高三英语一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时
高考英语必须掌握的八大时态结构
高考英语必须掌握的八大时态结构一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；事实真理。
2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't，如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或 were 放于句首；用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。
高考英语必背知识点及常考点大全
高考英语必背知识点及常考点大全高考英语是每一位学生都想要取得好成绩的科目之一，但是高考英语考试涉及的知识点十分广泛，备考难度也较大。
因此，为了让大家更加高效地备考，本文将为大家整理高考英语必背知识点及常考点大全。
一、英语语法英语语法是高考英语中非常重要的一个部分，也是很多学生备考时最难掌握的部分。
下面是常见的英语语法知识点：1. 英语时态主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
2. 名词和代词名词包括单数名词、复数名词、不可数名词等。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词和副词形容词和副词分别用来描述名词和动词。
形容词通常放在名词前面，副词通常放在动词后面。
4. 介词和连词介词和连词用来连接词语，介词通常放在名词或代词前面，连词用来连接词语或句子。
5. 句型常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
二、词汇高考英语中，词汇量是很重要的一个方面。
下面是高考英语常见的词汇知识点：1. 同义词和反义词同义词指的是意思相同或相近的词，反义词则指的是意思相反的词。
2. 前缀和后缀前缀和后缀指的是词根前面或后面的一些字母，用来改变词义。
3. 词形变化词形变化指的是单数名词变成复数名词，动词变化成不同的时态等。
4. 词义辨析词义辨析指的是相似但细微差异的单词之间的区别，如effect和affect等。
三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重头戏，通常占据比较多的分数，因此要认真准备。
下面是阅读理解需要注意的知识点：1. 词汇理解要能够正确理解课文中的词汇，而不是仅根据字面去理解，同时还要掌握一些固定的短语和表达方式。
2. 语法分析要能够正确理解课文中的语法结构，包括句子主谓宾、修饰语、同位语等。
3. 推理判断要能够根据课文中的信息进行推理和判断，并能够理解作者的观点和态度。
四、写作高考英语中的写作部分通常包括作文和翻译。
考试必备的英语16大时态用法
考试必备的英语16大时态用法英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面，小编在这给大家带考试必备的英语16大时态用法，欢迎大家借鉴参考!1.一般现在时 (do/does; is/am/are)① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单一般现在时平时、经常惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week等等now、rightnow、表示此时此刻或at theam/is/are+动词现在进行时现阶段正在进行正在进行ingmoment、的动作look、listen等in the future、1、will/shall+动next词原形表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are事tomorrow、+going to+动词in two weeks原形等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则last week/候或某一段时间过去（与现动词）一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词just now、存在的状态变化once upon atime等注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______; make－______read－______; play－______2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：teach－______;watch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。
(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
初中语法注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______ ; make－______ read－______ ; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fl y－______ ；carr y－______ stud y－______ ; worr y－______ 3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：tea ch－______ ; wat ch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______ do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______ （读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：lik e→______喜欢writ e→______写skat e→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing 例：sto p→______（停止）ge t→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。
例：l ie→______（躺、撒谎）t ie→______（系、捆绑）3、一般过去时——动词的变化规则(1) 一般在动词后加-ed。
如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如:lik e-______, provid e-______, hat e- ______ dat e-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-ed。
如:suppl y-______, stud y- ______.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
高中英语时态语态总结
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目，它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中，时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结，时态和语态是英语语法中的重要内容，它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中，我们要多加练习，多加总结，才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
高考英语必考语法知识点
高考英语必考语法知识点高考英语必考语法知识点在高考英语中，语法是必考的一部分，因此学生们需要熟悉并掌握一些基本的语法知识点。
本文将介绍高考英语必考的语法知识点，并给出相应的例子和练习。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中最基本的知识点之一。
时态表示动词的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
而语态分为主动语态和被动语态。
例句：- I go to school every day. (一般现在时)- He worked hard yesterday. (一般过去时)- They will visit their grandparents next week. (一般将来时)- She is watching TV now. (现在进行时)- We were playing games on the beach when it started to rain. (过去进行时)- He will be singing at the concert next month. (将来进行时)- I have finished my homework. (现在完成时)- They had already left before we arrived. (过去完成时)- By this time tomorrow, I will have finished the report. (将来完成时)练习题：- Mary (to listen) to music now.- We (to study) English yesterday.- My mom (to make) breakfast for me tomorrow.- The company (to hire) a new employee next month.- I (to finish) the project by 5 pm tomorrow.答案：- is listening- studied- will make- will hire- will finish2. 疑问句和否定句疑问句和否定句是日常生活中最常用的句子类型之一。
英语高考必考知识点
英语高考必考知识点一、语法与词汇1. 时态- 一般现在时：表示习惯性动作或普遍真理。
- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作。
- 现在完成时：强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。
- 将来完成时：表示在将来某一时刻之前将已经完成的动作。
2. 语态- 被动语态：强调动作的承受者而非执行者。
- 主动改被动：将主动语态转换为被动语态。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词（现在分词和过去分词）：用作形容词或副词。
- 不定式：用作名词、形容词、副词等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to等：表达可能性、许可、义务、建议等。
5. 代词- 人称代词：主格和宾格的使用。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 冠词- 不定冠词（a/an）和定冠词（the）的使用。
7. 介词- 常用介词的用法，如at, in, on, for, with, by, etc.8. 连词- 并列连词：and, but, or, so等。
- 从属连词：because, since, although, if, when, etc.9. 句子结构- 简单句、复合句和复杂句的构成。
- 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
10. 词汇- 常用词汇的记忆和理解。
- 同义词、反义词、短语动词等。
二、阅读理解1. 快速阅读- 快速获取文章大意和主旨。
- 通过标题、首段、尾段和段落首句快速把握文章结构。
2. 细节理解- 理解文章中的具体信息和细节。
- 通过上下文推断生词或难句的含义。
3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
高中英语时态归纳
高中英语时态归纳英语的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、将来进行时、将来完成时等。
下面将详细介绍每种时态的使用规则和特点。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常、习惯性或普遍存在的动作或状态。
它的常见用法有以下几种：1. 表示客观事实：The sun rises in the east.2. 表示经常或习惯性的动作：I usually go to bed at 10 o'clock.3. 表示现阶段的动作或状态：I'm currently studying at Oxford University.二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或状态。
它的常见用法有以下几种：1. 表示过去某个确定的时间发生的动作：I went to London last week.2. 表示过去的习惯性动作：When I was a child, I played soccer every day.3. 表示虚拟条件的句子（如果引导词是If）：If I had money, I would buy a car.三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
它的常见用法有以下几种：1. 表示将来某个确定的时间发生的动作：I will meet my friendtomorrow.2. 表示未来的预测、打算或意愿：I hope she will come to the concert.3. 表示对某个事件的推测或猜测：I think it will rain later.四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。
它的常见用法有以下几种：1. 表示现在进行的动作：I am studying English at the moment.2. 表示现阶段的习惯性动作：He is always complaining about his job.五、现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或状态，或者表示过去发生的动作具有的持续性。
高考英语时态知识大全汇总
高考英语时态知识大全汇总时态在英语中扮演着非常重要的角色，准确使用时态能够帮助我们清晰地表达自己的意思，因此在高考英语考试中也是一个重要的知识点。
下面是高考英语时态知识的详细介绍。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作、事实或者真理。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s或es）1. 表示经常性的动作或习惯例句：I always get up early in the morning.I often go to the park on weekends.2. 表示客观真理或普遍规律例句：The sun rises in the east.Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + 动词的过去式1. 表示过去发生的某个具体动作例句：Yesterday, I went to the cinema with my friends.They visited their grandparents last week.2. 表示过去的某个状态或习惯性动作例句：He used to swim every day when he was young.She lived in London for five years.三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + will + 动词原形1. 表示未来发生的某个具体动作例句：I will visit my grandparents next week.She will go shopping tomorrow.2. 表示预测、打算或意愿例句：I think it will rain tonight.They will have a party to celebrate their anniversary.四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
高中英语知识点归纳时态的转换与使用
高中英语知识点归纳时态的转换与使用高中英语知识点归纳：时态的转换与使用时态是英语语法的重要组成部分，它能够准确地表达动作、事件或情况发生的时间和顺序。
在高中英语学习中，掌握时态的转换与使用是非常重要的。
本文将归纳总结高中英语中常用的时态，并讨论它们的转换与正确的使用。
一、一般现在时一般现在时用于表示经常发生的或普遍存在的情况。
它的基本结构是“主语+动词原形”，其否定形式是在动词前加助动词“do not”或“does not”。
例如：1. I study English every day.2. She does not like coffee.3. They often play soccer on weekends.二、一般过去时一般过去时用于表示过去某个特定时间发生的动作或事件。
它的基本结构是“主语+动词过去式”，否定形式是在动词前加助动词“did not”。
例如：1. He lived in Beijing when he was young.2. They did not go to the party last night.3. Did you watch the movie yesterday?三、一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间要发生的动作或事件。
它的基本结构是“主语+will+动词原形”，否定形式是在will后加助动词“not”。
例如：1. We will have a meeting tomorrow.2. She will not go on vacation next week.3. Will you come to the party on Saturday?四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行或发生的动作。
它的基本结构是“主语+be动词+动词ing形式”，否定形式是在be动词后加助动词“not”。
例如：1. They are playing basketball in the park now.2. She is not studying for the exam at the moment.3. Are you watching TV right now?五、过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间正在进行或发生的动作。
（完整word版）高三英语一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时.doc
（完整word版）高三英语一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时.doc课题复习时态授课时间：教学目标重点、难点考点及考试要求备课时间：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时的基本构成和基本用法。
各时态在语法填空、改错题的综合运用1.高考考纲规定的 3500 左的词是基本词汇2. 词类：1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6 ）冠词7）数词8 ）介词9）连词3. 时态和语态4. 虚拟语气5. 非谓语动词6. 简单句和并列句7. 名词性从句8. 定语从句9. 状语从句10. 主谓一致11. 特殊句式（省略，倒装，there be 句型，强调，插入语）教学内容一、知识点动词时态复习一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在do/does am/is/are doing have/has done have/has been doing 过去did was/were doing had done had been doing 将来shall/will do shall/will be doing shall/will have done shall/will have been doing 过去将should/would should/would be should/would havedo doing should/would have been doing来done时态动词是谓语所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16 种时态，但是常用的只有 11 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行、将来进行时、将来完成时时。
1、一般现在时一、定义 : 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
状： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month?), once a week, on Sundays,二、基本构：主＋be/ 原形（第三人称数）＋其他三、注意的：1.第三人称数以及第三人称数的化在一般在中，当主是第三人称数，要用第三人称数形式，即常在原形后加-s 或-es。
高考英语时态语法全集汇总
高考英语时态语法全集汇总时态是英语语法中的重要部分，对于高考英语来说尤为重要。
掌握不同的时态可以帮助我们正确表达过去、现在和将来的动作和状态。
下面我们将详细介绍高考英语中涉及到的各种时态。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作，真理、客观事实或普遍真理等。
例如：1. He often goes to school by bus.2. The sun rises in the east.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去发生的事情，对过去某个时间所发生的动作或状态进行描述。
例如：1. I watched a movie last night.2. She lived in Shanghai two years ago.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来发生的动作或状态。
例如：1. I will visit my grandparents next week.2. She is going to travel to Europe next month.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作。
例如：1. She is drinking coffee now.2. They are playing basketball in the park.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：1. He was studying when I called him.2. They were playing games at that time.六、将来进行时（Future Continuous）将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作。
例如：1. I will be sleeping at 10 o'clock tonight.2. They will be studying English when you arrive.七、现在完成时（Present Perfect）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
高中三年16种英语时态
高中三年16种英语时态英语是全球通用的语言，掌握好英语的时态对于阅读、听力、口语及写作都有很大的帮助，同时也是考试中必不可少的一项内容。
高中学习中共有16种英语时态，本文将对这16种时态简要介绍，希望能帮助读者更深入理解其用法和语法规则。
一、一般现在时一般现在时表示一个习惯性的动作或者一个行动状态。
主语+ 动词原形(+ 其他)例如：I read a book every day.（我每天都会阅读一本书。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作，或描述过去某段时间的状态。
主语+ 动词过去式(+ 其他)例如：I played soccer yesterday.（昨天我踢了一场足球。
）三、一般将来时一般将来时表示一个将要发生的动作或事件。
主语+ will + 动词原形(+ 其他)例如：I will go to China next month.（我下个月要去中国。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者状态，也可以表示未来的计划。
主语+ am/is/are + 现在分词(+ 其他)例如：He is watching TV right now.（他正在看电视。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态，并且该动作是发生在过去某一时刻的。
主语+ was/were + 现在分词(+ 其他)例如：I was studying in the library at six p.m. yesterday.（昨天下午6点我正在图书馆学习。
）六、将来进行时将来进行时表示某个将来某个时间正在进行的动作或状态。
主语+ will be + 现在分词(+ 其他)例如：We will be having dinner at six p.m. tomorrow.（明天晚上六点我们正在吃饭。
）七、过去完成时过去完成时表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
主语+ had + 过去分词(+ 其他)例如：We had finished our homework when our parents came back.（我们父母回来时我们已经完成了家庭作业。
高考英语科目必考知识点整理
高考英语科目必考知识点整理高考英语必考点总结十六种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时;现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时;现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时;现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时.一、一般现在时:take形式为原形例子：It take sme five years to finish the painting。
这幅画花了我十年功夫1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once a week,on Sundays,3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)二、一般过去时：take形式为took.1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,the day beforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once up on a time,etc.3.基本结构：be动词;行为动词的过去式三、现在进行时:take形式为am/is/are taking1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now,at this time,these days,etc.3.基本结构：am/is/are+doing四、过去进行时：take形式为was/were+taking1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
【整理】英语16种时态表
【整理】英语16种时态表一、一般现在时一般现在时表示经常发生或习惯性的动作、状态或真理。
其结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数加s/es）。
例句：He goes to school bike every day.（他每天骑自行车上学。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其结构为：主语 + 动词过去式。
例句：I visited the Great Wall last year.（去年我参观了长城。
）三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
其结构为：will + 动词原形。
例句：She will graduate from college next year.（她明年将大学毕业。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或状态。
其结构为：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词。
例句：They are watching a movie in the cinema.（他们正在电影院看电影。
）五、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作或状态。
其结构为：主语 + was/were + 现在分词。
例句：She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在看书。
）六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作或状态。
其结构为：will be + 现在分词。
例句：In two hours, we will be sitting in the classroom.（两小时后，我们将坐在教室里。
）七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与时间状语since, for, already, yet等连用。
其结构为：主语 +have/has + 过去分词。
例句：She has already finished her homework.（她已经完成了她的家庭作业。
高考英语知识点时态语法
高考英语知识点时态语法时态是英语语法中的重要概念，也是高考英语考试中常考的知识点之一。
准确运用时态可以增强语言表达的准确性和连贯性，使文章更加丰富多样。
本文将为大家介绍高考英语常见的时态知识点和用法。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时用于表示经常性的动作、习惯性的行为或普遍的真理。
一般现在时的基本形式是主语加谓语动词的原形。
例句：1. He plays football every Sunday.（他每个星期天踢足球。
）2. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时（Simple Past）一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的基本形式是主语加动词的过去式。
例句：1. They visited the museum last week.（上周他们参观了博物馆。
）2. She lived in London for five years.（她在伦敦生活了五年。
）三、一般将来时（Simple Future）一般将来时用于表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的基本形式是主语加 will 加动词的原形。
例句：1. I will go to the party tomorrow.（我明天要去参加派对。
）2. They will finish the project next month.（他们下个月要完成这个项目。
）四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时用于表示目前正在进行的动作或存在的状态，也可用于表示近期将要发生的未来安排。
现在进行时的基本形式是主语加is/am/are 加动词的现在分词形式。
例句：1. She is reading a book now.（她正在看书。
）2. We are going to the cinema this evening.（我们今晚要去电影院。
2021年高考英语16个时态,一篇全搞定
2021年高考英语16个时态，一篇全搞定英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态。
1.一般现在时（do/does;is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at3o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report,I will have waited for about 3hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2.现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
高中英语语法八个时态归纳总结
高中英语语法八个时态归纳总结英语语法中的时态是指动词形态变化来表示不同的时间状态。
在英语语法中，共有八个时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时和过去完成时。
这里将对这八个时态进行归纳总结，以帮助高中学生更好地理解和运用这些时态。
1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或真理，也用于表示主语在现在的状态或职业。
例句：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- She works as a teacher.（她是一名教师。
）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。
例句：- I studied English yesterday.（昨天我学习了英语。
）- They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩。
）- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。
）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例句：- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。
）- They are going to visit their grandparents next month.（他们下个月要去看望他们的祖父母。
）- She is going to study abroad after graduation.（她毕业后打算出国留学。
）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
例句：- I am reading a book right now.（我现在正在读一本书。
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三、用法说明
1表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与这些时间副词连用
如：He was here just now. What did you do yesterday?
2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。常与often，always，usually等频度副词连用。
如：Sally often does some reading in the morning.
We often played together when we were children.
3表示主语过去的特征或性格。
特殊疑问句：特殊疑问词+(am/is/are) +主语+其他？
2.实义动词
肯定句式：主语+动词原形/三单+其它
否定句式：主语+don’t/ doesn’t+动词（原形）+其它
一般疑问句：Do/ Does+主语+动词（原形）+其它【do , does的过去时均为did】？
特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他？
4）．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
5）．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.
②Beijing is in China.
③Uncle Wang often makes cakes.
3、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：
1、一般现在时
一、定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
二、基本结构：主语＋be动词/动词原形（第三人称单数单）＋其他
如：Summer______（follow）spring.春天之后是夏天。
The sun ____(rise) in the east.太阳从东方升起。
The earth_____ (move)around the sun .
注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth__________(go)around the sun when I was in primary school.
5、在下列情况下表示将来：
1）在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
如：I will give it to him as soon as I see him.我一看见他就交给他。
He will come if you invite him.如果你请他,他会来的。
Suppose he doesn’t agree，what shall we do?假如他不同意，那怎么办?
3）表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。
如：The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20.
批注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open等。
过去时练习：写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________
play_______ go________ make ________ does_________ dance________
worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________
（2）last系列：last week, last month, last year, last night
（3）ago系列：two months ago, three years ago
（4）in系列：in 1990, in 2012
特殊：just now ,in the past等等。
二、基本结构：主语+ be动词过去式/动词过去式+其他
have/has done
have/has been doing
过去
did
was/were doing
had done
had been doing
将来
shall/will do
shall/will be doing
shall/will have done
shall/will have been doing
四、一般现在时的用法
1、一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。
如：I___________ at 6 every morning.每天早上我七点去上学。
2、一般现在时表示客观存在及普遍真理。
如：At that time she was very good at English.
4用在状语从句中表示过去将来。
如：He said he would wait until they came back.
You haven't changed much since we last met
5一般过去时有时可以表示现在，多与want, hope, wonder, think, intend等动词连用，使语气更委婉。
如：I wondered if you could help me.不知你能不能帮。
如：I didn’t know you were here.没想到你在这里。
注意：
1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：He opened the door, rushed out and then disappeared.
课题
复习时态
授课时间：
备课时间：
教学目标
掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时的基本构成和基本用法。
重点、难点
各时态在语法填空、改错题的综合运用
考点及考试要求
1.高考考纲规定的3500左的词是基本词汇
2.词类： 1）名词 2）形容词 3）副词 4）动词 5）代词
6）冠词 7）数词 8）介词 9）连词
以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es,
study
carry
fly
studies
carries
flies
注意：动词have的第三人称单数是has.
3.句型转换
1.Be动词
肯定句式：主语+ be(am/is/are) +其它.
否定句式：主语+ be(am/is/are) + not +其它.
一般疑问句：Be(am/is/are) +主语+其它？
3.时态和语态 4.虚拟语气 5.非谓语动词
6.简单句和并列句 7.名词性从句 8.定语从句
9.状语从句 10.主谓一致
11.特殊句式（省略，倒装，there be 句型， 强调，插入语）
教学内容
一、知识点
动词时态复习
一般时态
进行时态
完成时态
完成进行时态
现在
do/does
am/is/are doing
2.动词的第三人称词尾变化：
当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加-s，
play
leave
swim
plays
leaves
swims
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，
passfix
teachwishdo
passesfixesteacheswishesdoes
②Was\Were+主语+表语?Was she a nurse?
二、一般过去时的用法
1.动词过去式的构成规律
1）．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2）．结尾是e加d，如：taste-tasted
3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
3、一般现在时表示格言或警句。
如：Pride goes before a fall.骄者必败。
4、以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。