人教新课标五年级(上)《第27课 青山处处埋忠骨》同步练习卷
部编人教版五年级语文上册同步练习：27青山处处埋忠骨(带答案)
青山处处埋忠骨一、读拼音，写词语。
nǐ dìnɡ bēn fùān wèi jǐn suǒ yì yuàn （）（）（）（）（）chóu chú yuán fēnɡ bú dònɡūn hònɡùn hí（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“要”的解释有：①索取，希望得到；②重大，值得重视的；③应该，必须；④将要；⑤如果，若。
1、明天要．是下雨，我就不去了。
（）2、我要．这一本书。
（）3、我们要．做有用的人。
（）4、他们有要．事商量。
（）5、妈妈栽的那盆花要．开了。
（）三、修改病句。
1、我认真地完成了各科作业和语文作业。
2、近几年来，国产电子产品的质量和数量都有所增加了。
四、结合给出的意思写词语。
1、在高处，对着下雨。
形容所处位置有利。
（）2、形容一下子明白过来。
（）3、争着向前，唯恐落后。
（）4、冒着生命危险，不顾个人的安危。
（）五、阅读短文，回答问题。
一本心爱的字典杨开慧牺牲以后，毛岸英和毛岸青流落在上海街头。
那时候，岸英才9岁，岸青7岁。
兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。
一天，岸英走进一家书店，他看见书架上有学生字典，就问卖书的人：“买本字典要多少钱？”那个人说：“150个铜板。
”岸英的口袋里只有6个铜板，他叹了口气，恋恋不舍地走出店门。
一连几天，岸青发现岸英不吃早饭，就问：“哥哥，你为什么总不吃早饭？”岸英说：“弟弟，我不吃早饭，每天可以节省2个铜板。
攒够了去买一本字典，它是个不开口的老师。
”岸青说：“哥哥，我也不吃早饭了，跟你一起攒钱。
”兄弟俩好不容易攒够了钱，岸英高高兴兴地来到书店，对卖书的人说：“我有150个铜板。
”那人摇摇头说：“不行啦！那是3上月前的价钱。
字典早就涨价啦，还得添50个铜板。
”岸英呆呆地站了好一会儿，自言自语地说：“买本字典真难啊！”兄弟俩又忍饥挨饿，省下大半个月的早饭钱，终于把字典买了回来。
小学语文-有答案-人教新课标版语文五年级上册27青山处处埋忠骨练习卷(解析版)
人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1. 比一比，再组词。
拟（）赴（）似（）赵（）躇（）枕（）著（）沈（）选择题选字填空。
圣剩盛胜美不（）收（）气凌人营养过（）齐天大（）采彩睬踩五（）缤纷兴高（）烈不理不（）步步（）实句型转换按要求写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？改成陈述句：（2）我的儿子死了，我当然很悲痛。
改成反问句：语言表达照样子用带点词语写句子。
（1）“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
（2）岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
书面表达小练笔。
毛泽东主席带领着中国人民解放军给中国带来了一个全新的时代，这不是巧合，也不是偶然，而是他在他当时所在的年代，还有他自己自身孜孜不倦的努力和思考的结果，中国能有如此好的发展前景，与毛泽东主席善于结合实时社会乃至全球经济社会状况思考出的结果。
我们现在能报答他的，能报答带给我们如此美好生活的人们的，就是我们不断充实自己，提高自己，让自己也能为祖国的建设奉献出一份力量。
那么，今后你会怎么做？你要如何学习，请你写一份学习计划。
字数不限。
参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1.【答案】拟（拟人）赴（赶赴）似（似的）赵（姓赵）躇（踌躇）枕（枕头）著（著名）沈（沈阳）【考点】组词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对形近字的组词能力。
答案不唯一，正确即可。
选择题【答案】美不（胜）收（盛）气凌人营养过（剩）齐天大（圣）五（彩）缤纷兴高（采）烈不理不（睬）步步（踩）实【考点】同音字辨析青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对成语的具体字的识记。
此题选的字因是同音不同形，故而大大加深了解答难度。
需要注意的有，美不胜收和盛气凌人，我们识记的时候可以记住“气盛”，意思是在气头上，很生气。
五年级上册语文同步练习-27. 青山处处埋忠骨 ｜人教新课标
班别：姓名：
题目：27.青山处处埋忠骨学号：
一、我能快速地在字典里查出下列带点的汉字。
二、我能把下列成语补充完整。
狂轰（）炸情不自（）原（）不动
自我安（）中流（）柱（）精图治
三、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）
简朴的（）人民的（）心中的（）无限的（）儿子的（）打湿的（）黯然的（）醒目的（）
四、先组词，再填在句子的括号里。
五、醒：（）、（）、（）
六、 1．妈妈不断地（）我要认真对待考试。
七、 2．儿童团在墙上刷下（）的大字：打倒日本帝国主义！
八、 3．昏迷了两天的小青渐渐（）过来，一家人十分欢喜。
五、用恰当的关联词语把下面的句子连起来。
1．岸英是我的儿子。
2．岸英是朝鲜人民的儿子。
1．我的儿子死了，我很悲痛。
2．战争总是要死人的。
六、把下列的反问句改为陈述句。
例：这难道不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
1．他们的父母难道就不悲痛吗？
2．他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还？。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第27课《青山处处埋忠骨》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第27课《青山处处埋忠骨》同步练习填空题1. 选择划线字正确的读音________定________（nì nǐ）________子________（chánɡ zhǎnɡ）朝________（xiān xiǎn）流________（lù lòu）2. 把下列词语分成三类，分别填在横线上。
愉快凝神慈祥愤怒羞愧朗诵报告①表示动作的：________②表示心情的：________③表示神情的：________现代文阅读阅读短文，回答问题。
多读书的好处著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！（1）写出多读书会给你带来的好处。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共12题；共71分)1. （4分）仿写词语。
诚心诚意：_______ _______ _______ _______2. （4分）根据上下文的意思解释句中“其”的意思。
①园中有树，其上有蝉。
_______②不知螳螂在其后也。
_______③而不顾知黄雀在其傍也。
_______④而不知弹丸在其下也。
_______3. （8分）填上恰当的词语。
恢复_______ 恢复______________地涌来 _______地涌来传来_______ 传来______________地移动 _______地移动4. （8分）完成练习。
（1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在顫动。
这句话写出了榕树的叶子_______的景象。
这是对榕树的（动态、静态）_______描写。
（2）月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜。
一个失望。
这句话运用了_______的修辞手法，把月亮看作淘气的孩子，玩看玩着便不见了，很有趣。
这是对月亮的（动态、静态）_______描写。
（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
“更”在句中的读音是_______“聒”的读音是_______，词句的意思是_______表达了作者_______的思想感情。
5. （8分）给字加偏旁组字组词。
扁——_______——_______ 取——_______——_______半——_______——_______ 登——_______——_______6. （10分）填空。
（1）“床”是_______结构，先写外面的_______，再写里面的_______。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习D卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共12题；共85分)1. （4分）给划线字选择正确的解释，将序号填在横线上门：①一般事物的分类；②门径；③量词；④宗教、学术思想上的派别；⑧传统指称跟师傅有关的。
Ⅰ这算什么测验？怀特森算哪门子老师？________Ⅱ然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。
________Ⅲ对写作，我也摸着点门儿了。
________Ⅳ我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。
________2. （9分）给形近字组词。
梭________ 俊________ 棱________忧________ 扰________ 优________疼________ 痛________ 病________3. （4分）想一想，选一选。
踢________ 打________ 掷________ 投 ________A铁饼B足球 C 篮球D标枪4. （2分）读诗《闻官军收河南河北》描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“________，________。
”5. （12分）写出带有下列部首的字，再组词。
食字旁________（________）________（________）反犬旁________（________）________（________）心字旁________（________）________（________）6. （8分）按要求填空。
（1）“鹤”字查字典，要先查________然后再查音节________它的结构是________共有________画组词________。
（2）“钩”字的音序是________部首是________共有________画。
7. （6分）判断下列句子是不是比喻句（1）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
小学人教新课标版语文五年级上27青山处处埋忠骨练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上27青山处处埋忠骨练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读1．趣味故事：在长征路上，有一次，我一不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了。
同志们告诉我，我的毯子和被子被水冲走了，这下可糟了!这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢? 过一会，毛主席的警卫员来了，警卫员说:“傅医生，你跌坏了没有?毛主席派我来看你。
”主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说:“没什么，你请主席放心吧。
”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的，主席说你没有被子，夜晚会着凉的。
”被子!送给我?这怎么行呢?长征途中，每个人带的东西很少，毛主席也只有一条被子，一条毯子，现在毛主席把被子给了我，夜时只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说，警卫员还是硬把被子盖住了我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖流从手上直流到全身。
这条被子是毛主席盖的，现在却盖在我身上，我越想心里越觉得温暖，就好像温暖的阳光洒在身上一样。
（1）用一个恰当的成语概括文意，写在文前横线上。
（2）给下列词找反义词。
严寒——( ) 柔软——( )（3）用“‖”给文章分层，并概括层意。
___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __二、书写2．多音字组词。
三、填空题3．比一比，再组词。
理( ) 原( ) 员( ) 以( )埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )询( ) 练( ) 西( ) 著( )殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )四、信息匹配4．在括号里填上恰当的关联词语。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共12题；共74分)1. （5分）根据词义写词语。
①比喻言行有分寸，有条理。
________②形容拘谨不自然、不安定的样子。
________③形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
________④什么也没有了。
________⑤不能忍受某种麻烦。
________2. （16分）给下面的字加偏旁组字，再组词羽 ________ ________ ________ ________争 ________ ________ ________ ________次 ________ ________ ________ ________既 ________ ________ ________ ________3. （8分）照样子。
在横线上填上合适的词语。
（1）一（丛）翠竹一________欢笑一________鱼塘（2）（弹）钢琴________京戏________围棋（3）白色——（米白） ________ ________（4）（碧绿）的衣裳 ________的眼睛 ________的鼓点4. （2分）重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦！（1）巧填词语。
碧绿碧绿——碧绿雪白雪白——________（2）仿写句子。
她裂开嘴笑啦！________啦！5. （2分）根据偏旁组字再组词木________ ________6. （10分）查字典填空。
（1）“幔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“擂”用部首查字法，应查________部，再查________画。
小学语文-有答案-人教新课标版语文五上27青山处处埋忠骨练习卷(解析版)
人教新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1. 写出表示心情紧张的成语6个:________________2. 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：破格——（）慰问——（）眷恋——（）反义词：危险——（）悲痛——（）暂时——（）参考答案与试题解析人教新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1.【答案】心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙【考点】成语青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】根据要求成语，考查对于成语意思的理解。
成语的世界丰富多彩，按照描写内容的不同，可以分为很多种，了解了成语的意思，不难写出答案。
平时注意多积累，才能运用自如。
2.【答案】破例问候留恋安全快乐永久【考点】近义词，反义词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：破格——破例。
②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
如：眷恋，是指非常留恋。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。
如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。
②对原词加以否定，然后找反义词。
如：“慷慨”的反义词就是“不慷慨”，表示“不慷慨”的词就是“吝啬”，因此，“慷慨”的反义词是“吝啬”。
③从具体语境中，找反义词。
有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
人教新课标五年级(上)《第27课 青山处处埋忠骨》同步练习卷(1)
19．书信敬语我会连。
师长
勋鉴
平辈
共鉴
居丧者 英鉴
政界人士 尊鉴
团体
礼鉴
第4页（共5页）
人教新课标五年级上册《第 27 课 青山处处埋忠骨》同 步练习卷（1）
参考答案
一、选择题
1．洒；洒水；涌；涌动；挣；挣扎； 2．难受；承受；忍受；殉职；牺牲；逝世； 3．破
例；留恋；随后；犹豫； 4．
； 5．抗美援朝；德国、日本、意大利；法西斯；1939；
毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指
的神情，“转向窗外”“指指
写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东
，另一方面表现出毛泽东
不愿让自己的悲痛感染同志的
的情怀。
8．探究靓舞台。
请你写出一首毛泽东的诗歌好吗？可以是表达内心情感的，也可以是表达战争场面的，
也可以是表现祖国河山的。
9．带着问题来读书。
牺牲 殉职 逝世
（4）好参谋岸英同志为了人民的事业光荣
……
（5）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业
的。
（6）张青青在昨天
了，终年 89 岁。
3．写出下列加点词的近义词。 （1）彭总来电，说岸英是主席的长子，请求破．格．将遗体运回国。 （2）主席仰头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷．恋．。 （3）尔．后．，岸英又返回指挥部取作战图。 （4）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌．躇．了一会儿。
第3页（共5页）
17．按要求完成下列句子。
（1）这美丽的景色怎能不使我留恋？（改成陈述句）
（2）老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。（改病句）
18．课内语段阅读。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共12题；共83分)1. （5分）用“然”字组成不同的词填在下列句子中的横线上。
（1）这么难的一道奥数题，小亮________没用三分钟就做出来啦。
（2）________桂花树的样子笨笨的，但是我________喜欢它。
（3）电灯________灭了，屋子里变得黑漆漆的。
（4）都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看________名不虚传。
2. （10分）辨字组词。
粉________ 既________ 迷________ 限________ 结________纷________ 即________ 谜________ 银________ 洁________3. （6分）在横线上填上恰当的词语。
①________的掌声 ________的故事 ________的眼泪②________地鞠躬 ________地注视 ________地坐下4. （1分）读《珍珠泉》中的句子，填空。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话是要强调三个“________”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
5. （6分）比一比，并组词。
首________ 方________ 无________着________ 放________ 天________6. （15分）先写出下列汉字的笔顺，再填空。
（1）文：________共________画，组词________。
（2）找：________共________画，部首是________。
（3）平：________共________画，组词________。
（4）办：________共________画，组词________。
人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练习题(附答案)
人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练
习题(附答案)
27青山处处埋忠骨
本文记述了XXX得知XXXXXX为国捐躯后的心情和所
做出的决定，歌颂了他的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。
一、带着问题来读书。
本文的主题是什么？XXX的哪些品质在文中得到了歌颂？
三、在括号里填上恰当的量词。
一封，一线，一片；一方，一张，一场。
四、根据句意写词语。
书信；牺牲；犹豫不决。
五、我能把下列词语补充完整。
狂轰乱炸，情不自禁，自我安慰；中流砥柱，原地踏步，不动声色，精心策划。
六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：友谊，看管，坚强。
反义词：好消息，暂时的，收获。
七、把下列词语分成三类，分别填在横线上。
1.表示动作的：朗诵。
2.表示心情的：愉快，愤怒，羞愧。
3.表示神情的：凝神，慈祥。
八、给下列句子选择恰当的表达方式。
1.B.心理描写；
2.C.语言描写；
3.A.神态描写。
十、课内语段阅读。
1.“忠骨”的意思是忠诚的人的遗骸，这里指XXX的遗体。
2.XXX签字的电文稿表达了他对儿子的思念和对革命事
业的坚定信念，同时也表达了他对牺牲的革命烈士的敬意和对革命胜利的信心。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习C卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共12题；共79分)1. （3分）根据意思写成词语①自己所不愿意的，不要强加给别人。
________②编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。
________③意思不明显，不容易懂。
________2. （8分）我会填。
从________ 丛________伯________ 拍________鸟________ 鸡________户________ 护________3. （4分）读下面的句子，说说读出什么语气来。
①没有尾巴多难看哪！________②向谁借尾巴呢？ ________③您把尾巴借给我行吗？________④我长出一条新尾巴啦！________4. （5分）按课文内容填空。
《“打扫”森林》发人深省：林务官“新官上任三把火”，命令护林工人“清扫”森林里的________、________、________，结果，此举破坏了大自然的________，毁了________，好心办了极大的坏事。
5. （7分）读拼音，写汉字①jiǎ gǔ wén________中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
②因为bèi ké________不容易损坏，所以古人还把bèi ké________当作qián bì________。
③用“贝”做偏旁的字大多yǔ________qián cái________yǒu guān________。
6. （20分）按要求写词语。
（1）读一读，比一比，认一认。
例：伸—申（申请）忆—________—________棕—________—________招—________—________（2）照样子，写词语。
部编新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】写出表示心情紧张的成语6个:_________________________________________________________________________________________________________________【答案】心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙【解析】根据要求成语，考查对于成语意思的理解。
成语的世界丰富多彩，按照描写内容的不同，可以分为很多种，了解了成语的意思，不难写出答案。
平时注意多积累，才能运用自如。
【题文】我能给带点字选择正确的解释。
（1）风景名胜( ) A 超过 B 优美的地方 C 能担任，能承受（2）举世闻名( ) A 听见 B 消息 C 有名望（3）武陵春色( ) A情景，景象 B 种类 C 脸上表现出的样子【答案】（1）B （2）C （3）A【解析】 对一字多解掌握情况的考查。
同一个字，在不同的词语中，会有不同的解释。
所以要先解释清楚词语的意思，自然就能知道字的正确解释了。
胜：①在斗争或竞赛中打败对方或事业达到预定目的：～利。
得～。
～券（指胜利的把握）。
～负。
无往不～。
②超过，占优势：～似。
优～。
以少～多。
③优美的：～地。
～景。
～境。
～迹。
～状（胜景）。
④古代妇女的饰物：花～。
彩～。
⑤能承担，能承受（旧读shēng）：～任。
不～其烦。
⑥尽（旧读shēng）：不～感激。
闻：①听见：～诊。
～听。
～讯。
博～强记。
～过则喜。
～鸡起舞（听到荒鸡鸣而起舞，喻志士及时奋发）。
②听见的事情，消息：新～。
传～。
见～。
③出名，有名望：～人。
～达。
④名声：令～（好名声）。
丑～。
⑤用鼻子嗅气味：你～～这是什么味儿？色：①由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象：颜～。
新人教版五四制五年级(上)《第27课时 青山处处埋忠骨》同步练习卷
（4）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛
吗？
。
8．（3 分）修改病句。
（1）彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
（2）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
（3）老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
。
9．（3 分）按要求改写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
新人教版五四制五年级上册《第 27 课时 青山处处埋忠骨》同步
练习卷
一、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分）
1．（3 分）读拼音写词语。
Chóu chú
yí tǐ
juàn liàn
zì wǒ ān wèi
bēn fù
nǐ dìnɡ
jǐn suǒ
kuánɡ hōnɡ làn zh
à
的大字：打倒日本帝国主义！
（3）昏迷了两天的小青渐渐
过来，一家人十分欢喜。
6．（3 分）从下面选择与“死”近义的词语：
A 投身； B 殉职； C 献身； D 牺牲； E 逝世。
7．（3 分）判断下列句子哪些是反问句。
（1）他为什么要躲躲藏藏呢？
（2）岸英难道真的不在了？
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（3）战争究竟什么时候才会结束？
声明：试题解析著 作权属菁优网 所有，未经书 面同意，不得 复制发布 日期：2019/3/7 1 0:18:34； 用户：qgjyus er102 27；邮箱：qg jyus er10227.2195 7750；学号： 21985233
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。
2．（3 分）组词。
理
原
员
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人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题
1．我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
bēn fùcòu jìn wén gǎo wèi wèn
mái zàng chóu chúzhěn tou xùn zhí
2．一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
拟．定（nìnǐ）长．子（cháng zhǎng）
朝鲜．（xiān xiǎn）流露．（lùlòu）
3．火眼金睛（辨字组词）。
理原员以
埋愿勋拟
询练西著
殉炼牺躇
4．对号入座（选词填空）
牺牲殉职
（1）他为抢救落水的儿童光荣。
（2）在追捕逃犯的过程中，他不幸以身。
陆续连续
（1）快上课了，大家走进教室。
（2）发生的几起事故，我们敲响了警钟。
5．活学活用（用上课文《青山处处埋忠骨》中的词语）。
（1）他，好像思考着一个难题。
（2）我地说：“宿鸭湖的风光真美！”
（3）蚊子，我浑身都是大小的疙瘩。
（4）他把我送他的礼物地退了回来。
（5）遇到伤心事，要学会。
人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同
步练习卷
参考答案
一、选择题
1．奔赴；凑近；文稿；慰问；埋葬；踌躇；枕头；殉职；2．nǐ；zhǎng；xiǎn；lù；3．理解；原来；员工；以为；埋怨；愿望；功勋；拟定；询问；练习；西瓜；著名；殉职；锻炼；牺牲；踌躇；4．牺牲；殉职；陆续；连续；5．眉头紧锁；情不自禁；狂轰滥炸；原封不动；自我安慰；。