幼儿园第十二周活动计划
中班下学期第十二周生活活动计划
中班下学期第十二周生活活动计划示例文章篇一：《中班下学期第十二周生活活动计划》周一早上，阳光透过窗户洒在教室里，就像给我们的教室洒上了一层金粉。
我开开心心地来到幼儿园，想着这一周又会有哪些好玩的生活活动呢！这周呀，老师说我们要学会自己整理小书包。
我心里想，这可难不倒我！就像搭积木一样，把书本和文具放整齐不就行了？可是，真正做起来才发现，没那么简单呢！小伙伴小明一开始手忙脚乱的，他的书呀，这儿一本，那儿一本，简直像个小战场。
我忍不住问他：“小明，你咋这么乱呀？”他红着脸说：“哎呀，我还没搞清楚咋弄呢！”我笑着说：“来，我帮你！”我们一起把书按照大小排好队，铅笔橡皮放进文具盒里。
整理完后，小明开心地说：“哇，这样看起来舒服多啦！”周二呢，老师带我们去小花园浇水。
那花园里的花就像一群等待喝水的小宝宝，可怜巴巴地望着我们。
我拿着小水壶，小心翼翼地浇着水，心里还在想：“小花小花，你可要快快长大呀！”旁边的小红一边浇水一边哼着歌，那欢快的样子，就好像她自己也变成了一朵小花。
我问她：“小红，你为啥这么高兴呀？”她眨眨眼睛说：“因为我觉得能照顾小花很幸福呀，难道你不觉得吗？”我点点头，心里也充满了快乐。
周三的下午，我们有一场小小的穿衣比赛。
哎呀，这可把大家紧张坏啦！就像要上战场一样。
小刚着急得衣服都穿反了，引得大家哈哈大笑。
我一边穿一边给自己打气：“加油加油，我一定能行！”最后我虽然不是第一名，但我也穿得整整齐齐的，这也很棒呀，不是吗？周四的时候，老师教我们做手工。
那五颜六色的彩纸在我们手里，就像被施了魔法一样，一会儿变成小飞机，一会儿变成小花朵。
小宇拿着他做的小飞机，得意地说：“看我的飞机，能飞得超级高！”我不服气地说：“哼，我的小花才漂亮呢！”大家你一言我一语，教室里热闹极了。
周五啦，是我们的分享日。
大家都带来了自己喜欢的玩具和零食。
小美的娃娃好漂亮，我的眼睛都看直了。
我把我的巧克力分给她，她也把她的糖果给我，这感觉难道不好吗？这一周的生活活动可真是丰富多彩！我学会了好多本领，也和小伙伴们一起度过了好多快乐的时光。
幼儿园逐日计划教案第十二周
（一）1．游戏“蒙眼取球”
游戏玩法：将幼儿分成组，每组一个小筐，参与游戏的幼儿戴上眼罩。教师说个数字，幼儿就从筐中摸出相应数量的球，最快的组获胜。
（二）播放课件“玩游戏”，请1～2名幼儿完成相应的互动游戏。操作完成后，请所儿完成《数学》第20页的活动。
四、结束活动
教师引导幼儿将学具和操作材料放入指定的位置，活动结束。
（三）鼓励幼儿自由谈论和朋友一起做过的事情。教师提醒幼儿当对方说完，可以更正、补充对方谈论的内容，表达自己的感受，积极回应对方。
三、拓展谈话
（一）玩“情绪骰子”的游戏，拓展幼儿谈论内容
游戏玩法：每个人丢一次散子・子的哪一面表情符号向上，就说一件和这个表情符号相应的一件事。如果是开心的表情，就讲一件和朋友在一起开心的事，如果是生气的表情，就讲一件和朋友生气了想办法和好的事。
下午
体育游戏
游戏名称：《钻山洞》
个别指导：指导apple、luca能按指令轻轻走。
安全教育：提醒幼儿在游戏过程中懂得往一个方向走，不推不挤。
逐日活动计划表
周四 第12周
上午体育游戏：自选活动——钻山洞、接沙包、投球、滑滑梯、平衡木、蹦蹦床、开火车等。
个别指导：指导jimmy、lorien等小朋友注意在平衡木上双手张开，迈小步。
小结：每个人都有害怕的情绪，小孩有害怕的时候，大人也会有害怕的时候，害怕是一种正常的情绪反应。
（二）请幼儿欧赏《健康・社会》第14页，引导幼儿了解几种常见的让人感到害怕的及克服的方法。
教师：画面中的小朋友怎么了？他用了什么方法克服害怕的情绪？如果你是图中朋友会怎么做？
（三）组织幼儿讨论、分享其他调节害怕情绪的方法。
教师：图中的小朋友在一起做什么？他们开心吗？你和朋友在一起做过什么有趣的事？你有什么感受？
大班十二周工作计划7篇
大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大班十二周工作计划7篇在工作计划中设定阶段性目标，有助于保持整体进展的可控性，制定明确的工作计划有助于提高工作效率，实现目标的达成，本店铺今天就为您带来了大班十二周工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园第十二周周计划
幼儿园第十二周周计划本周我们将继续以幼儿的兴趣和发展需求为导向，设计丰富多彩的教育活动，促进幼儿全面发展。
以下是本周的教学计划安排：一、语言表达。
本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达活动。
通过观察春天的自然景色，引导幼儿用简单的语言描述春天的特点，培养幼儿的语言表达能力。
同时，鼓励幼儿用手工制作春天的图画，配合简单的诗歌朗诵，让幼儿在语言表达中感受春天的美好。
二、艺术创作。
本周我们将进行春季主题的艺术创作活动。
通过观赏春天的花草树木，引导幼儿用丰富多彩的颜料进行绘画创作，表达对春天的美好向往。
同时，我们还将组织幼儿进行简单的手工制作，制作春天的小礼物送给家人，培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
三、身体运动。
本周我们将注重幼儿的身体锻炼和协调能力的培养。
组织幼儿进行春季户外活动，进行简单的体能训练和游戏活动，让幼儿在欢乐的氛围中锻炼身体，促进身体的健康发展。
同时，我们还将进行简单的舞蹈活动，让幼儿在音乐的节奏中展现自己的舞蹈才华。
四、社交情感。
本周我们将注重幼儿的社交情感能力的培养。
组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
同时，我们还将进行情感故事分享活动，引导幼儿分享自己的情感体验，培养幼儿的情感表达能力和情商。
五、科学探索。
本周我们将进行春天的科学探索活动。
组织幼儿进行植物的观察和种植活动，让幼儿亲身体验植物的生长过程，培养幼儿的科学探索意识和动手实践能力。
同时，我们还将进行简单的昆虫观察活动，让幼儿了解春天的昆虫世界，激发幼儿对自然的好奇心。
六、家园联系。
本周我们将积极与家长进行沟通和交流，邀请家长参与幼儿的春季活动。
通过家园联系活动，让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活情况，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
以上就是本周幼儿园的教学计划安排，希望通过我们的努力和精心设计，能够让每一位幼儿在快乐成长的同时，获得更多的知识和技能，健康快乐地度过每一天。
让我们共同期待幼儿在本周的学习和生活中有更多的收获和成长，谢谢！。
幼儿园十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 提高幼儿的身心健康水平。
4. 加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
二、工作内容第一周：新学期开园1. 组织教师进行新学期工作部署，明确工作目标和任务。
2. 开展教师培训，提高教师教育教学水平。
3. 组织家长会，加强家园沟通。
第二周：安全教育1. 开展安全教育主题活动，提高幼儿安全意识。
2. 组织幼儿进行消防演练，提高幼儿应急逃生能力。
3. 教师加强对幼儿的安全教育，确保幼儿安全。
第三周：生活自理能力培养1. 开展生活自理能力培养活动，如穿衣服、叠被子、整理玩具等。
2. 组织幼儿进行户外活动，增强体质。
3. 教师关注幼儿生活自理能力，给予适当指导。
第四周：艺术教育1. 开展丰富多彩的艺术活动，如绘画、手工、音乐等。
2. 邀请家长参与艺术活动，共同体验亲子乐趣。
3. 教师引导幼儿发挥想象力，创作自己的艺术作品。
第五周：语言表达与沟通能力培养1. 开展语言表达与沟通能力培养活动，如讲故事、唱歌、跳舞等。
2. 组织幼儿进行角色扮演，提高幼儿的表演能力。
3. 教师关注幼儿的语言表达，给予适当指导。
第六周：科学探索1. 开展科学探索活动，如观察植物生长、动物行为等。
2. 组织幼儿进行实验操作，培养幼儿的动手能力。
3. 教师引导幼儿思考问题，激发幼儿的求知欲。
第七周：体育活动1. 开展丰富多彩的体育活动，如跳绳、拍球、跑步等。
2. 组织幼儿进行户外运动，增强体质。
3. 教师关注幼儿的体能发展，给予适当指导。
第八周：节日庆祝活动1. 组织幼儿庆祝节日，如儿童节、国庆节等。
2. 邀请家长参与节日庆祝活动，共同分享快乐。
3. 教师关注幼儿的情感需求，给予适当引导。
第九周：心理健康教育1. 开展心理健康教育活动，如情绪管理、人际交往等。
2. 组织幼儿进行心理测试，了解幼儿心理状况。
3. 教师关注幼儿的心理健康，给予适当指导。
中班第12周计划
2、鼓励孩子积极参与运动，并告诉孩子只有付出努力、不怕困难才能获得成功。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间
活动
教学活动内容
上
午
活动一：《太阳起床喽》
活动二：《快乐挑战》
活动一：《健康歌》
活动二：《我想要快乐》
活动一：《超级模仿秀》
活动二：《胖胖兔减肥》
活动一：《运动小天使》
活动二：《飞镖Hale Waihona Puke 怪兽》活动一：《运动小人》
活动二：《圆形》
下
午
活动三：健康活动《穿越》
音乐活动
活动三：《我会做飞镖》
区域活动
活动三：《大力士拉轮胎》
智力游戏
活动三：健康活动《运动员加油》
区域游戏
活动三：《我会坚持住》
语言游戏
游戏及户外运动：
家长工作：
1、认识常见的运动项目图标，说出相应项目的名称。
2、回忆交流运动活动中的感受与想法。
中班第十二周保教活动工作表
（2012学年第一学期）
教学活动指导要点：
1、让孩子了解运动的名称。
2、鼓励幼儿大胆的积极参与运动，并告诉孩子只有付出努力、不怕困难才能获得成功。
3、鼓励幼儿表现自身的运动潜能，并注意安全。
生活指导要点：
1、和孩子一起参加各种运动，如拍球、跳远、丢沙包等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，
3、鼓励幼儿表现自身的运动潜能，并注意安全。
区域活动内容投放：
美工区：各种手工纸、油画棒、折纸范例图。
图书区：幼儿用书材料第三册、活动材料《美术》。
科学区：进行晨间活动，了解正确的运动姿势。
幼儿园十二周学习计划
幼儿园十二周学习计划第一周：认识新朋友目标：帮助幼儿认识新朋友，建立友谊。
活动安排：1. 制作“自我介绍卡片”，让每个幼儿用照片和名字做一张卡片，然后让他们在自我介绍时使用。
2. 以游戏的形式进行介绍，老师做示范，幼儿则模仿老师的说法和动作，认识新朋友。
3. 进行小组活动，让幼儿一起玩游戏，进行合作，增进友谊。
第二周：认识身体部位目标：帮助幼儿认识自己的身体，学习身体部位的名称。
活动安排：1. 通过歌曲、游戏、故事等形式让幼儿认识头、肩膀、膝盖等身体部位。
2. 制作手工，用纸板和颜色油膏制作简单的人形图案，标注身体各部位的名称。
3. 进行舞蹈活动，让幼儿跟着音乐动起来，同时老师引导他们用手指指自己的身体部位。
第三周：学习颜色目标：帮助幼儿认识常见的颜色。
活动安排：1. 玩“找颜色”的游戏，老师给出颜色，幼儿找到身边相应颜色的物品。
2. 制作色彩认知卡片，用颜色丰富的图片和文字，让幼儿认识颜色。
3. 进行涂鸦活动，让幼儿在纸上涂抹各种颜色，激发其对颜色的兴趣。
第四周：认识数字目标：帮助幼儿认识数字1-10，并且能进行简单的数数。
活动安排：1. 玩数字游戏，例如卡片配对、数数游戏等，让幼儿学会认识数字。
2. 用玩具、水果等实物进行数数活动，让幼儿进行真实情境的数数练习。
3. 通过故事、歌曲等形式引导幼儿学习数字，激发其对数字的兴趣。
第五周：学习形状目标：帮助幼儿认识常见的形状，学会用语言描述形状。
活动安排：1. 制作形状认知卡片，用卡片和图片让幼儿认识各种形状。
2. 进行形状认知游戏，让幼儿通过观察、比较等方式认识形状。
3. 进行手工制作，让幼儿用各种形状的纸板拼贴成图案，锻炼其对形状的认知能力。
第六周：学习大小目标：帮助幼儿认识大小，并学会用语言描述物体的大小。
活动安排：1. 进行大小排序游戏，让幼儿根据实物大小进行排序练习。
2. 进行大小比较活动，让幼儿比较实物的大小，并进行描述。
3. 通过故事、游戏等形式引导幼儿认识大小，并运用语言进行描述。
2024大班春季第12周教育活动计划表格
12:15-12:30
散步、睡前自理
12:30-14:30
午睡
14:30-15:00
起床自理、形体舞蹈、手指操
15:00-15:15
水果餐
15:15-15:45
教学游戏活动
科学游戏：
《魔术信》
体能游戏:
《布袋乐》
音乐游戏:
《海洋音乐会》
安全游戏：
《游泳池的安全》
礼仪游戏：《我的小书包》
15:45-16:15
餐前卫生、午点
16:15-17:15
户外活动
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《迷宫》
户外体育活动
《户外单车》
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《滑滑梯》
17:15-17:30
离园前整理（生活活动）
17:30-18:30
形体训练、幼儿离园
家长工作
1.下午家长接送幼儿时，出校门不让幼儿乱跑。
2.家长配合教师帮助幼儿一起准备主题课需要的教学物品。
3.家长每天按时完成老师布置小任务。
安全教育
1.户外活动时不将手放在器材下面，玩得时候要慢。
2.教育幼儿回家途中要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防安全。
3.知道发生危险时，知道正确的处理方式。
4.春季要多喝热水，勤洗手，上下楼梯靠右行，不推不拉。
制定人： 审核人：
美劳游戏：
《可爱的时钟》
9:20-10:20
区域活动
语言游戏：
《小小旅行家》
思维游戏：
《有趣的扑克牌》
生活课程：
《我爱刷牙》
区域活动：
重点指导语言区《动词对对碰》
幼儿园大班秋季第十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿对秋季的认知，了解秋季的特点和变化。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力，通过实践活动感受秋季的美。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的生活习惯。
4. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、具体工作安排周一至周五：1. 主题活动：秋季的认知与探索- 教学内容：讲解秋季的气候特点、动植物变化等。
- 教学方法：图片展示、故事讲解、户外观察等。
2. 亲子活动：秋天的树叶- 活动目的：让幼儿和家长共同收集树叶，培养亲子感情。
- 活动内容：树叶收集、树叶拼贴、树叶绘画等。
3. 户外活动：秋天的果园- 活动目的：让幼儿感受秋季的果实丰收，了解各种水果的特点。
- 活动内容：参观果园、品尝水果、水果拼盘制作等。
4. 美术活动：秋天的花朵- 活动目的：培养幼儿的审美能力和动手能力。
- 活动内容：花朵绘画、花朵手工制作等。
5. 体育活动：秋季运动会- 活动目的：增强幼儿的体质，培养团队协作精神。
- 活动内容：接力赛、拔河比赛、趣味运动会等。
6. 生活自理能力培养：整理书包- 活动目的：提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。
- 活动内容：学习整理书包、收纳物品等。
周六：1. 主题活动：秋天的色彩- 教学内容：讲解秋季的色彩特点，引导幼儿欣赏秋天的美景。
- 教学方法：图片展示、实地观察、绘画创作等。
2. 亲子活动：秋天的手工艺品- 活动目的：让幼儿和家长共同制作手工艺品，增进亲子感情。
- 活动内容：树叶贴画、稻草人制作、玉米棒贴画等。
3. 户外活动：秋天的田野- 活动目的：让幼儿感受秋季的田野风光，了解农作物的生长过程。
- 活动内容：参观农田、采摘农作物、农田游戏等。
4. 美术活动：秋天的果实- 活动目的：培养幼儿的观察力和创造力。
- 活动内容：果实绘画、果实拼贴等。
5. 体育活动：秋季运动会总结- 活动目的：总结秋季运动会的成果，表彰优秀个人和团队。
- 活动内容：颁奖仪式、优秀个人和团队展示等。
幼儿园中班周计划表(第十二周)
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩沙包
练习投掷的技巧
根据幼儿园提供的玩具游戏
玩毽子
练习抛接的能力
根据幼儿园提供的玩具游戏
教学活动
目标内容
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第十二周日期：教师：
本周
工作重点
本周主题为：《秋天我们穿什么》
1：感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。
2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。
3：欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。
个别教育
训练幼儿反映能力
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减
家园联系
1：在家中为孩子着装时，引导幼儿说说服装的名称、样式、颜色等。
2：让孩子观看家中衣橱内的服装，引导孩子观看父母整理衣橱，了解父母劳动的辛苦。
活动一：
糊涂的小猴
活动二：
帮妈妈做事
（音乐活动）
活动一：
折叠毛衣
活动二：
长长短短的裤子
活动一：
比毛衣
活动二：
律动：
绕线线
活动一：
我最喜欢的秋装
活动二：
漂亮的花布
活动一：
认识长方形
活动二：
画毛衣
游戏活动
目标内容
双语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小班下学期十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4. 丰富幼儿的知识面，提高幼儿的综合素质。
二、工作内容1. 第一周：开展新学期家长会，介绍班级情况、教学内容及家园共育措施。
2. 第二周：组织幼儿进行自我介绍，增进幼儿之间的了解；开展“我爱我的幼儿园”主题活动，培养幼儿的归属感。
3. 第三周：开展“环保小卫士”主题活动，教育幼儿爱护环境，节约资源。
4. 第四周：组织幼儿进行户外活动，提高幼儿的身体素质；开展“小小运动会”，培养幼儿的团队协作精神。
5. 第五周：开展“我是小小科学家”主题活动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探究能力。
6. 第六周：组织幼儿参观幼儿园，了解幼儿园的各个功能区域；开展“我的好朋友”主题活动，增进幼儿之间的友谊。
7. 第七周：开展“消防安全教育”主题活动，提高幼儿的消防安全意识。
8. 第八周：组织幼儿进行“我是小小艺术家”主题活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
9. 第九周：开展“我爱阅读”主题活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
10. 第十周：组织幼儿进行“我是小小厨师”主题活动，培养幼儿的生活自理能力和团队协作精神。
11. 第十一周：开展“中秋节”主题活动，让幼儿了解中秋节的习俗，感受传统节日的氛围。
12. 第十二周：组织幼儿进行“毕业典礼”活动，为幼儿的小学生活做好准备。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、有趣、富有挑战性。
3. 加强家园沟通，定期开展家长会、家访等活动，增进家园之间的了解和合作。
4. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的发展。
5. 开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的兴趣爱好。
四、工作总结1. 定期对教学工作进行总结，分析教学成果，找出不足，及时调整教学策略。
2. 对幼儿的发展进行全面评估，关注幼儿的身心发展，确保每个幼儿都能在幼儿园得到良好的教育。
幼儿园中班第12周逐日计划
二、班级区域活动
个别指导：引导蔡苒苒穿越火线的方法。
重点指导：美工区“设计我喜欢的蔬菜”
三、集中活动：
活动名称：《古豆的玩具》 （故事）
活动目标:
1.积极面对成长中的烦恼。
2.理解故事内容，学会用比较的方法发现异同。
3.能够根据画面复述故事，感受古豆在不同场景下的心情。
4.认读重点字词:自行车、风筝、风车、架子鼓、木笛、飞机。
活动准备：
经验准备：有与他人比较的心理。
材料准备：教师用材料:课件“古豆的玩具”，教具“古豆的玩具”中的字卡、讲述图卡。
活动过程：
一、活动导入
谈话导入，引出故事主题。
教师:你们有没有烦恼?有哪些烦恼?有一个叫古豆的女孩跟你们一样，也有
恼，我们一起到故事《古豆的玩具》看一看吧!
二、理解阅读
三、幼儿自由阅读故事，教师引导幼儿观察图中人物的表情和手里拿的物品，猜测并体会古豆当时的心情
四、阅读《语言》第50页，引导幼儿认识故事中的人物。
教师:古豆有一个怎样的朋友和一个怎样的哥哥?
五、阅读《语言》第51～54页，引导幼儿观察和比较古立、淘淘和古豆拥有物品的不同，体会古豆失落的心情。随机出示教具中的字卡“自行车”“风筝”“风车”“架子鼓”“木笛”“飞机”带领幼儿认读。
小结：这个游戏好玩吗？可是小朋友自己在家把东西放进微波炉转是很危险的，一定要请大人帮忙哦。
四、尝一尝
1.原来爆米花是由玉米粒做成的，张老师这边还给大家带来了许多玉米做的东西，我们也一起来尝尝吧。
2.幼儿分享食品。
《粮食大变身》活动反思：
1.整个Байду номын сангаас动比较流畅，并且环节清晰，一环扣一环，层层递进的引导幼儿进行探索发现。
小班12周工作计划6篇
小班12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小班12周工作计划6篇工作计划写好了我们追踪和监控工作的完成情况，及时发现和解决问题，制定一个合理的工作计划是提高工作效率的关键，以下是本店铺精心为您推荐的小班12周工作计划6篇，供大家参考。
幼儿园十一月份第十二周工作计划
一、工作背景随着十一月份的到来，幼儿园迎来了第十二周的工作。
本周我们将继续围绕幼儿的全面发展，开展丰富多彩的教育活动，同时注重培养幼儿的自主性、合作精神和创新能力。
以下是本周的工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 增强幼儿的身体素质，预防季节性疾病。
3. 提高幼儿的审美情趣，激发幼儿的创造力。
4. 培养幼儿的团队合作精神，增强班级凝聚力。
三、具体工作安排1. 教育教学活动（1）主题活动：本周主题为“感恩节”，通过讲述感恩故事、制作感恩贺卡等活动，让幼儿学会感恩。
（2）生活课程：开展“爱护环境，从我做起”活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯，保护环境。
（3）健康课程：进行户外体育活动，增强幼儿体质，预防季节性疾病。
2. 区域活动（1）美工区：提供丰富的绘画、手工材料，让幼儿发挥想象力，创作感恩主题作品。
（2）阅读区：提供感恩主题的绘本，培养幼儿的阅读兴趣，提高阅读能力。
（3）科学区：开展“种子发芽”实验，让幼儿了解植物生长过程，激发探索欲望。
3. 家园共育（1）开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿教育活动，增进家园沟通。
（2）通过微信群、家园联系册等形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
4. 教师培训（1）组织教师进行教育教学研讨，分享优秀教学案例，提高教师教育教学水平。
（2）开展教师心理健康培训，关注教师心理状态，提高教师职业素养。
四、注意事项1. 严格执行一日作息制度，确保幼儿身心健康。
2. 加强班级管理，确保幼儿安全。
3. 注重教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
4. 加强家园沟通，共同关注幼儿成长。
五、总结与反思1. 本周工作结束后，对各项工作进行总结，分析存在的问题，为下周工作提供改进方向。
2. 教师要及时反思教育教学活动，总结经验，提高教学质量。
3. 家长要关注幼儿在园情况，积极参与家园共育，共同促进幼儿全面发展。
通过本周的工作，我们期望幼儿在生活、学习、身心健康等方面取得新的进步，为今后的成长奠定坚实基础。
幼儿园大班十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力，提高幼儿的自我管理能力。
2. 增强幼儿的团队协作意识，培养幼儿的集体荣誉感。
3. 激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
二、工作重点1. 幼儿生活自理能力的培养。
2. 幼儿团队协作能力的培养。
3. 幼儿学习兴趣的激发。
4. 幼儿审美情趣的培养。
三、具体工作计划第一周：1. 开展新学期家长会，与家长沟通幼儿在新学期的教育目标。
2. 组织幼儿进行自我介绍，增强幼儿的自信心。
3. 开展“新学期，新气象”主题教育活动，让幼儿树立新学期的目标。
第二周：1. 进行幼儿生活自理能力培训，包括穿衣服、整理床铺、洗手等。
2. 开展“我是小帮手”活动，让幼儿在日常生活中学会帮助他人。
3. 组织幼儿观看爱国主义影片，培养幼儿的爱国情怀。
第三周：1. 开展“我心中的团队”主题教育活动，让幼儿了解团队协作的重要性。
2. 组织幼儿进行户外游戏，提高幼儿的团队协作能力。
3. 开展“我是环保小卫士”活动，培养幼儿的环保意识。
第四周：1. 开展幼儿学习兴趣激发活动，如故事会、绘画比赛等。
2. 组织幼儿进行科学实验，激发幼儿对科学的兴趣。
3. 开展“我的才艺秀”活动，展示幼儿的特长。
第五周：1. 开展幼儿审美情趣培养活动，如音乐欣赏、舞蹈表演等。
2. 组织幼儿参观美术展览，提高幼儿的审美能力。
3. 开展“小小艺术家”活动，培养幼儿的绘画、手工等艺术兴趣。
第六周：1. 开展幼儿生活自理能力提升活动，如整理书包、叠衣服等。
2. 组织幼儿进行户外运动，增强幼儿的体质。
3. 开展“我是小小志愿者”活动，培养幼儿的爱心和责任感。
第七周：1. 开展幼儿团队协作能力提升活动，如接力赛、拔河比赛等。
2. 组织幼儿进行户外拓展训练，提高幼儿的团队协作能力。
3. 开展“我心中的英雄”主题教育活动，培养幼儿的感恩情怀。
第八周：1. 开展幼儿学习兴趣激发活动，如科学小实验、手工制作等。
中班第一学期第十二周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的集体荣誉感。
3. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
二、具体工作安排1. 周一至周五（1）周一：开展“我是生活小能手”主题活动，让幼儿学习整理书包、摆放物品等生活自理能力。
（2）周二：组织幼儿参加户外体育活动，提高幼儿的身体素质和协调能力。
（3）周三：开展“小小艺术家”活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
（4）周四：组织幼儿观看爱国主义影片，培养幼儿的爱国情怀。
（5）周五：开展“我是小小环保家”活动，提高幼儿的环保意识。
2. 周末（1）周末期间，家长与幼儿共同完成一份亲子手工作品，增进亲子关系。
（2）组织家长开展亲子阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣。
三、注意事项1. 各班教师要密切关注幼儿的生活习惯，及时发现并纠正不良行为。
2. 教师要充分调动幼儿的积极性，鼓励幼儿主动参与各项活动。
3. 加强班级之间的沟通与协作，共同提高教育教学质量。
4. 关注幼儿的身心健康，确保幼儿在快乐中成长。
四、工作总结1. 周一至周五，各班教师按照工作计划开展活动，幼儿参与度高，活动效果良好。
2. 周末亲子活动丰富多样，家长与幼儿互动融洽，亲子关系得到加强。
3. 通过本周的教育教学活动，幼儿在生活自理、身体素质、审美情趣、爱国情怀等方面得到了提升。
4. 下周将继续关注幼儿的成长，努力提高教育教学质量，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
五、下周工作展望1. 深入开展生活自理能力培养，提高幼儿的生活自理能力。
2. 加强体育活动，提高幼儿的身体素质。
3. 丰富班级文化活动，激发幼儿的学习兴趣。
4. 深入推进亲子活动，增进亲子关系。
5. 关注幼儿心理健康，为幼儿的健康成长保驾护航。
第十二周大班工作计划
第十二周大班工作计划1. 班级管理1.1 学生考勤本周需要对学生考勤情况进行统计和分析，及时处理缺勤情况并与学生家长及时沟通。
同时需要对迟到、早退等情况进行记录，及时进行善后工作。
1.2 班级管理制度完善本周需要对班级管理制度进行完善，让每一位学生清楚班级纪律和规章制度，以便更好地维护班级秩序。
1.3 学生评价对班级学生进行评价，及时总结学生在学业、品德、行为等方面的表现，以便及时指导学生，并为学生提供更好的成长环境。
2. 教育教学2.1 教育经验交流本周需要进行教育经验交流，促进教学互动，教师之间相互学习，提升教学水平和教育教学质量。
2.2 学习管理通过对课堂学习情况进行及时统计，对不同能力学生进行不同质量的教学，促进全体学生发展，提升教育教学质量。
2.3 课程开发本周需要针对不同的学生特点、学科特点进行课程开发，制订课程讲义，并根据教学实践和学生反馈进行课程的不断完善和更新，保持课程的及时性和有效性。
3. 班级活动3.1 团建活动为了促进班级凝聚力和团队合作精神，本周需要组织团建活动。
通过团建活动，让学生了解互相之间的优势、劣势和矛盾，促进互相之间的沟通和协作，增强学生对班级的归属感。
3.2 课外活动针对不同学生的特点，组织学生们参加丰富多彩的课外活动，以增强学生对生活的热爱和对生命的热爱，提升学生的综合素质。
3.3 积极向上的班级文化本周需要加强积极向上的班级文化建设。
在日常生活和学习中，营造让学生们更加开朗、快乐、积极向上的氛围，使班级真正成为让学生喜爱的生活圈和学习乐园。
4. 其他4.1 健康教育本周需要加强健康教育，让学生们充分认识健康在人们生活中的重要性，提高学生的健康意识。
4.2 社会实践本周需要开展社会实践活动，以让学生对社会有更深刻的了解，并为学生提供一个锻炼自己的平台。
4.3 学生家访对于一些学习和生活情况不好的学生，本周需要组织进行家访，了解学生的实际情况，以便更好地为学生提供帮助。
幼儿园12周的学习计划
幼儿园12周的学习计划第一周：认识周围的环境第一天：观察校园周围的树木、花草和小动物第二天：画出自己喜欢的树、花和动物第三天：用泥巴做出周围环境的模型第四天：唱歌跳舞，表现校园周围的美丽第五天：小组游戏，模拟周围环境中的活动第二周：认识身边的小朋友第一天：介绍自己，分享自己喜欢的东西第二天：小组游戏，互相认识第三天：合作游戏，培养团队意识第四天：互助活动，小朋友之间互相帮助第五天：小朋友们一起制作手工艺品，交流彼此的创意第三周：认识日常生活第一天：学习自己的生活习惯第二天：学习衣物的搭配第三天：学习如何自己穿鞋第四天：学习如何自己叠被子第五天：制作日常生活的简单模型第四周：认识家庭第一天：绘画自己的家庭第二天：制作家庭成员的头像第三天：学习简单的家庭成员名称第四天：家庭日，家长来园与小朋友进行交流第五天：游戏中认识家庭成员之间的角色第五周：认识交通工具第一天：观察交通工具的种类第二天：小组游戏，模拟不同交通工具的特点第三天：模拟交通工具，小朋友们依次扮演不同的角色第四天：制作交通工具的手工艺品第五天：组织交通工具展览第六周：认识食物第一天：认识各种食物名称第二天：学习简单的饮食常识第三天：学习简单的餐桌礼仪第四天：小组合作制作简单的食物第五天：组织小厨师比赛第七周：认识节气第一天：认识节气名称第二天：制作节气的手工艺品第三天：各节气的小故事第四天：模拟各个节气的习俗第五天：举行节气活动第八周：认识季节第一天：观察季节的变化特点第二天：制作四季手工艺品第三天：学习四季的习俗第四天：模拟四季的环境第五天：季节展示活动第九周：认识动物第一天：认识各种动物的名称第二天：观察不同动物的特点第三天：模拟动物的特点第四天：模拟动物的生活第五天：组织动物园参观第十周：认识植物第一天：认识各种植物的名称第二天：观察不同植物的特点第三天：学习植物的生长过程第四天：植物园参观第五天：制作植物的手工艺品第十一周：认识颜色第一天：认识各种颜色的名称第二天：观察周围的颜色第三天：彩虹游戏，学习颜色的组合第四天：制作颜色手工艺品第五天：彩色展示活动第十二周：总结回顾第一天：回顾过去 11 周的学习内容第二天：小结学习成果第三天：学习班级展示活动第四天：学习活动总结第五天：合作游戏，庆祝学习的成果以上是我们幼儿园 12 周的学习计划，希望在这 12 周的学习中，每一位宝贝都能成长健康、快乐学习！。
幼儿园小班逐日计划教案第12周
活动指导：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1.教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？
2.教师：万圣节是一个怎么样的节日？
（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）
3.教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
鼠身上或旁边：也可以摆放一只仓鼠，就在旁边对应摆放一个南瓜
3．播放课件“来探索”，帮助幼儿巩固对一一对应的理解。
三、拓展游戏
1．分组游戏。
第一组：配瓶盖。请幼儿为饮料瓶找到对应的瓶盖并盖好。
第二组：配笔帽。请幼儿为水彩笔配上相应的笔帽。
第三组：雪花片找朋友。请幼儿为雪花片找到相同颜色的“朋友”，并放在一起。
幼儿熟悉儿歌内容。
三、向幼儿介绍游戏的规则及玩法
游戏玩法：一名幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。幼儿交换位置继续游戏。轮换几个幼儿后，听到“老奶奶来了的指令后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，并大声地说：“老奶奶您好！这是送给您
的南瓜
四、扩展儿歌内容，引导幼儿根据儿歌的节奏和韵律进行仿编。
四、幼儿绘画教师指导。
（一）鼓励孩子大胆添画
（二）指导能力较强的孩子添画背景
下午
主班：
体育游戏
游戏名称：《送糖果》
个别指导：指导杨子泓小朋友练习双脚并拢向前跳的动作。
安全教育：提醒幼儿在跳的过程中注意和前面的幼儿保持距离。
周末活动：
活动名称：《不让眼睛受伤》（安全教育）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园第十二周活动计划
Activity plan of kindergarten week 12
幼儿园第十二周活动计划
前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
xx年5月16日星期一
上午
一、主题式（立体化）课程《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标：
1.学习口手一致点数4以内的数，并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备：
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个（作为"鸡蛋"）、塑料筐3个（上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记）。
3.小鸡的头饰若干，课前为幼儿戴上。
活动过程:
一．念儿歌、数鸡蛋
1.教师：小朋友们，瞧瞧大家头上的头饰，今天你们都是可爱的小鸡。
让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧！教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师：鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋？看看你们会有几个弟弟妹妹呢？
3.教师点击课件【图片欣赏】，请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二．帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】，动画演示："咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师：小鸡们，鸡妈妈这次下了两个蛋，为了不让黄鼠狼偷吃，鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。
教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋（把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里）。
3.教师重复上述活动，分别点击【三个蛋】和【四个蛋】，请幼儿帮助鸡妈妈护蛋，再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。
（把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里，把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里）。
三．小结
教师：小朋友今天都很能干，都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。
鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录：
儿歌：鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
二、体育活动《小熊盖房》
1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。
2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。
3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。
2、两个大圆圈。
3、幼儿人手一张小椅子。
一、音乐游戏：数高楼
教师带领幼儿站成大圆圈，请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。
教师将幼儿站成两队，五人一队。
游戏开始，幼儿站在起跑线后面，教师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。
第二名幼儿立即出发，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。
三、放松游戏------谁是小熊
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师拿走一张椅子。
2、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。
音乐停止，幼儿立即找一张小椅子坐下，教师问？“小熊是谁呀？”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。
教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。
二、小主持人故事《两只小羊过桥》
活动目标
1、让幼儿大胆表达。
2、能够做出故事里相应的动作。
3、对故事《两只小羊过桥》有一定的记忆。
活动准备
故事《两只小羊过桥》
活动过程
1、倾听老师讲故事。
2、提出问题，故事里都有谁？他们都在干嘛？
3、和老师一起讲故事，把故事里几个比较容易记得动词组认真的记下来，并作出相应的动作。
4、老师再一次重复故事，请幼儿跟背做动作。
5、幼儿老师一起讲故事，表扬吐字很清晰的幼儿。
xx年5月18日星期三
一、主题式（立体化）课程《小兔乖乖》
活动目标：
1.表演唱歌曲《小兔乖乖》，根据角色变换尝试替换歌词。
2.尝试画各种动物的尾巴。
活动准备：
1.课件《小兔乖乖》。
2.小兔头饰若干，兔妈妈和大灰狼的头饰各一个。
3.白纸，彩色水笔若干。
活动过程：
一、情境游戏：小兔子
1.教师戴上兔妈妈的头饰扮演兔妈妈，幼儿戴上小兔头饰扮演兔宝宝，蹦蹦跳跳做游戏。
2.教师：太阳升起来了，小兔子们起床了！快快找到你的好朋友，大家一起跳舞做游戏吧。
二、表演唱歌曲《小兔乖乖》
1.教师：小兔子们，妈妈要出去采蘑菇了，你们在家里关好门，妈妈回来才能把门开。
幼儿集体回
答：知道了，知道了，妈妈回来才能把门开。
2."兔妈妈"采了蘑菇回来，一边播放课件里兔妈妈的演唱，一边表演扣门动作。
教师播放课件【妈妈
回来】。
"兔宝宝"跟着歌曲录音演唱"就开就开……这就把门开"。
教师播放课件【宝宝回答一】
3."兔妈妈"又去摘胡萝卜了，教师换上"大灰狼"的头饰，边播放"大灰狼"的唱词边表演动作。
教师播
放课件【大灰狼来】。
"兔宝宝"跟着歌曲录音演唱"不开不开……不能把门开"。
教师播放课件【
宝宝回答二】。
三、画一画：动物的尾巴
1.教师：兔子们怎样才知道来的是兔妈妈还是大灰狼呢？幼儿讨论各种辨别方法，引导幼儿了解兔子
和狼的尾巴不一样。
2.请幼儿观看兔子和狼尾巴的图片。
教师播放课件【图片欣赏】。
教师：动物的尾巴都有自己的特点
是不一样的。
3.教师请幼儿来画画兔子和狼的尾巴。
四、【资料包】整体欣赏。
二、小主持人故事《两只小羊过桥》
活动目标
1、让幼儿大胆表达。
2、能够做出故事里相应的动作。
3、对故事《两只小羊过桥》有一定的记忆。
活动准备
故事《两只小羊过桥》
活动过程
1、倾听老师讲故事。
2、提出问题，故事里都有谁？他们都在干嘛？
3、和老师一起讲故事，把故事里几个比较容易记得动词组认真的记下来，并作出相应的动作。
4、老师再一次重复故事，请幼儿跟背做动作。
5、幼儿老师一起讲故事，表扬吐字很清晰的幼儿。
三、体育活动《绳子的游戏》
活动目标
1、利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。
2、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。
活动准备：人手一根软绳。
活动过程：
一、弯来绕去扭扭绳。
1、关节娃娃会弯曲，我们的身体会弯曲。
还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢? （绳子）
2、看!我的绳子变成什么了? （教师展示弯来绕去的各种玩
绳方法，引起幼儿兴趣）
二、好玩的扭扭绳。
1、幼儿边念儿歌，边配上玩绳动作：扭扭绳，真有趣。
弯一弯，绕一绕。
弯根水蛇踩踩踩，绕条小路走走走。
2、幼儿一边吟唱儿歌（可以自由创编），一边玩绳。
3、请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法，启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。
扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝采！
4、按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。
5、一条扭扭绳有好多玩法，两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?
6、幼儿自由结伴，或游戏或造型，为不同的扭扭绳组合暍采。
xx年5月19日星期四
一、音乐活动新授《我的好妈妈》
活动目标：
1.学唱歌曲《我的好妈妈》。
2.学习过马路的基本知识。
活动准备：
《我的好妈妈》歌曲
今泰学院推荐文档
活动过程：
一、情景表演辛苦下班回到家的妈妈。
二、请表演到位的幼儿上台来表演，再一次情景表演，让孩子在一次熟悉歌曲。
三、反复几次演唱一边熟悉歌曲，在对幼儿进行表扬。
四、结束。
《我的好妈妈》
我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你呀，让我亲亲你呀，我的好妈妈，我的好妈妈。
-------- Designed By JinTai College ---------
第 11 页共 11 页。