2019年广东省普通高中学业水平考试物理科考试说明
2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷含答案(A卷)
机密★启用前试卷类型：A2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名．考生号．考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一．单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．在经典力学的发展历程中，许多科学家做出了贡献。
下列说法正确的是A．伽利略创立了“日心说”B．牛顿提出了万有引力定律C．哥白尼提出了“地心说”D．开普勒测出了引力常量2．在飞驰的高铁列车上，乘客看到窗外电线杆向后运动。
在描述“电线杆向后运动”时，所选的参考系是A．乘客乘座的高铁列车B．路旁的树木C．高铁站的站台D．铁路的路基3．下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机．．．空翻动作．．．．飞行时各部分受力B．研究跳水运动员C．研究地球．．上各点的旋转速度．．绕太阳公转的周期D．研究家用电扇叶片4．物体从静止开始做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，下列说法中正确的是A．物体做匀速直线运动B．物体做匀加速直线运动C．物体的位移大小保持不变D．物体的加速度大小在不断增大图15．下列物理量为矢量的是A．时间B．质量C．路程D．位移6．小明同学在一次110m栏测试跑中，途中不慎摔倒，但仍坚持跑完全程。
已知前70m用时10s，后40m也用时10s，则他全程的平均速度大小为A．4.0m/s B．5.0m/s C．5.5m/s D．7.0m/s7．电动玩具车做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s2 ，那么它的速度从2m/s 增加到4 m/s所需要的时间为A．5s B．1s C．2s D．4s8．忽略空气阻力，下列物体的运动可视为平抛运动的是A ．苹果从树上自由下落B ．排球被运动员直接扣向地面C ．炸弹从水平匀速飞行的飞机上自由释放D ．炮弹从倾斜炮筒中射出9．关于合运动和分运动，下列说法正确的是A ．合运动的速度一定比分运动的速度大B ．合运动的位移一定比分运动的位移大C ．合运动的时间等于分运动的时间D ．两个直线运动的合运动一定是直线运动 10．如图所示，可视为质点的物体被绳子拉住，在光滑水平桌面内绕O 点做匀速圆周运动，则物体做圆周运动所需的向心力来源于A ．物体受到的重力B ．桌面对物体的支持力C ．桌面对物体的摩擦力D ．绳子对物体的拉力11．如图所示，一个重为20N 的物体放在水平地面上，当它受到N F 4=水平向左的拉力作用时，处于静止状态。
最新-2019年广东省高中学业水平测试物理 精品
2019年广东省高中学业水平测试物理篇一：2019年6月广东学业水平考试物理(含答案)机密★启用前试卷类型：2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2铅笔将试卷类型（）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现万有引力定律的科学家是．伽利略．牛顿．爱因斯坦．库伦2．下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是．花样滑冰．自由体操．马拉松．跳水3．以地面为参考系，下列研究对象中做圆周运动的是．运动员掷出的链球．行驶列车上钟表的时针尖端．行进中自行车轮胎上的气门芯．教室里的吊扇转动时叶片上的点4．如图1所示，悬挂在天花板上的摆球在空气中摆动，摆幅越来越小。
摆球在摆动过程中．机械能守恒．机械能逐渐减少．重力势能保持不变．动能全部转化为重力势能5．下列选项中物理量均为标量的是．位移、速度、加速度．力、功、动能．路程、时间、功率．电压、电阻、电场强度6．小明沿半径为50的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最大值分别是．100π，100．100π，100π．50π，50π．0，07．研究下列物体的运动，不适合使用经典力学描述的是．．行驶的自行车．接近光速运动的粒子．投出的篮球．飞驰的汽车8．做匀变速直线运动的物体，其加速度的方向．与初速度方向相同．与末速度方向相同．与运动方向相同．与速度变化量。
2019年高考物理考试大纲和考试说明的解读
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ
单位制
要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和 86 其他物理量的单位：包括摄氏度（℃）、标准大气压
Ⅰ
(7) 机 械 振 动 和 机 械 波 考 点 统
选修3-4 18个考点 （15个一级考点， 3个二级考点） 3个实验
机械振动 与 机械波
考查方向上和难度上会与2018年基本持平。
2.考核目标和考核方针微调
变化一加上“思想道德素质”，与
“加强思想道德建设”是
保持一致的；
变化二加上了 “ 大力引导学生从 “ 解题 ” 向 “ 解决问题 ” 转
变” ；
变化三加上了“有利于培养学生综合能力和创新思维”； 变化四加上了“促进学生德智体美劳全面发展”。
2018年发布了普通高中物理课程标准（2017年版），新课标中提出了物 理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任四个物理核心素养目标， 物理核心素养就是以培养“全面发展的人”为核心，变化四与这一核心是相 通的；
物理核心素养的科学思维要素就是 “从物理学视角对客观事物的本质属性、 内在规律及相互作用的认识方式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概 括过程；是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化，是基于事实证据 和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能 力和品质”,变化二和变化三也就是物理核心素养中科学思维要素的具体表 现。由此可见考纲这一变化是源于新课程标准的变化，这一变化有利于发 挥高考对高中物理教学的正确引导作用。所以 2019 年高考命题会更加注 重对学生物理核心素养的考查，那些联系学习生活和生产劳动实践、考查 学生解决问题能力的题目数量可能会有所增加，实验中可能会增加一些设
2020年广东省普通高中学业水平考试物理科合格性考试说明
示，下列说法正确的是 A．t1 ~ t2 内物体处于静止状态 B．t2 ~ t3 内物体做匀加速直线运动 C．0 ~ t1 内物体的速度大小比 t2 ~ t3 内的大 D．t1 ~ t2 内物体的速度大小比 t2 ~ t3 内的大 【答案】A
s
0
t1
t2 t3 t
图1
4．如图 2 所示，物体在大小为 10 N、方向斜向上的拉力 F 的作用下，沿水平桌
的单位符号。
4
模块 物理 学史
实验 与
探究
主题
内容
要求
说明
物理学史 考试范围中涉及到的历史人物及其贡献
Ⅰ
实验 与
探究
实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 选考实验一：研究影响通电导体所受磁场力大 小的因素 选考实验二：传感器的简单使用 选考实验三：探究导体电阻与其影响因素的定 量关系 选考实验四：研究影响通电导体所受磁场力大 小的因素
说明： 1．选考实验一和选考实验二对应考试范围中的 选考 选修 1-1 中的实验 2．选考实验三和选考实验四对应考试范围中的 选考 选修 3-1 中的实验
1．要求会
正确使用的仪 器主要有：刻度 尺、天平、秒表、 电火花计时器 或电磁打点计 时器、弹簧测力 计、灵敏电流 计、电流表、电 压表、滑动变阻 器、电阻箱等。
Ⅰ：对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用， 与课程标准中的“了解”和“认识”相当。
Ⅱ：对所列知识要理解其含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释， 并能在实际问题的分析、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和 “应用”相当。
2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷及答案
2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1、在经典力学的发展历程中，许多科学家做出了贡献。
下列说法正确的是A．伽利略创立了“日心说” B．牛顿提出了万有引力定律C．哥白尼提出了“地心说” D．开普勒测出了引力常量2、在飞驰的高铁列车上，乘客看到窗外电线杆向后运动。
在描述“电线杆向后运动”时，所选的参考系是A．乘客乘座的高铁列车 B．路旁的树木C．高铁站的站台 D．铁路的路基3、下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机．．．．飞行时各部分受力B．研究跳水运动员．．．空翻动作C．研究地球．．上各点的旋转．．绕太阳公转的周期 D．研究家用电扇叶片速度4、物体从静止开始做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示，下列说法中正确的是A．物体做匀速直线运动B．物体做匀加速直线运动C．物体的位移大小保持不变D．物体的加速度大小在不断增大5、下列物理量为矢量的是A．时间B．质量 C．路程D．位移6、小明同学在一次110m栏测试跑中，途中不慎摔倒，但仍坚持跑完全程。
已知前70m用时10s，后40m也用时10s，则他全程的平均速度大小为A．4.0m/s B．5.0m/s C．5.5m/s D．7.0m/s7、电动玩具车做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s2 ，那么它的速度从2m/s 增加到4 m/s所需要的时间为A．5s B．1s C．2s D．4s8、忽略空气阻力，下列物体的运动可视为平抛运动的是A ．苹果从树上自由下落B ．排球被运动员直接扣向地面C ．炸弹从水平匀速飞行的飞机上自由释放D ．炮弹从倾斜炮筒中射出9、关于合运动和分运动，下列说法正确的是A ．合运动的速度一定比分运动的速度大B ．合运动的位移一定比分运动的位移大C ．合运动的时间等于分运动的时间D ．两个直线运动的合运动一定是直线运动10、如图所示，可视为质点的物体被绳子拉住，在光滑水平桌面内绕O 点做匀速圆周运动，则物体做圆周运动所需的向心力来源于A ．物体受到的重力B ．桌面对物体的支持力C ．桌面对物体的摩擦力D ．绳子对物体的拉力11、如图所示，一个重为20N 的物体放在水平地面上，当它受到N F 4 水平向左的拉力作用时，处于静止状态。
2019年广东省中考物理考试说明新变化(PDF版)
停运动中
23.重力、弹力、摩擦力；力的作用效果； 22.重力、弹力、摩擦力；力的作用效果 力的示意图 18 力的测量
力的测量 力的示意图；二力平衡条件
二力平衡条件；物体运动状态变化的原因
23.牛顿第一定律（认识） 19
物体的惯性（理解）
24.通过实验了解物体的惯性（了解） 物体的惯性（理解） 牛顿第一定律（认识）
明确探究目的和已有条件。
与设计实验的过程。
尝试考虑影响问题的主要因素，有控制 尝试选择科学探究的方法及所需要的器
5 变量的意识。
材。
尝试选择科学探究方法及所需要的器 尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变
材。
量的初步意识。
认识设计实验与制订计划在科学探究中 认识制订计划与设计实验在科学探究中的
的意义。
28 32.波长、频率和波速（认识）
33.波长、频率和波速；波在信息传播中的 作用（认识）
33.摩擦起电现象（认识）
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
（探究）
29
无
34.磁场；地磁场（认识）
35.电流周围存在磁场（认识）
通电螺线管外部磁场的方向（探究）
36.通电导线在磁场中会受到力的作用； 35.通电导线在磁场中会受到力的作用；力
安全用电（探究）
57.能量守恒定律及生活中能量守恒的 60.能量守恒定律及生活中能量守恒的实
45 实例；用能量转化与守恒的观点分析问 例；用能量转化与守恒的观点分析物理现
题（认识）
象（认识）
64.可再生能源和不可再生能源的特点（认 46 61.可再生能源和不可再生能源（认识）
识）
【其他说明】
相比 2018 年，2019 年广东省初中学业水平考试物理科目考试大纲要求的“考试性质”“考
2019物理考纲、考试说明解读
2019物理考纲、考试说明解读日前，教育部考试中心修定和颁布了2019年普通高考全国统一考试大纲和考试大纲的说明，这是2019年高考命题的规范性文件，考试大纲是高考命题的依据，考试大纲的说明是命题的参考，所以它直接反映出高考的命题动向，也为我们的复习备考指明了方向。
下面就物理学科高考考试大纲和考试大纲说明的变化进行解读，从而把握高考脉搏，优化调整我们的二轮复习备考策略。
一、 2019年物理考试大纲和说明的变化变化一：考核目标、考试范围及题型示例部分第一段第一句，由原来的“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变为“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。
变化二：考核目标、考试范围及题型示例部分第二段中，由原来的“注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用”变为“注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用，大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变”。
变化三：考核目标、考试范围及题型示例部分第二段中，由原来的“以有利于高等学校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣”变为“以有利于高等学校选拔新生，有利于培养学生的综合能力和创新思维，有利于激发学生学习科学的兴趣”。
变化四：考核目标、考试范围及题型示例部分第二段中，由原来的“促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现”变为“促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现,促进学生德智体美劳全面发展” 。
变化五：题型示例部分例12由原来的2013年新课标全国卷Ⅱ第20题换成了2018年全国卷I的第20题。
【原题】目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小。
若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是（）A.卫星的动能逐渐减小B.由于地球引力做正功，引力势能一定减小C.由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小【答案】BD【说明】本题结合地球所处的近太空卫星目前的实际状况，将卫星轨道半径逐渐变小的原因限制为一个因素进行设问，考查考生应用万有引力定律、牛顿第二定律、功能关系进行推理判断的能力。
2019广东省物理学业水平考试试题(word版含答案)
机密★启用前试卷类型：A 2019 年广东省普通高中学业水平考试物理试卷本试卷60 小题，满分100 分．考试用时90分钟．一、单项选择题I ：本大题共30 小题，每题1 分，共30 分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现万有引力定律的科学家是A．牛顿B．安培C．爱因斯坦D．库仑2．物理学中把既有大小又有方向的物理量称为矢量，只有大小没有方向的物理量称为标量．下面给出的物理量中，哪一个是标量A．加速度B．力C．质量D．速度3．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。
质点就是这种物理模型之一下列关于地球能否看作质点的说法正确的是A．地球质量太大，不能把地球看作质点B．地球体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点4．一根弹簧上端固定，下端悬挂质量为100g的砝码时，弹簧的伸长量为l1，若下端悬挂200g 的砝码，弹簧的伸长量为12，且未超过弹性限度。
下列关于l1与l2的关系正确的是A. l l=l2B. l l<l2C. l l>l2D．不确定5．如图1 ，某同学用力推静止于地面的箱子，当箱子没有被推动时，关于箱子受到的静摩擦力，下列说法中正确的是A．静摩擦力的方向与F 的方向相同B．静摩擦力的方向与F 的方向相反C．静摩擦力随推力的增大而减小D．静摩擦力的大小与推力无关6．如图2 ，一个圆盘在水平面内绕通过中心的竖直轴匀速转动，盘上一小物体相对圆盘静止，随圆盘一起运动。
关于这个物体受到的向心力，下列说法中正确的是：A．向心力方向指向圆盘中心B．向心力方向与物体的速度方向相同C．向心力方向与转轴平行D．向心力方向保持不变7．宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是A．地球对宇航员没有引力B．宇航员处于失重状态C．宇航员处于超重状态D．宇航员的加速度等于零8．如图3 所示，一条小船过河，河水流速v l=3米/秒，船在静水中速度v2=4米/秒，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，以下说法正确的是A．小船相对于岸的速度大小是7米/秒B．小船相对于岸的速度大小是5米/秒C．小船相对于岸的速度大小是1 米/秒D．小船的实际运动轨迹与河岸垂直9．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。
2020年广东省普通高中学业水平合格性考试物理学科说明(含样题)
四、2020年广东省普通高中学业水平考试物理科合格性考试说明Ⅰ．考试性质广东省普通高中学业水平考试合格性考试，是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平测试，考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一，是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。
Ⅱ．命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准（实验）》和本说明为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
试题要体现立德树人根本要求，注重考查考生科学和人文素养、创新精神及实践能力，有利于促进考生核心素养的发展。
命题注重考查考生的基础知识、基本能力和科学素养。
注重物理概念和物理规律的理解；注重理论联系实际，注意科学技术与社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的应用。
以利于培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进实现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程的培养目标。
Ⅲ．考试的能力要求广东省普通高中合格性考试物理科考试以基础知识和基本能力测试为主导，考查考生的物理学科基本素养。
主要包括以下几个方面：1．理解能力理解物理概念、物理规律的含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法。
2．推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对简单的物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断。
3．信息获取能力能从课内外材料中获取相关的物理学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的简单物理学问题。
关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的物理学进展以及物理科学发展史上的重要事件。
4．实验与探究能力能独立地完成知识内容表中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价。
2019年广东高中学业水平测试考要求及知识点总结：物理 PDF版本
广东省学业水平测试要求及知识点总结物理1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。
当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9．匀变速直线运动规律 B速度公式：位移公式：位移速度公式：平均速度公式：10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做匀速直线运动；②表示物体做匀加速直线运动；③表示物体做匀减速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做静止；②表示物体做匀速直线运动；③表示物体做匀速直线运动；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试题-446ca99bc82b4eeb8cd65802c38dbc6e
绝密★启用前2019年6月广东省普通高中学业水平考试物理试题试卷副标题xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．在经典力学的发展历程中，许多科学家做出了贡献。
下列说法正确的是 A ．伽利略创立了“日心说” B ．牛顿提出了万有引力定律 C ．哥白尼提出了“地心说” D ．开普勒测出了引力常量2．在飞驰的高铁列车上，乘客看到窗外电线杆向后运动。
在描述“电线杆向后运动”时，所选的参考系是 A ．乘客乘座的高铁列车 B ．路旁的树木 C ．高铁站的站台 D ．铁路的路基3．下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是 A ．研究直升飞机．．．．飞行时各部分受力 B ．研究跳水运动员．．．空翻动作 C ．研究地球．．绕太阳公转的周期 D ．研究家用电扇叶片．．上各点的旋转速度 4．物体从静止开始做直线运动，其速度v 随时间t 变化的图像如图所示，下列说法中正确的是试卷第2页，总16页…………外………○………………内………○……A ．物体做匀速直线运动B ．物体做匀加速直线运动C ．物体的位移大小保持不变D ．物体的加速度大小在不断增大 5．下列物理量为矢量的是 A ．时间B ．质量C ．路程D ．位移6．小明同学在一次110m 栏测试跑中，途中不慎摔倒，但仍坚持跑完全程。
已知前70m 用时10s ，后40m 也用时10s ，则他全程的平均速度大小为 A ．4.0m/sB ．5.0m/sC ．5.5m/sD ．7.0m/s7．电动玩具车做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s 2 ，那么它的速度从2m/s 增加到4 m/s 所需要的时间为 A ．5sB ．1sC ．2sD ．4s8．忽略空气阻力，下列物体的运动可视为平抛运动的是 A ．苹果从树上自由下落 B ．排球被运动员直接扣向地面C ．炸弹从水平匀速飞行的飞机上自由释放D ．炮弹从倾斜炮筒中射出9．关于合运动和分运动，下列说法正确的是 A ．合运动的速度一定比分运动的速度大 B ．合运动的位移一定比分运动的位移大 C ．合运动的时间等于分运动的时间 D ．两个直线运动的合运动一定是直线运动10．如图所示，可视为质点的物体被绳子拉住，在光滑水平桌面内绕O 点做匀速圆周运动，则物体做圆周运动所需的向心力来源于A ．物体受到的重力B ．桌面对物体的支持力………外……………装…………线________姓名：………内……………装…………线C ．桌面对物体的摩擦力 D ．绳子对物体的拉力11．如图所示，一个重为20N 的物体放在水平地面上，当它受到4F N 水平向左的拉力作用时，处于静止状态。
2019年6月广东省普通高中学业水平考试实施细则公布
【导语】⽆忧考会考频道根据⼴东省教育考试院发布的《》了解到，2019年6⽉⼴东省普通⾼中学业⽔平考试实施细则已公布，具体如下： 第⼀章总则 第⼀条为进⼀步规范我省普通⾼中学业⽔平考试（以下简称普通⾼中学考）的组织与管理⼯作，保证普通⾼中学考的质量，维护国家教育考试的公平、公正，保障⼴⼤考⽣的合法权益，根据《⼴东省普通⾼校考试招⽣改⾰调整⽅案》《关于增加普通⾼中学业⽔平考试科⽬推进⾼职院校分类考试招⽣的通知》《⼴东省全国教育统⼀考试管理⼯作规定》《国家教育考试违规处理办法》等法规性⽂件，结合我省实际，制订本细则。
第⼆条本细则所称普通⾼中学考是衡量普通⾼中学⽣相关科⽬学习达到国家规定学习要求的程度的⽔平性考试，是普通⾼校考试招⽣和⾼职院校分类考试招⽣的组成部分，是全省范围内统⼀举⾏的教育考试，必须依法治考，保证考试的科学、准确、公平、公正。
第三条普通⾼中学考在省招⽣委员会、省教育厅的领导下，由省教育考试院统⼀组织命题、统⼀组织考试、统⼀组织评卷、统⼀组织成绩评定和公布成绩，由市、县（区）招⽣委员会、教育局具体实施考试。
第⼆章考⽣报考和考试科⽬ 第四条普通⾼中学考实⾏上报名。
各级教育局根据省教育考试院的部署，负责组织本地区报名⼯作；各有关学校负责统⼀组织本校普通⾼中学⽣报名。
第五条本次普通⾼中学考的考试科⽬为思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物学等6业⽔平考试的考试科⽬为思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物六门。
考⽣可根据⾃⼰的学习情况、⾼职院校分类招⽣和本细则第⼆⼗五条普通⾼校招⽣专业对普通⾼中学考科⽬的要求，⾃⾏确定参加普通⾼中学考的科⽬。
第三章考试时间 第六条本次普通⾼中学考安排在2019年6⽉9⽇进⾏。
第七条考试时长为90分钟，具体各科考试时间安排如下： 第四章考试内容、形式和命题 第⼋条本次普通⾼中学考各科⽬根据国家普通⾼中课程⽅案和课程标准的规定及要求确定考试内容，以普通⾼中课程标准规定的必修内容为主。
广东省学业水平测试要求及知识点总结(文科班物理)
广东省2019年学业水平测试要求及知识点总结1．质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
2．参考系 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
3．路程和位移 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。
平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。
瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt=（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。
7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。
当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 At s v v t ==2匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B速度公式：at v v +=0 位移公式：2021at t v s += 位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：t s v v v =+=20 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做 匀速直线运动 ；②表示物体做 匀加速直线运动 ；③表示物体做 匀减速直线运动 ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做 静止 ；②表示物体做 匀速直线运动 ；③表示物体做 匀速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
广东省普通高中学业水平考试物理真题(Word版,含答案)
2017年1月广东省普通高中学业水平考试真题卷(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．发现万有引力定律的科学家是()A．库仑B．爱因斯坦C．牛顿D．伽利略2．下列对物体运动的描述，不以地面为参考系的是()A．大江东去B．轻舟已过万重山C．旭日东升D．飞花两岸照船红3．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是()A．研究蜻蜓翅膀．．．．的振动B．研究学生．．骑车时的坐姿C．研究运动员．．．绕单杆的旋转动作D．研究地球．．绕太阳公转的周期4．下列物理量中，均为矢量的一组是()A．加速度、力、时间B．加速度、力、速度C．时间、位移、质量D．速度、位移、功率5．物体做直线运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是() A．物体做匀速直线运动B．物体做自由落体运动C．物体运动的加速度大小为1 m/s2D．物体运动的加速度大小为2 m/s26．做匀速圆周运动的质点，在Δt时间内，转过的圆心角为Δθ.根据所给条件可求出质点的()A．角速度大小B．线速度大小C．向心加速度大小D．向心力大小7．在同一运动过程中，关于位移和路程的表述，下列说法正确的是()A．路程是矢量B．位移的大小总是等于路程C．位移就是路程D．位移的大小小于或等于路程8．关于加速度和其他物理量之间的关系，下列说法正确的是() A．加速度的方向就是速度的方向B．加速度的方向就是位移的方向C．加速度减小时，速度一定减小D．加速度减小时，速度有可能增大9．甲、乙两物体均做直线运动，某时刻，甲的速度为4 m/s，加速度为－4 m/s2；乙的速度为 3 m/s，加速度为2 m/s2，则此时() A．甲、乙的速度方向相反B．甲的速度变化比乙的快C．甲的加速度大小比乙的小D．甲的速度变化比乙的慢10．竖直悬挂的轻质弹簧，原长为8 cm，挂上10 N的物体后，当物体静止时，长度为10 cm(弹簧始终处于弹性限度内)，则此弹簧的劲度系数为()A．1 000 N/m B．500 N/mC．125 N/m D．100 N/m11．如图所示，木箱放在传送装置的水平台阶上，在木箱随台阶向上做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是()A．木箱受到的合外力不为零B．木箱受到的支持力大于重力C．台阶对木箱没有摩擦力作用D．台阶对木箱的作用力方向斜向上12．一物体受到两个共点力的作用，力的大小分别为30 N、40 N，夹角为90°，则合力大小为()A．35 N B．50 NC．60 N D．75 N13．如图所示，重为65 N的物体在一个竖直向上拉力F＝45 N的作用下，静止在水平桌面上．此时桌面对物体的支持力大小为()A．0 B．20 NC．45 N D．65 N14．关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．物体在静止时才具有惯性B．物体在运动时才具有惯性C．物体在受外力作用时才具有惯性D．物体处于任何状态都具有惯性15．在下列情景中，属于有效利用离心现象的是()A．汽车拐弯时减速行驶B．给砂轮的外侧安装防护罩C．游客乘坐过山车时扣紧安全带D．运动员手持链球链条的一端加速旋转后松手16．一石块从枯井口自由下落，经过2 s到达井底，忽略空气阻力，则井深约为()A．10 m B．20 mC．25 m D．30 m17．如图所示，物体在水平恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，某时刻撤去F，则此时物体受到的摩擦力()A．不变B．变为0C．方向改变D．大小减小18．如图所示，木箱在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平地面向右移动了距离l，此过程中拉力F对木箱所做的功为()A．0 B．FlC．Fl cos αD．Fl sin α19．忽略空气阻力，下列物体在各自运动过程中，机械能守恒的是() A．电梯匀速下降B．木块沿粗糙斜面匀速下滑C．铅球脱手后在空中运动D．重物被起重机吊起加速上升20．下列描述不属于经典力学范围的是()A．开普勒对行星运动规律的描述B．伽利略对落体运动规律的描述C．牛顿对物体低速运动规律的描述D．爱因斯坦对粒子接近光速运动规律的描述21．下列仪器工作时利用了静电现象的是()A．静电除尘器B．滑动变阻器C．变压器D．指南针22．关于静电场中的电场线，下列说法正确的是()A．电场线是一系列假想的闭合曲线B．电场线从负电荷出发，终止于正电荷C．在同一电场中电场线越密，电场强度越弱D．电场线上各点的切线方向表示该点的电场方向23．如图所示，M，N为某电场中的两点，下列说法正确的是()A．该电场是匀强电场B．该电场是点电荷产生的电场C．M点的电场强度比N点的小D．M点的电场强度比N点的大24．在电路图中，用来表示电感器的字母及电路符号是()25．我国古代有“千里眼”的神话传说，下列装置具有类似功能的是()A．雷达B．指南针C．录音机D．白炽灯26．某些大商场安装有自动门，当人靠近时它会自动打开．该装置使用的传感器是()A．红外线传感器B．气体传感器C．温度传感器D．声音传感器27．关于科学家所做的贡献，下列表述正确的是()A．法拉第发现了电磁感应现象B．赫兹建立了电磁场理论C．安培发现了电流的磁效应D．麦克斯韦验证了电磁波的存在28．如图所示，阴极射线管水平放在蹄形磁铁的N、S两极间，射线管的阴极A接直流高压电源负极，阳极B接正极，则管内电子束的偏转方向()A．向上B．向下C．向N极D．向S极29．下列关于磁场和磁感线的描述正确的是()A．两条磁感线可以相交B．磁感线是真实存在的曲线C．两条磁感线之间不存在磁场D．磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线30．下列能源中，属于不污染环境且比较经济的能源是()A．煤B．风能C．石油D．天然气二、单项选择题Ⅱ(本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)31．下列图象能反映物体做匀加速直线运动的是()32．甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，它们运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是()A．0～4 s甲比乙运动慢B．0～4 s甲比乙运动快C．第2 s末甲、乙速度相同D．第4 s末甲、乙速度相同33．乘客站在电梯里，当电梯以1 m/s2的加速度加速下降时，乘客对电梯的压力()A．等于零B．小于乘客受到的重力C．等于乘客受到的重力D．大于乘客受到的重力34．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的固定斜面上．下列说法正确的是()A．斜面对物体的支持力大小等于mg cos θB．斜面对物体的支持力大小等于mg sin θC．斜面对物体的支持力方向竖直向下D．斜面对物体的支持力方向竖直向上35．如图所示，在水平压力作用下，物体紧靠竖直墙壁保持静止．下列说法正确的是( )A ．物体受到的重力与静摩擦力大小相等B ．水平压力F 与墙面对物体的弹力大小不相等C ．物体受到的重力与静摩擦力是作用力与反作用力D ．水平压力F 与墙面对物体的弹力是作用力与反作用力36．国际单位制由基本单位、辅助单位和导出单位组成．下列物理量单位属于基本单位的是( )A ．NB ．mC ．m/sD ．m/s 237．如图所示，质量为m 的物块随水平转盘绕竖直固定轴做匀速圆周运动，角速度为ω，物块到轴的距离为l ，则物块受到的摩擦力大小为( )A ．ml 2ω2B ．ml ωC ．ml 2ωD ．ml ω238．两球均可视为质点，它们之间的万有引力大小为F ，若两球间的距离增加到原来的3倍，则它们之间的万有引力大小为( )A.13FB.16FC.19FD.112F39．如图所示，人造卫星M 、N 分别绕地球做匀速圆周运动，关于它们的线速度v ，角速度ω，向心加速度a 和周期T 的大小比较，关系正确的是()A．v M<v N B．a M<a NC．ωM>ωN D．T M>T N40．如图所示，两个高度相同的固定斜面，倾角为30°、45°，一木块分别从两斜面的顶端下滑至底端，重力对木块所做的功为W1、W2，下列关系正确的是()A．W1＝W2B．W1＝2W2C．W1＝3W2D．W1＝4W241．起重机用4 s的时间把重为2×104 N的货物匀速提升10 m，则该起重机对货物做功的功率为()A．2×103 W B．8×102 WC．5×104 W D．8×104 W42．如图是在“研究匀变速直线运动”的实验中用打点计时器打出的纸带，纸带上的点记录了物体运动的信息．在纸带上选择3个计数点0、1、2，相邻两点间的时间间隔均为0.1 s，距离如图所示，则打下计数点1时，物体的瞬时速度大小为()A．0.156 m/s B．0.456 m/sC．0.612 m/s D．0.912 m/s43．用如图所示的装置研究静摩擦力，逐渐增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10 N时，物体保持静止；等于10 N时，物体恰好开始运动．下列说法正确的是()A．物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 NB．物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关C．当弹簧测力计的示数为15 N时，物体仍受到静摩擦力作用D．当弹簧测力计的示数为5 N时，物体受到的静摩擦力大小为10 N 44．在“验证牛顿运动定律”的实验中，平衡摩擦力后，保持小车质量不变，改变小桶中沙的质量，并测出小桶和沙的总质量，算出小车受到的合外力大小F，同时求出小车的加速度大小a，按正确方法多次重复以上步骤(小桶和沙的总质量远小于小车的质量)．下列图象能正确反映aF关系的是()45．如图所示，绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质带电小球N，当带同种电荷的金属球M固定在N近旁的绝缘支架上时，悬挂N的细线与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是()A．仅将M的电荷量增大，θ不变B．仅将M的电荷量增大，θ变小C．仅将支架沿水平地面移近N，θ变小D．仅将支架沿水平地面移近N，θ变大46．两个相同的带电金属小球，带电量分别为＋3q和＋7q，小球半径远小于两球心的距离r.将它们接触后放回原处，则此时的静电力大小为( )A ．k 10q 2r 2B ．k 16q 2r 2C ．k 21q 2r 2 D ．k 25q 2r 247．如图所示，一根通电直导线放置在水平向右的匀强磁场B 中，电流方向垂直纸面向里，则直导线受到的安培力方向是( )A ．垂直纸面向里B ．垂直纸面向外C ．竖直向下D ．竖直向上48．如图所示，小磁针放在水平通电直导线的正下方，当小磁针静止时，N 极的指向是( )A ．水平向右B ．水平向左C ．垂直纸面向里D ．垂直纸面向外49．如图所示，在范围足够大的匀强磁场B 中有一矩形线圈MNPQ ，线圈平面平行于磁场方向．做下列运动时，通过线圈的磁通量会发生变化的是( )A ．线圈绕MQ 边转动B ．线圈绕MN 边转动C ．线圈向上平移D ．线圈向右平移50．在如图所示的电路中，当变压器的原线圈接入电压u 时，副线圈中小灯泡开始发光，则电压u 随时间t 变化的关系图象不可能的是( )三、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全部选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分)51．在平直轨道上匀速行驶的列车中，乘客在某高度处无初速度释放一小球．不计空气阻力，下列说法正确的有()A．该乘客观察到小球做匀速直线运动B．该乘客观察到小球做自由落体运动C．站在地面的人观察到小球做曲线运动D．站在地面的人观察到小球做匀速直线运动52．下图是自行车部分结构示意图，M是大齿轮边缘上一点，N是小齿轮边缘上一点，P是车轮上一点．当自行车正常行驶时，下列说法正确的有()A．M、N两点角速度大小相等B．M、N两点线速度大小相等C．N、P两点角速度大小相等D．N、P两点线速度大小相等53．如图所示，实线为某质点平抛运动轨迹的一部分，s1表示M、N 两点间水平距离，s2表示N、P两点间水平距离，且s1＝s2.下列说法正确的有()A．质点在N、P两点的水平分速度一样B．质点在M、N两点的竖直分速度一样C．质点从M点运动到N点的时间等于从N点到P点的时间D．质点从M点运动到N点的时间大于从N点到P点的时间54．如图所示，一木块从固定的粗糙斜面顶端沿斜面加速下滑，在下滑过程中，下列说法正确的有()A．重力对木块做正功B．重力对木块做负功C．摩擦力对木块做正功D．摩擦力对木块做负功55．将两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，固定在如图所示的水平台阶上，碗口在同一水平面上，取此水平面为参考平面．将两个相同的小球，分别从两个碗的边缘处无初速释放，当它们运动到各自的最低点时()A．两小球的动能相等B．两小球的动能不相等C．两小球的重力势能相等D．两小球的机械能相等56．下列关于电机能量转换的描述正确的有()A．发电机可以把机械能转换成电能B．电动机可以把电能转换成机械能C．电动机可以把机械能转换成电能D．电机可使电能和其他形式的能相互转换57．在下列匀强磁场B中，带电粒子受到的洛伦兹力为F，则F的方向正确的有()58．下列电器在使用过程中，利用了电磁波的有()A．电熨斗B．电风扇C．电视机D．收音机59．在家庭安全用电中，下列做法不正确的有()A．裸露的电线缠绕在木板上B．洗衣机的金属外壳接地线C．不同材质的电线互相缠绕在一起D．同一个插座上插满了各种大功率电器60．下图是一种简易风速仪的示意图．当水平方向有风吹来时，风速仪的外接电流计就有示数．下列说法正确的有()A．该风速仪工作时应用了电磁感应原理B．该风速仪工作时应用了电流的磁效应C．风速越大，电流计的示数越大D．风速越大，电流计的示数越小2017年1月广东省普通高中学业水平考试真题卷(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．发现万有引力定律的科学家是()A．库仑B．爱因斯坦C．牛顿D．伽利略答案：C2．下列对物体运动的描述，不以地面为参考系的是()A．大江东去B．轻舟已过万重山C．旭日东升D．飞花两岸照船红答案：D3．在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是()A．研究蜻蜓翅膀．．．．的振动B．研究学生．．骑车时的坐姿C．研究运动员．．．绕单杆的旋转动作D．研究地球．．绕太阳公转的周期答案：D4．下列物理量中，均为矢量的一组是()A．加速度、力、时间B．加速度、力、速度C．时间、位移、质量D．速度、位移、功率答案：B5．物体做直线运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是()A．物体做匀速直线运动B．物体做自由落体运动C．物体运动的加速度大小为1 m/s2D．物体运动的加速度大小为2 m/s2解析：由题图可知物体做加速度大小为1 m/s2的加速运动．答案：C6．做匀速圆周运动的质点，在Δt时间内，转过的圆心角为Δθ.根据所给条件可求出质点的()A．角速度大小B．线速度大小C．向心加速度大小D．向心力大小答案：A7．在同一运动过程中，关于位移和路程的表述，下列说法正确的是()A．路程是矢量B．位移的大小总是等于路程C．位移就是路程D．位移的大小小于或等于路程解析：当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，其他情况位移大小小于路程．答案：D8．关于加速度和其他物理量之间的关系，下列说法正确的是() A．加速度的方向就是速度的方向B．加速度的方向就是位移的方向C．加速度减小时，速度一定减小D．加速度减小时，速度有可能增大答案：D9．甲、乙两物体均做直线运动，某时刻，甲的速度为4 m/s，加速度为－4 m/s2；乙的速度为 3 m/s，加速度为2 m/s2，则此时() A．甲、乙的速度方向相反B．甲的速度变化比乙的快C．甲的加速度大小比乙的小D．甲的速度变化比乙的慢解析：甲、乙两物体的速度方向相同，A错；加速度是反映速度变化快慢的物理量，甲的加速度大，速度变化得快，B对，C、D错．答案：B10．竖直悬挂的轻质弹簧，原长为8 cm，挂上10 N的物体后，当物体静止时，长度为10 cm(弹簧始终处于弹性限度内)，则此弹簧的劲度系数为()A．1 000 N/m B．500 N/mC．125 N/m D．100 N/m答案：B11．如图所示，木箱放在传送装置的水平台阶上，在木箱随台阶向上做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是()A．木箱受到的合外力不为零B．木箱受到的支持力大于重力C．台阶对木箱没有摩擦力作用D．台阶对木箱的作用力方向斜向上解析：木箱随台阶向上做匀速直线运动，受合力为零，即重力和支持力平衡，不受摩擦力作用，C对．答案：C12．一物体受到两个共点力的作用，力的大小分别为30 N、40 N，夹角为90°，则合力大小为()A．35 N B．50 NC．60 N D．75 N答案：B13．如图所示，重为65 N的物体在一个竖直向上拉力F＝45 N的作用下，静止在水平桌面上．此时桌面对物体的支持力大小为()A．0 B．20 NC．45 N D．65 N解析：物体受重力、拉力和支持力作用，处于平衡状态，B对．答案：B14．关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．物体在静止时才具有惯性B．物体在运动时才具有惯性C．物体在受外力作用时才具有惯性D．物体处于任何状态都具有惯性答案：D15．在下列情景中，属于有效利用离心现象的是()A．汽车拐弯时减速行驶B．给砂轮的外侧安装防护罩C．游客乘坐过山车时扣紧安全带D．运动员手持链球链条的一端加速旋转后松手答案：D16．一石块从枯井口自由下落，经过2 s到达井底，忽略空气阻力，则井深约为()A．10 m B．20 mC．25 m D．30 m答案：B17．如图所示，物体在水平恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，某时刻撤去F，则此时物体受到的摩擦力()A．不变B．变为0C．方向改变D．大小减小答案：A18．如图所示，木箱在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平地面向右移动了距离l，此过程中拉力F对木箱所做的功为()A．0 B．FlC．Fl cos αD．Fl sin α解析：由功的公式可知，C对．答案：C19．忽略空气阻力，下列物体在各自运动过程中，机械能守恒的是() A．电梯匀速下降B．木块沿粗糙斜面匀速下滑C．铅球脱手后在空中运动D．重物被起重机吊起加速上升解析：电梯匀速下降，说明电梯受力平衡，并不是只有重力做功，A 错；木块沿粗糙斜面匀速下滑，有摩擦力做功，B错；铅球脱手后只有重力做功，机械能守恒，C对；D的重物机械能增加，D错．答案：C20．下列描述不属于经典力学范围的是()A．开普勒对行星运动规律的描述B．伽利略对落体运动规律的描述C．牛顿对物体低速运动规律的描述D．爱因斯坦对粒子接近光速运动规律的描述答案：D21．下列仪器工作时利用了静电现象的是()A．静电除尘器B．滑动变阻器C．变压器D．指南针答案：A22．关于静电场中的电场线，下列说法正确的是()A．电场线是一系列假想的闭合曲线B．电场线从负电荷出发，终止于正电荷C．在同一电场中电场线越密，电场强度越弱D．电场线上各点的切线方向表示该点的电场方向解析：电场线是假想的，但不闭合，A错；电场线从正电荷出发，终止于负电荷，B错；电场线越密，电场强度越强，C错．答案：D23．如图所示，M，N为某电场中的两点，下列说法正确的是()A．该电场是匀强电场B．该电场是点电荷产生的电场C．M点的电场强度比N点的小D．M点的电场强度比N点的大答案：D24．在电路图中，用来表示电感器的字母及电路符号是()答案：C25．我国古代有“千里眼”的神话传说，下列装置具有类似功能的是()A．雷达B．指南针C．录音机D．白炽灯答案：A26．某些大商场安装有自动门，当人靠近时它会自动打开．该装置使用的传感器是()A．红外线传感器B．气体传感器C．温度传感器D．声音传感器答案：A27．关于科学家所做的贡献，下列表述正确的是()A．法拉第发现了电磁感应现象B．赫兹建立了电磁场理论C．安培发现了电流的磁效应D．麦克斯韦验证了电磁波的存在解析：麦克斯建立了电磁场理论，奥斯特发现了电流的磁效应，赫兹验证了电磁波的存在，B、C、D均错．答案：A28．如图所示，阴极射线管水平放在蹄形磁铁的N、S两极间，射线管的阴极A接直流高压电源负极，阳极B接正极，则管内电子束的偏转方向()A．向上B．向下C．向N极D．向S极答案：B29．下列关于磁场和磁感线的描述正确的是()A．两条磁感线可以相交B．磁感线是真实存在的曲线C．两条磁感线之间不存在磁场D．磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线解析：两条磁感线不相交，A错；磁感线是假想曲线，B错，D对；磁感线存在的空间有磁场，C错．答案：D30．下列能源中，属于不污染环境且比较经济的能源是()A．煤B．风能C．石油D．天然气答案：B二、单项选择题Ⅱ(本大题共20小题，每小题2分，共40分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)31．下列图象能反映物体做匀加速直线运动的是()答案：D32．甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，它们运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是()A．0～4 s甲比乙运动慢B．0～4 s甲比乙运动快C．第2 s末甲、乙速度相同D．第4 s末甲、乙速度相同解析：前2 s甲比乙运动快，后2 s甲比乙运动慢，A、B错；第2 s末甲、乙速度相同，C对，D错．答案：C33．乘客站在电梯里，当电梯以1 m/s2的加速度加速下降时，乘客对电梯的压力()A．等于零B．小于乘客受到的重力C．等于乘客受到的重力D．大于乘客受到的重力解析：电梯加速下降，乘客失重，B对．答案：B34．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的固定斜面上．下列说法正确的是()A．斜面对物体的支持力大小等于mg cos θB．斜面对物体的支持力大小等于mg sin θC．斜面对物体的支持力方向竖直向下D．斜面对物体的支持力方向竖直向上解析：斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，大小为mg cos θ，A 对，其余均错．答案：A35．如图所示，在水平压力作用下，物体紧靠竖直墙壁保持静止．下列说法正确的是()A．物体受到的重力与静摩擦力大小相等B．水平压力F与墙面对物体的弹力大小不相等C．物体受到的重力与静摩擦力是作用力与反作用力D．水平压力F与墙面对物体的弹力是作用力与反作用力解析：物体受到的重力与静摩擦力大小相等，A对；水平压力F与墙面对物体的弹力大小相等，B错；水平压力F与墙面对物体的弹力及重力与静摩擦力都是一对平衡力，C、D错．答案：A36．国际单位制由基本单位、辅助单位和导出单位组成．下列物理量单位属于基本单位的是()A．N B．mC．m/s D．m/s2答案：B37．如图所示，质量为m 的物块随水平转盘绕竖直固定轴做匀速圆周运动，角速度为ω，物块到轴的距离为l ，则物块受到的摩擦力大小为( )A ．ml 2ω2B ．ml ωC ．ml 2ωD ．ml ω2解析：由向心力公式可知，D 对．答案：D38．两球均可视为质点，它们之间的万有引力大小为F ，若两球间的距离增加到原来的3倍，则它们之间的万有引力大小为( ) A.13FB.16FC.19FD.112F答案：C39．如图所示，人造卫星M 、N 分别绕地球做匀速圆周运动，关于它们的线速度v ，角速度ω，向心加速度a 和周期T 的大小比较，关系正确的是( )A ．v M <v NB ．a M <a NC ．ωM >ωND ．T M >T N 答案：C40．如图所示，两个高度相同的固定斜面，倾角为30°、45°，一木块分别从两斜面的顶端下滑至底端，重力对木块所做的功为W 1、W 2，下列关系正确的是()A．W1＝W2B．W1＝2W2C．W1＝3W2D．W1＝4W2解析：重力做功与路径无关，只由初末位置的高度差决定，A对．答案：A41．起重机用4 s的时间把重为2×104 N的货物匀速提升10 m，则该起重机对货物做功的功率为()A．2×103 W B．8×102 WC．5×104 W D．8×104 W解析：货物匀速上升，由受力分析可知：拉力F＝G＝2×104 N，货物的速度v＝2.5 m/s，P＝F v＝2×104 N×2.5 m/s＝5×104 W，C对．答案：C42．如图是在“研究匀变速直线运动”的实验中用打点计时器打出的纸带，纸带上的点记录了物体运动的信息．在纸带上选择3个计数点0、1、2，相邻两点间的时间间隔均为0.1 s，距离如图所示，则打下计数点1时，物体的瞬时速度大小为()A．0.156 m/s B．0.456 m/sC．0.612 m/s D．0.912 m/s答案：B43．用如图所示的装置研究静摩擦力，逐渐增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10 N时，物体保持静止；等于10 N时，物体恰好开始运动．下列说法正确的是()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家庭电路和安全用电
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
单位制
中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位
Ⅰ
知道国际单位制中规定的单位符号
主题
内容
要求
说明
实验
与
探究
实验一：研究匀变速直线运动
实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则
实验四：验证牛顿运动定律
实验五：探究动能定理
实验六：验证机械能守恒定律
实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素
实验八：传感器的简单使用
1、要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。
2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求
电场、电场线和电场强度
磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量
安培力
洛伦兹力
电磁感应现象、电磁感应定律及其应用
麦克斯韦电磁场理论
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
主题
内容
要求
说明
电磁技术与
社会发展
有关电磁领域重大技术发明
发电机、电动机及其应用
常见传感器及其应用
电磁波及其应用
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
家用电器与
日常生活
常见家用电器、节约用电
电阻器、电容器和电感器及其应用
机械能
和
能源
功和功率
动能、动能定理及其应用
重力做功与重力势能
机械能守恒定律及其应用
能量守恒与能量转化和转移
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
主题
内容
要求
说明
经典力学的
成就与局限
万有引力定律及其应用
环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度
经典力学的适用范围和局限性
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
电磁现象与
规律
物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象
点电荷间的相互作用规律
试卷结构
一、试卷题型结构
全卷包括单项选择题和多项选择题，共60题。其中：
单项选择题Ⅰ30题，每题1分，共30分
单项选择题Ⅱ20题，每题2分，共40分
多项选择题10题，每题3分，共30分，全选对给3分，少选且正确给1分，错选给0分。
（单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ按照不同的能力要求进行区分）
二、试卷内容比例
2019年广东省普通高中学业水平考试物理科考试说明
一、考试范围
物理1
运动的描述
相互作用与运动规律
物理2
Hale Waihona Puke 机械能和能源抛体运动与圆周运动
经典力学的成就与局限
选修1－1
电磁现象与规律
电磁技术与社会发展
家用电器与日常生活
二、考试内容及要求
主题
内容
要求
说明
运动的
描述
参考系、质点
位移、速度和加速度
匀变速直线运动及其公式、图象
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
相互作用与
运动规律
滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数
形变、弹性、胡克定律
矢量和标量
力的合成与分解
共点力的平衡
牛顿运动定律及其应用
超重和失重
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
主题
内容
要求
说明
抛体运动与
圆周运动
运动的合成与分解
抛体运动
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度
匀速圆周运动的向心力
离心现象
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
斜抛运动只作定性要求