甲烷的制备与性质
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甲烷的制备与性质
一、实验教学目标
掌握实验室制备CH4及CH4性质实验的操作;初步学会CH4实验的演示教学方法。
二、实验原理
CH4制备的主反应:
CH3COONa + NaOH CaO
→
∆
Na2CO3 + CH4↑
CH4制备的副反应:
CH4在空气中的燃烧
CH4+2O2 2H2O+CO2
CH
4
的物理性质:俗名天然气、沼气、坑气、瓦斯。通常状况下,CH4
无色、无味、极难溶于水(17℃时,3.5mg*100mL-1),密度比空气小(标准状况下0.717g*L-1),结构为正四面体非极性分子,是有机物中最简单的分子。
CH4的化学性质:通常情况下,CH4性质稳定,不易与强酸、强碱、卤素单质的水溶液和强氧化剂反应,特定条件下会发生一些反应。空气中燃烧产生淡蓝色火焰,甲烷中混入氧气或空气遇明火会发生爆炸(CH4的爆炸极限体积比为5%-15%),引燃温度为538℃。
三、实验用品与仪器
铁架台、酒精灯、火柴、大试管、单孔橡胶塞、120°,30°玻璃导气管、研钵、水槽、集气瓶、玻璃片、电子天平、坩埚钳、铝箔、药匙、玻璃棒、锥形瓶。
无水CH3COONa(L.R.)、碱石灰(L.R.)、NaOH(L.R.)、CaO(L.R.)、Fe2O3(L.R.)、0.1%酸性KMnO4(aq)、澄清Ca(OH)2(aq)、30%H2O2(aq)、MnO2(L.R.)。
四、实验内容
1.CH4的制取与收集
(1)方法1
①实验操作过程及现象:
检查装置气密性:然后称取取7.5g处理过的无水CH3COONa、2.0g NaOH、2.0 g CaO,再将它们分别在研钵内研成粉末后混合均匀后放入已剪好的铝箔中,将装有药品的铝箔推入洁净、干燥的大试管,管口略向下倾斜,避免加热时反应产生的水倒流入高温加热部,使试管破裂塞进单孔塞;
点燃
按照从左到右,从上到下的原则组装仪器装置如下图;
点燃酒精灯后,先预热试管中后部位1—2分钟(切勿预热到铁夹处),然后集中在试管的药品前部加热,一段时间后当出气量减弱时在集中于试管底部加热。
大试管的倾斜角度要适度,以防止生成的气体将前面的药品带出堵住试管口;
导气管刚开始有气泡冒出时不接收,待气泡快速、均匀、冒出时,表示管中空气排尽。取支试管,其中装满水,用大拇指堵住试管口,倒置于盛有水的水槽中,开始收集CH4。
当所需的CH4收集完毕,先要取出导管在撤离酒精灯,以防倒吸。拆除装置,处理药品,清洗仪器。
注意事项:该反应是在无水条件下进行的,因此发生装置必须干燥;○2研磨不同固体颗粒时一定要分开研磨,然后再均匀混合。为防止NaOH吸收空气中的水分,应将NaOH
的研磨放在最后;○3CaO并不参与反应,它的作用是除去苛性钠中的水分,减少苛性钠
与玻璃的作用,分散和固定液相,降低液面的流动性,减弱或防止试管腐蚀和破裂,同时也使反应物混合疏松,利于CH4气体的逸出。
⑥验纯:把用排水法收集的甲烷气体,用大拇指按住试管口,将试管口向下略倾斜靠近酒精灯火焰,如果甲烷安静的燃烧或发出“噗”的一声,则说明甲烷纯净,可以进行下面的性质实验;
⑦实验结束后,先移出导管后熄灭酒精灯,以防倒吸。
实验现象:反应物在加热时融化,验纯时甲烷安静的燃烧,说明甲烷是纯净的。
注意事项:
①该反应是在无水的条件下进行的,所以发生装置必须干燥;
②研磨不同固体颗粒时一定要分别研磨,然后在混合均匀。为防止NaOH 吸水,应将其放在最后研磨;
③加热时,缓缓向后移动酒精灯,加热时应将试管向下倾斜,保证充分反应,增加甲烷产量;
④甲烷在验纯时试管口应向下略倾斜;
⑤该实验中的CaO 并不参与反应,它的作用是除去苛性钠中的水分、减少
苛性钠与玻璃的作用,防止试管炸裂,同时也使反应混合物疏松,便于甲烷气体的逸出;
⑤实验结束后,先撤导管,后撤酒精灯(防止水倒吸,使试管炸裂)。
方法二
操作过程:
检查装置气密性:把导管的下端侵入水槽中,用双手紧握试管底部(也可用热毛巾捂热或者用酒精灯微热),如果观察到导气管口有气泡逸出,证明装置气密性良好;
②取3g CH3COONa、2 g NaOH、2g Fe2O3,将三者分别用研钵
研细,再混合均匀,借用纸槽加入硬质试管中(药品平铺在试管底部),塞进单孔塞;
④点燃酒精灯后,先预热试管1分钟,然后集中火力由管前向管尾加热;
⑤用排水法收集(甲烷极难溶于水,)。反应开始后,待气泡快速、均匀冒出时,此时整个装置中的空气已排尽,开始收集。当试管口冒出第一个气泡时,表示已集满,用手捂住试管口,移除水面;
⑥验纯:把用排水法收集的一试管甲烷气体,用大拇指按住试管口,将试管口向下略倾斜靠近酒精灯火焰,如果甲烷安静的燃烧或发出“噗”的一声,则说明甲烷纯净,可以进行下面的性质实验;
⑦收集:用排水法分别收集1/3体积的甲烷备用。收集完后,将弯型导管换成直型导管。
实验现象:反应物在加热时融化;验纯时,甲烷安静的燃烧,说明甲烷是纯净的;该反应制甲烷,产生速度比方法一快。
注意事项:
①该实验中Fe2O3并不参加反应,它的作用是除去苛性钠中的水分、减少苛性钠与玻璃的作用,防止试管炸裂,同时也使反应混合物疏松,便于甲烷气体的逸出;其次Fe2O3有很好的传热性,所以反应预热时间短,反应快;其密度大,对反应物有固定作用。
②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞(不要太长)有利于产生的气体排出;
③加热时应将试管向下倾斜;
④实验结束后,先撤导管,后撤酒精灯(防止水倒吸,使试管炸裂).
2.甲烷的性质实验
(1)甲烷在空气中的燃烧
操作过程:甲烷验纯后直接在导管口点燃;然后在甲烷火焰上方倒置一个干燥的小烧杯;最后换一个用澄清石灰水浸润的烧杯罩在甲烷火焰上方,观察实验现象。
实验现象:在导管口点燃,开始为浅蓝色火焰,几分钟后看到发出黄色火焰;在甲烷火焰上方倒置一个干燥的小烧杯,可观察到烧杯壁上有水珠生成;换一个用石灰水浸润的烧杯罩在甲烷火焰上方,可观察到石灰水变浑浊。
解释:
点燃
CH4+2O2 2H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O
注意事项:甲烷经验纯后点燃,可看到浅蓝色火焰,但是有时会看到黄色火焰,其中原因比较复杂。
(2)CH4与酸性KMnO4溶液的反应
操作过程:将直型导管直接通入装有3ml KMnO4的试管中,观察高锰酸钾颜色变化。
实验现象:高锰酸钾溶液不褪色。
解释:CH4无不饱和键,不能与酸性KMnO4反应使其褪色。
注意事项:在空气中放置一段时间后,KMnO4也会褪色,但这是与空气中的还原物质反应了,而并非CH4的作用。
(3)CH4与溴水反应
操作过程:将直型导管直接通入装有3ml溴水的试管中,观察溴水的颜色变化。
实验现象:溴水不褪色
解释:CH4无不饱和键,不能与溴水反应使其褪色
注意事项:如果通入甲烷时间过长,可能会看到溴水褪色,其原因是甲烷从液面下冒出时,对于溴水溶液中易挥发的溴具有“携带”作用,因此通气时间稍长,也会使溴水溶液的颜色变浅或完全褪去,也可能是由于甲烷中混有还原性气体所致,从而造成误解。
(4)CH4与O2混合爆鸣实验