制药公司培训方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

培训方案

一、指导思想

龙泽制药股份有限公司成立于2016年12月30日,距今已有10年,已进入快速发展阶段。在这个阶段,公司应在做好招聘工作、选对人的基础上,更强调“育”人,也就是培训工作。培训工作,是以内训和外训相结合的培训形式,对员工的产品知识培训、技能培训和素质培训。培训的目的,是选拔培养出优秀人才,同时力求在公司内部打造学习型组织,形成学习型团队,保证支持公司业务的顺畅发展。

鉴于人才开发的战略性意义,他必须成为每一位管理者的基本职能和每一位员工的个人责任,这是公司落实人才开发工作的基本原则。

现在《员工培训标准管理规程》和《外出培训标准管理规程》的基础上,制定本培训方案。

二、培训计划的制定

1、每年12月15日前提交次年的培训需求表。

每年年底人力资源部会跟各部门沟通次年培训需求的事宜。培训需求的来源:各部门在工作过程中,发生的频繁出错、操作不规范、不能正确理解的地方,以及各关键工序。各部门第一负责人在培训需求表上签字,把电子版和纸质版交人力资源部。

2、人力资源部根据培训需求表,整理出次年度培训计划。

人力资源部收到各部门交来的动态培训需求表后,进行培训需求分析,确定是否培训计划合理。分析完毕后,人力资源部制定年度培训计划。为保证年度培训计划的连贯性,每次需做三年年度培训计划。当年最详细,次年次之,之后仅做粗略架构,保持逐年滚动调整年度培训计划。

人力资源部根据各部门提交的培训需求表,再从收集的外部培训课件中选择通用类的课程,如:执行力、组织协调力、沟通技巧、管理能力提升、EXCEL使用技巧等培训,一并制定成次年公司一级培训计划,并召集各部门第一负责人开会讨论其可执行性、可操作性、针对性、功能性等,确定后下发。

一级培训计划做好后,各部门根据一级培训计划制定各部门的二级培训计划。部门第一负责人签名后,把电子版和纸质版交人力资源部。

三、培训分类:

1、新员工培训:

按照《培训标准管理规程》的要求进行培训。

2、骨干人员培训

工段长以上人员、以及本科以上大学生(储备干部),参加每周二培训。

3、通用类外部培训

1)本类培训是指利用外部培训师资组织开展的工段长以上适用的通用类知识技能和态度培训,如电脑使用、时间管理、沟通技巧、团队建设等。

2)设立管理交流平台,要求中层以上管理人员每年根据实际工作写一篇管理论文。

3)本类培训由人力资源部策划、组织实施和评估。

四、培训实施

每年12月份制定完毕一级和二级培训计划、人力资源部制定好骨干培训计划后,各部门应按时组织实施。

每月25日前要求各部门提交一级和二级培训记录,人力资源部收到配需记录后,录成课程目录和员工个人培训档案。每周二的骨干人员培训课件要求讲师提前三天提交人力资源部。

五、培训效果评估

培训后,公司必须对培训的组织、培训的总体效果等做出评估。未能按要求实施、达到应有效果的,给予经济处罚。

1、每月不能按计划提交培训记录的部门,处罚部门第一负责人100元/次。

2、每周二培训课件不能按时提交人力资源部的,每延迟一天处罚讲师100元。

3、各部门交上来的培训记录考核结果应符合《培训标准管理规程》的考核要求。人力资源部对考核记录情况抽查。

方法一:每月不定期去车间,按照培训记录受训人的名单提问、抽查培训情况。人力资源部根据抽查结果填写《员工培训情况抽查记录台帐》。

方法二:每年会多次审计,审计时,审查官查出员工培训效果不合格,无论培训记录合格与否,处罚部门第一负责人100元/次。

4、培训工作与晋升、调薪挂钩

公司的发展需要人才开发系统的支持,员工个人的发展更需要培训和学习保证自己不断进步。公司给了员工培训的机会,但部分员工不愿意参加培训,或找借口避开培训;培训时候精神不集中,应付差事。这种情况尤其每周二的培训尤为明显。

为改变这种现状,建议在制定年度培训计划和每周二培训计划后,如果不执行、不参加培训的,当年将不能晋升或不能调薪。晋升和调薪表的的个人总结里面,应详细描述晋升或调薪员工本人自己所接受过的所有培训,并附培训成绩。

另外人力资源部对班长及其以上人员的晋级、晋升、调薪,以及对大学生转岗的,都应从培训题库中抽题考试。考试结果作为晋级、晋升、调薪的一个合格条件之一,作为人才选拔的重要手段。

培训工作需要持之以恒,通过不断培训,将现有人才培训成优秀人才,以支持公司的正常运行。培训中不仅要落实计划与数量,更要强调培训质量,注重培训效果,这样才能达到培训的目的。

人力资源部

2016.12.14

相关文档
最新文档