学会谦让-完整版
学会谦让记叙文作文
学会谦让记叙文作文【篇一：学会谦让】刚吃完午饭, 我家的门铃就响了, 我透过“猫眼”一看：啊, 是我的朋友天天！我高兴极了, 连忙请他进来, 妈妈帮天天倒果汁, 爸爸帮天天找玩具。
天天酷爱读书, 他顺手从书架上拿了一本书, 津津有味地读了起来, 我也从书架上抽出了一本书。
天天发现这本书写得不错, 就对我说：“能不能把这本书借给我？”我本来想点头的, 可又想：这本书我还没看完呢, 怎么能借给他呢？于是, 我为难地对他说：“这本书我还没看完, 是不是等我看完了再借给你, 可以吗？”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛, 有什么了不起的, 哼！”我生怕他抢走我的书, 就把手里的书攥得紧紧的。
他趁我不备, 抓住我手中的书, 说：“还是先给我看吧！”“我偏不！”我边说边把书藏到身后, 天天也不甘示弱地来夺我手中的书, 我们俩推推搡搡, 一不小心, 书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后, 妈妈批评了我, 我也进行了反思：是啊, 在幼儿园时, 老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享, 朋友间要处处谦让”的道理。
当天晚上, 我主动把修补好的书拿给天天, 让他先看。
通过这件事, 我懂得了：凡事要先人后己, 不能太自私, 要处处想着别人。
谦让是一种美德。
【篇二：学会谦让】一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车, 手还牵着个五六岁的小孩。
她环视了一下四周。
想要找个座位, 不看还好, 一看仿佛车中的空气瞬间凝固。
挂在每一个人的脸上是那么的平淡, 仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。
车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞, 悠然地嚼咬着口香糖……, 这一切看来是那么的自然。
以上一幕上在一个电视公益广告的画面。
虽这一幕经过导演指导, 演员的演艺, 但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢？前不久, 也在报上阅读到这样一篇文章：一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。
短短几行文字, 却是那么的刺眼, 也深深地刺痛了我的内心：我们的社会传统谦让美德今何在？记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事, 在学校里老师又一次一次地告诉我们：要学会谦让, 但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。
学会谦让演讲稿范文5篇
学会谦让演讲稿范文5篇谦让，缔造了奉献的世界;谦让，谱出了生活的乐章;谦让，带来了灵魂的洗礼。
谦让是一种美德，成全了别人，也带来了自我的人生价值。
下面给大家分享一些关于学会谦让演讲稿范文5篇，供大家参考。
学会谦让演讲稿范文(1)敬爱的老师，亲爱的同学：小时候学孔融让梨那一课的时候，或许我睡着了，以至于我直到现在上初中了，我才慢慢学会了谦让。
学会了之后，我才知道谦让让自己变得更加美好了。
学会谦让是因为一件极不起眼的事儿，要不是因为那件事儿，我还不知道自己啥时候能够学会谦让呢!那是我去爷爷家吃饭的一天，那一天在爷爷家的不只有我这一个小孩，还有我的小堂弟，他也在那里。
小堂弟跟我关系一般般，他好像不怎么喜欢我这个哥哥，我呢也不怎么喜欢他这个弟弟，我俩每次见面都不是像其他兄弟一样打闹在一起，我俩各玩各的，好像不怎么认识似的。
那天爷爷家没有什么好吃的了，这可把爷爷给吓坏了，不知道怎么样才能哄住我们俩兄弟。
正在我们马上就要哭起来的时候，爷爷让我们都不要哭了，他给我们做一种我们绝对没有吃到过的零食!爷爷从一包奇奇怪怪的种子样的东西里舀出一大碗“种子”，他把那些“种子”包在一块干净的白布里，拿一个超级大的碗接着，两手搓起来那块包有“种子”的白布。
搓了差不多二十分钟，我和弟弟凑过去看见爷爷那只超大碗里有一大碗浓稠的像是果冻一样的东西存在，我俩都好奇爷爷那是什么，爷爷先是卖了一个关子，让我俩跟着他把那些果冻状的东西分别盛在两只小碗里后，才告诉我们那是“凉粉”。
我俩都不知道那是什么，只知道爷爷给我们加了糖之后吃起来特别好!爷爷那只大碗里还剩下最后一点点，分两个人是不可能了，于是我就主动让爷爷都分给弟弟，我说我吃饱了。
其实我没有吃饱，我觉得非常好吃，只是我第一次有了好吃的东西更要留给比我小的弟弟吃的想法。
弟弟吃完爷爷那最后一点点凉粉后，他开始像换了一个人一样的跟我玩起来。
后来我们俩在一起，我走哪，他也走哪。
他还总是跟大人们说要跟我去玩。
我学会了谦让作文精选
我学会了谦让作文范文（通用11篇）寒假里，我们一家去哈尔滨游玩。
那天，我们乘坐的大巴来到了一个银装素裹的世界——雪乡。
下了车，我们乘坐雪地摩托车来到一家游乐场。
正值午餐时间，游乐场内空荡荡的。
我们付了钱，就尽情地玩了起来。
雪中飞碟载着我在雪道上飞驰旋转，我不顾一切地欢呼尖叫，把周围的雪震得漫天飞舞。
“儿子，来，咱玩玩这个！”只见爸爸拖着一辆小小的雪橇车，向坡上走来。
我眼睛一亮，跨上小车，握紧方向盘以最快的速度向下冲去，cool！雪舵划过地面，激起阵阵雪花，溅得我脸上、身上尽是雪，太爽了！我骑着小车下坡，又拉着它上坡，直玩得浑身冒汗，连头发上的汗珠也结成了冰疙瘩，可还是百玩不厌。
渐渐地，游乐场内的人多了起来，他们见我玩得那么欢，纷纷投来羡慕的目光，嘴里不停地念叨着：“这东西好玩！这东西好玩！”妈妈见这情景，用试探的口吻问：“启航，小车只有两辆，我们已经玩了那么久了，是不是该让给后来的人了？”我看看手中的车，心里一百个舍不得。
再看看身边排队的人，又觉得于心不忍。
我犹豫了片刻，说：“妈，最后三回！”妈妈向我微微一笑，把小车推下滑道。
一眨眼，三回就过去了。
这时间简直比吃三粒芝麻还快。
我一步三回头地向游乐场外走去，身后传来阵阵爽朗的欢笑，我的心中得到了莫大的满足。
谦让是一件多么美好的事！小时候，我是家里最小的孩子，家人什么都先让我吃，我就习惯了吃独食，是个一等一的“小霸王”，可如今又多了一个妹妹。
妹妹比我还野蛮，什么零食都不让我吃。
我向父母告状，可他们竟保护着妹妹，反而责怪我说：“你是姐姐，应该让着妹妹，连这点儿道理都不懂！”我气得哭了，认为爸爸妈妈不爱我了。
这时，妹妹乖乖的站在旁边：“姐姐，你怎么了，我以后一定会听你的话。
”我刚破涕为笑，她又像变了个人似的蹦蹦跳跳地跑了。
记得还有一次，我写完作业出去玩，回来后，发现作业被扔在地上，惨不忍睹。
翻开看，我不禁怒火中烧，我当天的作业不翼而飞了。
我在屋里进行“地毯式”搜索，还是没有发现。
学会谦让的作文5篇
学会谦让的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会谦让主题班会教案五篇
学会谦让主题班会教案五篇第一篇：学会谦让主题班会教案学会谦让主题班会一：游戏导入同学们，你们看，老师手里拿的是什么？（礼品盒）盒子有几样小礼物，你们想拿到吗？可是盒子里的礼物是有限的，谁想得到这个礼物呀？你们看，花了这么长时间，结果谁都没有拿到礼品，排好队几个同学很快都拿到自己喜欢的礼品，你们知道这是为什么吗？(因为他们没有遵守秩序，没有排好队，同学之间没有互相谦让。
同学们你们回答的真好，现在进入我们今天的主题班会“学会谦让”。
师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，）下面我们就来看一段动画片《独木桥》。
（师：故事看完了，大家来说说他们谁做的对，谁做得不对？生：他们这样做是不对的。
因为小灰牛和小黄牛不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！师：他们应该怎样做？生：应该互相谦让。
生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。
师：这个办法真好。
谁愿意来表演一下？学生表演两只小牛互相谦让，顺利过桥的场景。
师中国千百年来流传一个谦让的道德故事，主人公是一个四岁的孩子，你们知道是谁吗？现在请看大屏幕“孔融让梨"的故事。
师：看完这个故事你们有什么感想？能说说你们家里的故事吗？同学们讲得真好。
可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看发生在我们班上的一个真实故事的情景在现。
表演情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。
小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。
师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。
生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。
生：我觉得小王不应该那么小气。
生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。
师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？生：同学之间都不会成为好朋友。
学会谦让作文20篇
学会谦让作文20篇整理]让一得百，争十失九，这是唐朝文人马总的一句名言，意思是人生不要太计较得失，有时谦让会让你收获更多，太过计较反而会失去更多。
看到这一句话，我不由地想起《哈佛家训》中一条小面包的故事。
故事中的那个小女孩不正是因为谦让，总是最终拿最小的面包，最终得到了面包师的奖励。
在生活中，有时候失去并不是一件坏事，反而因为谦让，会让你拥有更多的朋友与欢乐。
记得7岁的那年，一天妈妈带我去游乐场，那天游人异常多，我们排队等候坐旋转木马已经大半天了，眼看下一场就能够玩，我不由于乐了起来。
这时排在队伍后面的一位阿姨领着一个小女孩走上前来，挨个问询能不能与她们换队先坐。
由于大家都等了很长时间，所以她的提议无人搭理。
问到我们时，妈妈反问：你们为什么要换呀原先她们是外地游客，午时就要返程回家了，可因为旋转木马排队人太多，她们一向没有坐上。
看着那个小女孩渴望的眼神，我不由地拉了一下妈妈的手，说：咱们让她们吧，不就是等等吗，反正也能玩。
妈妈同意了，我们交换了位置，从前面又排到了队伍后面。
游乐时间结束了，那个小女孩一蹦一跳从里面出来，经过我们身边时，她忽然跑过来，抱着我的胳膊开心地说：多谢你，小姐姐!说完还在我的脸上亲了一口，阿姨也走过来再次表示感激，还送我一个大大的甜筒冰淇淋。
我咬着那冰淇淋，嘴里甜甜的，心里更是甜甜的。
虽然这件事过去很久了，但我时刻想起，心里总是美滋滋的。
正如那句名言所说好争的人，天将与之相争;谦让的人，天将与之相让。
拥有一颗谦让的心有如拥有宽广的大地，人会因为宽容而更伟大，更美丽。
让我们的生活多一分谦让吧，让天空中多一份阳光，让人与人之间不再有隔阂，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
学会谦让作文：这样一个故事：美国拳王乔路易在拳坛所向无敌。
有一次，他和朋友一齐开车出游，途中，因前方出现异常情景，他不得不紧急刹车。
不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。
后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔？路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。
国学教育学会谦让（孔融让梨）（最终版）
国学教育学会谦让（孔融让梨）（最终版）第一篇：国学教育学会谦让(孔融让梨)（最终版）【教育主题】学会谦让【国学精粹】融四岁，能让梨，弟与长，宜先知。
（选自三字经）【经典解读】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
【故事链接】孔融让梨孔融是中国历史上一个大学者，是文学史上著名的“建安七子”之一。
他小时候很喜欢吃梨子，所以，他的爸爸就经常给他和哥哥们买梨吃。
每次爸爸买梨回来，哥哥们总是一哄而上，你争我夺，都想挑最大的吃。
只有孔融不争也不抢，每次都排在后面挑最小的梨。
有一次，爸爸买了梨回来，让小孔融先挑。
可他还是拿了最小的梨。
爸爸问他：“有那麼多大梨，你为什麼偏偏拿最小的呀？”“大的应当留给哥哥吃，我是弟弟，当然该吃小的啦！”听了小孔融的解释，爸爸高兴极了，一个劲儿地夸他懂得谦让。
那一年，孔融只有四岁。
后来，孔融当了官，很受老百姓的欢迎。
【诵读感悟】我们为什么应该谦让？你在生活中如何做到谦让？你会讲别人谦让的故事吗？【适用年级】三、四年级【设计人员】朱映月第二篇：学会谦让学会谦让学会谦让一天晚上，我和弟弟去打羽毛球。
突然，一阵打骂声音响起。
我情不自禁的跑去看。
我顾不得人群的拥挤，看见一位乱蓬蓬的头发的中年妇女和一位青年男子互相对峙着，恶狠狠的盯着对方。
还没到一会儿那个中年妇女抄起一个苹果对青年男子砸去。
他用手一挡一天晚上，我和弟弟去打羽毛球。
突然，一阵打骂声音响起。
我情不自禁的跑去看。
我顾不得人群的拥挤，看见一位乱蓬蓬的头发的中年妇女和一位青年男子互相对峙着，恶狠狠的盯着对方。
还没到一会儿那个中年妇女抄起一个苹果对青年男子砸去。
他用手一挡，然后向前往中年妇女冲去。
人群中，几位孩子害怕的捂住了眼睛；老人们消失在人群中；几位中学生看不下去了把头往后转过去；突然，人群里冲出两个男人，黑色的皮肤显出凶狠的光芒，手中拿着一个棍子对着中年妇女就是一打，中年妇女拼命反抗。
学会谦让作文
学会谦让作文学会谦让作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺帮大家整理的学会谦让作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会谦让作文1我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。
在家里，每个人都让着我。
吃饭时，把最好吃的让给我；看电视时，把黄金时段让给我；上网时，把最好听的歌让给我┈每一次，我都欣然接受。
久而久之，我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。
但是，有一件事让我重新学会了尊重与谦让。
一天放学后，妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。
咱们刚进去就看见满屋都是人。
这时，我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。
于是，我飞快地跑过去，把书包放到椅子上，随后和妈妈去点菜了。
点完菜后，我转头一看，一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。
我皱着眉头，快步走过去，大声喊道：“这是咱们的位置，我的书包还在这儿呢！你没看见吗？”老奶奶抬起头看了看我，又摇了摇头，叹了口气，轻声地说：“人老了没用了。
”这时，妈妈端着菜走过来，指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说：“咱们坐那张桌子吧！”我嘟着脸，拿起书包转身坐到那个空位置上。
当我吃饭时，妈妈小声跟我说：“不要对老奶奶那么凶，你忘了尊老爱幼，首先是尊老吗？要学会尊重别人，谦让别人。
”我惭愧地低下头。
妈妈问我：“你现在知道该怎么做了吗？”我鼓起勇气，走到老奶奶身边，不好意思地说：“老奶奶，对不起，刚才我做错了。
”老奶奶抬起头和蔼地说：“没关系，你是个好孩子。
”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。
我感到自豪，我学会了尊重与谦让。
尊重与谦让是咱们中华民族传统美德，而不应顾自己利益，而丢弃美德。
咱们要从小事做起，学会并养成尊重与谦让的习惯。
学会谦让作文2今年的夏天特别热，太阳像个大火炉一样呼啦啦地喷着火，谁也不愿意出门。
我呀，真恨不得住进冰箱里去。
傍晚，妈妈买回来一大串水灵灵的葡萄，她手脚麻利地清洗干净并装上盘，随手放在了客厅的桌上。
学会谦让国旗下讲话稿范文_学会谦让讲话稿5篇汇总
学会谦让国旗下讲话稿范文_学会谦让讲话稿5篇汇总我们要学会谦让。
谦让不是一叶扁舟，随波逐流;谦让不是一叶浮萍，飘摇不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝。
谦让是永恒的，正是因为这样，世间才充满着和谐。
一起来看看学会谦让国旗下讲话稿范文5篇汇总，欢迎查阅!学会谦让国旗下讲话稿1谦让，是一种理解，是一种关爱，是一种宽容。
俗话说：“宰相肚里能撑船。
”这不正反映出让之贵吗蔺相如就是一位怀有让之心的人。
廉颇曾出恶言辱骂他，而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙，而是“不肯与会”，“每朝时，常称病，不欲与廉颇争列”，在路上“望见廉颇”就“引车避匿”。
这是何等的宽容忍让啊。
他这样做，为的不是自我，而是整个国家。
因为他明白“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。
廉颇明白后，深愧不已，亲自到蔺相如府门负荆请罪。
正是蔺相如的忍让，使得将相重新和好，并成刎颈之交。
这一历史怎能不引起人们的深思呢如果当初蔺相如没有理解廉颇的道歉，而是以一颗强硬的心去对待的话，那么将会给赵国带来什么历史将会发生多大的变化我觉得留下人们唯一的答案便是赵国的灭亡。
由此看来，让之贵是多么重要呀!可是，随着现代经济的迅速发展，宽容这美德却被不少人淡忘，而蔺相如这类人更是被一些人抛到九霄云外去了。
人与人之间的忍让越来越罕见，同学之间常为一点小事而争吵，邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤;兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手……如果人人都多一份忍让，多一份宽容，同学之间就不会发生那么多争吵，邻里之间就不会发生那么多吵闹，兄弟之间也就不会出现那么多的反目。
宽容是水蒸气，能化成无数的小雨滴;宽容是小雨滴，能汇成一条条小河沟;宽容是小河沟，能汇聚成一片爱的海洋。
“己所不欲，勿施于人”，这成语不正说出了让之贵吗让是一种精神体验，让是一种道德修养，让是一种礼貌行为。
从古到今，人人都提倡忍让之风，但又有几个人做到了呢请常怀一颗宽容之心去待人待物吧，这样世界将会多一些温暖，多一些关怀，多一些爱心。
学会谦让第一课时
主题：学会谦让
教学内容：第1课——我学谦让
执教时间：第1周晨会课
小朋友，你知道“融四岁,能让梨。
悌于长,宜先知。
”说的是谁的故事吗？
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，非常懂事。
孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
孔融四岁的时候，有一天，妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。
他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。
爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的
小朋友听了这个故事，看了这么多图片，你有什么想说的吗？
谦让是我们中华民族的传统美德，弘扬民族精神就应该从身边的一点一滴的小事做起，从学会谦让开始。
如何从生活中的小事学会谦让，我们下节课探讨。
《心理健康教育》学会谦让教案三篇
《心理健康教育》学会谦让教案三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会谦让课件PPT
02 谦让的益处
对个人成长的影响
培养忍耐和克制
谦让是一种美德，通过谦让，我 们可以学会忍耐和克制自己的欲 望，从而培养出更好的自我控制
能力。
增强同理心
谦让意味着理解和尊重他人的感 受，通过谦让，我们可以更好地 理解他人，增强同理心，促进个
人成长。
提高自我价值感
当我们愿意谦让他人时，我们会 感到自己的价值，因为我们明白 自己的行为对他人是有益的。这 种自我价值感有助于提高我们的
总结词
谦让并不等同于放弃竞争，而是在竞争中有理有节地争取自己的权益。
详细描述
在竞争激烈的社会中，我们既需要展现自己的实力和能力，也需要注重人际关系的和谐。正确处理谦让与竞争的 关系，要求我们在竞争中保持谦逊和尊重他人，同时也要勇敢地争取自己的权益和机会。在处理人际关系时，应 该注重平等和公正，尊重他人的权利和利益，同时也维护自己的尊严和权益。
1 2 3
减少冲突
在群体中，如果每个人都能够谦让他人，那么就 可以减少冲突和摩擦，使社会更加和谐。
促进公平
谦让可以促进社会的公平和正义，因为当我们愿 意谦让他人时，我们也是在维护公平和正义的价 值观。
提升社会风气
如果一个社会的成员都具备谦让的品质，那么整 个社会的风气就会变得更加友善、和谐和美好。
03 如何培养谦让品质
，引导人们自觉遵守公共秩序。
社会实践
03
鼓励学生在社会实践中体验和学习谦让，如参加志愿者活动、
社区服务等，培养其社会责任感和同理心。
04 谦让的实践应用
在日常生活中的运用
尊重他人
在日常生活中，我们应该尊重他人的权利和感受，不以自 我为中心，避免过度强调自己的利益而忽视他人的需求。
我学会了谦让作文
我学会了谦让作文•相关推荐我学会了谦让作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我学会了谦让作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了谦让作文1每天我都会和许多人交往，我也从处理相互关系中学会了谦让，尽量宽容大度地对待每一位和我交往的人。
看了看表，已经四点五十分了，我背上书包走出了学习一天的校门。
小鸟在树上欢快地叫着，太阳快要落山了。
我来到车站，刚来，车就到了。
心想：我的运气真好。
刚一上车更是让我喜上加喜，有一个空空的位子。
本想一屁股坐上去，可看了看已经工作了一天的叔叔阿姨在一旁疲劳无力地站着，我赶紧收回了本想冲上去的步子。
旁边突然传来一阵疲惫不堪的声音：“没关系，小弟弟你坐吧！”我看着叔叔劳累的样子，我只好想了一个理由说：“我一整天都坐着，屁股都麻了想站一会儿。
”周围大人笑我这个借口漏洞百出。
就这样我和那位和善的叔叔你推我让，都为别人着想，周围大人看着我俩的“表演”，投来赞叹的目光。
这时正好上了一位提着大包小包的老太太，于是我们毫不犹豫地把这个“宝座”让给了老太太。
老太太不停地给我们道谢，脸上露出了幸福的微笑。
我和那位叔叔也露出了快乐的笑容。
从这次事情中我学会了做人之根本，那就是谦让。
谦让使人与人之间的关系更加和谐。
如果每个人都学会谦让，那么我们这个社会将会更加美好。
我学会了谦让作文2总以为自己是一个文明人，看到电视中，那些不讲文明的人，会很气愤；总认为自己很懂得谦让，在学校里，有什么东西，总先让给同学。
然而，直到那一天，我才发现，自己并不像自己认为的那样，那样完美……那天，因为刚考过试，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。
我漫步在小溪边，看着万物，仿佛它们也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我闷声不吭地回到自己的房间，盯看书桌上的那盏台灯，那些书签。
我学会了谦让作文三篇
我学会了谦让作文三篇我学会了谦让作文1在我们日常生活中，我们应当怎样要求自己做到谦让呢，其实谦让是可以学会的，关键的是自己平时就要严格要求自己与人和睦相处、与人为善，自然就会发展成为从善如流了。
谦让，就是一种心平气和的谦卑与互让;就是一种心明眼亮的谦虚与互利;就是一种心比天高的谦逊与互惠;就是一种心安理得的谦敬与互存。
学会谦让，小鸟们出笼的时候不是争先恐后的，而是井然有序的飞出笼子的;小鱼们出海的时候不是你追我赶的，而是慢条斯理的嬉戏汪洋的;小马吃草的时候不是蜂拥而上的，而是各奔东西的寻找嫩草的;渔人捕鱼的时候不是集体撒网的，而是各自为营的分头捕捞的;人们挖金的时候不是你抢我夺的，而是分道扬镳的辛勤挖拣的。
这，就是学会谦让的最有力的见证!当你走到小路时而谦让一下人来人往，也是自己与他人先便的良好表现;当你坐公交车时而谦让一下老弱病小，也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰时而谦让一下彼此损失，也是自己与他人得益的最好举动;当你晋升职位时而谦让一下别人高升，也是自己与他人双赢的美好庆祝;当你腰缠万贯时而谦让一下穷人贫困，也是自己与他人共享的友好往来;当你德高望重时而谦让一下大众平凡，也是自己与他人亲近的可好伟大。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考谦让，不准一味地迁就那些狐假虎威的人而为非作歹，而准一味地牵就那些脚踏实地的人却奋发图强;不准故意的相让那些居心叵测的人而偷梁换柱，而准有意的相让那些专心致志的人却自食香果;不准特别的放纵那些争名夺利的人而挑拨离间，而准特殊的放任那些淡泊明志的人却静观自得;不准过分的就让那些图谋不轨的人而横冲直撞，而准过度的就让那些宽大为怀的人梦想成真。
学会谦让，是我们日常生活中的一门必修课，我们要时刻切记保持勤学善举。
我学会了谦让作文2说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。
”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
学会谦让ppt课件
增强团队凝聚力
在团队中，如果成员之间 能够相互谦让，将有助于 增强团队的凝聚力和战斗 力。
促进个人成长
通过谦让，人们能够更好 地学习他人的优点和长处 ，从而促进个人成长和发 展。
02
谦让的益处
建立良好的人际关系
尊重他人
谦让是一种对他人的尊重，通过谦让 ，我们可以赢得他人的信任和尊重， 建立起良好的人际关系。
企业中的谦让故事
团队合作中的谦让
在工作中，团队成员之间相互尊重、理解和支持是谦让的表 现。这种合作精神有助于提高工作效率，促进团队和谐。
领导与员工之间的谦让
在企业管理中，领导对员工的尊重与关心，以及员工对领导 的服从和支持，都是谦让的体现。这种良好的互动关系有助 于企业的稳定与发展。
THANK YOU
建立友谊
避免冲突
在人际交往中，难免会遇到一些矛盾 和冲突，如果我们能够保持谦让的态 度，就可以有效地避免这些冲突，维 护良好的人际关系。
在交往过程中，如果我们能够表现出 谦让的态度，就更容易获得他人的认 可和友谊，建立起长久的人际关系。
提升个人修养
培养高尚品德
谦让是一种高尚的品德，通过谦 让，我们可以不断提升自己的道
学会谦让ppt课件
目录
• 谦让的定义与重要性 • 谦让的益处 • 如何学会谦让 • 谦让的实践应用 • 谦让的案例分享
01
谦让的定义与重要性
谦让的含义
01
谦让是一种美德，指在面对利益 、权利和荣誉时，主动让给他人 ，自己不争不抢。
02
谦让是一种自我克制和尊重他人 的表现，它体现了对他人的尊重 和关心。
定。