第二节神经系统的组成
人教版七年级生物下册25第六章第二节神经系统的组成
2.下列结构中属于中枢神经系统
的是 （ A ）
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经
D.脑和脊髓以及它们发出的神经
3.调节人体生理活动的最高级中枢位于( B)
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经
4.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( A)
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干
5.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统
脊神经
脊神经：来自 脊椎，主要支 配身体的颈部、 四肢及内脏的 感觉和运动。
大脑
山东星火国际传媒集团
脑 小脑
中枢 神经
脑干
神 系统
反射
经
脊髓 ：功能
系
传导
统 周围 脑神经 ：功能 传导神经冲动 神经
系统 脊神经：功能 传导神经冲动
神经元是神经系统_结__构_ 和_功__能__ 的 基本单位
突2起 细胞1 体
D.脑神经和脊神经
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神经元（神经细胞）模式图 组卷网
神 经
神经元的结构：
细胞体
树突（短而多）
突起
轴突（长而少）
集合成束 神经
轴突+鞘 神经纤维 末端的细小 分支 神经末梢
神经末梢：
指_神__经__纤__维_ 末端的细小分支， 分布于__全__身__各__处_ 。
神经末梢广泛分布全身各处 图为肌肉处的神经末梢
神经纤维 神经
起着主要作用的结构是( B )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
6.构成神经系统的基本单位是( D )
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
7.脑与躯体、内脏之间的联系通道是
初中生物人教版七年级下册《第六章第二节神经系统的组成》课件
第二节
神经系统 的组成
1、说出人体神经系统的组成和功能； 2、描述神经元的形态、结构和功能； 3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实 现的； 4、关注神经系统损伤对健康的影响。
请同学们结合课本88页-89页第1段，说出神经系统的组成。
脑
脊髓 神经
锥孔
脊柱
脊 髓 位于脊柱 的椎间管中，受到 脊柱的保护。
练习2：
1、神经系统结构和功能的基本单位是（ B ）
A、神经 B、神经元
C、脑
D、突起
2、神经元的功能是：接受刺激后能够（ D）
A、产生兴奋
B、引起肌肉收缩
C、产生感觉
D、产生兴奋、传导兴奋
3、神经元由（ A）组成。
A、细胞体和突起 B、轴突、细胞体
C、树突、细胞体 D、以上都不是
B.眼球
C.视觉中枢
D.躯体感觉中枢
3.某人头部受到撞击后出现呼吸急促、心跳加快的症状，医生
判断他的神经系统中可能受到损伤的结构是（ C ）
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
二、探究：神经系统的功能
探究二：脊髓和神经的功能
请同学们根据下面材料，分析脊髓、神经具有哪些功能？
1、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓 因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动 员的下肢没有任何损伤，但是该运动员还是形成了截瘫： 下肢丧失运动功能，大小便失禁。
神 经 系 统
大脑 中
脑
脑
小脑
枢 神
脊髓
脑干
脊髓
经 系 统
的
周
组
神 脑神经
围 神
成
经
人教七年级下册生物：第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成
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(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮 的过程中，对投球角度、力度作出正确判断的结构 是 【___1_____】__大__脑____；图中与维持身体平衡， 协调运动有关的结构是【___2_____】__小__脑____。
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(2)比赛中，假如某运动员因争抢篮板球扭伤了 腰部，造成了下肢运动障碍和出现大小便失禁等症 状，你分析他应该是损伤了腰部的【 ___4_____】 __脊__髓____，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了 【___1_____】___大__脑_____的控制。
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3．(2018·黑龙江大庆)如表所示神经系统结构与
功能相对应，不正确的是( D )
选项 结构
功能
A 脊髓
反射、传导
B 大脑 调节人体生理活动的最高级中枢
C 小脑 协调运动，维持身体平衡
D 脑干 调节心跳、血压、呼吸、运动等
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4．下列关于神经元的叙述中，错误的是( C )
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(3)A、B、C 组大鼠数量各___1_0____只，实验中 记录每只大鼠的测量结果后，需计算出__平__均__值__， 作为各组数据。
(4)C 组是该实验的对照组，C 组大鼠注射的① 为不含_甲__钴__胺___的等量的生理盐水。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(5)由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量 的甲钴胺使神经冲动传导的速度_更__快_____，结合髓 鞘的变化可知，甲钴胺可以___促__进___损伤坐骨神经 结构和功能的修复。
A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 B．神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树 突组成神经纤维 C．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在 神经组织中大量存在 D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传 导到其他神经元
2020人教版七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成
位受损，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命， 故脑干被人们称为“生命中枢”。 3. 在神经系统中，兴奋是以神经冲动的形式传导的。
巩固练习
1. 下列关于神经系统的说法，错误的是（ B ）
A. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成 B. 周围神经系统包括体神经和脑神经 C. 中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓 D. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
2. （2017 云南）人体神经系统的组成是（ B ）
A. 大脑、小脑、脑干
B. 脑、脊髓和它们发出的神经
C. 脑和脊髓
D. 脑神经和脊神经
3. （2016 昆明）调节人体生理活动的最高级中枢是（ D ）
A. 脊髓
B. 脑干
C. 小脑
D. 大脑皮层
4. （2018 昆明）世界杯足球赛运动员“临门一脚”时，能协调运动、维
A. 神经元
B. 细胞体
C. 神经纤维
D. 神经中枢
5. （2018 云南）关于神经元的叙述，错误的是（ A ）
A. 能产生冲动，但不能传导冲动 B. 由细胞体和突起构成 C. 是神经系统结构和功能的基本单位
D. 细胞核位于细胞体中
6. 图甲是脑的侧面结构图，图乙是神经元的结构图。请据图回答下 列问题（“[ ]”中填序号，“ ”上填文字）：
集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
谢谢
D. 脊髓中的运动中枢受到损伤
6. （2019 开远二模）喝醉的人出现心跳加速、语无伦次、走路不稳的症
状，依次说明酒精影响了神经系统中哪一结构的功能（ B ）
A. 大脑、小脑、脑干
B. 脑干、大脑、小脑
4.6.2神经系统的组成
第六章第二节神经系统的组成授课时间2014年 5月 8日科目生物课型新授课年级七年级课时1课时主备人李威备课时间2014年5月备课组长签字高升学习目标：1、描述神经系统组成及各组成部分的功能；2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现；3、描述神经元的结构和功能。
课前预习：1、神经系统由、和组成。
其中，和是神经系统的中枢部分，组成；和是神经系统的周围部分，组成。
2、脑是中枢神经系统的主要部分，包括、和三部分。
3、神经元又叫神经细胞，是神经系统，包括和两部分。
新课学习：（一）神经系统的组成1、分析教材87页“资料分析”，试说明造成这些现象的原因。
（二）神经元备注易错疑难辨析：中枢神经和神经中枢不是一回事！人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
脑和脊髓是神经系统的中枢部分。
而在人体脑和脊髓的某些区域，有调控人体多种生命活动的功能区，这些功能区被称为神经中枢。
因此中枢神经上有多个神经中枢。
神经中枢和中枢神经不是一回事。
课堂练习：1、脑与内脏、躯体之间的联系通路是（）A.脊髓B.脑神经C.脑干D.脊神经2、周围神经系统的组成包括（）A.脊髓和脊神经B.脑和脑神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经3、组成脑的三部分结构是（）A.大脑、中脑、小脑B.大脑、小脑、脑干C.大脑、小脑、脑桥D.大脑、小脑、间脑4、我们通过看电视、读书、看报等方式获取信息的过程中，需要处理大量的信息，处理这些信息的主要部位是（）A.脊髓B.小脑C.脑干D.大脑5、下列关于神经元的叙述，不正确的是（）A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元由细胞膜、细胞质和细胞核组成C.神经元由细胞体和突起组成D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分6、某人头的枕部遭到重击，引起心跳、呼吸停止，危及生命。
主要是由于损伤了（）A.颈部脊髓和脊神经B.脑干的基本生命活动中枢C.大脑D.小脑7、“中风”患者四肢没有任何损伤，但表现一侧肢体不能活动，受损结构是（）A.骨头B.血管C.大脑D.脊髓知识链接：脊髓的内部结构脊髓是由灰质和白质组成的，外周为白质，中央为灰质。
2022年人教版七年级下册生物第四单元第六章第二节 神经系统的组成
哪一组结构支配的
(A)
A.大脑和小脑 B.脊髓和小脑 C.大脑和脊髓 D.大脑和脑干
10.对如图概念图解读不正确的是
(B)
A.①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经
B.③具有血压、呼吸、心跳等多种神经中枢
C.④是神经系统结构和功能的基本单位
D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别
【一道题培优】 11.(读图理解)图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问 题:
A.大脑和小脑
B.小脑和脑干
C.大脑和脑干
D.脑干和脊髓
提能力·层级演练
【必备知识练】
【知识点一】经系统的组成
1.下列部位不可能有脊神经的是( C )
A.躯干
B.四肢的皮肤和肌肉
C.头部
D.内脏)
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经
D.脑神经和脊神经
3.人体神经系统的组成是
A.树突→细胞体→轴突
B.细胞体→轴突→树突
C.轴突→细胞体→树突
D.树突→轴突→细胞体
【关键能力练】
8.下列症状与可能原因不匹配的一组是 ( D )
A.失聪——鼓膜穿孔
B.大小便失禁——腰部脊髓受损
C.植物人——大脑严重受损
D.下肢麻木疼痛——下肢神经断掉
9.某雕刻工把一块碧玉雕刻成镂空的玉球,作品巧夺天工,他灵巧的手是由下列
一个神经元一般有多个短的突起,即树突,主要功能是接受信息;一般只有一个长 的轴突,主要功能是传出信息。
研重点·素养提升
突破点 神经系统的组成和功能 1.重点图示:
2.问题探究: 问题1.如何区分中枢神经系统和神经中枢? 【名师点拨】
中枢神经系统
第六章第二节神经系统的组成
题目
第二节神经系统的组成
总课时
1
学校
星火一中
教者
孙亚东
年级
七
学科
生物
设计来源
自我设计
教学时间
教
材
分
析
本节教学要充分利用书中的资料分析和插图，调动学生的主动与意识，培养学生的求知欲望，使学生通过自主学习和合作讨论，归纳出神经系统的组成和功能。
学情分析
学生对神经系统的知识虽有一定的认识，但有关神经元的知识却知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发，通过直观教学，帮助学生加深理解和认识。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
创设情景
新授
总结巩固
你活动时，身体的各部分为什么会那样协调？
引导学生看书、资料分析
了解神经系统的重要性
导入新课
1、神经系统(nervous system)的组成部分
2、神经元（neuron \nerve
cell)
组成：细胞体和突起（轴突和树突）
区分：神经纤维、神经末梢、神经
组织学生看书、自学
帮助、指导
知识回顾
感悟与收获
达标检测：瞭望角
布置作业
激情、质疑
看书、尝试解答
表述、交流
得出结论
看书、自学
表述交流
得出结论
进一步巩固
解答
产生求知欲望
锻炼学生自主学习的能力
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
2021年人教版生物七年级下册学案4.6.2《神经系统的组成》(含答案)
第二节神经系统的组成【学习目标】1、重点:描述神经系统的组成和功能。
2、重点:描述神经元的结构和功能。
3、知道神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。
【课前引入】知识点一:人体神经系统的组成1.神经系统是由、和它们发出的组成的。
2.脑包括、和。
3. 是调节人体生理活动的最高级中枢。
可以协调运动，维持身体平衡。
中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
4. 和是神经系统的中枢部分，和是神经系统的周围部分。
知识点二:神经元的结构和功能1. 又叫神经细胞,是神经系统的基本单位。
它包括和两部分。
2.长的突起外表大都套有一层鞘，组成。
神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条。
神经纤维末端细小分支叫作。
【合作探究】1.婴儿便溺、一些成年人会出现大小便失禁,分别是什么原因造成的?2.根据小脑和脑干的功能,分析下列问题。
(1)某人患有脑部疾病,医生让他用手指向自己的鼻尖,患者的手指发生震颤运动,辨别距离过度或不足,方向偏转,动作不准确、不协调,不能准确地指向鼻尖。
请问出现这种现象发生病变的部位是哪个部位?解释说明。
(2)出交通事故的人前额着地,即使颅骨破裂大量失血,经医生全力抢救,会无生命之忧;如果是仰面倒下,即使并无严重受伤迹象,却会造成当场死亡。
你试着解释一下原因。
(3)有人逗孩子玩“拔萝卜”的游戏,用双手捧住孩子的头,把孩子提起来。
有关专家呼吁,这样对孩子很危险,原因是什么?3.神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,也是人体内最长的细胞。
从神经元的结构说明生物体结构与功能相适应的特点。
课堂小练1.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（）A.神经元由树突和轴突组成B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元2.某人患了“脑血栓”，失去说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的（）A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.听觉中枢D.躯体运动中枢3.某人身体右侧瘫痪，无法运动.此人受损伤的部位可能是（）A.大脑右半球的躯体运动中枢B.大脑左半球的躯体运动中枢C.大脑右半球的躯体感觉中枢D.大脑左半球的躯体感觉中枢4.高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（）A.大小便失禁B.躯干痛觉丧失C.触觉完全丧失D.躯干冷温觉丧失5.人体神经系统的组成是（）A.大脑、小脑、脑干B.脑、脊髓和它们发出的神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经6.小明同学对神经系统的知识做了如下总结，你不赞同的是（）A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路C.中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维7.人体内有“生命中枢”之称的结构是（）A.大脑B.脑干C.脊髓D.心脏8.人体血液循环和呼吸等重要的生命活动的调节中枢位于（）A.脊髓B.大脑皮层C.小脑D.脑干9.醉酒的人站立不稳、摇摇晃晃，你知道是因为酒精麻醉了哪里吗？（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓10.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（）A.不能运动；没有感觉B.不会讲话；看不懂文字C.听不懂别人的谈话；看不懂文字D.不能用词语表达自己的意思；听不懂别人谈话11.周末，小明爸爸开车带全家去大梅沙游玩，车子开到半路突然看到前面有一人影，于是小明爸爸紧急刹车，像这种反应是遇神经系统来调节控制的，那么神经系统的基本结构和功能单位是（）A.脊髓B.大脑C.神经元D.反射弧12.2009年7月5日，被誉为“高空王子”的中国著名的高空走钢丝艺术家﹣﹣阿迪力，再次打破世界纪录，创下了两项奇迹.他在表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的主要器官是（）A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干13.某人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明酒精已经损伤（）A.大脑B.小脑C.大脑和小脑D.脑干14.将狗的小脑切除，将会出现的情况是（）A.立即死亡B.不能准确取食C.感觉丧失D.全身瘫痪15.根据脑的侧面图，请据图回答问题.（1）[1]是，它的表层叫做，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为 .人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有中枢.（2）当图中[ ] 受损，可引起呼吸循环障碍而立即死亡.（3）当图中[ ] 受损，可表现出运动不协调.这一结构的主要功能是 .参考答案1.答案为：C；2.答案为：A；3.答案为：B；4.答案为：C；5.答案为：B；6.答案为：C；7.答案为：B；8.答案为：D；9.答案为：B；10.答案为：D；11.答案为：C；12.答案为：B；13.答案为：C；14.答案为：B；15.答案为：大脑；大脑皮层；神经中枢；语言；③；脑干；②；小脑；使运动协调准确，维持躯体的平衡；。
七年级生物下册 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组
神经系统的组成【双基巩固】1.神经系统由两部分组成,它们是( )A.脑和脊髓B.中枢部分和周围部分C.细胞体和突起D.脑神经和脊神经2.中枢神经系统主要包括( )A.白质和灰质B.脑和脊髓C.大脑和小脑D.脑和神经3.1920年,印度发现了两个“狼孩”,其中较小的一个8岁,经过科研人员9年的艰辛训练,到17岁时,其智力仅有4岁小孩的水平。
这是由于此“狼孩”的什么结构发育不完善造成的( )A.脊髓B.小脑C.大脑D.脑干4.人脑不包括下列哪个结构( )A.大脑B.小脑C.脑神经D.脑干5.李大爷每天都喜欢看报纸或看电视上的新闻,与调节这些活动有关的神经中枢主要位于( )A.小脑B.脑干C.大脑D.脊髓6.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与。
神经系统结构和功能的基本单位是( )A.反射弧B.脊髓C.神经元D.大脑7.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是( )A.能够收缩舒张产生运动B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋C.能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞联系D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用8.下列有关如图所示细胞的叙述中,正确的是( )A.①是细胞体,③和④是神经纤维B.它是神经系统结构和功能的基本单位C.它能接受刺激并自动有节律地收缩D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导9.下列关于神经的构成正确的说法是( )A.一根神经纤维,外面包有膜B.一根神经纤维,外面裸露C.许多条轴突汇集成束D.许多神经纤维集结成束,外面包有膜10.如图表示人的中枢神经系统,请据图回答:(1)图中[1]是,具有、、_____________等多种生命活动的功能区,这些功能区叫。
(2)老李酗酒,经常喝得东倒西歪,此时酒精已经麻痹了[ ] 。
(3)[3]是,能对外界或体内的产生反应,还能将这些反应传导到大脑。
它是与、之间的联系通路,由它发出的神经叫。
(4)含心跳、呼吸等基本生命活动中枢的部位是[ ] 。
2020春人教版初中生物七年级下册同步讲练：第二节 神经系统的组成
生物
首页
末页
课前预习
神经元 1.神经系统结构和功能的基本单位是
神经元 ,又叫神经细胞,包括 细胞体 和 突起 两部分。
2.神经元长的突起外表大都套有一层鞘,组成 神经纤维。神经纤维集结成束,外面包有膜,构 成一条 神经 。神经纤维末端的细小分支
叫做 神经末梢 ,分布在全身各处。
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课前预习
选项 结构
功能
A 脊髓 反射、传导
B 大脑 调节人体生命活动的最高级中枢
C 小脑 协调运动,维持身体平衡
D 脑干 调节心跳、血压、呼吸、运动等
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课后作业
16.(综合应用)请结合人体神经系统的组成及 神经元结构示意图,分析回答问题:
(1)赛场上,运动员从看到篮 球到准确完成投篮的过程中, 对投球角度、力度作出准确 判断的结构是 大脑 ,与维持 身体平衡,协调运动有关的 结构主要是 小脑 。
协调运动,维持身体平衡 。 (3)某人车祸后,成了“植物人”。所谓“植物人” 是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活 动的[ ③ ] 脑干 没有受到损伤。
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课堂演练
(4)胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁现象 的原因是由于 脑 与 躯干 的联系被 切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制。 (5)有人因患“脑血栓”而失去说话能力,这是由 于血栓压迫了大脑皮层的 语言 中枢。 (6)神经系统由 中枢神经系统 和
脑神
周围神 经系统
经 脊神
传导神经冲动
经
生物
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课堂演练
( C )1.神经系统的组成是 A.脑、脊髓 B.脑、脑神经、脊神经 C.中枢神经系统和周围神经系统 D.神经中枢、周围神经 ( D )2.调节人体生理活动的最高级中枢是 A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层
人教版七年级生物下册第四单元第六章第二节神经系统的组成和功能 知识点总结
神经系统的组成和功能神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。
其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
神经系统的组成可概括为：神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分（1）大脑大脑由左、右两个大脑半球组成。
大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。
（2）小脑小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。
（3）脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。
如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。
脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。
脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。
（1）脊髓的结构从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。
灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围。
白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。
（2）脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。
但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。
传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。
反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。
因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。
七年级下册生物学第六章第二节神经系统的组成
轴突是神经元的输出通道，负责将信息传递给其 他神经元或肌肉、腺体等效应器。轴突末端有许 多分支，称为神经末梢，与下一个神经元的树突 或细胞体接触，形成突触。
突触是神经元之间信息传递的关键结构，通过电 化学信号传递信息，使信息从一个神经元传递到 下一个神经元。
神经网络通过学习过程不 断优化其权重和连接模式， 以提高预测和分类的准确 性。
05
神经系统在生物体中的重要 性
神经系统对生物体行为的控制
神经系统通过神经元之间的连接和信息传递，控制和调节生物体的各种行为，如运 动、感觉、学习和记忆等。
神经系统能够协调生物体的各个器官和组织，确保生物体的正常生理功能和生命活 动。
神经系统的功能
感知
神经系统能够感知外界刺激和内部变化，并将 这些信息传递给大脑进行处理。
协调
神经系统能够协调生物体的各个器官和组织之 间的活动，维持内环境的稳态。
学习与记忆
神经系统能够学习和记忆信息，使生物体能够 适应环境变化。
神经系统的组成
中枢神经系统
包括大脑、小脑、脑干和脊髓等部分 ，负责处理和整合信息，控制身体的 运动和感觉。
VS
详细描述
突触前膜是神经元轴突末端的细胞膜，负 责释放神经递质；突触间隙是神经递质通 过的区域；突触后膜是下一个神经元的胞 体膜或树突膜，负责接收神经递质并产生 电位变化。在信息传递过程中，神经递质 与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜 电位变化，从而完成信息的传递。
04 神经网络
神经网络的定义
神经元
是神经元之间的连接点，能够传递信 息。
第二节 神经系统的组成
第二节神经系统的组成课前自主预习知识点1神经系统的组成1.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2.脑包括大脑、小脑和脑干。
(1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
(2)小脑协调运动,维持身体平衡。
(3)脑干下部与脊髓连接。
脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命。
3.脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
4.神经有两大类。
由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
5.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
知识点2神经元6.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。
神经细胞生有许多突起,这是它与其他细胞的明显差别。
神经细胞的突起,有的很长,有些则较短。
长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,它们分布在全身各处。
7.在神经系统中除了神经元外,还有数量庞大的神经胶质细胞,它们给神经元提供营养和支持等。
8.人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成非常复杂的网络。
这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。
课堂基础达标知识点1神经系统的组成1.中枢神经系统的组成是(B)A.脑和脑神经B.脑和脊髓C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经2.人脑的结构不包括(C)A.大脑B.小脑C.脑神经D.脑干【解析】脑由大脑、小脑、脑干组成。
3.脑与躯干、内脏之间的联系通路是(C)A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.脑干知识点2神经元4.下列有关神经元的叙述,正确的是(C) A神经元由树突和轴突组成B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成神经系统的细胞都是神经元5.不属于神经细胞特有结构的是(D)A.神经纤维B.突起C.神经末梢D.细胞核课后巩固提升1.下列人体器官中,主要由神经组织构成的是(A)2.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与这些表现相对应的结构分别是(D)A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③3.脑血栓患者一侧肢体不能活动和平衡木选手摔伤腰部导致截瘫,两者损伤的部位分别是(D)A.小脑和脊神经B.大脑和小脑C.脊神经和脑干D.大脑和脊髓4.关于神经系统的组成,下列叙述不正确的是(A)A.神经系统由大脑、小脑、脑干、脊髓组成B.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层C.周围神经系统包括脑神经和脊神经D.神经元具有突起,有利于接受刺激,产生和传导兴奋【解析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人 能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑 制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生 夜间遗尿现象。
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部， 主要支配头部和颈部的各个 器官的感受和运动。 脊神经：31对，来自脊椎，
主要支配身体的颈部、四肢
症状: 麻木和疼痛等症状。 病因：支配右下肢的神经与右侧的坐 骨神经受损。
部位：神经损伤。
可见脑与四肢、内脏、 眼，脊髓与四肢之间都 有神经联系。
说明感觉、肢体的运 动、内脏器官的活动 都与 神经系统 有关。 神经系统是由 脑 、 脊髓 和它们发出的 神经组 成。
各 类 神 经
人体的神经系统由哪两部分组成？ 中枢神经系统 周围神经系统
小脑的主要功能
维持身体平衡
协调运动
小脑通过它与大脑、 脑干和脊髓之间丰富 的传入和传出联系， 参与躯体平衡和肌肉 张力的调节，以及运 动的协调。
走钢丝
脑干的主要功能
脑干也是脑的组成部分， 下部与脊髓连接
大脑
脑干中有专门调节 心跳、呼吸、血压 等人体基本的生命 活动 的部位
心跳 呼吸 血压
Байду номын сангаас
课本87页给出了四则病 例，阅读并找出症状、 病因、及发病部位
患者一： 一位老人突患脑血栓。(脑血栓是指因脑动脉硬 化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成)致 使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的 四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活 动的症状。
症状:一侧肢体不能活动。 病因：由于一侧肢体的运动受到脑 血栓影响。 部位：大脑部分损伤。
③神经纤维末端的细小分支是神经末梢。
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神经系统是由脑、脊髓 和它们发出的神经组成。
神经系统的组成
中枢
脑
神经系统 脊髓
脊神经
+ 脑神经
周围 神经 系统
1.脑的结构和功能
大脑
大脑
脑干 小脑
脑干
小脑 脊髓
控制身体右 半部的活动
左右 脑脑
控制身体左 半部的活动
语言逻辑 思维等
科学
数学 棋艺等
形象思维 等
绘画 舞蹈 音乐等
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
腰部脊髓损害导致下肢丧失功能及大小便失禁。
病例三
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰 部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到 了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却 出现了麻木和疼痛等症状。
腰部脊髓发出的神经统的组成
自主学习
请同学在规定时间内完成导学案中的 1,2题。
C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢
2.某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒
精麻痹了脑中的（ C）
A.大脑
B.脑干
C.小脑
D.脑神经
3.神经系统包括脑和脊髓两部分。× 4.神经元包括细胞体和突起两部分。√ 5.中枢神经系统是大脑。×
神经系统是人体内起主导作 用的功能调节系统。
病例一 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视 觉的区域，结果造成了这位妇女失明。
肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢导致失明。
病例二
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因 此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动 员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动 功能，大小便失禁。
运动中枢 语言中枢 视觉中枢
小脑：协调身体运动、维持身体平衡
狗被切除小脑 后的行动姿势
小脑：协调身体运动、维持身体平衡 酒后驾车易出车祸 酒后走路歪歪斜斜
脑干
•有专门调节心跳、呼吸、 血压等人体基本生命活动 的部位 •受伤会导致人立即死亡
脑干
2.脊髓的结构和功能
反射： 对外界或体内的刺激产生有规律
第二节 神经系统的组成
一起来做小游戏
学习目标 1．说出人体神经系统的组成部分。 2．描述大脑、小脑、脑干、脊髓的主要功能。
1 神经系统的组成
我是小医生
从以下三个方面分析教材P87页“资料分析”中的三个 病例：小组派代表汇报结果，组员补充，其他小组评价或质疑
1.症状 2.病变部位 3.推测发病原因
脊髓
反射和传导作用，脑与躯干、内脏之间 的联系通路
脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
本课小结
一、神经系 统的组成
中枢神 经系统
脑 脊髓
大脑 小脑 脑干
周围神 脑神经 经系统 脊神经
。
随堂反馈
1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是
因溢血压迫了 ( B )
A.小脑语言中枢
B.大脑语言中枢
脊
的反应
髓
传导： 能将对这些刺激的反应传导到大
脑，是脑与躯干、内脏之间的联
系通路
3.神经：脑神经和脊神经
中枢神 经系统 神 经 系 统
周围神 经系统
大脑 大脑皮层有许多调节人体生命 活动的最高级中枢
脑 小脑 维持身体平衡和动作的协调性 及准确性
脑干 有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的部位