学校创建文明单位自查报告
学校文明单位自查报告范文3500字6篇
学校文明单位自查报告范文3500字6篇学校文明单位自查报告范文(篇1)xx县xx学校创建于20xx年6月，现有东西两个校区，东校区于20xx年8月建成并投入使用。
西校区位于郯东路和古城路交汇处，东校区位于古城路东段，两校区相距800米。
学校共占地?亩，校舍建筑面积?平方米,现有教工345人，70个教学班，在校生4386人。
建校8年来，在各级党委政府的正确指导下，学校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，为我县的教育事业和社会发展作出了积极的贡献，赢得了上级领导、社会各界和全县人民的普遍赞誉。
现将我校创建文明单位工作情况，作如下汇报一、统一思想，健全机构，加强创建工作的领导。
我校领导班子，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，高度重视精神文明建设，把抓“文明建设工程”当作首要工作。
教育要求广大教职工，思想上要明确学校这块阵地对净化社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
为了加强领导，学校专门成立了校长任组长的创建领导小组，校领导具体主抓，各职能部门负责人及学生会干部共同参与，统一领导学校文明单位创建工作。
创建领导小组下设办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、计生卫生领导小组等几个分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。
二、建章立制，营造氛围，促进创建工作规范化、制度化。
我校多次召开创建文明单位专题会，认真研究校情，广开言路，革新除弊，开拓创新。
对学校原有的《制度汇编》的部分内容进行了修订和完善，使各项制度更趋科学、合理、公平。
学校通过召开校会、主题班会，开展团队活动，办好广播站、黑板报、《美澳之光》校刊等途径，发起“文明月”活动和“争当文明教师”、“争当文明学生”、“争创文明处室组”、“争创文明班级”等活动。
文明校园创建自查报告精选5篇
文明校园创建自查报告精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、述职报告、调查报告、工作汇报、合同大全、会议文书、工作计划、演讲稿、作文大全、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, job reports, survey reports, work reports, contract summaries, meeting documents, work plans, speeches, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!文明校园创建自查报告精选5篇文明校园创建自查报告篇1根据兵教综发[20xx]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神，并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求，北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。
文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇）
文明校园创建自查自评报告文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇）工作在不经意间已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，是时候好好地记录在自查报告中。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明校园创建自查自评报告1环境保护是我国一项基本国策。
环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。
在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。
并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际，启动了创建绿色学校工作。
经过二年的积极创建工作，在全面总结绿色学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》，报告分四部分：学校概况，工作绩效，自查情况，今后方向，现将结果汇报如下：敬请评审一、学校概况我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生496人（其中民工子弟居多），教职员工54人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有45人，占全体教师的83％；校园占地面积约55亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、办公楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全。
校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。
学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩.20xx年获瑞安市平安学校，20xx年获瑞安市文明单位等称号。
在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体；特别是运动员陈爱娜，是我校赛艇队培养出来的，在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
学校文明单位自查报告(精选多篇最新)
第一篇：学校文明单位自查报告区文明办：我校原属攀枝花发电公司子弟校，同属省级文明单位，2014年12月正式移交地方后，作为移交学校现为区级文明单位。
根据攀西委[2014]3号《西区精神文明建设工作考核办法（试行）》的通知精神，我校对2014年精神文明创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、健全机构，明确职责。
成立以学校党政工和班主任组成的精神文明领导小组和德育领导小组，坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作，把精神文明建设和德育纳入学校年度和支部目标管理的重要内容，每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主管理，提高管理效益。
学校认真宣传和贯彻执行国家的方针和教育法规，保证上级党政部门的决定在学校的实施，加强民主管理，促进学校管理的科学化、规范化、法制化、民主化。
坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校管理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重大部分职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。
特别是在移交过程中，学校对教职工提出的问题和要求积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。
3、认真搞好思想道德建设，培养职工良好的道德风尚。
4、加强党支部建设，做好党员的教育管理。
我校党支部认真开展“党员先锋工程”，切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，做好党员责任区工作，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，共同搞好学校的教育教学工作。
2024年学校文明单位自查报告范文
2024年学校文明单位自查报告范文第一部分：引言2024年是我校文明单位建设的关键一年，我校积极组织全校师生开展学校文明单位自查，以评估和改进我校的文明单位建设情况。
本报告旨在总结我校自查过程中发现的问题，并提出改进措施，进一步推进我校文明单位建设的工作。
第二部分：自查方法与过程为确保自查工作的公正性和科学性，我校制定了自查指南，并通过问卷调查、听取意见建议、实地走访等方式，全面了解我校师生对文明单位建设的认识和意见。
自查工作分为以下四个方面：一、组织架构及人员管理通过问卷调查了解各单位的组织架构、人员管理情况，发现存在一些单位管理不规范、岗位职责不清晰的问题。
在实地走访中发现，有个别单位存在人员不足或不合理配置的情况，影响了单位的工作效率和服务质量。
二、办公环境与服务质量通过实地走访和听取意见建议，了解各个单位的办公环境和服务质量。
发现有些单位的办公环境整洁度和设施维护状况不达标，还有一些单位的服务态度和效率有待改进。
另外，部分单位的信息技术设施更新不及时，存在落后于时代需求的问题。
三、工作流程与制度建设通过问卷调查和实地走访，了解各个单位的工作流程和制度建设情况。
发现有些单位的工作流程不规范，存在流程繁琐、权责不清等问题，导致工作效率低下。
在制度建设方面，一些单位的制度落后于时代要求，需要进行系统的修订和完善。
四、党风廉政建设与学风建设通过问卷调查和实地走访，了解各个单位的党风廉政建设和学风建设情况。
发现有些单位的党风廉政建设存在不足，表现在权力运行不透明、廉政教育不到位等方面。
学风建设方面，一些单位的学风不端正，存在教育质量不高、学术不诚信等问题。
第三部分：自查结果分析在自查过程中，我们发现了一些问题：组织架构及人员管理不规范、岗位职责不清晰；办公环境不整洁、服务质量不达标；工作流程不规范、制度建设不健全；党风廉政建设不足、学风不端正。
这些问题不仅影响了单位的正常运转，也影响了师生的学习和工作环境。
创建文明校园自查报告优秀6篇
创建文明校园自查报告优秀6篇学校安全自检自查的报告篇一学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。
在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以隐患险于明火，防范重于泰山为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。
根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、组织学习，提高认识。
开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。
学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。
按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
三、重温制度，组织落实制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。
学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》；《学校安全工作领导小组工作制度》；《安全工作责任分解制度》；《学校安全工作会议制度》；《安全检查防范制度》；《安全事故报告和责任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隐患整改制度》；《物品出入查验制度》；《用电安全制度》；《安全防范措施》；《体育活动安全要求》；《师生大型活动安全管理制度》；《疫情报告制度》；《应急管理办公室工作机制》；《应急管理办公室工作事项》；《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
创建文明学校自查报告（精选3篇）
创建文明学校自查报告（精选3篇）创建文明学校篇1教育是社会进步的重要推动力量，学校是学生成长的重要场所，是社会文明的母体，建设文明学校不仅是教育自身发展的需要，是学生健康成长的需要，更是社会进步的要求。
作为省一级重点中学的杭十四中，立足于全面推进素质教育，积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《z省公民道德规范》，不断加强和深化师德教育和学生道德教育，积极开展“创文明校园、做文明师生”为主题的文明学校创建活动，在创建省文明学校、省文明单位的基础上，把我校文明学校的创建活动提高到了一个新的更高的水平。
最近，我们对照杭教宣(20xx)1号文件《关于在全市中小学开展创建文明学校活动的通知》中的文明学校考核评估标准，进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：一、学校概况我们学校是z省历史最悠久的著名中学之一，创办于1904年，西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蕴、八方才俊的智慧，铸造了这所学校优秀的品格。
学校现为省一级重点中学。
学校位于美丽的西子湖畔，占地52019.8平方米，生均30.1平方米；校园建筑面积36159万多平方米，生均21平方米；绿化面积9731平方米,生均超过5平方米，是一鲜花常在，绿意永住的花园式学校。
学校的教育教学设施是现代的、一流的，全部教室都配备了电脑、投影仪、视频转换仪，每位老师都配有专用的便携式电脑，学校还设有综合电化教室、多媒体计算机教室、微格教室、电子阅览室、演播厅等。
学校建成了主干为千兆的校园网，拥有学校自己的网站，自己的网校也已建成。
教育教学的现代化、信息化在十四中已经成为一种现实。
学校现有高中班级36个，学生1700余人。
学校拥有雄厚的师资力量。
有专职教师150多名，其中高级教师70多人，特级教师10名，全国优秀教师5名，省级优秀教师20多名，z大学、北京师范大学、z师范大学等校研究生课程班毕(结)业90多人。
学校拥有一大批省、市级知名教师和骨干教师。
学校以和谐教育为特色，全面实施素质教育.全力推进学校教育现代化进程。
文明校园创建自查报告(3篇)
文明校园创建自查报告第1篇20xx年娄底创建文明城市以来，我校师生上下同心，全力以赴，积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，营造文明环境，决定创建“市级文明学校”。
现将有关工作汇报如下：一、学校概况：茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学，于2003年划至娄底经济开发区，属于开发区一中的下属学校，2010年定为教育局直管学校。
学校环境优美，布局合理，教育教学实施齐全，建有班班通、校园广播系统，配有计算机室和多媒体室，实现了教学信息化。
有完善的心理健康教育活动场地（心理咨询室，情绪宣泄室等），图书室有图书12000多册，班班有图书角，仪器室仪器设备能满足教学需要，还有美术室，劳技室等功能室。
本期正在建设“青少年活动中心”，预计下学期可以投入使用。
学校现有教学班11个，学生402人，教职工31人。
学校全面贯彻党的教育方针，以“真、爱、和、乐”为校训，以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨。
二、创建工作（一）、领导班子建设1、建立创建机构，健全创建机制：我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构，有创建档案室。
制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。
领导积极带头参加文明校园的创建活动。
2、注重思想政治建设：学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。
有党风廉政活动责任制度、建设制度。
3、民主集中制：领导班子注重团结协作，工作做到既明确分工，又密切配合，分工不分家。
工作中坚持民主集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。
4、领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生和社会的监督。
坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下运行。
领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。
（二）、思道德教育1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。
有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。
2024年中小学文明单位创建工作自检自查报告
2024年中小学文明单位创建工作自检自查报告一、工作开展情况2024年，我们学校按照上级教育主管部门的要求，积极推进中小学文明单位创建工作。
全校师生共同努力，取得了一定的成绩。
以下是我们学校2024年中小学文明单位创建工作的自检自查报告。
二、组织领导学校高度重视文明单位创建工作，成立了文明单位创建领导小组，由学校领导任组长，成员包括教师代表、学生代表和家长代表。
领导小组切实履行职责，积极推动文明单位创建工作的开展。
三、创建工作情况1.行政管理学校建立了规范的行政管理制度，明确了各项管理流程和责任分工。
学校领导及时听取教职工和学生家长的意见和建议，积极解决相关问题。
开展了以“文明礼仪，服务至上”为主题的集体活动，提高教职工的服务质量和水平。
2.学风建设学校注重学风建设，通过多种途径加强学生的学习兴趣和学习动力。
教师积极倡导课堂文明，提高教学效果。
学校加强家校合作，倡导家庭教育，使家长能积极参与孩子的学习和成长。
3.班级文化班级是学生学习和成长的重要场所，学校注重班级文化的建设。
各班级积极开展文明创建活动，加强班级管理，形成良好的班风班纪。
班级组织各种集体活动，增进同学之间的友谊和团结。
4.校园文化学校注重校园文化的创建，组织了一系列丰富多彩的文化活动。
通过校园文化节、手工艺品展览等活动，培养学生的艺术修养和创造力。
学校注重校园环境的整治，进行了绿化美化校园的工作，营造了良好的校园氛围。
5.文明活动学校组织了一系列文明活动，如点亮心灯活动、文明礼仪知识竞赛、环保宣传活动等。
通过这些活动，培养了学生的文明礼仪意识，提高了学校整体文明水平。
四、存在问题和不足之处虽然我们在文明单位创建工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处：1.教师队伍中个别教师的文明意识和服务质量有待进一步提高。
2.学校在家庭教育方面需要加强与家长的沟通和合作，提高家校合作的水平。
3.班级文化的建设仍然存在不平衡的问题，部分班级的凝聚力和活力较弱。
2024年学校文明单位创建工作自查报告
2024年学校文明单位创建工作自查报告自查单位：XXX学校填表日期：XXXX年XX月XX日一、组织领导1. 学校文明单位创建的组织机构是否完善，领导班子是否健全？2. 是否按照学校文明单位创建工作方案的要求，制定了相关的工作计划和目标？二、创建宣传1. 是否制作了学校文明单位创建的相关宣传材料，进行广泛宣传？2. 学校是否开展了学生、教师、家长等群体之间的宣传工作，提高参与度？3. 是否借助校园媒体、社交媒体等平台，宣传学校文明单位创建的情况？三、创建活动1. 学校是否组织了一系列的创建活动，提高学校文明单位创建的影响力？2. 是否开展了学生、教师、家长等群体的参与活动，培养大家的参与意识？3. 是否定期对学校文明单位创建活动进行总结和评估，不断完善活动内容与形式？四、内部管理1. 学校是否建立了学校文明单位创建的管理制度，明确了管理职责与流程？2. 学校是否积极推行了文明行为规范，培养学生遵守纪律、尊重他人的意识？3. 是否加强了学校的环境整治工作，保持校园的整洁与美观？五、外部交流1. 学校是否积极参与了城市、区县组织的文明城市、文明学校评选活动？2. 是否向校外社区、企事业单位等发放宣传材料，分享学校的创建经验？3. 是否与其他学校开展了交流与合作，推动学校文明单位创建工作的共同进步？六、学校师生参与1. 教师是否积极参与学校文明单位创建工作，带头践行文明行为？2. 学生是否主动参与学校文明单位创建活动，自觉遵守规章制度？3. 家长是否给予了足够的支持，鼓励孩子参与学校文明单位创建活动？七、存在问题与改进措施1. 自查过程中发现的存在问题和不足之处？2. 针对存在问题，制定的改进措施和具体行动计划是什么？八、下一步工作计划1. 下一步学校将要开展的学校文明单位创建工作计划和目标？2. 针对存在问题和不足，下一步的改进措施和落实计划是什么？以上是对本学校2024年学校文明单位创建工作的自查报告，总结了学校在组织领导、创建宣传、创建活动、内部管理、外部交流、学校师生参与等方面的情况，并提出了存在问题和改进措施，以及下一步的工作计划。
2024年学校文明单位自查报告
2024年学校文明单位自查报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校的学生代表，很荣幸能够向各位领导和同学们汇报我校2024年的文明单位自查情况。
为了促进学校的持续发展和全面提升，我们在过去的一年中认真落实了文明单位的标准，规范了校园文化建设，力求将我校打造成一个和谐、宜居的学习环境。
一、加强学校精神文明建设1.树立正确的价值观念：我们开展了一系列关注学生的精神教育活动，注重培养学生的人文关怀和社会责任感。
我们举办了讲座、主题班会和社会实践等活动，提高学生的公民意识和社会责任感。
2.加强师生关系：我们重视教师与学生之间的互动交流。
我们建立了学生心理健康教育体系，配备了专业的心理辅导师，为学生提供心理咨询服务。
同时，我们也定期组织教师发展培训，提升教师专业素养和教育教学水平。
二、优化学校环境建设1.打造美丽校园：我们注重校园环境的美化和绿化，设置了多个校园景观和休闲区域，为学生提供良好的学习和生活环境。
此外，学校也加强了卫生清洁工作，定期进行校园卫生检查，保持校园的整洁和卫生。
2.加强设施建设：学校积极筹措资金，提升学校的硬件设施。
我们建设了多媒体教室、多功能报告厅、篮球场等，并更新了实验室设备和图书馆资源，为学生提供更好的学习条件。
三、强化校园管理1.加强校园文明礼仪教育：学校开展了各类文明礼仪教育活动，培养学生的良好行为习惯和社交礼仪。
我们组织了文明校园宣传周活动、道德模范评选等，倡导学生做到文明懂常识、文明守规矩、文明行动。
2.严厉打击校园欺凌现象：我们加强了对校园欺凌现象的规范和防控工作。
学校建立了校园欺凌举报系统，并对已发生的欺凌事件进行严肃处理，为学生提供一个安全和谐的学习环境。
四、积极开展社会实践活动1.开展志愿者服务：学校积极组织学生参与社会公益活动，提高学生的社会责任感和志愿精神。
我们组织了义务劳动、环保宣传等志愿者活动，培养学生的社会实践能力和团队合作精神。
2024年学校文明单位自查报告
2024年学校文明单位自查报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本校学生会主席，我代表学校全体学生，在2023年全面自查的基础上，向大家汇报本学校的文明单位自查情况。
一、项目一：学校管理机构建设1. 学校管理机构建设情况在2023年，我们学校进一步完善了管理机构建设，优化了组织结构，使之更加科学合理。
我们成立了学生事务部、体育部、宣传推广部等部门，并增加了一系列中层干部，以更好地服务和管理学生。
同时，完善了各项规章制度，确保校园秩序和学生权益的有效保障。
2. 各项制度落地情况学校进一步加强了学生管理制度的制定和实施，落实学校规章制度、班级管理制度、宿舍管理制度，加大违纪处分力度，从而维护了校园的秩序和学生的权益。
3. 学校管理效益评估本学校优化了学校管理工作流程，简化了办事程序，提高了工作效率。
通过对学生满意度的调研和测评，我们发现学生对学校管理工作的满意度在较大程度上得到提高。
这也是我们工作的一大成果。
二、项目二：校园文化建设1. 校园文化资源建设情况学校今年进一步加强了校园文化资源的建设，增加了图书馆藏书，注重中心区域的景观设计和艺术装饰。
为丰富学生的文化生活，我们还组织了各类文化活动，如音乐会、书院讲座、演讲比赛等，吸引了广大师生的参与。
2. 校园文化活动开展情况本学校积极开展了丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、体育比赛、大型庆典活动等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也提升了学生的文化素养和综合能力。
3. 校园文化浸润情况学校在校园文化建设方面取得了显著成绩，校园氛围日益浓厚，学生对传统文化的认知和传承有了提高。
各类文化活动和文化课程的开展，使学生在校园文化氛围中感受到和传承了中华优秀传统文化。
三、项目三：文明行为养成1. 学风建设情况学校今年致力于学风建设，着力培养学生的科学学习方法和良好学风。
我们制定了学生课间休息规定，加强了学生的课后辅导和自主学习指导，积极倡导课外阅读和电子设备合理使用。
学校文明单位创建自查报告（精选6篇）
学校文明单位创建自查报告（精选6篇）学校文明单位创建篇1三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。
在学校大队部的号召下，三月在我们班级中开展了“学雷锋——处处有爱心”主题活动。
我班的学雷锋活动开展得有声有色，班级内形成了一股学雷锋的热潮，为此，取得了一定的成绩。
一、大力宣传，营造教育氛围为了激发学生学雷锋的积极性，理解雷锋精神的真正内涵，我首先在班级收集关于雷锋的事迹讲述给学生听，利用黑板报、墙报对学雷锋的活动进行大力宣传，对学生做好动员工作。
并且鼓励学生收集关于雷锋的小故事，学唱雷锋的歌。
从而，调动学生的学雷锋热情。
二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生的文明行为习惯，我精心设计了活动主题，开展“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”等活动。
三、树立典范，掀起文明行为比赛热潮在“小雷锋在行动”活动中，组织全体同学搜集、收看“雷锋”故事书，每位学生积极为学校、家庭做了好事。
如我班x同学给奶奶主动梳头；x同学主动帮妈妈洗脚。
xx同学看见谁有困难都会主动去帮助，无论见到谁都会主动问好；主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物。
帮学习有困难同学。
我们集体把校中园的运动器材擦拭干净，卫生打扫干净。
此外，我班同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不乱涂乱画不说脏话、语言文明、课间休息、不追逐打闹的好习惯。
通过本次文明礼貌月活动，我班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。
同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到实处。
与此，我也认识到学雷锋不应该只是三月的事情，因此，应该让学生树立天天是雷锋日的观念，应开展向更多名人学习的活动，使得班级的德育工作日日增长，使得好的人物形象伴随着学生的一生成长。
学校文明单位创建自查报告篇2学校自成立以来，在市委、市政府和教育局的正确领导下，始终把建设安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校园环境，促进学校教育教学秩序的稳定和质量的提高。
文明校园创建复查自查报告（精选5篇）
文明校园创建复查自查报告文明校园创建复查自查报告（精选5篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，是时候抽出时间写写自查报告了。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编收集整理的文明校园创建复查自查报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
文明校园创建复查自查报告1提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。
开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。
本学期，在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。
一、加强领导，建章立制，落实责任。
保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。
由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据xx省＂绿色学校＂标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。
制定了系列目标明确，内容清晰的文件、制度，并做到责任落实，工作有计划步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。
二、精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们采取了让学生自己教育的原则，召开以环保教育为内容的主题班队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
2、召开“我们共同的家园”队会，组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。
还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；3、各班级设立＂绿化角＂，在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
4、在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手，校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动，师生们养成好习惯，学校环境保持整洁有序。
创建文明学校自查报告范文（精选18篇）
创建文明学校自查报告创建文明学校自查报告范文（精选18篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编整理的创建文明学校自查报告范文（精选18篇），欢迎阅读与收藏。
创建文明学校自查报告1梅龙中心学校自XX年被评为市文明校园后，继续“坚持科学发展，构建和谐校园”，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内部管理，积极推进教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎实开展素质教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，与时俱进，开拓进取，让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成绩。
近几年来，学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市体育传统项目学校、贵池区文明单位，并多次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育管理年优秀学校等等荣誉称号。
学校基本情况：我校本部现有7个教学班，在校学生400人，教职工21人。
学校占地面积13871平方米，建筑面积20xx平方米，建有教学楼一栋，综合办公楼一栋，学生公寓一栋，多功能阶梯教室1个，卫星接收站1个，图书室1个，藏书4878册，生均12册，阅览室1个，供师生阅览。
建有200米环形塑胶跑道一个，附设100米直道，跑道内草坪上设足球场一个;综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。
现就我校创建池州市文明校园情况作如下汇报：一、加强思想道德建设，树立起优良的校风校纪。
1、学校党、政、工、队组织健全，并能充分发挥各自的职能作用。
有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍，形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。
2、加强教师政治理论学习。
明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程改革的需要，适应竞争上岗、岗位聘任的需要。
学校文明单位自查报告
学校文明单位自查报告学校文明单位自查报告1我校(原___)位于___镇中心，教学设施齐全，校园环境优美，教育教学效果好，在社会上享有较高声誉，是四道湾子教育系统的窗口学校。
几年来，学校在上级正确领导下，全面实施素质教育，积极开展教科研，大力推进课程改革，取得了丰硕的成果，学校先后被评为旗级“文明单位”市级“常规管理示范校”旗级“巾帼文明岗”镇级“基础教育课程改革单位”等荣誉称号。
一、组织领导有力，创建工作扎实。
学校成立了以校长为组长的创建文明单位领导小组，出台了创建文明单位的活动方案，健全了各项规章制度，把创建活动摆上了重要议事日程。
在创建活动中，责任到人，强化管理，条块清楚，措施得力。
并组织广大教师认真学习科学发展观文件，以此精神指导创建工作，加强创先争优工作。
领导班子成员团结协作，开拓进取，作风扎实，在创建活动中发挥了模范带头作用。
通过在校园内外开展精神文明建设，能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感，调动大家的工作积极性，激发教师教书育人的工作热情，同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。
二、办学思想明确，教学成绩突出。
学校认真贯彻“质量立校，特色办学”的办学思路，内抓管理外树形象，积极实施素质教育，搞好教育教学研究，不断提高课堂教学效率。
本校16名专任教师中市旗教学能手14名，市级骨干教师11名。
区级骨干教师1名。
做到教育教学面向全体学生，学生的德智体美劳得到全面发展，我校学生在各级各类学科竞赛、文体演出等活动中均取得了优秀的成绩，学生参加全国小学生“希望杯”竞赛多名同学获得铜牌、优秀奖。
学校代表中心学校参加旗里组织的乒乓球赛，曾获得男子组冠军、第四名，女子组第五名，男子组___获得全旗男子组单打冠军，___获得单打第二的好成绩。
三、思想教育深入，师生道德风尚良好。
以“师德建设年”为契机，开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。
制定了《师德考核实施细则》，通过学期工作业绩考核进行量化打分，对违反教师职业道德的行为及时进行处理。
文明校园创建自查报告【精华3篇】
文明校园创建自查报告【精华3篇】文明校园创建自查报告1xx年，我们进一步端正思想，深化认识，更好地摆正精神文明建设工作在学校全局中的位置。
进一步加强学校精神文明建设，激励广阔教职工树立信念，兴奋精神，奋勉有为，大家心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳，为实现学校教育的大发展而扎实工作。
我们对学校的精神文明建设工作进行了自查，现将自查结果总结如下：一、努力塑造学校教育精神，发扬奉献精神学校的发展离不开无所畏惧的竞争精神，忠于职守的敬业精神，独特浓烈的人文精神和勇于探究的创新精神。
我们努力打造我们学校的教育精神。
我们就不断地组织教职工专心学习，努力实践重要思想，积极贯彻《公民道德建设实施纲要》，《进一步加强师德建设的若干意见》等，深化师德建设。
通过不断学习，使教职工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观。
在深刻的社会变革和丰富的素质教育实践中尽心尽力地工作。
通过广阔教职工勤劳的双手，辛勤的汗水，聪颖的智慧，无私的奉献，开创学校教育灿烂的明天。
我们的老师具有爱岗敬业的职业精神，艰苦奋斗的创业精神，团结协作的团队精神，勇于争先的开拓精神，这就是我们为之自豪的`学校教育精神。
学校教育精神是学校一笔宝贵的财富，我们要继承和发扬，代代相传。
二、深化开展读书学习和文明创建组室活动书是人类进步的阶梯，是人类文明活动的见证与缩影，更是人类文明传承的载体与纽带。
因此，读书应当成为我们现代人生活的主旋律。
对于我们老师，读书学习有着许许多多得天独厚的优势，我们就要充分发挥这一优势。
学校组织广阔教职工连续深化开展读书学习活动，学政治、学理论、学业务、学做人。
每位教职工在读书活动中书写了较高水准的读书笔记，目前，读好书，好读书已经成为广阔教职工的共识。
我们所追求的目标是：通过不断地读书学习，使我们的教职工思想更高尚，学问更渊博，业务更精湛，事业更胜利，生活更丰富，人生更美好。
三、着力营造校园文化，不断追求和谐发展校园是一方净土，校园是一片蓝天，校园文化是一所学校个性和精神面貌的集中体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校创建文明单位自查报告
我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。
学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操场、餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。
根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
1、健全机构，明确职责。
学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主治理，坚持依法治校。
学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。
坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。
学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上
级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。
3、加强支部建设，以人为本和谐发展。
我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。
对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则；坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正；对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见；努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。
4、认真做好思想道德建设，努力打造高素质教师队伍。
我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx 大精神，深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。
结合学校实际工作，在教职工中又大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。
积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。
5、坚持学习制度，提高教师队伍素质。
各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和课堂教学策略，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，同时大力加强教师队伍建设，全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。
建立健全教师队伍管理体系。
做好“内育”文章，支持教师参加各种形式的在职学习，组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动，聘请专家、教授来校讲学，定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。
实施“引智”工程，吸纳人才，使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。
现有教职工92人，学历达标率100%，其中本科学历78人。
有省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，县级优秀教师45人；市级教学能手5人，县级教学能手16人，有32人获得市级教学成绩奖，80多人次获得县级教学成绩奖；市级讲课比赛8人获奖，县级讲课比赛46人获奖；发表国家级论文2篇，省级论文4篇，市级论文12篇。
6、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。
我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“xxxx”宣传活动，要求每个学生都会背“xxxx”内容，都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。
加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识；利用德育室，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育；利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有
目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。
开展了文明班级、三好学生的评选表彰。
组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。
学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。
7、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。
一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。
我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子经常深入教师中，了解职工的思想动态和困难，学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次，平时又多交流，坚持做到四必访一关心，即：困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。
8、坚持育人方向，稳步提高教育教学质量
学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，遵循“以人为本、追求卓越”的教育理念，坚持以推进教育创新，提高教育质量和管理水平为指导思想；以推进课程改革，提高教师队伍素质为重点; 以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；以改革课堂教学，转变教师的教学理念、方法和学生的学习习惯、方式为抓手，坚持“面向全体学生，从最后一名学生抓起，大面积提高教学质量，全面推进素质教育发展”的教学理念，严抓管理，锐意进取，努力实现“让社会满意，家长放心，学生成才”的办学宗旨，实现了均衡发展，整体推进的格局。
先后获得“市级规范化学校”、“市级校园文化建设先进单位”、“市级教学示范学校”、“市级教学工作先进学校”、“市级卫生先进单位”、“市级师德建设先进集体”、“市级依法治校先进单位”、“学校管理工作先进单位”等几十个市县级荣誉称号。
我校在上级正确领导下，虽然取得了一些成绩，但离上级要求还相差很远，我们决心以这次复查为契机，进一步解放思想，开拓进取，推动学校各项工作又好又快发展。