我情怀。“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地?为什么我的眼

里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”诗人的情怀从一己之悲中走出,为祖国的未来

而忧思。

这不禁让我想到,南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”文天祥

面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。文天祥的行为是对《艾青诗选》所蕴含的爱国情操的最好诠释。

“国家兴亡,匹夫有责。”在国土沦丧,民族危亡的紧急关头,艾青向祖国捧出一颗赤

子之心。这不值得我们中学生学习吗?

《艾青诗选》的封面十分的简朴,深蓝色的封面上仅有着一个艾青的头像和一些对《艾

青诗选》的赞美。艾青拥有着强烈的爱国情怀,在他的诗中你可以身临其境地感受到他对

光明的渴望和对自由的向往,以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。

他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运。同时它的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣

而不可侵犯的国土去英勇斗争。他是一个伟大的爱国主义诗人。他的精神值得我们敬佩和

学习。

艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚,还蕴含着感情的真挚,是艾青心中情感的最真实的写照,是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。每次看《艾青诗选》时,我总会被

艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。好像艾青就站在我的面前,深情地朗诵着这一首首诗,表达着对祖国和人民最深沉的爱。

我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。“善的源泉潜藏在内心,如

果你轻轻推开那扇心中的门,甘甜的泉水就会汩汩涌出。”从这句话中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每个人生下来都是善良的,我们一定要坚守善良的本心,不被邪恶所腐蚀。对生活多一分善意,少一丝冷漠吧,你会发现生活是如此的美好,充满着生机和欢笑。

一个人要想真正地成长和成熟,挫折是必不可少的。只有经历了足够多的挫折,才能一点点地挖掘出自己身上的不足,从而去改变自己。只有怀着真挚的热情去面对生活,生活才会给予你温暖的怀抱。只有真正坚忍的人才能经历足够多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很难再爬起来了。

勤劳能使我们的明天愈发充满活力和勇气,没有人是可以不劳而获的,只有付出了才会有收获。只有勤劳的人才能真正感受到生活的乐趣和美好。艾青便是一个真正意义上的勤劳、坚忍、善良的人。

我决心向艾青学习,成为一个勤劳、坚忍、善良的人,尽我所能去做一些对社会有益的事情。

群星已经隐退,而你依然站在那里,期待着太阳上升——题记

细读《艾青诗选》,你不难发现书中出现最多的字眼便是“中国﹑青年﹑希望﹑奋斗……”还有那就是“太阳”。

太阳东升西落,日复一日,年复一年,它给我们带来温暖,伴着我们成长!给大地万

物带来生机,却往往被我们忽略掉!在《山海经》中,夸父曾经执着追逐着太阳,他被那

明亮的光球吸引着,想将它带到人们心中,似飞蛾扑火,毫不犹豫向太阳飞奔而去。艾青也一直热爱着太阳,也可以说达到如痴如醉的境界。他看到“死亡﹑战争﹑压迫……”封锁着中国,他知光明之路必将充满泥泞和崎岖,但他却不放弃,如夸父逐日那般执着。同时,他也意识到新中国不能只建立与国土之上,而是要把信念建立在人们心中。他像夸父一样他想把太阳的温暖带给人们于是并有了《向太阳》:

“初升的太阳,照在我们的头上,久久垂着,不曾抬起的头上,我们仰起那沉重的头颅一致地,向高空呼喊:“看,我们笑得像太阳!”

艾青的诗如寒冬里的一束阳光,照在中国的大陆上,照在老百姓久经风霜的脸上,竟如此温暖!他的诗宏壮激昂,直击人心!他写的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火照亮了人们,温暖了大地!对

当时正处于迷茫的青年来说,这是一首鼓舞人心的乐曲,是世界上最温暖的诗。同时太阳

之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀,刺破了统治社会的黑暗,直击反动派和地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒号!

最终,胜利的太阳在东方冉冉升起,始终温暖地照耀着大地!

当我身处困境,面临抉择的时候,我会想起曾经读过的《艾青诗选》。它如太阳照亮我的内心!我相信只要向着那光芒去,黑暗就会远离我,成功也就离我不远了!不管成功的道路有多艰辛,我们也应如夸父逐日般,要为之努力,为之奋斗!

老师暑假读书笔记《做个快乐的读书人》读后感.doc

老师暑假读书笔记《做个快乐的读书 人》读后感 看完这本书后,它仿佛唤醒了我自读书起就已沉睡的那部分 意识。我丢开书本,自问已饱读九年书的自己一个实际而不 可逃避的问题:我快乐吗?不敢否认,自读书以来,我便渐 渐地失去了那一份属于自己的快乐。记得上初三的时候,到处 都是无形的压力:来自家长、来自亲友、来自社会 这种种的压力,都化为一只无形的巨手,掐得我喘不过气来。 衔着面包,骑着单车,急匆匆地赶去补充“营养” ,却还得勉强地安慰自己,那是“忙碌中的快乐” 。记得作者曾在书中描写邻家女孩为考上如意的大学而补课至深夜回家的背 影:“ 在晕暗的灯光下,总能见到她疲惫的背影地背影 略微有些驼,而且很瘦”他结合了昏暗的路灯,把背影描 写得淋漓尽致,写出了当代学生的辛苦与无奈。尽管这个女 孩以读书为乐,但我们能或多或少地体会到这“乐”中所包 含的辛酸。看到了那段背影的描写,却好像看到了自己,鼻 翼不禁发酸了。“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”苦 难的旧时中国把这两句所谓的名言也化作苦难,即使窗已不 再寒,为学也不再只为金榜题名,但我们却还是得

背着这副重担走入二十一世纪。其实,我们现在的不快乐并不能推卸于家长、老师,这相反正体现了他们对我们的爱——只是这爱让我们觉得太沉、太沉。但外界的种种压力仅是客观的,主观的是我们自己。我们必须留给自己一个属于自己的空间,我们应该找回一份失踪已久的快乐,这不代表我们放弃前途,相反,是为了寻找更好的前途。作者的书中 有这么一句话:“人就是人,人有一种天生向上的本能。”而我认为,读书——不,应该是做任何事,只要是尽了自己最 大的努力,不论结果如何,都已无愧于心,如果总是苦逼着自己,只有适得其反。朋友们,放开自己的胸怀,豁达地告诉自己:只要已经 do my best ,结果就只是一个参数,重要的是你如何去努力、如何去奋斗。抬头看看你头上的那一方蓝天吧,不要吝啬你的笑容,难道,快乐一点,不好吗? 提出了当代读书人关心的焦点话题——视点独特;道出了莘 莘学子的真情实感——欲哭无泪。感染力很强。文笔优美, 情感真挚,语言清新、自然,结构安排与情感的渲泄相互锲合,水到渠成!

读艾青诗选有感精选5篇

读艾青诗选有感精选5篇 读艾青诗选有感/读艾青诗选有感1 细读《艾青诗选》,你不难发现书中出现最多的字眼便是“中国﹑青年﹑希望﹑奋斗……”还有那就是“太阳”。 太阳东升西落,日复一日,年复一年,它给我们带来温暖,伴着我们成长!给大地万物带来生机,却往往被我们忽略掉!在《山海经》中,夸父曾经执着追逐着太阳,他被那明亮的光球吸引着,想将它带到人们心中,似飞蛾扑火,毫不犹豫向太阳飞奔而去。艾青也一直热爱着太阳,也可以说达到如痴如醉的境界。他看到“死亡﹑战争﹑压迫……”封锁着中国,他知光明之路必将充满泥泞和崎岖,但他却不放弃,如夸父逐日那般执着。同时,他也意识到新中国不能只建立与国土之上,而是要把信念建立在人们心中。他像夸父一样他想把太阳的温暖带给人们于是并有了《向太阳》: “初升的太阳,照在我们的头上,久久垂着,不曾抬起的头上,我们仰起那沉重的头颅一致地,向高空呼喊:“看,我们笑得像太阳!” 艾青的诗如寒冬里的一束阳光,照在中国的大陆上,照在老百姓久经风霜的脸上,竟如此温暖!他的诗宏壮激昂,直击人心!

他写的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火照亮了人们,温暖了大地!对当时正处于迷茫的青年来说,这是一首鼓舞人心的乐曲,是世界上最温暖的诗。同时太阳之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀,刺破了统治社会的黑暗,直击反动派和地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒号! 最终,胜利的太阳在东方冉冉升起,始终温暖地照耀着大地! 当我身处困境,面临抉择的时候,我会想起曾经读过的《艾青诗选》。它如太阳照亮我的内心!我相信只要向着那光芒去,黑暗就会远离我,成功也就离我不远了!不管成功的道路有多艰辛,我们也应如夸父逐日般,要为之努力,为之奋斗! 读艾青诗选有感2 将《艾青诗选》捧在手中,感受近代历史的痕迹。 一本橘色的书皮的背后,满载着中国男儿的坚强,勇敢,他们不屈的精神深深地烙印在我们心中。凶狠残忍的帝国列强对我们国家所犯下的一切罪恶,将无法抹去。艾青以他苍劲有力的诗句述说着历史的悲凉。 艾青的《春》:春天了,龙华的桃花开了,在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间,那些夜是没有星光的,那些夜是刮着风的,那些夜听着寡妇的咽泣,而这古老的土地呀,随时都像一只

最新亲子共读心得体会5篇

最新亲子共读心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的最新亲子共读心得体会5篇,欢迎阅读参考! 最新亲子共读心得体会(1) 在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。 读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。 由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷! 我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。 我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。 20xx年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比! 最新亲子共读心得体会(2) 上周四放学回到家,女儿就跟我说:“妈妈,老师推荐的书《爱的教育》这本书,我们家有。我们今天学的《争吵》就是从这本书选出来的,你快看看。”我就拿起她的语文书阅读那篇《争吵》。而女儿也抱着那本《爱的教育》专心地

2019年中小学观看开学第一课观后感

“这样的开学第一课很有意义,带着孩子观看收获满满。”“爱国教育从娃娃抓起,意义深远。”“看到长沙舰的刹那,我感到很亲切很自豪!”……今晚8时许,长沙市全体师生和家长准时坐在电脑前收看《开学第一课》,各学校家长群里热闹非凡,家长和学生边看边谈感想,热血沸腾。 今年,《开学第一课》节目以“五星红旗,我为你自豪”为主题,打开新中国成立以来的70年历史长卷,通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的光荣时刻与动人故事,带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。 开学报到适逢周末,长沙高新区旺龙小学的陈女士记挂着晚上要带孩子一起观看《开学第一课》,带着孩子早早回家吃饭洗漱,晚上7时40分就坐在了电视机面前。“我小孩今年刚上一年级,她看得格外认真,有那么片刻她小眼睛都是红的,她虽然表达不出什么,但在心中种下了饱满的爱国主义种子。”陈女士说。 岳麓一小三年级的李易谦也与家人准时坐在电视机前,海口舰原副政委严冬讲到他与国旗的故事时,李易谦注意到了与自己所住城市一个名字的“长沙舰”。“我一下子就被吸引了,那一刻感到格外自豪。”家长谭女士告诉记者,看到长沙舰,深深感到国家的强大与国力的强盛与我们每一个人息息相关,也激励着我们更加奋发图强。 岳麓区麓山兰亭实验小学学生邹尹涵看完节目颇有感触地说“开学第一课,全家人都坐在电视机前,仿佛是过一个盛大的节日。里面的故事让我感到惊叹,

作为小学生,好好学习天天向上,就是献给祖国最好的礼物。”该校学生家长黄泓恺说,在现在的孩子心中,虽然没有亲历那段艰苦岁月,幼小的心中感触也没有那么深,但热爱祖国,是我们家长必须要教会他们的最重要的一件事。 长郡外国语实验中学学生李子辰在家与父母观看完节目后,当即就写下五星红旗见证着祖国每一个激动人心的时刻,我们应该像北大登山队的哥哥姐姐那样,把振兴中华作为我们的理想,肩负起中国少年的责任,努力学习,报效祖国…… 记者了解到,长沙市各学校还组织寄宿生在教室观看《开学第一课》。晚上8时,长沙市第六中学全体师生就准时收看《开学第一课》。校长向雄海说,如此好的爱国主义课不能错过,学校安排不仅要准时收看,课后还将展开交流讨论,写观后感。“看完《开学第一课》,觉得很有现实意义和深远意义,今年是中华人民共和国成立70周年,爱国是永恒主题,而守护五星红旗,是爱国的显著特征。”向雄海表示,节目中五个故事,可用五个关健词来概括——信仰狱中绣的这面红旗代表的是爱国信仰;坚毅第一代“攀登者”以血肉之驱搭建“中国梯”,让五星红旗飘扬在世界之巅,代表坚毅的力量;和平海口舰为人类和平和美好生活护航;奋斗五星红旗展示在月球背面,弘扬了青年科技工作者不懈奋斗的精神;传承澳门濠江中学老校长杜岚很好地诠释了如何传承爱国主义教育。

《读一本好书》读后感

《读一本好书》读后感 篇一:《读一本好书》读后感在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中,享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。 这本书说的是小学毕业生项心仪,虽然通过了毕业考,但也尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是他又到了新同学和朋友友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。 虽然我不是毕业生,但却能体会到暑假给我们带来的快乐。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按时按量的完成老师布置的暑假作业,此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习,因此我的暑假生活是十分充实的,而我最开心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我们在一起互相玩耍,别提有多开心了,我会珍惜自己的每一个假期,争取成为时间的主人。 她有巧克力味的暑假,我也有丰富多彩的暑假! 篇二:《读一本好书》读后感读完这本书,我觉得书中万年龟说得很对,人,心老了可怕。心为什么会老呢?是因为许多家长常常以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情,像书中的安琪儿,她本来是喜欢书的,可是就因为她妈妈一定要她读她读不懂的书,这样也许她会一辈子都讨厌读书了。

现在有很多大人不让自己的孩子拥有美好的、真正的童年。没有童年的孩子长大后也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就不会有一颗真正的童心,这样自然界也会随着人心衰老。没有童心的人,他所见到的一切都是没有生气的,老得皱巴巴的太阳,不再射出明亮灿烂的阳光;老得起皱纹的树,叶子是黑的,没有水分;河流是衰老的,河水几乎流不动,让人感到暗淡无边。而有童心的人则刚好相反,他们所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩夺目的,长大后不会因为没有童年而遗憾。 童年是一片云彩,懵懂地度过了许多美好的时光;童年是一场梦,虚虚实实,一眨眼就丢失,当你丢失的时候才感到珍贵;童年像一幅画,色彩斑斓、流光溢彩。 让我拥有属于自己的童年,让我们在爱的呵护下长大,让童年变成我们一段真实、快乐、幸福、难忘的回忆吧! 篇三:《读一本好书》读后感今天,我读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。 里面讲胡佛是一位着名的试飞员,一天,他在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,在三百米高度时,两个引擎熄火了,但胡佛凭着高超的技术安全着陆,未发生人员伤亡。而事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料,于是他去找保养机械师。

《艾青诗选》读后感及心得体会5篇

《艾青诗选》读后感及心得体会5篇 《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,希望以下文章对您有所帮助! 艾青的诗是古诗的和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放,小幽默地描绘它。在他的诗中,现在有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗,因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界,经过音乐和音乐的世界的忏悔精神,锻炼出了诗人对我的大感受;所以痛苦不是因为自己的私人,所以悲伤不是因为自己的利益。如果我是一只鸟,我应该用一根嘶嘶的喉咙唱歌,这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛常常含有泪水,因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的悲伤出来,会去哪里?中国的文化土产生了对祖国,人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息,作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美,杜甫的国家在山川和河流,城市春天深植被。感觉当花飞溅,恨其他鸟惊。。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避,不是因为食物和水果,担心整天吃没有鱼。也许无处不在,永远不会是一生,但我仍然会站在那里,微笑,看着大海(爱清礁)。诗人走出了未来的内心经验,与古国的未来,未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量,他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。 我爱爱清的诗,因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮,然后在高潮的窗帘调用。这经常产

生一种已经做出的话,没有感觉,所以留下的声音,三天无休止。好的! 我爱爱清的诗,从爱清的广义;我爱爱清的诗,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化积累,彻底消化产品;我爱爱清的诗,因为我和诗人一样,爱这片土地和太阳。 《艾青诗选》读后感二 我喜欢叫醒世界的太阳,重复着光明。 题记 午后,一缕风吹来,带来了远方田野的味道,带来了梦中阳光的明媚,坐下来,静品一首艾青先生的《光的赞歌》,感人至深 暴风雨中的雷声特别响,乌云深处的闪电特别亮,只有通过漫长的黑夜,才能喷涌出火红的太阳。是啊,那个时代,中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿,让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念,又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明,艾青看到了杨花飞絮的春天,看到了百花争妍的夏天,看到了金果满园秋天,看到了大雪纷飞的冬天看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的,是威严的,它坦荡的照射人间的一切,任何贪婪无厌的作文人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的,世间万物在它的滋润下,蓬勃生长,它带领着我们从愚昧走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向希望。不只是这样,中国人民在它的照耀下,将从小康社会走向中华民族伟大复兴。

亲子阅读家长们的心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 亲子阅读家长们的心得体会 篇一:小学生四年级家长的亲子阅读心得 孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得: 一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选,她喜欢的故事,提起她的阅读兴趣,在找书时汉字要注有拼音,这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书,使她自主阅读的能有所提高,不会太依靠我们大人。 二、多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间,给予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着她阅读15—30分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏15—30分钟,并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。 三、给孩子一个良好的阅读氛围,让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受“阅读”这一天中最美好的时光,女儿会乖乖地坐在我身边,聚精会神地听我读故事,有时 1 / 9

她还会插上一段,有时她会纠正我的错误,有时她拿着书讲给我听,很有意思!她听故事很投入,时而大笑,时而兴奋不已,时而忧虑,时而欢愉,她能完全地投入到故事的情节中去,而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐! 四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字,特别是商场的标志和商场的名称,还有酒店以及一些门店的名字,她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。 五、贵在坚持。尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候也陪着她阅读,但是不能持之以恒。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。 篇二:亲子共读书家长感言 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。孩子已完成当日的作业,预习完功课。家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。

2019开学第一课观后感100字【五篇】

2019开学第一课观后感100字【五篇】 开学了,我们全国中小学生共同收看了“开学第一课”,这次的 主题是:“乘着梦想的翅膀”。 虽然在追求梦想的道路上,因为有非常多困难,有时我们就会不 想继续下去,但我们只要去坚持,一定会离梦想更近一步,听到坚持 自学钢琴,再手把手教给自闭症儿子的加油站女工郑亚波的梦想,我 就是想的。坚持,只有坚持,才能让郑亚波的梦想实现。关于梦想, 我们有说不尽的话题,我们年级虽小,但是梦想是跟年龄无关的,任 何年龄的人都能够有自己的梦想,梦想离我们并不远,只要肯坚持, 梦想就触手可及。 王亚平是中国第二位登上太空的女航天员,还实行了首次太空授课,给人留下了深刻印象。她说,自己小时候梦想能够做一名飞行员,在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。而在梦想成真的那一刻,她感受到梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。 观看了开学第一课,我更加明白了梦想的重要性!我一定会坚持 着我的梦想! 【篇二】 开学了!每年的开学第一课我都会守在电视机前观看开学第一课。 上课了!第一节课上课了。哇!出来为女航天员王亚平老师, “我们今天不做实验,而是聊梦想。”王老师这样说着。十年前,王 老师作为一名飞行学员,和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,杨利伟成为了中国首位航天员。十年后,当初在电视机前满怀憧 憬的小女孩也以成为了女航天员。

撒贝宁老师又让我们看大屏幕了。一个女孩一个13岁的女孩——付丽娟,一个在跳伞队的女孩,每天辛苦的练习,每天早上都要练习跑步。这节课让我明白了有梦就有动力。 第二节课上课啦!出来的是一个舞蹈老师,她在一次大地震中失去了自己的亲人和孩子,也失去了跳舞的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃要站起来的希望,最后在自己的不限努力下成功的学会了跳舞,奇迹的是也学会了走路。这节课让我明白了有梦就要坚持。 第三节课上课了!走出来的是钢琴王子朗朗,朗朗哥哥的一曲曲优美的曲子真好听。告别了朗朗哥哥。一个妈妈走了出来,郑亚波是一位加油站工人,作为单亲妈妈为了自己患有自闭症的儿子,11年里自己看钢琴书自学钢琴,在手把手地教给儿子,9岁前还不会说话的儿子,现在已经15岁了已经能够自弹自唱了,如今已经能够上正常的小学六年级了。这节课让我懂得了有梦就能出彩。 【篇三】 每个人的人生各不相同,或多姿多彩,或枯燥无味!而它的指路明灯就是理想!我的理想是当一名老师,当孩子们的指路明灯!引领孩子们开启智慧的大门,走上多彩的人生道路! 老师就像辛勤的园丁,孕育祖国的花朵茁壮成长!每当我听到老师谆谆教诲,理解到老师的博学多才,我不禁感叹:长大后,我一定要做一名老师,把自己的知识像养料一样散播给祖国的花朵,播种下一代的人生!在寒冷的天地播撒一缕阳光,让孩子们受到良好的教育,看到明天的曙光! 或许,现实与理想的差别,一个天上,一个地下,但只要用努力搭建起天梯,一步一步地往理想的目标前进,到那时,理想就真的实现了! 天梯不是那么好搭建的,也不是那么好攀登的!但是通过自己的努力,从幼儿园到期望的大学,这19年的学习时光,天梯自不过然就

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案完整版

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案 小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案 一、指导思想: 为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。 二、活动主题:暑期快乐阅读 三、参加对象 广州市各校1—6年级全体小学生。 四、比赛要求 1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。 2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。 五、组织办法: (一)以自愿为原则参加活动。 (二)采用市、区组织相结合的方式进行。 六、活动形式: (一)初选: 1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

2.上交时间:第13周周五前上交。 (二)复选:(参赛征文表格填写见附件) 1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。 2.上交时间:第15周周五前上交。 (三)定评: 由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。 定评时间:17周 七、评奖办法 每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。 八、组织单位 广州市小学语文教研会 2012-6-18 附件1:推荐书目 一年级:8本 《小蚂蚁浊浊》 《好同学小米》 《大自然的秘密》 《世界儿童文学名着精选连环画》

艾青诗选读后感5篇

艾青诗选读后感5篇 《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,在这些诗歌中,艾青以革命的现实主义手法,深沉抑郁地唱出了中国和人民所遭受的磨难、坎坷,同时也激励着中国人自强不息的革命精神。下面是整理分享的艾青诗选读后感5篇,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 艾青诗选读后感1 这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。 艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私,于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这

样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”(艾青《礁石》)。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。 我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美! 我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。 艾青诗选读后感2 作为推动一代诗风发展的重要人物,艾青的诗采用白话文,突出了对光明的热爱与向往。

亲子阅读心得体会感想_1

亲子阅读心得体会感想 【活动心得】 亲子阅读心得体会:让阅读变得像呼吸一样自然 一直认为培养孩子良好的阅读习惯,会让孩子受益终生。所以有了孩子后,就坚持做亲子阅读:在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉: 一:阅读习惯的培养贵在坚持:儿子很小的时候,我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙,但是每天都抽时间给儿子读书,因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书,精美绘本到现在的纯文字书,我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了,我们还是保留着这个亲子阅读的传统,享受阅读带来的快乐,亲情带来的温馨。 二:选择合适的书籍:经典而不是快餐式的文化,顺应孩子的天性,根据孩子的心理发展和思维特点,选择相应的书籍。太深的书,只会让孩子觉得晦涩难懂,从而失去阅读的兴致。儿子小的时候,我给他读了大量的绘本,精美的图画,让孩子展开想象的翅膀,从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后,阅读的范围就更广了:绘本故事,文字故事,英语绘本,历史故事,科普类。再大一些,可以增加人物传记,游记,艺术方面的书籍。当

然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的,但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。 三:亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书:我这里的意思是说不要照本宣科的念书,而是要根据故事的情节,有感情的讲给孩子听。孩子小的时候,我一般采用比较夸张的表情及语调,语气可以模仿作品里的人物,这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些,可以让孩子先看画面,启发孩子你觉得这是个什么样的故事,发生了什么有趣的事情,然后再给孩子读,或者跟孩子进行分角色阅读,这样让孩子也参与进来。总而言之,就是跟孩子互动起来,把孩子的兴致激发出来。 四:了解孩子的阅读心理:儿子看书很有意思,经常是一段时间重复的看一本书,或者是一本没看完又拿起新的一本来看,然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的,觉得儿子这个习惯不是很好,后来查了资料才知道,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。 五:别让阅读变成孩子的负担:阅读是件很美好,很享受的事情。但是很多的家长急功近利,希望孩子读了书籍后,识字量能达到多少,写作时能文采斐然,马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果,更有可能的是只会化为生长的泥土,连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们,要抱着只问耕耘不问收获的心态,给孩子播下阅读的种子,让阅读

开学第一课视频观后感

开学第一课视频观后感 开学第一课对于每个学生都有自己心底的意义,下面我们来 看看开学第一课视频观后感,欢迎阅读借鉴。开学第一课视频观 后感1 2019年是中华人民共和国成立70周年,今年的《开学第一课》对于教育孩子有重要的历史意义。所以这次的《开学第一课》选取了最能激起我们爱国精神的五星红旗作为主题,节目选取70年来五星红旗飘扬的重要场合和精彩瞬间,给我们讲述了五星红旗飘 扬下的爱国主义精神。 其中最让人动容的一个人物就是“攀登者”夏伯渝老爷爷, 夏伯渝老爷爷早年就已经陷入了疾病,直到后来更是因为疾病失 去了双腿。就这样一个人,早就失去了生活的希望,但是他一想 到失去了双腿仍然可以登山,就重新燃起了生活的斗志,这种为 了梦想而勇敢地活着的精神让我深深被感染。 夏伯渝老爷爷身上展示出来的,就是深深的爱国精神。在失 去双腿的情况下,仍然执着于将中国的五星红旗插上珠峰之巅, 这是中华民族最伟大的爱国精神,值得我们每个人学习。开学第 一课视频观后感2 当鲜艳的五星红旗沐浴晨风,迎风招展,升上那蔚蓝的天空 的刹那,我总是动容得热泪盈眶,我觉得这就是中国人根治在精 神最深处的爱国精神吧,这种精神不需要任何理由证明,因为我

们都知道它的存在。 2019年央视《开学第一课》借着这个平台,给我们讲述了飘 扬在五星红旗之中的爱国人物和故事。当他们在舞台上饱含骄傲 地向人们讲述着自己的故事时,我无法不被感动,当他们静静地 展示为了让五星红旗飘扬在世界上空时所得到的伤口时,我无法 不被感染,因为我们都是中国人,一面鲜艳的五星红旗,将我们 紧紧地联系着。 先辈们用自己的生命让我们的五星红旗飘扬在世界的上空中,并且到了今天,这面五星红旗愈发地耀眼。我们作为祖国的未来,接受了先辈们用尽力气换来的幸福和繁荣,自然也要传承那一份 永不磨灭的爱国精神,守护那一抹鲜艳的红色。开学第一课视频 观后感3 你知道什么时候最让全体中国人骄傲吗?毫无疑问就是当我们 神情肃穆,心潮澎湃,向着庄严的国旗行注目礼,一边唱国歌一 边瞻仰着国旗升到杆顶,以表达对祖国最崇高的敬意的时候。从 视觉上看,五星红旗的红色具有很大的刺激性,但我们知道这一 份红色背后更多的是艰苦岁月。 时至今日,中华人民共和国已经成了了70周年,是具有历史 意义的时间点,为了让我们继续传承先辈们的革命精神、奋斗精神,《开学第一课》以五星红旗我为你骄傲自豪为主题,继续向我们祖国的未来播下爱国主义的种子,让我们接过中华民族精神的 接力棒。

快乐阅读小狼请客读后感400字

快乐阅读:《小狼请客》读后感400字 快乐阅读:《小狼请客》读后感400字 《小狼请客》是孙幼军爷爷的作品,故事主要讲了一对狼夫妇生了一只小狼仔,其他动物很怕狼爸爸,因为虽然狼爸爸平时性格温顺,但是只要他肚子饿了就会吃村子里的动物,所以村长就要求让他把房子搬走。过了几年,小狼他长大了,想找小伙伴玩,就常常偷偷去村子,交到了很多好朋友。有一次,因为过冬家里的食物不多了,爸爸去抓田鼠,小狼趁着爸爸不在家,请他的好朋友去自己家里做客,那些小狼的好朋友走进小狼家的时候,狼爸爸也回家了,小狼把家里积累过冬的食物给自己的朋友们吃,大家一会儿就把两大袋鱼干和所有黄油全吃完了,扬长而去,狼爸爸差点要哭了,他本来想好好教训一下小狼仔,没想到儿子看到朋友们高兴,更是高兴得直亲狼爸爸,爸爸无奈,只能努力去找新的过冬食物。 在这个故事中,小狼他大方、友善、纯真、有爱心。当小猪在草地上哭的时候小狼都会安慰他,而且小狼也会逗大家开心。而小狼的爸爸为了全家

的生计,压力很大,常常暴露出儿狼的本性,无法友善的对待大家。其实,狼也是有灵性的,他们懂得感恩,也懂得报复,现在,自然界中的狼已经所剩无几了。让我们来保护大自然,保护动物的生存环境吧! 快乐阅读:《小狼请客》读后感400字 《小狼请客》是孙幼军爷爷的作品,故事主要讲了一对狼夫妇生了一只小狼仔,其他动物很怕狼爸爸,因为虽然狼爸爸平时性格温顺,但是只要他肚子饿了就会吃村子里的动物,所以村长就要求让他把房子搬走。过了几年,小狼他长大了,想找小伙伴玩,就常常偷偷去村子,交到了很多好朋友。有一次,因为过冬家里的食物不多了,爸爸去抓田鼠,小狼趁着爸爸不在家,请他的好朋友去自己家里做客,那些小狼的好朋友走进小狼家的时候,狼爸爸也回家了,小狼把家里积累过冬的食物给自己的朋友们吃,大家一会儿就把两大袋鱼干和所有黄油全吃完了,扬长而去,狼爸爸差点要哭了,他本来想好好教训一下小狼仔,没想到儿子看到朋友们

《艾青诗选》读后感

《艾青诗选》读后感 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青 读完《艾青诗选》,心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁,仍然久久萦绕在记忆中。 艾青的诗,总是让我想起“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。他以悲悯的心,爱着天下每一个遭受不平等的人民。他的悲伤和痛苦,从来不是出于自己的利益。“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”谁也不愿意看到,古老的民族几千年来栖居着的土地,在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破碎,生灵涂炭。面对时事的艰辛,逃避现实显然是懦弱的,所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里,在人民的苦难目前,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情怀。所以,艾青勇敢地担负起了责任。朴实无华的文字里,流淌着悲天悯人的情怀:“我爱这悲哀的国土,古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”诗中传达的,还有对光明热烈的渴求和讴歌:“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳”。几千年来,从屈原写下的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”开始,对人民无私的热爱,“以天下为己任”的情怀,可以被认为是负责任的知识分子创作的永恒主题,是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里,没有“黄河在咆哮”那

种尖锐的战斗意志,因为这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的,是“北方是悲哀的”那样深刻的无力感,离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口,有时候让人感到有些鼻酸。 在艾青的诗中,常常可以见到“黎明”“太阳”“火把”,不难看出,它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨,对光明的热烈向往和渴求,蕴含在这些意象中;而这些简单的意象,也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民,从而和人民紧密联系在一起。抛弃掉一切无用的矫饰,艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了,因此,他所表达的情感显得更为深挚,直达读者的内心。 读一读《艾青诗选》吧,你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵,以及最伟大的情怀。

小班亲子阅读心得体会

小班亲子阅读心得体会 【篇一:小班亲子阅读心得体会】 幼儿园亲子阅读心得一:幼儿园亲子阅读的心得 阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们 获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。于是在女儿 很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女 亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来 的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉: 一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使 心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多 忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太 多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! 二、为孩子创造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常 看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时 还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的 故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变 得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望 孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告 诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多 的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。 在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住 故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样 喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。 四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在 这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不 觉间增加孩子的知识。

2019开学第一课观后感4篇

2019开学第一课节目已经播出,以下是有关2019开学第一课观后感。欢迎大家阅读。 9月1日晚上八点,我打开了电视跟爸爸妈妈一起观看了开学第一课,主持人是帅气的撒贝宁叔叔跟漂亮董卿阿姨,观看之后我非常的有感触,做为一名小学生我生活在这个新时代,我感到非常的幸运,开学第一课让我看到了祖国的强大,过去的几十年,经过几代人的努力,奋发图强,吃苦耐劳,我们祖国日渐强大了起来,在国际上面更加具有了地位,这是我们每一个中国人骄傲,生活在这个繁荣昌盛的中国更加是我们的自豪。 让我映象深刻的是开篇第一讲,关于我们国旗的由来,其中还讲到了当时在狱中的罗广斌志士用被面做成的五星红旗,这让我非常有感触,多么浓烈的爱国情怀啊,这不正是我们这一代学生们需要学习的榜样吗?五星红旗啊,这是无数的革命先烈用生命造就的,神圣而不可侵犯,它象征着我们的国家,承载的是一份爱国的豪情,五星红旗我为你自豪。 还有珠峰攀登者夏伯渝爷爷,他用实际行动证明了坚持不懈这四个字,他用四十三年的时间完成了自己攀登珠峰的梦想,2018年在双脚截肢的情况下他第五次攀登珠峰成功,这需要多么坚定的意志啊,这些都是值得我花一辈子时间去学习的,他告诉了我们如果有梦想就要坚定不渝,朝着终点迈去。 “ 8年神舟七号升空,五星红旗第一次跟着中国宇航员漫步太空,2019年嫦娥四号登陆月球背面”这是多么动听的声音啊,在主持人撒贝宁叔叔介绍新中国近几十年来的成就的时候,我内心是无比激动的,我恍然发现我们的祖国发展速度是这么的快,这个时候作为一名新时代的小学生,我有什么理由不为之激动,我有什么理由不为之自豪。 看完了2019开学第一课,我想我看到的不单单是一个个让人有感而发的故事,而是我们伟大祖国的美好前程,我爱你祖国,五星红旗我为你骄傲,我为你自豪。 9月1日的晚上,爸爸妈妈和我一起的守在电视机的前面,认真、激动的看完了开学第一课这个节目。本以为只是个面向我们学生的开学鼓励,但是随着撒贝宁叔叔和董卿老师的引导,听着这么多慷慨激昂的故事和经历,我深受感动。深深的感到我们的祖国——中国,是那么的伟大! 在撒贝宁叔叔的讲解中,我体会到了国家发展的不易。但是在我们发展至今的传承中,五星红旗却一直飘扬在我们国家的上空。 记得在一开始那段《红岩》的故事中,看着在牢狱中还想着祖国的几位革命先辈,我深深的受到感动。她们虽然身在牢里,却总是在关注着外面的消息,关注着中国的消息!当她们听说中国成立的时候,听到我们的国旗是五星红旗的时候,他们就赶忙去做了一面五星红旗,让它即使在牢狱中,也一样能飘扬! 看到这里我心中非常的复杂,牢狱中,他们却一直想着国旗,不担心自己的处境吗?但是爸爸给我解释道:“正是因为有了这面国旗,他们才有了支撑下去的希望!”听了爸爸的话我明白了,国旗不只是一面国旗,这是当时他们心中支柱,是当时所有中华人民心中的希望!当希望在可怕的牢狱中升起的时候,大家才能拥抱希望。

最新艾青诗选读后感

艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗,可艾青的一生经过很多波折,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。 《吹号者》,是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。 吹号者,比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中: “吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。他轻捷地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来。” 看出他们是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中,他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新希望的黎明。 他没有任何怨言,他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山,呼吸新鲜空气,便吹响了铜号,可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。 “当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候,常常有细到看不见的血丝,随着号声飞出来……” 艾青也是一位不惜生命的吹号者,他不惧痛苦和劳累,为当时社会的新希望奋斗着,吹号者的脸常常是苍黄的,刚开始我觉得有些夸张,可在后面的阅读中慢慢认为这是对于他们而言在正常不过了。他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里,最先惊醒。 在决不回头的一致的步伐里,在狂流般奔涌着的人群里,在紧密的连续的声里,他吹着最热烈的号声,激励着热血奋战的战士。在最后的一颗子弹穿过他的胸膛时,他缓缓的躺下了,却没有人发现。 在这首诗里,他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象,让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声,也展现了艾青的爱国情怀。 艾青的诗歌让人荡气回肠。 早就听说爱情是著名的诗,阅读这本《艾青诗选》时还猜想,他的诗像毛泽东一样豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书,心中不惊奇琪艺朵朵涟漪。 爱情是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能

幼儿园亲子阅读心得体会

亲子阅读心得体会 阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。 陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀,已经改掉了晚上没事就看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很认真,还会问很多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里 所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。 首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。 其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看

一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。 最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。 亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油! 总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

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