人力资源管理-计算机应用基础实践报告
人力资源管理上机实训报告[精选5篇]
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人力资源管理上机实训报告[精选5篇]第一篇：人力资源管理上机实训报告人力资源管理上机实训报告学院：管理学院课程名称：人力资源管理专业班级：姓名：学号：学生实验报告一、实验目的及要求：1、目的掌握工作分析的具体内容，能够根据所在企业要求落实组织架构，科学配置组织资源，为制定科学人力资源规划打下坚实基础。
2、内容及要求内容：学生分组，每组4人，分别扮演人力资源经理、人事专员、招聘专员和公司职员角色，建立一个企业。
由人力资源经理和人事专员进行人力资源信息系统中的工作分析和人事设置模块的操作。
要求：掌握部门设置、职位设置、工作分析的方法、步骤和内容。
二、仪器用具：三、实验方法与步骤:1、由扮演人力资源经理角色的学生担任组长，登陆人力资源管理系统，进入组长控制台，设置企业基本信息，并为组员分配角色。
在整个实验过程中，负责对本组工作的组织、协调和监督。
2、人事专员进入人事管理模块，在组织设置中添加“部门”，明确不同部门的隶属关系，详细描述各部门的职责范围，完成组织架构图的编写。
在部门设置的基础上，对不同部门添加“职位”，明确各职位的所属部门、直接上级职位、工作目标、工作要点、工作要求、工作责任、任职资格等信息。
在工作分析的基础上，对企业设定的职位进行全面管理，完成职位说明书的编写。
3、整理实验数据和文档，总结模拟的过程，编写实验报告。
四、实验结果与数据处理：实验前，老师后台设定完成了分组和用户设定，我们被分配为第F 组。
开始试验：1．登陆系统，登陆后，进入个人控制台，登入组长控制平台，可进行设置。
首先进行企业资料设置。
点设定按钮，输入公司基本信息，点设定完成。
2．设定学生的角色。
进入组控制台，对每个学生的角色进行设置，可查看到学生的角色。
3．如果没有设置，则点设置，系统内置了七个角色，一般设置时，组长为A，设置为人力资源经理角色，设置了人力资源经理后，即可以自己在系统中的帐户登陆到人力资源管理系统中，具备最大权限。
2024年计算机人事管理工作实习总结范本（2篇）
2024年计算机人事管理工作实习总结范本一、实习背景作为____年计算机人事管理实习生，我在一家知名互联网公司完成了为期六个月的实习。
在此期间，我参与了多个人力资源项目的规划和执行，通过实践提高了自己的综合能力和人事管理技巧。
二、工作内容1. 招聘与绩效考核在实习期间，我有幸参与了公司的招聘和绩效考核工作。
招聘方面，我通过发布招聘信息、筛选简历和安排面试等方式，为公司成功招聘了十名优秀的计算机人才。
在绩效考核方面，我参与了员工绩效评估的制定和执行，通过与员工进行面对面的交流和数据分析，为公司提供了客观且准确的绩效评估结果。
2. 员工培训在实习期间，我还积极参与了公司的员工培训项目。
通过与培训师合作，我参与了培训计划的制定、培训内容的设计和培训过程的监督等工作。
通过这些实践，我了解了如何根据不同员工的需求和公司的发展方向，制定出有效的培训计划，提高了自己的组织和沟通能力。
3. 员工关系管理作为人事管理实习生，我也参与了公司的员工关系管理工作。
通过与员工进行面对面的沟通和解决问题，我学会了如何处理员工的纠纷和冲突，维护了公司的良好的工作氛围，并在一些特殊的情况下，能够有效地解决员工的个人问题，对公司的发展提供了积极的支持。
4. 薪酬和福利管理在实习期间，我还参与了公司的薪酬和福利管理工作。
通过与薪酬和福利系统的对接，我了解了公司的薪酬和福利政策，并参与了员工薪酬的核算和发放、福利待遇的执行等工作。
这为我提供了实践和学习的机会，巩固了对薪酬福利管理的理论知识，并深化了对薪酬管理的认识。
三、心得体会通过这次实习，我对人力资源管理的理论知识和实践技能有了更深入的了解。
在实践中，我发现人力资源的核心在于与人的沟通和协调。
只有在与员工建立良好的关系和信任的基础上，才能更有效地管理人事工作。
此外，在实习期间，我还了解到计算机行业对人力资源管理的重要性，团队合作和人才引进对于公司的发展起着至关重要的作用。
最后，通过这次实习，我不仅在专业技能上得到了锻炼和提升，还培养了团队合作和解决问题的能力。
计算机应用基础实践报告
计算机应用基础实践报告在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
为了更好地掌握计算机应用的基本知识和技能，我进行了一系列的实践操作，并在此基础上形成了这份实践报告。
一、实践目的通过实践操作，加深对计算机基础知识的理解和掌握，提高计算机的实际操作能力，包括操作系统的使用、办公软件的应用、网络资源的利用等方面，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实践内容（一）操作系统的使用首先，我对计算机操作系统进行了深入的了解和操作。
Windows 操作系统是目前使用最为广泛的操作系统之一，我熟悉了其桌面环境、任务栏、开始菜单等基本元素的操作。
学会了如何进行文件和文件夹的管理，包括创建、复制、移动、删除、重命名等操作。
同时，还掌握了系统设置的方法，如更改桌面背景、屏幕保护程序、电源选项等，以满足个性化的需求。
（二）办公软件的应用办公软件在日常工作和学习中有着广泛的应用。
我重点学习和实践了 Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和 PowerPoint。
在 Word 中，我学会了如何进行文档的排版，包括字体、字号、段落格式的设置，页眉页脚的添加，目录的生成等。
还掌握了图片、表格、图表等元素的插入和编辑，能够制作出美观、规范的文档。
Excel 是一款强大的数据处理软件。
我通过实践，掌握了数据的输入、编辑和格式化，学会了使用公式和函数进行数据计算，如求和、平均值、最大值、最小值等。
同时，还学会了数据的排序、筛选、分类汇总等操作，能够利用 Excel 进行简单的数据统计和分析。
PowerPoint 则用于制作演示文稿。
我学会了如何创建幻灯片，选择合适的布局和模板，插入文本、图片、图表、音频、视频等元素，并设置动画效果和切换效果，使演示文稿更加生动、吸引人。
（三）网络资源的利用网络为我们提供了丰富的资源和信息。
我学会了如何使用浏览器进行网页浏览，搜索所需的信息。
掌握了常用搜索引擎的使用技巧，能够快速准确地找到所需的资料。
计算机人事管理工作实习总结8篇
计算机人事管理工作实习总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我在计算机人事管理岗位上已经实习了三个月。
这段时间里，我经历了从校园到职场的转变，从对人事管理一无所知到逐渐熟悉并热爱上这份工作。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与人沟通、如何处理工作中的问题。
下面，我将从实习背景、实习过程、实习心得和未来规划四个方面进行总结。
一、实习背景作为一名计算机专业的学生，我深知人事管理工作对于企业的重要性。
在实习之前，我对人事管理一无所知，甚至对其存在些许误解。
然而，随着实习的深入，我逐渐认识到人事管理工作的复杂性和重要性。
它不仅涉及到员工的招聘、培训、绩效评估等各个方面，还需要对企业的整体战略和业务发展有深入的了解。
因此，我决心将所学专业知识与实际工作相结合，努力成为一名优秀的人事管理者。
二、实习过程在实习过程中，我首先了解了公司的人事管理流程和政策，熟悉了招聘、培训、绩效评估等各个环节。
同时，我还积极参与了公司组织的各种培训活动，不断提升自己的专业技能和综合素质。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，在处理员工关系时，我需要学会如何平衡各方的利益，做到公正而又不失人性化管理。
此外，在制定培训计划时，我需要充分考虑员工的需求和公司的实际情况，确保培训计划的有效性和可行性。
为了克服这些挑战，我积极向领导和同事请教，认真听取他们的意见和建议。
同时，我还不断查阅相关资料和文献，不断充实自己的知识和经验。
通过不断的努力和学习，我逐渐掌握了人事管理的技巧和方法，能够独立处理各种复杂的问题。
三、实习心得在实习过程中，我深刻体会到人事管理工作的复杂性和重要性。
它不仅需要专业知识的支持，还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。
通过实习，我不仅学到了如何处理员工关系、制定培训计划等专业知识，还学会了如何与人沟通、如何处理工作中的问题。
此外，我还深刻认识到学习是一个永不停息的过程，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
因此，在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的专业技能和综合素质。
人力资源管理上机实训报告
人力资源管理上机实训报告人力资源管理是企业发展的重要组成部分，对于企业的正常运作和可持续发展起着至关重要的作用。
为了更好地实践和掌握人力资源管理的基本理论和实际操作方法，我在大学期间参加了一次人力资源管理的上机实训。
在这次实训中，我主要学习了招聘与选择、绩效管理、薪酬管理和员工关系等方面的知识和技能。
首先，我学习了招聘与选择的基本知识和流程。
实训过程中，我了解到招聘与选择是一个复杂的过程，需要考虑到企业的需求、招聘渠道、招聘方式以及面试技巧等方面。
在实际操作中，我通过编写招聘广告、筛选简历和组织面试等方式，加深了我对整个招聘与选择过程的理解。
同时，我还学习了如何评估候选人的能力和适应性，以帮助企业选择最合适的人才。
其次，我参与了绩效管理的实训活动。
绩效管理是对员工工作表现进行评估和反馈的过程，旨在提高员工的工作效率和质量。
在实训中，我学习了如何制定明确的工作目标和评估标准，如何与员工进行绩效评估以及如何给出准确的反馈和奖惩措施。
通过实践，我深刻体会到绩效管理对于企业的重要性，并明白了合理的绩效管理可以激励员工的工作热情和积极性。
此外，我还学习了薪酬管理的相关知识和技能。
薪酬管理是对员工工资和福利的管理和设计，目的是激励员工的工作动力和绩效表现。
在实训中，我了解了薪酬制度的设计原则和方法，学习了如何根据员工的贡献和能力进行薪酬调整和激励措施的制定。
通过实践，我认识到薪酬管理对于员工的激励和企业的竞争力有着重要的影响。
最后，我还了解了员工关系管理的重要性和实践方法。
员工关系管理是指建立和维护良好的员工与企业之间的关系，以促进员工的参与和工作积极性。
在实训中，我学习了如何与员工进行有效的沟通和合作，如何解决员工的纠纷和问题，以及如何构建良好的工作氛围和团队合作精神。
通过实践，我意识到良好的员工关系对于员工的满意度和企业的绩效有着重要的影响。
通过这次人力资源管理的上机实训，我不仅将课堂所学的理论知识应用到实际中，还加深了对人力资源管理的理解和认识。
人力资源管理上机实训报告
人力资源管理上机实训报告专业班级：姓名：学号：指导教师：实验地点：院实验中心202机房一、实训目的通过本次实训，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力，了解人力资源的各个模块，在这基础上把所学的专业理论知识与模拟的公司紧密的结合起来，培养实际的工作能力与分析能力，已达到学以致用的目的，从而增加对人力资源的了解。
现代企业中，人是决定企业发展最重要的因素，是企业的核心竞争力所在。
人力资源管理，是将组织内的所有人力资源做适当的获取、维护、激励以及活用与发展的全部管理过程与活动。
奥派系统将人力资源管理的理论知识和实践有效的结合在一起，结合案例通过对系统操作和学习，接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
二、实训内容我们小组是以两个人为一组完成实训的，进入实验操作系统。
实验操作的学生模块主要包括实验系统、密码修改、实验信息、实验得分等模块，实现登录系统，修改学生密码，查看实验进度信息、实验成绩等功能。
其中实验系统又包括基础信息、组织设计、工作分析、人事管理、考勤管理、招聘管理、合同管理、薪酬管理、培训管理、绩效管理、奖惩管理、职业生涯规划和人力资源规划13个模块。
完成实验,最后得出成绩如下:我们这次实验的主要操作模块为工作分析、人事管理、考勤管理、合同管理、薪酬管理、培训管理、奖惩管理和人力资源规划。
具体操作如下:1.工作分析此系统包含制定目标、确定人员、确定对象、信息调查、工作描述、任职资格要求和工作说明书。
工作分析是对工作的一个全面的评价过程。
对组织上各项工作的性质、责任、任务以及从事该工作的员工所具备的条件进行调查和分析，然后加以系统、科学的工作描述和任职资格要求，最终编制出工作说明书。
通过工作分析，学生将会对企业工作分析流程更加了解。
实验步骤如下：登入学生系统，点击“模块编号3”，进入相应的模块系统，点击右框架流程图中的“制定目标”，在右框架的上方有一排的灯泡按钮，它们分别代表：案例信息、设计思路、分析诊断、参考答案。
计算机应用人事管理实习报告专业实习
计算机应用人事管理实习报告专业实习一、引言本报告旨在总结和分享作者在计算机应用人事管理专业实习过程中的学习经验和成果。
通过这次实习，作者对人事管理的实践运用有了更深入的了解和实际操作经验。
本文将分为以下几个部分进行详细介绍。
二、实习背景作者在实习期间加入了一家大型计算机软件公司的人事部门，负责协助人事经理完成各项人事管理工作。
实习期间，作者主要参与了招聘、员工培训、绩效评估等方面的工作，并通过与团队成员的密切合作，不断学习和提升自己的实践能力。
三、实习内容1.招聘工作在实习期间，作者参与了该公司的招聘工作。
通过学习和了解岗位要求，以及面试流程和技巧，作者能够准确地评估和筛选候选人。
并且，作者还学会了如何优化招聘流程，提高招聘效率。
2.员工培训员工培训是提高员工综合素质和工作能力的重要环节。
在实习期间，作者参与了公司的员工培训工作，并负责协助编写培训大纲和教材。
通过与培训师的合作和反馈，作者学到了如何设计和安排培训课程，使员工能够更好地适应公司的工作环境和要求。
3.绩效评估绩效评估是提高企业内部管理效率的重要手段。
作者在实习期间负责参与绩效评估的数据收集和分析工作。
通过学习和使用一些常见的绩效评估工具和方法，作者能够准确地评估员工的工作绩效，并提出改进建议。
四、实习成果通过这次实习，作者积累了大量的实践经验，并取得了一些实习成果，包括但不限于以下几个方面：1.熟悉了人事管理的基本流程和操作方法。
2.学会了如何通过面试技巧筛选合适的候选人。
3.掌握了如何编写培训大纲和教材。
4.了解了绩效评估的常见工具和方法。
5.提高了与团队成员沟通和协作的能力。
五、实习总结通过这次实习，作者对计算机应用人事管理专业有了更深入的了解和实践经验。
实习期间的学习和实践使作者深刻认识到人事管理在企业发展和运营中的重要性。
此外，作者还意识到自身在人事管理方面的不足之处，并明确了未来在这个领域中需要努力学习和提升的方向。
六、感悟与展望这次实习让作者对计算机应用人事管理的学习和职业发展有了更清晰的认识和定位。
2024年计算机人事管理工作实习总结范文
2024年计算机人事管理工作实习总结范文作为一名计算机专业的学生，我非常幸运地得到了2024年的人事管理实习机会。
在这次实习中，我有机会亲身参与和体验了人力资源管理的各个方面，对于我未来的职业道路起到了积极的指导作用。
在这次实习中，我发现了自己的优点和不足，并且学到了许多实用的知识和技能。
在此，我对这次实习进行一次总结。
首先，这次实习让我深入了解了人力资源管理的重要性以及其对组织的价值。
在实习期间，我参与了招聘、培训和绩效管理等方面的工作，整个过程让我深刻认识到了一个优秀团队的建立和管理对于组织的重要性。
通过与部门经理和员工的沟通，我了解到了每个员工的能力和特长，并能将其运用到相应的岗位上。
通过招聘与应聘者的交流，我了解到每个应聘者的个人特点和优劣势，并能将其适配到公司的需求之中。
这些经验对于我今后的职业发展将会起到重要的指导作用。
其次，通过这次实习，我进一步提高了沟通和协调能力。
在人力资源管理工作中，沟通是非常重要的一环。
只有与他人进行有效的沟通，才能更好地了解他们的需求和关注点。
在实习期间，我与部门经理和员工保持密切的沟通，并且通过员工满意度调查等方式，及时收集和反馈他们的意见和建议。
这些沟通和协调的经验对于我今后与团队成员合作和处理复杂关系的能力有着重要意义。
再次，这次实习让我明确了自己的不足和面临的挑战。
在实习期间，我发现自己在团队合作和项目管理方面还有很大的提升空间。
在与团队成员的合作中，我有时会缺乏主动性和领导能力，需要更加主动地提出想法和解决方案。
在项目管理方面，我也注意到自己在时间管理和任务分配上还有些欠缺，需要更加灵活和高效地处理工作。
通过这次实习，我意识到这些不足，并下定决心通过学习和实践来不断提升自己。
最后，这次实习让我学到了许多实用的知识和技能。
通过与公司的HR团队密切合作，我熟悉了招聘渠道的选择和整个招聘流程的管理。
我还参与了员工培训和绩效管理的工作，学到了如何制定培训计划和评估员工的绩效。
计算机应用基础实验报告2024
引言概述计算机应用基础实验是大学计算机科学与技术专业学生必修的实践课程之一，旨在帮助学生了解计算机系统的基础知识和操作技能。
本篇实验报告是基于实验二的详细记录和总结，旨在介绍实验过程中所涉及的关键概念、操作步骤以及实验结果。
实验二的主要内容是关于计算机操作系统的基础知识和实践操作。
通过实验，我们将学习与理解操作系统的概念、调度算法、内存管理和进程控制等相关知识，并在实验环境中进行相应的实践操作。
正文内容一、操作系统概念1.1操作系统的定义和作用1.2操作系统的分类和特点1.3操作系统的组成和功能1.4操作系统的演化历程二、调度算法2.1调度算法的定义和作用2.2先来先服务（FCFS）调度算法2.3最短作业优先（SJF）调度算法2.4优先级调度算法2.5时间片轮转调度算法三、内存管理3.1内存管理的定义和作用3.2内存分区管理3.3页式管理3.4段式管理3.5段页式管理四、进程控制4.1进程的定义和概念4.2进程的状态和状态转换4.3进程的创建和终止4.4进程的同步与通信4.5进程的死锁和处理方法五、实验结果与总结5.1实验过程中的操作步骤5.2实验数据和结果分析5.3实验中遇到的问题和解决方法5.4实验的启示和体会5.5总结本次实验的收获和不足之处总结通过本次实验，我们深入学习和理解了操作系统的一些基本知识，如操作系统的概念、调度算法、内存管理和进程控制等。
通过实践操作，我们对计算机操作系统的功能和运行机制有了更加直观的了解，并且能够通过各种调度算法、内存管理技术和进程控制手段来优化系统性能和提高运行效率。
在实验过程中也遇到了一些问题，如调度算法的选择和配置、内存分配的合理性以及进程间的同步和通信等方面的挑战。
这些问题需要我们进一步研究和探索，以便更好地应对实际生产环境中的需要。
本次实验对于我们深入理解和熟练掌握计算机操作系统的基础知识和实践操作具有重要意义。
通过实验的过程，我们不仅提高了对操作系统的认识，还提高了我们的实践能力和问题解决能力。
人力资源管理上机实训报告
人力资源管理上机实训报告一、实训的目的和意义人力资源管理是组织管理中的一项重要工作，其目的在于合理配置和充分发挥人力资源的作用，提高组织绩效。
通过本次人力资源管理的上机实训，旨在帮助学生深入了解人力资源管理的具体操作，并锻炼实际操作能力，为将来就业做好准备。
二、实训内容和流程本次实训的内容主要涵盖以下方面：1.员工招聘：通过招聘广告、招聘网站等渠道，吸引到合适的人才，并进行初步筛选和面试。
2.员工入职：对通过面试的员工进行入职培训，并完成入职手续，如签订劳动合同、办理社保等。
3.绩效管理：制定个人绩效指标，并进行绩效评估，根据评估结果确定奖惩措施。
4.培训发展：根据员工的岗位需求和发展目标进行培训计划制定，并实施培训。
5.员工离职：员工辞职或解雇后，进行离职手续的办理，并进行离职面谈，收集反馈意见。
具体流程如下：1.招聘环节：根据已确定的职位需求和岗位要求制定招聘计划，发布招聘广告，筛选简历并进行面试。
2.入职环节：对通过面试的员工进行入职培训，同时完成入职手续。
3.绩效管理环节：制定绩效评估标准，对员工进行定期绩效评估，并根据评估结果进行激励或奖惩。
4.培训发展环节：根据员工需求和岗位要求制定培训计划，并开展培训活动。
5.离职环节：员工离职时办理离职手续，并进行离职面谈。
三、实际操作与问题解决在实际操作过程中，我遇到了以下几个问题，并采取了相应的解决措施：1.招聘广告发布后，收到了大量的简历，很难筛选出合适的人选。
为解决这个问题，我通读了所有简历，并按照职位要求进行了初步筛选，将不符合条件的简历剔除。
2.在绩效管理环节，发现有些员工的绩效表现较差。
为了找到问题所在，我主动与这些员工进行了交流，并针对问题制定了一些具体改进措施。
3.培训计划制定时，有些员工提出了个性化的培训需求，为了满足其需求，我根据员工的具体岗位和发展目标进行了调整，并制定了个性化的培训计划。
四、实训总结和收获通过本次人力资源管理上机实训，我学到了很多实际操作的技能和知识。
计算机应用基础实习报告
计算机应用基础实习报告在当今数字化快速发展的时代，计算机应用技能已成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了更好地掌握计算机应用知识，提高实际操作能力，我进行了一段时间的计算机应用基础实习。
通过这次实习，我不仅加深了对计算机理论知识的理解，还在实践中获得了许多宝贵的经验和技能。
实习单位及工作内容我实习的单位是一家_____公司，在公司的_____部门进行计算机应用相关的工作。
在实习期间，我的主要工作内容包括办公软件的应用、计算机系统的维护与管理、网络基础应用以及简单的程序设计。
办公软件方面，我需要熟练使用 Word 进行文档编辑和排版，包括字体格式设置、段落调整、页面布局设计等，以制作出规范、美观的文档。
同时，运用 Excel 进行数据处理和分析，如数据录入、函数计算、图表制作等，为公司的业务决策提供数据支持。
PowerPoint 也是常用的工具之一，用于制作演示文稿，以清晰、生动的方式展示工作成果和方案。
计算机系统的维护与管理工作让我学会了如何安装和更新操作系统、驱动程序，以及处理常见的系统故障。
我还了解到如何进行系统优化，以提高计算机的运行速度和性能。
在网络基础应用方面，我参与了公司内部网络的搭建和维护，熟悉了网络拓扑结构、IP 地址分配、子网掩码设置等知识。
同时，我也掌握了一些网络安全的基本技能，如防火墙的配置、病毒查杀等，以保障公司网络的安全稳定运行。
简单的程序设计工作则让我接触到了编程语言，如 Python，通过编写一些小程序，实现了特定的功能，如数据处理、文件操作等，提高了逻辑思维和编程能力。
实习收获与体会通过这次实习，我在计算机应用方面取得了显著的进步和收获。
首先，我的办公软件操作技能得到了极大的提升。
以前在学校虽然也学习过这些软件，但在实际工作中，面对各种复杂的需求和格式要求，我逐渐掌握了更多高级和实用的技巧。
例如，在 Word 中使用样式和模板，能够快速统一文档格式，提高工作效率；在 Excel 中运用数据透视表和高级筛选功能，可以轻松处理大量数据，挖掘出有价值的信息。
计算机基础实践报告（范文5篇）
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第一篇：《计算机应用基础》课程综合实践总结报告《计算机应用基础》课程综合实践总结报告《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程，在这个信息化的时代，学好计算机这门课程是一项绝对的本领。
通过大一的计算机基础课学习，我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。
在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
通过课堂学习，为我们计算机实践课打下良好基础，我们初步了解了计算机的发展历程，知道了它的诞生不是一个孤立的事件，它是几千年来人类文明发展的产物，是长期客观需求的结果，随着第一台电子计算机的诞生，计算机技术从此就停不下它发展的脚步，从而渐渐地将人类带入了信息社会，计算机从她诞生之日起，为人类生产生活带来了极大的方便，人工智能和网络普及使自动化越来越先进。
我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始，了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作，通过对Windows操作系统的学习和实践，使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。
但是，我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上，在和计算机打交道的过程中，上机实践应放在首位。
计算机是一门以实践为主的学科，我们不能只依赖于书本，书本知识只能起引导作用，而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。
一实训内容据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师，在实训中也给予了我们指导，并且做详细的讲解.（一）通过大量的上机实践，积极动手操作，认真分析和思考学之间密切配合、团结协作，努力提高了实习效率。
计算机应用基础实训总结报告
计算机应用基础实训总结报告在当今数字化的时代，计算机应用能力已经成为我们必备的技能之一。
为了提升自己在计算机方面的实际操作水平，我参加了计算机应用基础实训课程。
通过这段时间的学习和实践，我收获颇丰，不仅巩固了理论知识，还提高了实际应用能力。
以下是我对本次实训的详细总结。
一、实训内容本次实训涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用等多个方面。
1、计算机基础知识学习了计算机的组成结构、工作原理、数制转换等基础知识。
了解了硬件设备如 CPU、内存、硬盘等的作用和性能指标，这让我对计算机的运行机制有了更深入的理解。
2、操作系统熟悉了 Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、控制面板的使用等。
掌握了系统的安装与维护方法，能够独立处理一些常见的系统故障。
3、办公软件重点学习了 Word、Excel 和 PowerPoint 这三大办公软件。
在 Word 中，学会了文档排版、样式设置、目录生成等操作，能够制作出规范美观的文档；Excel 方面，掌握了数据录入、公式与函数的运用、数据图表的制作，能够进行数据的处理和分析；PowerPoint 中，学会了幻灯片的设计、动画效果的设置、演示文稿的放映等，能够制作出具有吸引力的演示文稿。
4、网络应用了解了网络的基本概念和原理，学会了网络连接的设置、浏览器的使用、电子邮件的收发等。
同时，还掌握了一些网络安全知识，如防火墙的设置、病毒的防范等。
二、实训收获1、技能提升通过实际操作，我的计算机操作技能得到了显著提升。
无论是文档处理、数据分析还是演示文稿制作，都能够更加熟练和高效地完成。
在网络应用方面，也能够自如地解决一些常见问题，提高了工作和学习的效率。
2、问题解决能力在实训过程中，不可避免地会遇到各种问题。
通过不断地尝试和探索，我逐渐培养了自己解决问题的能力。
学会了从错误提示中寻找线索，利用搜索引擎查找解决方案，以及向老师和同学请教。
这种解决问题的思维方式和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
计算机应用基础实习报告
计算机应用基础实习报告在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
为了更好地掌握计算机应用的基础知识和技能，我进行了一段时间的实习。
通过这次实习，我不仅加深了对计算机应用的理解，还提高了自己的实际操作能力。
实习单位及工作内容我实习的单位是_____，在实习期间，我主要负责协助处理一些日常的办公事务，包括文档编辑、数据处理、演示文稿制作等。
文档编辑是我工作中的重要部分。
我使用了 Microsoft Word 软件来撰写和排版各类文档，如报告、通知、合同等。
在这个过程中，我学会了如何设置页面布局、调整字体格式、使用段落样式以及插入图表和图片等。
同时，我还掌握了一些高级功能，如目录自动生成、文档修订和批注等，这些功能大大提高了我的工作效率。
数据处理也是我经常需要面对的任务。
我运用 Microsoft Excel 软件对各种数据进行收集、整理、分析和计算。
从简单的数据录入和排序，到复杂的函数运用和数据透视表的制作，我逐渐熟悉了 Excel 的各种操作技巧。
通过数据处理，我能够为公司提供准确的数据支持，帮助管理层做出科学的决策。
此外，演示文稿的制作也是我工作的一部分。
使用 Microsoft PowerPoint 软件，我根据公司的需求制作了各种演示文稿，用于会议汇报、产品展示等。
在制作演示文稿时，我注重页面布局的合理性、内容的简洁性和图文的搭配，以确保演示效果的清晰和生动。
实习收获与体会通过这次实习，我在计算机应用方面取得了显著的收获。
首先，我的计算机操作技能得到了极大的提升。
无论是文档编辑、数据处理还是演示文稿制作，我都能够熟练地运用相关软件完成任务，并且能够根据不同的需求灵活运用各种功能，提高工作质量和效率。
其次，我培养了自己的问题解决能力。
在实习过程中，难免会遇到各种各样的问题，如软件故障、数据错误等。
面对这些问题，我不再依赖他人，而是通过自己的努力和探索，查阅相关资料，尝试不同的方法来解决问题。
计算机应用基础实习报告
计算机应用基础实习报告在当今数字化快速发展的时代，计算机应用能力成为了必备的技能之一。
为了提升自己的计算机应用水平，我参加了一次计算机应用基础实习。
通过这次实习，我不仅巩固了所学的理论知识，还获得了丰富的实践经验，对计算机的应用有了更深入的理解和认识。
实习的开始，我首先对计算机的硬件组成进行了深入的学习。
了解了 CPU、内存、硬盘、显卡等核心组件的功能和性能指标。
通过实际拆解和组装计算机，我对计算机的内部结构有了直观的认识，也学会了如何根据需求选择合适的硬件配置。
这为我后续解决计算机硬件故障打下了坚实的基础。
在操作系统方面，我熟练掌握了 Windows 操作系统的安装、配置和优化。
学会了如何进行系统分区、驱动程序的安装和更新，以及系统的备份和还原。
同时，我还接触到了 Linux 操作系统，了解了其基本命令和文件系统结构，体验到了不同操作系统的特点和优势。
办公软件的应用是实习的重要内容之一。
在 Word 中，我学会了文档的排版、目录的生成、页眉页脚的设置等高级操作，能够快速高效地完成各类文档的编辑工作。
Excel 方面，掌握了数据的录入、函数的运用、图表的制作等技能，能够对数据进行有效的分析和处理。
PowerPoint 则让我学会了如何设计吸引人的演示文稿，包括模板的选择、动画效果的设置、演讲者视图的使用等，能够清晰地展示自己的观点和想法。
网络应用也是计算机应用的重要领域。
我学会了如何设置网络连接，包括有线网络和无线网络的配置。
了解了 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数的含义和设置方法。
同时，掌握了常见网络工具的使用，如Ping 命令、Tracert 命令等，能够对网络故障进行初步的诊断和排查。
还学会了如何利用搜索引擎高效地获取所需的信息，以及如何识别网络上的虚假信息和不良内容。
在多媒体应用方面，我学习了图片处理软件Photoshop 的基本操作，能够对图片进行裁剪、调色、添加文字等处理。
音频和视频编辑软件的学习让我可以制作自己的音乐和视频作品，为生活和工作增添了不少乐趣。
计算机应用基础实训总结报告
计算机应用基础实训总结报告
计算机应用基础实训总结报告
随着科技的飞速发展，计算机技术在日常生活和工作中的应用越来越广泛。
为了提高员工的计算机应用水平，我们公司近期组织了一次计算机应用基础实训。
本文将对这次实训的内容、目的、过程以及收获进行总结和回顾。
一、实训内容
本次实训的主要内容包括：计算机基础知识、操作系统基本操作、办公软件的使用、网络基础知识及互联网应用、文件处理及常用软件的使用等。
二、实训目的
本次实训旨在提高员工的计算机应用能力，加深员工对计算机基础知识的理解，掌握常见的办公软件和网络工具的使用，提高员工在工作中解决实际问题的能力。
三、实训过程
在为期一周的实训中，我们采取了理论授课与实际操作相结合的方式。
讲师首先对各个知识点进行详细讲解，然后通过实例演示加深员工对知识点的理解。
员工在实训过程中积极参与到实践中，完成了包括操
作系统基本操作、文字处理、制作表格、幻灯片演示等任务。
四、实训收获
通过本次实训，我们获得了以下收获：
1、加深了对计算机基础知识的理解，掌握了计算机硬件、软件及网络的基本概念和原理。
2、熟练地运用了常见的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等，提高了工作效率。
3、学会了利用互联网获取信息、发布信息以及在线学习。
4、提高了解决实际问题的能力，能够运用所学知识解决工作中的问题。
总之，本次计算机应用基础实训让我们受益匪浅，不仅提高了计算机应用水平，还为今后的工作和学习打下了坚实的基础。
我们将会把所学知识运用到实际工作中，为公司的发展做出更大的贡献。
计算机人事管理工作实习总结7篇
计算机人事管理工作实习总结7篇第1篇示例：在过去的三个月里，我有幸在一家知名的互联网公司进行了人事管理工作实习。
通过这次实习，我对计算机人事管理工作有了更深入的了解，并且积累了许多宝贵的经验。
接下来，我将分享我在实习期间所学到的一些重要经验和体会。
实习的第一个月是我最忙碌的一个月。
在这个月里，我主要负责招聘工作。
我学会了如何发布招聘广告、筛选简历、安排面试以及与候选人沟通。
在这个过程中，我深刻体会到招聘工作的重要性。
只有通过精心筛选和面试，我们才能找到最适合公司的人才。
在此期间，我也学会了如何和候选人进行有效的沟通，以及如何细致地安排面试日程。
这些经验不仅提升了我的沟通能力，也让我更加了解招聘工作的重要性。
我在实习的第二个月主要负责员工福利管理。
在这段时间里，我学会了如何制定员工福利政策、解决员工福利问题以及进行员工满意度调查。
通过这个实践，我意识到员工福利对于员工的工作积极性和士气有着重要的影响。
只有提供良好的福利待遇，公司才能留住优秀的员工。
我在福利管理方面的实践让我更加深入地了解到了员工管理的重要性。
实习的最后一个月我主要参与了员工培训和发展工作。
在这个阶段，我学会了如何设计培训计划、组织培训活动以及评估培训效果。
通过这段时间的实践，我认识到员工的持续学习和发展对于公司的长期发展至关重要。
只有不断提升员工的技能和素养，公司才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我在员工培训和发展方面的实践经验让我对人才管理工作的重要性有了更深入的理解。
通过这三个月的人事管理工作实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了我的综合素养和团队合作能力。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢这次实习，让我收获满满，收获知识、经验、友谊。
第2篇示例：这次在计算机人事管理部门进行的实习，让我对人事管理工作有了更深入的了解。
在这段时间里，我学到了很多知识，也积累了很多经验。
下面我将结合自己的实习经历，总结出一些自己的体会和收获。
人力资源管理软件实习报告
一、实习简介在2023年的暑假期间，我有幸进入某知名企业的人力资源部进行为期一个月的实习。
实习期间，我主要负责使用公司所采用的人力资源管理软件进行员工信息管理、招聘管理、薪酬管理等工作。
通过这次实习，我对人力资源管理软件有了更深入的了解，同时也提高了自己的实际操作能力。
二、实习单位简介实习单位为我国一家知名企业，主要从事软件开发、IT服务、教育培训等领域。
公司规模较大，员工人数众多，对人力资源管理工作的效率和质量要求较高。
为了提高人力资源管理工作的效率，公司引入了某知名的人力资源管理软件，旨在实现人力资源管理的数字化、智能化。
三、实习过程和内容1. 熟悉软件功能实习初期，我在人力资源部的指导下，对人力资源管理软件的功能进行了全面了解。
该软件包括员工信息管理、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、培训管理等多个模块，涵盖了人力资源管理的各个方面。
2. 员工信息管理在实习过程中，我负责使用软件进行员工信息的录入、修改、查询等工作。
具体操作包括：员工基本信息录入、劳动合同管理、考勤管理、薪酬福利管理、员工离职管理等。
3. 招聘管理在招聘管理模块，我参与了招聘信息的发布、简历筛选、面试安排等工作。
通过软件，我可以实时查看简历投递情况，并根据招聘需求筛选合适的候选人。
4. 薪酬管理在薪酬管理模块，我负责录入员工的工资标准、绩效奖金、福利补贴等信息，并生成工资条。
同时，我还参与了薪酬核算、工资发放等工作。
5. 绩效管理在绩效管理模块，我负责收集员工的绩效考核数据，并根据考核标准进行评分。
此外，我还参与了绩效面谈、绩效改进等工作。
6. 培训管理在培训管理模块，我参与了培训计划的制定、培训资源的分配、培训效果评估等工作。
通过软件，我可以实时了解员工的培训需求，并为其提供相应的培训课程。
四、实习体会1. 人力资源管理软件的应用提高了工作效率通过使用人力资源管理软件，公司的人力资源管理工作变得更加高效。
例如，在员工信息管理方面，传统的手工操作需要耗费大量时间和精力，而使用软件后，员工信息录入、修改、查询等操作只需几分钟即可完成。
计算机应用人事管理实习报告专业实习
计算机应用人事管理实习报告专业实习在当今数字化时代，计算机技术在各个领域都发挥着至关重要的作用，人事管理领域也不例外。
为了深入了解计算机在人事管理中的应用，我进行了一次充实且富有意义的实习。
通过这次实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，还对人事管理的数字化转型有了更深刻的认识。
实习单位是一家颇具规模的企业，拥有完善的人事管理体系和先进的计算机应用系统。
初入公司，我被分配到人事部门，主要负责协助处理员工的信息管理和日常事务。
在实习过程中，我首先接触到的是员工信息管理系统。
这个系统涵盖了员工的基本信息、工作经历、培训记录、绩效考核等诸多方面。
通过对这个系统的操作和学习，我了解到计算机技术如何高效地存储、整理和检索大量的员工数据。
以往需要耗费大量时间和人力去查找和更新的信息，现在只需在系统中输入关键词或条件，就能迅速获取准确的结果。
这不仅提高了工作效率，还大大减少了人为错误的发生。
同时，我还参与了员工考勤管理的工作。
公司采用了电子考勤系统，员工通过刷卡、指纹识别或人脸识别等方式进行签到和签退。
这些数据会实时传输到计算机系统中，自动生成考勤报表。
我负责对这些报表进行审核和统计，对于异常考勤情况进行核实和处理。
这一过程让我体会到计算机技术在考勤管理中的精确性和便捷性，避免了以往纸质考勤表可能出现的作弊和疏漏问题。
此外，公司的招聘管理也充分借助了计算机技术。
招聘信息发布在各大招聘网站上，通过网络筛选简历，大大拓宽了人才来源渠道。
同时，利用招聘管理软件对候选人进行评估和跟踪，使得招聘流程更加规范和高效。
我协助人事专员对简历进行初步筛选，将符合条件的候选人录入系统，并安排面试。
这一系列的操作让我明白了计算机技术如何在招聘环节中发挥重要作用，帮助企业快速找到合适的人才。
在培训与发展方面，计算机技术同样功不可没。
公司内部搭建了在线学习平台，员工可以根据自己的需求和职业发展规划选择相应的课程进行学习。
培训记录和学习成果会自动记录在系统中，作为员工晋升和绩效考核的参考依据。
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其余分数段的人数统计方法与上述相似。
●绘制统计图 首先选中成绩统计图工作表中的 B2 到 F3 单元格，然后单击文档窗口控制菜单图标区的 “插 入”图标，在下拉列表中选择“图表”，选择折线图例，单击下一步。当出现如下对话框（见 图 3）时，在 “分类（ X）轴（ C）：”中输入“分数”，在“分类（ Y）轴（ V）：”中输入“人 数”，单击下一步，最后完成英语成绩折线统计图的绘制。调整大小，移至合适位置。
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1.3 页面的排版
盼 例：
望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大 片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在这一部分的练习当中相对于得比较的简单，但有一些还是不是很熟练的，通过这次的练习对 于它的一些基本的操作熟练了很多，对于一些要求做得能很快的反映过来。知道该从哪下手。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的 。
这一部分遇到的问题主要是格式刷的使用。经过仔细阅读了指导书上的内容，多次的试验。终 于理解为什么要用格式刷，利用格式刷我们可以节约时间把字格式化需要的颜色等。 在这一部分中我最感兴趣的就是给整个页面加上艺术型边框，艺术边框可以使我们的页面更加 美观、能够让人眼前一亮。
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范文： 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
2、excel 的实操
2.1 建立与编辑工作表
这部分是 excel 的基本的操作，一是掌握启动和退出，打开：双击 Excel2003 的桌面快捷方式、
选择“开始”到程序“ Microsoft Excei ”命令、打开 Excei2003 文件、通过“开始”菜单中
的“运行”命令启动。对于其他的内要想建立工作表年，首先要学的就是打开与退出
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贵州高等教育自学考试实践考试
《计算机应用基础》课程实践性报告
题目： 计算机应用基础（ word,excel ）操作
姓 名： 李佑强 学 号： 280114251414 助学单位： 指导教师： 黄渊菊老师 完成日期： 2015 年 5 月 5 日
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《计算机应用 Word和 Execl 操作》实践报告
元格→字体→字体楷体，字形加粗，字号 12 号→确定。
?使用边框选项卡可以设置框线：选中整个表格→格式→单元格→边框→样式（
S）处点击
“
”，颜色选用青绿→点击外边框→确定。
大学物理， C++，线性代数，体育，化学实验和英语；统计项目有：总成绩，平均分，评价，每
人最高分，（每科）标准差，（每科）平均分，（每科）最高分，（每科）最低分。共输入
23
位学生 7 个科目的成绩。
在进行数据录入时， 我根据自身的认识和各科的大概情况， 对各科进行成绩输入， 并尽量保
证各个分数段均有适当人数，符合统计规律。输入数据均为整数。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里
带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶
飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
我觉得这部分很重要。 这里主要是文档的页面设置， 即打印一篇 word 文档的时候对所要打印的文章进行纸张大小的设 置，关于页面、页边距底设置，多文档进行分栏排版，掌握页眉和页脚的上编辑和设置，一切 准备就绪以后进行打印预览，最后掌握文件的打印。
实操是理论与实践的相结合！它通过理论联系实践！不仅巩固了我们学习计算机应用的理论 知识 ! 更提高了我们的专业技能！为我们真正融入社会提供了坚实的基础！因此在实习中我们要 做到：一：加强和巩固理论知识，善于发现问题、分析问题，并运用所学专业知识解决问题。 二：深入了解所在实习单位所需计算机技能的应用情况需求情况、发展方向及前景！三：亲身 实践，将所学知识应用到工作中。四：通过不断的实践，锻炼自己的工作能力、实践能力和适 应社会的能力。
图3
在绘制饼图和条形图时，与绘制折线图的步骤相似。值得注意的是在绘制饼图的过程中， 注意百 分比的显示，在此不去详述。
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●计算比率：应用 COUNT函数 以计算 90 分以上的人数所占总人数的比率为例。选中成绩统计图工作表中的 F4 单元格， 在编辑栏中输入“ =F3/COUNT原( 始数据及处理 !M3:M25)%”，按 Enter 键，完成比率计算，并显 示在 F4 单元格中。 表 2 中其他项目的计算已经在前面详细说明，在此不再重述。 █格式化处理 ● 行高和列宽 将鼠标指向行标号或列标号的边框， 此时指针会变成垂直或水平的双向箭头形状， 拖动鼠标 指针， 可以改变行高或列宽。 ●单元格的数据格式（以原始数据及处理工作表的格式化为例） 执行“格式”菜单的“单元格”命令，弹出如下对话框（见图 4）：
1.2 文档的格式化 文档的格式化这一部分内容相对于第一小部分来说就更深了，在实习中也遇到了一些问题，不 过经过老师和同学的指点也顺利解决了那些问题。这一部分的实习目的主要是：掌握字符格式 化的方法、段落格式化的方法、格式刷的使用方法、项目符号和编号的使用、边框和底纹的设 置方法。 例 1： 字符格式化
二、内容摘要：
这次实践主要学习的就是两方面的内容： 1、Word的操作实习，主要的练习 Word排版的知识； 2、EXCOL的实习，主要的练习是建立与编辑工作表
三、正文
1、Word的实操 1.1 文档的基本操作 首先用自己最熟悉的输入法输入要求的输入的一篇文章，之后对这篇文章进行编辑。将原来的 文章进行分段组合；然后进行替换文字的联系；最后对其进行保存。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来 了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像 雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着，大小的蝴 例 2：段落格式化 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
图4
?使用数字选项卡可以改变数据的小数位：选中 C26到 I26 单元格→格式→单元格→数字
设置→设置小数位数为 4 位→确定。
?使用对齐选项卡可以确定数据的对齐方式：选中整个表格→格式→单元格→对齐→水平
及垂直对齐均选择居中→确定。
?使用字体选项卡可以改变文字的字体、自形、字号等：选中 A2到 L2 单元格→格式→单
得到排序成绩表。
█制作成绩统计图（以制作英语成绩统计图为例说明制作方法与步骤）
步骤：
● 制作统计图所需表格：
如表 2 所示：
分数
不及格
60-69
70-79
80-89
人数
比率 %
表2
90 以上
●统计处于各个分数段的人数：应用 COUNTIF函数
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首先统计不及格人数： 选中成绩统计图工作表中的 B3 单元格， 点击 选择 COUNTIF函数，弹出如下对话框（见图 2）：
2.3 数据处理
█总成绩统计：应用 SUM函数
步骤：选定 J3 单元格，点击 图标，选用 SUM函数，点击确定弹出如下对话框
（见
图 1）：
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.
图1
在 Number1一栏中查看是否为 C3:I3 ，若是点击确定， 若否，则选中 C3到 I3 单元格，点击确定。
则在 J3 单元格中出现第一位学生的总成绩—— 598。
EXCE。L 一
般来说有四种方法打开容是浅显易懂的，操作起来也很重要。学要重点操作的是自动填充和平
均分的计算输入，这两个步骤都是相当难的问题。
2.2 数据录入
在数据录入之前，我先进行了表头的设计。标题——材料 1212 班成绩表；学生信息包括学
号和姓名，学号采用连续号码，学生姓名以学生 1，学生 2…… 代替；科目设置为：高等数学，
图标， 在全部函数中