论诗词押韵_高中作文
关于诗歌押韵的作文
关于诗歌押韵的作文
口语化下的诗歌押韵魅力。
押韵的诗，读起来就是顺口，好像嘴里含着糖，甜甜的，让人忍不住想多念几遍。
说到“花”和“家”，我就想起了小时候奶奶家的院子，那花儿开得多美啊，就像家一样温暖。
每次回去，都像是回到了心灵的港湾。
说“山”和“间”，我就想起了小时候爬过的那些山。
山间的空气特别清新，让人心里都安静了。
有时候我就在想，这山里头肯定住着神仙吧。
“月”和“夜”，哎，这不就是小时候和爸妈在院子里看月亮的日子吗？那月光撒在身上，凉凉的，好舒服啊。
晚上，整个村子都安静了，只有虫鸣和远处的狗叫。
“梦”和“中”，说起这个我就想起了那些奇奇怪怪的梦。
有时候梦见自己变成了超人，有时候又梦见自己回到了小时候。
每次
醒来都觉得好神奇，好像真的经历了什么似的。
押韵的诗，读起来就是带劲。
它不仅仅是文字的游戏，更像是心灵的沟通。
每次读到押韵的诗，我都觉得好像和作者有了那么一点点的联系，好像能懂他/她心里的那种感觉。
真的，这就是押韵的魅力所在吧！。
高分作文范文-论诗词押韵
高分作文范文-论诗词押韵诗歌是两种不同的文学体裁。
它们成熟于唐，兴盛于宋。
中国被称为唐、宋词。
也许他们在风格上不同，在他们的起源、成熟的时期也不同，但是他们都有一个共同点——他们都是诗人或诗人内心世界的载体，承载着诗人想要表达的情感。
诗人更喜欢风、花、雪和月亮，他们观察生活的各个方面，看透周围人的生活、年老和疾病，他们看透一切，只有一些东西或一些感情束缚着他们，使他们无法离开这个世界，所以为了表达他们内心的感受，他们把他们的心放在世界的一切事物中，或通过别人的经历反映他们自己的一切事物。
这些束缚可能是对他人的承诺或一种感觉，等等。
但是不管是什么阻碍了他们，唯一的结果是他们总是生活在这个世界上，看着潮汐的涨落，看着日落和星星的下沉，承载着这个世界带给他们的一切，包括悲伤和快乐。
但是这个世界给像诗人这样多愁善感的人带来了什么呢？只有杜理科、傅和辛弃疾是很好的诗人，但他们都受爱国主义的束缚。
这个国家的一切都驱使他们的感觉、并影响他们的心跳。
正是这种感觉给他们带来了快乐，但更多的是...悲伤。
因为他们被感情困在这个世界上，他们也需要像正常人一样生活、生存、养家糊口！那些只会唱歌和写诗却没有生活技能的人呢？尤其是他们当中所谓的“诗人”，既不高也不低。
高，他们不能处理国家大事；低，让他们自给自足种田，他们认为自己受过教育，弯腰工作“可耻温柔”。
他们能做什么？因此，他们中的一些人在绝望中开始哗众取宠、为了充分利用华丽的词藻来赢得一些达官贵人的好感，而奉承、为了夸大其他人的优点。
当然，自古以来就有赞美他人的诗歌，但对他人的赞美一点也不夸张或贬低。
这些所谓的“宫体诗”怎么样？我不得不让人感慨“心不古”。
渐渐地，除了这些人之外，有些人开始被那些花花公子高度重视，为他们写诗和抒情诗来当作“装腔作势的优雅”，但是那些无知的花花公子能背诵那些诗吗？显然，确实有一些人做不到，所以那些人专门写了一些朗朗上口的诗，这是不容易记住的？我想这可能是那些押韵诗的诞生，谁知道呢？写完这些朗朗上口的诗后，这些人想让每个人都知道他写这些令人难忘的诗是为了炫耀他的“才华”，并开始创作自己的诗集，这可能是最早的自编诗集。
关于诗中平仄的作文
关于诗中平仄的作文提到诗中的平仄，我就想起了之前的一次有趣经历。
那是一个阳光明媚的周末，我被朋友拉着去参加了一个诗词爱好者的聚会。
原本我以为这会是一个枯燥无聊的活动，毕竟我对诗词的了解仅限于课本上的那些必背篇目。
可没想到，这次聚会却让我对诗中的平仄有了全新的认识。
聚会的地点在一个古色古香的茶馆，里面的布置充满了传统文化的韵味。
一进门，就能闻到淡淡的茶香，看到墙上挂着的一幅幅精美的书法作品。
大家围坐在一起，开始交流自己对诗词的感悟。
这时，一位老先生站了起来，他清了清嗓子，说道：“咱们今天啊，就来讲讲这诗中的平仄。
”我心里暗自嘀咕：“平仄？这不是那些让人头疼的规则吗？”但出于礼貌，我还是竖起耳朵认真听着。
老先生拿起一本诗集，指着其中一首诗说：“你们看这首诗，‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
’它的平仄就非常有规律。
”他一边说，一边用手在桌子上轻轻打着节拍，“平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
”我看着他那认真的样子，心里想：“这有啥特别的？不就是几个声调的组合嘛。
”然而，接下来的事情让我改变了想法。
老先生让我们每个人试着按照平仄的规则来写一首诗。
我顿时傻眼了，这可怎么写啊？我绞尽脑汁，好不容易拼凑出了几句：“秋风吹落叶，寒霜染枫林。
夕阳西山下，明月照我心。
”写完后，我自己都觉得惨不忍睹。
老先生看了看我的作品，笑着说：“小伙子，勇气可嘉啊！但是你这平仄有点乱。
你看，‘秋风吹落叶’，应该是平平平仄仄，你写成了平平平仄平。
”他耐心地给我讲解着每一个字的平仄应该怎么安排，我听得似懂非懂。
为了让我们更好地理解，老先生又举了一个例子。
他说：“就好比我们走路，平仄就像是我们的步伐。
如果步伐乱了，走起来就不稳当；诗中的平仄乱了，读起来就不顺畅，也没有那种韵味了。
”听他这么一说，我好像有点明白了。
于是，我又重新修改了我的诗。
这一次，我努力按照平仄的规则来写：“秋风催叶落，寒露湿枫林。
日暮西山外，月升东海心。
诗歌具有押韵作文
诗歌具有押韵作文你知道吗？诗歌就像一个魔法盒子，一旦打开，那押韵的魅力就像小精灵一样蹦跶出来。
比如说“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”李白大人可太厉害了，光（guāng）和霜（shuāng），乡（xiāng），读起来就像唱歌一样顺溜。
这就好比我们走路，一步一步稳稳当当，又充满了节奏感。
每一个韵脚就像一个个小鼓点，敲在我们的心坎上，“咚，咚，咚”，让我们的思绪跟着这节奏，一会儿就飘到了那个有明月的夜晚，和诗人一起思念故乡了。
还有那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”晓（xiǎo）和鸟（niǎo），少（shǎo）。
孟浩然先生就像一个指挥家，拿着他的韵脚指挥棒，指挥着我们的情感。
我们就像听话的小音符，跟着他的节奏跳动。
春天早晨的那种感觉，被这押韵的诗歌一烘托，仿佛就在眼前了。
那鸟儿叽叽喳喳的，我们在睡梦中被吵醒，迷迷糊糊地想着夜里的风雨是不是打落了好多花儿呢。
我自己有时候也会试着写一些押韵的小诗歌。
有一次我写“小猫喵喵叫，尾巴摇啊摇。
老鼠哪里跑，看我来抓牢。
”虽然很简单，但是那种押韵的感觉让我觉得特别有趣。
喵（miāo）和摇（yáo），跑（pǎo）和牢（láo），就像我给小动物们编了一个有趣的故事，而且这个故事还自带一种欢快的节奏。
押韵的诗歌在生活里就像调味料。
炒菜没盐没味，诗歌没了押韵就少了很多趣味。
它可以让一首诗更容易被记住，就像那些朗朗上口的广告词一样。
“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
”这虽然不是诗歌，但也是利用了押韵的魔力，让大家一下子就记住了。
诗歌的押韵啊，就像给文字穿上了漂亮的舞鞋，让它们在我们的脑海里翩翩起舞。
古诗押韵的作文
古诗押韵的作文
《嘿，古诗押韵那点事儿》
哎呀呀，咱今天来说说古诗押韵这有趣的事儿。
你们知道不，有一回我去参加一个诗词朗诵会。
那场面，可热闹啦！我坐在那儿听着别人朗诵古诗，那抑扬顿挫的声音，真带劲！然后就轮到一个小朋友上台了，他奶声奶气地读着一首古诗，读着读着，我突然发现，嘿，这古诗可真押韵呀，每一句的结尾字读起来都那么顺溜。
我就特别好奇，这么押韵到底是咋做到的呀。
听着听着，我好像有点感觉了，这押韵不就是让整首诗听起来很和谐、很顺口嘛！就像唱歌一样，有个好听的旋律跟着。
然后我自己也试着在心里编了几句，哎呀，还真有点意思呢。
等朗诵会结束后，我一路上都在想着这古诗押韵的事儿，越想越觉得神奇。
真没想到，咱们老祖宗留下来的这些古诗，这么充满智慧和乐趣。
现在想想，古诗押韵可真是诗词里特别重要的一部分呀，它让那些诗句变得更容易记住，也更有韵味了。
下次我再去参加这样的活动，可得更认真地听听，好好感受感受古诗押韵的美妙啦！嘿嘿！。
诗歌的押韵和特点与为人处世的启发作文
诗歌的押韵和特点与为人处世的启发作文诗歌的押韵和特点与为人处世的启发作文篇一中国诗歌的发展脉络我国诗歌发展脉络上溯到先秦，以《诗经》为代表的现实主义诗歌源头和《离骚》为代表的浪漫主义诗歌源头，发展到两汉魏晋南北朝的乐府和建安文学，发展到唐代的诗歌鼎盛，出现了李白、杜甫、白居易等杰出诗人，宋元明清继承了诗歌发展成就，也出现了一大批诗人：苏轼、辛弃疾、龚自珍等；到宋代，词成为诗歌的主流，出现了有相当影响的豪放、婉约两大流派；元代出现了散曲。
诗歌发展过程中，出现了许多流派，流派中的诗人的艺术风格比较接近，代表的流派有：建安七子、山水田园诗派、边塞诗派、大历十才子、豪放派、婉约派、江西诗派、四灵派等。
诗有古近体之分，古体诗一般在字数、声韵、对仗等方面较自由，其形式有四言、五言、七言、杂言等。
近体诗，在字数、声韵、对仗等方面有严格限制，其形式为五言、七言，根据行数，八句的为律诗、四句的为绝句。
律诗由首联、颔联、颈联、尾联组成；近体诗对押韵也有严格的要求。
词有词牌，根据字数的多少，可分为小令、中调和长调。
散曲包括小令、套数，每个曲子都有宫调、曲牌，不同的曲牌在字数、平仄押韵上也不同等。
古代诗歌积累了丰富的艺术表现手法和技巧，教师要引导考生对它们的储存。
如，抒情的手法有借景抒情、触景生情、咏物抒情、直抒胸臆；以及托物言志、虚实相生、渲染、衬托、时空转换、联想想象、用典、修辞等。
古诗在结构上有起承转合的特点，绝句的第三句往往有转折的作用等等。
古代诗歌卷帙浩繁，内容博大精深，要准确快速的进行鉴赏的确难度大，但我们还是可以了解、掌握一些古诗人常写的内容。
如，乡情、伤离、怀古、吟边、忧思、登高等。
涉及语言风格的，不能只会形象、生动、清新、自然，还要了解隽永、雄浑、典雅、含蓄、绮丽等。
还可以记诵一些常用的词语，如离愁别绪、羁旅、思归、寄情山水、隐逸、闲适、高洁情怀、壮志难酬、报国无门、沉郁悲凉、为国立功、明朗广阔、自然疏放、豪放婉约、新奇、萧瑟、意境幽深等等。
古诗押韵的作文
古诗押韵的作文
《古诗押韵真有趣》
嘿呀，咱今天来说说古诗押韵这事儿。
前几天我去逛公园，走着走着就听到不远处传来一阵稚嫩的声音：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
”我寻声望去，原来是一个小朋友在摇头晃脑地背古诗呢。
看着他那可爱的模样，我不禁笑了。
这让我一下子就想起了小时候学习古诗的情景。
那时候呀，语文老师在课堂上教我们古诗，每一首都要求我们背得滚瓜烂熟。
一开始我还觉得挺难的，那些字啊词啊都好深奥。
但后来慢慢发现，古诗押韵可有意思了。
就像那首《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”读起来朗朗上口，还特别有韵律感。
我就经常和小伙伴们一起比赛背古诗，看谁背得又快又准。
随着年龄的增长，我对古诗押韵的理解也越来越深。
发现好多古诗之所以能流传千古，押韵就是其中一个很重要的原因呀。
它让古诗变得更加容易记忆，也更能打动人心。
现在想想，古诗押韵真的是古人的一种超级智慧呢，让我们这些后人能通过这么有趣的方式去感受他们的情感和思想。
哎呀，古诗押韵真的是太妙啦！以后我可得多去研究研究那些好玩的古诗，哈哈！。
关于诗词押韵的作文
关于诗词押韵的作文英文回答：As a lover of poetry, I find the topic of rhyme in poetry to be quite fascinating. Rhyme is the repetition of similar sounds in two or more words, most often in thefinal syllables of lines in poems and songs. It adds a musical quality to the language and can help to create a sense of rhythm and flow in a poem. In English poetry, the most common type of rhyme is end rhyme, where the words at the end of lines rhyme with each other, such as in the famous poem "Stopping by Woods on a Snowy Evening" by Robert Frost: "The woods are lovely, dark and deep, / But I have promises to keep, / And miles to go before I sleep."In addition to end rhyme, there are also other types of rhyme, such as internal rhyme, where the rhyming words appear within the same line, and slant rhyme, where the words have similar but not identical sounds. Thesedifferent types of rhyme can add complexity and depth to apoem, and poets often use them to create specific effectsor convey certain emotions.In Chinese poetry, rhyme also plays a crucial role. Classical Chinese poetry is known for its strict tonal patterns and rhyme schemes. For example, in the famous poem "Quiet Night Thoughts" by Li Bai, each line has a specific tonal pattern and ends with a certain rhyme. This adds a sense of musicality and elegance to the poem, and thestrict adherence to rhyme and meter is considered ahallmark of traditional Chinese poetry.Overall, rhyme is an essential element of poetry inboth English and Chinese traditions. It adds beauty and musicality to the language, and mastering the art of rhyme can greatly enhance the impact of a poem.中文回答：作为一个诗歌爱好者，我发现诗歌中的押韵这个话题非常迷人。
高二抒情作文《论诗词押韵》2000字
关键词：诗人,人生,百态,事情,
感情,羁绊,无法,尘世,内心,世间, 万物,遭遇,看尽,看透,离开,抒发, 寄托,体现,可能,承诺。 词语：诗人 拼音：shīrén 解释：指《诗经》的作者。《楚 辞·九辩》：“窃慕诗人之遗风兮， 愿託志乎素餐。”宋邵伯温《闻 见前录》卷七：“范鲁公戒子孙 诗，其略曰：‘……《相鼠》尚有 礼，宜鉴诗人刺。’”写诗的作 家。汉扬雄《法言·...
高二抒情作文《论诗词押韵》
诗人多赏风花雪月、观人
生百态，看尽了身边之人的生老
病死，他们看透了一切，只是一些
事情或者一些感情羁绊着他
们，让他们无法离开尘世，于
内心 是为了抒发自己
的感情便将
心寄托在了世间万物之中或以
遭遇 他人之
体现自己的一切，这
些羁绊着他们的事情可能是一个对别 人的承诺或者是一种感情等。
押韵 这样不得不说的确
了，但是
他们却是不知道所谓“差之毫厘谬以
含义 千里”这句话的
，于是将一
词语 些
更改了，这样看起来更容
易被记住了，但是诗词中原本蕴含的
意境不也被多多少少的篡改了嘛？
关键词：作诗,诗词,意义,故作,
风雅,工具,诗人,效仿,过程中将,原 本,心理,押韵,含义,词语,意境,使 得,存在,作用,失去,成为,蕴含,感 悟,理解,看到,跟着,知道,更改,看 起来,记住,篡改,容易。 词语：诗词 拼音：shī cí 解释：诗的词句。宋梅尧臣《张 淳叟献诗永叔同永叔和之》： “张君献诗诗词巧，美女插花娇 醉春。”明吴应箕《述怀》诗： “《咏怀》...
自编诗歌集吧。
关键词：特地,诗词,押韵,好记,
诗歌集,不会,诞生,知道,写出,衬托 出,开始,自编,明显。 词语：特地 拼音：tèdì 解释：亦作“特的”。突然，忽 然。《古尊宿语录》：“放笔从 头看，特地骨毛寒。”唐罗邺 《大散岭》诗：“岭头却望人来 处，特地身疑是鸟飞。”宋陆游 《江上散步寻梅偶得三绝句》之 一：“剥啄敲门嫌特地，缓拖藤 杖隔篱看。”《元典章·兵部 一·逃军复业体...
论文：中国诗词的押韵之美
论文：中国诗词的押韵之美论文：中国诗词的押韵之美中国诗词的押韵之美唐继承隋制，实行科举。
诗歌列入考试内容。
律诗和绝句的体式在这时得以完善。
历宋元明清至今相袭不变。
唐人作诗依据陆法言《切韵》，但分部过细，有206韵，由于同韵字少，允许近韵通押，有所变通。
宋朝景德年间的《礼部韵略》是一部官修韵书，允许近韵通押，订出了“同用”、“独用”的规则。
南宋平水（今山西临汾）人刘渊在江北刊印了《壬子新刊礼部韵略》。
将《礼部韵略》注明同用的加以合拼，成为一本107韵的书，即平水韵。
此时金人王文郁又将原来并不同用的“迥”、“拯”及去声“径”、“震”合并，共106部，作为金代官韵书，一直流行至今。
平水韵106韵韵目如下：上平声：东冬江支微鱼虞齐佳灰真文元寒删下平声：先萧肴豪歌麻阳庚青蒸尤侵覃盐咸上声：董肿讲纸尾语麌荠蟹贿轸吻阮旱澘篠巧皓哿马养梗迥有寝感琰豏去声：送宋绛置未御遇霁泰卦队震问愿翰谏霰啸效号箇祃漾敬径宥沁勘艳陷入声：屋沃觉质物月曷黠屑药陌锡职缉合叶洽其中平声字最常用，收字多少不一。
最多“虞”部305字，最少“咸”部41部。
作诗必须遵守韵部，不能出韵。
近体诗的规则，偶句必押。
首句平声韵一般都押。
仄声，特别是五言体，则多数不押。
以王昌龄的《出塞》为例：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
起句入韵，关、还、山相押，属十五删部。
又如杜甫的五绝《八阵图》：“功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
”起句不入韵，偶句押韵，图、吴属七虞部。
是五绝的常格。
如前所述，韵有宽窄。
初学写诗的人，不妨从宽韵入手，有较多选择，利于运思。
像东韵、虞韵、先韵、阳韵、庚韵字多而不僻，较易措手。
但是，由于语言的变化，许多当时适口的诗韵，今天已经不谐于口了。
以十三元为例：其中如魂、门、孙、繁、言、掀皆与真、文、先、咸相近。
江西名士高心夔两次殿试，都以出韵，贬到四等。
王闿运嘲以“平声两四字，该死十三元”相嘲。
诗词之韵作文800字
诗词之韵作文800字
千年的长河中，诗如河底的水纹，撞击着属于自己的节奏。
黄昏骤雨后，初晨新鲜时，诵读一首唐诗是多么惬意的事。
唐诗存在于羌笛孤城中，存在于黄河白云间，存在于空山新雨后，还存在于浔阳秋色中。
它是一个整体的存在，用着自己的韵律，唱响了一个时代的繁华。
羌笛孤城中，一曲笛音吹动着多少将士们的心。
“古来征战几人回”，战死沙场，浴血奋战，
骁勇善战的身影，一切功成万骨枯。
生活的艰苦，战争的频繁，让多少归家似箭的将士在听见凄婉的笛声时留下了泪水，热泪打湿了衣襟，残酒抹浓了哀愁，笛声阵阵，似为壮士鸣不平，似为和平吹号角。
“黄河之水天上来”，浩浩荡荡的黄河似从天上云中奔来，一个小小的河道怎能抵挡得那迤逦而来的河水，滔滔不绝，桀骜不驯，有气吞山河之势，有雷鸣轰响之气，浑浊的河水拍打着，翻卷着奏出气魄，奏出中华民族之气节，奏出赤子们的爱国心。
“空山不见人，但闻鸟语响”。
雨淅淅沥沥的下着，芭蕉在雨中舞踏着身姿。
飞檐屋脊清脆的碰蹦声，又酿成了多少诗家墨客的不眠之夜。
小雨初歇，青砖黛瓦上稀疏的响起步履的声音。
而在空山中唯有那回响在山谷中的鸟啼，荡涤在空气中的清香。
悦耳的鸟叫声，一声一声的响着，仿
佛在呼唤着孤寂的游子，仿佛在呼唤着正在读书诗的我，那清晰的节奏回荡在我心中。
论诗词押韵1200字以上作文
论诗词押韵年级：高二字数：1200字以上体裁：散文诗、词是两种不同的文学体裁，分别成熟、兴盛于唐、宋时期，我国素有唐诗、宋词之称。
或许他们在文体以及起源、成熟的时期不同，但是它们都有一个共同点——都是诗人或词人内心世界的载体，承载了诗人想要表达的感情。
诗人多赏风花雪月、观人生百态，看尽了身边之人的生老病死，他们看透了一切，只是一些事情或者一些感情羁绊着他们，让他们无法离开尘世，于是为了抒发自己内心的感情便将心寄托在了世间万物之中或以他人之遭遇体现自己的一切，这些羁绊着他们的事情可能是一个对别人的承诺或者是一种感情等。
但是无论羁绊着他们的是什么，唯一的结果便是他们始终在混迹于尘世之中，又看潮起潮落、又观日落星沉，承受着世界带给他们的一切，包括忧愁、欢乐，可是对于诗人这一类多愁善感的人而言尘世带给他们的是什么呢？就像杜甫和辛弃疾一样，他们是很好的呃诗人，但是他们被爱国之情牵绊，国家的一切带动着他们的感情、牵动着他们的心跳。
而正是这种感情带给了他们欢乐，但跟多的是…忧愁。
他们既然被感情牵绊着混迹在尘世，那么他们也需要如正常人一样生活、生存、养家糊口啊！那么那些只知道吟诗作赋而无一点生存技艺傍身的人怎么办呢？特别是他们中那些高不成低不就的所谓“诗人”。
高，他们不能处理国家政务；低，让他们自给自足的耕种，他们又认为自己是读书人，弯腰劳作“有辱斯文”。
他们能做什么呢？于是他们中的一些人在无奈之下开始哗众取宠、极尽华丽之词仅仅只是为了讨某些达官显贵的欢心而溜须拍马、夸张的歌颂别人的功德，当然了，像那样歌功颂德的诗词自古皆有，但是人家的歌功颂德却是一点儿也不夸大或者缩减，而这些所谓的“宫廷诗”呢？不得不让人感慨一句“人心不古”啊！渐渐地，除了这些人以外，有些人开始受那些纨绔子弟的器重，为他们写诗作词以用作“故作风雅”，但是那些不学无术的纨绔子弟能够背诵那些诗词嘛？很明显，的确有些人不会，于是那些人便特地作一些朗朗上口的诗词，这样不就好背了嘛？我想这或许就是那些押韵的诗词的诞生吧，谁知道呢？这些人在写出了这种朗朗上口的诗词之后恨不得让所有的人都可以知道这些好记的诗词是他写的，以衬托出他“有才”，于是开始制作自己的诗歌集，这或许就是最早的自编诗歌集吧。
诗歌具有押韵作文
诗歌具有押韵作文
《诗歌的押韵魔力》
嘿，你们知道吗，诗歌那可是有着一种特别神奇的魔力，那就是押韵呀！
我记得有一次，我参加了一个诗歌朗诵活动。
当时我准备了一首自己很喜欢的诗，在台下的时候觉得还没啥，可一站到台上，一读起那首诗，哇哦，感觉完全不一样了。
那些押韵的字词，就好像一个个小精灵，在我的嘴里跳动着，跳跃着，发出美妙的韵律声。
每一个韵脚就像是一个小小的钩子，勾住我的心，也勾住了台下听众们的心。
我念着“朝看水东流，暮看日西坠”，那“流”和“坠”押韵得恰到好处，让我的声音都变得格外有节奏感。
随着我饱含感情地朗读，我仿佛真的看到了那江水滚滚向东流去，看到了那太阳慢慢西沉的画面，好像我自己就身处那诗中的情境里。
当我朗诵结束的时候，台下响起了热烈的掌声，那一刻我深刻体会到了诗歌押韵所带来的魅力。
它能让文字变得更加生动，更加鲜活，能把我们带到一个个奇妙的世界里。
所以呀，诗歌的押韵真的太重要啦，它就像一把神奇的钥匙，能打开我们心灵深处对于美好和诗意的感知大门呢！。
诗歌讲究节奏和韵律作文
诗歌讲究节奏和韵律作文
诗歌这玩意儿，就像一场旋律优美的舞蹈，节奏和韵律那可是它的灵魂伴侣！没有节奏和韵律，诗歌就像没放盐的菜，总觉得缺了那么点儿味道。
你想想，一首诗要是读起来磕磕绊绊，像走在崎岖的山路上，那得多累人啊！节奏就像是诗歌的脚步，一步一步，或快或慢，引领着我们走进诗人的内
心世界。
有时候它轻快跳跃，像小兔子撒欢；有时候又沉重缓慢，仿佛老牛拉车。
这一快一慢之间，情感也就跟着起伏流淌啦。
再说说韵律，那简直是诗歌的魔法音符。
押韵押得好，读起来就像唱歌一
样顺溜，让人忍不住摇头晃脑跟着哼哼。
比如说“床前明月光，疑是地上霜”，这“光”和“霜”听起来多和谐，就像两个好朋友手拉手。
而且韵律还能让诗
歌更容易被记住，小时候背的那些古诗，不就是靠着韵律在我们脑子里扎根的嘛！
诗歌的节奏和韵律，就像是一对默契的双胞胎，相互配合，把诗歌变得美
妙无比。
要是只有节奏，没有韵律，那诗歌就像只有鼓点没有旋律的曲子，干
巴巴的；反过来，只有韵律没有节奏，又像是只有音符没有节拍，乱了套啦。
所以啊，诗人在创作的时候，就得像大厨炒菜一样，精心调配节奏和韵律
这两种调料，才能做出让人回味无穷的诗歌大餐。
咱们读诗的时候呢，也得竖
起耳朵，感受这节奏和韵律的魅力，才能真正领略到诗歌的美妙风情。
怎么样，下次读诗的时候，别忘了留意一下这对神奇的组合哦！。
诗歌的押韵和特点与为人处世的启发作文
诗歌的押韵和特点与为人处世的启发作文篇一《诗歌韵律与人的节律》读诗的时候，就像走进了一个奇妙的世界，那诗歌的押韵就像走路的节奏。
你想啊，小时候我学跳绳，绳子“呼呼”甩起来，我的脚就得按照那个节奏来，多一步少一步都不行，一下慢了就容易绊着。
这和诗歌的押韵是一个道理，韵脚就像是那根甩动的绳子引导着诗句的节奏。
比如说古诗“床前明月光，疑是地上霜”，这个“光”和“霜”押着韵，就像两个伙伴手拉手一起跳着整齐的舞步。
这种押韵带来一种和谐感和流畅感，就像大家排队走在路上，整整齐齐。
这在为人处世上也有点启发。
那就是人在社会里，也得有个节奏不能乱蹦跶。
我有个朋友，平时说话办事没个准儿。
大家一块商量出去玩，定好了时间、地点，结果到时候他这儿一出状况，那儿一个耽误，就像一首诗乱了韵脚一样，搞得大家心里很不舒服。
而那些办事靠谱，有条理的人呢，就像韵律和谐的诗，和他们相处起来那叫一个顺畅。
生活里的各种事啊，就像诗句中的字词，按部就班地排列组合，和周围的人友好协作，节奏对了，大家的关系自然就和谐。
就像一首好听的押韵诗，让人读来顺口，心生欢喜。
诗的韵律美给诗歌带来生机，那我们在生活里有节律的为人处世就能给人际关系带来舒心。
这诗歌押韵的奥秘和为人处世的讲究就是这么悄悄联系在一起的呢。
篇二《诗歌特点与待人的多元》诗歌这东西妙就妙在它有各种各样的特点。
有像李白诗那种豪放飘逸的，感觉就像武林高手在空中舞剑，潇洒极了。
还有像李清照诗词，婉约细腻，像江南水乡女子在绣花一样精致。
这就好比人的性格是多种多样的。
我记得以前在学校参加社团活动，有一个同学是个十足的“豪放派”。
做什么事情都是风风火火的，点子也特别多，带着大家向前冲就像阵前的指挥官。
而另一个同学呢就是特别“婉约”型的。
每次讨论事情的时候她总是细心地找出大家计划里可能忽略的小细节，像校对员一样。
大家都很需要这两种不同的人。
这就像诗歌里的不同风格，豪放派的诗歌给人力量和鼓舞，婉约派的诗歌给人温馨和抚慰。
论古诗词作文800字高中
论古诗词作文800字高中嗯...说起古诗词啊，那可真是个神奇的东西。
我跟你说啊，我在这个文学的圈子里混了20多年了，古诗词就像我的一个老朋友，时远时近的。
古诗词啊，就像是一瓶老酒，越品越香。
有时候我就想，那些诗人可真厉害，寥寥几句就能描绘出一幅绝美的画面。
像王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，哇，你看这画面感，我感觉自己就站在那沙漠里，看着那股烟直直地往上冒，黄河水在落日下泛着光呢。
我记得我上学的时候，有一次写作文，老师要求引用古诗词。
我当时就懵了，脑子里一片空白。
我就想啊，这古诗词我都背了些啥呀？嗯...好像背了不少，可到用的时候就全忘了。
我就乱翻书，好不容易找了句“海内存知己，天涯若比邻”塞到作文里。
结果呢，作文分数也不咋地。
唉，从那以后我就知道，光背古诗词可不行，还得理解它的意思，知道啥时候能用。
在这个文学圈子里啊，有个挺有趣的事儿。
我听说啊，以前有个诗人，写了一首诗，结果被另一个诗人给改得乱七八糟的。
那个诗人就很生气，两个人还为此吵了一架呢。
哈哈，你看这文人有时候也挺小气的。
不过这也说明古诗词在大家心里的分量很重，都不容许别人随便乱改。
古诗词的韵律也是个很有趣的东西。
我记得我刚研究的时候，就老是搞不清楚平仄。
我就想，这古人定的规矩也太麻烦了。
可是后来我发现啊，这韵律就像音乐一样，有了它，古诗词读起来就特别有节奏感。
就像杜甫的诗，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，读起来朗朗上口的。
我还犯过一个很傻的错误呢。
我有一次把一首词的词牌名当成了题目，还在那跟别人大谈特谈这首“题目”的妙处。
结果人家告诉我，那是词牌名。
我这脸啊，红得像个苹果似的。
从那以后我就知道，可不能不懂装懂。
你可能会想，学古诗词有啥用呢？其实啊，用处可多了去了。
它能让你变得有文化底蕴，说话都不一样。
你要是在作文里能恰到好处地引用几句古诗词，那档次立马就上去了。
嗯...我觉得古诗词的发展趋势也挺有意思的。
现在越来越多的人开始重视传统文化，古诗词也被更多的人去学习、去传播。
【高一作文】诗音词韵
【高一作文】诗音词韵每个中国人，都是在诗歌里不知不觉中成了自己的成长。
小时候，一群孩子在门前诵读：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”清脆的童音夹杂着银铃般的笑声；现在，我们日渐成熟，有了更多的心事，深沉的忧伤，不由自主地吟诵：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”想着前途的坎坷，位置的迷茫，一股忧愁涌上心头。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”今天，较之起至古人，我们的科学技术更繁盛了，物质生活更兴盛了。
流行歌曲传开大街小巷，可以又存有几人回忆起浔阳江头的琵琶行呢？在词韵优美，诗音澎湃时，心灵像春水一样丰盛，润泽时，我们怎样才能把所思所感说出来，写出来？这时，有才能的诗人们便向自然去借了：“和自然融为一体，春则觉醒而欢悦，夏则在小憩中聆听禅的欢鸣，感怀时光的流逝，秋则悲悼落叶，冬则雪中寻诗。
”原本是安静的风景，在诗人笔下，活跃、流动起来，寄托着人心诗情。
诗词有赖于边塞田园。
边塞存有：“大漠孤烟直，长河落下日圆。
”吟唱此句诗我竟至了荒凉的大漠里。
田园中：“绿树村边再分，青山郭外横。
”一转眼的工夫，我又置身于宁静，安然的田园里了。
夜里，薄薄的月光给我穿上外衣，想著家乡的亲人，唯念：“但愿人长久，千里共婵娟。
”除了那远方的朋友，也只有“海边存有知己，天涯若比邻”这样宽慰自己。
也是在边塞，也是一个冷冷清秋，范仲淹夜里不寐流下我浑浊的泪。
我诧异，边塞上为什么不写春天呢？是春风不度玉门关吗？春雨属于江南；江南有杏花；秋风属于塞北，塞北聘豪情。
用杏花去匹配豪情，压不住！我快乐诗词，也快乐搜集诗词，我真的诗词可以赏月，可以美德，可以静性，冰冷的世界须要诗词去净化。
我快乐诗词，因为诗词迷人，诗人有的多愁善感，有的壮志难酬，有的豪放大气，有的心系百姓，可知诗词就是适宜每一个人的，在物欲横流的今天，人们更必须静下来听听诗词。
诗音缕缕，词韵悠悠。
古诗讲究押韵但不要求句句押韵作文
古诗讲究押韵但不要求句句押韵作文
《古诗讲究押韵但不要求句句押韵》
小朋友们，你们知道古诗吗？古诗可有意思啦！
古诗在创作的时候，会讲究押韵。
押韵就像是让古诗穿上了好听的音乐衣服，读起来朗朗上口。
比如说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“晓”和“鸟”的读音是不是很相似呀？这就是押韵。
不过呢，古诗可不是句句都要押韵的哟。
就像我们走路，有时候走得快，有时候走得慢，古诗的押韵也是这样，有变化才更有趣。
比如说《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这里“光”“霜”押韵，“乡”单独押韵，不是句句都押，但依然是一首很棒的诗。
古诗的押韵就像是给诗加上了美丽的装饰，让我们读起来更开心。
小朋友们，你们喜欢古诗的押韵吗？
《古诗讲究押韵但不要求句句押韵》
小朋友们，今天咱们来聊聊古诗。
古诗呀，很多都押韵，读起来可顺溜啦。
像“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“柳”和“天”听起来就很和谐，这就是押韵的魅力。
但是，古诗不是每一句都得押韵哦。
比如说“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”这里“绝”和“灭”押韵，“翁”和“雪”押韵，中间两句就没有押韵。
这就好比我们画画，不是每一笔都要涂得一样颜色，有变化才更好看。
古诗也是这样，有了不句句押韵的变化，才显得更特别，更有味道。
小朋友们，以后读古诗的时候，咱们可以多留意一下押韵的地方，感受古诗的美妙哟！。
诗歌押韵对为人处事的启发作文
诗歌押韵对为人处事的启发作文生活的点滴智慧。
你知道吗，有时候，生活就像那首老歌，旋律简单却回味无穷。
就像“花开花落自有定数”，这事儿，说白了，就是顺其自然。
别
太较真儿，花开时欣赏，花落时感慨，就这么简单。
说到与人相处，我觉得吧，有时候就得学学那“水至清则无鱼”的道理。
人嘛，都有缺点，别太挑剔了。
就像那杯清水，你非要过
滤得一点杂质都没有，那鱼还怎么活？所以，宽容点，大家都好过。
还有啊，生活里总会有那么些“风浪”。
就像那句“长风破浪
会有时”，别害怕，船到桥头自然直。
你瞧，那些经历过风雨的人，哪个不是更坚强、更有经验？所以啊，遇到困难，别退缩，迎难而上，你会发现，原来自己也能这么牛！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论诗词押韵
诗、词是两种不同的文学体裁，分别成熟、兴盛于唐、宋时期，我国素有唐诗、宋词之称。
或许他们在文体以及起源、成熟的时期不同，但是它们都有一个共同点——都是诗人或词人内心世界的载体，承载了诗人想要表达的感情。
诗人多赏风花雪月、观人生百态，看尽了身边之人的生老病死，他们看透了一切，只是一些事情或者一些感情羁绊着他们，让他们无法离开尘世，于是为了抒发自己内心的感情便将心寄托在了世间万物之中或以他人之遭遇体现自己的一切，这些羁绊着他们的事情可能是一个对别人的承诺或者是一种感情等。
但是无论羁绊着他们的是什么，唯一的结果便是他们始终在混迹于尘世之中，又看潮起潮落、又观日落星沉，承受着世界带给他们的一切，包括忧愁、欢乐，可是对于诗人这一类多愁善感的人而言尘世带给他们的是什么呢？就像杜甫和辛弃疾一样，他们是很好的呃诗人，但是他们被爱国之情牵绊，国家的一切带动着他们的感情、牵动着他们的心跳。
而正是这种感情带给了他们欢乐，但跟多的是…忧愁。
他们既然被感情牵绊着混迹在尘世，那么他们也需要如正常人一样生活、生存、养家糊口啊！那么那些只知道吟诗作赋而无一点生存技艺傍身的人怎么办呢？特别是他们中那些高不成低不就的所谓“诗人”。
高，他们不能处理国家政务；低，让他们自给自足的耕种，1/ 5
他们又认为自己是读书人，弯腰劳作“有辱斯文”。
他们能做什么呢？
于是他们中的一些人在无奈之下开始哗众取宠、极尽华丽之词仅仅只是为了讨某些达官显贵的欢心而溜须拍马、夸张的歌颂别人的功德，当然了，像那样歌功颂德的诗词自古皆有，但是人家的歌功颂德却是一点儿也不夸大或者缩减，而这些所谓的“宫廷诗”呢？不得不让人感慨一句“人心不古”啊！
渐渐地，除了这些人以外，有些人开始受那些纨绔子弟的器重，为他们写诗作词以用作“故作风雅”，但是那些不学无术的纨绔子弟能够背诵那些诗词嘛？很明显，的确有些人不会，于是那些人便特地作一些朗朗上口的诗词，这样不就好背了嘛？我想这或许就是那些押韵的诗词的诞生吧，谁知道呢？
这些人在写出了这种朗朗上口的诗词之后恨不得让所有的人都可以知道这些好记的诗词是他写的，以衬托出他“有才”，于是开始制作自己的诗歌集，这或许就是最早的自编诗歌集吧。
但是这样为了作诗而作诗使得诗词本身存在的意义和作用渐渐的失去了，成为了那些人班门弄斧、故作风雅的工具。
有些诗人在为了效仿那些作诗而作诗的“诗人”的过程中将自己那些原本蕴含有真正感悟、理解的诗词改得“面目全非”（这或许就是所谓的“从众心理”吧，看到别人怎么做自己就跟着这样做），这样不得不说的确押韵了，但是他们却是不知道所谓“差之毫厘谬以千里”这句话的含义，于是将一些词语更改了，这样看起来更容易被
记住了，但是诗词中原本蕴含的意境不也被多多少少的篡改了嘛？当
2/ 5
然了，不可否认有些诗词在创作之初便是那种押韵的诗词，到那时这样的诗词又有多少呢？对于押韵我们不能够强求啊。
有了这些只求押韵、好记以及那些为了作诗而作诗的人以后，诗词变得大众化了，基本上每一个人都懂一些诗词。
有些人或许会说这是好事儿吧，但是他们有没有想过诗词大众化后会产生的一些误解？
因为诗词大众化而产生的误解让后人开始发出“读诗千篇，不会作诗也会吟诗”的感慨。
但是我想请问发出这种感慨和赞同这种感慨的人一句：“诗词在神州赤县的文化上占据了什么样的地位？”如果说我华夏上下五千年的文字博大精深，那么作为文字中的精粹的诗词呢？那是精华之中的精华啊！如果真的如此简单，那么是还有资格在我华夏文化中占有重要地位吗？如果真如此的话那么诗词和我们日常生活中交流的语言有何差别？那么它也就不配在华夏文化中占有重要的地位！如果真的那么简单，天下读诗千篇的人何止千万？但为何诗人不是在大街上一抓就是一大把？这样说我想应该可以证明一些问题了吧？
我们先且不说作诗吧，单说吟诗。
很多人说作诗难那吟诗总简单了吧？是啊，作诗当然简单，谁都可以这样说，毕竟“站着说话腰不疼”嘛。
但是又有多少人知道吟诗不仅要会断字断句读出诗词应有的重音之外还要对诗词本身的意境与感情有一定的理解和共鸣呢？
既然很多人作诗作不出来、吟诗又吟不出什么意味却好药趋之若鹜的看诗、背诗呢？他们归根结底也不过就是为了“现”罢了。
这些人故作风雅、赏花观月也就罢了，但是其中更有甚者玷污了3/ 5
“诗”这一神圣的文体，打着“自古才子多风流”的旗号流连于烟花
之地。
不得不说古时候有些诗人的确是流连于烟花之地，可是我想古时候的人们与现在的人们的目的应该不尽相同吧？毕竟在古时候哪怕是那些烟花之地的风尘女子也是会一些技艺的，这些技艺或是舞蹈或是音律等，所以并不能排除古时候有些人在烟花之地并没有抱有非分的目的的人吧？而现在的人流连于烟花之地的原因呢？不得不让人感叹一句“人心不古”啊！
言归正传，事实上写诗说难也不难，但也不能说容易。
诗词重在有所“感”，“感”即感悟，那是一种意境，并非现在很多人的跟风模仿之作。
举一个很简单的例子：古时候写“月”以衬托“思乡”之情的人不少，但是真正流传千古的诗也就那几首，为什么呢？因为人家写诗虽然意象和感情一样，但是人家的诗词中有自己的感悟啊，那是别人所没有的。
所以我想每一首诗词的背后或许都有一个美丽但却不为人所知的故事吧。
当然了，并非只有佳作才是诗，我说了，诗重在一种感悟，那是不能强求的，当你有所感悟之后只要是一个会一点点表达技巧的人就可以写出诗，这里的诗是指原稿。
原稿或许用字措辞不是那么华丽，但是正所谓“话糙理不糙”，用字措辞虽然不华丽但却是最接近诗人写诗当时的心境的，那才是一首诗的精华！
诗词的原稿或许并不押韵，也没有什么平仄可言，但是那却是诗人感悟的结晶，一般人只会用来当做自己闲暇、疲惫之时回忆的工具
或者给自己的知己和他分享，当然也不排除有一些人会公开或者直接4/ 5
销毁，因为他不想去回忆，让自己徒增苦恼，仅仅当做平时的练习罢了。
除了这种寓情的诗词以外还有就是那种口口相传的民间诗歌，这些诗歌大都记录人民的生活、反映当时在统治者统治之下人民的生活状况以及一些祭祀用的祭祀诗歌。
其中的代表就是我国最早的诗歌总集——有“诗三百”之称的《诗经》。
我不知道世人是否想过为什么古时候的诗歌不押韵而现代或近代诗歌押韵的原因，别说古时候的诗词也是押韵的！因为在唐宋时期出现的什么律诗、绝句都是押韵的，事实上在古诗的时间分类中同宋时期的诗应该算作近代古诗！
我认为就诗词的传播而言押韵的诗词的确使得诗词更容易为大众所接受，到那时就诗词本身存在的意义和作用而言为了可以让自己的诗词被大众知晓而将诗词更改的“面目全非”的做法是绝对错误的！
诗词存在的意义是为了让人们可以抒发自己内心的感受，让更多的人可以对人生有所感悟，而并非哗众取宠！
让我们还原诗词的作用：将诗词与知己分享，让知己变得更加知心，共同分享你的快乐、分担你的忧愁。
或许有些事情你会不好意思说出来，那么为了让知己知道你内心感受，就当诗词是一种另类的语言，而不是一种哗众取宠的工具吧。
诗词，一种另类的语言、一种感悟的文字体现。
5/ 5。