教师读书活动发言稿

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教师读书活动的发言稿（精选5篇）

教师读书活动的发言稿教师读书活动的发言稿（精选5篇）在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的教师读书活动的发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。

教师读书活动的发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”，古诗中也云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，还有我们耳熟能详的那句——好书不厌百回读，熟读深思子自知……真好，在这个如诗如画的春日里，在这个播种的季节里，我们迎来了xx小学的首届读书节活动，随着此次活动的开展，阅读的种子将在我们的每个人的心里生根、发芽。

作为一名老师，我们要以身作则、从自身做起，坚持每日读书，做好读书笔记，撰写文学作品，品读经典，博览群书，做孩子阅读之旅的引路人。

作为一名辛勤的园丁，我们的首要任务是陪伴、是播种。

陪伴孩子们一起遨游书海，在他们心中播撒下阅读的种子，让每一个孩子都热爱阅读，热爱学习，从而做一名睿智的学者。

孩子们，我们也要铭记，读书以致用，学以致用。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

只有将阅读与做人、做事有机地统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

因此，我们要树立终身读书的观念，将读书作为一种日常生活方式，多读书、读好书、好读书，让我们以书为友，共读经典，在书林中去挖掘那无穷的宝藏吧！最后，祝愿我们xx小学的全体师生能够在这片沃土上共沐书香，健康快乐！教师读书活动的发言稿2朱永新曾在《新教育之梦》中提出：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。

”现在越来越多的学校重视着学生的读书方面，活动也层出不穷，精彩纷呈。

比如有各种读书节、读书活动、“书香班级”评比等。

今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。

这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。

读书分享会教师的发言稿5篇

读书分享会教师的发言稿5篇读书分享会教师的发言稿篇1亲爱的老师、同学们：人生犹如大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺利到达彼岸，常常凭借着那扬起的风帆!在竞争日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸众生，宛如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力量异常关键!人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。

靠什么扬起人生的风帆经历和体验告诉我：靠书籍!孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，一直向前，奋勇向前!“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

”这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。

多年来，我正是靠着这动力，坚持不懈地学习，废寝忘食地读书。

的确，读书学习圆了我的求学梦，也圆了我的教师梦。

书籍教给我的太多，太多，这太多的收获，足以让我终身受益，足以让我扬起风帆! 书籍教给我无私，让我学会了牺牲。

无私和牺牲诠释了“为人师表”，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边!孩子3个月大的时候，我正值产假，按照规定，我可以在家里休息，照顾孩子，料理家务。

可是，当得知学校师资力量不足、急需老师上课时，我没有犹豫，说服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。

除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。

孩子太小，无法理解妈妈，他唯一能做的就是啼哭。

当我下班带着一身疲劳回家，远远地听到孩子的哭声，我的泪水禁不住涌出了眼眶。

但我无怨无悔，因为，为了一大群孩子，亏了一个孩子，我觉得值得!书籍给了我勇敢，也给了我坚强。

于是，我相信，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，疼痛追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。

但我更相信，来自于书籍的力量，有时可以超越极限!于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员;于是，我懂得了，人必须有坚强的意志，有了坚强的意志，便折磨不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山!记得有人说过，即便是最后一刻，船可以沉没，帆却不可以停止选择风向。

教师读书交流活动分享会发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在教师读书交流活动中的心得体会。

书籍是人类进步的阶梯，阅读是教师成长的必经之路。

自从参加了这次读书交流活动，我深刻体会到了阅读对于教师成长的重要性。

以下是我的一些感悟和收获，希望能与大家共勉。

一、读书，让教师拥有更加丰富的知识储备作为一名教师，我们的知识储备决定了我们能否为学生提供高质量的教育。

通过阅读，我们可以了解到各个领域的最新研究成果，掌握丰富的教育教学理论。

在这次读书交流活动中，我阅读了《教育心理学》、《教学方法论》等书籍，这些书籍让我对教育教学有了更深入的理解，使我能够更好地把握学生的心理特点，选择合适的教学方法。

二、读书，让教师拥有更加敏锐的洞察力教师不仅要具备丰富的知识储备，还要具备敏锐的洞察力，及时发现学生的需求，调整教育教学策略。

在读书交流活动中，我学习了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、杜威的《民主主义与教育》等著作，这些书籍让我对教育教学有了更加深刻的认识，使我能够更好地把握教育教学规律，提高教育教学质量。

三、读书，让教师拥有更加高尚的师德修养教师是人类灵魂的工程师，我们的言行举止直接影响着学生的成长。

在读书交流活动中，我阅读了《教师职业道德修养》、《教师心理健康》等书籍，这些书籍让我明白了教师应该具备的道德品质和心理素质，使我更加坚定了为教育事业奉献终身的信念。

四、读书，让教师拥有更加和谐的师生关系良好的师生关系是教育教学成功的关键。

在读书交流活动中，我学习了陶行知的《陶行知教育文集》、李镇西的《做最好的老师》等著作，这些书籍让我明白了如何与学生建立良好的师生关系，使我能够更好地引导学生，激发学生的学习兴趣。

五、读书，让教师拥有更加积极的工作态度教师的工作既辛苦又充满挑战，面对压力，我们要保持积极的心态。

在读书交流活动中，我阅读了《教师的幸福人生》、《教育教学反思》等书籍，这些书籍让我明白了如何调整心态，面对教育教学中的困难，保持乐观向上的精神。

教师读一本好书发言稿大全5篇

教师读一本好书发言稿大全5篇老师读一本好书发言稿大全篇1有人说，老师是辛勤的园丁，培育秀丽的花朵；也有人说，老师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，老师是蜡，燃烧自己去照亮别人。

我说都不是！老师就是老师，是一个永久与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，老师与学生是一对互相依靠的生命，是一对共同成长的伙伴。

老师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应当包括自己的充实与成长。

吾生有涯，而知无涯。

老师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起共享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年老师进行了一系列的培训。

初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多供应几堂精彩的示范课，让我们仿照就可以了。

因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特殊期望老老师给一个明确的、详细的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。

这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老老师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简洁、简单呢。

可是，慢慢地我发觉我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较专心地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地谈天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。

每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片静默。

这样的教学效果当然不好，我非常懊丧却束手无策。

再去听老老师的课，看到人家课堂上那热情的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的学问，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我们的组长孙老师语重心长地说：老师和老师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要老师依据详细情况加以变通和取舍。

2024年教师读书交流会发言稿范文

2024年教师读书交流会发言稿范文尊敬的各位领导、尊敬的教师同仁们：大家好！我很荣幸能够在这里发表一番言论，与大家共同探讨教师读书交流的重要性以及对教育教学工作的启迪。

首先，我想先感谢学校安排这样一个交流的机会，让我们能够相互学习、相互启发。

读书交流是教师专业成长的一种重要途径，通过参与交流活动，我们不仅可以拓宽视野，增加知识储备，更能够提高教学水平，不断提升自己。

在新的时代背景下，教师的角色和责任也在不断发生变化。

我们要以高度的责任感和使命感，积极适应教育改革的需要，时刻关注学生的成长和发展，为学生提供更加优质的教育服务。

而读书交流作为教师专业发展的一种方式，对我们提供了宝贵的机会，能够帮助我们拓宽教育视野、深化教育思考，进而提高自己的素质和能力。

首先，读书交流可以帮助我们拓宽视野。

教育是与时俱进的，随着科技的发展和社会的进步，教学理念和教育方式也在不断更新。

而通过读书交流，我们能够接触到更多最新的教育理论、教学方法和教育技术，了解国内外教育领域的前沿动态，从而拓展了我们的教育视野，使我们能够更好地适应新的教学环境和提供更加优质的教育服务。

其次，读书交流可以帮助我们深化教育思考。

作为教育工作者，我们不仅仅是传授知识的搬运工，更要注重培养学生的个性、创新精神和实践能力。

通过读书交流，我们能够接触到各种教育案例和教育实践的经验，与他人共同探讨和分享，从中学习他人的教育智慧和成功经验，提供对我们教育思考的反思，有助于我们发现问题、解决问题，进一步提高我们的教育实践水平。

最后，读书交流可以帮助我们提高素质和能力。

教育是一门综合性的艺术，教师的素质和能力直接关系到教育质量的提升。

通过读书交流，我们能够不断充实自己的知识储备，提高自己的专业素养和能力水平。

同时，通过与他人交流和对话，我们能够借鉴他人的教育智慧，并在实践中不断优化教学方式和方法，提升自己的教学水平和能力。

在读书交流的过程中，我相信每一位教师都会有所收获。

教师读书交流会发言稿(精选4篇)

教师读书交流会发言稿（精选4篇）教师读书交流会发言稿篇1各位领导、老师们：大家好！今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事，我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学习的校园走进了教学的校园。

我们深深的知道读书的重要性。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识，提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。

从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而羞愧不如。

古人云：“开卷有益”，一点不假。

“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。

大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光，因此我的个人读书习惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光，可惜的是这种时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。

我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。

三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他平凡的外表并没在意，随意翻看着。

发现刊物还不错，于是就开始定阅。

在不知不觉中，友谊开始了。

现在新一期的读者读完了，总盼着下一期出版的日子。

读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。

读者每月有900万的发行量，全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。

我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。

老师读书分享会发言稿优秀3篇

老师读书分享会发言稿优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读书活动教师建议发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨读书活动的重要性，并为大家提供一些建议。

在此，我代表全体教师，向同学们发出诚挚的邀请：让我们共同走进书籍的海洋，感受阅读的魅力！一、读书活动的重要性1. 提升文化素养读书是提高个人文化素养的重要途径。

通过阅读，我们可以了解历史、增长知识、开阔视野。

在阅读过程中，我们能够领略到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。

2. 培养良好的道德品质书籍是人类进步的阶梯。

在读书的过程中，我们能够接触到各种优秀的思想观念，学会分辨是非、善恶。

读书有助于培养我们的道德品质，塑造健全的人格。

3. 增强语言表达能力阅读能够提高我们的语言表达能力。

在阅读过程中，我们不断吸收各种词汇、句式，丰富自己的语言储备。

同时，读书还能提高我们的思维敏捷性和逻辑思维能力。

4. 激发创造力书籍是激发创造力的源泉。

在阅读过程中，我们能够接触到各种新颖的思想、观点，激发我们的想象力。

同时，阅读还能够帮助我们发现问题、解决问题，提高我们的创新能力。

二、读书活动建议1. 制定合理的阅读计划同学们可以根据自己的兴趣爱好、时间安排，制定合理的阅读计划。

例如，每天阅读30分钟，每周阅读一本好书。

坚持下来，你会发现自己的进步。

2. 选择适合自己的书籍阅读要根据自己的兴趣和需求选择书籍。

可以阅读经典名著、畅销小说、科普读物等。

在阅读过程中，要注意书籍的质量，避免阅读低俗、庸俗的作品。

3. 多样化阅读方式阅读方式可以多样化，如纸质书籍、电子书、有声书等。

同学们可以根据自己的喜好和实际情况选择合适的阅读方式。

4. 互动交流在阅读过程中，可以与同学、老师进行互动交流。

通过讨论、分享心得，提高自己的阅读效果。

同时，也可以参加学校组织的读书活动，拓展自己的视野。

5. 做好读书笔记在阅读过程中，要做好读书笔记，记录下自己的感悟、心得。

这样有助于加深对书籍内容的理解，提高阅读效果。

6. 定期总结每隔一段时间，对自己的阅读情况进行总结，了解自己的阅读进度和收获。

教师读书分享活动发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在教师读书活动中的感悟和体会。

在这个充满智慧和力量的时代，阅读已成为我们教师提升自我、丰富内心的重要途径。

下面，我将结合自身阅读经历，谈谈我对教师读书的几点思考。

一、教师读书的重要性1. 提升专业素养读书是教师专业成长的重要途径。

通过阅读，我们可以不断学习新的教育理念、教学方法，丰富自己的知识储备，提高教育教学水平。

教师读书不仅可以提升自己的专业素养，还可以为学生树立良好的榜样。

2. 拓宽视野，增长见识读书可以拓宽我们的视野，增长见识。

教师读书可以让我们了解到世界的多样性，了解到不同领域的知识，从而更好地培养学生的综合素质。

3. 陶冶情操，丰富内心读书可以陶冶情操，丰富内心。

教师读书可以让我们在忙碌的工作之余，享受阅读的乐趣，陶冶自己的情操，成为更有内涵的人。

二、教师读书的方法1. 制定阅读计划教师读书要有计划，根据自己的兴趣和需求，有针对性地选择书籍。

可以将阅读计划分为短期和长期，确保阅读目标的实现。

2. 做好笔记在阅读过程中，要做好笔记，记录下自己的心得体会、疑问和困惑。

这样可以帮助我们更好地消化吸收知识，提高阅读效果。

3. 参加读书交流活动参加读书交流活动，可以与同行分享阅读心得，共同探讨教育教学问题。

通过交流，我们可以相互启发，共同进步。

4. 利用网络资源现在网络资源丰富，教师可以利用网络资源进行阅读。

例如，可以关注教育类公众号、网站，阅读相关文章，提高自己的教育教学水平。

三、教师读书的感悟1. 感悟教育情怀在阅读中，我深刻体会到了教育的真谛。

教育不仅仅是传授知识，更是培养人的情感、态度、价值观。

作为一名教师，我们要用心去关爱每一个学生，用爱心去点燃他们的梦想。

2. 感悟成长之路阅读让我认识到，教师成长之路漫长而艰辛。

在教育教学过程中，我们要不断学习，不断反思，不断提升自己。

只有这样，才能更好地适应教育改革的需求，为学生提供优质的教育。

3. 感悟人生价值读书让我明白了人生的价值在于奉献。

教师读书活动经验发言稿

大家好！我是来自XX学校的XX老师。

很荣幸能在这里与大家分享我们学校开展教师读书活动的经验。

近年来，我们学校积极响应国家号召，深入开展教师读书活动，旨在提高教师队伍的整体素质，激发教师阅读兴趣，营造书香校园氛围。

下面，我将从以下几个方面与大家交流我们的经验。

一、明确读书活动的目的和意义1. 提高教师队伍的整体素质。

教师是学生成长的引路人，自身的素质直接影响着学生的成长。

通过读书活动，让教师们在阅读中不断丰富自己的知识储备，提升教育教学能力，从而提高教师队伍的整体素质。

2. 培养教师的阅读兴趣。

阅读是教师专业成长的重要途径，通过读书活动，让教师们养成良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，为教育教学工作提供源源不断的动力。

3. 营造书香校园氛围。

阅读是学校文化建设的重要组成部分，通过读书活动，让阅读成为学校师生共同追求的目标，营造书香校园氛围，提升学校文化品位。

二、制定读书活动方案1. 确定读书主题。

根据学校实际情况和教师需求，确定一个具有针对性的读书主题，如“教师专业成长”、“教育教学理论”、“人文素养”等。

2. 制定读书计划。

根据读书主题，制定详细的读书计划，包括读书时间、阅读书目、读书笔记、交流分享等环节。

3. 组织读书活动。

通过开展读书分享会、读书沙龙、读书心得评比等活动，鼓励教师积极参与，分享阅读心得，共同提高。

三、丰富读书活动形式1. 开展线上读书活动。

利用学校网络平台，组织教师在线阅读、交流，打破时空限制，提高阅读效率。

2. 邀请专家学者讲座。

邀请教育领域专家学者来校进行讲座，为教师提供专业指导，拓宽视野。

3. 组织读书比赛。

开展读书知识竞赛、读书演讲比赛等活动，激发教师阅读热情，提高阅读效果。

四、加强读书活动宣传1. 利用学校宣传栏、微信公众号等平台，宣传读书活动的重要性，营造良好的阅读氛围。

2. 邀请媒体进行报道，扩大读书活动的影响力。

3. 邀请家长参与读书活动，共同关注孩子的成长。

五、注重读书活动成果的总结与推广1. 定期对读书活动进行总结，分析活动成效，找出不足，为今后的读书活动提供借鉴。

教师读书分享会发言稿(精选5篇)

教师读书分享会发言稿(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学计划、教学总结、教学发言、教案大全、教学课件、教学心得、教学感悟、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as teaching plans, teaching summaries, teaching speeches, lesson plans, teaching courseware, teaching experiences, teaching insights, and other materials. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教师读书分享会发言稿(精选5篇)教师读书分享会发言稿【篇一】各位老师们：大家下午好！我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了，我觉得这个交流会办得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的内容。

读书交流会教师的发言稿(32篇)

读书交流会教师的发言稿（32篇）读书交流会教师的发言稿（通用32篇）读书交流会教师的发言稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!很荣幸能够参加这次交流活动。

首先，感谢组织上和领导为我们提供这么好的机会。

今天借这个机会，把个人参加这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报，不当之处，请批评指正。

应当说，机关工委给我们推荐的书目，精心筛选，用心良苦。

既注重夯实理论，又兼顾轻松阅读;既坚定目标信念，又兼顾能力提升。

每本书都经过精挑细选，都有助于我们“三种能力”的提升。

个人之所以选择了《科学的历程》这本书，主要是因为上学时这本书也被列为专业必读书目，已经读过第一版，这次又读了第二版，体会更深。

所以，今天主要汇报两方面的内容，一是简要向大家介绍一下这本书，二是重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会。

《科学的历程》是一部关于科学史的著作，这本书用大约30万字和600多幅珍贵图片，全面系统地总结了中外科学理论和科学技术的发展过程，展示了一幅科学史上的“清明上河图”。

这本书的最大意义，个人认为，不仅是提供知识，更在于通过对科学发展历程的追述，描述了人类自身发展的概况，有助于我们形成科学的思维方法。

总体而言，这本书写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，可读性很强。

时间关系就不展开说了。

下面重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会：通过参加这次活动，收获最大的，不是读了一本书，而是找到了“再学习、再提升”的动力源。

当前阶段，区委提出了建设现代化国际城市首善之区的发展目标，对我们年轻干部来说，加强学习、提升能力既是形势所逼，更是发展所需。

到底怎样转方式调结构，抓经济发展;到底怎样重心下移，抓基层基础;到底怎样攻坚克难，抓矛盾化解等等，这都需要我们学习相关知识，掌握科学方法，提升能力素质。

个人的体会就是：多学习、勤思考、强素质、练内功，做一名学习型干部。

一是多学。

既要从书本学，更要从实践学;既要向领导学，又要向同事学。

教师读书分享会发言稿(6篇)

教师读书分享会发言稿（6篇）教师读书分享会发言稿1昨天，组长通知我参加读书分享会的发言，我想，早发言迟发言，反正总是要发言，便欣然接受了。

因水平有限，不当之处，敬请批评指正。

本学期学校确定的共同阅读书目是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《语文课程标准解读》，今天我就抛砖引玉，谈一谈自己阅读《给教师的建议》后的一些体会和想法。

也欢迎大家给我提意见。

著名教师于漪在一部纪录片中提到两个教育人对她的影响，一个是中国的陶行知，另一个是前苏联的苏霍姆林斯基。

四川的李镇西老师也曾经非常郑重地谈过这两个人对他的影响。

我有时在想，看或者写教育类文章时，如果不提苏霍姆林斯基，就感觉档次不够。

一两个人说还无所谓，这么多人都提，总不免会引起人的好奇心来。

就这样，有了想要了解苏霍姆林斯基的冲动。

就从《给教师的建议》开始吧。

有句歇后语非常能够代表我的阅读心理：腰里别着死耗子——冒充打猎的。

我想，作为一名小学老师，不读几本专业理论书籍，到底是有点说不过去的。

一开始是硬着头皮读、逼着自己读。

但当真正读下去时，却远没有想象中的艰难，至少这本书是这样。

这本书是苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，专为中小这教师写的一本书，书中列举了大量的实际事例和精辟的理论分析，读起来基本上也不费力，并且总能引发人的思考。

本书的第92条建议"我的简单经历、在职进修和我们办学的一些成绩"提到了他的履历，我也上网查了下关于他的介绍。

他的全名叫瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基，生于1918年，1926年在一所七年制的农村学校读书，17岁时即投入到教育事业，苏联卫国战争时期，到前线参战，1942年身负重伤，后复员转业，积极要求当一名老师。

后来一直在家乡的帕夫雷什中学任教，直到1970年去世时，在他短短的一生中，写了40部专著、600余篇论文、约1200篇儿童小故事。

他不断地坚持进行教育写作，令人钦佩。

老师读书分享会发言稿最新3篇

老师读书分享会发言稿最新3篇老师读书分享会发言稿篇一各位领导、老师、同学们：你们好！非常高兴能作为某某市第三届读书小明星获奖同学的辅导教师代表参加颁奖典礼。

在这里感谢某某市教科院小学教研室的罗某某主任、李某某主任和张某某老师。

谢谢你们给我们的学生创造了展现才华的平台，也给了我们教师提升的渠道，给了我在此和大家交流分享的机会。

我是某某小学的一名普普通通的语文教师。

参加工作27年。

2023年带这个班，这个班在历届读书竞赛中有13人次获奖。

去年11月份的读书知识竞赛我班有五人获一等奖。

学生王某某在读书知识竞赛中三次获一等奖，皮某某获两个一等奖一个二等奖，这两位学生也荣获第三届读书小明星的荣誉称号。

我们学校地处某某区城郊结合部，很多学生都是流动的花朵，许多家长为生计忙碌着，无暇顾及孩子的学习。

学校和老师们认识到自己肩上的重任，没有辜负家长们的信任，通过开展“书香校园、书香班级”活动，促进孩子健康成长。

作为一名小学语文教师我知道在小学阶段为孩子打好基础，养成良好的阅读习惯，对孩子的终身有益。

所以，从一年级开始，我把这群学生当自己的孩子来培养，共同走上了读书之路。

一、创设氛围，养成习惯每天让学生进行“三读三共”活动，早上生生共读，读课文；中午师生共读共赏。

读名著，读好书，共同交流、探讨。

低年级，先给孩子们讲故事，读报，逐步让学生自己念，自己讲。

中年级就引导学生读各种故事书，人物传记，有时以组为单位或分男女生打擂台赛，还布置回家听记新闻，第二天中午汇报新闻；高年级读《论语》、《古文鉴赏辞典》还组织学生做读书卡片，讲新闻故事。

每天走进我们班教室，你会感觉书香弥漫。

让孩子形成“阅读生活化、学习终生化”的学习常态。

二、图书漂流，汲取营养。

在学生爱读书的同时，我引导学生读好书，每周的好书推荐会，不仅仅让学生读有益的书，而且引导学生哪些书多读，哪些书需要精读，而哪些书只需要浏览，让学生阅读有方向，会读书。

在阅读中注重引导学生反复思考：这本书写什么？为什么写？怎样写？写得如何？为了使学生分享到更多的好书，积极开展“献一本，读百本”活动，让好书在班级乃至年级间漂流，让学生花最少的钱读最多的书。

读书会活动教师发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行读书会活动，旨在激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高大家的文学素养。

在此，我非常荣幸能够作为教师代表发言。

首先，我要感谢学校为我们提供了一个良好的学习平台，让我们有机会聚集在这里，共同分享读书的喜悦。

同时，也要感谢各位老师和同学们的积极参与，使得我们的读书会活动能够顺利进行。

读书，是我们人类文明传承的重要途径。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话充分说明了读书的重要性。

在当今社会，知识更新换代速度加快，阅读能力已经成为一个人综合素质的重要体现。

因此，我们要重视阅读，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

下面，我就从以下几个方面谈谈读书的重要性：一、阅读可以丰富我们的知识储备读书可以让我们了解世界各地的风土人情，增长见识。

通过阅读，我们可以了解历史的发展脉络，了解不同国家的文化底蕴，从而拓宽我们的视野。

同时，阅读还可以帮助我们掌握各种专业知识，提高我们的综合素质。

二、阅读可以提升我们的思维能力阅读是一种思维活动，通过阅读，我们可以学会如何思考问题，如何分析问题，如何解决问题。

阅读不仅可以锻炼我们的逻辑思维能力，还可以提高我们的创新能力和创造力。

在阅读过程中，我们要学会批判性思维，敢于质疑，善于思考，这样才能在知识的海洋中不断前行。

三、阅读可以陶冶我们的情操读书可以让我们在欣赏美、感悟美的过程中，陶冶情操。

一本好书，就像一位良师益友，它可以引领我们走向高尚的精神境界。

在阅读中，我们可以感受到人性的光辉，体会到生命的意义，从而更加热爱生活，珍惜人生。

四、阅读可以促进我们的身心健康阅读可以让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，缓解压力。

阅读时，我们可以沉浸在书中的世界里，忘却烦恼，放松心情。

此外，阅读还可以提高我们的语言表达能力，使我们的心灵得到净化。

为了使我们的读书会活动取得更好的效果，我提出以下建议：一、树立正确的阅读观念我们要认识到阅读的重要性，养成良好的阅读习惯。

教师读书交流会发言稿五篇-发言稿

教师读书交流会发言稿五篇-发言稿读书不仅可以明智，可以交流，也会让你身心愉快，下面是整理的关于教师读书交流会的发言稿，欢迎阅读参考。

教师读书交流会发言稿1各位领导老师们：大家好！感谢校长给与我们青年教师这次机会，能够与大家分享我们的读书心得，作为一名刚刚工作两年的英语教师，目前来说还未有经验可谈，只是一些自己的感悟想要和大家分享。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

读书是一种快乐，是一种享受。

“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

在读80位校长的教育故事中，有这样几位校长给我留下了深刻的印象。

第一位是邓仕民校长。

他说，人生，无论学习，工作，生活，都会面临许多的选择，也需要抉择。

如果有人问我选择老师，后悔么？我的答案很简单，不后悔。

因为我当初做的选择不是为了父母，更不是为了我自己，我只是为了那些孩子。

与其说孩子们舍不得我，不如说是我舍不得那些孩子。

孩子的感情永远是真的，孩子的心灵永远是最纯净的，孩子眼里的世界永远是最可爱的。

大家总说教育，那教育到底是什么？是教授书本知识？是德智体美劳全面发展？我认为都不全面，教育最重要的是心灵的教育，是心与心之间的沟通。

还有一位是龚彤校长，他说，初为人师，坦白说我的内心是激动的，从学生到教师的角色转变，让我欣喜不已，然而内心也有一份忐忑，因为我深知，作为一名教师，责任重大，而且还将面临种种困难的挑战。

备课，改作业，辅导学生，与家长交流，我由衷地体会到，教师的一言一行，都将对学生产生潜移默化的影响，都肩负着不一样的责任和使命。

俗话说：“严师出高徒”，我却不这样认为。

在教育中，我一直秉承一个原则，让人怕不如让人爱，让人爱不如让人敬。

作为一名年轻教师，我坚持以吾心换其心，做孩子们的守护者和陪伴者，也是他们的朋友。