人教版四年级数学下册小数部分复习练习题

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。

（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。

（）5.最大的三位小数是9.99。

（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。

新版四年级数学下册试题小数的意义和性质单元整理复习题附答案人教版

人教版四年级下册小数的意义和性质单元整理复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“六一”儿童节到了，实验小学四（1）班的同学们买了四条同样长的彩带，绿色彩带用去3m 4dm，黄色彩带用去3.39m，红色彩带用去3m 5cm，紫色彩带用去329cm，剩下部分最长的彩带是（）色的。

A．红B．黄C．紫D．绿2．一个数扩大到原来的10倍等于12.3缩小到原来的1100，这个数是（）。

A．0.123B．0.0123C．0.00123D．123 3．不改变数的大小，把0.28改写成以千分之一为单位的数是（）。

A．0.028B．0.208C．0.280D．280 4．和0.509大小相等的数是（）。

A．0.5090B．0.590C．0.0509D．0.595．在下列各数中，最大的数是（），最接近560000的数是（）A．560710.4B．506710.04C．560701.9D．5600716．把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1100,这个数的小数点应()．A．向右移动一位B．向左移动一位C．向左移动两位7．3.995精确到百分位约是（）A．4.0B．4.00C．3.998．用四舍五入法求出一个数的近似数是31.00，这个数最大是（）A．30.95B．31.04C．31.004D．30.995 9．大于0.5而小于0.6的两位小数有（）个。

A．9B．2C．无数10．3千米80米=（）A．3.8千米B．380米C．3.08千米D．300080米11．把7.996精确到百分位，正确结果是（）A．8.00B．8.0C．7.9012．把90改写成两位小数是( )A ．0.90B ．9.00C ．90.0013．在下列各数中，去掉“0”后大小不变的是（）．A ．80B ．8.0C ．8.08二、其他计算14．将下面各数改写成用“亿”作单位的数。

人教版小学数学四年级下册小数的性质练习题

小数的性质复习题一、填空。

1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。

1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．7、把2.503的小数点向右移动三位后，再缩小100倍，这时的小数应是（），比原数（）倍。

8、把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是24.9，这个小数原来是（）。

9、甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的（）倍。

10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．11、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．12、2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是( ), ( )．14、3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ),5在( )位上, 表示( )个( )．15、比3.92多0.4的数是( )。

比4.93少1.5的数是( )二、化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( ) 1.350＝( ) 140.00元＝( )三、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分3.6平方米=( )平方分米( )平方厘米 23. 800千克=( )吨2.05千米= ( )米 4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元7角＝( )元四、判断题。

1、小数的位数越多小数越大（）2、小数部分的最高位是十分位。

人教版四年级下册数学小数加减练习题

人教版四年级下册数学小数加减练习题本篇文章提供了一些小数加减的练题，旨在帮助小学生提高计算能力。

以下是一些例子：1.3减去1等于0.3；136.5减去105等于31.5；73.4加上52.1等于125.5；93.1减去20.9等于72.2；63.1减去11等于52.1；0.33加上9.8等于10.13；3.56减去0.54等于3.02；5减去4.15等于0.85；2.5加上9.5等于12；2.87加上1.13等于4；12.56减去10.2等于2.36；3.65加上1.92等于5.57；7.1减去1.7等于5.4；2.9减去2等于0.9；10减去4.3等于5.7；0.4加上0.5等于0.9；0.64减去0.52等于0.12；3.8加上6.2等于10；1.2加上1.8等于3；2减去0.99等于1.01；0.78加上2.2等于2.98；2.5加上3.2等于5.7；9.8减去4.8等于5；1.29减去0.18等于1.11；2.26加上0.9等于3.16；8减去0.82等于7.18；0.75加上0.25等于1；1.4加上0.5等于1.9；10.8减去8.5等于2.3；6.4加上1.07等于7.47；0.55加上5.5等于6.05；1.05减去0.09等于0.96；0.6加上6.45等于7.05；4.13减去1.8等于2.33；0.46加上0.54等于1；1.07减去0.47等于0.6；1.28加上0.22等于1.5；2.4减去1.9等于0.5；0.06加上1.5等于1.56；2.5减去0.9等于1.6；4.2加上0.53等于4.73；3.64加上4.36等于8；5.6加上4.4等于10；0.4加上8.7等于9.1；4.5加上3.8等于8.3；1.4减去0.6等于0.8；7.4减去3.8等于3.6；5减去3.4等于1.6；0.28加上0.41等于0.69；3.8加上0.12等于3.92；0.57加上0.6等于1.17.此外，还有一些简单的加减法练：1减去0.04等于0.96；0.39加上1.5等于1.89；4加上0.05等于4.05.这些练题可以帮助小学生巩固他们的数学技能，提高计算速度和准确性。

人教版四年级数学下册《小数单位换算》专项练习30题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数单位换算》专项练习卷- - - - - - -☆ - - - - - - ☆ - - - - - - ☆ - - - - - - -1．在括号里填上适当的单位名称。

1厘米（）＝0.1（）＝0.01（）2．0.35平方分米＝（）平方厘米；8km405m＝（）km。

3．4.68公顷＝（）平方米；（）kg＝2kg90g。

4．6平方米＝（）平方分米800平方厘米＝（）平方分米4年＝（）个月2米5分米＝（）米（填小数）5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3元（）2.99元 6.35米（）635厘米4．723（）7.4954（）953×06．填合适的数。

2.63千米=（）米1450克=（）千克1米35厘米=（）米8元7角=（）元7．3千克60克＝（）千克506厘米＝（）米7.05米＝（）米（）厘米7.04元＝（）角8．在下面的括号里填上合适的数。

2米8厘米=（）米9.85吨=（）吨（）千克5千米8米=（）千米 4.25时=（）时（）分9．6050毫米＝（）米 3.5小时＝（）小时（）分30吨40千克＝（）吨7.04m2＝（）m2（）dm2 10．6.5千克=（）克304平方分米=（）平方米（）平方分米800平方米=（）公顷8吨40千克=（）吨11．79公顷＝（）平方千米；0.57平方千米＝（）平方米。

12．3吨80千克＝（）吨；8平方米＝（）平方分米。

13．把下面的价钱改写成以元为单位，用两位小数表示。

15元4角8角16元9元5分（）（）（）（）14．1米5厘米=（）米 2.08千克=（）千克（）克15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

39毫米（）3.9厘米 4.06千米（）400米5.04吨（）5吨4千克24厘米（）2米4厘米900克（）0.9千克19平方米（）0.19公顷16．在括号里填上适当的数。

30千克＝（）吨48平方米＝（）公顷23厘米＝（）米7.5米＝（）厘米3.9千米＝（）米9吨57千克＝（）吨17．9t50kg＝（）t0.24m²＝（）dm²5.48m＝（）m（）cm18．在括号里填上合适的数和单位名称。

人教版四年级数学下册小数专项训练题

最新人教版四年级数学下册小数专项训练题一、填空题。

1、把下面涂色部分用分数和小数表示出来。

2、0.9里面又（）个0.1，0.57里面有（）个0.01。

3、一个数是由3个一、6个百分之一和4个千分之一组成的，这个数是（），保留两位小数是（）。

1是（），把72.8扩大打它的100倍是（）。

4、把6.5缩小到它的10005、45g=( )kg 0.4时=( )分2m19cm=( )m：3元5角=( )分 4.05t=( )t( )kg 7.18公顷=( )㎡6、计算240+(140×2-77)时要先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果是( )。

7、25×28×4=□×□×□这里运用（）律。

8、1247803500≈（）亿（保留一位小数）9、一个两位小数，保留一位小数后的近似数是4.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

10、全班48人去公园划船，租用12条船正好坐满，若每条大船坐5人，每条小船坐3人，则租用大船（）条，小船（）条。

二、判断题。

(对的打“√”，错的打“×”)(1)所有的小数都比整数小。

（）@(2)在小数点后面添上或去掉“0”，小数大小不变。

（）(3)一个数除以1，还得原数；0除以非零的数，都等于0。

（） (4)0.18里面有8个101和7个1001。

（）(5)乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a ×c+b ×c 。

（） (6)356800改写成用“万作单位是35.68万”。

（） (7)小数的位数越多，小数就越大。

（） (8)12的末尾添上两个零，大小不变。

（） (9)把1.24的小数点向左移动两位，原数就缩小到原来的21。

（）}(10)把0.234的小数点去掉，该数就扩大到原来的1000倍。

（）三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1、一个数由1个百、3个一和5个百分之一组成，这个数读作( )。

人教版四年级数学下册总复习(小数的意义和性质及小数的加减法)

（6）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（ 0.568）。
（7）4.6 m=（ 46 ）dm 2.87 t=（ 2870）kg 5070 kg=（ 5.07）t 52m4cm=（ 52.04）m
2. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）小数一定比整数小。
2.王叔叔一天卖菜的收入如下表。 (教材P111 T4)
（1）白菜比萝卜多卖多少钱？ 60.45－29.75＝30.7（元）答：白菜比萝卜多卖30.7元。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3.下面是四年级组男子 4×50m 接力赛成绩（单位：秒），把表填完。
因为33.96＜34＜34.06＜34.17 所以四（2）班第一名，四（4）班第二名，
数与代数（2） ——小数的意义和性质及
小数的加减法
R·四年级下册
复习小数的意义、性质
小数的数位顺序表
即时练习
1.在（）里填上适当的数。（1）0.015里面有（ 15）个千分之一。（2）4个百分之一写成小数是（ 0.04）。（3）把 3 缩小到它的是（ 0.03）。（4）5.6的 100 是0.056。
（ ×）
（2）0.35里面只有5个0.01。
（ ×）
（3）小数部分最大的计数单位是十分之一。（ √）
（4）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。（ √）
3. 一个两位小数“四舍五入”保留一位小数得到7.0，那么这个两位小数最小是（6.95），最大是（7.04）。
复习小数的加法和减法
四（3）班第三名，四（1）班第四名。
4.（1）李逸只有15元，她能买哪两本书？
（2）张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书？5. 在里 Nhomakorabea上合适的数。

人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质（含答案）

⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质（含答案）四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是（）A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍，再缩⼩到它的⼗分之⼀，所得到的数是（）。

A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后，⼩数的⼤⼩不变，计数单位也不变。

（）5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”，⼩数的⼤⼩不变．6.判断：⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩⼤到原数的(10)倍．所以101.2→10.12数点向________移动了________位，缩⼩到原数的________倍．8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。

9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍，这个过程相当于将⼩数点________。

10.⼀个数个位上是6，千分位上是3，其余各位上都是0，这个数写作________．11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后，得到的数⽐原来⼤19.8，原来的数是（________ ）。

四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm，平均每张纸厚多少厘⽶？13.回答下⾯的问题．她说对吗？请举例说明．五、综合题14.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩，下⾯数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是8.100 。

人教版小学四年级下册数学同步练习-小数点的移动 (带答案)

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1人教版小学数学四年级下册小数点的移动练习卷（带解析）1．将148000改写成用万为单位的数是15万（）。

2．64750000改写成用亿作单位是0.6475亿。

( )A.√B. ×3．把643000改写成用“万”作单位是64万。

( )A．√ B. ×4．310405=31万 ( )A．√ B. ×5．5.69万=56900。

( )A．√ B. ×6．六十二万七千九百用“万”作单位写作 ( )A. 62万B. 61万C. 62.8万D. 62.79万7．一个数的小数点向左移动两位后，再乘1000，结果比原数扩大了（）A．100倍 B．10倍 C．1000倍 D．10000倍8．把6.08的小数点向左移动两位，这个数就（）扩大2倍B．缩小100倍 C．扩大100倍 D．无选项9．小马虎做数学作业时，把6.14抄成了61.4.61.4比6.14（）。

人教版四年级数学下册第10单元《总复习-小数的意义、性质和加减法》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学下册第10单元《总复习-小数的意义、性质和加减法》课后练习题（附答案）1. 在（）里填上适当的数或文字。

（1）3.46读作（），其中“3”在（）位上，表示3个（）；“4”在（）位上，表示4个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。

（2）六点零零九写作（）。

（3）0.015里面有（）个千分之一，4个百分之一写成小数是（）。

（4）2760g＝（）kg，7.26km＝（）m。

（5）把367500改写成用“万”作单位的数是（），再精确到十分位是（）。

2.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表，请你把前三名的队员名字写在领奖台上。

姓名徐薇刘娟王小芳李菲成绩／秒55.8354.4948.5055.6750m自由泳领奖台3.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。

身高／m体重／kg爸爸1.7582.5妈妈1.6161.2男性身高（cm）－105＝标准体重（kg）女性身高（cm）－100＝标准体重（kg）（1）妈妈的标准体重是多少？（2）爸爸的体重超标，超出多少千克？答案1.（1）三点四六个一十分十分之一百分百分之一（2）6.009（3）15 0.04（4）2.76 7260（5）36.75万 36.8万2. 48.50＜54.49＜55.67＜55.833.（1）1.61m ＝161cm161－100 ＝61（kg ）答：妈妈的标准体重是61 kg 。

（2）1.75m ＝175cm 175－105＝70（kg ）82.5－70＝12.5（kg ）答：爸爸的体重超出12.5 kg 。

50m 自由泳领奖台李菲刘娟王小芳。

四年级下册知识复习精选题《小数》(解析版)人教版

人教版数学四升五暑期衔接—提优复习精选汇编题专训温故知新篇02?小数?一．选择题1．〔20xx春•微山县期中〕大于4.3，小于4.9的小数有〔〕个．A．5 B．6 C．7 D．无数【解答】解：大于4.3，小于4.9的一位小数有5个，还有两位小数、三位小数…所以有无数个．应选：D．2．〔20xx春•三台县期中〕在3.159中，“5〞表示〔〕【解答】解：在小数6.51中，“5〞的计数单位是0.01，所以表示的意思是5个0.01．应选：B．3．〔20xx秋•巨野县期末〕比拟无限小数和有限小数的大小〔〕A．无限小数更大B．无限小数更小C．不能确定…，有限小数，如1.9678、0.1；…＜1.9678；…所以：比拟无限小数和有限小数的大小不能确定．应选：C．4．〔20xx秋•南通期末〕马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是〔〕﹣1.39＝0.45，原一位小数应是4.5，1.39+4.5＝5.89．答：正确的得数是5.89．应选：C．5．〔20xx•郴州模拟〕小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是〔〕﹣正确得数为：1.39+4.5＝5.89．应选：C．6．〔20xx•郑州〕小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，以下付钱方式不合理的是〔〕【解答】解：﹣4.4＝0.1元，合理；B选项：付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的和一张2角的，付4.5元比拟好找钱，因此不合理；C选项：付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；D选项：付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可．因此B选项不合理．应选：B．7．〔20xx春•北仑区校级期末〕被减数是四位小数，减数是三位小数，差是〔〕位小数．A．一B．二C．三D．四【解答】解：被减数是四位小数，减数是三位小数，差是四位小数．﹣1.212＝3.1447；应选：D．8．〔20xx春•扶风县期末〕一个数扩大了原来的3倍后得到的数比原来大7.2，原来的数是〔〕÷〔3﹣1〕÷2答：这个数是3.6．应选：C．二．填空题9．〔20xx秋•丹江口市期末〕在2.54、2.5、2.545和2.中，最大的数是 2.，最小的数是 2.5．【解答】解：在2.54、2.5、2.545和2.中，从小到大排列为：2.5＜2.54＜2.545＜2.最大的数是2.，最小的数是2.5．故答案为：2.；2.5．10．〔20xx春•34100倍是136．【解答】解：0.34里面有34个0.01，把1.36扩大到它的100倍是136，故答案为：34，100．11．〔20xx春•定陶区校级期中〕用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数．〔1〕一个“0〞都不能去掉的小数；0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6〔2〕只能去掉一个“0〞且不改变大小的小数；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670〔3〕两个“0〞都能去掉且不改变大小的小数． 6.700、76.00、7.600、67.00【解答】解：〔1〕一个“0〞都不能去掉的小数；0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6；〔2〕只能去掉一个“0〞且不改变大小的小数；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670；〔3〕两个“0〞都能去掉且不改变大小的小数：故答案为：0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6；670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670；6.700、76.00、7.600、67.00．12．〔20xx•永州模拟〕强强计算6.1减去一个两位小数时，把减法写成加法，得8.07．正确的结果是 4.13．﹣﹣答：正确的结果是4.13．故答案为：4.13．13．〔20xx春•南充期末〕小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到4.78，这个一位小数是 5.2，这道题的正确的结果是9.46．﹣×答：这道题的正确结果是9.46．故答案为：5.2，9.46．14．〔20xx秋•南通期末〕3个一和15个百分之一组成的数是 3.15，它有315个0.01，至少去掉15个0.01就变成一个整数．【解答】解：3个一是3，15个百分之一是15×0.01＝15，所以这个数是3+0.15＝3.15，÷0.01＝315，它有315个0.01，÷0.01＝15，所以要去掉15个0.01就变成一个整数．答：3个一和15个百分之一组成的数是3.15，它有315个0.01，至少去掉15个0.01就变成一个整数．故答案为：3.15，315，15．15．〔20xx秋•奉贤区月考〕在减法算式里，被减数、减数与差的和是15.8，被减数是7.9，如果差是4.5，减数是 3.4．【解答】解：因为被减数＝减数+差，被减数，减数与差的和是15.8，÷2＝7.9，﹣4.5＝3.4．故答案为：7.9，3.4．16．〔20xx•长沙模拟〕小杨在计算一道小数加法题时，把6.2错看作62来算了，得数为66.5，那么正确的答案应该是10.7．﹣答：正确得数应该是10.7．三．判断题17．〔20xx•慈溪市〕里面有3个0.1．√〔判断对错〕【解答】解：因为＝0.3，0.3表示3个0.1，所里面有3个0.1．故答案为：√．18．〔20xx春•微山县期中〕一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位．×．〔判断对错〕【解答】解；一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位，说法错误；故答案为：×．19．〔20xx春•梁子湖区期末〕计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐．×〔判断对错〕【解答】解：计算小数加减法时要把小数点对齐，就是数位对齐，所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐，错误．故答案为：×．20．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七．√〔判断对错〕【解答】解：6.77读作：六点七七，原题读法正确．故答案为：√．21．〔20xx春•单县期末〕减数减少0.2，被减数增加0.2，那么差增加0.4．√〔判断对错〕答：差增加0.4．故答案为：√．四．计算题22．〔20xx春•市南区校级期末〕用竖式计算，带※的要验算．7.37+2.65＝14.64+25.36＝※﹣3.25＝14.64+25.36＝40※﹣23．〔20xx春•临安市校级期末〕列式计算〔1〕两个加数的和是10，一个加数是4.2，另一个加数是多少？〔2〕最大两位数与最大一位数的积是多少？【解答】解：〔1〕10﹣4.2＝5.8．答：另一个加数是5.8．〔2〕最大两位数是99，最大一位数是9；99×9＝891．答：积是891．五．应用题24．〔20xx春•德州月考〕甲数比乙数多10，乙数的小数点向左移动两位后是0.48．甲数是多少？×100+10＝48+10＝58答：甲数是58．25．〔20xx春•祁东县期中〕甲乙两数的和是495，甲数的小数点向右移动一位后等于乙数，甲乙两数各是多少？【解答】解：495÷〔10+1〕＝495÷11＝4545×10＝450答：甲数是45．乙数是450．26．〔20xx秋•武侯区月考〕淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？÷〔1+10〕÷11＝32.5〔元〕×10＝325〔元〕答：笑笑有325元，淘气有32.5元．27．甲、乙、丙三个数的和是28.49，甲、乙两数的和是17.32，甲、丙两数的和是12.49，甲数是多少？﹣﹣17.32〕﹣答：甲数是1.32．28．妈妈买水果花了9.8元，买蔬菜花了6.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？＝21.6〔元〕答：买鱼花了21.6元．29．毛毛在做一道减法题时，错把减数个位上的6看成了9，把减数百分位上的7看成了1，算得的结果是9.43．正确的结果是多少？【解答】解：9.43+〔9﹣6〕﹣﹣0.01〕﹣答：正确的结果是12.37．30．动物过桥．〔1〕犀牛现在能上桥吗？如果能，那么熊能和它一起上桥吗？〔2〕哪三种动物可以一起过桥？【解答】解：〔1〕0.3+1.5＝1.8〔吨〕1.8＜2吨，所以犀牛可以上桥；0.3+1.5+0.4＝2.2〔吨〕2.2＞2，所以熊不能和它一起上桥；〔2〕0.3+0.4+0.2＝0.9〔吨〕0.3+1.5+0.2＝2〔吨〕所以马、熊、猪或者马、犀牛、猪能够同时上桥．六．解答题31．〔20xx秋•鹿邑县期末〕在〇里填“＞〞“＜〞或“＝〞．﹣÷×÷×【解答】解：﹣÷×÷×故答案为：＞；＜；＞；＝；＞；＜．32．〔20xx秋•、0.、0.677中，最大的数是，最小的数是．＝6777…0.…、0.33．〔20xx春•咸安区期末〕在跳远比赛中，田田跳了3.02米、乐乐比田田少跳了0.15米，方方比乐乐多跳了0.18米，方方跳了多少米？﹣0.15+0.18，＝2.87+0.18，＝3.05〔米〕；答：方方跳了3.05米．34．〔20xx秋•洪泽区期中〕〔1〕一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？〔2〕小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？﹣7.8＝1.7〔元〕答：一支钢笔比一个铅笔盒贵1.7元．×2＝11.3〔元〕15﹣11.3＝3.7〔元〕答：需要11.3元，应找回3.7元．35．〔20xx秋•海安县校级期末〕地球外表积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米，海洋面积是多少亿平方千米？陆地面积比海洋面积小多少亿平方千米？﹣1.49＝3.61〔亿平方千米〕﹣1.49＝2.12〔亿平方千米〕答：海洋的面积是3.61亿平方千米；陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米．36．〔20xx秋•纳雍县月考〕用0，8，5，4和小数点，按要求组数．①组成大于5的最大三位小数．②组成不读零的最小两位小数．③组成近似数约是90的两位小数．【解答】解：由分析可得：用0，8，5，4和小数点，按要求组数．①组成大于5的最大三位小数是8.540．②组成不读零的最小两位小数是40.58．③组成近似数约是90的两位小数是85.40．。

四年级下册数学试题-专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008 人教新课标(含解析)

四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．3600573900=________亿≈________亿2.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿3.填一填．4.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以20.137→2013.7小数点向________移动了________位，扩大到原数的________倍．5.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以201.37→2.0137小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．6.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以101.2→10.12小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．7.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以10.12→1.012小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．8.改写与省略．一般性捐款49927016.57元．改写成用“万”作单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．9.改写与省略．北京建设希望小学捐款25553432.47元．改写成用“万”做单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．10.用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成6个不同的两位小数．把这6个小数按照从小到大的顺序填到下表中．答案解析部分一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.【答案】36.005739；36【考点】亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】3600573900=36.005739亿≈36亿。

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册41_小数的意义和读写法练习卷

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1. 读3.08时，应该读出()个0．A.0B.1C.22. 8.402中的4在()上．A.个位B.十分位C.百分位D.千分位3. 对3.38585…这个小数，下面说法错误的是( )A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数4. 下面说法错误的是（）A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003D.2.56保留一位小数是2.65. 下面各数中不要读出“零”的数是( )A.807.17B.270.05C.400.61D.3010096. 9米306厘米()9.306米A.大于B.小于C.等于D.无法确定二、判断题28厘米就是2.8米．(________)小数点右边第二位是十分位(________)所有的无限小数都是循环小数。

(________)10与10.00大小相等，但计数单位不同(________)10.08读作：“十点零零八”。

(________)三、填空题2÷9的商用循环小数表示是________，精确到十分位是________．0.018里面有________个千分之一，它表示________分之________。

皮尺上的10、20、30…表示厘米数，把箭头所指的数从左到右写成用米作单位的小数。

一个三位小数的十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是________．0.06里面有________个0.01，把0.91化成分数是________．1.608读作________。

为了促进销售，某新型汽车的单价降低到6.93(读作：________)万元，比去年的单价下降了1.28(读作：________)万元。

四、解答题在直线上用点表示下面各数．0.4 1.3 2.0 3.9五名学生跳远成绩统计表（单位：米）请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上．用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数：________．（2）最小的两位小数________．妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱？参考答案与试题解析小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读作方法：整数部分是∘′的就读作“零”；整数部分不是∘D′的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．2.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识数列中的规律【解析】此题暂无解析【解答】小数点后面的第一位是十分位．3.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】解3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选B．根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585．．小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数．【解答】此题暂无解答4.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．【解答】此题暂无解答5.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类整数的读法和写法【解析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【解答】A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选C．6.【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】先把9.306米化成9+306厘米的形式，再比较大小即可．【解答】9.306÷9加30厘米6毫米，9加306量加加>9>k30厘米6毫米，所以9加306加加,306;米故答案为A．二、判断题【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类长度的单位换算整数的认识加A=100里米【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…【解答】小数点右边第二位是百分位，本题错故答案为错误【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识分数的意义、读写及分类【解析】循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定是循环小数．【解答】无限小数：小数部分的位数是无限的；循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现．例如3.1415926…就不是循环小数，原题说法错误．故答案为：×．【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类【解析】由分析可知，10与10.00大小相等，计数单位不相同；故答案为正确．根据小数的基本性质可知，10=10.00，根据小数的意义可知：10的计数单位是1，10.00的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】此题暂无解答【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可．10.08读作十点零八．故答案为：×三、填空题【答案】02,0.2【考点】近似数及其求法循环小数及其分类小数除法【解析】先计算出2÷9的商，再找出依次不断重复的数字，即循环节，在首尾两个数字的上边点上圆点即可；精确到十分位，把百分位上的数进行“四舍五入”即可求出答案．【解答】2+9=0.20.2=0.2故答案为02，0.2．【答案】18,千,十八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几，这样根据小数部分的数字确定表示的意义即可．【答案】0.08;0.3;0.43;0;0;0.75;0.89【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】根据题意可知，皮尺上的每格表示0.01米，从0开始数，有几格就有几个0.01米，据此解答．【答案】80.808【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】这个三位小数最高位是十位，最低位是千分位，十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，由此分析出答案．6,91100【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分数，能约分的要约分．【答案】一点六零八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几．【答案】六点九三,一点二八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答．四、解答题【答案】．．．．．．．．．．．．．．．．3.9−Lllll1H0i234【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】看图可知，把10−1之间平均分成10格，每个小格表示0.1，这样根据格数确定每个小数的位置即可．【答案】第一：1.62，第二：1.60，第________=1.59【考点】统计图表的填补小数的读写、意义及分类小数大小的比较【解析】在比较小数的大小的时候，先比整数部分，整数部分大的比较大，如果整数部分相同，那么就去比小数部分，按照从左往右的顺序比下去，一位一位的比．【解答】1.62>1.60>1.59>1.58>1.55【答案】（1）40.23、20.43（2）20.34【考点】小数的读写、意义及分类【解析】（1）一个零都不读的两位小数：40.23，20.43；（2）最小的两位小数：20.34；小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作”0′），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．故答案为40.23、20.43，20.34．【解答】此题暂无解答【答案】解：69.8+75.5=145.3（元）答：原来妈妈带来145.3元．【考点】整数、小数复合应用题小数的加法和减法图文应用题【解析】由于小数的加减法还未学习过，所以在计算时候，需要整数部分先计算：69+75= 144（元）小数部分：8+5=元3角，合起来就是145元3角，即145.3元【解答】此题暂无解答。

人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷(含解析)

人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小数点右边第三位的计数单位是（）A．百分位B．千分位C．0.01D．0.0012 . 下面各数中，有限小数是（）B．1.33…C．1.366A．1.3 . 在下面各分数中，可以化成有限小数的是（）A．B．C．D．4 . 下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。

A．2.10008B．210.008C．2100.08二、填空题5 . 在“4.008”中，“8”表示；3个百和3个千分之一组成的数是．6 . 一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作（_____）,读作（_________）。

7 . 3.9696…用简便记法记作，它是小数．8 . 0.52是一个位小数，它有5个和2个组成，也可以说共有个0.01；里面共用个 0.001．9 . 小数0.50与0.5的大小相等，0.50表示0.01，0.5表示个0.1．10 . 20.098的计数单位是，把它精确到百分位约是．三、判断题11 . 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同．（_____）12 . 4.96的计数单位是0.01，再添4个这样的计数单位就是5。

（_____）13 . 0.80里面有8个0.1．（______）四、解答题14 . 在里填上适当的小数．五、作图题15 . 涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、四、解答题1、五、作图题1、。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题（含答案）时间：90分钟满分：100分一、读一读,写一写。

(6分)1.八点二六2.零点零零七3.二十点一九4.29.425.60.066.0.308二、填空题。

(29分)1.用分数和小数表示下图中的阴影部分。

分数分数分数小数小数小数2.由6个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是( )，读作( )。

3.三十二点零五写作( ),它由( )个十,( )个一和( )个( )组成。

4.0.26里面有( )个0.01;6.53的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。

5、小数点左边第三位是( )位,右边第三位是( )位,十分位是小数点( )边第( )位。

6.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小( )。

7.把85.07的小数点向右移动两位是( ),也就是把原数( )到它的100倍。

8.整数部分是0的最大的三位小数是( ),最小的两位小数是( )。

9.把2.87精确到十分位约是( );1.004保留两位小数约是( )。

10.把8607000000改写成用“亿”作单位的小数是( )亿,保留一位小数约是( )亿。

三、在◯里填上“ >”" <"或"="。

(9分)3.05 ◯3.5 20.70 ◯2.7 6.03◯6.308.2 ◯8.20 7.998 ◯8.997 100.05 ◯100.512.09 ◯12.11 4.72 ◯4.702 100 ◯10.0四、在括号里填上适当的数。

(6分)9元6角7分=( )元 30.8平方米=( )平方分米5.64 千克=( )千克( )克 3.05吨=( )吨( )千克五、按要求做题。

(16分)1.化简下面的小数。

(3分)0.80= 3.620 = 2.0900=0.060= 13.000= 102.080=2.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。

人教版四年级数学下册专项复习二(小数的意义和性质、小数的加法和减法)(Word版含答案)

人教版四年级数学下册专项复习卷二(小数的意义和性质、小数的加法和减法) (考试时间:90分钟满分:100分+10分)一、填空题。

(每空0.5分，共20分)1.0.5里面有( )个0.1，0.046里有( )个0.0012.5.2中的5在( )位上，表示( )个( )，2在( )位上，表示( )个。

3.把9.73缩小1000倍，只要把9.73的小数点向( )边移动( )位。

4.一个由9个十、2个一、5个十分之一、6个百分之一组成的数是( )。

5.0.48里面有( )个十分之一，( )个百分之一。

1里面有( )个0.1，0.1里面有( )个0.001。

6.5个十分之一，8个百分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。

7.把2.503的小数点向右移动三位后，再缩小到1001，这时的小数是( )，比原数( )倍。

8.把一个小数先扩大1000倍，再缩小到101后是24.9，这个小数原来是( )。

9.甲数是5.8，乙数是58，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的( )倍。

10.与6.7相邻的两个整数分别是( )、( )。

11.零点二零五写作:( )，保留一位小数约是( )。

12.2.058读作:( )，这个小数四舍五入到百分位约是( )。

13.写出两个大于6，小于7的一位小数是( )、( )。

14.6.45这个数中，6在( )位上，表示( )个( )，4在( )位上，表示( )个( )，5在( )位上，表示( )个( )。

15.比3.92多0.4的数是( )。

比4.93少1.5的数是( )。

二、判断题。

(每题1分，共6分)1.小数的位数越多小数越大。

( )2.小数部分的最高位是十分位。

( )3.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。

( )4.把6写成两位小数是0.06。

( )5.小数点向右移动两位，原数就缩小100倍。

( )6.在小数减法中，整数减法的运算性质也可使用。

( )三、选择题。