第二届党章党史知识竞赛活动策划书
党史知识竞赛活动方案3篇
党史知识竞赛活动方案3篇方案一：党史知识竞赛活动——全面了解党的发展历程一、活动背景和目的为了加强党史知识宣传教育，激发广大党员和群众对党的发展历程的热情，增强党的意识和党纪意识，提高党员干部的党性修养和历史素质，特举行这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 素质培训阶段针对参赛选手开展党史知识素质培训，包括学习党史教材、参观党史展览等，提高参赛选手的党史知识和理论水平，为活动做好准备。
2. 状态排位赛采用笔试的形式进行状态排位赛，根据参赛选手的得分情况进行初步筛选，选择进入决赛的选手。
3. 决赛决赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考查参赛选手的党史基本知识、党旗党徽党章党纪等内容，团队赛主要考查选手们对党史发展历程的整体把握和对应情境题的分析和解决能力。
4. 颁奖典礼根据个人赛和团队赛的成绩，评选出优胜队伍和个人，并进行颁奖仪式，以激励参赛者进一步学习党史知识，提高党性修养。
五、活动准备工作1. 确定活动主题和目的，明确活动流程和安排。
2. 设计比赛题目和学习资料，准备奖品。
3. 联系相关部门，安排场地和设备。
4. 制定活动宣传计划，广泛宣传活动。
5. 开展素质培训活动，提高参赛选手的知识水平。
六、活动效果的预期1. 提高广大党员群众对党史知识的了解和学习热情，加强党的意识和党纪意识。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，提高党史知识和理论水平，增强党员干部的党性修养。
3. 通过竞赛活动，弘扬党史宣传教育，强化党员的使命感和责任感，促进党的事业发展。
方案二：党史知识竞赛活动——感悟党的发展历程一、活动背景和目的为了深入宣传党的发展历程，增强党员群众对党的光辉历程的认同感和自豪感，激发广大党员和群众对党的关注和热情，特举办这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 学习阶段参赛选手通过独立学习党史教材、观看党史影片等形式，全面了解党的发展历程，研究党的光辉历史。
大学党章知识竞赛策划书3篇
大学党章知识竞赛策划书3篇篇一大学党章知识竞赛策划书一、活动背景党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
学习党章是全体党员的基本功，也是加强党的建设的一项基础性经常性工作。
为了深入学习贯彻党章，提高大学生党员的思想政治素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，特举办此次大学党章知识竞赛。
二、活动目的1. 增强大学生党员对党章的理解和掌握，提高思想政治素质。
3. 加强党组织的凝聚力和战斗力，提高党员的组织纪律性。
4. 促进大学生党员之间的交流与合作，增强团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体大学生党员六、活动安排1. 前期准备（1）成立竞赛组织委员会，负责竞赛的组织、协调和指导工作。
（2）制定竞赛规则和评分标准，确保竞赛的公平、公正、公开。
（3）准备竞赛题目，涵盖党章的各个方面，包括党的性质、宗旨、纲领、路线、方针、政策、党的组织原则、党的纪律等。
（4）宣传动员，通过校园网、海报、班级群等渠道广泛宣传竞赛活动，鼓励大学生党员积极参与。
（5）培训主持人和评委，确保竞赛的顺利进行。
2. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试的方式进行，选拔出成绩优秀的选手进入决赛。
（2）决赛：采用现场答题的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题等环节。
3. 颁奖仪式（1）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 竞赛题目要紧密围绕党章内容，确保科学性和准确性。
2. 竞赛过程要严格按照规则进行，确保公平、公正、公开。
3. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二《大学党章知识竞赛策划书》一、活动背景党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
大学党章知识竞赛策划书3篇
大学党章知识竞赛策划书3篇篇一大学党章知识竞赛策划书一、活动背景为了加强大学生对党的理论知识的学习，提高党性修养，增强党组织的凝聚力和战斗力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，特举办本次大学党章知识竞赛。
二、活动主题学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章三、活动目的1. 促进大学生对党章的学习和理解，增强对党的认识和信仰。
2. 提高大学生的思想政治素质和政治觉悟。
3. 培养团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动内容及规则1. 竞赛内容主要包括党的基本理论、基本知识、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求等方面的内容。
2. 竞赛形式（1）个人必答题：每位参赛选手回答一道题目，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）团队必答题：每个团队回答一道题目，答对得 20 分，答错不扣分。
（3）抢答题：主持人读完题目后，选手进行抢答，答对得 10 分，答错扣 10 分。
（4）风险题：选手根据题目难度选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 竞赛规则（1）参赛选手需在规定时间内完成答题，超时视为答错。
（2）选手答对题目后，由主持人宣布得分情况。
（3）竞赛过程中，选手不得使用任何通讯工具或查阅资料，否则视为作弊。
（4）若出现分数相同的情况，则进行加时赛，直至分出胜负。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则。
2. 竞赛环节（1）个人必答题（2）团队必答题（3）抢答题（4）风险题3. 互动环节观众参与互动答题，答对可获得小礼品。
4. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
5. 结束致辞八、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责计分和计时，确保比赛的公正性和准确性。
党的知识竞赛策划书
党史知识竞赛策划书一、活动主题: 学史励行，勇当先锋二、活动目的：为迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。
藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。
进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。
三、活动对象：石河子大学商学院党校第三十期党课学员四、活动形式：1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、抢答题、风险题等题型的角逐，最终决出优劣或名次。
五、活动准备：1、竞赛题目需要选择、是非、填空、问答题，由各系找题目2、主持人、记分员3、参赛代表队每队5人4、为防止分数出现负数，比赛各队设基础分100分六、活动时间七、活动地点另行通知八、奖状设置：一等奖、二等奖、最佳组织、最有默契九、活动流程:风采展示：比赛开始前，每队有两分钟时间进行自我介绍。
第一轮：必答题基本要求：必答是考验个人能力的关键时刻，也是展现个人风采的关键时刻，每支队伍在1分钟内轮流答题，每题10分，答对得分，答错或弃权不得分也不扣分，违规者视弃权。
规则：1、各队答题题号卡由各队自主选择。
2、队员回答时，其他队员不可代答或补答。
3、队员回答时，各队员之间不能进行提示。
第二轮：限时题基本要求：各队在规定时间内抓紧时间尽量答题，由本队答题速度决定，每题10分。
题型为选择或填空题。
第三轮：互动环节：规则：1、各队负责人抽题2、主持人给各队念题，各队观众团出人回答，答对给相应队加分，答错不扣分。
第四轮：风险题规则：1、每小组可以自行选择一道分值的问题，不能弃权，答对既得相应分值，答错或打不全对，即扣相应分值。
党史知识竞答会策划书
党史知识竞答会策划书一、活动背景：XX年是中国共产党建党九十周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入党史学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。
二、活动时间：XX年5月28日（星期四）17；00三、活动地点：商学院223教室四、活动形式1、现场ppt和视频展示，回顾共产党发展90年历程；2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；五、活动流程1）确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：5月28日17点2）5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。
由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。
3）主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；4）现场答题：抢答+必答5）比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次6）团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。
7）退场清场。
六、注意事项1．安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；2．前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；3．如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；4．在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需ppt、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；5．告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；6．比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；7．安排成员写一到两篇活动心得；比赛规则：1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。
2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。
党史知识竞赛策划书
党史知识竞赛策划-2016年03月31号-一、活动主题:重温长征历程，学习长征精神二、活动背景：三、活动目的：通过开展这次党史知识竞赛的活动，重温党的光荣历程，使同学们在历史与现实、理论与实践的贯通中更好的深化对党的认识，树立正确的理想信念。
同时，也可以培养大家的发散思维能力，增加大学生知识，展现大学生风采。
四、活动时间：2016年4月中旬(具体时间待定)五、活动地点：教学楼208六、活动对象：//学院15级全体同学七、活动形式：以分团部为团队，每个团队最多不超过四个人，共四个团队。
八、活动工作人员：办公室: 负责人员的分配、信息的通知，制作音频，搜寻竞赛试题及对分数做出统计。
策划部: 负责策划整个活动，并写出活动策划书。
宣传部:负责宣传这次活动，黑板板报以及出宣传板报。
纪检部：负责整个活动过程中的纪律，维持活动现场的秩序，使活动顺利进行。
信息部: 负责现场设备的使用及现场拍照。
九、活动具体流程：1、比赛前准备：(1) 召集大一学年各班班长或团支书，传达活动内容与精神，号召各班同学积极参与活动，统计人数，确定参赛人员。
（2）设计板报宣传本次活动的具体内容。
（3）准备竞赛题目，搜集比赛试题。
（4）准备活动所需物品，如：奖品、证书、所需场地和设备等。
2、比赛实施阶段：（1）活动当天由主办方提前两个小时到现场布置比赛现场。
（2）工作人员提醒参赛选手以小组为单位入坐并告知参赛选手在比赛中的注意事项。
（3) 比赛开始后严格按照比赛规则实施，工作人员统计好各个团队的最终得分情况。
（4）比赛结束，嘉宾为获奖选手颁奖，最后主持人宣布比赛结束。
3、比赛结束后:（1）由工作人员负责打扫清理活动现场。
（2）记录本次活动的精彩画面，整理好相关活动现场资料以便于后续报道宣传。
（3）记录好相关参赛人员信息做好后续工作。
十、比赛纪律（1）比赛期间保持会场安静。
（2）比赛过程中参赛队不得影响其他队员作答，违背者取消竞赛资格。
（3）严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者取消此题回答资格。
党识知识竞赛策划书3篇
党识知识竞赛策划书3篇篇一党识知识竞赛策划书一、活动主题“学党史、强信念、跟党走”二、活动目的为庆祝中国共产党成立 100 周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发全体员工的爱党、爱国热情，坚定共产主义理想信念，推动企业党建工作的开展，特举办此次党识知识竞赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道，向全体员工发送活动通知，鼓励大家积极参与。
3. 在公司网站上发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍竞赛规则和注意事项，宣布竞赛开始。
2. 必答题环节（40 分钟）：每个参赛队伍轮流回答问题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
3. 抢答题环节（30 分钟）：主持人念完题目后，参赛队伍通过抢答器进行抢答，每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。
4. 观众互动环节（15 分钟）：主持人向现场观众提问，观众举手回答，回答正确者可获得小礼品一份。
5. 风险题环节（25 分钟）：各参赛队伍根据自身得分情况，选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
6. 颁奖环节（10 分钟）：根据总分高低评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
九、竞赛规则1. 参赛队伍：每支参赛队伍由 3 名队员组成。
2. 题目类型：竞赛题目涵盖党史、国史、企业文化等方面的知识。
3. 答题方式：必答题由各参赛队伍轮流回答，抢答题由参赛队伍通过抢答器进行抢答，风险题由各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答。
4. 答题时间：必答题和抢答题每题答题时间为 30 秒，风险题每题答题时间为 1 分钟。
5. 违规处理：在答题过程中，参赛队伍不得使用任何形式的通讯工具或查阅资料，否则视为违规，倒扣 10 分。
党章党史策划书
党章党史知识竞赛策划书一、活动背景：党性是中国共产党的灵魂和本质。
能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。
为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
二、活动目的：为了加强学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。
希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。
三、活动意义：这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。
能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。
四、活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛五、活动对象：中国科学院大学化学与化工学院全体成员六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、活动流程：（一）：比赛队伍：参加比赛的队伍共有11个大组，每组3人（二）、比赛规则：比赛共分为五个环节：第一环节：必答题------党章知多少共10道（5道选择，5道判断），每队必答。
听主持人口令，同时举牌，答对加10分，答错不扣分。
每次答题10秒。
第二环节：抢答题------党史知多少1.知识抢答共10道（5道选择，5道判断），答对加10分，答错扣10分。
2.视频抢答共5段视频，每段3分钟左右。
每段视频放完后抢答，答出时间、地点、人物、事件中任何一项加10分，可累加，答不全时其他组可补充抢答。
党知识竞赛活动策划书1200字
党知识竞赛活动策划书活动背景党的建设是全面加强和规范党内政治生活的必然要求。
为了增强党员干部的党性修养，提高他们的党内基本知识水平，推动党的工作科学发展，我们计划组织一场党知识竞赛活动。
活动目的1.增强党员干部的政治理论素养，加强党的基本理论知识的学习。
2.提高党员干部的组织纪律性和党性修养，增强党性自觉性。
3.增强党员干部的团结协作意识，培养团队合作精神。
4.借此机会加深广大党员对党的历史和党的工作的认识。
活动内容1.第一轮：党的基本知识答题环节，包括党史、党章、党务工作等方面的问题。
2.第二轮：党纪党规考核环节，测试党员对党的纪律和规定的熟悉程度。
3.第三轮：干部能力测试环节，考察党员干部解决典型问题的能力。
4.决赛环节：辩论赛，更加直观深入地考察党员干部的表达能力和思辨能力。
活动流程1.报名阶段：各党支部提名队员，组成队伍报名参赛。
2.筹备阶段：确定活动时间、地点，准备比赛题库和奖品。
3.比赛阶段：按照活动内容设立多轮比赛环节，淘汰赛进入决赛环节。
4.结业典礼：颁发奖品，总结活动经验，展望下一步工作。
活动宣传1.制作海报、微信群推送，宣传活动的重要性和意义。
2.各支部组织宣讲活动，动员党员积极参与。
3.在单位内部电子屏滚动播放活动信息。
4.邀请单位领导参加活动，并做动员讲话。
活动要求1.鼓励参赛队伍发挥团队精神，相互鼓励，共同进步。
2.严格按照规则比赛，保证活动公正公平。
3.参赛选手要尊重裁判和其他参赛队伍，保持良好的比赛秩序。
4.所有活动要求和安排均需严格执行，不得擅自更改。
活动效果1.提高党员干部的政治理论素养，加深对党的认识。
2.增强党员干部的组织纪律性和团结协作精神。
3.促进党内教育活动，推动党的建设工作取得实质性成果。
4.激发党员的学习热情，增强对党的忠诚度和使命感。
活动总结党知识竞赛活动是一个有益的党内教育活动，通过此次活动，不仅提高了党员干部的政治理论水平，也增强了团队的凝聚力。
赛党史知识活动策划书3篇
赛党史知识活动策划书3篇篇一赛党史知识活动策划书一、活动主题回顾党的光辉历程，传承红色基因二、活动目的本次赛党史知识活动旨在通过知识竞赛的形式，帮助同学们更好地学习党史知识，增强对党的历史和党的理论的认识和理解，提高党性修养和思想政治素质。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、活动对象[具体的活动对象]五、活动内容1. 党史知识讲座：邀请党史专家或学者为同学们举办一场党史知识讲座，介绍党的历史和党的理论，帮助同学们更好地了解党史知识。
2. 党史知识竞赛：组织同学们参加党史知识竞赛，竞赛内容包括党的历史、党的理论、党的方针政策等。
3. 党史知识展览：举办党史知识展览，展示党的历史和党的理论，帮助同学们更好地了解党史知识。
4. 党史电影放映：播放党史题材的电影，如《建党伟业》《建国大业》等，让同学们通过电影了解党的历史和党的理论。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、内容和意义。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参加。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动裁判组，负责竞赛题目的制定、竞赛规则的解释和竞赛结果的评判。
3. 设立活动后勤组，负责活动的场地布置、设备调试、物资采购和现场服务等工作。
八、奖项设置本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对在竞赛中表现优秀的同学进行表彰和奖励。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要用于活动宣传、场地布置、物资采购、奖品购置等方面。
十、注意事项1. 活动筹备组要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动裁判组要严格按照竞赛规则进行评判，确保竞赛结果的公平、公正。
3. 活动后勤组要做好活动的场地布置、设备调试、物资采购和现场服务等工作，确保活动的顺利进行。
党史知识竞赛策划书
某某学院党史知识竞赛策划书一、活动意义：为迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动,组织开展党史知识竞赛活动，对于广大党员、干部通过学习党史，加深对党章、党的理论和方针政策的理解，增强党性观念，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨，扎实做好本职工作；对于广大群众尤其是青年学生通过党史学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验，增进对党的感情、对社会主义祖国的感情，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚定走中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，振奋精神，全面发展，不断促进我校创先争优活动深入开展，都具有十分重要的意义。
二、竞赛主题：学党史，知校史，立壮志、创历史三、竞赛形式：1．竞赛内容：竞赛试题包括党史、校史和党务知识三部分。
2．竞赛时间：初赛6月14日和15日，决赛6月17日3．参赛对象：学院全体师生。
四、竞赛组织1．承办单位：干部人事处，机关党总支、院团委。
2．参赛单位：每队共四名队员，以各系党总支为单位，每队由学院一名行政部门人员，本系一位老师，俩名学生共同组成，3. 竞赛形式：采取团队比拼。
五、奖项安排本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖6名，颁发奖牌和奖品，评选产生优秀答题者5名，颁发纪念品。
六、竞赛地点：大学生活动中心七、比赛形式：比赛分初赛和决赛。
1.初赛形式淘汰赛（为2场、每场5小组），每组前三名最终进入决赛2：决赛：如下八、比赛题型1. 必答题：每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答对每题加10分，答错不扣分2. 抢答题：主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分3. 限时题：每队有90秒的时间作答。
在90秒内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。
4. 选分题：参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
党史知识竞赛策划书
党史知识竞赛策划书——法学院学生党建办公室一、活动主题：“学党史，颂党魂，立斗志，扬青春”二、活动背景：大学是青春洋溢、激情奋发的一个时代，铭记党的历史：传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，高尚情操，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传，在迎来建党九十四周年之际，为展现大学风采，营造和谐校园文化系法学院党建办公室在院党委的指导下组织承办此次党史知识竞赛。
三、活动目的：为迎接建党94周年，加强同学们对党的了解和认识，重温党的94年光荣历程，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输入新鲜血液。
同时，可以培养大家的思维能力，增加大学生知识，展现我院大学生青春风采，弘扬民族精神。
四、活动时间：年月日——年月日五、活动地点：天津商业大学法学院模拟法庭六、参赛对象：法学院各大学生组织及2014级全体学生七、活动具体流程：（一）预赛1、赛前准备：法学院党建办公室事务部将于赛前通知法学院各大学生组织、各班组建参赛队伍，并组织抽签确定出场顺序及参赛人员名单（每组限组织一支队伍，每队五人，中共党员或积极分子作为领队）。
注：本次比赛成绩将随时公示。
2.比赛流程第一项：请各参赛队伍入场第二项：主持人介绍到场嘉宾第三项：请党建办公室主任致开幕词（暂定）第四项：主持人宣布比赛开始初赛党史知识竞赛环节详细说明如下：第一环节：题型——选择题（每题5分，共计20题）规则：各组根据大屏幕所示题目回答问题。
每题分值为5分。
选择正确加相应分值，选择错误则不加分。
第二环节：题型——判断改错题(每题5分，共计48题)“规则：由各组队员抽签决定那支队伍先进行选择序号进行答题，回答相应序号的题目，每题分值为5分。
选手阅读题目后首先判断所示题目的正误再进行改正。
若全部答对加5分，只判断正确加3分。
注：题目中存在有错误的句子，同时也存在完全正确的句子，完全正确的句子判断正确就加满分，判断错误则不加分。
第三环节：题型——我爱唱党歌(每句5分，每题15分，共计16题)规则：各组队员抢答题目，根据所播放的音乐接唱三句歌词。
第二届“红岩杯”党章党史知识竞赛策划书
机械学部党总支党章党史知识竞赛策划书机械学部党总支理论学习部党章党史知识竞赛活动策划一、活动名称机械工程与材料能源学部本科生党总支“红岩杯”党章党史知识竞赛二、活动目的在十八大与两会相继隆重召开的大环境下，激发学生团员及党员的学习兴趣，增强支部间的交流学习，深入的传播中国共产党的历史及章程知识。
并结合时事热点，促进团员和党员对“十八大”和两会相关知识的学习，提高学部学生思想的与时俱进性。
三、活动时间2013年4月3日和4月6日四、活动地点初赛：机械馆决赛：大服楼华为厅五、活动对象机械学部全体学生以三人小队形式参赛，但同一支部进入决赛的不能超过两个队伍。
六、活动具体准备活动初赛1、制定题库，内容包含党章，党史，十八大及两会知识，判断，选择和填空各80题，简答30题。
（ 4月X日）2、从题库中选取试题作为笔试试题，形式为判断（1分X10道），选择（2分X10道），填空（3分X10道）和简答（8分+12分+20分）。
（ 4月X日）3、借教室，准备好ppt背景，条幅（胶带），海报（宣传部），答题笔，相机。
（ 4月X日）4、规则——现场主持宣读用（4月X日）5、团队铭牌，为有序安排座位用。
（4月X日）决赛1、决赛题库（增多选和红歌题）。
（4月x日）2、从初赛和决赛题库中选出决赛题，6组必答+15抢答+3互动+3风险，同时部分备用题。
（4月x日）3、Ppt（团队介绍ppt(或视频)和答题ppt），及备用题ppt。
（4月x日）。
4、场地、桌子6张、桌布6张、椅子18张、投影设施、电脑2个、条幅1个（沿用）、抢答器、铭牌和壳子、水、相机、展分板、粗笔、文件夹、奖品（观众4+队员1X3+2X3+3X3）及奖状。
（4月x日）5、抢答器软件调试，倒计时。
随机数。
（4月x日）6、主持人人选，服装和主持稿。
（4月x日）7、开场视频。
（4月x日）七、具体活动安排初赛：采取笔试的形式，闭卷，可小组内低声讨论，时间为60分钟，可提前交卷。
党史知识竞赛策划书5篇
《党史知识竞赛策划书5篇》摘要：: 负责道具的搬运协调艺术团 : 负责现场秩序管理十、活动具体流程：1 、竞赛前准备：，本次竞赛原则是公平、公开、求知、求实十二、奖项设臵：，40元水 18 元证书 10 元话筒电池 20 元总计 108 元附：党史知识竞赛策划书 5 篇一、活动主题 : 党在我心中二、活动背景：我们伟大的党组织第 90 个生日，为了纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党的知识的宣传。
三、活动目的：通过开展这次“党在我心中”党史知识竞赛的活动，不仅可以让同学们学习到更多的党的知识，更是让大家对党的历史的重温，加强同学们对党的认识，而进一步提高自己的思想认识。
四、活动时间：XX年4月中旬（具体待定）五、活动地点 : 教学楼 310（具体待定）六、活动对象：学院全体学生七、主办单位：安阳师范学院人文管理学院院团委八、承办单位 : 安阳师范学院人文管理学院院学生会团委办公室九、工作组 :办公室 : 负责总策划与实施统筹安排各部门工作，活动会场的布臵安排，海报宣传学习部 : 负责比赛分数统计与比赛题目的搜寻公关部 : 负责本次活动赞助的相关事宜科技部：负责现场设备的使用及现场拍照礼仪部 : 评委及嘉宾的引领接待体育部 : 负责道具的搬运协调艺术团 : 负责现场秩序管理十、活动具体流程：1 、竞赛前准备：（1）向各系学生会通知本次活动具体内容，并由各系班班长团支书向本班学生宣传本次活动的参加方式与大体内容，并鼓励学生们积极参加。
（2）出版面海报宣本次活动的具体内容。
（3）由团委办公室汇总题目，并且确定好最终用于竞赛的题目。
（4）确定各系参赛人员。
（ 5）准备所需物品，比如：奖品、相机等。
2 、竞赛实施阶段：（ 1）活动当天由主办方提早 4 个小时到现场布臵场地（ 2）工作人员提醒参赛选手以小组为单位一起坐并告知参赛选手在比赛中的注意事项。
（3）有指定人员接待评委嘉宾入场。
党史知识竞赛策划书
大学生党史知识竞赛策划书主题：相聚团旗下永远跟党走一、活动背景为庆祝建党90周年，，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学目们学习党的基础知识及理论的态度；同时也为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活。
我系特组织举办大学生知识竞赛。
二、活动目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的党章知识，进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
并在比赛中培养大家的团队协作能力。
通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：机械系大一新生，五、邀请嘉宾及观众嘉宾：系书记、系主任、老师、各专业辅导员、各系部学习部及院学习班观众:10级和09级各专业班级学生（其他系部也可参加）六、比赛时间地点1、比赛时间：2011年4月22日14:00~15:302、地点: 2-4-201七、活动方式以知识竞赛的形式展开，邀请系部领导、专业老师和各班级学生组成代表队参加（每个辅导员组成一个代表队、一个代表队四个代表）整个活动持续一个半小时八、活动流程1、赛前准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括（1）4月21号，在三栋路口展出宣传板;(由宣传部负责)（2）在各班级进行宣传；（3）准备所需物品其中包括：宣传板报、数码相机、记分牌、答题板、PPT、计时器、抢答器等（4）与主持人之间商议、确定活动中的具体实施步骤和细节；（5）分配好各部门的具体分工和学习部具体工作；（6）4月20日，赛前辅导，向选手介绍规则。
（7）当天中午12:30之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题用具。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：（1）主持人介绍此次活动的背景、目的即参加此次活动的学院领导、负责人、代表队，并宣布活动开始;（2）由此次活动的主持人宣读比赛规则；（3）根据流程进行比赛;（4）结束裁判员宣布结果,领导颁奖；（5）领导对活动总结性讲话；（6）主持人宣布活动结束3、赛场流程各队代表展示,组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮风险题。
第二次党章学习活动之知识竞赛
第二次党章学习活动之知识竞赛策划书——2011级工商管理类第一团支部一、活动目的和意义通过此次的知识竞赛活动，弘扬爱国主义精神，树立党的正确形象，进一步宣传党的理论，更加深入透彻地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，更加全面地认识我国国情。
同时增强党章学习小组成员的党性观念，加深对党章的理解，提高自身素质和修养，扩大知识面，努力在优秀文化的熏陶下成为国家所需的新世纪青年。
二、活动可行性分析本次活动旨在以富有趣味性的知识竞赛形式，让党章学习小组组员能够在轻松活跃的气氛下学习，竞赛激发大家的求知欲，可行性较强。
三、活动主题第二次党章学习活动四、活动时间12月8日（周六）五、活动地点教室待定六、活动对象2011级工管一班党章学习活动小组全体成员七、活动详细流程1、前期准备1）活动主题的确立以及内容的准备，ppt的制作和相关物资的准备。
2）活动场地的租借和布置。
3）通知全体成员按时到场和签到。
2、活动过程1）全体起立奏唱国歌，耗时约3分钟。
2）拟将党章学习成员分成5组，每组5个人，竞赛分成两个部分：一是每组轮流回答6道问题，每道问题有30秒的回答时间，这一轮预计耗时15分钟；二是抢答环节，共提出10道问题，有30秒的抢答时间，这一环节耗时约5分钟。
以上所有题目答对得10分，答错扣10分。
3）比赛共设五个奖项：第一名，第二名，第三名，安慰奖和鼓励奖，（即人人有份）并要求每个组派一名组员谈感想。
颁奖和感想共约12分钟。
4）主持人发表结束讲话，约5分钟。
3、后期工作1、活动场地的清理2、活动照片以及思想汇报的汇总八、活动注意事项记录好人员到场情况，时间控制好，结束及时清扫现场和通知思想汇报的上交，确保内容的全面性和充实。
党史竞答比赛策划书3篇
党史竞答比赛策划书3篇篇一党史竞答比赛策划书一、活动主题“学党史，悟初心，强信念”二、活动目的通过党史竞答比赛，增强广大党员和群众对党的历史的了解和认识，激发爱党爱国热情，坚定理想信念，提升党性修养。
三、活动对象[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织与协调。
2. 收集整理党史相关题目，建立题库。
3. 准备比赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
4. 布置活动场地，营造浓厚的党史学习氛围。
5. 宣传活动，吸引更多人员参与。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和评委。
2. 参赛队伍分组亮相。
3. 正式比赛环节：必答题：各队依次回答问题。
抢答题：通过抢答器抢答问题。
风险题：根据难度选择不同分值的题目。
4. 观众互动环节，设置一些简单的党史问题与观众互动。
5. 统计分数，宣布比赛结果。
6. 颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
七、比赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛纪律，不得作弊。
2. 必答题答错不扣分，抢答题答错扣相应分数。
3. 抢答需在规定时间内进行，违规抢答扣分。
4. 风险题可选择放弃，答错扣相应分值。
八、奖项设置设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，分别给予相应的奖励。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 维持好现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 做好安全防范措施，避免意外发生。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《党史竞答比赛策划书》一、活动背景今年是中国共产党成立[具体年份]周年，为了深入推进党史学习教育，增强广大党员和群众对党的历史的了解和认识，激发爱党爱国热情，特举办此次党史竞答比赛。
二、活动目的1. 提升参与者对党史的认知和理解。
2. 营造浓厚的党史学习氛围。
3. 通过竞赛形式，增强学习的趣味性和互动性。
党史知识竞赛策划书
党史知识竞赛策划书**年**月**日党史知识竞赛策划书一、活动主题:竞赛忆党史二、活动背景：我们伟大的党组织第***个生日，为了纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党的知识的宣传。
三、活动目的：通过开展这次“竞赛忆党史”的活动，不仅可以让员工们学习到更多的党的知识，更是让大家对党的历史的重温，加强员工们对党的认识，而进一步提高自己的思想认识。
四、活动时间：20**年**月中旬(具体待定)五、活动地点: 集团公司本部及各基层单位六、活动对象：集团公司全体党员、入党积极分子七、主办单位：***公司委员会八、承办单位: ***公司委员会九、题目范围与类型：（1）范围：党史抗战史占比70%;“三严三实”专题教育活动内容占比20%；集团公司党建相关内容占比10%。
（2）类型：填空题15分（每空一分），单选题20分（每题1分），多选题20分（每题2分，多选少选不得分），判断题10分（每题1分），简答题15分（每题5分），论述题20分。
十、活动具体流程：1、竞赛前准备：（1）由集团公司党委向各个基层党组织通知本次活动具体内容，并由各单位专兼职党务工作人员负责宣传本次活动的参加方式与大体内容，并鼓励员工们积极参加。
（2）***公司、党群工作部一道拟定竞赛复习提纲，下发各基层党组织复习。
竞赛办公室赛前拟定三套竞赛试题，赛前3天，在题库中随机抽取一套作为参赛试题。
（3）准备所需物品，比如：学习用书、奖励证书、奖品等。
2、竞赛实施阶段：（1）采取发放试卷至各基层党组织开卷式竞赛方式。
试卷自发放之日起4天内，各基层党组织报送密封的纸质试卷原件至党群工作部。
（2）各基层组织要提前安排好工作，保证党员参赛率不低于70%。
（3）本次竞赛坚持公平、公开、求知、求实的原则。
各基层组织一律不得找本单位以外人员代替参赛。
3、赛后阅卷：试卷收齐后，由党群工作部、***公司组织政工人员集中阅卷，阅卷结果现场公布。
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第三学生党支部第二届党章党史知识竞赛活动策划书一、活动背景：
党性是中国共产党的灵魂和本质。
能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。
为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。
二、活动目的：
为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。
希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。
三、活动意义：
这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。
能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。
四、活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛
五、活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员
六、活动时间：2010年12月18日晚上7：30（待定）
七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室（待定）
八、活动流程：
1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。
（10分钟）
2、第一环节：必答题环节（20分钟）
第二环节：抢答题环节（20分钟）
第三环节：观众互动环节（10分钟）
第四环节：选答题环节（25分钟）
第五环节：风险题环节（30分钟）
3、统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部房书记上台发言。
主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。
九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品
十、比赛规则
（一）：比赛队伍：
参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人
（二）、比赛规则：
比赛共分为五个环节：
第一环节：必答题，共分为四轮。
1、此轮题目为选择题和填空题。
本环节分4轮，每一轮在大屏幕上会有ABCDEF六组题目（共24题），每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。
答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。
一轮答完继续进行下一轮。
2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分
3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：20分钟
第二环节：抢答题
1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。
则主持人宣布下一道题目开始。
但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。
3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分
4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：20分钟
第三环节：观众互动
主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。
本环节用时：10分钟
第四环节：选答题
1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为30秒，每题10分。
选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。
答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。
但答题数目按方案上的数目进行比赛。
本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。
3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；
4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
第五环节：风险题
1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。
根据题目要求作答，不可弃权不选；
2、每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。
布下一道题目开始。
但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。
本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。
如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；
本环节用时：30分钟
十一、注意事项
1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。
2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。
3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。
4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。
十二、活动经费：
1、奖金：100+80+60+50=290元
2、礼品经费及饮用水：30元
3、奖状24张：30元
4、横幅：50元
共计：400元。