三年级作文：铅笔与钢笔作文400字
铅笔文具盒里的争吵作文500字400字300字200字
铅笔文具盒里的争吵作文500字400字300字200字文具盒里住着好几种文具：铅笔、橡皮、削笔刀、尺子、钢笔……，它们朝夕相伴，相处的还不错。
一天，突然文具盒里闹翻了天。
钢笔说：“我是小主人的得力助手，我的主人已经读三年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文、写数学、练字都得用的上我，你们说我是不是很厉害呢？”话音刚落，它们的主人小红，一不小心把铅笔削坏了，小红轻轻地把它放在了文具盒里，铅笔听了不服气地说：“要比美谁漂亮呢？还不是我，但是小主人把我美丽的纱裙给削坏了，但是我还是美得不得了。
削笔刀你不能轻点呀！”橡皮听了更不服气地说；“要比美还不是我吗？你看我浑身雪白，多漂亮呀！还能擦掉你画上的铅笔呢！”尺子说：“但你一擦还不是满身乌黑，哼，我呀，还不是小主人在美术课上用到我，有时列竖式，为了美观还不使用到我，哼。
”削笔刀生气地说：“铅笔没了我你还能写几个字呀！”文具盒被炒得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓呆了，终于停止了争吵。
文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只看见了自己的优点，其实每一个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好的发挥自己的长处，为小主人服务。
”文具们听了都觉得很惭愧，表示今后不再自大了，要互相团结。
一支铅笔说：“我的功劳最大，因为每当主人画画的时候都要用上我，不然画错了就擦不干净了，还有一些时候，主人要剪纸样，必须用我把图形在纸上画好了，才可以剪下来。
所以我的功劳才是最大的。
”一块橡皮抢着说：“我的功劳才是最大的，每一次主人写错字的时候，都是用我们来擦掉的。
”橡皮立即改正了铅笔的想法说：“如果没有了我们，就不能擦掉铅笔大哥你的字了。
按我看应该是我们橡皮的功劳大。
”后来一把年轻力壮的尺子走了出来，纠正了它们的错误说：“你们都说错了，最大的功劳一定是我们尺子，每一次上数学课做竖式题时，都要靠我来画横线，如果没有我们的协助，就会画得弯弯斜斜，一点儿也不美观，只有我们的帮忙，才会画得既工整，又美观。
铅笔钢笔300字作文三年级
铅笔钢笔300字作文三年级English Version:Once upon a time, there were two writing tools: a pencil and a pen. They were both very useful in their own ways, but they often found themselves competing with each other.The pencil was proud of its simplicity. It didn't need any fancy ink or refills. Just a sharpening, and it was ready to write again. It was also erasable, which made mistakes easy to fix.The pen, on the other hand, was elegant and smooth. Its ink flowed freely, creating a beautiful, permanent mark. It prided itself on its ability to leave a lasting impression.One day, a child came to use them. First, he picked up the pencil and drew a picture of a happy family. Then, he reached for the pen to write a special message below the picture.The pencil and the pen realized that they were both needed. The pencil for its versatility and the pen for its elegance. They learned that instead of competing, they should complement each other.From that day on, the pencil and the pen worked together, each contributing its unique strengths to create beautiful works of writing and art.中文版本：从前，有两种书写工具：铅笔和钢笔。
文具盒里的争吵400字作文字数作文
文具盒里的争吵_400字作文_字数作文文具盒里的争吵_400字作文_字数作文1一天夜里，文具盒里突然传出一阵争吵声。
原来，文具们吵了起来，都说自己作用最大，争得不可开交。
铅笔首先发言：“你们中呀，就数我作用最大，不是吗？要不是我帮主人写字，主人就做不了家庭作业，去到学校肯定会受到老师的批评。
” “得了吧，除了你还有我能帮主人写字呢，而且你还需要转笔刀的帮助。
”钢笔轻蔑地说。
这时，尺子说话了，它得意洋洋地说：“够了，要是没有我，主人能画直线吗？” “岂有此理，要是主人写错字了，或者画线画歪了，没有我俩的帮助，主人能改正吗？”橡皮、涂改液愤愤不平地说。
铅笔和钢笔气得咬牙切齿、火冒三丈，粗话接二连三地冒了出来。
正在这时，沉默已久的文具盒说话了：“你们静一静，听我说。
你们想一想，如果没有我的保护，你们会怎样？我为了保护你们，被主人的同学砸得裂开一条缝，难看极了。
而你们受了我的保护，亳发无伤。
所以说，我的作用最大。
”这一番话，把文具们说得心悦诚服。
惟有刚才幸灾乐祸的蜡笔不服气，于是，它不甘示弱地说：“你这老头儿，有什么用？要不是我，主人的画会那么美吗？所以，我的功劳最大。
”这句话可是“一石激起千层浪”，其它文具的心里一股无名之火油然而生，结果又吵了起来。
这时，书包语重心长地说：“其实你们各有各的用处，主人少了你们的一员也不行，所以说，你们应团结合作，共同帮助主人才对。
”听了这句话，文具们惭愧极了，个个都低着头，沉默不语。
文具盒里的争吵_400字作文_字数作文2在一个宁静的夜晚，一个文具盒在一张课桌上。
等所有人都睡去后，文具盒里的文具们开始说话了。
那天晚上，铅笔第一个发言，他说：“我给主人的功劳最大，因为主人拿着我考了全班第一名，你们都太没有用了。
”说完，他摆出一副得意的表情。
这时，橡皮走过来反驳道：“喂，你不就长得高，长的瘦吗，有什么了不起的，我才是最厉害的，我能把你擦得一干二净。
”他刚说完，铅笔就愤怒地大叫：“那又怎样，我还能再写上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他谦虚地说：“虽然我的功劳不是很大，但我还是有用的，主人可以用我画直线。
铅笔和钢笔的寓言故事300字三年级作文
铅笔和钢笔的寓言故事300字三年级作文全文共5篇示例，供读者参考铅笔和钢笔的寓言故事字三年级作文1有一天，一只红色的钢笔，因为不小心把主人的本子划了一个大口子，就这样被主人无情地抛弃在“可回收”垃圾桶里。
就这样，钢笔的故事开始了。
钢笔在垃圾桶喑喑地哭泣，就在这时，一个陌生的声音从一旁传了出来：“朋友！你先别哭，先把我救出来呀！”“谁？是谁在说话？”钢笔吓得瑟瑟发抖。
“我是铅笔，我被压在香蕉皮下面，快被压死了！”铅笔喊道。
钢笔定睛一看，才看到香蕉皮下面有一个铅笔头露出来。
钢笔急忙跑到铅笔面前，费了九牛二虎之力才把铅笔从香蕉皮下救出来。
它俩互相诉说自己的遭遇，说着听着，就这样它们成了好朋友。
钢笔说：“我曾经帮主人写过一大张好字，得了全校第一名，还写了一篇作文被当众朗读，可是我就一不小心把主人的本子划了个口子，就被主人扔了。
”铅笔说：“老啦，画不了画了，就被主人扔了。
以前我经常帮主人画手抄报，手抄报每次都被贴在墙上，让众人观看。
”原来大家从前都这样厉害呀。
这时，垃圾车把它们送到了回收站，钢笔进行了涂色，换笔尖，清洗，晒干后送去了超市；铅笔进行了加长涂色后也送到了超市。
就这样，它们从前的.主人又来买钢笔和铅笔，一眼看上了它们两个。
不一会儿，它们就又回到了它们从前的家中，又和它们的主人见面了，像从前一样为它们的主人工作了起来。
就这样，钢笔和铅笔与和它们的主人又生活在了一起。
铅笔和钢笔的寓言故事字三年级作文2在一个风高夜黑的晚上，铅笔盒里面非常吵，一打开铅笔盒，居然是铅笔和钢笔在比谁的本领大。
钢笔骄傲自满地说：“兄弟，我的本领比你大多了，你看我的'笔水是用之不完的，没有了也可以再吸取。
如果主人是用你的话，断了笔芯还要刨笔，刨完了就没有用了。
”铅笔看了看钢笔，不屑一顾它，然后轻蔑地说：“你以为你了不起吗？用你写字写错了还改不了，而且还要用胶布撕开，结果本子上面还有一个洞，丑死啦！”钢笔听了之后很不服气，凶巴巴地反驳道：“在关键时刻，你说人们会用谁呢？”铅笔不甘示弱，大声地说：“如果你没有墨水，你就是废物一个。
三年级作文铅笔和钢笔
我有很多文具，他们都静静地躺在一个文具盒里。
有小刀，有橡皮擦，有三角板，有尺子，当然还有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。
他们都在一个教室里上课。
晚上在同一个文具盒里睡觉。
睡觉的时候他们常常聊天。
骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。
一天晚上，我正在睡觉。
忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。
”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。
有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。
这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。
钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”。
铅笔和钢笔的寓言故事作文
铅笔和钢笔的寓言故事作文A pencil and a pen were lying side by side on a desk. The pencil looked at the pen and said, "I wish I could write as beautifully as you do." 铅笔和钢笔并排躺在书桌上。
铅笔看着钢笔说道：“我希望我能写得像你那样漂亮。
”The pen smiled and replied, "Don't be so hard on yourself, my friend. We both have our own unique qualities that make us special." 钢笔微笑着回答道：“别那么苛刻自己，我的朋友。
我们每个人都有自己独特的品质，让我们与众不同。
”The pencil sighed and said, "But I feel like I'm always the one who gets used up quickly and thrown away." 铅笔叹了口气说：“但我觉得我总是很快消耗完被扔掉。
”The pen nodded in understanding and said, "I may last longer, but I also have my limitations. You, on the other hand, can be easily sharpened and used again and again." 钢笔理解地点点头说：“我可能会持续更久，但我也有我的局限性。
而你，却可以轻而易举地被削尖并再次使用。
”The pencil looked thoughtful and said, "I never thought about it that way. Maybe being used up isn't such a bad thing after all." 铅笔若有所思地说：“我从来没这样想过。
钢笔和铅笔的小故事范文
钢笔和铅笔的小故事范文在一个文具小世界里，住着钢笔和铅笔这对有趣的小伙伴。
钢笔可是个自认为很“高大上”的家伙呢。
他总是穿着一身锃亮的金属外衣，笔帽一摘，那尖尖的笔头就像个小战士的长矛，时刻准备在纸张的战场上大显身手。
钢笔写字的时候可讲究了，每一笔都像是精心设计过的，墨水就顺着他的笔尖均匀地流淌在纸上，写出的字又黑又亮，透着一股优雅劲儿。
不过呢，钢笔也有他的小烦恼。
要是墨水用光了，那可就像战士没了子弹，立马就“罢工”了。
而且呀，他要是不小心摔一下，那可不得了，笔尖就容易歪掉，写出来的字就像喝醉了酒似的，歪歪扭扭。
铅笔就不一样啦，他是个随和又乐观的小机灵鬼。
他的身体是木头做的，看起来普普通通，但是头顶上那一小截黑色的铅芯可有着大本领。
铅笔写字的时候，就像一个小画家在纸上涂鸦，轻松又自在。
他还特别适合用来画画呢，不管是画个可爱的小动物，还是美丽的风景，铅笔都能应付自如。
而且呀，要是写错了字，只要用橡皮擦轻轻一擦，就像把错误的小脚印擦掉了一样，干净又利落。
不过铅笔也有个小缺点，就是写着写着，笔尖就会变粗，字就会变得黑乎乎的，这时候就得削铅笔啦，就像给自己理个发，削完之后又能精神抖擞地继续工作。
有一天，小主人要参加一场绘画比赛。
钢笔心里可痒痒了，他想：“我写的字那么漂亮，画画肯定也不在话下。
”于是他就对小主人说：“小主人，让我来帮你画画吧。
”小主人犹豫了一下，还是拿起了钢笔开始画。
可是刚画了几笔，小主人就皱起了眉头，因为钢笔的线条太粗，而且不能修改，画出来的画看起来乱糟糟的。
这时候，铅笔在旁边笑着说：“还是让我来吧，我的线条可以很细腻，而且要是画错了也不怕。
”小主人听了，赶紧放下钢笔，拿起铅笔开始画。
铅笔在纸上轻快地舞动着，不一会儿，一幅栩栩如生的画就出现在眼前。
钢笔在一旁看傻了眼，心里有点小失落。
铅笔看到了，就安慰钢笔说：“钢笔大哥，你也别灰心。
你写的字那么好看，在写作文或者签字的时候，那可是非你莫属呀。
【二年级作文】我喜欢的文具_400字
【二年级作文】我喜欢的文具_400字
我喜欢的文具
每当开学季，我最期待的就是可以去买新的文具了。
我喜欢的文具有很多种，下面就来和大家分享一下吧。
首先我最喜欢的文具就是铅笔盒。
铅笔盒里有很多种铅笔，橡皮擦，钢笔等等。
我最喜欢的是铅笔，因为我喜欢用铅笔写字。
铅笔可以擦掉，写错了就可以擦掉重写，不像钢笔一样一次不小心写错了就无法挽回。
所以每次开学季我都会买新的铅笔和橡皮擦。
其次我喜欢的文具就是可爱的尺子。
尺子有很多种颜色，有红色的，蓝色的，粉色的等等。
我最喜欢的是粉色的，因为粉色是女孩子最喜欢的颜色，而且粉色很温柔，看了会让人感到很舒服。
还有我喜欢的文具就是书包。
书包可以说是我们上学必备的了，因为我们要把书放在里面，把文具盒和水杯也要放在里面。
所以每次开学我都会挑选最喜欢的书包，我喜欢有很多口袋的书包，这样可以把东西放的很整齐。
最后我还喜欢的文具就是钢笔。
虽然我比较喜欢铅笔，但是每次考试的时候还是需要用到钢笔的。
因为钢笔的字迹很工整，有时用铅笔书写可能涂改不完美，所以写字漂亮的时候就用钢笔啦。
这就是我喜欢的文具了，每一件都非常喜欢，希望开学的日子快点到来，我就可以拥有这些我喜欢的文具了。
铅笔与钢笔用寓言作文
铅笔与钢笔用寓言作文
笔盒妈妈的肚子里有两个小宝宝。
骄傲的万宝龙钢笔看不起铅笔，常常冷落它。
“你敢碰我？小铅子！”万宝龙骄傲地说道。
“不敢，不敢。
”铅笔小声地回答道。
“我就知道！我这么高贵的身子你怎么敢碰？肮脏的东西！”万宝龙说，更带着轻蔑的神气。
“我的确不敢碰你，但不是肮脏！”铅笔争辩道。
“闭嘴！”万宝龙吼道。
“你等着吧！总有一天我要让你在世界上消失！”万宝龙在远处大喊。
一天，小女孩要试用一下铅笔和钢笔哪只好用，就把铅笔和钢笔从笔盒里拿了出来，发现钢笔很好用。
过了几天，女孩去写字比赛，带上了整个铅笔盒。
结果，比赛途中钢笔爆墨了，女孩只能用铅笔完成比赛。
成绩出来了，女孩因为用铅笔拿了一等奖，这时，女孩对铅笔说：“谢谢在关键时刻，你让我拿了第一名，以后我都用你写字吧！”
最后，女孩笑了，铅笔也笑了，钢笔羞愧地低下了头。
钢笔和铅笔的小学作文
钢笔和铅笔的小学作文
小朋友们,你们还记得上小学时候,老师布置的那些小作文题目吗?对啦,就像"钢笔和铅笔"这样简单有趣的题目。
当时我们会对着白纸发愁半天,才蘸蘸画画写下开头几个字。
老实说,钢笔和铅笔这两位老朋友,早就陪伴了我们很多年。
从一年级开始,我们就用小小的铅笔在作业本上勾勾画画。
到了三年级,老师说我们已经长大了,该换支钢笔来练字啦!那时候拿着全新的钢笔,我们个个神气活现,仿佛成了大人物。
不过说实话,钢笔写字也挺费劲的。
经常因为笔锋生疏而把纸给戳破了洞,或者蘸多了墨水把字迹弄得一塌糊涂。
所以我们还是经常暗地里偷偷使用熟悉的小铅笔。
到了放学后,我们就把钢笔和铅笔一起塞进书包,嘻嘻哈哈地走回家去。
这钢笔和铅笔,陪伴了我们无忧无虑的童年时光。
它们见证了我们从写不好字,到能够书写流畅的全过程。
现在回想起来,它们就像两个可爱的小伙伴,给了我们满满的温馨回忆。
谁说文具就是冷冰冰的钢铁制品呢?对于小朋友来说,它们才是我们成长路上最好的玩伴和知心朋友啊!。
【二年级作文】我喜欢的文具_400字
【二年级作文】我喜欢的文具_400字
我喜欢的文具
在学校里，文具是我最喜欢的东西之一。
它们可以帮助我整理思路，记录重要的信息，还可以让我更有动力去学习。
我最喜欢的文具是彩色铅笔。
它们有很多种颜色，每一个都很漂亮。
我可以用不同的
颜色画出五彩斑斓的画作，让人看了心情愉快。
而且，彩色铅笔的笔尖在画画的时候非常
顺滑，不会卡住。
所以，我总是能轻松愉快地用它们创作出美丽的作品。
我还喜欢钢笔。
钢笔写起字来非常流畅，字迹也很漂亮。
用钢笔写作业的时候，我总
能感觉到自己的写字水平提高了一些，而且还可以高高兴兴地展现给老师看。
钢笔可是非
常重要的工具，帮助我成为一个优秀的学生。
还有一种文具我也很喜欢，那就是可爱的橡皮擦。
橡皮擦经常用来擦掉错误的笔迹，
纠正我写字时的错误。
擦去错误后，我的作业就变得干净整洁了。
而且，橡皮擦也可以当
作玩具，我可以用它们做各种形状的印章，画出有趣的图案，玩得开心极了。
还有很多其他的文具我也喜欢，比如铅笔盒、尺子、剪刀等等。
它们虽然看上去很简单，但却能给我带来很大的方便。
铅笔盒可以帮我整理好铅笔、橡皮擦等文具，使我在写
作业的时候能很快找到需要的工具；尺子可以帮我画直线，保持书写的规范；剪刀可以帮
我剪下需要的图画或者剪纸，让我在手工制作中更得心应手。
文具是我学习中的好帮手，我喜欢它们。
我要好好爱护它们，让它们在我的帮助下，
陪我一起成长。
我相信，在不久的将来，我会用这些文具创作出更多美丽的作品，成为一
个优秀的小学生。
铅笔与钢笔作文300字三年级
铅笔与钢笔作文300字三年级
铅笔与钢笔是我们生活中常见的两种书写工具。
它们各有各的特点，有的人喜欢用铅笔写字，有的人则喜欢用钢笔写字。
今天我们就
来比较一下铅笔和钢笔的优缺点。
首先，铅笔的优点是书写方便，容易擦除。
使用铅笔写字，可以
轻松地擦除错误，修改内容。
而且铅笔便宜，大家都能买得起。
但是，铅笔也有缺点，比如铅笔容易折断，需要不断地削尖，使用过程中还
会脏了手。
其次，钢笔的优点是书写流畅，字迹清晰。
使用钢笔写字，字迹
非常漂亮，给人一种高雅的感觉。
而且钢笔使用寿命长，不需要经常
更换，可以反复使用。
但是，钢笔也有缺点，比如价格比较贵，容易
漏墨，墨水也比较麻烦。
另外，小朋友使用钢笔需要小心别弄脏衣服。
总的来说，铅笔和钢笔各有各的优缺点，没有绝对的好坏之分。
在学习或工作中，可以根据实际情况来选择适合自己的书写工具。
铅
笔适合初学者或者需要频繁修改的人，而钢笔则适合追求书写品质的
人。
希望大家能根据自己的需求来选择适合自己的书写工具，写出更加优美的字迹。
我的钢笔作文500字400字300字200字
我的钢笔作文500字400字300字200字我的钢笔作文500字400字300字200字篇一：我的钢笔我有一支漂亮的钢笔，是妈妈送给我上三年级写钢笔字用的。
我的钢笔又细又长，像一个亭亭玉立的小姑娘。
它是铁皮做的，可结实了。
它身穿蓝色的外衣，头顶上戴着一个银白色的帽子，腰上系着一条白色的腰带，别提多神气了。
身上写着“360℃自由书写”和“HERO”的英文字母，好象在说：“我可是来自大名鼎鼎的英雄王国的成员哦。
”我轻轻摘下它的小帽子，看见它的脑袋——笔头，又细又尖是用铁做的，难怪叫它钢笔呢，这大我有10字了。
笔直的身子，一本正经的样子，我就会一笔一划的书写，对它说：“你放心，我不会辜负你对我的期望的。
”我的钢笔是我亲密无间的好朋友，我喜欢我的钢笔。
我的钢笔我有一个可爱的钢笔，它的颜色是黑色的，在钢笔上面，还画有有一只可爱的大熊猫。
这支钢笔是迷你版的，的该有一分米长，它的笔尖就像是一把宝剑的的利刃。
非常的亮，犹如一面曾未打磨的镜子，笔尖在阳光的照耀下，会闪着耀眼的光。
这时我上三年级的时候买的，自从我买完它之后我就一直使用，从未用过别的笔，有时我正在写字的时候突然钢笔没水了，就好像它再说“小主人我饿了，请给我一些墨水吧。
”于是我就给它换了一个墨囊，它又像以前那样卖力的工作了。
这种钢笔非常的节约，假如只要一个墨囊，它就能一下子工作一个星期。
非常耐用，而且放到文具盒里时还不占位置。
这种钢笔能画出一些漂亮的画，如果你在纸上画上几条线，趁墨水还没干赶紧上去擦一下，这些墨水就会变成紫色的云朵。
十分逼真。
我爱我的钢笔，一个陪伴我成长的钢笔！我的钢笔“叮叮、叮叮……”，门铃响了，我急忙去开门，爸爸回来了，还送给了我一支粉色的钢笔，亮光闪烁的钢笔上绣着金光闪闪的花朵，真是太美了，我高兴的说：“我有两支钢笔了”！我把它轻轻的放到文具盒里，甜甜的进入了梦想。
“嘭”的一声，在一个不起眼的桌子上，两支钢笔跳了出来，一支是新买的粉钢笔，一支是用了很久的灰钢笔，它们放在一起，就像是一只白天鹅与一只野鸭子在比美，粉钢笔说：“我太美了，美“我爷爷说：极了，赶紧把它捡起来，用布把它擦干净。
三年级作文铅笔和钢笔
三年级作文铅笔和钢笔
铅笔和钢笔。
铅笔和钢笔是我们日常生活中经常使用的两种书写工具。
它们各有特点，各有
用途。
今天，我就来谈谈它们的不同之处。
首先，铅笔是一种简单而又常见的书写工具。
它的笔芯是用木头包裹着的一根
石墨棒，写字的时候只需要用力握住铅笔，石墨棒就会在纸上留下黑色的痕迹。
铅笔的书写方式非常简单，而且不需要用水或油墨，所以在很多地方都可以使用。
另外，铅笔的笔芯可以用削笔刀来削尖，这样可以保持铅笔的尖锐，使得书写更加流畅。
因此，铅笔在学校、办公室和家庭中都是非常受欢迎的书写工具。
相比之下，钢笔则是一种更加高级的书写工具。
它的笔尖是用金属制成的，可
以在纸上留下非常细腻的墨迹。
同时，钢笔需要使用墨水来书写，所以在书写的时候需要注意不要弄脏衣服或者纸张。
但是，正是因为它需要使用墨水，所以钢笔在书写的时候更加流畅，而且可以写出非常漂亮的字迹。
另外，钢笔的笔尖可以更换，可以根据个人的喜好选择不同的笔尖，使得书写更加舒适。
因此，钢笔通常被用来书写重要的文件和书信，也是商务人士和学生们的首选书写工具。
总的来说，铅笔和钢笔各有各的特点，都有着自己的用途。
铅笔简单易用，适
合在日常生活中使用，而钢笔则更加高级，适合书写重要文件和书信。
我们应该根据不同的场合选择不同的书写工具，使得我们的书写更加得心应手。
钢笔与铅笔的作文300字左右,寓言
钢笔与铅笔的作文300字左右,寓言从前，有一支钢笔和一支铅笔，它们住在同一个文具盒里。
Once upon a time, there was a fountain pen and a pencil, and they lived in the same pencil case.钢笔总是骄傲自大，自认比铅笔更有价值。
The fountain pen was always proud and arrogant, thinking it was more valuable than the pencil.它经常说自己的墨水很珍贵，写出来的字更加漂亮。
It often boasted about its precious ink and the beautiful words it could write.铅笔却很谦虚，认为每一种文具都有自己的用处。
The pencil, on the other hand, was humble and believed that every writing tool had its own purpose.有一天，他们被一位小学生带到课堂上。
One day, they were brought by a student to the classroom.小学生先用铅笔写了几个字，然后用钢笔填充颜色。
The student first used the pencil to write a few words, and then used the fountain pen to fill in the colors.但突然间，他不小心把钢笔弄断了。
But suddenly, he accidentally broke the fountain pen.铅笔很快拿出橡皮，帮助小学生擦掉错误的颜色。
The pencil quickly took out the eraser and helped the student erase the wrong colors.钢笔看到后感到非常内疚，意识到自己的傲慢是错的。
我的心爱之物作文400字20篇
我的心爱之物作文400字20篇我的心爱之物作文400字20篇我的心爱之物作文400字（一）：我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。
它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就能够写字，直到此刻，它写出的字依然清晰，因为它能够多次使用。
我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。
它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。
我曾用它画了一幅幅画。
我拿它画翠竹，是为了告诫自我做人要有节气;我拿它画草，是为了让自我学习草顽强的精神;我拿它画树，是为了让自我像树那样默默奉献;我拿它画尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。
我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。
写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。
我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗我的心爱之物作文400字（二）：在我三岁生日的那天，我的堂弟诞生了，奶奶立刻就要去照顾弟弟了。
临走时，她送给了我一个毛茸茸的玩具熊。
我的玩具熊有一个圆圆的小脸，一个胖胖的身子，一双蓝宝石般的眼睛，还有一个小小的、粉红色的鼻子。
它那可爱的小嘴能说会道，读唐诗、讲故事、唱歌等样样都行，它还能和我聊天呢！只要轻轻按一下它那毛茸茸的小脚，它就会发出咯咯的笑声，趣味极了。
我十分喜爱我的玩具熊。
每当我生气时，就会向它诉说我的烦恼，当我说完了，似乎已经得到了奶奶给我的安慰；每当我开心欢乐时，也会抱着它一齐分享我的趣事，就像是在和奶奶对话一样开心。
记得有一次我考试没考好，忧心忡忡地回到家。
我慢慢地走进房间，一眼就看了玩具熊，看见它，我像是看见了好久不见的奶奶。
玩具熊睁着大眼睛，仿佛在问：小主人，你有什么心事吗？我走过去抱住了它，感觉就像是扑进了奶奶温暖的怀抱。
我把心中的不愉快全都说了出来，玩具熊还是睁着大眼睛望着我，好像是无声地安慰着我：小主人，只要下次努力，就必须会考出好成绩的！因为玩具熊无声的鼓励，我心里的乌云立刻散去，生活又充满了阳光。
【三年级】编写童话故事作文400字 骄傲的铅笔
【三年级】编写童话故事作文400字骄傲的铅笔从前有一支非常骄傲的铅笔，他觉得自己是世界上最漂亮的铅笔。
他的身材修长，外观华丽，而且他的笔芯非常纯净，写出来的字迹非常漂亮。
一天，这支骄傲的铅笔被一个小女孩买走了。
小女孩非常喜欢他，每天都用他来写作业。
铅笔感到非常自豪，觉得自己是小女孩最重要的朋友。
时间一天天过去，小女孩开始变得不那么重视铅笔了。
她渐渐发现，用铅笔写字很麻烦，而且铅笔容易断掉。
于是，她开始用钢笔来写字。
铅笔感到非常沮丧，他觉得自己再也没有价值了。
他不再骄傲，开始自卑起来。
他看到自己被扔在了角落里，变得越来越黯淡。
就在这个时候，一只小鸟飞过来，看见了铅笔。
小鸟说：“你好，美丽的铅笔！你为什么这么伤心？我觉得你是世界上最漂亮的铅笔呢！”铅笔惊讶地问：“你觉得我漂亮吗？可是我已经没有任何价值了。
”小鸟笑了笑，说：“铅笔，你错了。
你的价值不仅仅在于写字，你还可以做许多其他有意义的事情。
你可以被拿来画画、勾勒轮廓，还可以削尖自己帮助别人。
”铅笔听了小鸟的话，感到心情豁然开朗。
他明白了，他的价值不仅仅限于写字，他还可以用自己的能力帮助他人。
从那以后，铅笔开始积极参与所有的活动。
他用自己的笔尖画画，用自己的铅芯勾勒出美丽的图案。
他还把自己的木质身躯削尖，帮助别的铅笔变得更加坚强和有用。
小鸟也一直陪伴着铅笔，他们成了最好的朋友。
铅笔再也不骄傲了，他学会了谦虚和善良。
他明白了，只有将自己的才能与他人分享，才能真正发挥自己的价值。
铅笔的故事告诉我们，不能因为自己的身份或才能而骄傲自满。
每个人都有自己的价值和使命，只要发挥自己的优势，为他人带来快乐和帮助，就能在这个世界上发光发热。
三年级下册作文铅笔和钢笔
三年级下册作文铅笔和钢笔
我是一只酷酷的钢笔，红色的笔盖，青绿色的身体，黑色的墨囊，银色的笔尖。
我们文具店的老板对我很好，把我放到了一个最显眼的地方。
有一天，一个帅气的男孩把我买下了，从此，小男孩成了我的主人，主人把我放到了文具盒世界，这里有铅笔兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具，我们相处得很融洽。
一天，我想看看外面的世界，我等小主人走了以后，我从文具盒里跳了出来。
出了门，我来到池塘边，一个水浪把我冲进了下水道，我在水里一直漂，漂到了一群老鼠那里。
有一只老鼠对我说：“你看看你，以前待在小主人身边多好啊！你干嘛跑出来，如果是我，我会一直待在主人身边，寸步不离的。
”我飘过了老鼠群，来到了池塘。
主人见我在水上，急忙把我捞了上来。
主人赶忙用毛巾帮我擦得干干净净，我心想：主人真心疼我！后来，主人把我带回了家，给我吃了一点儿墨，我觉得很甜。
我在想：有这样一个主人多好啊！我一定要为他服务好。
这就是我，一支喜欢冒险的钢笔。
铅笔与钢笔作文300字三年级
铅笔与钢笔作文300字三年级
有一天，我悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！
一天，我看到它们突然说起话来。
铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在我身旁。
橡皮并没有生气，而是亲切的说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。
”
铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的奴隶，你只是清洁我写的'错字的奴隶，你没有资格来教我。
”
橡皮说：“您说的没错，我只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？”
铅笔愤怒地说：“你敢？”
它们越吵越激烈。
这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。
”
铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！”橡皮听了高兴地说：“没关系！”
钢笔听了高兴的笑了。
三年级作文：我最喜爱的文具作文400字
我最喜爱的文具
我的文具有很多，比如铅笔、黑笔、红笔……其中我最喜爱的文具就是那一支可擦笔。
那支可擦笔直直的，约十五厘米长，一头有橡皮一样可以擦除字迹的东西。
不过这个东西可比橡皮的能力更强，就连钢笔字都能擦得掉。
有一次，我写错字了，便用了笔头上那外表像是鸡蛋一样的“橡皮擦”。
打开深蓝色的“蛋壳”，里面是浅蓝色的“蛋黄”，我赶快用“蛋黄”擦了错字。
擦完之后，只见本子上一点痕迹也没有，“蛋黄”也没有脏，这橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，笔也不弱。
我第一次用它写字的时候，笔芯有时候深，有时候浅，浅的时候就像铅笔写的字一样，深的时候就像黑笔一样。
但现在，笔芯就不搞“恶作剧”了，一笔一划都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦笔“退休”了，因为它全身变得丑丑的，“鸡蛋”也被我不小心弄掉了，它破旧的样子使我难以忍受。
可是它伴随了我半年的岁月，我很喜欢它，不忍心丢掉它，便把它放到我的旧文具盒里，每天回家的时候都要看看它。
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铅笔与钢笔
在文具盒里有一支铅笔和一支钢笔。
铅笔浑身上下都有花纹，非常漂亮，而钢笔的样式却非常老旧。
铅笔瞧不起钢笔，所以经常和钢笔吵架。
在一个夜深人静的夜晚，他们又吵起来了。
原因是钢笔刚吸完墨水，有一股浓浓的墨水味。
铅笔捂着鼻子说：“讨厌的钢笔，你身上的味道快呛死人了。
”钢笔难为情地回答：“铅笔大哥你忍一下吧！我们钢笔必须用墨水维持生命。
”铅笔毫不留情地说：“你们钢笔只能以墨水为生，而我们铅笔不需要吸墨水就能生存，而且字也比你写的好。
”钢笔一听火冒三丈：“我也可以把字写好呀！”铅笔反驳钢笔说：“就算你能把字写好，但是你们钢笔写错字不容易檫掉，而我们铅笔写错字很容易檫掉。
”
在旁边的橡皮不服气的说：“你们铅笔能檫掉，还不是我们橡皮的功劳，再说我们橡皮越檫越小，你们铅笔也会越销越短，在寿命上我们都比不过钢笔。
”
正在大家吵的不可开交时，直尺大叔出来了：“大家都不要再吵了，我们要看别人的优点，不要抓住别人的缺点不放，世上没有十全十美的人。
”铅笔，钢笔，橡皮听了直尺大叔的话，惭愧地低下头。
夜又恢复了往日的宁静。