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七级政治上册三新的起点教科版精品PPT课件
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9
讨论下表,看看谁的计划更合理
人物
目标
计划安排
学生甲 成为一名特种兵
好好学习
学生乙
成为一名篮球运 动员
让自己长高 1.每天坚持体育锻炼1小时; 2.多吃有益骨骼发育的食物; 3.不吃小零食; 4.每月记录自己的身高。
10
制定计划的注意事项
1.计划要明确具体。 2.计划要切实可行。 3.计划要体现自己的个性。 4.计划要留有一定的余地。 5.要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。 6.自己的计划,最终还得自己拿主意。
第三课 新的起点
1
新的环境,新的规则,新的角色,我们又站在 一个全新的起点上。现在,让我们一起确立新 的目标,制定新的计划,开始新的努力。
2
1.明确目标,树立理想,积极为实现目标和理想而努力。 2.学会制定一般计划,并根据自己的目标大致规划初中三年 的学习生活。 3.了解树立目标和理想的作用及意义;认识目标的实现与实 际行动的关系。
16
1.(2010·连云港中考)那些为社会作出突出贡献的人
,D大多在自己的青少年时期就确立了远大目标。有明 确的目标( ) A.就会有正确的行动 B.就不会在行动中遇到困难 C.事业就能取得成功 D.人生就会有方向、有动力
17
2.七年级(1)班的学生在老师的指导下,纷纷制定了自己 的学习、生活计划,可是在计划的执行过程中,却出现了 不同的情况。下列言行或观点,你认为正确的是( B ) ①昨天睡得太晚了,今天早晨起床早练的计划明天再说吧 ②我的计划是今年期末考个好成绩,至于平时考试情况, 我不会太在意,因为那不在我的计划之内 ③“明日复明日,明日何其多”,今天的事情今天做,绝 不能拖到明天 ④只有实现了自己的一个个小目标,我们才能向自己的人 生大目标不断迈进 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
讨论下表,看看谁的计划更合理
人物
目标
计划安排
学生甲 成为一名特种兵
好好学习
学生乙
成为一名篮球运 动员
让自己长高 1.每天坚持体育锻炼1小时; 2.多吃有益骨骼发育的食物; 3.不吃小零食; 4.每月记录自己的身高。
10
制定计划的注意事项
1.计划要明确具体。 2.计划要切实可行。 3.计划要体现自己的个性。 4.计划要留有一定的余地。 5.要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。 6.自己的计划,最终还得自己拿主意。
第三课 新的起点
1
新的环境,新的规则,新的角色,我们又站在 一个全新的起点上。现在,让我们一起确立新 的目标,制定新的计划,开始新的努力。
2
1.明确目标,树立理想,积极为实现目标和理想而努力。 2.学会制定一般计划,并根据自己的目标大致规划初中三年 的学习生活。 3.了解树立目标和理想的作用及意义;认识目标的实现与实 际行动的关系。
16
1.(2010·连云港中考)那些为社会作出突出贡献的人
,D大多在自己的青少年时期就确立了远大目标。有明 确的目标( ) A.就会有正确的行动 B.就不会在行动中遇到困难 C.事业就能取得成功 D.人生就会有方向、有动力
17
2.七年级(1)班的学生在老师的指导下,纷纷制定了自己 的学习、生活计划,可是在计划的执行过程中,却出现了 不同的情况。下列言行或观点,你认为正确的是( B ) ①昨天睡得太晚了,今天早晨起床早练的计划明天再说吧 ②我的计划是今年期末考个好成绩,至于平时考试情况, 我不会太在意,因为那不在我的计划之内 ③“明日复明日,明日何其多”,今天的事情今天做,绝 不能拖到明天 ④只有实现了自己的一个个小目标,我们才能向自己的人 生大目标不断迈进 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
第三课 新的起点 .ppt
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合作探究(8分钟)
内容:一、课本P18—P22 二、学案合作学习
要求: (1)讨论必须依据课本和案例结合分析,用 语规范,组内发言要有序,不要大声喧哗 和讨论与课本无关的内容。 (2)小组长注意控制讨论时间和节奏,及时 安排展示、点评者以及检查小组落实情况 。
展示内容
问题1 问题2 问题3
展示组
放飞理想
新 的 起 点
千里之行, 始于足下
明确目标,树立理想, 是我们走向成功的第一步
凡事预则立, 不预则废
制定实现理想和目标的具体计划
理想和目标的实现必须落实在具体行动中
• • • •
• • •是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路! 理想是路,引你走到黎明。
名人名言: 现实就是此岸,理想是彼岸,中间隔 着湍急的河流,行动则是架在川上的桥 梁 —— 克雷洛夫
梦里走了千里路,醒来还是在床上 —— 艾青
自主检测 D 1关于理想的说法正确的是( )
A 每个人的理想都是可以实现的 B 只要有理想就一定会实现 C 每个人都有理想 D 没有行动的理想,只能是空中楼阁 2、列夫托尔斯泰说过:“理想是指路灯。没有理想就没有 坚定的方向,就没有生活。”这段话告诉我们( B ) A 人生就是立足现实不断追求各种理想的历程 B 人生需要理想,理想对人的行动有导向、驱动和调控作 用 C 人们在追求理想的过程中,推动社会向前发展 C D 理想是实现人生价值的唯一途径 3.进入青春期,我们开始思考人生的目标和理想,这表明( ) A我们已经是一个大人了 B我们是不成熟多变的 C我们向成熟迈出了坚定的一步 D我们将在初中生活实现自己的人生理想
制定计划要注意的事项:
(1)计划要明确具体 (2)计划要切实可行 (3)计划要体现自己的个性 (4)计划要留有一定的余地 (5)在制定计划的过程中,要善于学习和吸 取他人的经验,听取他人的意见 (6)自己的路还是要自己走,自己的计划最 终还是要自己拿主意
教科版《道德与法治》七年级上册第3课 新的起点 课件 (共23张PPT)
![教科版《道德与法治》七年级上册第3课 新的起点 课件 (共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/590f1221a32d7375a4178043.png)
以人为本 扬长发展 绵阳二中金家林校区 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 当堂训 练
选择题 1.那些为社会作出突出贡献的人,大多在自己的青少 年时期就确立了远大目标。有明确的目标( ) A.就会有正确的行动 B.就不会在行动中遇到困难 C.事业就能取得成功 D.人生就会有方向、有动力 2.“凡事预则立,不预则废。”制定学习计划,应该 避免的是( ) A.根据自己的主、客观条件 B.要善于学习和汲取他人经验 C.要充分发挥自己的优势 D.完全听从老师、父母的建议
金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美
2.为什么要制定校纪校规?
以人为本 扬长发展 绵阳二中金家林校区 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School
3.怎样承担新角。 _____ _____ ②自己安排好自己的 学习 _____ ③在学习和日常生活中,我们的言行举止 , _____ 也应有的面貌。 ④要履行更多的 责任 ,有更强的 。 自觉性 _____ _____ ⑤自己的问题,应该尽量 自己想办法解决 。 _____
金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美
以人为本 扬长发展 绵阳二中金家林校区 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School
一、放飞理想
4
金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美
以人为本 扬长发展 绵阳二中金家林校区 哈佛大学毕业生的人生目标的调查报告 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School
金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美
以人为本 扬长发展 绵阳二中金家林校区 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School
教科版《道德与法治》七年级上第三课 新的起点 课件(共27张PPT)
![教科版《道德与法治》七年级上第三课 新的起点 课件(共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2ed3a3d8050876323112127f.png)
新的学习,新的规则, 新的角色,我们又站在一 个全新的起点,现在让我 们一起开始新的努力。但 是,我们必须先确立新的 目标,制定新的计划,才 能够实现自己的理想。 那么,究竟什么是理想? 它对我们有何意义?(结 合课本P16-17)
(一)理想的含义
理想是对可能实现的美好未来的向往与追求。
(二)树立理想有何作用?
明确目标,树立理想,是我们走向成功的 第一步!有了理想,我们的人生才会有明 确的奋斗目标;有了理想,我们才会有前 行的动力。
古今中外关于的理想名言
• 理想是指路明灯。没有理想,就 没有坚定的方向;没有方向,就 失去前进的力量。 ——列 夫·托尔斯泰
• 有了物质,人才能生存;有了理 想,人才能生活。生存与生活有 什么不同呢?动物是生存,而人 则应该生活。—雨果
小明的计划——优点: a、计划明确具体。 b、能根据自己的特点制定计划。 不足之处: a、计划不切实际,目标定的太 高。 b、时间过长,没有注意劳逸结 合,科目过多而每一科时间太 短,没有留一定余地。
通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意 以下四个事项:
(1)计划要明确具体。 (2)计划要切实可行。
明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划, 请你分析它们存在的优点和不足之处。
学习计划 目标:各科总成绩由全班第四十名进入前三名 ←(目标定的太高,不切合实际) 措施: 1、早晨3点钟起床,朗读。 ←(不切合实际) 2、上学路上,背100个英语单词。 ←(不切合实际) 3、遇到困难请教同学或老师。←(体现了个性) 4、中午做三个小时的作业。 ←(不切合实际) 5、下午回家: ←(计划没有注意劳逸结合,没留有一定的余地) 4:30 回家写作业 7:50 复习数学 6:00 吃饭 8:30 复习政治 6:30 复习英语 9:10 预习 7:10 复习语文 10:00 睡觉前,背10个英语单词。 制定人:小明 监督人:家长\老师同学 制定时间:年月日
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选择S岛型:社会型。喜欢的活动:帮助别 人,喜欢与人合作,热情关心他人的幸 福,愿意帮别人的解决困难。
选择E岛型:企业型。喜欢的活动:喜欢领 导和影响别人,或为了达到个人或组织 的目的而善于说服别人,希望成就一番 事业。
这个心理测试是根据职业心理专 家霍兰德提出的SDS理论,即人值 匹配理论设计的。大家通过这个小 测验对自己的职业倾向有了一些了 解和认识,希望大家可以结合自己 的特点和爱好选择好自己的目标, 放飞我们的理想。
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 6 、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。
况,既不能订的太高,也不能定的太低。 3.计划要体现自己的个性。要充分发挥自己的
优势,弥补或避免自己的弱项。 4.计划要留一定的余地。可以根据变化及时调
整或补充计划。
第三环节 执行计划
埃米的故事: 在埃米住的村子里,索顿先生开了个水果店。一天,索 顿先生对埃米说:“你想挣点钱吗?”埃米说:“是 的,我想买双新鞋,可家里没钱。”索顿先生说: “你可以到格林家的牧场里采摘莓子,把它全部卖给 我,1夸脱付你13美分。”埃米高兴极了……埃米拿了 一个篮子,打算立刻去摘莓子。这是,她想最好先算 算能赚多少钱,她拿出笔和木板,算出5夸脱65美分, 12夸脱1美元56美分,埃米继续算下去……很快就到了 中午吃饭的时间了,她不得不下午再去。当她下午赶 到牧场时,好的莓子几乎都被别的孩子摘光了。可怜 的埃米最后只摘到一夸脱。
选择I岛型:研究型。喜欢的活动:处理信息 (观点、理论),喜欢探索和理解、研究那些 需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。
选择C岛型:事务型。喜欢的活动:组织和处理 数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希 望确切的知道工作的要求和标准。愿意在一个 大的机构中处于从属地位。
选择R岛型:实用型。喜欢的活动:愿意从 事事务性的工作,喜欢户外活动或操作 机器,而不喜欢在办公室工作。
• 你的理想是什么呢?
心理小测试:你了解自己的特点吗?
请同学们选择自己想去的岛屿并说说选择的理由。
A岛:美丽、浪漫的岛屿 C岛:现代、井然的岛屿 S岛:温暖、友善的岛屿 E岛:显赫、富庶的岛屿 R岛:自然、原始的岛屿 I岛:深思、冥想的岛屿
选择A岛类型:艺术型。喜欢的活动:创造,喜 欢自我表达,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。
2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 15 、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧! 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 8 、用感恩的心把回忆洗涤,选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺,轻轻点击,让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强 。
有清晰的长模糊 没有目标
10% 各个领域的专业人士, 大都生活在社会中上 层
60% 有着稳定的工作,过 着安稳的生活,却没 有什么特别的业绩
27% 抱怨他人,抱怨社会, 大都生活在社会底层
通过这份跟踪调查,你感悟到了什么?
• 目标,理想对一个人发展的重 要性,明确目标树立理想,是 我们走向成功的第一步。
第二环节 制定计划
人物 目标
计划安排
学生甲 成为一名 好好学习 特种兵
他们的计划可 行吗?
学生乙 成为一名 让自己长高
篮球运动 1.每天坚持体育锻炼1小时
员
2.多吃有益骨骼发育的食物
3.不吃小零食
4.每周记录自己的身高
制定计划的注意事项
1.计划要明确具体 2.计划要切实可行。目标要针对自己的实际情
第三课 新的起点
放飞理想 凡事预则立,不预则废 千里之行,始于足下
第一环节 明确目标
• 哈佛大学对一批大学毕业生进行了一次 关于人生目标的调查,结果如下,没有 目标的人占27%;人生目标模糊的人占 60%;有清晰的短期目标的人占10%;有 清晰长远目标的人占3%。25年后,这些 人有了不同的境遇……
讨论:1.埃米为什么没有赚到钱,实现自 己的梦想?
2.这则故事给你的启示是什么?
• 正如寓言作家克雷洛夫所说:“现 实是此岸,理想是彼岸,中间隔着 湍急的河流,行动则是架在河上的 桥梁。”作家艾青也曾说:“梦里 走了千百里,醒来还是在床上。” 没有行动的理想、目标和计划是空 中楼阁或海市蜃楼。
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。
选择E岛型:企业型。喜欢的活动:喜欢领 导和影响别人,或为了达到个人或组织 的目的而善于说服别人,希望成就一番 事业。
这个心理测试是根据职业心理专 家霍兰德提出的SDS理论,即人值 匹配理论设计的。大家通过这个小 测验对自己的职业倾向有了一些了 解和认识,希望大家可以结合自己 的特点和爱好选择好自己的目标, 放飞我们的理想。
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 6 、骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。
况,既不能订的太高,也不能定的太低。 3.计划要体现自己的个性。要充分发挥自己的
优势,弥补或避免自己的弱项。 4.计划要留一定的余地。可以根据变化及时调
整或补充计划。
第三环节 执行计划
埃米的故事: 在埃米住的村子里,索顿先生开了个水果店。一天,索 顿先生对埃米说:“你想挣点钱吗?”埃米说:“是 的,我想买双新鞋,可家里没钱。”索顿先生说: “你可以到格林家的牧场里采摘莓子,把它全部卖给 我,1夸脱付你13美分。”埃米高兴极了……埃米拿了 一个篮子,打算立刻去摘莓子。这是,她想最好先算 算能赚多少钱,她拿出笔和木板,算出5夸脱65美分, 12夸脱1美元56美分,埃米继续算下去……很快就到了 中午吃饭的时间了,她不得不下午再去。当她下午赶 到牧场时,好的莓子几乎都被别的孩子摘光了。可怜 的埃米最后只摘到一夸脱。
选择I岛型:研究型。喜欢的活动:处理信息 (观点、理论),喜欢探索和理解、研究那些 需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。
选择C岛型:事务型。喜欢的活动:组织和处理 数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希 望确切的知道工作的要求和标准。愿意在一个 大的机构中处于从属地位。
选择R岛型:实用型。喜欢的活动:愿意从 事事务性的工作,喜欢户外活动或操作 机器,而不喜欢在办公室工作。
• 你的理想是什么呢?
心理小测试:你了解自己的特点吗?
请同学们选择自己想去的岛屿并说说选择的理由。
A岛:美丽、浪漫的岛屿 C岛:现代、井然的岛屿 S岛:温暖、友善的岛屿 E岛:显赫、富庶的岛屿 R岛:自然、原始的岛屿 I岛:深思、冥想的岛屿
选择A岛类型:艺术型。喜欢的活动:创造,喜 欢自我表达,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。
2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 15 、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧! 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 8 、用感恩的心把回忆洗涤,选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺,轻轻点击,让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强 。
有清晰的长模糊 没有目标
10% 各个领域的专业人士, 大都生活在社会中上 层
60% 有着稳定的工作,过 着安稳的生活,却没 有什么特别的业绩
27% 抱怨他人,抱怨社会, 大都生活在社会底层
通过这份跟踪调查,你感悟到了什么?
• 目标,理想对一个人发展的重 要性,明确目标树立理想,是 我们走向成功的第一步。
第二环节 制定计划
人物 目标
计划安排
学生甲 成为一名 好好学习 特种兵
他们的计划可 行吗?
学生乙 成为一名 让自己长高
篮球运动 1.每天坚持体育锻炼1小时
员
2.多吃有益骨骼发育的食物
3.不吃小零食
4.每周记录自己的身高
制定计划的注意事项
1.计划要明确具体 2.计划要切实可行。目标要针对自己的实际情
第三课 新的起点
放飞理想 凡事预则立,不预则废 千里之行,始于足下
第一环节 明确目标
• 哈佛大学对一批大学毕业生进行了一次 关于人生目标的调查,结果如下,没有 目标的人占27%;人生目标模糊的人占 60%;有清晰的短期目标的人占10%;有 清晰长远目标的人占3%。25年后,这些 人有了不同的境遇……
讨论:1.埃米为什么没有赚到钱,实现自 己的梦想?
2.这则故事给你的启示是什么?
• 正如寓言作家克雷洛夫所说:“现 实是此岸,理想是彼岸,中间隔着 湍急的河流,行动则是架在河上的 桥梁。”作家艾青也曾说:“梦里 走了千百里,醒来还是在床上。” 没有行动的理想、目标和计划是空 中楼阁或海市蜃楼。
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。