中华大地的远古人类知识点总结
初一年级上册历史必考归纳
精心整理初一年级上册历史必考归纳第１课中华大地的远古人类１、早期人类的定居地，称为聚落。
代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。
２、按血缘关系组成的比较固定的社会群体，称为氏族。
３、半坡聚落，距今约6000多年。
４、半坡聚落种植粟。
我国是世界上最早种植粟的国家之一。
５、半坡聚落时期，人们日常生活的主要用具是：陶器。
6、半坡聚落的房屋结构：半地穴式。
一。
３、黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐等。
４、炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。
二、尧舜“禅让”１、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”。
（禅让制）三、大禹治水１、禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合（疏导）的方法，治水成。
三、武王伐纣１、公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
２、西周时期，建筑物上开始使用瓦。
第６课夏商西周的社会与国家一、西周的分封制１、西周的重要政治制度：分封制。
２、夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。
第７课春秋五霸与战国七雄２、战国七雄指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩等七国。
３、六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。
第８课铁器牛耕引发的社会变革一、从千耦其耘到个体农耕１、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。
２、春秋时期，铁制工具开始广泛应用于农业生产领域。
１、我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
二、闻名于世的青铜器１、青铜器是铜、锡、铅的合金。
２、商朝出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的的青铜器。
第10课思想的活跃与百家争呜一、孔子１、孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。
他的主要思想是“仁”和“礼”两部分。
型水利工程。
2、都江堰由“分水鱼嘴”“飞少堰”“宝瓶口”等部分组成。
二、神奇的编钟1、铜钟是周期贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
2、编钟：古代常把几件铜钟组合成一套，它们形状相同，大小不一，称为编钟。
历史七年级上册复习知识点
第一单元中华文明的起源第一课中华大地的远古人类1、元谋人：目前我国境内已知最早的人类，距今约170万年，发现于云南元谋。
2、北京人：距今约70万——20万年，发现于北京周口店，北京人还保留着猿的一些体质特征，已经能够直立行走。
随着四肢和手的分化，脑也在缓慢发展，这说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
北京人已经使用不同用途的打制石器和天然火，过群居生活。
3、山顶洞人：距今约1.8万年，发现与北京周口店。
开始使用磨制石器，使用骨针，戴项链等装饰品，已经能够人工取火。
第二课星罗棋布的氏族社会1、半坡聚落：发现于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域氏族聚落的代表。
种植粟，房屋样式大多为半地穴式，制造彩陶，饲养猪狗等家畜，并以打猎、捕鱼补充食物。
我国是最早种植粟的国家。
2、河姆渡聚落：发现于浙江余姚河姆渡村，距今约7000多年。
属于长江流域氏族聚落的代表。
种植水稻，房屋样式为干栏式，制造黑陶，饲养水牛、猪狗等家畜，已经会挖掘和使用水井。
我国是最早种植水稻的国家。
半坡和河姆渡遗址反映的是农耕文化。
3、大汶口原始居民：距今约四五千年，发现于山东大汶口，以农耕为主要生产事业。
在大汶口遗址的墓葬中，出现了随葬品，这说明随着生产的发展，出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。
第三课传说时代的文明曙光1、炎帝与黄帝：是黄河流域的部落联盟首领。
炎帝的贡献：传说炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
他还发明陶器，开辟集市。
黄帝的贡献：相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝术。
炎帝和黄帝曾经在逐鹿之战联合打败以蚩尤为首的部落。
后来，又在阪泉之野展开大战，炎帝战败并归服炎帝，炎、黄二部走向联合，占据了中原地区不断繁衍，形成后来华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、尧舜禹的禅让：通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为禅让。
七年级历史必背知识点归纳
七年级历史必背知识点归纳一、中国境内的早期人类与文明起源。
1. 元谋人。
- 元谋人可不得了，他们是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活在云南省元谋县，那时候大概是距今约170万年。
想象一下，170万年前的老祖先，他们已经开始在中华大地上活动啦。
他们已经会制造工具，虽然工具很简单，但这可是人类智慧的开端哦。
就像刚学会走路的小孩迈出了第一步，这一步可是迈向文明的重要一步呢。
2. 北京人。
- 北京人住在北京西南周口店龙骨山上的山洞里，距今约70 - 20万年。
这些北京人可有趣了，他们的模样保留了猿的某些特征，但是又有点像人。
他们过着群居生活，为啥呢？因为那时候一个人可不好生存，野兽又多，大家聚在一起互相照应。
他们还会使用天然火，这火可有用啦，可以用来烧烤食物、照明、防寒，还能驱赶野兽。
就像现在我们离不开手机一样，当时的北京人离不开火。
而且他们制造工具的技术比元谋人又进步了一些，会打制石器，这种石器就叫做旧石器。
3. 山顶洞人。
- 山顶洞人就更先进啦，他们生活在距今约3万年，也是在周口店龙骨山顶部的洞穴里。
他们的模样和现代人基本相同，就像已经进化完全了一样。
他们不仅会人工取火，还懂得爱美呢，会用骨针缝制衣服，还会把贝壳、兽牙等做成装饰品挂在身上。
这就好比现代的时尚达人，把自己打扮得漂漂亮亮的。
而且他们也是过着群居生活，不过他们的社会组织比北京人更复杂了一些。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民。
- 河姆渡人住在长江流域，大概是距今约7000年。
他们的房子很有特色，是干栏式建筑。
为啥是这种房子呢？因为长江流域潮湿啊，这种房子下面架空，上面住人，可以防潮。
就像现在我们住在高楼大厦里，河姆渡人住在他们的干栏式小屋里也很舒服呢。
他们种植水稻，这可是世界上最早种植水稻的居民之一。
他们还会饲养家畜，比如猪、狗、水牛等。
他们的陶器也很精美，会制作黑陶。
想象一下，河姆渡人在自己的小屋里，吃着香喷喷的米饭，旁边还有可爱的小猪跑来跑去，生活也是很惬意的。
初一古代史1-7课知识点
第2课星罗棋布的氏族聚落
1、半坡聚落：1）生活年代：距今约6000多年，2）发现地点：黄河流域的陕西西安半坡村，3）种植作物：粟（我国是最早种植粟的国家之一）白菜、芥菜；4)房屋结构：半地穴式；5）生产工具：磨制石器（石斧、石铲、石镰、石刀）；6）陶器制作：彩陶（代表作：人面鱼纹盆、四鹿纹盆）7）原始畜牧业：饲养猪、狗，还经常打猎、捕鱼，是最早会挖掘和使用水井的早期人类；
第1课中华大地的远古人类
1、元谋人1）生存年代：距今约170万年，2）发现时间地点：1965年发现于长江流域的云南省元谋县；3）发现意义：目前我国境内已知最早的人类。
2、北京人：1）生存年代：距今约70万年---20万年，2）发现时间地点：20世纪20年代后期，北京周口店龙骨山，3）体质特征：保留了猿的某些特征；4）生产工具：制造和使用打制石器（砍砸器、刮削器、尖状器）5）生活特征：使用天然火，群居生活，共同劳动，共同分享劳动果实。
4、夏商西周时期的暴君：夏桀、商纣王、周厉王；
第6课夏商西周的社会与国家
1、西周的分封制1）分封制的目的（原因）：为了巩固对周边地区的统治，实行了“授民授疆土”的分封制。2）分封制的内容：a周王的分封：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”由诸侯管理当地的事物；b诸侯的义务：诸侯必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。定期到周室朝觐、纳贡和服役。3）分封制的作用（意义）：a编制起由中央向四周扩散的控制网络；b打破了夏商时期众邦林立的状态；c加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；d密切了同周边少数民族的关系e推动了边远地区的经济开发和文化发展。4）西周初年重要的封国有：晋、卫、燕、齐、鲁、宋、吴，
第一课中华大地的远古人类
前额低平 眉骨粗壮 鼻子扁平 颧骨高突 嘴巴前伸
没有明显的下巴
北京人的上肢，尤其是手，由于经常劳 动，变的灵活轻巧，发展快些，基本具 备了现代人的特点，而下主要只是支 撑身体和直立行走，发展慢些。随着四 肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进 化，这说明，劳动在从猿到人的进化过 程中起了重要的作用。是劳动创造了人。
高突
山顶洞 人
前额丰满
平缓
眉骨 粗壮 窄平
鼻子 宽扁 尖挺
嘴巴 下巴 前伸 不明显 后缩 明显
？
课堂作业
学习了本课之后，你有哪些疑 惑？请你至少提出一个问题。
课后思考
从元谋人到北京人再到山 顶洞人，直至发展到现代 的人，说说劳动在从猿到 人的进化过程如何起到了 重要的作用。
当远古的风吹过今日的山丘 厚重的尘土淹没了先人的遗留
看看他是谁？
大江大河流域相对来说土地比较肥 沃，水源比较充足，食物比较丰富， 生产能力底下的远古人类选择在大 江大河流域居住，相对容易生存下 去。
远古人类距离我们太久远了，我们现 代人要解开远古人类之谜，必须要靠 化石、靠遗存物。尤其是化石，那什 么是化石呢？埋藏在地下的远古生物 遗物、遗骸、遗迹经过自然作用变成 的石块，就叫化石。化石是研究人类 起源的主要证据，是探究远古人类之 谜的一把钥匙。你们现在要做的事情 是看看元谋人遗址有哪些化石和遗存 物，然后用心在化石和遗存物身上寻 找蛛丝马迹，这才是揭露真相上策。
考古工作者首先发现了人的头盖骨化石。在以后的考 古发掘中，陆续出土了200多块属于40多个北京人个体 的骨化石、10 多万件石器和石片，大量灰烬和100多种
动物的骨化石，其中有虎、豹、熊、鹿、野猪等兽骨 化石，还发现有几处较厚的灰烬堆，甚至最厚处超过6 米，埋着烧裂的石头和兽骨……根据考古工作者的测定， 这些化石属于距今约71—23万年远古人类遗存。由于
华东师大版七年级历史上中国远古人类知识点
华东师大版七年级历史上中国远古人类知识点知识点一、元谋人(距今约170万年)云南元谋(最早)元谋人牙齿化石是1965年五一节在云南元谋县上那蚌村发现的,元谋县被誉为元谋人的故乡。
1976年根据古地磁学方法测定，生活年代约为一百七十万年前左右，差距最多不超过前后十万年(也有学者认为其年代不应超过73万年，即可能为距今60万至50万年或更晚一些)。
在约在170万年以前，云南元谋一带，榛莽丛生，森森郁郁，是一片亚热带的草原和森林，先有枝角鹿、爪蹄兽等第3纪残存的动物在这里生存繁衍。
再往后推移一段时间，则是桑氏鬣狗、云南马、山西轴鹿等早更新世的动物出现在这片草原和森林。
它们大多数都是食草类野兽。
为了生活下去，元谋人便使用粗陋的石器捕猎它们。
根据出土的两枚牙齿、石器、炭屑，以及其后在同一地点的同一层位中，发掘出少量石制品、大量的炭屑和哺乳动物化石，证明他们是能制造工具和使用火的原始人类。
二、北京人(距今约70-20万年)北京周口店1、形貌、体质特征2、直立行走3、制造工具(人和动物的根本区别)4、使用天然火5、群居生活(最原始的社会组织形式)6、1987年列入世界文化遗产三、山顶洞人1、刮磨和钻孔2、佩带饰品(爱美的表现)3、人工取火(燧人氏)课后练习1.人类的起源距今的历史至少有( )A.160万多年B.170万多年C.200万多年C.300万多年2.遗留人类化石残骸最多的是( )A.半坡人B.北京人C.元谋人D. 河姆渡人3.古代历史上所谓的北京人是指( )A.生活在北京的人B.居住在北京周口店的人C.居住在北京龙骨山顶的人D.居住在北京周口店随近龙骨山洞穴里的远古人类4.北京人学会了把石块打制成简易的工具。
使用打制石器的时代，考古学上称( )A.“新石器时代”B.“旧石器时代”C.“青铜时代”D.“金石并用时代”中国远古人类知识点的知识的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。
第1课 中华大地的远古人类
第1课中华大地的远古人类一、学习导航：1.距今约170万年前的元谋人，云南元谋；2.70—20万，北京周口店；3.北京人、直立行走、劳动；4.打制、天然、群居。
二、探究交流：■远古祖先足迹的的分布●找一找：我国已知的远古人类遗址主要分布在我国的黄河流域和长江流域，这说明黄河和长江确实是中华人类的母亲河，孕育了中华的远古文明。
在这些远古人类中，最具代表性的是元谋人、北京人和山顶洞人■远古祖先的进化——适者生存说一说：前额：低平；眉嵴，粗壮、颧骨突出；鼻子：宽扁；嘴部：前伸；下颏：不明显。
●议一议：（1）直立行走(人的特征)、（2）使用并制造工具(人的特征)、（3）使用火(天然火)(人的特征)■征服自然，欣赏美●想一想：石器、火、木棒等。
烧烤食物、御寒、照明、驱赶野兽，火的使用，提高原始人适应自然环境的的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
●议一议：说明山顶洞人对美的追求●比一比：山顶洞人、山顶洞人。
劳动。
启示：人类从低级向高级进化三、训练反馈：（一）精挑细选：1—4:C B D B（二）阅读探究：5.推论1：北京人会制造简单的工具，已是早期的人类。
推论2：北京人已能用火烧烤食物，吃到熟食等。
第2课星罗棋布的氏族聚落一、学习导航：1.黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落；2.陕西西安半坡村，黄河流域，粟，半地穴式，陶器；3.浙江余姚河姆渡村，长江流域，水稻，干栏式。
二、探究交流：■半坡聚落的遗物，勾画多彩的农耕文化●找一找：建筑房屋、制造陶器、种植粮食。
●议一议：适宜自然、征服自然的能力增强。
●说一说：陶器可以用来存放、储存物品，特别是水和液态食物，使人类的食物不仅可烧烤而食，又增添了蒸煮的方法，增加了营养。
这些陶器既是实用的生活器具，又是精美的原始艺术品。
■觅米之香，梦回河姆渡●想一想：制造陶器、种植粮食、制造更加先进的劳动工具。
■识玉断分化。
●猜一猜：这种现象说明，随着生产的发展，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。
七年级上册历史重点知识点总结
七年级上册历史重点知识点总结一、中国境内的早期人类1. 元谋人- 元谋人可牛了，他们是我国境内目前已确认的最早的古人类。
生活在云南省元谋县，距今约170万年。
想象一下，170万年前的元谋人，那时候他们就开始在中华大地上活动啦，可能还穿着树叶裙，拿着简陋的石头工具到处找吃的呢。
2. 北京人- 北京人住在北京西南周口店龙骨山上的山洞里，距今约70 - 20万年。
这些北京人啊，他们已经会使用天然火了。
火对于他们来说就像现在我们的手机一样重要。
有了火，他们可以取暖、烧烤食物，晚上还能吓跑野兽。
而且北京人还保留着猿的某些特征，但是他们已经能够直立行走，像我们现在这样两条腿走路了。
他们制造和使用打制石器，这种石器制作很简单，就是把石头敲敲打打弄成能用的样子，这就是旧石器时代。
3. 山顶洞人- 山顶洞人比北京人可进步多啦，他们距今约3万年，也住在周口店龙骨山顶部的洞穴里。
山顶洞人的模样和现代人基本相同，他们不仅会人工取火，而且还会用骨针缝制衣服，这就相当于那时候的时尚达人啊。
他们还懂得爱美，有了装饰品，像项链之类的，生活过得还挺精致呢。
二、原始农耕生活1. 河姆渡人- 河姆渡人住在长江流域，大概距今7000年左右。
他们住着干栏式建筑，这种房子就像现在的吊脚楼一样，下面架空，上面住人。
为什么要这样建呢？因为长江流域潮湿啊，这样可以防潮防虫。
河姆渡人已经开始种植水稻了，我们现在吃的香喷喷的米饭，那源头可就在河姆渡呢。
他们还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
2. 半坡人- 半坡人在黄河流域，距今约6000年。
他们住的是半地穴式圆形房屋，就像在地上挖个坑，上面盖个顶。
黄河流域比较冷嘛，这种房子保暖性好。
半坡人主要种植粟，就是小米哦。
他们的陶器可有名了，最具特色的是彩陶，上面画着各种各样的图案，像鱼纹、鹿纹啥的，这可都是艺术的萌芽啊。
半坡人还会饲养猪和狗等家畜。
三、远古的传说1. 炎黄联盟- 传说中，黄帝和炎帝那可是部落的大英雄。
初中历史全部知识点总结第一部分
初中历史全部知识点总结第一部分七年级上册第一单元中华文明的起源第1 课中华大地的远古人类1、距今约有170 万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。
2、距今约有70 万年至约20 万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。
第2 课星罗棋布的氏族聚落1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。
2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000 年，主要粮食作物是水稻。
是我国长江流域原始农耕的代表。
河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。
、3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。
半坡居民普遍使用磨制石器。
陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。
他们居住的房屋大多是半地穴式的4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
第3 课传说时代的文明曙光1. 炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
2. 黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
是距今约4000 多年前的黄河流域部落联盟首领。
炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
3. 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。
4．尧舜禹时期（距今约4000 多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第二单元国家的产生和社会变革第5 课夏商西周的更迭1. 约公元前2070 年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。
我国古代社会进入了文明时代。
中华大地的远古人类
1、元谋人的发现：
云南元谋县
2、距今年代：约170万年
是我国境内目前已确定最早的人类。
二、北京人
1、发现的地点 ： 北京西南周口店龙骨山山洞里 2、距今年代 70万——20万年
三、山顶洞人
1、发现的地点 ：
北京西南周口店龙骨山顶部洞穴
2、距今年代 约18000年
北京人与山顶洞人的区别
北京人 外貌 穿着
劳 动 工 具 用石块敲打而成的石器， 把树支砍成木棒 前额偏低，眉骨粗大，鼻 子扁平，嘴巴突出
山顶洞人
和现代人没有什么区别 有了兽皮制作的衣服
用有还是打制石器，但已经懂 得磨制和钻孔的技术，会制造 骨针等骨器
火
组织形 式
使用天然火
群居生活
已懂得人工取火
生活的集体，是按血 缘关系结合起来的“ 氏族”
5.我国境内已知的 最早人类 [ B ]
A．山顶洞人
B．元谋人
C．蓝田人
D．北京人
6.已经懂得人工取 火远古人类 [B ]
A．山顶洞人
B．元谋人
C．蓝田人
D．北京人
7.会制造骨针的远 古人类 [A ]
A．山顶洞人
B．元谋人
C．蓝田人
D．北京人
1.元谋人距今年代为 170 万 年，北京人距 ______ 70万—20万 今年代为__________ 年，山顶洞人距今年 1万8千年。 代为______ 制造工具是 2.会不会________ 人和动物的根本区别。
2、人和动物的根本区 别在于 （ A ）
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器 C、能否使用天然火 D 懂不懂磨制石器
3.下列的B．元谋人 C．蓝田人
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 知识清单 2024--2025学年部编版历史
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源知识梳理第1课远古时期的人类活动”知识结构一、我国境内的古人类（一）分布广泛：我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，考古学者在云南、四川、北京、重庆、湖北、河北、安徽、江苏等地都发现了多处不同时期的古人类遗址。
（二）代表人类：1.元谋人：在云南元谋发现，是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。
他们会制造简单的石器工具。
2.郧县人：发现于湖北郧阳，目前发掘出3 个头骨化石，距今约100 万年。
3.蓝田人：发现于陕西蓝田，包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石，距今约160万年。
二、北京人：1.发现地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
2.发现过程：1921 年最先发现3 颗牙齿化石；1929 年，我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，此后，北京人遗址又发掘出头盖骨化石、直立人化石、动物化石和大量打制石器。
3.体质特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小。
他们身高平均为157 厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
4.生活概况：（1）生产工具：用石块、兽骨和鹿角等制作工具，制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等。
（2）生活方式：结成群体生活在一起，共同从事获取食物的劳动，通过猎取动物、采集植物果实获取食物。
（3）用火情况：会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，学会用火是人类演化史上的里程碑。
5.历史地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
三、山顶洞人：1 .发现地点：在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现。
2.体质特征：模样和现代人基本相同，属于晚期智人。
3.生活概况：（1）生产工具：在继续使用打制石器的同时，也开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术。
七年级上册历史复习材料
七年级上册历史复习材料编辑整理美工校对：中国科大附中南区梁辉第一课：中华大地的远古人类一、元谋人发现于云南元谋目前我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
二、北京人时 间：距今约70万～20万年。
地 点：北京周口店龙骨山。
生产活动： ① 能制造、使用打制石器。
② 使用天然火。
三、山顶洞人时 间：距今约1.8万年。
地 点：北京周口店.生产活动：① 使用打制石器，会制造骨器。
② 渔猎、采集。
③ 人工取火。
④ 钻孔技术制作装饰品。
第二课：星罗棋布的氏族部落早期人类的定居地，称为聚落。
按照血缘关系组成的比较固定的社会群体，称为氏族。
元谋人牙齿化石北京人头部复原图干栏式房屋一 半坡聚落 黄河流域原始文明的代表。
遗址位于陕西西安半坡村，距今6000多年。
居住房屋： 半地穴式 生 产：磨制石器，有了原始的农业生产和畜牧业 种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家之一）二 河姆渡聚落 长江流域原始文明的代表。
遗址位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年。
居住房屋：干栏式生 产：磨制石器，在工具上加木柄。
有了原始的农业生产和畜牧业 种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家之一）三 大汶口原始居民 位于山东大汶口，距今四五千年。
出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。
第一单元：中华文明的起源第三课：传说时代的文明曙光炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归附黄帝，炎黄二部落走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体。
炎黄二帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
二 尧舜“禅让”禅让制：部落间通过相对和平的方式推举首领继承人的制度。
尧 舜 禹三 大禹治水禹采用筑堤堵水（堵）和疏通河道（疏）相结合的方法，历时13年，治水取得成功。
禹领导人民开沟挖渠，引水灌溉，化水害为水利，发展农业生产，造福人民，禹在部落联盟中有了极高的威望，被称为“大禹”，禹是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领，是站在文明门槛上的一位伟人。
第一单元《中华文明的起源》知识归纳
第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1．元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
2．北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。
北京人能直立行走，保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。
3山顶洞人：距今约18000年模样与现代人基本相同，掌握磨光、钻孔技术、人工取火，懂得爱美死后埋葬，按血缘结合起来的氏族。
4、山顶洞人比北京人的进步比较：第2课原始的农耕生活1河姆渡人的生活：长江下游的河姆渡遗址（浙江省余姚市），距今6000多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器，烧制黑色陶器，制造玉器乐器，学会纺织，种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家），饲养家畜，建造干栏式房屋（水井，适应当地潮湿闷热的气候），过着定居的生活。
2半坡人的社会状况：黄河中游的半坡遗址（陕西西安），距今5000多年。
半坡人使用磨制石器，种植粟和蔬菜（我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家），饲养猪狗；普遍使用磨制石器，渔猎；能纺织麻布，缝制衣服；烧制彩陶（上有最早文字雏形，也是最早发明瓷器的国家）居住在半地穴式的房子里（适应北方干燥寒冷的气候特点）。
3大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）第3课神奇的远古传说1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：传说4000多年以前，黄河下游地区有三位杰出的部落联盟首领。
即炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）和九黎族的首领蚩尤。
2、黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民，在涿鹿大败蚩尤。
经过长期发展，形成了日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。
黄帝时期建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。
（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）。
3、禅让制：原始社会末期，民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹）。
初一上册历史第一课中华大地的远古人类知识点
初一上册历史第一课中华大地的远古人类知识点
初一上册历史第一课中华大地的远古人类知识点
1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。
2、距今约年，生活在北京周口店的.原始人类被称为“北京人”。
3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用。
的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。
历史远古居民知识点总结
历史远古居民知识点总结
历史远古居民知识点总结
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都牢牢记住。
这样我们就需要对历史知识点进行归来总结。
下面是一篇初一上册历史祖国境内的`远古居民知识点总结，欢迎阅读!
文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动
元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎
北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎
山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
这篇初一上册历史祖国境内的远古居民知识点总结是店铺精心为同学们准备的，希望大家认真对待!。
祖国境内的远古居民初一历史上册知识点总结
祖国境内的远古居民初一历史上册知识点总结成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。
下面是小偏整理的祖国境内的远古居民初一历史上册知识点总结，感谢您的每一次阅读。
祖国境内的远古居民初一历史上册知识点总结1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
4会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步?北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。
北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。
北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火。
北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。
初一历史学习方法首先，还是要做好预习、听讲、复习这三个环节，虽是老生常谈，但做好这三步，确是至关重要的。
课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。
另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。
课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回答老师的问题。
很多同学开始时，对老师提出的问题也有自己的想法，但因害羞或胆怯而不能积极举手，久而久之也就形成习惯，惰于思考和回答了。
在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本中一些思考题的答案等等。
“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律。
所以课后一定要及时复习，要持之以恒。
其次，使学生养成浓厚的学习的兴趣。
杨振宁曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。
中华大地的远古人类
考古发现
探究
石器的用途
认识
尖状器
砍砸器刮削器ຫໍສະໝຸດ 3.洞熊、猎狗等穴居动物化石
4.肿骨鹿、羚羊、马等动物化石
探究三：灰烬遗物——工具特征
考古发现
探究
灰烬遗物
解疑
认识
1.灰烬层的发现，说明了什么？
2.灰烬层发现地点，说明了什么？
3.灰烬层的规模，说明了什么？
4.灰烬层中动物的烧骨，说明了什么？
5.北京人能用火来做什么呢?
6.火的使用对人类的发展有什么意义?
第1课中华大地的远古人类
探究北京人特征工作纸
探究一：人类化石——体质特征
考古发现
探究
北京人头盖骨化石
北京人头部复原像
观察对比点
北京人与现代人相比体貌特征
认识
前额
眉骨
鼻梁
颧骨
牙齿
探究二：动物化石——环境特征
考古发现
探究
动物化石
动物化石种类
历史地理环境
认识
1.大河狸、水牛等水栖或水边生活的动物化石
2.猕猴、鹿等动物化石
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中华大地的远古人类知识点总结
中华大地的远古人类知识点总结
教学目标
知识与能力
通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，初步掌握识别历史地图的基本技能。
初步了解有关考古、历史地图、文物插图、古史资料等方面的基本常识。
了解远古人类从低级到高级的演进过程。
通过想象北京人一天的生活，培养丰富的历史想象力。
过程与方法
可以根据课本与教师提供的考古材料及自己的观察所得，进行推理分析、大胆想象，主动探究问题的答案。
并学习用观察法、阅读等方法来探究有关问题。
教师以启发式教学引导。
情感态度与价值观
通过本课的学习，知道我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家，中华民族有着悠久的历史，以此增强民族自豪感。
通过对考古知识的初步理解，培养崇尚科学的精神。
教学重点
元谋人、北京人
教学难点
学生初步接触历史地图、考古知识、古史资料等内容，需要逐步
理解;人类社会从低级到高级的逐步演进，劳动在从猿到人的进华过程中起了重要作用这一问题比较抽象，需要逐步引导理解。
教学过程
导入：
师：同学们：在我们中华大地上，最早的人类生活在什么地方呢他们的生活状况以及外貌特征和我们一样吗今天我们就来探索一下我们的祖先——中华大地的远古人类。
1元谋人(从牙齿→元谋人)
生观察课本图片：元谋人的牙齿[来源:ZXXK]
引出元谋人的概念，着重指出元谋人是我国境内已知最早人类(170万年前)。
过渡性提问：是不是在几十乃至几百万年前中国境内只生活着元谋人这一种远古人类呢?
仔细观察地图：《中国原始人类主要遗址分布图》
引导学生看图：请数一数，我国有多少处原始人类主要遗址?
师：从图上观察到我国境内的许多遗址说明了什么?
生：说明了我国境内分布着很多的远古人类遗址，我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家(多元化概念)。
※如果学生回答不完整，教师要补充
提问：从图上来看，这些原始人类都选择了什么样的生活环境为什么
教师总结：集中于大江大河流域(黄河、长江、珠江，可指出黄
河是我们的母亲河)土地肥沃的地方。
过渡性提问：在远古，既没有发达的交通，又没有可口的美食佳肴，更没有现代化的娱乐设施，那么他们是怎样打发一天的时光的呢?下面我们选择一处最有代表性的远古人类，来看看他们的生活情况。
引出北京人的概念。
2北京人(时间、地点)
①相貌特征：看图“北京人头部复原像”，学生回答。
(猿的特征)
提问：从外部特征来看，北京人似乎更象猿，但为什么称他为人呢(
学生讨论)
②直立行走(人的特征)
提问：为什么要直立行走(
环境改变，解放双手→劳动→手、下肢及脑的发展)
提问：手、下肢及脑的发展是同步的吗在这个过程中起决定作用的是什么(强调劳动的决定性作用)
③使用并制造工具(人的特征)
提问：大自然给原始人类提供了哪些天然工具呢?
提问：有一天，十几个北京人围追一头鹿，请问，从他们获得这头鹿到吃掉这头鹿需要哪些特殊的工具?
可是有些工具自然界没有，怎么办(
制造：打制)[来源:Z,xx,]
④使用火(天然火)(人的特征)
提问：你是怎么知道他们会使用火的?
你知道火的来源吗?
火给他们提供了哪些方便他们是怎么知道吃熟食的(可想象具体情景)熟食与生食相比具有哪些优越性
既然火对他们如此重要，那如何保存这珍贵的火种[
来源:Z§xx§][来源:学+科+网Z+X+X+K]
过渡性提问：北京人使用简单粗糙的工具，却要面临恶劣的.环境，还要和猛兽搏斗，怎样才能增强生存的能力能否个体生活
⑤生活方式:群居
过渡性提问：不同性别不同年龄的人生活在一起，劳动的分工会一样吗怎样分工才是最合理最能发挥集体力量的
情景设置：
请你当一回北京人的首领，①给你的成员具体的劳动分工
②在食物非常充足的特殊情况下分配食物
③但大多数情况下食物是不够的，例如今天就很不幸，派出打猎的人一无所获，只有采集的人带回为数很少的野果，请你合理分配这些有限的食物。