该不该穷养儿子富养女
儿要穷养,女要富养的正确解释
儿要穷养,女要富养的正确解释
“儿要穷养，女要富养”是一种传统的育儿观念，其正确解释可以有多种理解，以下是一些常见的解释：
培养坚韧品质：对于男孩，穷养可以让他们在相对艰苦的环境中成长，培养他们的坚韧、自立和吃苦耐劳的精神，使其更加坚强和有担当。
增强责任感：通过经历一定的困难和挑战，男孩可能会更加懂得珍惜和努力，同时也会更有责任感，对家庭和社会有更多的担当。
提升独立能力：穷养有助于培养男孩的独立生活能力和解决问题的能力，让他们在面对困难时能够自主应对。
培养高雅气质：对于女孩，富养可以提供更丰富的物质和精神资源，让她们有更多机会接触艺术、文化等，培养高雅的气质和品味。
增强自信内心：富养可以让女孩感受到家庭的关爱和支持，从而拥有更强的自信心和安全感，在人际关系和未来发展中更有优势。
**拓宽视野格局：富养能够为女孩提供更多的学习和成长机会，使她们开阔眼界，增长见识，具备更广阔的视野和格局。
然而，需要注意的是，这种观念并不是绝对的，每个孩子都有自己独特的性格和需求，教养方式应该根据个体情况进行灵活调整。
无论男孩还是女孩，都需要给予他们足够的爱、关心和教育，培养他们的品德、智慧和能力。
同时，也要注重平衡，避免过度溺爱或过于苛刻。
最重要的是，父母应该以身作则，为孩子树立正确的价值观和行为榜样，帮助他们健康、快乐地成长。
育儿是一个不断学习和探索的过程，需要根据孩子的特点和环境进行适当的引导和培养。
孩子应该穷养还是富养
孩子应该穷养还是富养敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲内容和大家都有关，孩子应该穷养还是富养，这个问题对于大家来说可能考虑得有点早，大家还没机会去思考，可是你们的父母肯定都为此烦恼过，可怜天下父母心哪！有一种“穷养男，富养女”的传统思想，在古时被奉为养儿育女的“金科玉律”。
其实，这里的“穷”、“富”并不只是物质上的含义，更反映中国父母对儿女不同的期望。
女孩富养，其主要真义就是要把她培养成“大家闺秀”。
而男孩穷养，则是一种挫折教育，为的是让孩子成为顶天立地的“大丈夫”。
从某种程度上，这种教育观念有一定的道理。
男儿当自强，从小吃苦、意志得到磨炼的人，更能干出一番事业。
而“富”养的女孩，优越的生活就像一针强劲的免疫针，使她以后能坚守良好的道德观念来对抗诱惑，成为知情识趣、优雅美丽的女性。
另外，从性别差异来讲，男孩天生富有攻击性、冒险性和控制欲，女孩则更具预测力、稳定性，喜欢和谐、融洽地交流。
所以，给予女孩更多的宠爱与关注，而给男孩更多有挑战的情境让他们去征服，是符合子女天生的性别差异的。
但这一说法也有一些弊端：“富”养的女孩可能养尊处优，不能免疫诱惑不说，说不定还形成“嫌贫爱富”的价值观；“穷”养的男孩在成长过程中可能缺失关爱，一方面没有安全感、自闭自卑，另一方面过度自我保护、攻击性强甚至仇恨家庭和社会。
其实，除了物质基础方面，“穷”和“富”的核心更应是家庭的教育方式及教育观念。
其实，无论儿子和女儿，对他们实施兼具“穷”和“富”的教养很必要。
之前和朋友讨论这个问题，那个朋友说：“这种考虑只有在家庭富裕的情况下才会考虑，没钱就穷养，有钱就富养呗！”其实这话说得有理，不过这还只是停留在物质层面，穷养和富养应该不仅仅局限于物质条件。
如果说“穷养”、“富养”的区别仅在于给孩子物质条件的好坏，那么父母的穷养、富养不是关键，关键在于良好的家庭氛围和教育。
做父母的，首先要给孩子营造一个良好的家庭氛围，培养孩子独立自主、自尊自强、积极乐观的个性，同时尽量为子女多提供一些机会接触外界，开阔眼界；其次是要善于投资教育，包括知识、心理、情感等方方面面。
穷养,富养,不如教养
穷养，富养，不如教养教养是对人的一种全面的培养，是对人内心、外表、行为等方面进行的有意识、有计划的学习和熏陶。
不论家庭条件是穷还是富，培养好孩子的教育都是必不可少的，因此，穷养、富养并不如教养。
首先，穷养富养都存在着缺陷，不能确保孩子的成功。
穷养的孩子在生活困难、经济拮据的家庭中长大，他们往往缺少物质资源、环境资源，无法接触到更多的社交场合和更广阔的知识面，这样的情况会对孩子的人生规划产生限制。
而富养的孩子则在物质上享受良好，常常被捧在手心里，过度关注表面的东西，可能会导致孩子变得任意妄为，容易沉迷于享乐，忘记了自己的起点。
无论是穷养、富养，都存在值得关注和改进的问题。
然而，教养不仅是对外部环境进行培养，更是对内心世界的深刻启发和丰富。
教养注重人内在精神的培养和健康成长，包括知识、能力、情感等方面。
教养的目的是使孩子具备正确的世界观、价值观，帮助他们发掘自己的优势和潜能，进而在成长过程中不断丰富自己的人生。
教养是一种全面深入的内外培养，其目的是引导孩子成为独立、自信、有道德良知、有人生价值、能够面对种种挑战的优秀人才。
其次，穷养和富养的孩子在教育水平和思维能力方面并无差别，教育水平和思维能力来源于良好的家庭环境和优质的教育资源。
穷养和富养的差别更多的是在不同的教育方式和教育环境下，导致孩子们的性格和行为有所不同。
但是，如果家庭环境和教育质量得到保证，孩子们的教育水平和智力都会得到相近的提升。
因此，对于中低收入家庭的孩子，家长可以更多地给予孩子爱、支持和关注，尽可能为孩子提供更优质的教育资源，可以适度弥补家庭背景不利的影响。
最后，教养是对孩子一生的影响，而穷养、富养只是一时。
穷养、富养的家庭一旦改善了经济情况，就可能变得更为富有，孩子的生活和文化水平也会得到同步提高。
但是，孩子的教育只有一次机会，如果其教育没有受到适当的关注和引导，将会在未来的成长中造成不可估量的影响。
因此，教育是一场令人终生受益的学习，孩子们可以在人生道路上有着更多的掌握和主动性，让自己的人生更有价值，不管他们的家庭背景是穷还是富。
富养的名言
富养的名言
以下是一些关于“富养”的名言：
1、穷养儿富养女：这句传统谚语，在现在也仍然有其现实意义。
它暗示着对儿子的教育应该注重培养其独立性和自力更生的能力，而对女儿的教育则应该更加注重培养其修养和素质。
2、穷不可怕，可怕的是你没有追求：这句话鼓励人们要有自己的追求和目标，不要因为一时的困难而放弃。
3、人无远虑，必有近忧：这句话提醒人们要有长远的眼光和规划，不要只看到眼前的利益而忽略了未来的发展。
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：这句话强调了人的气节和尊严，即使在富贵、贫贱或威武的情境下，也要保持自己的信仰和原则。
5、贫贱夫妻百事哀：这句话暗示着经济状况对夫妻关系的影响，贫穷的夫妻可能要面对更多的困难和挑战。
6、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤：这句话鼓励人们在面对困难和挑战时，不要轻易放弃，而是要坚持不懈地努力。
7、天生我材必有用：这句话鼓励每个人都要有自信和自尊，认识到自己的价值和潜力。
8、世上无难事，只怕有心人：这句话鼓励人们只要有决心和毅力，就能够克服任何困难和挑战。
9、人生自古谁无死？留取丹心照汗青：这句话表达了人的生命有
限，但精神和价值可以永存。
10、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索：这句话鼓励人们在探索人生的道路上，不断追求进步和完善自己。
读穷养儿子富养女有感
读《穷养儿子富养女》有感韩小华看了《穷养儿子富养女》一书，感受颇多：穷养儿子富养女，说来容易，做起来难啊，火候拿捏不到，很容易走极端，也会误导了孩子们真正的生活准则。
没有必要遵照哪种格式去套哪种教育方式，其实，每个家庭的教育模式已经一代代遗传至父母身上，言传身教，想变也跑不出那个圈圈框框的。
如果故意的穷养或富养，反而让孩子们不真实、不实际的生活。
真实的养孩子，让孩子感受自己的现实生活环境，不去虚假的幻想，不去真实的假穷。
时代变了，环境变了，我并不赞同男孩和女孩不同方式的教养。
诱惑是不分男女的，女孩子富养了能提高身上的非凡气质和贵气，殊不知，心比天高的孩子们目标也在渐渐水涨船高，总有她不能满足的愿望，其实这是心态问题，正确面对自己现实的生活，正确面对外界的诱惑，所积攒下来的好习惯、好传统，更能在将来的生活、工作上体现出中国女性的贤惠、朴实；而男孩子也不能穷养，为了培养孩子的艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，却忽略了男孩子应有的担当、大气、责任和男人的那股冲劲，反而磨灭了男孩子的英雄气概。
经调查，现在的小学和中学生中，女孩子从各个方面（学习、特长、为人处世）比男孩子们都强势，都比男孩子们略胜一筹。
有些老师反映，班里的男孩子们反而更唯唯诺诺，过分的温文尔雅、主意不坚定、不敢担当。
这是为什么呢？我也说不清，但我相信，依据家庭条件，结合孩子个人因素，因人施教，效果会更实实在在。
对儿子的教育，没有故意怎样或怎样，只是在家庭的力所能及中，让孩子学会体验，体验家庭富裕时的正常分配，体验紧缺时的心理压力和该有的应急心理。
从小没有过分的要穷养孩子，因为社会环境变了，社会上各种诱惑日益增加，你能帮他把持住眼前的，却阻挡不住身后金光灿灿的诱惑，所以，从小要让他自己养成辨别是非，抵挡诱惑的耐力。
我不要儿子做小气、鼠目寸光、不敢承担责任的男孩子，从小要他树立男孩子应有的气概，不过分的给他创造优越的条件，也不故意制造生活窘迫假象；该有的社会场合都参加，该有的生活体验都尝试，甚至偶尔会破格尝试奢侈的某一餐，这并不是富养，这是一种生活体验，让孩子在经历中总结该与不该，总结奢侈过后也不过如此，他就不会有过多的想象，更不要孩子有比别人差的攀比和优越于他人的的心态。
穷养儿富养女的观点
穷养儿富养女的观点实际上穷养儿子是锻炼儿子的意志力，让儿子在长大以后有坚强的意志，能撑起家业，能吃得了苦。
对于富养女孩实际上是让女孩子多开阔自己的眼界，长大以后不要因为贪图小便宜，就被别人的花言巧语骗去，养成独立思考的能力。
对于男孩子来说，家长不用认为穷就是给孩子穿旧衣服，吃“忆苦思甜饭”，“穷养”是不能过于娇生惯养，过于溺爱，有些家长对于孩子有求必应，对于男孩子来说他们不懂体谅对于父母一味的索取，父母有多辛苦，教育不好的反而会变本加厉，在男孩子的成长过程中，过度的溺爱和放任把孩子养得十分娇气，会让孩子以后吃不了社会的苦，在遇到困难的时候就想要退缩，对于男孩子来说应该从小体验更多不一样的生活，来懂得父母的辛苦，而且吃过“苦”的孩子不会形成目中无人的性格。
其次家长不要过多地干涉孩子的决定，让他们从小就开始自己的事情自己做，自己做自己的主。
如果过多的替孩子进行抉择，孩子长大后会没有主见并且对于父母过分依赖。
从小锻炼孩子的自理能力，才能在外面独立生活的时候更好地照顾自己。
从小学会自己做主，才能在长大以后面对人生选择题有判断是非的能力，并且，从小学会自己做主的人，就算做错了也学会了承担后果的勇气。
对于女孩子来说，也不是说孩子要什么就给什么，这样会让孩子变得骄横霸道，容易形成不正确的消费观。
女孩子如果养得过于娇蛮无理，性格十分任性，这对于他们以后的人际交往也没有什么好处。
比起物质上来说，女孩子更多的是要培养他们的眼界，是精神上的富足，增强他们的见识，“富养”的女孩，因为见多识广、有主见、有着自己的想法和观念，所以很清楚自己要的是什么，这样才不会进入社会后被利益冲昏了头脑。
培养她们的自信心，告诉孩子要做一个独立的人。
其次，作为一个女孩子来讲，家长一定要说的是告诉他们，要自我保护，增强他们的自我保护意识，世界有美好的一面就有不美好的一面，只有都了解过才能更好地保护自己。
男孩子将来是要成家立业的，比起女孩子来说更要知道生活的不容易，要成为一个有担当有责任心的男人才能保护好自己的小家。
穷养儿富养女的真正含义
穷养儿富养女的真正含义穷养儿富养女这一语言现象，源于中国古代社会的封建思想和男尊女卑的观念。
这一说法暗示了男子在家庭中的主导地位以及女子必须依附于男子的社会角色。
然而，这个说法自身存在着许多问题和误解，且与现代社会的价值观背离。
本文将试图探讨穷养儿富养女的真正含义，对其进行分析和批判。
首先，我们需要了解这个说法背后的历史和文化背景。
在中国古代，男子被认为是家族的延续者，他们拥有承担家族责任和继承家族财产的义务。
女子则被视为嫁出去的对象，她们的责任是生育并服务于丈夫和丈夫的家族。
这种观念导致了“养儿富养女”的现象出现，即把更多的资源和关注投入到男孩身上，以保证家族财产的延续。
然而，随着社会的进步和观念的改变，这种性别歧视的说法已经逐渐不再适用。
现代社会追求平等和公正，男女同等地享有权利和机会。
鼓励穷养儿富养女将导致性别不平等的加剧，妨碍了女性的发展和独立性。
其次，我们需要明确穷养儿富养女对个人和社会的影响。
穷养儿富养女会给男孩灌输权力和优越感，使其对女性抱有一种支配和控制的态度。
同时，女孩们可能会在家庭和社会中感受到来自父亲、兄弟或丈夫的压力和限制，无法实现自己的潜力和追求自由。
此外，穷养儿富养女现象对社会的发展也会带来负面影响。
当女性被剥夺了平等教育和机会，社会将无法充分利用和发展女性的智慧和才能。
这对整个社会的创造力和竞争力都是一种损失。
而且，在人口性别比例失衡的情况下，会带来家庭矛盾、社会动荡以及其他不良后果。
那么，如何缓解穷养儿富养女带来的问题呢？首先，我们需要倡导性别平等的观念和价值观。
家庭和社会应该重视和支持女性的教育和个人发展，不仅要给予她们平等的机会和资源，还要鼓励她们追求自己的理想和目标。
同时，父母和学校应该针对男孩进行性别教育，培养他们尊重和平等对待女性的意识。
政府也需要出台相关法律和政策来保护女性的权益，扭转传统观念对女性的歧视。
此外，媒体和社会舆论也应发挥积极的作用。
通过宣传和倡导性别平等的正面价值观，可以改变公众对穷养儿富养女的观念和认知，推动社会的转变。
穷养儿 富养女不是你理解的那样,毁了多少人的童年!
"穷养儿富养女"不是你理解的那样，毁了多少人的童年！“穷养男，富养女”，在古时被奉为养儿育女的“金科玉律”。
其实，这里的“穷”、“富”并不只是物质上的含义，更反映中国父母对儿女不同的期望。
女孩富养，其主要真义就是要把她培养成“大家闺秀”。
而男孩穷养，则是一种挫折教育，为的是让孩子成为顶天立地的“大丈夫”。
古话说：“艰难困苦，玉汝于成。
”要想让儿子从男孩变成“真男人”，就要“劳其筋骨，磨其意志，顶其自信，炼其体力”。
概括起来，可从以下几方面来把握：1、过点“苦日子”。
优越的物质生活是葬送男孩的第一杀手，会滋生享乐主义、好逸恶劳、攀比之心等。
家长要控制好男孩的开销，必要的成长、学习开支不能少，但孩子提出要买新鞋新衣服家长就无条件满足、过个生日非要去大酒店、同学买了新手机自己也想要……这样的要求家长一定要慎重应允，更不能用拿多少名、考多少分来交换。
2、体验挫折感。
温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
遇到挫折，家长原则上要让男孩自己去处理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包办。
但要给予必要的指导，让孩子知道如何解决问题。
3、学会独立生活。
有的大学生每个月寄一包脏衣服回家，这样的新闻让人匪夷所思，却真实存在。
男人长大后要接受各种社会挑战，小时候就要学会独立承担力所能及的事。
家长不妨适当“偷个懒”，从小就有意识地让男孩自己穿衣、收拾书包等。
4、适当受点委屈。
社会上有很多不公平的事。
男孩从小适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。
所以，男孩做错事，即使有误会，家长也不妨“苛刻”一点，给予适当的批评和惩罚。
何况凡事必有因，比如被别人欺负，家长要问清楚，是不是孩子先去招惹别人了。
要让男孩从小懂得承担起自己那份责任。
5、做事有始有终。
孩子做事往往“三分钟热度”，事情做一半就开始抱怨，想要停下来。
但男孩做事要有始有终，此时家长千万不要同意其停下来，必须适当打气，督促孩子认真完成。
如果有一次默许孩子半途而废，那么下次，再下次，就会养成拖拉、不认真、有困难就放弃的性格。
孩子该“富养”还是“穷养”？辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
孩子该“富养”还是“穷养”？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方一辩：孩子应该“富养” 尊敬的评委，各位观众：我们正方一辩认为，孩子应该“富养”。
富养指的是为孩子提供良好的物质条件和环境，培养他们的综合素质和能力。
以下是我们的观点：首先，富养可以提供孩子更好的教育机会。
良好的教育资源可以培养孩子的智力、品德和创造力等多方面素养。
孩子们能够接触到先进的教育理念和方法，有更多的选择和机会，才能更好地发展他们的潜力。
其次，富养可以保障孩子的健康和安全。
具备足够的财富，父母可以提供孩子吃好、穿好、住好的条件。
这有助于孩子身体健康发展，减少疾病和安全事故的风险。
同时，富养还可以为孩子提供更好的医疗保健和心理咨询等服务，帮助他们健康成长。
最后，富养可以培养孩子的社交能力和人际关系。
一个富有的家庭通常会提供更多的机会让孩子接触到不同的人和社群。
这样，孩子们可以从小就学会与不同背景的人相处，拓宽社交圈子，培养交流、合作和团队精神等重要能力。
在孩子的成长过程中，富养确实有助于他们全面发展。
我们期待通过本辩论赛，向各位传递“富养”的观点，让孩子在富有的环境下获得更好的成长。
正方二辩：孩子应该“富养” 尊敬的评委，各位观众：我们正方二辩将继续展开正方观点，重申孩子应该“富养”的理由。
首先，富养有利于孩子的教育成果。
充裕的物质条件可以为孩子提供更好的学习资源和环境。
他们可以接触到最新的科学技术，拥有更好的学习材料和设施。
这些条件有助于激发孩子的学习兴趣，提高学习效果，为他们的未来发展奠定更好的基础。
其次，富养能够激发孩子的创造力和创新精神。
物质条件的充裕让孩子有更多的机会接触新事物，并自由地探索和实践。
他们可以参与各类艺术、科技、体育等活动，并拥有更好的设备和机会去尝试。
这样的创造性环境培养了孩子的创新思维和问题解决能力。
最后，富养对于孩子的心理健康也有积极影响。
富养的家庭通常会有更多的时间和精力来陪伴孩子，关注他们的成长。
穷养儿,富养女的真正内涵
穷养儿，富养女的真正内涵很多人都不知道穷养儿，富养女的真正含义。
认为男孩要严格，少给钱花，女孩要给买好的东西多给钱花。
其实，穷养儿子，是对男孩一生的投资;富养女儿，是一种文化修养的投资。
两者之间的共同点就是培养宝宝自信、自立和智慧。
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。
所以“男孩穷养，女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。
“穷”养男孩的真正内涵作为父母一定要清楚，现在儿子受“苦”，长大后才会成为一个“富有”的人，成为真正的男子汉！对于每个男孩子来说，无论是成长还是成熟，都需要自立自强，需要承担更多的责任，需要面对更大的困难，需要不懈的自我奋斗，可以说，成功男人的成长和成熟是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。
也许，好多人认为“穷”养男孩，就是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他，这样的理解较为片面，和我们所说的“穷”养有一定的区别，我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。
我们这里所说的“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替，让男孩从小多一些经历、多一些锻炼，培养他们坚韧、顽强的性格。
概括起来，“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握：内涵一：穷苦过点“苦日子”让男孩过点“苦日子”。
优裕的物质生活和给孩子大量的金钱，是葬送孩子的第一杀手。
有人戏称，孩子拥有大量的钱财，除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外，还买回了囚车和监牢。
经济腾飞了，腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上，这本无可厚非，可以给他们创造良好的学习条件、环境，但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。
要不然，就把钱存起来，等儿子长大，有了正常的金钱观后再给他也不迟。
为了儿子的积极奋进，为了儿子养成勤俭节约的德，为了儿子不饱暖思坏，还是让他过点“穷日子”为好。
内涵二：挫折体验挫折感让男孩体验挫折感。
穷养儿富养女的真正含义
穷养儿富养女的真正含义Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】“穷养儿富养女”的真正含义中国人养孩子，都知道“穷养儿、富养女”，认为教育男孩要在物质上苛刻一点，而对女孩则要满足其物质需求。
但专家认为，事实上这句话的真正内涵是：穷养儿子，重在培养其坚强的意志、品格和责任感；富养女儿，则要塑造其良好的气质，开阔视野，增加阅历和见识。
这里所说的“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替，让男孩从小多一些经历、多一些锻炼，培养他们坚韧、顽强的性格。
“穷养儿”的真正内涵1、过点“苦日子”，优裕的物质生活和给孩子大量的金钱，是葬送孩子的第一杀手。
可以给他们创造良好的学习条件、环境，但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。
2、体验挫折感，挫折会激发男孩勇敢无畏的精神，积极面对遇到的困难。
作为父母，就必须让儿子遭遇“挫折”，鼓励其客服并战胜它。
3、学会独立生活，“衣来伸手，饭来张口”，“万事包办”，这是育人大忌。
父母要尽快从儿童时起，就教会并让他们独立承担力所能及的事。
4、适当受点委屈，适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。
儿子做错了事，家长给予适当的批评和惩罚是必要的，哪怕他受点委屈，也不乏是育人的一种策略。
5、学会承担责任，敢于承担，不推卸责任。
父母对男孩要从小进行责任心的教育。
让他们未来能担起家庭和社会的双重责任，成为一个顶天立地的男子汉。
6、多点乐观和爱心，父母要通过不同的方式方法引导孩子，擦去孩子心灵的污垢，消除孩子心中的自私，让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
富养的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。
等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
“富养女”的真正内涵1、鼓励——鼓励着养，而不是谦虚着养，在女孩的成长过程中，多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为，往往就会创造出教育的奇迹。
富养女儿穷养儿子
富养女儿，穷养儿子从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。
意思是对待儿子要穷养，这其实是对儿子一生的投资；对女儿要富养，其实是一种文化修养的投资。
富养女儿，穷养儿子。
意思是说，如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活；如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。
培养男孩，就要让他多吃些苦，让他有奋斗、打拼、改变的动力和意志。
培养女孩则相反，就要让她多享些福，给她尽量好的物质条件，把她塑造的优雅、大方、得体。
同时对于恋爱婚姻我感觉也有了指导意义。
那就是：女人要嫁给吃过苦，懂奋斗的男人。
男人要娶家境良好，知书达礼的女子。
“穷养儿子富养女”是民间一句古训，对古训的理解，不能一概而论，要从哲学和广义上去领会，不能从狭隘的角度去接受。
否则，每条谚语与古训都有偏正。
古训，通常言简意赅，寓意深刻，需要我们时刻品味！不能小看！也有人说男孩放养猛如虎，女孩家养秀如花。
我以为，穷是磨练，男孩是泥土身，将来得成长为男人，所以得经摔经得起风雨。
富是呵护，女孩是莲藕身，磕不起，得娇贵着点养。
穷与富非物质之比，实乃轻重之分。
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男，应当“穷养儿子富养女”。
富养的女儿不贪小利，气质非凡；生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。
富养的女孩，因为见识多，独立，有主见，明智，很清楚自己真正追求的东西。
富养女，其实是一种教育投资，教育的富足；穷养男，更是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。
穷养儿子,富养女
今天看了一篇文章，是讲父亲和女婿的冷战。
说父亲养了个女儿，只觉得给了女婿后是“我辛苦富养了半辈子，给你打工一辈子”。
前一阵还和朋友吹，说“男孩子要穷养，女孩子要富养”，还总结了若干经验，就这么一句话，就把我打击得很是伤心。
这女儿，现在就不肯和我睡，嫌我臭，也不肯给我做点事情，哎，将来还是要和另一个臭男人过的。
那到底应不应该“富养女儿，穷养儿子”呢？我们来辩论一下！正方：灰原飘飘——富养女儿，穷养儿子“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。
”意思是对待儿子要穷养，这其实是对儿子一生的投资；对女儿要富养，其实是一种文化修养的投资。
富养女儿，穷养儿子。
意思是说，如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活；如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。
培养男孩，就要让他多吃些苦，让他有奋斗、打拼、改变的动力和意志。
培养女孩则相反，就要让她多享些福，给她尽量好的物质条件，把她塑造的优雅、大方、得体。
同时对于恋爱婚姻我感觉也有了指导意义。
那就是：女人要嫁给吃过苦，懂奋斗的男人。
男人要娶家境良好，知书达礼的女子。
“穷养儿子富养女”是民间一句古训，对古训的理解，不能一概而论，要从哲学和广义上去领会，不能从狭隘的角度去接受。
否则，每条谚语与古训都有偏正。
古训，通常言简意赅，寓意深刻，需要我们时刻品味！不能小看！也有人说男孩放养猛如虎，女孩家养秀如花。
我以为，穷是磨练，男孩是泥土身，将来得成长为男人，所以得经摔经得起风雨。
富是呵护，女孩是莲藕身，磕不起，得娇贵着点养。
穷与富非物质之比，实乃轻重之分。
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男，应当“穷养儿子富养女”。
富养的女儿不贪小利，气质非凡；生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。
穷养儿子富养女对吗
穷养儿子富养女对吗现代的家庭都是独生子女，而独生子女的孩子则被视为两个家庭的掌上明珠，家长们恨不得把自己所有的爱都献给这个宝宝，把所有最好的一切都奉献给这个宝宝。
中国一句老话说：穷养儿子富养女。
对于现在的宝宝们，这个说法适用于宝宝的生活吗？我们先来看看穷养儿子富养女的含义吧。
穷养儿子富养女原本是说自古纨绔少英雄，男孩子要经历苦难，艰苦创业才能达到成功，而女孩子家里要培养女子美德，能识大体，知书达理。
本意上来看，穷养儿子富养女是没有问题的，对于现代我们教育孩子来说，这也是孩子成长经历的最好方式。
孩子要在不断的锻炼和磨练中成长，才能成功，这是一成不变的定律。
无论是儿子还是女儿，都应该从小锻炼，培养他们的耐性，韧性和秉性。
但是在现代，很多人歪曲了穷养儿子富养女的说法。
说是穷养儿子，便把天要降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
很多家长就会想，现代的生活上哪找让孩子去劳累，去挨饿，去劳心。
其实不然，对于男孩子，家长一定要培养从小自理，自立的能力。
要锻炼孩子独自处理问题，面对问题的，解决问题的能力。
这样才能培养出优秀的男子汉。
很多人认为既然老话都说要富养女儿。
便开始用钱来陪伴女孩的成长，一切都给女儿最好的，娇宠孩子，让孩子养尊处优，不知人间疾苦。
等他们长大成人的时候，甚至都不会孝敬父母，因为从小的观念已经形成了父母给与自己的，就是自己应得的，父母是应该的。
而且在与人处事的时候，都以自己为中心，一副富家小姐的娇态，长此以往，慢慢的就会社会淘汰，脱离了。
女孩子是该在父母的呵护下成长，但不是家长一味的娇惯，也不是用钱堆起来养。
女孩子要多培养内在的修养和魅力，才能长大后用内在的魅力得到大家的肯定。
穷养儿子富养女只要家长们正确理解它的含义，用在教育孩子的方式上是没有问题的。
培养孩子成为优秀的人才，是每个家长都希望的，也是每个家长都期望的。
家长要确立正确的教育方式和教育理念，来引导孩子，教导孩子，帮助孩子在成长的路上前行，锻炼孩子的能力，培养孩子的毅力。
穷养儿富养女的真正含义
“穷养儿富养女”的真正寄义中国人养孩子,都知道“穷养儿.富养女”,以为教导男孩要在物资上刻薄一点,而对女孩则要知足其物资需求.但专家以为,事实上这句话的真正内在是：穷养儿子,重在造就其倔强的意志.品德和义务感;富养女儿,则要塑造其优越的气质,坦荡视野,增长经历和见识.这里所说的“穷”养男孩,并不是是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩推却不须要的非人熬煎和苦楚,而是让怙恃削减对男孩的娇生惯养.包办代替,让男孩从小多一些经历.多一些锤炼,造就他们坚韧.倔强的性情.“穷养儿”的真正内在1.过点“苦日子”,优裕的物资生涯和给孩子大量的金钱,是断送孩子的第一杀手.可以给他们创造优越的进修前提.情况,但毫不克不及给他们太甚奢靡的物资享受.2.体验挫折感,挫折会激发男孩大胆无畏的精力,积极面临碰到的艰苦.作为怙恃,就必须让儿子遭受“挫折”,勉励其客服并克服它.3.学会自力生涯,“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌.怙恃要尽快从儿童时起,就教会并让他们自力承担力所能及的事.4.恰当受点委屈,恰当地受点委屈,就会对生涯有更深入的熟悉.儿子做错了事,家长赐与恰当的批驳和奖励是须要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种计谋.5.学会承担义务,敢于承担,不推辞义务.怙恃对男孩要从小进行义务心的教导.让他们将来能担起身庭和社会的双重义务,成为一个顶天登时的须眉汉.6.多点乐不雅和爱心,怙恃要经由过程不合的方法办法引诱孩子,擦去孩子心灵的污垢,清除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐不雅爽朗.仁慈真挚的人.富养的女孩,因见多识广.自力.有主意.有聪明,很清晰本身要的是什么,什么是真正值得寻求的器械.等她到花一样的年纪时,就不轻易被各类浮世的繁荣和虚荣所诱惑.“富养女”的真正内在1.勉励——勉励着养,而不是谦逊着养,在女孩的成长进程中,多说一句勉励的话.多做出一个勉励的行动,往往就会创造出教导的事业.这也是他们自负.自力.倔强和寻求卓著的动力之源.常说常做：“女儿,爸爸妈妈很爱你.”“爸爸妈妈信任你.”“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的.”不说不做：“你怎么老是做错事.”“和谁比,你真是差远了.”“如许的表示,真不失望你有什么出息.”2.疼爱——疼爱着养,而不是宠爱着养,就是用光亮.暖和.坚信.乐不雅……这些痛苦的字眼,去占领女孩最初.最荏弱而单纯的心灵,把他们变成女孩平生的信心,让她的世界充满爱和痛苦.3.负责——负义务地样,而不是天真烂漫地养,负责,是你对孩子才能的造就负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的将来负责……负责与否,决议了女孩会成长为一个一无可取.事事依附他人的人,照样倔强自力.独当一面的人.4.念书——在书海中养,爱好看书的女孩,她必定是沉静且有着很好的心态,因为在书本的海洋里,女孩可以大口的接收着养分.爱好看书的女孩,她必定是出口成章且优雅知性的女人,浏览过的书本都邑是女孩社交中的本钱,信任没有人会爱好与一个浮浅的女孩来往.无论穷养,照样富养,其内在都在于教导,无论对男孩照样女孩,都是家长造就孩子自负.自立和聪明的进程.。
一儿一女其实最不好
一儿一女其实最不好相信很多人的心中都是认为，孕育一儿一女的家庭是很美满、幸福的，凑成了一个“好”字，总是让人羡慕不已，一方面可以传宗接代，另一方面还能拥有一个贴心的小棉袄，简直是人生的完美。
可是这种想法一旦实现，真的会像自己所想的那样吗？在现实生活中，总有活生生的案例是在告诉我们，这也会存在不幸福的情况，对于那些经历过的，他们是认为生“一儿一女”其实很不好，具体的可以看下面的分析。
孕育“一儿一女”不好的原因随着社会的发展和观念的改变，很多家庭开始认为一个儿子和一个女儿不再是最好的搭配。
面对这些情况，那些经历过的家庭才是最有发言权的。
下面是一些去过的人的真实经历，告诉你为什么觉得一个儿子一个女儿最差。
1、教育方式不一样儿子和女儿的教育方式是存在差异的，尤其是在现目前新社会，很多的家庭开始推崇“穷养儿、富养女”，其实这种教育方式是不好的，很容易导致子女之间出现分歧，小的时候不明显，随着子女的年龄增加，会凸显的越来越明显。
有的时候还是导致女孩恃宠而骄，变得很是娇气，而男孩可能会变得比较自卑等情况。
2、消费较大很多情况下，儿子和女儿的生活用品不能混用，需要分开购买，所以费用可能会比较大。
而且很多情况下，随着年龄的增长，他们需要分房睡，儿子和女儿必须有自己的小房间，这可能会增加家庭的经济压力。
毕竟现在的房价比较高。
3、容易矛盾孩子的矛盾经常发生，尤其是一儿一女的家庭。
因为男生和女生喜欢的东西不一样，看电视或者玩的时候很难聚在一起，会导致孩子之间产生矛盾。
过来人经验分享在大多数人的认知里，尤其是准备生二胎的人，他们认为两个孩子都是最幸福的，但事实可能并没有预想的那么好。
对于一些家庭来说，他们并不幸福。
下面分享几个以往的经验，看看他们怎么说。
我们有一儿一女，但我觉得他们并没有大家说的那么幸福。
首先，两个孩子性别不同，各方面差距真的太大了。
比如有一次我女儿在画画，我儿子一开始和我妹妹一起画画。
刚过5分钟，人就不见了，我就跑到鱼缸里把我的金鱼捞出来放在花盆里。
《穷养儿子富养女读后感范文(精选4篇)
《穷养儿子富养女》读后感范文（精选4篇）《穷养儿子富养女》读后感1《穷养儿子富养女》这本书是爸爸送给我的，起先，我还对这本书的名字产生过质疑，但是翻了前几页，就惊讶地被吸引着读了下去。
之所以惊讶，是因为书中所讲的理论思想，无论是角度还是方法上都十分新颖，书中主要讲，男孩将来是社会发展的主力，怎样才能让孩子适应将来越来越残酷的竞争社会，那就是必先苦其心志，经历苦难的磨练，对于孩子来说这是一笔宝贵的财富。
而女孩子的“富“养呢，主要是提高女孩生活的品质，从而提高民族的整体素质。
这本书很多章节，列举了古今中外的一些故事，论点和论据都很鲜活，男孩的教育上“受苦”很重要，自古纨绔少伟男，丰富的物质享受，容易让男孩沉溺其中，养成贪慕虚荣的习惯，坐享其成，当男孩的欲望膨胀到家庭无法满足时，常常使孩子走向歧途，只有让男孩子少一些物质享受，多一些磨难，才能把他们培养成有爱心、责任心、事业心、宽容心的伟男子。
另外早点“受苦”更利于孩子更好的融入社会，男孩终究要长大，要独自面对纷繁复杂的社会，只有让他从小经历过挫折锻炼，学会在战胜挫折中品尝胜利的喜悦和成长的快乐，才能以积极的态度迎接生活中的挑战，才能成为生活的强者。
而女孩的“富养”呢，更多的是打造女孩更多的气质和对生活的自信，提高女孩的生活品位，女孩子通常很柔弱，但是往往柔弱过头就变成懦弱，只有让女孩子建立足够的自信才能在进入社会的竞争时，才更获得成功和幸福。
“富养女孩”可以培养女孩子独立意识强，不去依傍他人，不放弃个人努力，为人父母都希望女儿如此，这就需要培养孩子独立自主的精神，让孩子从小拥有独立的想法和做法，并能注重长期发展目标，能通过自己的努力来创造成功和幸福。
这本书，犹如指路的灯塔，给家庭教育明确了方向。
书中针对性别不同应采取不同的教育方式进行了深刻的论述，阐述了性别教育应从何入手，例举了大量深刻生动的事例，讲述了男孩为什么“穷着养”，女孩为什么“富着养”，从大方面让我们这些家长懂得了如何教育孩子，培养孩子，让孩子养成良好的生活习惯，将来使孩子成为生活的强者，总之读了这本书，我感觉收获很大，受益匪浅。
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该不该"穷养儿子富养女"?
2011年03月24日07:54
我来说两句(5)
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2011.03.24 NO.196
自古以来，“穷养男孩富养女”是养儿育女的“金科玉律”。
女孩子养贵气，男孩子养志气，今天还适用吗?据调查显示，八成家长认为此家教观有道理。
但大家也纷纷提出，时代变了，古训也要“变通”了!但如何变脸才适用现在的孩子?家长们讨论热烈，观点不一，你又支持哪一派的观点呢?
·赞成派:生儿子要求更严厉!
·激进派:男女都应该"穷养"!
·实际派:没刻意区别，力所能及!
·叛逆派:条件"富"了,做不到"穷养"!
·专家观点
赞成派：古训有理，生儿子要求更严厉!
在调查中，有相当一部分家长认同这样的教养方式。
如今生活条件虽然宽裕多了，但男人做为社会和家庭的主要支柱并没有改变。
因此，相比之下，父母对儿子会有更严厉的要求，更注重坚强意志及生存能力的培养，日后才能扛起一家之主的大任。
“而女儿就是贴心小棉袄，天生就是用来宠的”，多半家长面对女儿的撒娇忍不住会“软化”要求。
网友“年华似流水”就认为，“男孩太娇惯就会变得文弱，失去男儿本色。
女孩富养，长大了才不致于在荣华富贵面前栽跟头，当然也要注意引导，不要养成了个势利眼或一味贪图享受的寄生虫就完了。
”
而家长孓涩更直截了当，“女孩当然要富养，要不一个馒头就被拐走啦!而男孩确实要穷养，长大了才能吃苦耐劳、有责任心嘛。
”
激进派：男女都一样，都应该“穷养”!
“现在多数家庭都只有一个孩子，不论男女都很重视，但这并不代表就要娇宠孩子，条件虽然好了，但培养孩子吃苦及生活自理能力，这是必要的。
”网友“耕云钓月”认为，不论女儿还是儿子，都应该适当“穷养”。
家长“玲珑石”从小就给孩子灌输“小富由俭”的思想，并很注重节约习惯的培养，“衣服破了带孩子去补下再穿;家里修什么东西都带上，包括卖废品;学的第一首诗是《悯农》;撒在桌上的饭粒让他捡起来。
”
网友“水木/mn”提出，现在就一个宝贝疙瘩，生活是比较宽裕了，但还是要让孩子时时了解父母的辛劳，“如今享受的一切不是天上掉下来的，要让孩子学会珍惜现有的生活。
”
实际派：没刻意区别，只是力所能及!
在大多数人眼里，“穷养”和“富养”的意义，已经超越了金钱本身的意义，更多的是一种品质上的培养。
不过还是有少数家长认为，该富养还是穷养，并不完全由父母意愿决定，这还受每个家庭经济实力、成员组成、个人素质等具体境况的限制，“在实际操作中，力所能及地去做就是了。
”
家长“艾小兜”就认为，“这个老观念太绝对，养儿育女其实很简单，不论生男生女，只要对孩子的发展有利，父母都会在自己承受范围尽量给孩子最好的。
”
而网友“花花”也坦言，“不必太刻意去区别穷养和富养的概念，只要在自己的能力基础上，结合孩子的实际情况…自然而教‟就行了。
”
叛逆派：条件“富”了，做不到“穷养”!
《生于忧患，死于安乐》一文中，有言：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，这样历经磨难之后才可“动心忍性，曾益其所不能”，从而担当大任!
然而，在如今吃穿不愁的独生子女家庭，却没有几个人舍得这样历练自己的孩子。
在调查中，提到具体的“穷养”方式，受访家长也只是停留在“让孩子学会节约”、“自己的事情自己干”这样的小事情上。
“理论上支持，但实际操作中很难执行，现在条件…富‟了，再怎么…穷‟孩子，也…穷‟不到哪去啊!”家长“莎莎”笑言，“就这么一个掌中宝，确实舍不得让孩子太吃苦，家里有好吃的好玩的，大人肯定先让给他咯。
”
提到挫折教育，网友“Dingding”对儿子也是一脸无奈。
“现在我儿子动不动就说，…妈，这事我做不了，你来做吧‟，主要是爷爷奶奶从小包办太多了，现在他一遇到困难就逃避，我都不知道该怎么改变他了……”
专家也来说两句
看着家长七嘴八舌，三位专家也加入了讨论阵营。
他们认为，时代变了，所赋予的意义也变了。
“自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男”在物质丰富的时代，有了更深刻更崭新的内涵。
究竟何为“穷养”何为“富养”?在孩子教养上，家长要如何把握之间的度?咱姑且先走出“当局者”的彷徨，听听早教专家作为“旁观者”的理性说辞。
陈明兴教授：物质丰厚了，孩子更要“穷养”!
我比较认同第二种代表性观点：男女都一样，都应该…穷养‟。
至于条件“富”了，做不到“穷养”，我就不敢苟同了，这些家长可以去了解一下比尔盖茨和李嘉诚对孩子的“穷养”，或许会有所启发。
这是家庭、社会结构急剧变化的时代，有人提出“富不过一代”，加上现在多是“独生子女”，造成对孩子的要求是：只能成功不许失败。
加上女性也越来越多地参与社会活动，时代赋予了女性更多的社会义务和责任，这些都成为男女都应该“穷养”的依据。
该怎么“穷养”?家长先教会孩子做好两件事：
一、主动、大声、看着大家打招呼;
二、自己的事情自己做。
“这两件事看似小皮毛，其实包含着深刻的含义和作用。
其一是从小养成礼貌待人，自信阳光的性格，并且积极互动;其二是去除现在普遍存在的…过保护‟现象，孩子在自我学习过程中，意志力、抗挫能力、情绪控制能力都能得到培养。
”
当今社会不是知识的竞争，而是素质的竞争。
其实，穷养也好，富养也罢，关键是要培养孩子良好的生活习惯和正直善良的品格。
古典经典《弟子规》就精辟地告诉我们先做人再做事的道理。
“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力则学文”。
教育的“教”字就是孝在先文在后，可见我们的老祖宗非常有智慧。
专家苏玲：女孩养贵气，男孩养志气!
现代社会，物质丰裕了，家长要正确地理解和实施“穷养”。
“穷养”不是让其饿着、冻着，是在物质上对孩子有所限制，这样长大才懂得珍惜和奋斗;再者，家长可能有足够能力让孩子享受，但还是要从小培养吃苦节俭的习惯和坚韧的性格。
有了这样的理念，再去具体地实施就容易多了，可以根据孩子的年龄，选择是让保姆每天为其准备好早餐，还是让他自己早点起来，煎个鸡蛋，热杯牛奶;是小车接送，还是让他自己乘公车上下学;是买个普通书包，还是高档拉杆书包;零花钱给还是不给，给多还是给少;上大学时住普通宿舍还是高级公寓……
据报载，湖南曾有一对生意上十分成功的父母为了培养他们已经有些纨绔习气的孩子，选择了变卖所有家产，并对自己十六、七岁的孩子谎称已破产，带着孩子回到农村老家去种地的真实故事，可能可以给家长们不小的启发。
我认为，“男孩穷着养”强调的是挫折教育，侧重意志的培养，养的是“志气”;而“女孩富着养”强调的是文化修养的投资，侧重性情的陶冶，养的是“贵气”。
现代家庭的幸福也在于无论是“穷养”还是“富养”，只要你理念正确了，做起来都游刃有余。
专家谢巧菊：“穷养”不难，父母要适当“偷懒”!
在调查中，有部分家长表示，“穷养”孩子说来容易做到难。
其实，我觉得，“穷养”孩子并不难，关键在于家长心态能否改变。
不少家长总抱怨孩子懒、自理能力差，其实很多时候是因为家长过分“勤快”了。
孩子到了自己学吃饭的年龄，家长见不得满桌的狼籍，最后忍不住出手喂饭;孩子捡个玩具捡半天，看着一地凌乱，家长又忍不住收拾得整整齐齐。
“穷养”孩子，首先体现在让孩子自己的事情自己做，就这么简单的一句话，相当一部分家长难以坚持。
因此，家长在“穷养”孩子的过程中要适当“偷懒”，一定要学会忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，现在的独生子女普遍比较自我、霸道，家长在生活细节上还要学会对孩子有所保留。
孩子要“十分”，家长给个“六、七分”就好，不要超过“八分”。
比如带到超市买吃的，不要顺着孩子什么都买，回到家里也不要一口气全部吃光，要教孩子学会克制、节俭和适量消费。