山西高职学校-忻州职业技术学院护理专业建设方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
忻州职业技术学院护理专业建设方案
根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神,我们与中国人民解放军总医院(301)和山西医科大学第二附属医院(综合)山西省心脑血管病医院、北京三博脑科医院(专科)北京宣武医院、惠兰医院(专科)北京博士村国际护士培训中心、ISPN国际项目协作组织等单位进行了沟通与合作,特制订本专业建设方案,通过两年重点建设,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,全面提升高等职业学校专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力,大力培养高端技能型专门人才。
一、专业建设基础较好,服务医疗卫生行业能力强,前景好
(一)行业背景
护理专业是山西省忻州市重点发展的专业。忻州市所辖14个县共有668个医疗机构,床位数7853,注册护士4200人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
制约社会发展的三个因素是经济、教育和卫生。健康、高素质的劳动人口是社会生产力的重要部分,因此,护理专业的发展关系到人民群众的生活质量。现代社会疾病谱死亡率前五位的是恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病和损伤中毒,且精神心理问题增多。我国已经开始进入人口老龄化快速发展期,预计到2014年,老年人口总数超过2亿。本世纪中叶,老龄人口将达到4.37亿!所以医疗护理的方向也
发生了改变:从急性传染病到慢性非传染病,从感染性疾病到慢性病、老年病,从治疗医学逐步转向照顾医学。
护理专业社会需求潜力巨大,特别是国家2008年国务院颁布的《护士条例》,明确了医院医护比例需达到1:4,即每名医生要求配备4名护士。根据国家规划到2020年护士总量要达到450万名,据2010年底统计我国护理队伍为204.8万人。护理队伍教育现状:全国202所院校有大专层次教育,190所院校有本科层次教育,高等护理教育占27.55%。每年毕业护士8-13万人,大多数护士再学习的机会少;继续教育开展才刚起步;职业教育还很不规范。
业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
根据国务院学位委员会近日(二0一一年二月)公布新修订学科
目录,护理学获准为一级学科,新的学科代码为1011。
以上情况充分说明护理专业是一个招生,就业前景无限光明的专业。
(二)专业现有基础
1.历史沿革:
(中职),创建于1953年,具有50多年的办学历史,为忻州的医疗卫生战线培养了大批的护理人才。高职护理专业从2005年开始招生,几年来,护理专业在学院各级领导的正确领导下,以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为抓手,以学习实践科学发展观为指针,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为人才培养的根本任务;坚持学生主体、能力本位、市场导向的办学方针,坚持以提高学生的岗位技能和创业创新能力为突破口,取得了可喜的成绩。(见表1)
表1:近年来师生获奖情况一览表
序号时间姓名颁奖单位项目名称
1 2008.5 纪岩、郝媛媛
教师岳月梅、
赵彩兰
山西省教育厅、山西
省劳动社会保障厅山
西省劳动竞赛委员
会、山西省卫生厅
山西省第二届职业院校“杰尔佳
杯”护理技能大赛中取得一个一
等奖和一个二等奖
2 2009.5 宋建、亢庆芳、
莫舒婷
指导教师张改
兰、赵彩兰、
冀红
山西省教育厅、山西
省劳动社会保障厅山
西省劳动竞赛委员
会、山西省卫生厅
山西省第三届“天堰杯”护理技
能大赛中取得两个一等奖,一个
三等奖
3 2009.8 莫舒婷、宋建、
亢庆芳、张琳
卫生部卫生教育专业
委员会
首届全国卫生职业院校护理技能
大赛中,我院荣获团体二等奖,
个人一个一等奖、二个二等奖、
全能三等奖。
4 2010.4
韩帅、李娜
指导老师:
舒继平、冀红
山西省教育厅、山西
省劳动社会保障厅山
西省劳动竞赛委员
山西省第三届“天堰杯”护理技
能大赛中取得一个二等奖,一个
三等奖
会、山西省卫生厅
5 2011.4 王佳、褚丹阳
指导老师:
赵彩兰、冀红
山西省教育厅、山西
省劳动社会保障厅山
西省劳动竞赛委员
会、山西省卫生厅
山西省第三届“天堰杯”护理技
能大赛中取得一个二等奖,一个
三等奖
6 2010.9 刘爱琴山西省教科文卫体工
会和山西省教育厅
第十二届全省高校中青年教师教
学基本功竞赛二等奖
7 2010.1
武秀敏山西省卫生厅
山西省高中等青年教师讲课比赛
三等奖
8 2011.5 郝静、张妙兰、
王燕珍、张改兰
山西省人民政府、山
西省教育厅
“素养与技能并举的护理专业学
生教学改革”教学成果二等奖
9 2011.5 吴培英、郝静、
李润莲、
张艳红、张妙兰
山西省人民政府、山
西省教育厅
“科学教育与人文教育在职业教
育中的融通”教学成果三等奖
10 2011.8
学生:汤敏、
杨慧芳、
曹建芳、高晓玖
指导教师:郝静
卫生部人才中心
“天堰杯”首届全国护士(英语)
执业水平技能竞赛——高职高专
组二等奖
11 2011.8 学生:孙晓燕、
张霞、刘鑫、
高晋燕
指导教师:郝静
卫生部人才中心
“天堰杯”首届全国护士(英语)
执业水平技能竞赛——中职中专
组三等奖
2.师资队伍:专业授课老师主要包括护理系、医学系、我校附属医院、忻州市人民医院、忻州市精神病院等单位的教师。护理系现有专任教师46人,其中中青年教师占有较大比例(见表2),他们来自全国知名的医学、护理院校,虽然教龄不长,可喜的是这批青年人刻苦专研、勇挑重担,成绩显著,多次在院级、省级教师讲课比赛中获奖,多次在院级、省级技能大赛中被评为优秀指导教师,深受学生的喜爱。聘请了北京大学医学部医学博士管增伟教授和山西医科大学薛燕教授指导教学工作。
表2:护理系专任教师一览表
人数姓名年龄职称比例(%)
3 郭三花、孙恩业、石存鹿50岁以上副高 6