新整理执业医师考试辅导
执业医师考前培训方案
执业医师考前培训方案一、前言执业医师考试是国家卫生计生委组织的一项全国性考试，是对医生执业范围内专业知识和实际操作能力的考核，是医生执业的必备条件之一。
本文旨在为参加执业医师考试的医生提供一些有用的培训方案，帮助他们更好地备考。
二、培训内容1. 专科知识培训执业医师考试的科目较多，涉及的专业知识也很广泛。
医生应在考试前充分掌握每个科目的内容，进行有针对性的专项训练，检查和解决当前的掌握程度，不断提高自己的考试成绩。
2. 病人诊断和治疗的培训执业医师考试中，对病人的诊断和治疗能力会有较高的要求。
医生应该注重对实际病例进行分析，明确病情的具体情况，并制定出科学合理的治疗方案。
同时，还应锻炼手术的操作技巧，提高临床技能。
3. 专业语言能力的培训执业医师考试中，专业语言的应用也很重要。
医学领域运用大量的专业术语，医生应掌握常用医学术语的含义和用法，提高自己的语言表达能力。
4. 资格证书注册和考试的培训医生应该了解和掌握执业医师考试的考试方式和流程，并对自己的注册和考试进行安排和准备，确定好相关的时间和地点，以免错过考试或录取机会。
三、培训方法1. 自主学习医生可利用丰富的网络资源，自主学习。
可以通过网络课程、网上学习资料、考试辅导书籍等方式，进行系统性的学习和查漏补缺。
同时，还可以参加线上教学辅导，加强知识点的理解和运用。
2. 参加培训课程有条件的医生可以参加培训班，列出合适的培训计划，在合适的机构进行专项的培训，根据实际需要，学习专业知识和技能，模拟考试，检查和提高自己的实际操作能力。
3. 做好复习总结医生在培训过程中，应及时总结和复习所学内容，并制定出适合自己的学习计划和方法。
逐步巩固和提高自己的知识和技能，在考前尽力减少紧张和焦虑的情绪。
四、培训时间医生应根据自己的特点和对考试的了解，提前安排好培训时间。
培训时间的长短和具体安排，应根据自己的实际情况和学习进度进行决定。
在进行考前培训时，建议提前两个月至三个月进行。
新整理中医执业医师考试辅导之补气法(2)
度中医执业医师考试辅导之补气法(2)（3）本方加陈皮、半夏、生姜、大枣，名六君子汤，主治四君子汤证又兼胸膈不利、呕吐吞酸等证。
临床上也常用于脾胃虚弱而挟有痰湿的患者；亦治慢性支气管炎的间歇期等（《医学正传》）。
（4）本方加木香、砂仁、陈皮、半夏，名香砂六君子汤，主治脾胃不和，寒湿滞于中焦，胸中痞闷，腹部胀满。
呕吐腹泄，不思饮食，肠鸣腹痛，喜按喜暖，舌苔白腻者。
目前也常用于治疗溃疡病、慢性泄泻、胃肠机能紊乱等证（《名医方论》）。
（5）对于久病气虚体弱所致之低热证，可用本方加桂枝、附子治疗。
（6）本方加泽泻，牡蛎、桂枝，可用于脾虚湿盛所致的妇女白带证。
（7）本方加薏苡仁、泽泻、桂枝，用于脾虚性浮肿病有较好的疗效。
（8）本方加黄芪，阿胶、牡蛎，用于脾虚失统所致的功能性子宫出血证疗效显著。
［方歌］四君子汤中和义，参术茯苓甘草比，益以陈夏名六君，祛痰补气阳虚饵。
［附方］参苓白术散（《和剂局方》）：即本方加扁豆、山菇、莲子肉，桔梗、薏苡仁、砂仁。
具有补中和胃止泄作用。
主治脾胃虚弱，泄泻或吐泻并作，饮食不消，形体虚羸或四肢无力，胸脘不宽，脉虚而缓。
2.补中益气汤（《脾胃论》）［组成］黄芪15克人参 4.5克当归3克白术3克柴胡 4.5克升麻 4.5克陈皮 4.5克炙甘草7.5克［用法］水煎服。
［功用］健脾益胃，升阳补气。
［主治］（1）气虚发热，身热自汗，渴喜热饮，头痛恶寒。
少气懒言，脉虽洪大，按之虚软；（2）气虚下陷，脱肛，子宫下垂，久疟久痢及一切清阳下陷证。
［方义］所谓“补中益气”，即是主治中焦脾胃之衰弱证。
因为脾胃有升清降浊之作用，“脾主升清，胃主降浊”，中虚则脾不升清反而下陷，胃不降浊反而上逆，脾陷可影响肝不升达；胃逆则影响胆火不降。
肝脾下陷故清气不能上达，胆胃上逆故浊气不能下降。
浊壅于上化火而发为少阳之寒热，清陷于下化寒而发为虚证之脱垂下利。
脾胃为生化气血之源，应五行而属土，土为四象之母，实生四象。
肝属木主藏血，性喜条达，既赖水生又靠土墙，升发条达而木气畅遂，故木静而风恬。
新整理临床执业医师考试之烧伤创面处理的方法(4)
临床执业医师考试之烧伤创面处理的方法(4)（2）网状植皮：将切取的大张薄中厚皮片，在网状切皮机上切出规则而密集的网孔，皮片拉开即成网状，扩大植皮面积。
按所用切皮板不同，皮片可扩大 1.5、3、6、9倍，可用较小皮片覆盖较大的创面。
该法节省皮源，缩短手术时间，适用于深度烧伤切、削痂后的创面或肉芽创面。
扩大3倍者为最常用，1.5倍者适用于手部，6倍者用于非功能部位。
为了减少网眼处创面暴露，常需用网状异体皮，异体皮或人工皮作重叠覆盖。
（3）自体小片植皮：将薄皮片剪切成0.3－0.5或1.0c m以下的方形或长方形小块，散在移植于创面，皮片间距0.5c m左右，又称点状植皮。
点状植皮操作简单，皮片生长条件较低，常用于肉芽创面，可扩大植皮面积，节省供皮区。
但比较费时且远期遗留斑状瘢痕，易造成关节部位挛缩，外观也不能令人满意，因而仅限于非功能部位或隐蔽处。
（4）大张筛状异体（种）皮嵌植点状自体皮：大面积Ⅲ度烧伤早期切痂后，先移植大张筛状异体皮，或用特制的打孔机切出许多“门”形孔，2－3天后打开包扎，如异体皮片贴附良好，在孔洞中嵌植0.3－0.5c m大小的自体皮，这样大张异体皮与点状自体皮均在创面上存活，自体皮在异体皮下匐行生长，逐渐扩大，取代异体皮而融合成片，使创面愈合。
这方法适用于皮源较缺乏的病人。
（5）自体及异体（种）皮相间移植：常用新鲜异体（种）皮，液氮储存皮，剪成宽0.3－0.5c m点状或条状，两者相间移植于切、剥痂或肉芽创面。
异体（种）皮与自体皮生长后，创面得到初步覆盖，随后出现排异反应，由两侧的自体上皮扩展而愈合。
该法也适用于皮源较缺乏的病人，如异体皮质量较好，自体皮移植间距合适，生长扩散后可获得一次性封闭创面的良好效果。
（6）微粒皮片移植：将小片薄断层自体皮剪成微粒，不超过 1.0m m2，在等渗盐水中驱散。
倾注于绸布上，在托盘内放一均匀布满小孔的漏小盘，上放绸布、皮片，加生理盐水达到漏盘的1／3－1／2.双手提起托盘，缓缓倾斜，使微皮接触到绸布后，再遇水则源于水面，此时绝大部分微皮的表面向上，使其均匀分散于水面，提起漏盘，盐水经绸布、漏盘孔缓缓流进托盘，则微皮均匀地沉在绸布上，表皮面仍向上，取出绸布，覆盖在同种皮片的真皮面上，微皮的真皮面向外，除去绸布即可移植到切、削痂后的创面。
执业医师考试复习资料
执业医师考试复习资料执业医师考试是医学专业人员必经的一道关口，合格的执业医师证书是医生从事临床工作的必备证件。
为了帮助广大考生顺利通过执业医师考试，以下是一份全面的复习资料，涵盖了考试所需的重要知识点和技巧。
一、医学基础知识1. 解剖学：复习解剖学是执业医师考试的基础，重点关注人体各系统的结构、功能和相互关系。
要掌握骨骼、肌肉、血管、神经等的名称、位置和特点。
2. 生理学：生理学是研究人体各系统正常功能的学科。
重点复习心血管、呼吸、消化、泌尿、神经等系统的生理功能，了解正常生理参数和调节机制。
3. 病理学：病理学是研究疾病的发生、发展和变化规律的学科。
重点复习常见疾病的病理变化、病因和发病机制。
4. 微生物学：复习细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物的分类、形态、生长特点、传播途径和致病机制。
5. 药理学：药理学是研究药物对生物体的作用和相互关系的学科。
复习药物的分类、作用机制、副作用和禁忌症。
二、临床医学知识1. 内科学：复习常见内科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
重点关注心血管、呼吸、消化、内分泌等系统的疾病。
2. 外科学：复习常见外科疾病的病因、临床表现、诊断和手术治疗方法。
重点关注创伤、肿瘤、骨科等领域。
3. 妇产科学：复习妇产科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
重点关注妇科肿瘤、不孕不育、产科并发症等内容。
4. 儿科学：复习常见儿科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
重点关注新生儿疾病、儿童感染症等内容。
5. 神经科学：复习神经科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
重点关注脑卒中、癫痫、帕金森病等常见疾病。
三、医学伦理和法律1. 医疗伦理：复习医学伦理的基本原则和道德规范。
了解医患关系、隐私保护、生命伦理等内容。
2. 医疗法律：复习医疗法律的基本法规和规定。
了解医疗纠纷处理、医疗事故鉴定等程序。
四、考试技巧1. 制定复习计划：根据考试时间和自身情况，合理制定复习计划，合理分配时间，保证每个知识点都有足够的复习时间。
新整理中医执业医师考试辅导之补养强壮法
中医执业医师考试辅导之补养强壮法年中医执业医师考试辅导补养强壮法，是用于滋补人体气、血、阴、阳诸不足的治疗方法。
即“八法”中的“补法”。
《素问。
三部九候论》谓“虚则补之”，《素问。
阴阳应象大论》谓“形不足者，温之以气；精不足者，补之以味”。
这些理论均是补养强壮法的立法依据。
以上述理论为指导，采用补养药物为主组成的具有补虚作用的方剂，称为补养强壮剂。
补养强壮法是针对各种虚损、虚劳证候而设。
虚是正气亏虚，《素问。
通评虚实论》谓“精气夺则虚”，说明虚是人体的气血阴阳不足。
诚如《圣济总录》所云：“夫人之气血与天地同流，不能无盈虚也，有盈虚矣，不能无损益也，治疗之宜损者益之，不足补之。
随其缓急而已。
”补法就具有补益人体气血阴阳，治疗各和虚证的作用。
虚证成因很多，发病亦较广泛。
而中医的治虚之法，内容非常丰富。
根据前人经验，补法在临床上的运用，大体有以下几个方面：1.五脏补法：每一脏都有其独特的生理，而脏器之间又有其相辅相承的作用。
因此五脏补法又分直接补益与间接补益两种。
直接补法，是某脏虚则补某脏之法。
《难经。
十四难》说：“损其肺者益其气；损其心者，调其营卫；损其脾者，调其饮食，适其寒温；损其肝者，缓其中；损其肾者，益其精。
”这是本脏虚则补其本脏的直接补法。
也有某脏虚而补其有关的脏器的，即间接补法。
如培土生金（肺虚补脾）、滋水涵木（肝虚滋肾）、补火生土（脾虚补肾）等法。
此即《难经。
六十九难》所说“虚则补其母”之意。
2.气血补法：气与血在人体同等重要，《难经。
二十二难》谓“气主呴之……血主濡之。
，呴者温煦，濡者滋润，固无轻重可分。
唯后人对补气、补血颇多异辞，如东垣崇尚补气，认为”气旺则血精自生，形自盛，血气以平，故曰阳生阴长。
血不自生，须得生阳气之药，血自旺矣。
若阴虚但补血，血无由而生，无阳故也。
“而丹溪认为”如气病补血，呈不中病，亦无害也。
血病补气，则血虚愈散，散则气血俱虚。
“我们认为，必须对证调补。
一般气虚则补气，血虚则补血。
2024年公共卫生执业医师资格证考试资料
2024年公共卫生执业医师资格证考试资料引言概述：2024年公共卫生执业医师资格证考试是医学领域的重要考试之一。
为了帮助考生顺利备考和取得好成绩，本文将从五个大点来详细阐述相关考试资料，包括教材、模拟试题、历年真题、参考书籍和在线资源。
正文内容：1. 教材1.1 选择权威教材：考生应选择权威的公共卫生执业医师资格证考试教材，以确保所学知识准确全面。
1.2 精读教材：考生应将教材仔细阅读，理解每个章节的核心概念和知识点，并做好笔记以便复习。
2. 模拟试题2.1 寻找模拟试题：考生可以通过各种渠道寻找公共卫生执业医师资格证考试的模拟试题，如教材附带的习题、在线平台提供的模拟试题等。
2.2 制定复习计划：考生可以根据模拟试题的题型和难度，制定合理的复习计划，重点针对自己薄弱的知识点进行针对性复习。
2.3 模拟考试：考生可以定期进行模拟考试，以检验自己的复习效果和应试能力，及时调整复习策略。
3. 历年真题3.1 收集历年真题：考生可以收集公共卫生执业医师资格证考试的历年真题，了解考试的出题风格和重点。
3.2 分析真题：考生应仔细分析历年真题，找出相似的题型和知识点，并进行重点复习。
3.3 模拟答题：考生可以模拟真实考试环境，完成历年真题的答题过程，提高答题速度和准确性。
4. 参考书籍4.1 选择适合自己的参考书籍：考生可以根据自己的学习风格和需求，选择适合自己的参考书籍。
4.2 深入理解知识点：考生应通过参考书籍深入理解公共卫生执业医师资格证考试涉及的各个知识点，增加知识的广度和深度。
4.3 做好笔记：考生可以在参考书籍上做好笔记，将重要的知识点和难点整理出来，方便复习时查阅。
5. 在线资源5.1 利用网络平台：考生可以利用各种公共卫生执业医师资格证考试的在线资源，如学习网站、论坛等，获取最新的考试资讯和学习资料。
5.2 参加在线课程：考生可以选择参加公共卫生执业医师资格证考试的在线课程，通过视频讲解和互动学习，提高学习效果。
新整理执业医师资格考试辅导-老年性痴呆(3)
执业医师资格考试辅导:老年性痴呆(3)诊断老年性痴呆（A D）的诊断首先必须认识A D的临床症状，详细询问病史，其次进行仔细的精神状态和神经系统检查。
①1993年我国制订的诊断标准如下：⑴智力检测证实痴呆；⑵至少有2项识别功能障碍；⑶记忆及识别障碍进行性加重；⑷无意识障碍；⑸40-90岁起病；⑹无其它躯体或脑部疾病能解释上述病情。
支持条件：⑴进行性加重的失语、失用、失认；⑵日常生活及行为障碍；⑶家族中有相似患者；⑷脑脊液正常，脑电图无特异改变，C T有脑萎缩，且进行性加重。
来源：A D病理诊断指标比较明确：⑴《60岁痴呆者，脑活栓组织中应有大量S P（≧15个/10个低倍视野）和N F T；⑵》70岁痴呆者，脑组织中仅见S P，而无N F T者，其S P必须甚多；⑶脑组织中仅有N F T者，只符合拳击痴呆诊断，不诊断痴呆；⑷痴呆脑组织中无S P或N F T者，应考虑其他原因。
②D S M-I V（1994年）诊断标准来源：3.W H O的I C D-10（1992年）诊断标准美国神经系统传染性疾病及卒中研究所（N I C F S）及老年性痴呆及其相关性疾病协会（A D R D A）标准规定根据症状、量表及神经影像学所见，只能诊断为“可能为老年性痴呆”，确认则有赖于脑组织活检。
这在我国较难被患者及家属接受，早期诊断A D存在更多困难。
目前美国已开展双标免疫化法以检出N F T；立体异构生物学技术计算出神经元数目及t a u数量。
我国有些单位开展了脑脊液中测定磷酸化神经纤维丝（p h o s p h o-r y l t e d n e u r o f i l a m e n t，P N F）/P H F值。
无论如何，痴呆临床误诊率尚很高（》15%），尤其是早期诊断，困难较大。
C T/M R I具有诊断价值。
正电子放射成像技术（P E T）研究应用正受到重视。
鉴别诊断1.血管性痴呆，起病迅速，阶梯式进展，智力非全面障碍，记忆障碍明显，情绪易波动，人格改变不明显，有明显的脑局灶体征，多有高血压及卒中史。
新整理中医执业医师考试辅导之补气法
度中医执业医师考试辅导之补气法年中医执业医师考试辅导补气法，是治疗气虚证的方法。
因脾为中气，后天之本，气血生化之源；肺主气，司呼吸。
故气虚之证，主乎脾肺。
脾肺气虚可见食少便溏，倦怠乏力，少气懒言，语言低微，动则气促汗出等证。
补气之法亦着重脾肺。
本法以甘温益气药物如人参、黄芪、白术、炙草等为主，组成补气剂。
在药物的配伍上，因脾喜燥而恶湿，故补气药常佐以渗湿之品，如茯苓、苡仁等，代表方剂如四君子汤。
参苓白术散等。
对于气虚严重，中气下陷，出现久利脱肛或内脏脱垂者，又应当配伍升阳举陷药，如升麻、柴胡等，代表方剂为补中益气汤。
1.四君子汤（《和剂局方》）［组成］人参9克白术9克茯苓9克炙甘草3克［用法］水煎服。
［功用］甘温补气，健脾益胃。
［主治］脾胃气虚，运化力弱，食少便搪，面色萎黄，言语轻微，四肢无力，脉细软等。
［方义］本方是对脾弱气虚而设。
有甘温补气，健脾益胃之功。
为补气健脾之基础方剂。
脾胃为化生气血之源，故为后天之本。
脾胃有升清降浊功能，胃气和降则脘腹冲和而善纳谷，脾气升动则精气游溢而主腐熟，胃纳脾化，吸取精华，化生气血，滋养周身，因而不病。
然而脾胃应五行而属土，土性主湿，病则湿邪偏盛，升降失常。
胃气虚则食少，脾气虚则便溏，由于脾胃虚弱势必导致中气不足。
在治疗的方法上，应当以补中健脾为法，人参味甘性温，归经脾胃，甘温益气，为补中益气要药，故用作本方之主药。
脾虚则生湿，白术具有燥湿健脾之功；茯苓具有渗湿健脾之效，苓、术合用可渗燥中湿，辅助人参补气健脾，其中茯苓渗利又可佐参、术补而不腻。
甘草蜜炙性温味甘，既能助本方补中健脾，又能在方中调和诸药，四味药物合用，共成甘温益气，祛湿补中健脾之剂。
故本方适用于由脾胃气虚所致的食少便溏，少气无力等证。
［临床运用］（1）四君子汤系由参，术、苓、草所组成，四味药物味甘而性温，味甘补脾，性温益气，甘温平和，不偏寒热，平于理中汤（丸），具有补中益气，健脾强胃之功。
凡由脾胃气虚引起的营养不良，浮肿，慢性肠炎，或出血性疾病，以及产后气血虚弱等，都可用本方作基础加减治疗。
执业医师考试医学基础知识点
执业医师考试医学基础知识点作为一名立志成为执业医师的考生，掌握扎实的医学基础知识至关重要。
这些知识不仅是通过考试的关键，更是未来在医疗领域中为患者提供准确诊断和有效治疗的基石。
接下来，让我们一起梳理一下执业医师考试中常见的医学基础知识点。
一、人体解剖学人体解剖学是了解人体结构的基础学科。
我们需要熟悉骨骼系统、肌肉系统、神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统等的结构和功能。
骨骼系统中，要了解颅骨、脊柱、胸廓、骨盆以及四肢骨的组成和连接方式。
比如，颅骨的构成包括额骨、顶骨、枕骨等，它们共同保护着大脑。
脊柱由颈椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎组成，具有支撑身体和保护脊髓的作用。
肌肉系统方面，熟知头肌、颈肌、躯干肌和四肢肌的分布和功能。
例如，胸锁乳突肌可使头向同侧倾斜、脸转向对侧，肱二头肌能屈肘等。
神经系统是人体的指挥中心，包括中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统。
我们要掌握神经元的结构和功能、大脑皮质的分区、脊神经和脑神经的分布等。
心血管系统中，心脏的结构和血液循环路径是重点。
心脏分为左右心房和左右心室，血液在心脏和血管中按照一定的顺序流动，为身体各个部位提供氧气和营养物质。
二、生理学生理学研究人体的正常生理功能。
比如细胞的基本功能，包括细胞膜的物质转运、细胞的生物电现象等。
在血液循环生理方面，要理解心脏的泵血功能、血管的生理特性、血压的形成和调节。
例如，动脉血压的形成与心脏射血、外周阻力和大动脉弹性等因素有关。
呼吸生理中，肺通气和肺换气的原理、气体在血液中的运输以及呼吸运动的调节都需要掌握。
消化系统的生理功能包括消化和吸收。
要了解胃和小肠的消化液分泌、胃肠运动的调节以及营养物质的吸收机制。
三、病理学病理学主要研究疾病的发生、发展和转归。
炎症是常见的病理过程，需要了解炎症的基本病理变化（变质、渗出和增生）、炎症的类型（如急性炎症和慢性炎症）以及炎症的结局。
肿瘤也是重要的考点，包括肿瘤的形态、肿瘤的生长和扩散方式、肿瘤的分级和分期等。
新整理公共卫生执业医师考试之淋巴结肿大症状
公共卫生执业医师考试之淋巴结肿大症状公共卫生执业医师考试辅导之淋巴结肿大症状淋巴结肿大非常多见，它是淋巴结炎的常见症状，可发生于任何年龄段人群，小孩子尤其多见。
淋巴结炎可见于多种疾病，有良性，也有恶性，所以临床上非常重视淋巴结肿大的原因，和其它疾病一样，淋巴结肿大及时就诊、确诊，以免误、漏诊，是非常重要的。
淋巴结肿大是指淋巴结直径超过 1.5厘米以上，外形改变，质地异常的状况。
其病症可能是急性淋巴结炎，较轻的只是局部淋巴结轻度肿大，并有轻压痛。
多发生在颌下，颈部，腋下，腹股沟等处，一般不用治疗就可自愈。
较重的局部淋巴结明显肿大，并伴有红，肿，热，痛，也可有发热，如治疗不及时，可由急性淋巴结炎发展成脓肿。
为了患者能够及时的认清自己的病情，做到及时治疗，下面我们就来看一看淋巴结肿大的常见症状。
淋巴结肿大症状：淋巴结肿大临床上又分为局限性淋巴结肿大和全身性淋巴结肿大。
局限性淋巴结肿大表现如下：①非特异性淋巴结炎：局部感染，急性炎症初期淋巴结柔软，有压痛，表面光滑没有粘连。
慢性炎症淋巴结较硬，最终可缩小或消退。
②淋巴结结核：多发于颈部，质地较硬，可相互粘连或与组织粘连如发生干酪样坏死则可触及波动感。
晚期破损后形成瘘管，愈合后可形成瘢痕。
③恶性肿瘤淋巴结转移：质地坚硬，表面可光滑或突起，与周围组织粘连，不易推动，一般无压痛。
全身性淋巴结肿大表现：①淋巴结肿大累及全身，大小不等，无粘连。
急，慢性淋巴结炎，传单，淋巴瘤，各急性，慢性白血病。
②淋巴结内含有许多专门吞噬致病物质的细胞，是身体重要的免疫器官。
正常情况下淋巴结很小，不易摸到，但当身体某一部位发生感染，细菌随淋巴液经过淋巴结时，会使其相应的淋巴结群出现肿大和疼痛。
在身体患恶性肿瘤时，也常沿淋巴管转移，并停留在淋巴结内分裂增生，致使淋巴结肿大起来。
淋巴结肿大的有效预防：（1）注意个人卫生，防止各种牙源性感染、颌骨炎症、口腔粘膜感染和溃疡，扁桃体炎和咽炎、耳、鼻、喉、眼及皮肤涎腺等的感染而引发此病。
新整理中医执业医师考试辅导中药词典之磨盘根
中医执业医师考试辅导中药词典之磨盘根中药词典：磨盘根磨盘根【出处】出自《广西中药志》【拼音名】MóPán Gēn【英文名】R o o t o f I n d i a n A b u t i l o n【别名】磨盘草根、帽仔盾头。
【来源】药材基源：为锦葵科植物磨盘草A b u t i l o n i n d i c u m（L.）S w e e t的根。
拉丁植物动物矿物名：A b u t i l o n i n d i c u m（L.）S w e e t ［S i d a i n d i c a L.］采收和储藏：4月采挖，洗净，切片晒干。
【原形态】磨盘草一年生或多年生直立的亚灌木状草本，高1-2.5m.分枝多，全株均被灰色短柔毛。
叶互生；叶柄长2-4c m，被灰色短柔毛和丝状长柔毛；托叶钻形，外弯；叶卵圆形或近圆形，长3-9c m，宽 2.5-7c m，先端短尖或渐尖，基部心形，两面均被星状柔毛；边缘具不规则锯齿。
花单生于叶腋，花梗长达4c m，近顶端具节，被灰色星状柔毛；花萼盘状，绿色，直径6-10m m，密被灰色柔毛，裂片5，宽卵形，先端短尖；花黄色，直径2-2.5c m，花瓣5，长7-8m m；雄蕊柱被星状硬毛；心皮15-20，成轮状，花柱5，柱头头状。
果为倒圆形似磨盘，直径约 1.5c m，黑色，分果爿15-20，先端截形，具短芒，被星状长硬毛。
种子肾形，被星状疏柔毛。
花期7-10月，果期10-12月。
【生境分布】生态环境：生于海拔800m以下的地带，如平原、海边、砂地、旷野、山坡、河谷及路旁。
资源分布：分布于福建、台湾、广东、海南、广西、贵州、云南等地。
【性状】性状鉴别本品呈圆锥形，粗大，长达15c m，径约2c m，有分枝，表面土黄色，皮孔横列，支根痕呈点状突起。
质韧，断面白色，纤维性，皮部较厚，与木部易于分离，气微。
【化学成份】根含β-谷甾醇（β-s i t o s t e r o l），β-香树脂醇（β-a m y r i n），生物碱（a l k a l o i d）及脂肪，脂肪中脂肪酸组成主要有棕榈酸（p a l m i t i c a i c d45.21%），辛酸（o c t a n o i c a c i d20.66%），十八碳二烯酸（o c t a d e c a d i e n o i c a c i d11.42%）及十八碳一烯酸（o c t a d e c e n o i c a c i d）。
临床执业医师考试辅导讲义汇编 附答案 预防医学1至6单元
第一单元绪论一、A1题型1.预防医学研究的主要内容是A.人群的健康状况B.环境因素的生物学效应C.人群中疾病发生发展的规律和影响健康的各种因素D.人类疾病的预防措施E.改善生活、生产环境，增进人群健康【本题1分】【答疑编号17159】【正确答案】 C1.预防医学的研究对象A.个体B.群体C.个体和群体D.健康人E.病人【本题1分】【答疑编号17160】【正确答案】 C1.预防医学以下列哪一项为主线A.环境-人类B.环境-生物C.环境-健康D.环境-生物-健康E.环境-人群-健康【本题1分】【答疑编号17161】【正确答案】 E1.医学模式经历过A.2个阶段B.3个阶段C.4个阶段D.5个阶段E.6个阶段【本题1分】【答疑编号17162】【正确答案】 D1.医学史上第一次卫生革命的标志是A.疾病从单纯治疗向群体预防发展B.个体预防向群体预防发展C.个体摄生向治疗与预防相结合发展D.群体预防向社会医学发展E.疾病从单纯治疗向治疗与预防相结合发展【本题1分】【答疑编号17163】【正确答案】 B1.WH0给健康下的定义是A.无病就是健康B.身体各器官结构完好，功能正常C.身体强壮，精神饱满D.没有疾病，身体又不虚弱E.身体上、精神上、社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱【本题1分】【答疑编号17164】【正确答案】 E1.预防医学的特点有A.预防的主动性B.预防的普遍性C.预防的超前性和效益的滞后性D.预防的社会性、群众性E.以上都是【本题1分】【答疑编号17165】【正确答案】 E1.影响健康的主要因素A.环境因素B.有害行为、不良生活方式C.卫生服务D.遗传因素E.以上都是【本题1分】【答疑编号17166】【正确答案】 E1.我国新时期卫生工作方针包括下列内容，除外A.预防为主B.以农村为重点、中西医并重C.大力发展合作医疗和社区卫生服务D.依靠科技与教育、动员全社会参与E.为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务【本题1分】【答疑编号17167】【正确答案】 C第二单元医学统计学方法一、A1题型1.样本是总体的A.有价值的部分B.有意义的部分C有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分【本题1分】【答疑编号16530】【正确答案】 C 【答案解析】样本：总体中随机抽取的、有代表性的一部分观察单位。
执业医师辅导计划
执业医师辅导计划一、工作目标1.提高执业医师的理论知识水平：通过系统的辅导，使执业医师掌握最新的医学理论，能够熟练运用理论知识解决实际工作中的问题。
计划通过定期发布最新的医学研究成果和理论知识，帮助执业医师不断提升自己的理论水平。
2.提升执业医师的临床技能：通过案例分析、模拟实操等方式，让执业医师在辅导计划中不断提升自己的临床技能，以提高诊断和治疗疾病的准确性。
计划将定期推送高质量的临床案例和实操技巧，供执业医师学习和参考。
3.加强执业医师的职业素养：通过职业道德教育和社会责任感培养，强化执业医师的职业素养，使其在工作中更加注重人文关怀和患者安全。
计划将开展一系列关于职业道德和人文关怀的讲座和讨论，以提升执业医师的职业素养。
二、工作任务1.制作并发布医学知识辅导资料：负责搜集和整理最新的医学研究成果和理论知识，制作成易于理解的辅导资料，并定期发布给执业医师。
这项任务需要具备深厚的医学知识背景和良好的资料整理能力。
2.设计和实施临床技能训练课程：根据执业医师的需求，设计和实施一系列的临床技能训练课程，包括病例分析、模拟实操等，以提高执业医师的临床技能。
这项任务需要具备丰富的临床经验和教学能力。
3.组织职业素养教育和培训：组织关于职业道德和人文关怀的教育和培训，通过讲座、讨论等形式，提升执业医师的职业素养。
这项任务需要具备良好的组织和协调能力，以及对于职业道德和人文关怀的深入理解。
三、任务措施1.建立专业的辅导团队：组织由资深医学专家和执业医师组成的辅导团队，负责研发和传授最新的医学知识和技能。
这个团队需要定期开会，讨论医学领域的最新动态，以及如何将这些新知识融入辅导计划中。
2.利用数字平台进行在线辅导：利用数字平台，如网站、移动应用等，进行在线辅导，使执业医师可以根据自己的时间安排进行学习。
在线平台应提供视频讲座、互动问答、模拟考试等功能，以满足不同执业医师的学习需求。
3.开展线下实训和研讨会：定期开展线下实训和研讨会，让执业医师有机会在实际操作中提升自己的临床技能。
新整理中医执业医师考试之邪正斗争与发病(2)
中医执业医师考试之邪正斗争与发病(2)（2）邪气在发病中的作用中医重视正气，强调正气在发病中的主导地位，并不排除邪气对疾病发生的重要作用。
邪气是发病的必要条件，在一定的条件下，甚至起主导作用。
如高温、高压电流、化学毒剂、枪弹杀伤、毒蛇咬伤等，即使正气强盛，也难免不被伤害。
疫疠在特殊情况下，常常成为疾病发生的决定性因素，因而导致了疾病的大流行。
所以中医学提出了“避其毒气”的主动预防措施，以防止传染病的发生和播散。
疾病发生以后，其病理变化与感邪的性质、轻重，以及邪气作用的部位有密切关系。
①疾病与病邪的关系：一般来说，感受阳邪，易致阳偏盛而出现实热证；感受阴邪，易致阴偏盛而出现实寒证。
如火为阳邪，心火炽盛，则现面赤舌疮、心烦失眠、小便短赤等实热之证：而寒为阴邪，寒邪直中，伤及脾胃，则现吐泻清稀、脘腹冷痛、小便清长等阴寒之候。
②疾病与感邪轻重的关系：疾病的轻重，除体质因素外，决定于感邪的轻重，邪轻则病轻，邪重则病重。
例如，同一风邪袭人，因感邪轻重不一，其病则有伤寒和伤风之异，邪甚而深者为伤寒，邪轻而浅者为伤风。
③疾病与病邪所中部位的关系：病邪侵犯人体的部位不同，临床表现也不尽一致。
如寒客肌表经脉，则头身四肢疼痛。
寒邪犯肺，则咳嗽喘促、痰液稀白等。
（3）邪正斗争的胜负，决定发病与不发病。
正能胜邪则不发病：邪气侵袭人体时，正气奋起抗邪。
若正气强盛，抗邪有力，则病邪难于侵入，或侵入后即被正气及时消除，不产生病理反应而不发病。
如自然界中经常存在着各种各样的致病因素，但并不是所有接触这些因素的人都会发病，此即正能胜邪的结果。
邪胜正负则发病：在正邪斗争过程中，若邪气偏胜，正气相对不足，邪胜正负，从而使脏腑阴阳、气血失调，气机逆乱，便可导致疾病的发生。
发病以后，由于正气强弱的差异、病邪性质的不同和感邪的轻重，以及所在部位的浅深，从而产生不同的病证。
中医学坚持“邪正相搏”的发病观点，提出了“正气内虚”和“因加而发”之说。
临床执业医师考试知识点
临床执业医师考试知识点1.基础医学知识：包括解剖学、生理学、组织学、病理学等基础医学科目的知识。
2.临床医学知识：包括内科、外科、妇产科、儿科等临床专业的知识，比如常见疾病的诊断和治疗方法，常见的临床表现和实验室检查，常用的药物使用和副作用等等。
3.医学伦理和法律知识：包括医学伦理原则、医患沟通、医疗纠纷处理、医学法律法规等方面的知识。
4.公共卫生知识：包括传染病防控、疾病预防和控制、卫生教育等方面的知识。
5.医学统计学：包括研究设计、数据分析、临床试验等方面的知识。
6.临床技能和操作：包括临床技能训练和操作技术，如心肺复苏、注射技术、手术操作等。
此外，临床执业医师考试还可能涉及一些新兴的医学领域和最新的医学研究进展，如基因工程、干细胞研究、精准医学等。
为应对考试，考生需要系统地复习以上知识点，建议采取以下方法：1.制定复习计划：根据自己的时间安排和掌握情况，制定合理的复习计划，每天安排固定的复习时间，有针对性地复习不同学科的知识。
2.重点突破：根据历年考题和教材的重点，有针对性地复习一些重要的知识点和难点，做到知识点的系统掌握。
3.多做练习题：做一些题型类似的模拟试题，加强对知识点的理解和记忆，并且通过做题提高解题的能力和应考的技巧。
4.参加培训班或辅导班：参加一些考试培训班或辅导班，听取专家的讲解和指导，及时纠正自己的错误和不足之处。
5.整理复习笔记：在复习的过程中，及时整理和总结笔记，方便复习和回顾。
综上所述，临床执业医师考试知识点的复习需要全面系统地进行，通过制定合理的复习计划、有针对性地复习重点知识点、做练习题、参加培训班以及整理复习笔记等方法，提高自己的知识水平和解题能力，以取得较好的考试成绩。
新整理临床执业医师考试考点速记：卵巢性激素合成-分泌
临床执业医师考试考点速记：卵巢性激素合成|分泌卵巢性激素合成|分泌：卵巢合成及分泌的性激素均为甾体激素，主要有雌激素(雌二醇及雌酮)、孕激素和少量雄激素。
1.雌激素的生理作用：①促进子宫肌细胞增生和肥大，使肌层增厚;增进血运，促使和维持子宫发育;增加子宫平滑肌对缩宫素的敏感性;②使子宫内膜腺体和间质增殖;③使宫颈口松弛、扩张;宫颈黏液分泌增加，稀薄，易拉成丝状;④促进输卵管肌层发育，加强输卵管平滑肌节律性收缩振幅;⑤使阴道上皮细胞增殖和角化，黏膜变厚;增加细胞内糖原含量，使阴道维持酸性环境;⑥使阴唇发育丰满，色素加深;⑦协同F S H促进卵泡发育;⑧通过对下丘脑和垂体的正负反馈调节，控制促性腺激素的分泌;⑨促使乳腺管增殖，乳头、乳晕着色;⑩促进水钠潴留。
2.孕激素的生理作用：①降低子宫平滑肌兴奋性及其对缩宫素的敏感性，抑制子宫收缩，有利于胚胎及胎儿在宫内生长发育;②使子宫内膜从增殖期转化为分泌期，为受精卵着床做准备;③使宫颈口闭合，黏液分泌减少，性状变黏稠;④抑制输卵管平滑肌节律性收缩频率和振幅;⑤加快阴道上皮细胞脱落;⑥促进乳腺小叶及腺泡发育;⑦孕激素在月经中期具有增强雌激素对垂体L H排卵峰释放的正反馈作用;在黄体期对下丘脑、垂体有负反馈作用，抑制促性腺激素分泌;⑧对下丘脑体温调节中枢有兴奋作用，可使基础体温在排卵后升高0.3～0.5℃。
临床作为判定排卵日期标志;⑨促进水钠排泄。
3.孕激素与雌激素的协同和拮抗作用：孕激素在雌激素作用的基础上，进一步促进女性生殖器和乳房的发育，为妊娠准备条件，二者有协同作用。
雌激素和孕激素有拮抗作用，雌激素促进子宫内膜增殖及修复，孕激素限制子宫内膜增殖，使增殖期转化为分泌期。
还表现在子宫收缩、输卵管蠕动、宫颈黏液变化、阴道上皮细胞角化脱落以及水钠代谢等方面。
4.雄激素的生理作用：青春期开始，雄激素分泌增加，促使阴蒂、阴唇和阴阜发育，促进阴毛、腋毛生长。
雄激素过多会对雌激素产生拮抗作用，可减缓子宫及子宫内膜生长及增殖，抑制阴道上皮增生和角化。
执业医师考试备考经验
执业医师考试备考经验备考执业医师考试是一个需要充分准备和系统复习的过程。
以下是一些备考执业医师考试的经验和建议：1.制定计划：制定一个详细的备考计划是成功的关键。
根据考试科目和时间安排，制定一个合理的学习计划，并确保在考试日期前有足够的时间进行复习和练习。
2.详细复习大纲：了解考试大纲并按照其指导进行复习。
有目的地学习每个科目的重点内容，并将重点放在医学知识、临床技能和实践方面。
3.选择好资料：寻找权威可靠的参考书籍、教材和资料，这些资料应涵盖考试大纲中的内容，并能帮助你理解和掌握所需的知识。
4.制作笔记和总结：在学习过程中，制作笔记和总结有助于加深对知识点的理解和记忆。
将复杂的概念和关键信息以简洁清晰的方式整理在一起。
5.练习题和模拟考试：练习题和模拟考试可以帮助你评估自己的掌握程度，并熟悉考试的题型和时间管理。
找到往年考试题目和模拟试卷进行练习。
6.重点突破：根据自己的弱点和薄弱科目，有针对性地加强复习，重点突破。
花更多的时间和精力在需要提高的领域上。
7.保持健康：考试期间保持良好的身体状态很重要。
合理安排作息时间、饮食和运动，保持充足的睡眠和适当的休息。
8.寻求帮助和支持：如果有不懂的地方或需要更深入的解释，及时向老师、同学或相关专业人士寻求帮助。
也可以加入备考交流群或论坛，与其他考生交流经验和学习方法。
9.自信心与放松：考前保持自信心，相信自己的备考工作，但也要保持放松状态，避免因过度紧张而影响考试发挥。
10.定期复习和回顾：不断地定期复习和回顾已学习的内容，巩固知识点，保持熟悉度。
执业医师考试是一个全面考察医学知识和临床能力的考试，因此需要坚持不懈地学习和实践，持续提升自己的专业水平。
医学基础知识备考材料辅导事业单位执业医师
在解剖学考试中，运动系统在考试中出现频率很高，其中骨学更是事业单位招聘考试中最青睐的考点，因此对于即将考试，面临时间短、任务重的考试形势，将复习精力分好主次，认真学好骨学内容，是短时间内快速提高自身成绩的一个方法。
骨的组成：由解剖结构分，骨的构造主要由骨质、骨膜以及骨内部的骨髓构成。
骨质：是骨的主要成分，由骨组织构成，骨组织有骨密质与骨松质之分。
骨密质分布于骨的表层，结构致密坚硬，能耐受较大的压力与张力。
骨松质充于骨的内部，结构疏松呈海绵状，它是由许多不规则的片状或杆状骨质，即骨小梁交织而成。
骨小梁的排列与该骨所承受的压力或张力方向趋于一致。
骨膜：由致密结缔组织构成，包被于骨的表面(关节面除外)。
骨膜含有丰富的血管与神经，对骨的营养、再生及感觉有重要的作用。
骨膜可分为内、外两层，外层致密，有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固着于骨面;内层疏松，富含血管神经与骨祖细胞，参与骨的生成。
骨髓：存在于骨髓腔与骨松质的网眼内，可分为红骨髓及黄骨髓。
在胎儿与幼儿时期，骨髓全部为红骨髓，具有造血功能。
5～6岁以后，长骨骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，呈黄色，称为黄骨髓，失去了造血功能。
在失血或贫血时，黄骨髓可转化为红骨髓，恢复造血功能。
习题巩固有关骨髓的描述正确的是A.没有造血功能B.仅存在于长骨骨髓腔内C.股骨骨髓腔内终生都是红骨髓D.在重度贫血时黄骨髓可以转化为红骨髓E上述全错答案：D。
解析：在失血或贫血时，黄骨髓可转化为红骨髓，恢复造血功能。
生理学中开篇介绍了人体各项生理活动的基本形式，包括人体的调节方式(神经调节、体液调节、自身调节)，控制系统(正反馈、负反馈、前馈系统)。
调节方式相对比较简单，而在考试中，控制反馈调节系统是一个常考点，包括对每种反馈调节的特点的考察、对各种生理现象控制反馈系统的分类的判断等。
正反馈控制系统：受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动，使受控部分活动朝着与它原先活动相同的方向改变，称为正反馈。
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执业医师考试辅导
这篇关于执业医师考试辅导，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
气管先天性疾病-临床执业医师辅导
气管先天性疾病：出生后即呈现程度轻重不等的阻塞性呼吸困难。
吸气时可出现喘鸣，喂食困难，生长发育延缓。
狭窄程度严重者吸气时锁骨上窝、肋间软组织和剑突下软组织凹陷，并发呼吸道感染时上述症状加重，X线气管断层摄片和内窥镜检查可明确诊断。
发病原因
胚胎学食管和呼吸道在发生过程中均起源于胚胎原
肠的前肠。
原始食管位于呼吸器官的后方。
原肠分前肠、中肠和后肠三个部分。
在早期，原肠的头侧和尾侧均闭锁。
胚胎发生的第3周末，原肠头侧的咽膜破裂，使前肠与口窝相通。
随着心脏向下方移位，食管的长度迅速增加。
胚胎发生第21～26日，前肠的两侧呈现喉气管沟，继而上皮生长形成食管气管隔，将食管与气管分隔开。
如食管与气管未完全分开，两者管腔相通则形成食管气管瘘。
食管气管隔向后偏位或前肠上皮向食管腔生长过度则形成食管闭锁。
此外，在食管发育的早期，部
分前肠细胞自食管分离出来，并继续生长，则可形成食管重复畸形，大多表现为靠近食管壁的囊肿，有的囊肿与食管腔沟通。
表现及诊断
气管先天性疾病本类疾病出生后即呈现程度轻重不
等的阻塞性呼吸困难。
吸气时可出现喘鸣，喂食困难，生长发育延缓。
狭窄程度严重者吸气时锁骨上窝、肋间软组织和剑突下软组织凹陷，并发呼吸道感染时上述症状加重。
气管闭锁、气管狭窄和气管食管瘘较为常见，现分述如下：
（1）气管闭锁
出生后就发绀，往往在产房时就须用气管插管急救。
因气管闭锁，气管管常经喉裂下通至食道，再由食道和远端气管的相连处，到达肺部。
虽然病人呼吸得不，但X光线显示气管管插在食道，经反复的插管仍然一样时，就应怀疑是这种疾病了。
（2）气管-食管瘘
可分为气管-食管瘘和支气管-食管瘘。
虽然先天性异常通常在新生儿即可发现，但是前一类型可直到青少年甚至成年才被明确诊断。
大部分病例有长期喂奶呛咳史
或咳嗽史，常咳出食物颗粒，偶尔合并支气管扩张。
（3）气管狭窄
先天性气管狭窄的患儿，如果狭窄不是很严重，可到青少年时期才表现出临床症状，包括：
1.气急、呼吸困难、体力活动或呼吸道内分泌物增多时可加重。
2.随着狭窄程度加重，呈现进行性呼吸困难，吸气时出现喘鸣。
3.狭窄程度严重者吸气时，锁骨上窝、肋间软组织、上腹部同时凹陷（三凹征）。
辅助检查
1、x线气管断层摄片可发现狭窄气管。
2、内窥镜检查可以发生病变处。
3、气管碘油造影检查虽对诊断气管狭窄及解狭窄范围均有价值，但有加重气管梗阻的危险，值得注意。
但在气管食管瘘的患者上，碘油造影可以有效地显示出瘘口。
4、C T检查和吞钡检查可用于检查气管-食管瘘。
并发症
（1）皮下气肿：是术后最常见的并发症，与气管前
软组织分离过多，气管切口外短内长或皮肤切口缝合过紧有关。
自气管套管周围逸出的气体可沿切口进入皮下组织间隙，沿皮下组织蔓延，气肿可达头面、胸腹，但一般多限于颈部。
大多数于数日后可自行吸收，不需作特殊处理。
（2）气胸及纵膈气肿：在暴露气管时，向下分离过多、过深，损伤胸膜后，可引起气胸。
右侧胸膜顶位置较高，儿童尤甚，故损伤机会较左侧多。
轻者无明显症状，严重者可引起窒息。
如发现患者气管切开后，呼吸困难缓解或消失，而不久再次出现呼吸困难时，则应考虑气胸，X线拍片可确诊。
此时应行胸膜腔穿刺，抽除气体。
严重者可行闭式引流术。
手术中过多分离气管前筋膜，气体沿气管前筋膜进入纵隔，形成纵隔气肿。
对纵隔积气较多者，可于胸骨上方沿气管前壁向下分离，使空气向上逸出。
（3）出血：术中伤口少量出血，可经压迫止血或填入明胶海绵压迫止血，若出血较多，可能有血管损伤，应检查伤口，结扎出血点。
（4）拔管困难：手术时，若节开部位过高，损伤环状软骨，术后可引起声门下狭窄。
气管切口太小，置入
气管套管时将管壁压入气管；术后感染，肉芽组织增生均可造成气管狭窄，造成拔管困难。
此外，插入的气管套管型号偏大，亦不能顺利拔管。
有个别带管时间较长的患者，害怕拔管后出现呼吸困难，当堵管时可能自觉呼吸不畅，应逐步更换小号套管，最后堵管无呼吸困难时再行拔管。
对拔管困难者，应认真分析原因，行X线拍片或C T检查、直达喉镜、气管镜或纤维气管镜检查，根据不同原因，酌情处理。
预防
气管先天性疾病为一组先天性疾病，故无有效的预防措施。
在施行手术的时候应严格小心，防止给患儿带来不必要的伤害。
如婴幼儿气管腔细小，术后粘膜水肿，可引致气管阻塞，手术死亡率极高，且长大后吻合口仍然较正常部位狭小。
因此宜尽可能推迟到长大后施行手术治疗。
治疗
（1）气管狭窄
狭窄程度较轻者施行气管扩张术可暂时改善症状，或经气管切开插入导管，短段气管狭窄或短段漏斗状狭窄可施行气管部分切除及对端吻合术。
婴幼儿气管腔细小，
术后粘膜水肿，可引致气管阻塞，手术死亡率极高，且长大后吻合口仍然较正常部位狭小。
因此宜尽可能推迟到长大后施行手术治疗医学教|育网搜集整理。
（2）气管食管瘘－气管食管瘘修复术
根据瘘管所在部位及其类型不同，手术过程也不同。
通常，手术切口选在右胸部。
切除含有瘘管的食道部分。
缝合两断端。
通常患儿身体状况很差，手术需分阶段进行：先行胃造口术，排空胃部，防止胃液经瘘管流入肺部；患儿被置于特护病房精心护理，直至他或她情况好转至足以承受瘘管切除及修复食道的手术。
（3）气管闭锁或缺损
狭窄闭锁或缺损切除对端缝合，气管瘢痕性狭窄长
1c m左右者，做粘膜下瘢痕切除，粘膜断缘行“Z”形减张缝合。
狭窄或缺损2～3c m者，切除狭窄端气管并行
气管松解后对端吻合；仅前壁塌陷狭窄者，作塌陷的前壁切除，断端对缝。
狭窄或缺损4～5c m者，切除狭窄
或缺损处瘢痕组织并需作喉及颈段气管松解方能进行对端吻合。
注意婴幼儿宜尽可能推迟到长大后施行手术治疗。