东大15春学期《安全心理学》在线作业2答案

东师《心理学》15春在线作业

《心理学》15 春在线作业 1 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共15道试题，共45分。

V 1.心理动力学理论由弗洛伊德提出的，认为行为的主要目的是： A. 改变环境B. 降低紧张度C. 实现自我价值D. 履行这会责任满分：3 分2. 人们在头脑中出现关于事物的形象是：A. 编码B. 视觉表象C. 表象D. 储存满分：3 分3. 三原色理论无法解释下列哪一种现象？A. 补色B. 负后象C. 颜色融合D. 颜色替代满分：3 分4. 下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用？A. 扮演意识角色B. 整合信息C. 在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用D. 保存当前的策略和意愿满分： 3 分5. “意识狭窄”现象在什么状态下出现？A. 紧张状态B. 心境状态C. 激情状态D. 昏迷状态满分：3 分6. 心理学的研究假设是：A. 关于概念的陈述B. 关于规律或关系的可检验的陈述C. 关于事物变化的陈述D. 关于概率可能性的陈述满分：3 分7. 同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象是指：A. 视觉适应B. 感觉适应C. 明适应D. 暗适应满分：3 分8. 瑞士心理学家荣格把性格分为（）。

A.内倾型一外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型满分：3 分9. 语义性失语症主要是下列哪个脑区发生了病变？A. 威尔尼克区B. 角回C. 边缘系统D. 布洛卡区满分：3 分10. 注意活动中不表现出的性质是：A. 选择性B. 转移性C. 分配性D. 多样性满分：3 分11. 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。

这是： A. 定势B. 迁移作用C. 动机状态D. 变式满分：3 分12. 朗读课文时，大脑皮层神经过程发生的顺序： A.视皮层T角回T威尔尼克区T布洛卡区T运动区B. 视皮层T威尔尼克区T角回T布洛卡区T运动区C. 视皮层T角回T威尔尼克区T运动区T布洛卡区D. 视皮层T威尔尼克区T角回T运动区T布洛卡区满分： 3 分13. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做：A. 认证B. 认可C. 认定D. 认同满分： 3 分14. 首先提出认知地图概念的是：A. 皮亚杰B. 西蒙C. 托尔曼D. 苛勒满分： 3 分15. 视觉中枢位于大脑皮层的：A. 枕叶B. 额叶C. 颞叶D. 脑干满分： 3 分、多选题（共5道试题，共15分o ）V 1.关于机能主义学派，下面哪个说法是正确的： A. 代表人物是詹姆斯B. 解释，而不是实验控制才是心理学的目标C. 研究心理机能D. 研究心理内容满分：3 分2. 下面哪些是格式塔的知觉原则？A. 接近性B. 相似性C. 间断性D. 良好图形满分：3 分3. 工作记忆的三成分包括哪三个部分？A. 语音环路B. 视空间画板C. 中央执行系统D. 短时存储满分：3 分4. 现代气质学说将气质分为四种类型，其中包括：A. 外倾质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质满分：3 分5. 神经元的分类包括：A. 感觉神经元B. 运动神经元C. 中间神经元D. 外周神经元满分：3 分三、判断题（共20道试题，共40分。

东大15年春《安全心理学》在线作业二 100分答案

15春学期《安全心理学》在线作业2
一、单选题（共15 道试题，共75 分。

）
1. 人从远处辨别不同颜色是，最易辨认的是（）。

A. 红色
B. 黄色
C. 绿色
D. 白色
正确答案：A
2. 人舒适的温度、湿度分别是（）。

A. 21±3℃；40%-70%
B. 21±3℃；40%-60%
C. 20±3℃；40%-70%
D. 20±3℃；40%-60%
正确答案：B
3. 人的生物节律在体力、情绪、智力的周期分别为（）
A. 23天、24天、27天
B. 23、28、33
C. 22、24、33
D. 23、28、32
正确答案：B
4. 关于事故的特征错误的是（）
A. 事故发生在人们有目的的行动之中
B. 事故是随机事件
C. 事故是不可避免的
D. 事故是绝对的
正确答案：C
5. 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。

东大19春学期《安全心理学》在线作业1【标准答案】

(单选题)1: 以下属于从外在观点对动机下定义的是(     )A: 动机是推动人们行为的内在力量B: 动机是个体的内部过程C: 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D: 动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用正确答案:(单选题)2: 人舒适的温度、湿度分别是（）。

A: 21±3℃；40%-70%B: 21±3℃；40%-60%C: 20±3℃；40%-70%D: 20±3℃；40%-60%正确答案:(单选题)3: 人际关系对安全的影响(  )A: 互相关心，互相帮助。

B: 改变不良行为，陶冶性情。

C: 群体的绩效。

D: 增加交往，沟通情感。

正确答案:(单选题)4:   人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是(   ) A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力正确答案:(单选题)5: 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是(    )A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力正确答案:(单选题)6: 心理是人脑对(   )A: 客观现实像镜子一样的反映B: 客观现实被动的反映C: 客观现实能动的反映D: 客观现实原原本本的反映正确答案:(单选题)7: 不是按人际关系的范围分类的是( )A: 两人之间的关系B: 个人与团体的关系C: 个人与组织的关系D: 纵向关系正确答案:(单选题)8: 个性倾向性特征主要包括（）A: 感知、记忆、想像、思维B: 能力、气质、性格C: 道德感、美感、理智感D: 需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观正确答案:(单选题)9: 人从远处辨别不同颜色是，最易辨认的是（   ）。

安全心理学第二版习题答案

安全心理学第二版习题答案安全心理学第二版习题答案在学习安全心理学的过程中，习题是非常重要的一部分。

通过解答习题，我们可以更好地理解和应用所学的知识。

下面是《安全心理学第二版》中一些习题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。

第一章：安全心理学概述1. 安全心理学是研究人们在面临各种安全威胁时的心理过程和行为反应的学科。

它旨在揭示人们对安全的认知、情感和行为，并为安全管理和干预提供理论和实践指导。

2. 安全心理学的研究对象包括个体、群体和组织。

个体层面研究个体在面临安全威胁时的心理过程和行为反应；群体层面研究群体中成员之间的相互影响和协作；组织层面研究组织对安全的管理和干预措施。

3. 安全心理学的研究方法包括实验研究、问卷调查、观察研究等。

实验研究通过控制变量来研究特定因素对安全行为的影响；问卷调查通过收集被试的主观意见和经验来了解其对安全的认知和行为；观察研究通过观察和记录来研究人们在实际环境中的安全行为。

第二章：安全认知1. 安全认知是指个体对安全威胁的认知过程。

它包括对安全威胁的感知、理解和评估。

2. 安全认知的影响因素包括个体的知识、经验、价值观和情绪状态等。

具有较高的安全知识和经验的个体更容易对安全威胁做出准确的评估和应对；价值观和情绪状态也会影响个体对安全的认知。

3. 安全认知错误是指个体对安全威胁的认知偏差。

常见的安全认知错误包括过度乐观偏差、信息偏差和归因错误等。

过度乐观偏差是指个体对自身面临安全威胁的风险评估过低；信息偏差是指个体对安全威胁的信息收集和处理存在偏差；归因错误是指个体对安全事故的原因进行错误归因。

第三章：安全情感1. 安全情感是指个体在面临安全威胁时产生的情感体验。

它包括对安全的恐惧、焦虑、厌恶和满意等情感。

2. 安全情感的影响因素包括个体的性格特征、社会支持和情绪调节能力等。

性格特征会影响个体对安全威胁的情感反应；社会支持可以缓解个体的安全情感；情绪调节能力可以帮助个体更好地应对安全威胁。

东师《心理学》15春在线作业2试卷(最新)

东师《心理学》15春在线作业2一、单选题（共15 道试题，共45 分。

）V 1. 下列哪种现象与其他三种有所不同的是A. 组块B. 复述C. 选择注意D. 编码满分：3 分2. 与意志的自觉性相反的意志品质是：A. 韧性B. 顽固C. 优柔寡断D. 盲从满分：3 分3. 下列哪项不属于习得性动机？A. 权利动机B. 进食动机D. 尊重的需要满分：3 分4. 坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用？A. 大脑皮层B. 丘脑C. 边缘系统D. 网状结构满分：3 分5. 听觉中枢位于大脑皮层上的：A. 枕叶B. 额叶C. 颞叶D. 脑干满分：3 分6. 吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是：A. 感觉适应B. 感觉对比D. 继时对比满分：3 分7. 与知觉过程最不密切的特点是：A. 组织性B. 稳定性C. 变异性D. 自动性满分：3 分8. 机能主义学派的创始人是：A. 詹姆斯B. 华生C. 斯金纳D. 约翰•杜威满分：3 分9. 心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是：A. 脑干B. 丘脑满分：3 分10. 对数定律，即感受量是刺激量的对数函数，是由谁提出的？A. 韦伯B. 冯特C. 费希纳D. 铁钦纳满分：3 分11. 三原色理论无法解释下列哪一种现象？A. 补色B. 负后象C. 颜色融合D. 颜色替代满分：3 分12. 哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术?A. EEGB. ERP满分：3 分13. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？A. 采用夸张的想象以丰富编码B. 形成项目的记忆链C. 将新信息与已有信息联系起来D. 将视觉信息转换为言语信息满分：3 分14. 幻想是（）的一种特殊形式。

A. 创造想象B. 再造想象C. 无意想象D. 空想满分：3 分15. 视觉中枢位于大脑皮层的：A. 顶叶B. 颞叶满分：3 分二、多选题（共5 道试题，共15 分。

）V 1. 下面关于视干细胞，说法正确的是：A. 主要分布于网膜的周边B. 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连C. 能起到光放大作用，使视觉对光敏感D. 含有夜视觉所必需的视紫红质满分：3 分2. 下面哪些是当代心理学的生物学观点？A. 假设心理现象能够最终依据生物化学过程加以解释B. 假设社会现象能够最终依据生物化学过程加以解释C. 行为是被躯体结构和遗传过程决定的D. 人具有自我实现的能力满分：3 分3. 下面关于视干细胞，说法正确的是：B. 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连C. 能起到光放大作用，使视觉对光敏感D. 含有夜视觉所必需的视紫红质满分：3 分4. 关于视锥细胞，下面说法正确的有：A. 视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质B. 视锥细胞能分辨颜色C. 视锥细胞是明视觉的器官D. 视锥细胞不是颜色视觉的器官满分：3 分5. 下列哪些现象能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应B. 近因效应C. 顺行遗忘D. 前摄抑制满分：3 分功能单元是神经细胞。

东大17春学期《安全心理学》在线作业3

17秋东北大学东大17春学期《安全心理学》在线作业3一、单选题（共15 道试题，共75 分。

）1.“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”。

有这种想法的人存在的是一种（）A. 侥幸心理B. 麻痹心理C. 懒惰心理D. 逆反心理正确答案：2. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）A. 原型B. 定势C. 迁移D. 原型启发正确答案：3. 心理学的对象是人的（）A. 心理现象B. 心理过程C. 理性活动D.情绪活动正确答案：4. 马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A. 尊重的需要B. 归属和爱的需要C. 自我实现的需要D. 成长的需要正确答案：5.马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A. 尊重的需要B. 归属和爱的需要C. 自我实现的需要D. 成长的需要正确答案：6. 关于应激的说法错误的是（）A. 应激是在系统偏离最佳状况时出现的B. 应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的C. 人们在同量的负荷情况都会产生应激D. 应激的产生有动机因素的作用正确答案：7. 个性倾向性特征主要包括（）A. 感知、记忆、想像、思维B. 能力、气质、性格C. 道德感、美感、理智感D. 需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观正确答案：8. 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）A. 近因效应B. 首因效应C. 社会过滤效应D. 最近效应正确答案：9. 关于应激的说法错误的是（）A. 应激是在系统偏离最佳状况时出现的B. 应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的C. 人们在同量的负荷情况都会产生应激D. 应激的产生有动机因素的作用正确答案：10.身体瘦弱或筋骨单薄不适宜的工作有（）。

A. 建筑工、矿工、搬运工B. 画工、摄影师、信号员C. 试验工、电工D. 秘书、会计正确答案：11. 身体瘦弱或筋骨单薄不适宜的工作有（）。

东大17春秋学期平安心理学在线作业2

一、单项选择题（共15道试题，共75分。

）V1在社会意理学中，由于第一印象的形成所致使的在整体印象形成上最初取得的信息比后来取得的信息阻碍更大的现象，称为（）A近因效应B首因效应C社会过滤效应D最近效应2的生物节律在体力、情绪、智力的周期别离为（）。

A23天、24天、27天B23、2八、33C2二、24、33D23、2八、323“违章不必然出事，出事不必然伤人，伤人不必然伤我”。

有这种方式的人存在的是一种（）A侥幸心理B麻痹心理C懒惰心理D逆反心理4关于事故的特点错误的选项是（）A事故发生在人们有目的的行动当中B事故是随机事件C事故是不可幸免的D事故是绝对的5个性偏向性特点要紧包括（）A感知、经历、想像、思维B能力、气质、性格C道德感、美感、理智感D需要、动机、爱好、理想、信念、世界观6心理学的对象是人的（）A心理现象B心理进程C理性活动D情绪活动7关于意志进程的特点说服错误的选项是（）A有着明确的预定目的B以固定行为为基础C以随意动作为基础D与客服困难牢牢相连8在社会意理学中，由于第一印象的形成所致使的在整体印象形成上最初取得的信息比后来取得的信息阻碍更大的现象，称为（）A近因效应B首因效应C社会过滤效应D最近效应9躯体消瘦或筋骨单薄不适宜的工作有（）。

A建筑工、矿工、搬运工B画工、摄影师、信号员C实验工、电工D秘书、会计10人的一切心理活动按其产生方式来讲，都是脑的（）A意识活动B反射活动C智力活动D精神活动11心理是人脑对()。

A客观现实像镜子一样的反映B客观现实被动的反映C客观现实能动的反映D客观现实原本来本的反映12个性偏向性特点要紧包括（）A感知、经历、想像、思维B能力、气质、性格C道德感、美感、理智感D需要、动机、爱好、理想、信念、世界观13人从远处分辨不同颜色是，最易识别的是（）。

A红色B黄色C绿色D白色14从颜色对人心理阻碍的角度动身所制定的平安色中，用（）表示指令、必需遵守的规定。

东北师范大学《心理学》15春在线作业1满分答案

正确答案: B
17. 采用夸张的想象以丰富编码对记忆具有促进作用。 A. 错误 B. 正确
正确答案: B
18. 轻度紧张抑郁有助于练习促进作用。 A. 错误 B. 正确
正确答案: B
19. 心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是脑干。
A. 错误 B. 正确
正确答案: A
20. 客体自我中心主要是感觉运动阶段的特征。 A. 错误 B. 正确
东北师范大学《心理学》15 春在线作业 1 满分答案
一、单选题
1. 视觉刺激的整体情境线索叫作： A. 参考框架 B. 良好图形 C. 知觉组织 D. 知觉诱导
正确答案: A
2. 对于詹姆斯来说，什么是心理学的目标？ A. 解释 B. 实验控制 C. 描述 D. 预测
正确答案: A
3. 绝对感受性与绝对感受阈限成什么的关系？ A. 反比 B. 正比 C. 直性 D. 曲线
正确答案: B
7. 物体的颜色和声音的响度是刺激的物理属性。 A. 错误 B. 正确
正确答案: A
8. 幻想是再造想象的一种特殊形式。 A. 错误 B. 正确
正确答案: A
9. 在双眼注视一个物体时，为了使网像同时落在两个网膜的中央，两条视线必须向注视点集中，这时操纵眼球的肌肉活动称为辐合。 A. 错误 B. 正确
正确答案: D
二、多选题
1. 关于视锥细胞，下面说法正确的有： A. 视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质
B. 视锥细胞能分辨颜色 C. 视锥细胞是明视觉的器官 D. 视锥细胞不是颜色视觉的器官
正确答案: ABC
2. 关于经验主义下列哪个说法是正确的？ A. 由洛克提出 B. 认为婴儿生来具有知识和技能 C. 经验在婴儿的心灵上刻下深深的烙印 D. 生活环境很重要

奥鹏东北大学19春学期《安全心理学》在线作业2辅导答案

东大19春学期《安全心理学》在线作业2
一、单选题共15题，75分
1、从人体机能的一天变化情况及工作日中事故频发大概时间段为（）
A7～10时
B11～14时
C14时～17时
D17时～19时
【东大试卷】选择是：
B
2、关于事故的特征错误的是（）
A事故发生在人们有目的的行动之中
B事故是随机事件
C事故是不可避免的
D事故是绝对的
【东大试卷】选择是：
C
3、不是按人际关系的范围分类的是( )
A两人之间的关系
B个人与团体的关系
C个人与组织的关系
D纵向关系
【东大试卷】选择是：
D
4、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）A可能选择
B犹豫不决
C回避这项任务
D坚决选择
【东大试卷】选择是：
C
5、野战部队身穿迷彩服与周围背景相混淆，这主要是利用知觉的（）
A整体性
B选择性。

东师15春《学校心理学》离线作业参考答案

期末作业考核《学校心理学》满分100分一、名词解释题（每小题4分，共20分）1.学校心理学:是应用心理测量、心理咨询、心理治疗、心理咨询和其他心理学知识解决学生的心理健康问题和教育工作者面对的心理问题，促进学生和教师适应学校生活的应用心理学分支。

2.被试间设计：这种设计指每个被试只接受不同的自变量水平的实验处理，被试是随机取样并随即被安排到不同的实验组和控制组的，因而这也叫完全随机化设计。

3.罗密欧与朱丽叶效应：心理学家德斯考尔等人在对爱情进行的科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，这青年人之间的爱情也越深。

就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固。

这种现象就被叫做罗密欧与朱丽叶效应。

但最终婚姻最后却经常是以悲剧收场。

4.情绪障碍：指学生在情绪感受中严重脱离现实，以一种妨碍解决问题的操作和自我挫败的方式应付外界事件。

5.特异性评估:特异性评估指向儿童个体独特的发展史及其塑造儿童的环境和个人因素，指向儿童的健康、文化和语言特点及家庭生活、残疾性、才华、教育背景的特色等。

这一评估所要回答的是个体病理学及适应的动机和预测性。

二、简答题（每小题10分，共50分）1．学校心理学的任务。

学校心理学的根本任务是为学校的教学管理、学生的学习和社会适应及心理健康提供心理学的服务，这一任务包括如下几个方面：（1）对儿童和青少年在学校中的活动进行心理教育评估，并考察使用这类评估的学校环境。

对个体或群体进行干预和矫正。

（2）改进在校工作人员、教师及家长的有关教育活动，改进他们的教育方法、养育孩子的习惯。

（3）为需要常规测试和特殊教育测试的学校管理机构和个人提供服务。

（4）学校心理学服务的监督工作。

2.心理辅导教师的保密义务在哪些情况下可以解除。

（1）当事人有自杀念头，企图自杀（先确定可能性）；（2）当事人有伤害甚至杀害其他人的倾向；（3）当事人有致命传染病（如艾滋病等），且有危害社会的倾向；（4）当事人有虐待幼儿的变态人格。

智慧树知到《安全心理学》章节测试答案

智慧树知到《安全心理学》章节测试答案绪论1、从业人员的任何一种遵章守纪行为，都是在一定的心理活动指导下产生的，而且都是心理活动的。

内在表现外在表现必然结果集中体现答案: 外在表现2、紧张心理、侥幸心理等，都是形成不安全行为而导致伤害事故的。

结果合理因素后果原因答案: 原因3、企业安全管理首先是要把员工的生命安全放在第一位，当人身安全与经济利益或其他的安全发生冲突时要无条件地服从。

财产安全人的生命安全经济利益生产安全答案: 人的生命安全4、研究的信度是指研究所得结果的。

信誉度与可靠性安全性与可信度可靠性与稳定性一致性与可信性答案: 可靠性与稳定性5、在生产活动中的各类事故发生的起因，基本上都是所致。

人的不当行为设备落后工作环境嘈杂管理失误答案: 人的不当行为6、安全心理学是以煤矿工人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。

对错答案: 错7、安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科。

对错答案: 对8、定性研究要求有一套标准的程序。

包括研究的设计和取样、数据资料的收集和分析，强调应用的研究还将探讨结果的应用。

对答案: 错9、在分析事故责任者的行为时，要全面分析个人心理因素与环境因素相互作用的情况，任何行为都是个人心理因素与环境因素相互作用的结果，是一种“综合效应”。

因此，事故责任者的行为与个人心理因素和环境因素有关。

对错答案: 对10、人的因素研究把人的工作优化问题作为追求的重要目标。

其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。

对错答案: 对第一章1、事故出现后，为了能及时做出反应，迅速采取有效措施，有关人员应具有这样一些心理品质：能及时体察异常情况的出现面对突发情况和危急情况能沉着冷静，控制力强；应变能力强，能独立做出决定并迅速采取行动等。

这些心理品质大都属于人的。

气质特征性格特征能力特征认知特征答案: 气质特征2、心理学上把顺利完成某种活动所必需具备的那些心理特征，称为。

安全心理在线测试题及答案

安全心理在线测试题及答案引言：安全心理对于个人的身心健康和幸福感至关重要。

为了帮助人们更好地了解自己的安全心理状况，我们提供了以下一系列的在线测试题。

通过参与这些测试，您可以更全面地了解自己的安全心理状况，并根据测试结果采取相应的措施提升自己的安全意识和安全心理。

测试题一：风险识别能力在以下情境中，请选择最符合您个人认知的答案：1. 在您走进一间陌生的房间时，您首先会注意到什么？a) 房间的布局和装饰b) 房间的安全出口和紧急疏散路线c) 房间里的人员和交流氛围d) 房间的气温和光线2. 当您在街上行走时，突然出现了恶劣的天气条件（如暴雨、大风等），您的第一反应是？a) 继续前行，不受影响b) 找一个遮雨的地方等待天气好转c) 找个离此地较远的室内场所避雨d) 关注天气状况并进行相应的紧急应对措施3. 在工作场所，您是否经常会主动了解最新的安全演习和应急处理计划？a) 从不b) 偶尔c) 经常d) 总是测试题二：危机处理能力请回答以下问题，并选择最适合你的做法：1. 如果您在公共场合遇到身体不适或突发事件，您会？a) 直接找个陌生人求助b) 寻求周围人的帮助c) 拨打紧急电话并按照操作员的指示行事d) 先冷静下来，然后根据紧急情况选择适当的行动2. 当您遇到个人安全问题时，您首先会？a) 立即向附近的人求救b) 评估现场的安全状况和潜在风险c) 找一个隐蔽的地方躲避d) 寻找其他人协助解决问题3. 发生重大自然灾害（如地震、火灾等）时，您会？a) 马上逃离事发地点，并呼叫他人一同撤离b) 先评估自身安全状况，然后帮助其他人逃离c) 立即打电话给紧急服务部门并根据指示行动d) 对当前情况进行冷静分析并采取适当的求生行动测试题三：应对压力能力请对以下叙述进行选择，最符合您个人情况的答案为：1. 当您面临压力或困难时，您会如何应对？a) 完全崩溃b) 抱怨或寻找他人的安慰c) 采取积极主动的措施解决问题d) 冷静思考并找出最佳解决方案2. 您会如何管理日常生活中的压力？a) 追求感觉愉悦的活动来排解压力b) 寻找朋友或家人的支持与鼓励c) 学习和运用放松技巧（如冥想、深呼吸）d) 具体规划时间并分配任务，提升工作效率3. 当生活中遭遇重大变故时，您会如何调整自己的情绪？a) 沉溺于消极情绪并无法自拔b) 寻求专业帮助进行情绪管理c) 与亲友交谈并寻求支持d) 接受事实并积极面对，寻找新的机会答案和解析：1. 风险识别能力1）b：关注安全出口和疏散路线表示您有较强的安全意识；2）c：关注和应对天气状况显示您对环境风险的敏感度；3）c：经常了解安全演习和应急处理计划意味着您具备一定的预防和处理危机的能力。

安全心理学试题2套（附答案）

安全心理学试题2套（附答案）安全心理学试题(C)（一）填空题（10分）1._______________就是以生产劳动中的人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。

2.从测试材料的组织结构上可以划分为组织性测试和________测试。

3.反应时间分简单反应时间和______反应时间。

4.刺激比视觉刺激反应时间要长。

5.______是指当遇到出乎意料的紧张情况时所产生的情绪状态。

6.______是人格形成的基础，是人格发展的自然基础和内在特征。

7.____________现在是国际公认的主要事故致因之一。

8.不安全操作行为一般又称为违章操作行为，简称______。

9.要提高安全领导的影响力，不仅要提高职权影响力，还要提高________影响力。

10.强化包括积极强化，______强化，自然消退。

（二）单项选择题（每题1分，共10分。

请将答案填入下列表格中。

）1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.1.思维的（）是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。

A.广阔性B.批判性C.深刻性D.灵活性2.意志的（）即通常所说的拿得起、放得下。

A.自制性B.果断性C.恒毅性D.坚定性3.下列哪项是马斯洛需要层次论中较低的层次（）A.安全的需要B.生理的需要C.尊重D.自我实现4.( ）是兴趣发展的第三阶段和高级水平。

A.有趣B.乐趣C.志趣D.风趣5.性格测试中的（）是让受试者在正常从事某项活动时完成一些实验性试题，以反映出他的性格。

A.谈话法B.作品分析法C.自然实验法D.投射法6.作业可靠性可以下式R=1-F，其中F表示（）A.作业可靠度B.人的失误率C.频率D.理想值7.最佳的工作环境温度是（）左右。

A.10°B.20°C.30°D.40°8.安全标志用色中绿色的含义是（）。

A.停止，禁止，高度危险B.指令，必须遵守的规定C.提示，安全状态，正常通行D.警示，注意，小心行动9.就引起视疲劳而言，（）最深。

东北大学20年春学期《安全心理学》在线作业1(资料答案)

20春学期《安全心理学》在线平时作业1
学校：奥鹏东北大学
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.心理是人脑对( )
[[A.]]客观现实被动的反映
[[B.]]客观现实能动的反映
[[C.]]客观现实原原本本的反映
[[D.]]客观现实像镜子一样的反映
作答提示
√选择是:B
2.关于事故的特征×的是（）
[[A.]]事故是随机事件
[[B.]]事故是绝对的
[[C.]]事故是不可避免的
[[D.]]事故发生在人们有目的的行动之中
作答提示
√选择是:C
3.以下属于从外在观点对动机下定义的是( )
[[A.]]动机是推动人们行为的内在力量
[[B.]]动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
[[C.]]动机是个体的内部过程
[[D.]]动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
作答提示
√选择是:B
4.人舒适的温度、湿度分别是（）。

[[A.]]21±3℃；40%-70%
[[B.]]21±3℃；40%-60%
[[C.]]20±3℃；40%-70%
[[D.]]20±3℃；40%-60%
作答提示
√选择是:B
5.“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”。

有这种想法的人存在的是一种（）[[A.]]麻痹心理
[[B.]]逆反心理
[[C.]]懒惰心理
[[D.]]侥幸心理。

东北大学15春学期《系统安全》在线作业及满分答案-最新

东北大学15春学期《系统安全》在线作业及满分答案一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）1. 危险性与可操作性研究中常用的引导词不包括：（）A. 较多B. 非C. 部分D. 等于正确答案：D2. 系统安全是人们为解决（）的安全性问题而开发、研究出来的安全理论、原则、方法体系。

A. 简单系统B. 子系统C. 复杂系统D. 连锁系统正确答案：C3. 按坠落高度把高处作业划分为：（）A. 3级B. 4级C. 5级D. 6级正确答案：B4. 随着科学技术的迅速进步，新材料、新能源、新技术、新工艺、新产品不断涌现，新种类的事故发生的可能性和事故后果的严重程度（）。

A. 先降低再增加B. 增加C. 降低D. 不变正确答案：B5. 一般地，编制故障树过程中：（）A. 遇到原生故障则不必继续分析。

B. 遇到原生故障需要继续分析，一直分析到次生故障为止。

C. 遇到原生故障需要继续分析，一直分析到指令故障为止。

D. 遇到指令故障需要继续分析，一直分析到次生故障为止。

正确答案：A6. 在重大危险源控制中，限制事故后果的技术措施包括：（）A. 火烟监测报警系统B. 水喷淋系统C. 专用通讯设备D. 温度监测报警系统正确答案：B7. 电子元件等产品在投入使用不久便由于制造不良等原因故障大量发生，之后故障率逐渐减少并趋于稳定，这个故障率稳定的阶段叫（）阶段。

A. 随机故障B. 初期故障C. 磨损故障D. 稳定故障正确答案：A8. 伤亡事故管理图中：（）A. 把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定月份管理目标。

B. 把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定日管理目标。

C. 把作为年度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定年管理目标。

D. 把作为年度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定月份管理目标。

正确答案：D9. 当故障时间分布服从指数分布，即故障发生率为常数时，一定时间间隔内故障发生次数服从（）。

A. 正态分布B. 指数函数C. 泊松分布D. 威布尔分布正确答案：C10. 气团在大气中的扩散情况与气团自身性质有关，以下正确的说法是：（）A. 当气团密度小于空气密度时，气团将沿地面扩散，危害很大。

[答案][东北大学]2020秋《安全心理学》在线平时作业1

1.人的心理反映的最高级的形式是()[答案：D]A.表象B.想象C.意识D.思维2.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为()[答案：B]A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应3.人从远处辨别不同颜色是，最易辨认的是()。

[答案：A]A.红色B.黄色C.绿色D.白色4.从颜色对人心理影响的角度出发所制定的安全色中，用()表示注意、警告的意思。

[答案：B]A.红B.黄C.蓝D.绿5.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()[答案：B]A.原型B.定势C.迁移D.原型启发6.人的生物节律在体力、情绪、智力的周期分别为()。

[答案：B]A.23天、24天、27天B.23天、28天、33天C.22天、24天、33天D.23天、28天、32天7.关于意志过程的特点说法错误的是()[答案：B]A.有着明确的预定目的B.以固定行为为基础C.以随意动作为基础D.与克服困难紧紧相连8.关于应激的说法错误的是()[答案：C]A.应激是在系统偏离最佳状况时出现的B.应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的C.人们在同量的负荷情况都会产生应激D.应激的产生有动机因素的作用9.以下属于从外在观点对动机下定义的是()[答案：C]A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内部过程C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用10.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()[答案：C]A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力11.引起动机的外在条件是()[答案：C]A.需要B.责任C.诱因D.环境12.关于事故的特征错误的是()[答案：C]A.事故发生在人们有目的的行动之中B.事故是随机事件C.事故是不可避免的D.事故是绝对的13.人的生物节律在体力、情绪、智力的周期分别为()。